Khutbah Jum’at

Posted on February 24, 2008 by It's Me Topik kali ini adalah keberkahan. Bangsa Indonesia merupakan penduduk dg jumlah yg cukup banyak, kekayaan melimpah, tapi masih banyak rakyatnya yg tidak mampu menutupi hajat hidupnya (hidup miskin). Sebuah teori mengenai kaya, dilontarkan Robert T Kiyosaki, yakni orang kaya = memiliki harta sebanyak-banyaknya. Banyak sekali orang kaya, tapi hartanya tidak berkah. Uangnya banyak tapi di satu waktu tertentu, tiba-tiba dia memiliki banyak hutang. Ini artinya hartanya tidak berkah. Namun, ada orang yg gajinya/hartanya tidak banyak, tapi dia bisa sekolahkan anaknya hingga lulus kuliah, bisa naik haji, dst dst. Inilah harta yg, insya ALLOH, berkah. Sudah seharusnya kaum muslim menganggap kerja sebagai sarana ibadah (mencari kebahagiaan dunia dan akhirat), tidak hanya sebagai sarana untuk mencari harta semata. Perbanyak kebajikan dalam bekerja, agar harta yg didapat = harta yg berkah. Harta yg berkah = harta yg didapat tidak hanya dinikmati sendiri tapi juga berbagi dengan orang lain. Dengan kata lain, ada nilai plus kebijakan dalam penggunaan harta. Faktor-faktor berkah: - Tidak memakan harta orang lain - Harta digunakan untuk keperluan/kegiatan yg tidak melanggar perintah ALLOH SWT Hakekat berkah: - Merdeka secara rohani. Siap mental dan spiritual, bahwa ALLOH SWT yang memberi rejeki. - Merdeka secara fisik. Kebutuhan dasar sudah terpenuhi

Ulama dulu.Umat Islam saat ini terkadang merasa lebih ”nyunah” dengan membid’ahkan orang lain dan lebih merasa tauhidnya paling bersih padahal dengan sikap mereka saat ini maka justru tauhidnya rusak. kalo udah bisa cari duit tak perlu sekolah tinggi-tinggi ! Dalam surat arrahman diceritakan bahwa jika ada 2 pertemuan laut ( laut continental ) maka disana ada perrmata dan berlian. sehingga cenderung mudah menjadi hakim dadakan yang langsung memvonis bid'ah dan sesat.Banyak percekcokan antar madzhab yang terkadang dibeberapa tempat sampai tumpah darah bukan cuma caci maki . Hal-hal diatas tidak akan terjadi jika umat mau mengamalkan .Banyak yang terkejut melihat "sesuatu yang baru" lalu bingung antara ikut atau menolak. 2. menganalisa penyakit agar tahu apa sebabnya dan apa obatnya dan itulah inti terdalam manfaat dari " membaca ".Sumber Daya Alam banyak dikuasai umat lain karena kebodohan dalam Ilmu Pengetahuan berawal dari salah mendidik generasi. mana ilmu dunia mana ilmu agama. Snouk HourGronye yang menggali Islam untuk menghancurkan dari dalam. 1. Umat Islam sekarang telah termakan ajaran ulama palsu dari Belanda. Dari Iqranya yang dalam terhadap ayat2 lafdziyah dan ayat kauniyah melahirkan sikap mendahulukan akhlaq diatas fiqih berbeda dengan umat Islam saat ini yang mendahulukan fiqih ringkihnya diatas segalanya. usai tahajud dal baca qur’an lahirlah science dan teknologi. 3. ‫إقرا بسم ربك الذى خلق‬ " Kajilah dengan asma Tuhanmu yang telah berkreatifitas mencipta !" 2. sehingga kita jadi sekuler. 6. Ada yang ngurusi dunia melulu ada yang ngurusi akherat saja ! Tidak faham makna SHOLEH yang sesungguhnya! 8.PENYAKIT Mari kita baca beberapa phenomena di sekeliling kita semoga jangan menjadi bahan ungkapan keluhan tanpa solusi. Tapi karena umat tidak IQRA maka barang tambang itu diambil orang kafir! 7. ulama sekarang usai tahajud dan baca qur’an lahirlah fatwa bahwa si anu sesat si anu salah. Ada anekdot orang ketabrak yang lama ditolong karena musyawarah dulu ” ikhwan apa bukan ?”. 5. Umat Islam dulu tidak membeda dan memilah-milah mana urusan dunia mana urusan akherat.Umat kita saat ini menjadi kacung umat lain karena banyak yang gaptek ( gagap teknologi ). 9. 4. Apa saja penyakit masyarakat yang kini terbaca oleh kita ? 1. sebagaimana dokter. tapi justru.Kalau menerima sesuatu sering langsung menelan tanpa dikunyah dulu.Kalau menolak sesuatu pun juga membabi buta tanpa IQRA atau mengkaji sampai dalam.Banyak kelompok merasa paling benar bahkan paling suci sendiri. ‫هل يستوى الذين يعلمون والذين ليعلمون‬ "Samakah orang yang memiliki pengetahuan dan yang tidak memiliki pengetahuan ?" . tanpa IQRA atau mengkaji hingga ke dalam dulu sehingga timbul fanatik buta dan berbuat sesuatu tanpa dasar yang kuat ibarat bangunan fondasinya rapuh.

maka adakah orang yang mau mengambil pelajaran”. Dr. “Sesungguhnya telah Kami turunkan kepada kamu sebuah kitab yang di dalamnya terdapat sebab-sebab kemuliaan bagimu. 54 : 17. Bukhari). Sumber Al-Qur’an 1. Muslim). . petunjuk bagi orang-orang yang bertaqwa” (QS.  “Sesungguhnya seseorang yang pagi-pagi pergi untuk mempelajari ayat-ayat dalam Al-Qur’an lebih baik daripada shalat sunat seratus rakaat” (HR. Seluruh potensi anak. Sumber Maqalah Ulama  Ibnu Khaldun dalam buku “Muqaddimah” nya. Sayyid Quthub dalam Tafsirnya “Fi Zhilalil Qur’an” menegaskan bahwa maju dan mundurnya Umat Islam sangat tergantung kepada mengerti atau tidaknya umat terhadap kitab sucinya. Karunia dan rahmat-Nya itu lebih baik dari apa yang mereka kumpulkan” (QS. 5. mengajarkan Kitab Al-Qur’an ketika sudah bisa berfikir dan menikahkannya ketika sudah dewasa” (HR. mencintai ahlubaitnya dan gemar membaca Al-Qur’an” (HR. “Alif Laam Miim. sesungguhnya telah datang kepadamu bukti kebenaran dari Tuhanmu. (QS. 40). “Hai manusia . Ahmad). 10 : 57-58). 2. baik jasmani maupun akalnya hendaknya dicurahkan untuk menerima pelajaran Al-Qur’an ini agar anak mendapat bahasa asli dan agar aqidah bisa mengalir dan tertanam kokoh dalam kalbunya. 4 : 174). Ath-Thabrani). (Muhammad dengan mu’jizatnya) dan telah Kami turunkan kepadamu cahaya yang terang benderang (Al-Qur’an)” (QS. Katakanlah : Dengan karunia Allah dan rahmat-Nya. “Sebaik-baik kamu adalah orang yang mempelajari Al-Qur’an dan mengajarkannya” (HR. 2 : 1-2). menasehatkan agar kita mulai mengajar anak dengan pengajaran Al-Qur’an.3. ‫يرفع ال الذين آمنوا منكم والذين أتوالعلم درجــات‬ "Allah akan mengangkat beberapa derajat orang di antaramu yang beriman dan meraka yang belajar ilmu pengetahuan " Dasar Pemikiran Pentingnya Pendidikan Al-Qur’an A. 3. maka bacalah Al-Qur’an” (HR.  “Hak anak atas orang tuanya ada tiga : memberi nama yang baik ketika baru lahir. Ibnu Sina dalam buku “As-Siyasah” nya. ia menjelaskan bahwa pengajaran AlQur’an itu merupakan fondasi pengajaran bagi seluruh kurikulum. petunjuk serta rahmat bagi orang-orang yang beriman. Turmudzi) C. 4. Kitab Al-Qur’an ini tidak ada keraguan padanya. Sumber Al-Hadist  “Didiklah anak-anakmu dengan tiga hal perkara : mencintai Nabimu. B. “Hai manusia telah datang kepadamu pelajaran dari Tuhanmu. penyembuh bagi penyakit-penyakit yang berada dalam dada. sebab Al-Qur’an merupakan salah satu “syiar agama” yang menguatkan aqidah dan mengokohkan keimanan. “Dan sesungguhnya telah Kami mudahkan Al-Qur’an untuk pelajaran. 21 : 10). 32. “Barangsiapa yang ingin bercakap-cakap dengan Allah. Maka apakah kamu tidak mau memahaminya?” (QS. hendaklah dengan itu mereka bergembira. 22.

Instruksi Mentri Agama RI Nomor 3 Tahun 1990. kebodohan. tentang Pelaksanaan upaya peningkatan kemampuan baca tulis huruf Al-Qur’an. tentang : Upaya mempercepat peningkatan gerakan baca tulis Al-Qur’an di kalangan masyarakat Islam. umat Islam mampu membangun kemajuan dalam berbagai disiplin ilmu. isi dan kandungan Al-Qur’an secara nasional. Jabir Ibnu Hayyan (peletak dasar ilmu Kimia). Al-Khawarizmi (Ahli Astronomi. Penemu Al-goritma dan Al-jabar). Prof. Dr. 13 Mei 1982 tentang “Usaha peningkatan kemampuan baca tulis huruf Al-Qur’an bagi umat Islam dalam rangka peningkatan. tiada suatu bacaanpun sejak menusia mengenal baca tulis sejak 5000 tahun yang lalu yang dapat menandingi Al-Qur’an alKarim. Al-Farabi (Pencipta alat musik Al-Qanun yang kemudian dikenal piano). 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.  Instruksi Direktur Jendral Bimbingan Masyarakat Islam dan Urusan Haji Nomor 08 Tahun 1991. Ibnu Sina (Ahli ilmu falak dan ilmu bumi alam). Quraish Shihab dalam bukunya “Wawasan Al-Qur’an” mengatakan bahwa Al-Qur’an adalah ‘bacaan yang sempurna’. sehingga mereka dapat memperbaiki kebobrokan moral. Prof. Dr. memahami dan mengamalkan isi Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Muhammad bin Muhammad Abu Syahbah. As-Shakawi (Peletak dasar ilmu sejarah Islam). seperti Al-Kindi (Ahli Filosof). (Sayyid Quthub dalam tafsirnya “Fizhilalil Qur’an”). Kemajuan-kemajuan Islam pada masa ini. bahkan mampu meningkatkan kesejahteraan hidup lahir dan batin dalam ikatan persaudaraan dan kemanusiaan. Al-Qur’an adalah sumber yang tak pernah kering. penghayatan dan pengamalan Alqur’an dalam kehidupan sehari-hari”. Pada saat Islam berkembang di Persia. M. Ibnu Haitham (Peletak dasar ilmu Optik). Sumber Historis  Zaman Nabi Muhammad Saw dan empat sahabat Khulafaurrasyidin merupakan generasi terbaik yang dilukiskan dalam Al-Qur’an (QS. Abu Raihan Al-Biruni (Filosof dan Fisikawan Ulung). beliau mengatakan hendaknya musabaqah Al-Qur’an yang harus digalakkan adalah ‘Musabaqah Memahami Al-Qur’an’ bukan hanya membacanya. bacaan sempurna lagi mulia. mengangkat martabat dan kemuliaan manusia. Al-Zahravi (Ahli badah muslim terkemuka). Sumber Undang-Undang di Indonesia  Surat Keputusan Bersama Dua Mentri (Mendagri dan Menag) No. terutama Pasal 30 tentang Pendidikan Keagamaan. sehingga dengan demikian diharapkan nilai Al-qur’an dapat menjadi landasan moral. 128 dan No. Penemu Benua Amerika). dalam buku pengantar “Studi Al-Qur’an”. Ibnu Yunus (Ahli ilmu falak dan ilmu alam). penemu system peredaran darah). sesungguhnya banyak diinspirasi oleh pesan- . Ar-Razy (Ahli ilmu kedokteran dan kimia). Disebut generasi terbaik karena mereka mampu membaca. (Guru besar Universitas AlAzhar Kairo. D. Pidato Wakil Presiden RI pada pembukaan STQ Nasional X tanggal 26 Juli 1994. Ibnu Ridhwan (Ahli ilmu kedokteran). etika dan spiritual yang kokoh bagi pembangunan nasional Indonesia. Panglima Zheng He (Ahli kelautan. di Jakarta : “Mengajak kepada umat Islam untuk menjadikan gerakan pemahaman makna. 44A. E. Al-farghani (Ahli Astronomi). Undang-Undang RI no. Ibnu Al-Nafis (Dokter. 3 : 110). ia layaknya sebuah permata yang memancarkan cahaya yang berbeda-beda sesuai dengan sudut pandangnya masing-masing.

tauran pelajar.pesan ayat Al-Qur’an. F. surau. Bangsa Indonesia adalah bangsa dengan mayoritas beragama Islam sehingga akar budaya Islami yang ada di masyarakat cukup kuat. 2. seperti : Tradisi mengaji di mesjid. aktif dan lebih cerdas dalam memberikan pendidikan agama Islam sejak dini bagi putra-putrinya. Apabila hal ini tidak diantisipasi oleh semua pihak. maka dikhawatirkan nasib umat Islam menjadi terbelakang dan mengekor tanpa pegangan yang benar. Arus Globalisasi dan kemajuan IPTEK terkadang seringkali membawa dampak yang negatif. seperti . Imam 'Aly karramahullah wajhahu menyampaikan pesan penuh hikmah tentang posisi manusia dihadapan informasi / ilmu pengetahuan : • ‫رجل يدرى و يدرى أنه يدرى فهو عالم فاتبعه‬ Orang yang tahu dan tahu bahwa dirinya tahu dia itu ALIM. maka ikutilah ia 1 • ‫رجل يدرى ول يدرى أنه يدرى فهو غافل فنبه‬ Orang yang tahu dan tidak tahu bahwa dirinya tahu dia itu lalai. Apabila kenyataan ini dibiarkan berlarut-larut tanpa adanya upaya mengatasinya secara profesional. kenakalan remaja. malah bisa bersifat destruktif (merusak). Padahal Kewajiban umat Islam kepada kitab sucinya tidak terbatas hanya dalam hal membaca. Sumber Sosio 1. pengaruh negatif dari media televisi dan media cetak. kemudian mereka mengembangkan dan terus mengeksplorasi. mushala. dll. maka dikhawatirkan akan merugikan bagi umat dan genarasi Islam. karena mereka dapat memahami. kurangnya pendidikan dan pembinaan akhlak. dan lain-lain. maka ingatkanlah ia ! • ‫رجل ل يدرى و يدرى أنه ل يدرى فهو جاهل فعلمه‬ Orang yang tidak tahu dan tahu bahwa dirinya tidak tahu dia itu bodoh. sehingga akhirnya apa yang telah mereka lakukan sangat bermanfaat untuk peradaban manusia selanjutnya termasuk dunia barat. pergaulan bebas.  Fenomena inilah yang mendorong perlunya Al-Qur’an diajarkan kepada umatnya secara komprehensif (Kaffah) dan integral melalui Taman Pendidikan Al-qur’an. berkembangnya narkoba. Semua dampak negatif tersebut menuntut semua pihak khususnya orangtua agar lebih selektif. maka jauhilah ia ! Untuk tiepe terakhir yakni : . Maka tak heran jika saat ini Islam bagian Persia ( Iraq dan Iran ) lebih maju daripada Islam di Saudi. aborsi remaja.  Guru dan para orangtua umumnya sudah merasa puas ketika mengantarkan putra-putrinya bisa membaca Al-Qur’an. Tradisi khataman Al-Qur’an yang bersatu dengan budaya masyarakat. maka ajarlah ia ! • ‫رجل ل يدرى ول يدرى أنه ل يدرى فهو جاهل مركب فاجتنبه‬ Orang yang tidak tahu dan tidaktahu bahwa dirinya tidaktahu dia itu bodoh kwadrat. pornografi dan pornoaksi.

Garis belajar dan mengajar ini ada dalam sabda Rasulullah SAW: ‫! كن عالما أو متعلما أو مستمسعا أو محبا ول تك خامسا‬ "Jadilah orang alim/yang tahu. " Ma. semut mungil itu mengintip dan menggigit lubang korek api.orang tidak tahu orang tahu -----> <<-------.. eh tahu –tehu sok tahu ! jadi kalau digambarkan kira-kira seperti diabawah ini . ia akan hati-hati hingga berhasil terkuak rahasia hidup ini. " sudah bukan orang alim alias bodoh. Dalam blog saya di internet.Orang yang tidak tahu dan tidaktahu bahwa dirinya tidaktahu biasanya dikasih tahu tak mau tahu. atau jadilah orang yang belajar atau cari tahu. Untuk apa kita cari tahu padahal sama-sama tidak tahu atau sama-sama sudah tahu. " Maaf. Tapi ketka sama-sama tahu dan sama-sama tidak tahu. saya tulis kisah seekor anak semut.nda mau mendengar.kamu bocah baru ceprot kemaren sore pake nanya segale ! Ikuti saja .saya tidak tahu Keterangan Gambar : <<-------.lalu keluarlah ia dan barulah ia thu bahwa kotak korek api yang selama ini mamanya diami ada didalam bungkus rokok.atau jadilah orang yang mendengarkan pengetahuan atau jadilah orang yang mencintai ilmu. dan jangan menjadi orang yang ke lima ! ". dan nda mencintai ilmu !". apakah kehidupan hanya sebesar ruang korek api yang kita tempati ini ? apakah hanya kita yang ada dalam kehidupan ini ? Apakah hanya ini kebenaran yang kita tahu ini ? " " Sudahlah! Recok kali kau! Baru netes kemaren sore saja banyak kali tanya !" Saat malam tiba. saya tahu -----> <<-------. Berarti kita tidak usah menghabiskan waktu pada 2 posisi tersebut. apakah kehidupan hanya sebesar ruang bungkus rokok yang kita tempati ini ? apakah hanya kita yang ada dalam kehidupan ini ? Apakah hanya ini kebenaran yang kita tahu ini ? " tanya semut kecil itu kepada tiga ekor semut penghuni bungkus rokok. mau tanya. Muncul ketika salah satu ada yang tahu atau salah satu ada yang tidak tahu. " aduuuh. Orang yang senantiasa membaca ilmu allah di alam ini tidak akan mudah menolak dan menerima apa yang hadir. ia bertanya .= garis wajib belajar -----> = garis wajib mengajar Mari kita perhatikan tanda garis panah. Orang yang senatiasa belajar dan belajar tiada henti maka ia akan terbebas dari penjara kebodohan yang menyiksanya dengan berbagai penyakit-penyakit hati dalam memandang apa yang Allah hadirkan kepadanya. nda mau belajar. maka garis itu tidak muncul. Ada seekor semut yang baru menetas di samping semut mamanya. Yang dimaksud ke lima adalah tidak menjadi salah satu dari empat posisi tersebut. dan ada tiga ekor semut lain disana.

minadzulumaat ilan nuur ! Ternyata yang selama ini kebenaran hanya seperti yang mereka sangka bisa terbantahkan oleh fakta usai jihad ilmiyah ia laksanakan.apa yang ada pada kami ! Kalau namya macam-macam nanti sesat ! " " Lho. Nauudzubillah.. Bisa jadi akhlaq yang buruk dapat mengakibatkan akidah kita tidak bersih lagi.Aamiin ! Khutbah jum'at di Jakarta . rasa penasaran semut kecil ini membuat ia kembali beraksi mencari ilmu ilahi dengan gigihnya. semoga memacu kita untuk semangat mengkaji. ia terbengong seraya beristigfar : " Astagfirullah. ia egera keluar dari kegelapan menuju cahaya.. kardus tv berada dalam kardus kulkas. kotak indomie berada di dalam kotak tv. jangan-jangan sesembahan kita bukan lagi Allah Maha Penyayang tapi tuhan kita adalah kesemangatan menelikung atau menggunting dalam lipatan kepada sodara seagama yang lain faham dengan kita. Dan akhirnya ia jumpai cahaya. jangan-jangan sesembahan kita bukan lagi Allah Maha Penyayang tapi tuhan kita adalah keasyikan dalam mencaci pihak lain dan mengklaim diri paling suci ?! Nauudzubillah. ada ratusan semut disana. ada puluhan semut disana. Aamiin ! Bagi masyarakat muslim Indonesia saat ini tiada salahnya memetik hikmah dari awal sikap orang kafir qurays saat pertama datang dakwah Rasul. mari kita berdoa dan berjuang untuk jihad ilmiyah dengan menggali kembali nilai-nilai qur’an sehingga seluruh aspek kehidupan kita benar-benar qur’any sehingga kita menciptakan masyarakat madani dibawah naungan ridlo Ilahy. Ia mencari dan mencari dengan mengitari semua ruang dimensi dengan harapan ada secercah cahaya Ilahy.Jangan marah dong ! Saya kan Cuma nanya! Salahkah yang bertanya ?" Seperti biasa. ‫الذين يستمعون القول ثم اتبع أحسنه‬ Nampaknya semakin terasa saat ini dengan maraknya pendidikan dan kebebasan bicara kita malah kehilangan kearifan untuk belajar mendengar dan berakhlaq dalam bicara yang implikasinya berimbas kemana-mana. dan kotak rokok berada di dalam kotak sepatu.! Maafkan hambaMu Ya Allah ! Selama ini telah memenjarakan kebenaran di dalam tempurung otak hamba yang sempit ! " Nah. Kesimpulan dari uraian ini adalah . kardus kulkas berada dalam sebuah gudang yang dikerubuti ribuan semut. dan kotak sepatu berada di dalam kotak indomie. Mereka tidak seperti orang Indonesia yang langsung main bakar motor yang mereka sangka hasil curian padahal sedang mogok ! Tidak ! Kafir qurays tidak langsung mengintimidasi Rasul tapi bermusyawarah dulu dan mengutus duta paling faseh untuk bertanya tentang maksud dakwah Rasul dengan catatan : ” Diam dan dengarkan apa kata Muhammad tentang agamanya !?” Perhatikan kata-kata ”Diam dan dengarkan !” Sekilas orang kafir qurays itu seperti secara alami mengamalkan ayat yang belum turun tentang bahwa orang beriman itu harus mau belajar mendengar. dengan menghayati cerita di atas.Lalu sang semut keluar dari gudang. tidak mudah mengangggap sesat dan tidak mudah terbawa arus sehingga kita menjadi hamba Allah yang diridloi. Ternyata kotak korek api didalam kotak rokok.

Juga memberi warning. karena sesungguhnya Allah . dan orang-orang yang menahan amarahnya dan mema'afkan (kesalahan) orang. ia akan selamat jika patuh pada petunjuk sahabatnya itu. tentang iman dan islam kita mungkin sudah sering dan semoga sanggup mengamalkannya. Hadirin yang dirahmati Allah ! Dalam sebuah hadits yang agak panjang. sebenarnya kalimat al-amru bil ma’ruf atau perintah kepada kebajikan dan an-nahyu ‘anil munkar atau larangan dari kemungkaran. semoga kita masih diizinkan Allah menjadi hamba-hambaNya yang bersyukur. Betapa banyak beberapa kasus kehidupan yang ada saat ini adalah karena tiadanya kesyukuran dengan apresiasi ihsan manusia terhadap apa yang telah Allah hadirkan. Sebelum pergi ia minta maaf dan berjanji akan segera kembali melepas rindu. dan janganlah kamu menjatuhkan . Kita pun tiada lupa menghaturkan shalawat serta salam kepada Nabi Kita Muhammad Saw serta keluarga dan sahabat-sahabat pilihannya yang telah Allah pilihkan untuk mengajari kita bagaimana mengapresiasi kehidupan ini dengan rasa syukur yang dalam serta melalui realita amal nyata . kesyukuran ini pun harus bisa kita syukuri. mereka berdialog seputar apa itu Islam. diriwayatkan bahwa jibril menyamar menjadi orang asing dan tiba-tiba duduk merapatkan lututnya dengan lutut Rasul lalu terjadilah dialog yang ringan tapi cukup membingungkan para sahabat yang saat itu mungkin Allah sedang melatih bagaimana semestinya seorang mukmin mengatur persepsinya terhadap segala apa yang Allah hadirkan baginya.Dan belanjakanlah (harta bendamu) di jalan Allah. maka sang pribumi berani menitipkan rumah dan segala isinya kepada sahabat yang baru datang itu. dalam suasana zaman dipenuhi debu-debu polusi kekufuran atas nikmat Allah. lalu memberi petunjuk tentang rumah itu. Jibril dan Rasul bersosio drama dalam mendidik umat saat itu. Setelah si tuan rumah pergi meninggalkan sahabat lama dalam rumahnya.134 sempit. bukanlah sesuatu yang harus dianggap berat. Karena sudah seperti sodara.menyukai orang-orang yang berbuat baik 195 ‫البقرة‬ yaitu) orang-orang yang menafkahkan (hartanya). tinggal terserah kepada si sahabat. . namun ternyata dalam beragama tidak berhenti hingga sampai disitu. tapi sesuatu yang memang kita butuhkan dari Allah yang menjadikan kita khalifah atau wakil Allah untuk sementara belajar menjaga dan memakmurkan rumah dunia kita ini. Maka. Apa itu Iman lalu terakhir tentang apa itu IHSAN.Allah menyukai orang-orang yang berbuat kebajikan 134 ‫ال عمران‬ Hadirin Jama’ah shalat jum’at yang dirahmati Allah ! Alhamdulillah. Deus dengan demikian. Memberi perintah kapan menyalakan alat-alat tertentu dan kapan memadamkan. Hadirin. Memberi anjuran kapan menggunakan ruangan tertentu dan bagaimana menggunakan semua yang ada. Juga memberi peringatan bahwa tidak semua yang datang ke rumahnya adalah berniat baik. .195 dirimu sendiri ke dalam kebinasaan. Hadirin yang dirahmati Allah ! Kalau boleh berilustrasi sebagai analogi atas kehidupan kita ini. baik di waktu lapang maupun) . maka bayangkan ada seorang sahabat yang datang dari jauh menjumpai sahabatnya yang kebetulan terdesak mau meninggalkan rumahnya. dan berbuat baiklah. wanti-wanti atau peringatan bahwa ada barang-barang yang harus extra hati-hati menjaganya.

disini ada perintah agar kita manfaatkan harta dengan baik dan lampu hijau pembolehan kita membelanjakan harta kita untuk apa saja asal di jalan yang Allah ridloi. jadi harus bagaimana ? ‫إن ال يحب المحسنــين وأحسنــوا‬ dan berbuat baiklah. maka itu sah-sah saja. Sebagai contoh kita fahami ayat 195 ‫البقرة‬ ‫ و أنفقــوا في سبيــل الله‬Dan belanjakanlah (harta bendamu) di jalan Allah. mau pilih agama apa bahkan keterlaluan jika ada yang merebut hak Tuhan dengan mengatas namakan agama lalu mekavling-kavling surga dan neraka serta memaksa manusia. Dalam dialog tersebut Rasul memberi batasan makna terminologi ihsan dengan ungkapan Yang artinya kurang lebih : “hendaknya engkau menyembah Allah dengan perasaan penuh seakan-akan Allah melihatmu. maka Allah kasih bocoran rahasia dari role of the game atau aturan main di panggung kehidupan ini. dengan hadirnya perasaan bahwa Allah senantiasa memantau . setidaknya sadarilah sepenuhmya bahwa Allah memperhatikanmu !” Dari hal diatas. Orang yang memiliki positif thinking maka akan melahirkan positif tingkah. sebagaimana Allah berfirman : ‫إنمــاالحيــــاة لعب و لهو‬ “Bahwa hidup itu hanyalah permaian yang membuat lalai saja “. atau tindakan yang baik. orang yang positif dalam semua gerak juangnya akan bisa banyak memberikan konstribusi Ihsan atau kebajikan untuk selainnya. Maka. jika memang engkau tak melihatnya. artinya kita dilarang belanja barang yang bisa merusak diri kita. karena Rahmat Allah meliputi segala sesuatu. karena sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang berbuat baik. mau pilih partai apa. yang mau kafir silahkan kafir. padahal Allah memberi kebebasan dengan ungkapan. memonitor kita! Akhirnya mari kita berdoa semoga kita segera bergerak menuju ridloNya dengan menjalankan iman Islam dan ihsan yang telah Allah bimbingkan . atau dilarang kita berbisnis yang malah akan merusak perekonomian kita sendiri. “ Man syaa fal yu’min man syaa fal yakfur !” Yang mau iman silahkan beriman . Artinya berbisnislah atau belanjakanlah harta kita dengan Ihsan. dan kemudian kita pun diberi opsi atau ikhtiyar atau pilihan hidup. maka bisa kita fahami bahwa perasaan dimonitor terus oleh kamera kasih sayang Allah adalah suatu yang bisa melahirkan apresiasi dan persepsi atau cara pandang positif terhadap apa saja yang Allah hadirkan untuk kita. Allah hadirkan Agama sebagai petunjuk pelaksanaannya yang menerangkan bahwa ada bonus besar bagi yang mengejar ridlo-Nya dan ada sangsi berat kartu kuning kartu merah bagi yang melanggar aturan main-Nya. dalam bisnis yang tidak keluar dari koredor syareat. tapi… ‫ ول تلقــوا بأ يد يــكم إلـــى التهلكة‬dan janganlah kamu menjatuhkan dirimu sendiri ke dalam kebinasaan. mau pilih madzhab mana.Kita dibimbing bagaimana berkeyakinan dan beribadah yang baik dengan cara Ihsan. Namun. Hadirin yang dirahmati Allah. Rasulullah SAWW bersabda : Yang artinya kurang lebih “ Bahwa sebaik-baik manusia adalah yang paling baik Akhlaqnya ( interaksi sosialnya ) dan paling banyak manfaatnya ( konstribusinya ) untuk manusia lain “ Hadirin yang dirahmati Allah. Jika ada diantara manusia yang memiliki persepsi bahwa hidup ini hanya main-main saja. Rambu-rambu Allah berupa perintah belok kanan atau larangan belok kiri ini bisa kita laksanakan jika al-ihsan atau perasaan bahwa kamera kasih sayang Allah selalu memonitor kita.

islam dan Ihsan.melalui NabiNya sehingga kita tergolong mereka yang mendapat hidayah dan meraih kemenangan iman. Aamiin Ya rabbal ‘alamiin ! .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful