P. 1
Fisika Kesehatan

Fisika Kesehatan

5.0

|Views: 3,731|Likes:
Published by Nabila Ekshanty

More info:

Published by: Nabila Ekshanty on Jan 12, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/26/2013

pdf

text

original

1

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Fisika biasanya menjadi mata pelajaran yang paling ditakuti, padahal ilmu fisika merupakan salah satu disiplin ilmu pada ilmu pengetahuan, fisika bisa dikatakan ilmu yang mempelajari gerak-gerak partikel pada alam semesta ini, kajian-kajian tentang fisika sangat luas sampai mencakup hal yang paling kecil dan paling besar di jagad raya ini, hal ini terus dikembangkan sampai pada saat ini. Penemu-penemu ternama, misalnya Sir Isac Newton yang menjelaskan secara rinci mengenai gravitasi pada alam semesta maupun beliau dapat menjelaskan gerak-gerak pada alam semesta. Albert Einstein yang dapat membuat teori perhitungan tentang gravitasi, yang selanjutnya dapat dibuktikan di Cambridge University oleh Eddington seorang fisikawan asal English. para penemu terdahululah yang menghilhami fisikawan sekarang untuk terus berkarya. Sampai pada saai ini fisika terus berkembang, banyak bidang-bidang baru dalam fisika misalnya Geofisika, Astronomi, fisika nuklir dan masih banyak lagi, tapi ada satu bidang baru yang sangat berpengaruh dalam kehidupan yaitu fisika medik atau biasa disebut fisika kesehatan, walaupun bidang ini jarang terdengar tapi fisika medik inilah yang banyak membantu tenagatenaga medik di RSU-RSU indonesia, misalnya pengembangan baru-baru ini tentang pengembangan radioterapi oleh Supriyanto Ardjo Pawiro Fisikawan UI, radioterapi inilah yang digunakan untuk pasien penderita kanker pada saat ini.

B. Rumusan Masalah Adapun rumusan masalah: 1. Bagaimana Konsep /Teori Fisika terhadap kesehatan? 2. Bagaimana Penerapan Fisika Terhadap Pelayanan Kesehatan?

Bunyi. physikos yang berarti µalamiah¶. maka dikatakan gaya tersebut melakukan usaha terhadap benda. Usaha Dalam fisika. Karena itu. Fisika klasik yang meliputi bidang : Mekanika.diperlukan pengukuran berbagai besaran-besaran fisika. Optika dan Gelombang. konsep usahaenergi dapat lebih mudah digunakan untuk mengetahui keadaan gerak suatu benda akibat pengaruh luar (gaya). Energi Energi sering juga disebut dengan tenaga. Fisika terbagi atas dua bagian yaitu : 1. kedokteran dan lain-lain. Dengan kata lain. misal orang yang energik artinya orang yang selalu bergerak tidak pernah diam. Usaha yang dilakukan oleh gaya konstan adalah hasil kali skalar vektor gaya dan vektor perpindahan benda. Bedanya dengan konsep hukum newton. enginering. Energi dihubungkan juga dengan kerja. Dalam kehidupan sehari-hari energi dihubungkan dengan gerak. Untuk menggambarkan suatu fenomena yang terjadi atau dialami suatu benda. untuk beberapa kasus. Jadi Energi didefinisikan sebagai kemampuan untuk melakukan kerja. Hal-hal yang dibicarakan di dalam fisika. bila ada gaya yang menyebabkan perpindahan suatu benda. hasil kali komponen gaya dalam arah gerakan dan besar perpindahan titik tangkap gaya tersebut : W=F cos x = Fx x dengan adalah sudut antara vektor gaya dan vektor perpindahan benda. Konsep / Teori Fisika Terhadap Kesehatan Fisika berasal dari bahasa Yunani. selain hukum Newton adalah konsep usaha (kerja) dan energi (tenaga). .2 BAB II PEMBAHASAN A. Panas. usaha dan energi adalah besaran skalar. 2. Konsep fisika dalam dinamika yang juga dapat digunakan untuk mengetahui keadaan gerak suatu benda yang menghubungkan pengaruh luar (gaya) dengan keadaan gerak benda. selalu didasarkan pada pengamatan eksperimental dan pengukuran yang bersifat kuantitatif. Fisika Modern adalah perkembangan Fisika mulai abad 20 yaitu penemuan Relativitas Einsten. Karena itu Fisika merupakan suatu ilmu pengetahuan dasar yang mempelajari gejala-gejala alam dan interaksinya yang terjadi di alam semesta ini. Listrik Magnet. Ilmu Fisika mendukung perkembangan teknologi. usaha merupakan proses perubahan Energi dan usaha ini selalu dihubungkan dengan gaya (F) yang menyebabkan perpindahan (s) suatu benda.

mempunyai energi kinetik Ek. energi air terjun. tidak dapat hilang misal energi pembakaran berubah menjadi energi penggerak mesin 2. energi mekanik dan lainlain. energi dari api pindah ke air menjadi energi panas. Satuan energi dalam standar internasional adalah Joule. antara lain: energi kimia. Energi didasarkan bentuk konversinya sangat banyak. Kerja : energi dapat dipindah ke sistem lain melalui gaya yang menyebabkan pergeseran. dengan sifat-sifat sebagai berikut : 1. energi air terjun. . energi panas atau kalor dipindah lagi keuap menjadi energi uap 3. Berarti setiap benda yang bergerak. Energi dialam adalah besaran yang kekal. Transfer energi : energi dapat dipindahkan dari suatu benda kebenda lain atau dari sistem ke sistem lain. Energi tidak dapat dibentuk dari nol dan tidak dapat dimusnahkan Sumber-sumber energi yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari misalnya: energi minyak bumi.2 Joule setara dengan 1 kalori. energi angin. dimana 4. tetapi yang paling sering dibahas dalam sistem gerak adalah energi kinerik dan energi potensial. energi batubara. Macam-Macam Energi Terdapat banyak definisi jenis energi. Sedangkan yang dimaksud dengan bidang acuan adalah bidang yang diambil sebagai acuan tempat benda mempunyai energi potensial sama dengan nol. secara matematis. yaitu kemapuan untuk melakukan kerja mekanik. energi cahaya. energi karet ketapel. energi bunyi. Berkaitan dengan energi nutrisi biasanya digunakan kalori atau Kilokalori (Kkal). adalah energi pegas yang diregangkan. yaitu kerja mekanik 4. mempunyai energi kinetik sebesar Ek dengan kata lain . energi kinetik dapat ditulis sebagai: Ek = 1/2 mv^2 Dimana m = massa benda (kg) v = laju benda (m/s) Ek = energi kinetik (joule) Energi Potensial Energi potensial adalah energi yang dimiliki akibat kedudukan benda tersebut terhadap bidang acuannya. Sebagai contoh dari energi potensial. misal kita memasak air. energi nuklir dan energi kimia. Bagi tubuh manusia energi didapatkan dari nutrisi makanan. energi kinetik suatu benda adalah energi yang dipunyai benda yang bergerak. Transformasi energi : energi dapat diubah menjadi energi bentuk lain. energi listrik. Energi Kinetik Sebuah benda yang bermassa m dan bergerak dengan laju v.3 Dalam Fisika energi dihubungkan dengan gerak.

Dari total sel yang ada tersebut. SUMBER ENERGI TUBUH MANUSIA Manusia dalam melakukan kegiatan/aktivitas setiap hari membutuhkan energi. berupa kumpulan proses kimia yang mengubah bahan makanan menjadi dua bentuk. dan proses metabolisme. dan selanjutnya ATP tersebut digunakan sebagai . sel-sel yang tersisa dari jenisnya akan membelah diri secara kontinyu sampai jumlah yang sesuai/membentuk seperti semula. Kemampuan tubuh manusia untuk melangsungkan kegiatannya dipengaruhi oleh struktur fisiknya. 25 triliun sel merupakan sel darah merah yang mempunyai fungsi sebagai alat tranportasi bahan makanan dan oksigen di dalam tubuh dan membawa karbon dioksida menuju paru-paru untuk dikeluarkan. Tubuh manusia disusun dari 100 triliun sel dan mempunyai sifat dasar tertentu yang sama. Setiap sel digabung oleh struktur penyokong intrasel. Disamping itu. walaupun sel-sel tertentu rusak karena suatu sebab. baik untuk bergerak maupun untuk bekerja. Semua sel menggunakan oksigen sebagai salah satu zat utama untuk membentuk energi. dan protein yang dioksidasi akan menghasilkan energi. Dalam hal ini. dan secara khusus beradaptasi untuk melakukan fungsi tertentu. secara matematis dapat ditulis Ep = m g h Dimana : m = massa benda (kg) g = percepatan gravitasi (m/s 2 ) h = ketinggian dari muka bumi (m) Ep = energi potensial (joule) Tubuh kita yang berkedudukan h meter dari tanah/lantai memiliki Energi Potensial terhadap tanah. lemak. Tubuh manusia terdiri dari struktur tulang. dimana tulang-tulang tersebut dihubungkan dengan sendi-sendi otot yang dapat berkontraksi. bidang lantai dianggap sebagai bidang acuan. Proses dari pengubahan makanan dan air menjadi bentuk energi. Bahan makanan yang berupa karbohidrat. lemak. Energi dari karbohidrat. hampir semua sel juga mempunyai kemampuan untuk berkembang biak. yaitu energi mekanik dan energi panas. Otot-otot ini berfungsi mengubah energi kimia menjadi energi mekanik. syaraf. dimana kegiatannya dikontrol oleh sistem syaraf sehingga dapat bekerja secara optimal. Rangkah tubuh manusia disusun dari 206 tulang yang berfungsi untuk melindungi dan melaksanakan kegiatan fisiknya. dan protein semuanya digunakan untuk membentuk sejumlah besar Adenosine TriPosphate (ATP).4 Perumusan energi potensial. Hasil dari proses metabolisme yang terjadi di otot. otot. dimana mekanisme umum perubahan zat gizi menjadi energi di semua sel pada dasarnya sama.

Bila dilihat secara persentase. . ‡ Energi untuk jantung memompa darah. Bila protein disintesis menyebabkan banyak ATP digunakan untuk membentuk ikatan peptida dan ia menyimpan energi dalam rantai ini. Bila ATP di urai secara kimia sehingga menjadi Adenosine DiPosphate (ADP) akan menghasilkan energi sebesar 8 kkal/mol. Berikut ini adalah materi aspek Kesehnatan. gesekan dari lapisan darah yang mengalir satu sama lain terhadap dinding pembuluh mengubah energi ini menjadi panas. kecuali di otot yang digunakan untuk melakukan beberapa bentuk kerja di luar tubuh. Sebagian besar energi ini dengan mudah melawan viskositas otot itu sendiri atau jaringan sekelilingnya sehingga anggota badan dapat bergerak. Beberapa reaksi kimia yang memerlukan energi ATP hanya menggunakan beberapa ratus kalori dari 8 kkal yang tersedia. Oleh karena itu. Energi yang disimpan dalam ikatan peptida dikeluarkan dalam bentuk panas ke dalam tubuh. dan cukup untuk berlangsungnya hampir semau langkah reaksi kimia dalam tubuh. Pergerakan liat ini menyebabkan gesekan dalam jaringan akan menimbulkan panas. dan transport aktif untuk melintasi membran sel. turunan SI dan non SI untuk umur 30 tahun. Pengukuran Parameter Fisik Berikut ini disajikan data standar manusia yang menggunakan sistem satuan internasional. kontraksi otot. Beberapa fungsi utama ATP sebagai sumber energi adalah untuk mensintesis komponen sel yang penting. terdapat pertukaran protein secara terus-menerus. sebagian didegradasi dan sementara protein lainnya dibentuk. Darah merenggangkan sistem arteri sehingga menyebabkan reservoar energi potensial. kemudian lebih banyak lagi energi yang menjadi panas sewaktu dipindahkan dari ATP ke sistem fungsional sel. sebagian besar energi ini juga menjadi panas karena: ‡ Energi untuk sistesis protein dan unsur-unsur pertumbuhan lain. Pada saat darah mengalir melalui pembuluh darah kapiler.5 sumber energi bagi banyak fungsi sel. ‡ Energi untuk aktivitas otot. energi yang menjadi panas sebesar 60% selama pembentukan ATP. Dan walaupun demikian. sehingga sisa energi ini hilang dalam bentuk panas. Sehingga hanya 25% dari seluruh energi dari makanan yang digunakan oleh sistem fungsional sel. dapat dikatakan semua energi yang digunakan oleh tubuh diubah menjadi panas.

hal tersebut seringkali terjadi . dalam Berat Badan (BB) yang seharusnya adalah massa badan.6 Dapat dicermati bahwa satuan dari besaran-besaran yang lazim digunakan dalam pengukuran fisika cukup familiar di gunakan dalam mempelajari fisika kesehatan. Di masyarakat sendiri. dengan penggunaan satuan kg ( yang ini sudah benar). Berikut ini contoh terapan lainnya: Indeks Massa Tubuh: yaitu pengukuran antropometri untuk menilai postur tubuh ideal atau apakah komponen tubuh sesuai dengan standard normal atau ideal. yang disebut Indeks Massa Tubuh (IMT) sebagai berikut : IMT = BB (kg) / (TB)^2 Anda akan temui kesalahfahaman penggunaan besaran berat. Pengukuran antropometri yang paling sering digunakan adalah rasio antara berat badan (dalam kg) dan tinggi badan (dalam m) kuadrat.

7-23.63 kg agar mencapai berat badan normal (dengan IMT 18. IMT 27.5 ± 25. mempunyai berat badan 70 kg. hiperkolesterol dan kelainan metabolisme lain yang memerlukan pemeriksaan lanjut baik klinis atau laboratorium Disebutkan bahwa batas ambang normal untuk laki-laki adalah: 20. Ketentuan yang digunakan adalah menggunakan ambang batas laki-laki untuk kategori kurus tingkat berat dan menggunakan ambang batas pada perempuan untuk kategorigemuk tingkat berat. batas ambang IMT untuk Indonesia adalah sebagai berikut: Jika seseorang termasuk kategori : 1.1±25.0 harus berhati-hati agar berat badan tidak naik.7 (1.53 Berarti status gizi Opong adalah gemuk tingkat berat. Berat Badan Ideal : Atau untuk mengetahui Berat Badan ideal dapat menggunakan rumus Brocca sebagai berikut : BB ideal = (TB ± 100) ± 10% (TB ± 100) Batas ambang yang diperbolehkan adalah + 10%.59) m 2. . batas ambang dimodifikasi lagi berdasarkan pengalam klinis dan hasil penelitian dibeberapa negara berkembang. PERHATIAN ! Seseorang dengan IMT > 25.0 : keadaan orang tersebut disebut gemuk dengan kelebihan berat badan tingkat berat Contoh cara menghitung : Opong dengan tinggi badan 159 cm.8.0). Bila > 10% sudah kegemukan dan bila diatas 20% sudah terjadi obesitas. hipertensi. Maka IMT Opong adalah : 70 70 ²²²²²²± = ²²± = 27. lebih lanjut FAO/WHO menyarankan menggunakan satu batas ambang antara lakilaki dan perempuan. Untuk kepentingan Indonesia. dan untuk perempuan adalah : 18. Pada akhirnya diambil kesimpulan. dan Opong dianjurkan menurunkan berat badannya sampai menjadi 47.7 obesitas perlu diwaspadai karena biasanya berpotensi juga menderita penyakit degeneratif seperti Diabetes Melitus. Untuk kepentingan pemantauan dan tingkat defesiensi kalori ataupun tingkat kegemukan. Dianjurkan untuk menurnkan berat badannya sampai dalam batas normal.0.59 X 1.

8 pada wanita dan > 1 pada laki-laki mempunyai risiko menderita penyakit jantung lebih besar dari yang RLPP nya dibawah ambang batas. Kesalahan Pengukuran dalam Tindakan Medis (False) Untuk menyatakan seseorang sakit atau tidak. Kesalahan dapat terjadi dari proses pengukuran disebabkan: faktor alat. dengan mengukur Lingkar lengan kiri atas (Lila). Pengulangan pengukuran 3. (2) Metode. perlu dilakukan pengukuran terhadap besaran fisis tubuh seperti suhu badan. BB = 58 kg BB ideal = (161 ± 100) ± 10% (161 ± 100) = 61 ± 6. frekuensi detak jantung dan sebagainya. B. metode maupun human error.9 (55 kg) BB 58 kg masih dalam batas > 10%. Penggunaan alat yang dapat dipercaya 4. Penerapan Fisika Terhadap Pelayanan Kesehatan . Biasanya dilakukan pada wanita usia 15 ± 45 tahun. dan (3) manusia-nya. tekanan darah. Kalibrasi terhadap alat. yaitu: (1) Alat. Lila (Lingkar Lengan Kiri Atas): Pengukuran lain yang dapat dilakukan untuk menilai apakah seseorang tersebut kurus menderita kurang gizi. RLPP (Rasio Lingkar Perut dan Lingkar Pinggang): Pengukuran antropometri lain yang sering digunakan adalah mengukur rasio Lingkar perut dan Lingkar Pinggang (RLPP).1 = 54. 3 Hal yang menjadi faktor penentu ketepatan tindakan pengukuran. Dalam pengambilan pengukuran 2.8 Contoh: wanita dengan TB = 161 cm. wanita tersebut menderita Kurang Energi Kronis (KEK). sehingga terjadi false positif dan negatif. Pada wanita RLPP yang disarankan < 0.8 sedangkan pada laki-laki 0. Bila Lila < 23. False Positif: Error yang terjadi dimana penderita dinyatakan menderita suatu penyakit padahal tidak False Negatif: Error yang terjadi dimana penderita dinyatakan tidak sakit padahal menderita suatu penyakit Untuk menghindari : 1. normal atau gemuk.5 cm.

Sistem syaraf mata yang memberi informasi ke otak 2. Untuk membedakan gelap dan terang tergantung atas penglihatan seseorang.5 mm sedangkan lensa terdiri dari kristal mempunyai dua permukaan dengan jari jari kelengkungan 7. Mata memfokuskan bayangan pada retina 3. Fungsi rod untuk melihat pada malam hari sedangkan kone untuk melihat siang hari. Apabila cahaya terang pupil menguncup demikian sebaliknya. tebalnya 0.9 1) BioOPTIK Komponen Indera Penglihatan Banyak pengetahuan yang kita peroleh melalui suatu penglihatan. Bagian-bagian Mata Bagian-bagian pada mata terdiri dari : Retina Terdapat rod (batang) dan kones (kerucut). Ada tiga komponen pada penginderaan penglihatan : 1. Analogi Mata dan Kamera Sistem optik mata serupa dengan kamera TV bahkan lebih mahal oleh karena : a. Mata sangat efektif pada intensitas cahaya 10 : 1 . Mata bisa mengamati objek dengan sudut yang sangat besar b. Pupil Di tengah-tengah iris terdapat pupil yang fungsinya mengatur cahaya yang masuk. Dari retina ini akan dilanjutkan ke saraf optikus. Korteks penglihatan salah satu bagian yang menganalisa penglihatan tersebut. Kornea dan lensa Kornea merupakan lapisan mata paling depan dan berfungsi memfokuskan benda dengan cara refraksi.25 mm di tengah-tengahnya terdapat macula lutea (bintik kuning). Tiap mata mempunyai kelopak mata dan ada cairan lubrikasi c.8 m fungsinya adalah memfokuskan objek pada berbagai jarak. Dalam satu detik dapat memfokuskan objek berjarak 20 cm d. [dijelaskan lebih lanjut di bagian 02] Fovea sentralis Daerah cekung yang berukuran 0.

M. Bola mata dilengkapi dengan otot-otot mata yang mengatur gerakan bola mata (m=muskulus = otot). j. rektus lateralis = menarik bola mata ke samping iii. kemampuan lensa mata untuk memfokuskan objek di sebut daya akomodasi. Diafragma mata di atur secara otomatis oleh iris f. M. Korelasi antara jarak titik dekat dengan berbagai usia Umur (th) Titik dekat (cm) 10 >>>>> 7 20 >>>>> 10 30 >>>>> 14 40 >>>>> 22 . tidak terjadi akomodasi. Bayangan yang terbentuk oleh mata akan diteruskan ke otak. vertical dan torsional. Tiap mata dilindungi oleh tulang i. DAYA AKOMODASI Dalam hal memfokuskan objek pada retina. lensa mata memegang peranan penting. i.10 e. Makin dekat benda yang dilihat semakin kuat mata / lensa berakomodasi. M. M. M. Tekanan bola mata diatur secara otomatis sehingga mencapai 20 mmHg h. Kornea terdiri dari sel-sel hidup namun tidak mendapat vaskularisasi g. Ada tiga macam strabismus yaitu strabismus horizontal. obligus superior = memutar ke samping dalam. rektus superior = menarik bola mata ke atas iv. Kornea mempunyai fungsi memfokuskan objek secara tetap demikian pula bola mata (diameter bola mata 20 ± 23 mm). rektus inferior = menarik bola mata ke bawah v. M. Kelumpuhan salah satu otot mata akan timbul gejala yang disebut strabismus (mata juling). Hal ini disebabkan kekenyalan lensa/elastisitas lensa semakin berkurang. Usia makin tua daya akomodasi semakin menurun. rektus medialis = menarik bola mata ke dalam ii. obligus inferior = memutar ke samping atas vi. Daya akomodasi ini tergantung kepada umur. Selama mata melihat jauh.

pada saat ini mata tidak berakomodasi/lepas akomodasi.Penurunan fungsi pendengaran sensorik (jika kelainannya terletak pada telinga dalam) .11 50 >>>>> 40 60 >>>>> 200 Jarak terdekat dari benda agar masih dapat dilihat dengan jelas dikatakan benda terletak pada ³titik dekat´ punktum proksimum. PENYEBAB Penurunan fungsi pendengaran bisa disebabkan oleh: Suatu masalah mekanis di dalam saluran telinga atau di dalam telinga tengah yang menghalangi penghantaran suara (penurunan fungsi pendengaran konduktif) Kerusakan pada telinga dalam. Jarak terjauh bagi benda agar masih dapat dilihat dengan jelas dikatakan benda terletak pada titik jauh/punktum remotum. Mata demikian disebut mata afasia. Selisih A dengan Ar disebut lebar akomodasi.0028 (80 th ± L) dioptri L = umur dalam tahun Bertambah jauhnya titik dekat akibat umur disebut mata presbiop. Tuli adalah penurunan fungsi pendengaran yang sangat berat. Presbiop ini bukan merupakan cacat penglihatan. dapat dinyatakan : Ac = Ap ± Ar Ac =lebar akomodasi yaitu perbedaan antara akomodasi maksimal dengan lepas akomodasi maksimal. Ada satu dari sekian jumlah orang tidak mempunyai lensa mata . Secara empiris A = 0. saraf pendengaran atau jalur saraf pendengaran di otak (penurunan fungsi pendengaran sensorineural). 2) Bioakustik 02 DEFINISI Berkurangnya Pendengaran adalah penurunan fungsi pendengaran pada salah satu ataupun kedua telinga. pada saat ini mata berakomodasi sekuatkuatnya (mata berakomodasi maksimum). Jarak punktum remotum terhadap mata dinyatakan r (dalam meter) maka disebut Ar (Aksial Proksimum). . Jarak punktum proksimum terhadap mata dinyatakan P (dalam meter) maka disebut Ap (akisal proksimum). Penurunan fungsi pendengaran sensorineural dikelompokkan lagi menjadi: .Penurunan fungsi pendengaran neural (jika kelainannya terletak pada saraf pendengaran atau jalur saraf pendengaran di otak).

Pada dewasa.Infeksi telinga dalam. Kerusakan jalur saraf pendengaran di otak bisa terjadi akibat penyakit demielinasi (penyakit yang menyebabkan kerusakan pda selubung saraf).Infeksi . DIAGNOSA Pemeriksaan Dengan Garputala Pada dewasa.Campak Jerman (rubella) .12 Penurunan fungsi pendengaran sensorik bisa merupakan penyakit keturunan. tetapi mungkin juga disebabkan oleh: . Penurunan fungsi pendengaran neural bisa disebabkan oleh: .kesulitan dalam mendengarkan percakapan. pendengaran melalui hantaran tulang dinilai dengan menempatkan ujung pegangan garputala yang telah digetarkan pada prosesus mastoideus (tulang yang menonjol di belakang .Trauma akustik (suara yang sangat keras) .Gondongan .Infeksi virus pada telinga dalam .kelelahan dan iritasi karena penderita berusaha keras untuk bisa mendengar .Berbagai penyakit otak dan saraf (misalnya stroke) ± Beberapa penyakit keturunan (misalnya penyakit Refsum). terutama jika di sekelilingnya berisik . Penurunan fungsi pendengaran atau ambang pendengaran subnormal bisa menunjukkan adanya kelainan pada saluran telinga. telinga tengah.terdengar gemuruh atau suara berdenging di telinga (tinnitus) .pusing atau gangguan keseimbangan. Pada anak-anak.tidak dapat mendengarkan suara televisi atau radio dengan volume yang normal .Tumor otak yang juga menyebabkan kerusakan pada saraf-saraf di sekitarnya dan batang otak . GEJALA Penderita penurunan fungsi pendengaran bisa mengalami beberapa atau seluruh gejala berikut: .Meningitis . kerusakan saraf pendengaran bisa terjadi akibat: . pendengaran melalui hantaran udara dinilai dengan menempatkan garputala yang telah digetarkan di dekat telinga sehingga suara harus melewati udara agar sampai ke telinga.Obat-obatan tertentu . sarat pendengaran atau jalur saraf pendengaran di otak.Penyakit Meniere. telinga dalam.

Untuk mengukur pendengaran melalui hantaran udara digunakan earphone. Kepada penderita diperdengarkan kata-kata yang terdiri dari 2 suku kata yang memiliki aksentuasi yang sama. Jika pendengaran melalui hantaran udara dan tulang menurun. yang bunyinya hampir sama. maka terjadi tuli sensorineural. nilai diskriminasi (persentasi kata-kata yang diulang dengan benar) biasanya . sedangkan untuk mengukur pendengaran melalui hantaran tulang digunakan sebuah alat yang digetarkan. Dilakukan perekaman terhadap volume dimana penderita dapat mengulang separuh kata-kata yang diucapkan dengan benar. yang selanjutnya akan berjalan di sepanjang saraf pendengaran. Koklea mengandung sel-sel rambut yang merubah getaran menjadi gelombang saraf. yang kemudian diletakkan pada prosesus mastoideus. Diskriminasi Dengan diskriminasi dilakukan penilaian terhadap kemampuan untuk membedakan kata-kata yang bunyinya hampir sama.13 telinga). Jika pendengaran melalui hantaran udara menurun. pada volume tertentu. dikatakan terjadi tuli konduktif. saraf pendengaran dan jalur saraf pendengaran di otak. Pada tuli konduktif. Pemeriksaan ini hanya menilai telinga dalam. Kadang pada seorang penderita. tuli konduktif dan sensorineural terjadi secara bersamaan. Getaran akan diteruskan ke seluruh tulang tengkorak. Audimetri Ambang Bicara Audiometri ambang bicara mengukur seberapa keras suara harus diucapkan supaya bisa dimengerti. Audiometri Audiometri dapat mengukur penurunan fungsi pendengaran secara tepat. termasuk tulang koklea di telinga dalam. tetapi pendengaran melalui hantaran tulang normal. yaitu dengan menggunakan suatu alat elektronik (audiometer) yang menghasilkan suara dengan ketinggian dan volume tertentu. Telinga kiri dan telinga kanan diperiksa secara terpisah. Digunakan kata-kata yang terdiri dari 1 suku kata. Ambang pendengaran untuk serangkaian nada ditentukan dengan mengurangi volume dari setiap nada sehingga penderita tidak lagi dapat mendengarnya.

Respon auditoris batang otak juga dapat digunakan untuk memantau fungsi otak tertentu pada penderita koma atau penderita yang menjalani pembedahan otak. nilai diskriminasi berada di bawah normal.14 berada dalam batas normal.cairan di dalam telinga tengah . Hasil pemeriksaan menunjukkan apakah masalahnya berupa: . Jika terjadi penurunan fungsi pendengaran neural. yang mengukur impedansi (tahanan terhadap tekanan) pada telinga tengah. Timpanometri Timpanometri merupakan sejenis audiometri. maka refleks akustik akan berubah atau menjadi lambat. Dengan alat ini bisa diketahui berapa banyak suara yang melalui telinga tengah dan berapa banyak suara yang dipantulkan kembali sebagai perubahan tekanan di saluran telinga.kelainan pada rantai ketiga tulang pendengaran yang menghantarkan suara melalui telinga tengah. Timpanometer terdiri dari sebuah mikrofon dan sebuah sumber suara yang terus menerus menghasilkan suara dan dipasang di saluran telinga.penyumbatan tuba eustakius (saluran yang menghubungkan telinga tengah dengan hidung bagian belakang) . Dengan refleks yang lambat. Timpanometri digunakan untuk membantu menentukan penyebab dari tuli konduktif. Pada tuli neural. Elektrokokleografi . otot ini memberikan respon terhadap suara-suara yang keras/gaduh (refleks akustik) sehingga mengurangi penghantaran suara dan melindungi telinga tengah. yang melekat pada tulang stapes (salah satu tulang pendengaran di telinga tengah). Respon Auditoris Batang Otak Pemeriksaan ini mengukur gelombang saraf di otak yang timbul akibat rangsangan pada saraf pendengaran. nilai diskriminasi berada jauh di bawah normal. Prosedur in tidak memerlukan partisipasi aktif dari penderita dan biasanya digunakan pada anakanak. Timpanometri juga bisa menunjukkan adanya perubahan pada kontraksi otot stapedius. Dalam keadaan normal. Pada tuli sensori. otot stapedius tidak dapat tetap berkontraksi selama telinga menerima suara yang gaduh.

15 Elektrokokleografi digunakan untuk mengukur aktivitas koklea dan saraf pendengaran.Sebuah mikrofon untuk menangkap suara . ALAT BANTU DENGAR Alat bantu dengar merupakan suatu alat elektronik yang dioperasikan dengan batere.mengartikan dan memahami percakapan yang dikacaukan . Elektrokokleografi dan respon auditoris batang otak bisa digunakan untuk menilai pendengaran pada penderita yang tidak dapat atau tidak mau memberikan respon bawah sadar terhadap suara. yang berfungsi memperkuat dan merubah suara sehingga komunikasi bisa berjalan dengan lancar. maka digunakan alat bantu dengar atau kadang dilakukan pencangkokan koklea. maka dilakukan pembuangan cairan dan kotoran tersebut. Jika penurunan fungsi pendengaran konduktif disebabkan oleh adanya cairan di telinga tengah atau kotoran di saluran telinga. Beberapa pemeriskaan pendengaran bisa mengetahui adanya kelainan pada daerah yang mengolah pendengaran di otak. PENGOBATAN Pengobatan untuk penurunan fungsi pendengaran tergantung kepada penyebabnya. Misalnya untuk mengetahui ketulian pada anak-anak dan bayi atau untuk memeriksa hipakusis psikogenik (orang yang berpura-pura tuli).menentukan sumber suara pada saat suara diperdengarkan di kedua telinga pada waktu yang bersamaan.Sebuah amplifier untuk meningkatkan volume suara . Pemeriksaan tersebut mengukur kemampuan untuk: .memahami pesan yang disampaikan ke telinga kanan pada saat telinga kiri menerima pesan yang lain . . Alat bantu dengar terdiri dari: . karena itu kelainan pada otak kanan akan mempengaruhi pendengaran pada telinga kiri. Kelainan pada batang otak bisa mempengaruhi kemampuan dalam menggabungkan pesan yang tidak lengkap menjadi pesan yang bermakna dan dalam menentukan sumber suara.Sebuah speaker utnuk menghantarkan suara yang volumenya telah dinaikkan. Kadang pemeriksaan ini bisa membantu menentukan penyebab dari penurunan fungsi pendengaran sensorineural.menggabungkan pesan yang tidak lengkap yang disampaikan pada kedua telinga menjadi pesan yang bermakna . Jika penyebabnya tidak dapat diatasi. Jalur saraf dari setiap telinga menyilang ke sisi otak yang berlawanan.

seorang audiologis biasanya akan mempertimbangkan hal-hal berikut: .harga. Alat ini disimpan dalam saku kemeja atau celana dan dihubungkan dengan sebuah kabel ke alat yang dipasang di saluran telinga. Dalam menentukan suatu alat bantu dengar. .16 Berdasarkan hasil tes fungsi pendengaran.aktivitas di rumah maupun di tempat bekerja . Mikrofon dipasang pada telinga yang tidak berfungsi dan suaranya diarahkan kepada telinga yang berfungsi melalui sebuah kabel atau sebuah transmiter radio berukuran mini. Alat Bantu Dengar Hantaran Udara Alat ini paling banyak digunakan. .kemampuan mendengar penderita .keterbatasan fisik . Alat ini seringkali dipakai oleh bayi dan anak-anak karena pemakaiannya lebih mudah dan tidak mudah rusak.CROS (contralateral routing of signals) Alat ini digunakan oleh penderita yang hanya mengalami gangguan fungsi pendengaran pada salah satu telinganya. . seorang audiologis bisa menentukan apakah penderita sudah memerlukan alat bantu dengar atau belum (audiologis adalah seorang profesional kesehatan yang ahli dalam mengenali dan menentukan beratnya gangguan fungsi pendengaran).penampilan .Alat Bantu Dengar Yang Dipasang Di Belakang Telinga Digunakan untuk penderita gangguan fungsi pendengaran sedang sampai berat. Alat bantu dengar sangat membantu proses pendengaran dan pemahaman percakapan pada penderita penurunan fungsi pendengaran sensorineural. biasanya dipasang di dalam saluran telinga dengan sebuah penutup kedap udara atau sebuah selang kecil yang terbuka. penderita dapat mendengarkan suara dari sisi telinga yang tidak berfungsi. Alat ini dipasang di belakang telinga dan relatif tidak terlihat oleh orang lain.keadaan medis . .Alat Bantu Dengar Yang Dipasang Di Badan Digunakan pada penderita tuli dan merupakan alat bantu dengar yang paling kuat. Dengan alat ini. . maka suara dari kedua telinga bisa diperkeras dengan alat ini.BICROS (bilateral CROS) Jika telinga yang masih berfungsi juga mengalami penuruna fungsi pendengaran yang ringan.

implan koklea menemukan bunyi yang berarti dan kemudian mengirimnya ke otak. Secara elektronik. . Alat ini dipasang di kepala. Implan koklea menggantikan fungsi dari bagian telinga dalam yang mengalami kerusakan.Sebuah transmiter dan stimulator/penerima yang berfungsi menerima sinyal dari prosesor percakapan dan merubahnya menjadi gelombang listrik .17 Alat Bantu Dengar Hantaran Tulang Alat ini digunakan oleh penderita yang tidak dapat memakai alat bantu dengar hantaran udara. PENCANGKOKAN KOKLEA Pencangkokan koklea (implan koklea) dilakukan pada penderita tuli berat yang tidak dapat mendengar meskipun telah menggunakan alat bantu dengar.Sebuah mikrofon untuk menangkap suara dari sekitar . biasanya di belakang telinga dengan bantuan sebuah pita elastis. berfungsi mengumpulkan gelombang dari stimulator dan mengirimnya ke otak. Beberapa alat bantu dengar hantaran tulang bisa ditanamkan pada tulang di belakang telinga. tetapi bisa memberikan pemahaman auditoris kepada penderita tuli dan membantu mereka dalam memahami percakapan. Suara dihantarkan melalui tulang tengkorak ke telinga dalam. Alat bantu dengar berfungsi memperkeras suara. Implan koklea sangat berbeda dengan alat bantu dengar.Sebuah prosesor percakapan yang berfungsi memilih dan mengubah suara yang tertangkap oleh mikrofon .Elektroda. Suatu implan tidak mengembalikan ataupun menciptakan fungsi pendengaran yang normal. Implan koklea bekerja dengan cara yang sama. Alat ini dicangkokkan di bawah kulit di belakang telinga dan terdiri dari 4 bagian: . misalnya penderita yang terlahir tanpa saluran telinga atau jika dari telinganya keluar cairan (otore). Jika fungsi pendengaran normal. gelombang suara diubah menjadi gelombang listrik oleh telinga dalam. Gelombang listrik ini lalu dikirim ke otak dan kita menerimanya sebagai suara.

Fisika Modern adalah perkembangan Fisika mulai abad 20 yaitu penemuan Relativitas Einsten. 2. kedokteran dan lain-lain. Panas. Proses dari pengubahan makanan dan air menjadi bentuk energi. Bedanya dengan konsep hukum newton. Optika dan Gelombang. baik untuk bergerak maupun untuk bekerja.Bunyi. Rangkah tubuh manusia disusun dari 206 tulang yang berfungsi untuk melindungi dan melaksanakan kegiatan fisiknya. berupa kumpulan proses kimia yang mengubah bahan makanan menjadi dua bentuk. otot. syaraf. Fisika klasik yang meliputi bidang : Mekanika. Penerapan Konsep fisika terhadap pelayanan kesehatan dapat dilihat pada a. untuk beberapa kasus. Kemampuan tubuh manusia untuk melangsungkan kegiatannya dipengaruhi oleh struktur fisiknya. Karena itu. Konsep fisika dalam dinamika yang juga dapat digunakan untuk mengetahui keadaan gerak suatu benda yang menghubungkan pengaruh luar (gaya) dengan keadaan gerak benda. dan proses metabolisme. selain hukum Newton adalah konsep usaha (kerja) dan energi (tenaga). enginering. Bio Acoustic . Manusia dalam melakukan kegiatan/aktivitas setiap hari membutuhkan energi. dimana tulang-tulang tersebut dihubungkan dengan sendi-sendi otot yang dapat berkontraksi.diperlukan pengukuran berbagai besaran-besaran fisika. Bio Optik c. yaitu energi mekanik dan energi panas. Otot-otot ini berfungsi mengubah energi kimia menjadi energi mekanik. konsep usahaenergi dapat lebih mudah digunakan untuk mengetahui keadaan gerak suatu benda akibat pengaruh luar (gaya). usaha dan energi adalah besaran skalar. Bio Fluida b. Untuk menggambarkan suatu fenomena yang terjadi atau dialami suatu benda. Ilmu Fisika mendukung perkembangan teknologi. Hasil dari proses metabolisme yang terjadi di otot. Listrik Magnet. dimana kegiatannya dikontrol oleh sistem syaraf sehingga dapat bekerja secara optimal. Tubuh manusia terdiri dari struktur tulang.18 BAB III PENUTUP DAN KESIMPULAN Fisika terbagi atas dua bagian yaitu : 1.

Fisika untuk SMA Kelas XII Penerbit Erlangga.edu/primer/techniques/fluorescence .org/wiki/Telecommunication Http://www.fsu.com Dr . Fisika modern.wikipedia.19 DAFTAR PUSTAKA www.microscopy. 2006 [2]. Kanginan. Makalah Mipa Unpad 2007 M.org/wiki/Introduction_to_quantum_mechanics Http://en.medicastore.wikipedia. Ayi Bahtiar. Konsep dan Aplikasinya. H ttp://en.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->