Professional Documents
Culture Documents
PANITIA SAINS
MATLAMAT
OBJEKTIF STRATEGI AKTIVITI OPERASI
STRATEGI
1
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
MATLAMAT
OBJEKTIF STRATEGI AKTIVITI OPERASI
STRATEGI
6. Pelaksanaan kursus
7. Penilaian dan pelaporan
MATLAMAT
OBJEKTIF STRATEGI AKTIVITI OPERASI
STRATEGI
(KPI 2) 3. Memberi notis kepada pengetua untuk
makluman
4. Menyediakan surat makluman kepada
ibu bapa/pelajar
5. Menyediakan bahan
6. Pelaksanaan
7. Penilaian dan pelaporan
MATLAMAT
OBJEKTIF STRATEGI AKTIVITI OPERASI
STRATEGI
Kertas 2 3. Menetapkan masa
4. Pelaksanaan
(KPI 3) 5. Ujian Pengesanan
6. Penilaian dan penambahbaikan
Matlamat 4
(KRA5) 1. Meningkatkan 1. Membina 1. Kursus 1. Menyediakan kertas kerja
Mempunyai pelaksanaan budaya mengaplikasi 2. Mensyuarat jawatankuasa tertinggi
4
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
MATLAMAT
OBJEKTIF STRATEGI AKTIVITI OPERASI
STRATEGI
kemudahan pengajaran penggunaan perisian / 3. Memberi notis kepada pengetua untuk
Pendidikan dan ICT dalam program ICT makluman kursus
Yang pengajaran melaksanakan dalam 4. Menyediakan surat penggilan kursusl
BerKualiti melalui pengajaran pengajaran 5. Menyediakan bahan kursus
pembudayaan dan dan 6. Pelaksanaan kursus
teknologi pembelajaran. pembelajaran 7. Penilaian dan pelaporan
maklumat dan .
komunikasi. (KPI 1)
MATLAMAT STRATEGIK 1 : Mempunyai guru – guru Sains yang berkualiti dari segi keilmuan, kemahiran
5
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
dan sahsiah.
SASARAN
(INISIATIF)
BIL OBJEKTIF KPI
STRATEGIK
TOV 2010 2011 2012
1. Meningkatkan budaya 100% guru 95% 100% 100% 100% Membina budaya kerja cemerlang
kerja cemerlang yang
selaras dengan menghadiri
profession keguruan kursus
menjelang tahun 2012.
2. Meningkatkan 100% guru 90% 100% 100% 100% Latihan pedagogi untuk pengajaran
pelaksanaan Sains yang dan pembelajaran Sains
Pengajaran dan menghadiri
pembelajaran pada kursus
tahap 100% menjelang
tahun 2012.
PELAN TINDAKAN ( M1 )
OBJEKTIF 1 : Meningkatkan budaya kerja cemerlang selaras dengan profession keguruan menjelang tahun 2012.
6
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
TEMPOH MASA
PEGAWAI
BIL AKTIVITI KOS/SUMBER TARIKH TARIKH KPI OUTPUT CATATAN
BERTANGGUNGJAWAB
JANGKA LAKSANA
RASIONAL : Pemahaman tentang budaya kerja cemerlang masih pada tahap sederhana
7
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN
PELAKSANAAN
OBJEKTIF 2 : Meningkatkan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran pada tahap 100% menjelang tahun 2012.
8
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
TARIKH TARIKH
BERTANGGUNGJAWAB
JANGKA LAKSANA
9
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN
PELAKSANAAN
RASIONAL :Guru Sains Kurang pendedahan membina soalan Sains mengikut standard yang telah ditetapkan
OBJEKTIF :Memastikan guru Sains dapat menghasilkan soalan Sains mengikut spesifikasi yang standard
10
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN
PELAKSANAAN
RASIONAL :Guru Sains kurang pendedahan teknik menjawab dan menanda peperiksaan
OBJEKTIF :Dapat melatih guru Sains dengan kaedah menjawab dan menanda peperiksaan secara berkesan
KRA/KPI :KRA2/KPI 4
ISU STRATEGIK : Pelajar kurang berminat dalam Sains dan tidak mengetahui bidang kerjaya dalam bidang ini.
MATLAMAT STRATEGIK 2: Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global
SASARAN (INISIATIF)
BIL OBJEKTIF KPI
TOV 2010 2011 2012 STRATEGIK
Sains berkaitan
dengan Sains
dan teknologi
PELAN TINDAKAN M2
OBJEKTIF 1 : Menanam minat pelajar terhadap bidang pertanian dan mengaplikasi pengetahuan di bilik darjah dalam kehidupan
seharian
TEMPOH MASA
PEGAWAI
BIL AKTIVITI KOS/SUMBER TARIKH TARIKH KPI OUTPUT CATATAN
BERTANGGUNGJAWAB
JANGKA LAKSANA
RASIONAL :Pemahaman dan penglibatan pelajar dalam bidang Sains masih di tahap sederhana
OBJEKTIF :Memastikan pelajar mempunyai kesedaran yang tinggi dalam memahami kepentingan Sains dan teknologi
TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN
PELAKSANAAN
14
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
tertinggi
3. Mesyuarat pra Minggu Sain Mei 2010 Surat kebenaran
dan teknologi kursus
RASIONAL : Pemahaman dan penglibatan pelajar dalam bidang Sains masih di tahap sederhana
OBJEKTIF : Meningkatkan minat dan memberi pendedahan peluang kerjaya dalam bidang sains
TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN
PELAKSANAAN
15
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
SASARAN (INISIATIF)
BIL OBJEKTIF KPI
TOV 2010 2011 2012 STRATEGIK
16
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
PELAN TINDAKAN M3
TEMPOH MASA
PEGAWAI
KOS/SUMBE TARIKH
BIL AKTIVITI BERTANGGUNGJAW TARIKH KPI OUTPUT CATATAN
R LAKSAN
AB JANGKA
A
17
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
2. Modul Ketua panitia/ Jan 2010 Jan- Okt Membimbin Meningkat Menggunak
g dan kan kualiti an kaedah
Guru mata pelajaran membantu dan kuantiti peta minda
semua calon pencapaian
PMR & SPM PMR &
Sains SPM
3. Modul Guru mata pelajaran RM 50.00 Jan 2010 Jan- Okt Membimbin Meningkat Di akhir
Himpunan g dan kan kualiti bab.
Soalan 7 & 8 membantu dan kuantiti
kertas 2 PMR calon PMR pencapaian
Sains yang PMR
lemah
18
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN
PELAKSANAAN
19
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
2010
OBJEKTIF : Memastikan pelajar Sainsl dapat menjawab soalan peperiksaan mengikut skema
TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN
PELAKSANAAN
20
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
PROGRAM : Akt 3
sebulan)
OBJEKTIF 2 : Meningkatkan pencapaian ‘A’ Sains SPM kepada 50% menjelang tahun 2012.
TEMPOH MASA
PEGAWAI
BI KOS/SUMBE TARIKH TARIKH
AKTIVITI BERTANGGUNGJAWA KPI OUTPUT CATATAN
L R JANGK LAKSAN
B
A A
22
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
RASIONAL : Pelajar kurang mahir menjawab soalan berbentuk struktur dan eksperimen.
23
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
OBJEKTIF :Memastikan pelajar Sains menguasai fakta dan huraian bagi meningkatkan kualiti dan kuantiti pencapaian SPM
( 3 hari sebelum
24
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
peperiksaan
sebenar)
ISU STRATEGIK : Kekurangan kemudahan pendidikan subjek Sains untuk tujuan Pengajaran dan
pembelajaran.
25
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Meningkatkan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran melalui pembudayaan teknologi maklumat
dan komunikasi.
STRATEGI 1 : Membina budaya penggunaan ICT dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran.
26
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
PROGRAM :Kursus mengaplikasi perisian / program ICT dalam pengajaran dan pembelajaran.
27
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
ISU STRATEGIK :Tahap standard sistem pengurusan sekolah (SPSK) masih di tahap sederhana.
1. Mencapai tahap Tiada NCR 80% 90% 100% 100% 1. Membudaya dan
standard sistem semasa Audit memperkasakan
pengurusan sekolah SPSK. audit kurikulum
kualiti (SPSK). SPSK.
28
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
PELAN TINDAKAN
1. Bengkel Ketua Panitia / AJK LDP RM50.00 April 2010 % Bilangan Guru
Pemurnian sekolah guru yang menguas
dan hadir ai audit
Pelestarian kursus kurikulum
SPSK. SPSK.
29
UNIT KURIKULUM – BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
RASIONAL :Penguasaan audit kurikulum SPSK guru – guru masih di tahap sederhana.
30