Professional Documents
Culture Documents
1 Pengenalan mata
pelajaran / Ujian
(3/1– 7/1/2011) Diagnostik
2 1)TILAWAH (IQRA’) / Pelajar dapat : Talaqi Musyafahah dan carta huruf, cd,
(10/1– 14/1/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan , masyafahat huruf hijaiyah kad imbasan
tunggal membunyikan, huruf hijaiyah tunggal -latih tubi menyebut huruf tunggal huruf hijaiyah,
dan berbaris. secara individu dan kumpulan. alat pandang
dengar,laptop
alat tulis, projektor
2) AQIDAH / Rukun Iman Membolehkan pelajar: Memahami pengertian rukun Iman carta Rukun Iman,kad
-Menerangkan 6 perkara dalam -mendengar nasyid rukun Iman Rukun Iman, bahan
Rukun Iman -menghafal Rukun-rukun Iman maujud,
mengikut urutan lembaran kerja,
-menyusun semula kad Rukun Iman alat pandang dengar.
mengikut urutan
-menulis semula Rukun Iman
mengikut urutan
3) AKHLAK / Adab makan Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,
& minum -Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
kehidupan harian -Suaikan gambar dengan bahan maujud,
perkataan/ayat alatan urus diri
-Memilih perlakuan yang baik
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan
plastasin plastasin
2)IBADAH/ IBADAH UMUM &
KHUSUS Konsep ibadah membolehkan Menyatakan pengertian ibadah dan kad gambar,
murid: kepentingannya lembaran kerja,
Menyatakan pe ngertian -menyatakan pembahagian ibadah kad ayat,
jenis- jenis ibadah umum dan (ibadah umum /khusus) carta hukum,
khusus. -menyatakan erti ibadah umum dan kad gambar,
contoh - contohnya alat tulis
3)AKHLAK / ADAB QADA’ Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,
HAJAT Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
kehidupan harian -Suaikan gambar dengan bahan maujud,
perkataan/ayat alatan urus diri,
-Memilih perlakuan yang baik lembaran kerja
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan
4 1)TILAWAH (IQRA’) / Pelajar dapat : Talaqi Musyafahah dan carta huruf, cd,
(24/1-28/1/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan , masyafahat huruf hijaiyah kad imbasan
tunggal membunyikan, huruf hijaiyah tunggal -latih tubi menyebut huruf tunggal huruf hijaiyah,
dan berbaris. secara individu dan kumpulan. alat pandang
-membandingkan bunyi huruf dengar,laptop
hijaiyah yang sama bentuknya alat tulis, projektor
3)AKHLAK / ADAB QADA’ Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,
HAJAT Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
kehidupan harian -Suaikan gambar dengan bahan maujud,
perkataan/ayat alatan urus diri,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
5 1)TILAWAH (IQRA’) Pelajar dapat : -menyalin semula huruf hijaiyah Kad/blok huruf,
(31/1-2/2/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, dan menulis huruf-huruf mengikut urutan lembaran kerja, kad
tunggal hijaiyah -latih tubi menulis huruf yang imbasan
pelbagai baris dengan bimbingan
guru
-membandingkan huruf hijaiyah
yang berbaris satu dan tanwin
6 1)TILAWAH (HAFAZAN) Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
(7/2-11/2/2011) / Doa Belajar & Doa -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
makan / Surah Al-Fatihah surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
& An- Nas -mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potonganayat tertentu
dengan bimbingan guru
dengan betul
-menyusun kad Rukun Islam
mengikut urutan
-menyalin Rukun Islam
Membolehkan murid:
3)AKHLAK / ADAB Mengamalkan adab Islamiah dalam -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
BERPAKAIAN kehidupan harian -Menandakan penyataan betul kad ayat,
salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu
7 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan pelajar: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(14/2-18/2/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
*15 Feb – bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
Maulidurrasul bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
-tasmi’ bacaan daripada guru
3)AKHLAK / ADAB Membolehkan pelajar: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
BERKENDERAAN Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu
8 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: -menggunting dan menampal huruf Kad/blok huruf,
(21/2 -25/2/2011) Mengenal & menulis huruf Mengenal dan menulis huruf hijaiyah hijaiyah pelbagai baris lembaran kerja, kad
Hijaiyyah bersambung bersambung dan berbaris. -mewarnakan huruf hijaiyah imbasan, cd nasyid
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
3)AKHLAK / ADAB MASUK & Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
KELUAR RUMAH Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu
9
(28/2-4/3/2011) 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
Mengenal huruf Hijaiyyah -mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
-tasmi’ bacaan daripada guru
10
7/3- 11/3/2011 1)TILAWAH (IQRA’)/ Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
11
(12/3-20/3/2011) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
12 1)TILAWAH (HAFAZAN) Membolehkan murid : -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
(21/3-25/3/2011) / Doa selepas makan / -Melafazkan doa-doa harian dan -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
Surah Al-Falaq surah-surah tertentu. menjadi ayat yang betul dan projector
lengkap Lembaran kerja
-menghafaz keseluruhan doa/surah
13 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(28/3-1/4/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
14 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
(4/4-8/4/2011) Doa masuk tandas -Melafazkan doa-doa harian dan -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. menjadi ayat yang betul dan projector
lengkap Lembaran kerja
-menghafaz keseluruhan doa/surah
-menyalin doa / surah
15 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
(11/4-15/4/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
16 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
(18/4-22/4/2011) Surah Al-Ikhlas -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potonganayat tertentu
dengan bimbingan guru
3)AKHLAK / ADAB BERJIRAN Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
-Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
17
(25/4-29/4/2011) 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
3)AKHLAK / ADAB Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,
MENZIARAHI JENAZAH / Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
-Suaikan gambar dengan bahan maujud,
KUBUR kehidupan harian
perkataan/ayat lembaran kerja
-Memilih perlakuan yang baik
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan
18
(3/5-6/5/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
1 MEI – HARI PEKERJA Doa keluar tandas -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd,
7 MEI – HARI HOL surah-surah tertentu. surah amalan harian Lembaran kerja
2)UJIAN BULANAN Membolehkan pelajar: -menjawab soalan ujian Kertas soalan ujian,
-Mengingat semula apa yang telah skema jawapan
dipelajari
19
(9/5-13/5/2011) 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
20
(16/5-20/5/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
Surah Al-Masad -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potonganayat tertentu
dengan bimbingan guru
2)SIRAH / RIWAYAT HIDUP Membolehkan murid
- Mengetahui dan mencontohi -menyebut sifat – sifat Nabi bahan bacaan,alat
NABI (KEHIDUPAN)
Sunnah Rasullullah SAW Muhammad S.A.W pandang dengar, kad
-menerangkan peristiwa perlantikan perkataan,kad
Nabi menjadi rasul gambar, carta,
3)AKHLAK / ADAB BERMAIN Membolehkan murid:
Mengamalkan adab Islamiah dalam -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
kehidupan harian -Menandakan penyataan betul kad ayat,
salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan lembaran kerja
-Perbincangan tentang akhlak yang
tertentu
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
22 & 23
28/5-12/6/2011 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
24 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(13/6-17/6/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
25
(20/6-24/6/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN) / -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
Membolehkan murid :
Doa sebelum tidur -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
-Melafazkan doa-doa harian dan
menjadi ayat yang betul dan projector
surah-surah tertentu.
lengkap Lembaran kerja
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
Membolehkan pelajar:
2)IBADAH / CARA-CARA -menyatakan jenis-jenis najis
-mengetahui cara-cara menyucikan Kad perkataan jenis-
MENYUCIKAN NAJIS -latihan amali membersihkan najis
najis jenis najis, vcd, air,
mukhaffafah
air tanah, kain buruk ,
mop, slaid powerpoint
26 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(27/6-1/7/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
2)SIRAH / RIWAYAT HIDUP Membolehkan murid -menyatakan golongan awal yang bahan bacaan,alat
NABI (KEHIDUPAN) - Mengetahui dan mencontohi menerima ajaran Islam pandang dengar, kad
Sunnah Rasullullah SAW menerangkan dakwah secara sulit perkataan,kad
dan secara terang tentang agama gambar, carta,
Islam
27 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
(4/7-8/7/2011) Surah An-Nasr -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potongan ayat tertentu
dengan bimbingan guru
28 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(11/7-15/7/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah -mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
2)AQIDAH / BERIMAN Membolehkan pelajar:
-menerangkan berkaitan hari akhirat Carta, slaid
KEPADA HARI AKHIRAT -Menerangkan berkenaan Beriman
seperti alam barzakh, padang powerpoint, vcd
kepada hari akhirat
Mahsyar, Hisab, Mizan, Sirat,
syurga neraka.
-bersoal jawab tentang keadaan
hari akhirat
3)AKHLAK / ADAB Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,
KECINTAAN KPD NEGARA -Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
kehidupan harian -Suaikan gambar dengan bahan maujud,
perkataan/ayat lembaran kerja
-Memilih perlakuan yang baik
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan
29 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
(18/7-22/7/2011) Doa keluar tandas -Melafazkan doa-doa harian dan -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. menjadi ayat yang betul dan projector
lengkap Lembaran kerja
-menghafaz keseluruhan doa/surah
-menyalin doa / surah
2)IBADAH / HADAS KECIL & Membolehkan pelajar: -menonton video cara melakukan
HADAS BESAR -membezakan antara hadas kecil dan Patung, vcd, laptop,
mandi wajib dan mengambil wuduk
hadas besar lcd projektor
-latihan amali mandi wajib dengan
menggunakan patung dengan
bimbingan guru
carta bergambar,
-Melakonkan adab yang baik
3)AKHLAK/ ADAB KETIKA Membolehkan murid: kad ayat,
-Menandakan penyataan betul
MENUNTUT IMU -Mengamalkan adab Islamiah dalam bahan maujud,
salah bagi setiap situasi
kehidupan harian lembaran kerja
Menghafal doa-doa berkaitan
-Perbincangan tentang akhlak yang
tertentu
30 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(25/7/-29/7/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah -mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
2)SIRAH / RIWAYAT HIDUP Membolehkan murid menceritakan peristiwa tentangan bahan bacaan,alat
NABI (KEHIDUPAN) - Mengetahui dan mencontohi terhadap Islam pandang dengar, kad
Sunnah Rasullullah SAW Menceritakan peristiwa hijrah perkataan,kad
Rasullah ke Yathrib (Madinah) gambar, carta,
3)AKHLAK / ADAB SEMASA Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
MENUNTUT ILMU Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan lembaran kerja
-Perbincangan tentang akhlak yang
tertentu
31 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
(1/8-5/8/2011) Surah Al-Kaafirun -Melafazkan doa-doa harian dan -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. menjadi ayat yang betul dan projector
lengkap Lembaran kerja
-menghafaz keseluruhan doa/surah
-menyalin doa / surah
32 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: -Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(8/8-12/8/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
33 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
(15/8-19/8/2011) Doa sebelum tidur -Melafazkan doa-doa harian dan -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. menjadi ayat yang betul dan projector
lengkap Lembaran kerja
-menghafaz keseluruhan doa/surah
-menyalin doa / surah
-menerangkan pengertian wuduk
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
2)IBADAH / AMALI WUDUK Membolehkan pelajar: -menonton vcd berwuduk Vcd, carta wuduk,
Mengetahui amalan-amalan sebelum -tunjuk cara mengambil wuduk lembaran kerja, kad
solat dan mempraktikkannya -mewarnakan gambar rukun wuduk gambar berwuduk
-menyusun gambar berwuduk
mengikut tertib
34 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: -Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(22/8-26/8/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
2)SIRAH / RIWAYAT HIDUP Membolehkan murid -menerangkan kesan hijrah bahan bacaan,alat
NABI - Mengetahui dan mencontohi terhadap umat Islam pandang dengar, kad
Sunnah Rasullullah SAW -menjelaskan peristiwa pembukaan perkataan,kad
semula Mekah gambar, carta,
36
(5/9-9/9/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
Surah Al-Kauthar -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
2)AQIDAH / MENGUCAP 2 Membolehkan pelajar: -memperdengarkan nasyid rukun Vcd, powerpoint, lcd
Menerangkan tentang pengertian dua Islam projektor, kad rukun
KALIMAH SYAHADAH
kalimah syahadah -latih-tubi menyebut lafaz dua Islam, kad perkataan
kalimah syahadah dua kalimah
-mencantumkan kad-kad dua syahadah
kalimah syahadah dengan bantuan
guru
-mewarnakan lafaz dua kalimah
syahadah
3)AKHLAK / ADAB DENGAN Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
AL-QURAN Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu
37 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(12/9-15/9/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
*16 SEPT – HARI bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
MALAYSIA bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
2)IBADAH / AMALI MANDI Membolehkan pelajar: -tunjuk cara mandi wajib yang betul Anak patung, vcd
WAJIB -melakukan amali mandi wajib mandi wajib
dengan bantuan guru
38 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
(19/9-23/9/2011) Doa bangun tidur -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potongan ayat tertentu
dengan bimbingan guru
AMALI SOLAT Membolehkan pelajar: -menghafaz kalimah azan dengan vcd azan, kad-kad
-melafazkan dan memperdengarkan betul dan sempurna kalimah azan,
azan -latih tubi azan dengan bantuan lembaran kerja
guru
-pertandingan azan
-mewarna kalimah azan
39 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(26/9-30/9/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
2)UJIAN BULANAN Membolehkan pelajar: -menjawab soalan ujian Kertas soalan ujian.
-Mengingat semula apa yang telah Skema jawapan
dipelajari
40 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
(3/10-7/10/2011) Surah Al-Ma’un -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potongan ayat tertentu
dengan bimbingan guru
2)AQIDAH / PENERANGAN Membolehkan pelajar: -menerangkan maksud solat, Carta bergambar, kad
-menerangkan perkara-perkara dalam puasa, zakat & haji perkataan, vcd
RUKUN ISLAM, KEDUA –
rukun Islam -memadankan nama solat & jumlah panduan solat & haji,
KELIMA
rakaat lembaran kerja
-menonton vcd ibadah haji
-mewarnakan gambar rukun Islam
41 MINGGU ULANGKAJI
(10/10-14/10/2011)
42
17/10-(21/10/2011) PEPEIRKSAAN AKHIR TAHUN
43 AKTIVITI SELEPAS PERIKSAAN
25/10-28/10/2011)
*24 OKT – HARI
KEPUTERAAN SUL.
PHG
*26 OKT – DEEPAVALI
(8/11-11/11/2010)
45 AKTIVITI SELEPAS
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN
(14/11-18/11/2011) PEPERIKSAAN