You are on page 1of 20

PENDIDIKAN ISLAM

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

1 Pengenalan mata
pelajaran / Ujian
(3/1– 7/1/2011) Diagnostik

2 1)TILAWAH (IQRA’) / Pelajar dapat : Talaqi Musyafahah dan carta huruf, cd,
(10/1– 14/1/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan , masyafahat huruf hijaiyah kad imbasan
tunggal membunyikan, huruf hijaiyah tunggal -latih tubi menyebut huruf tunggal huruf hijaiyah,
dan berbaris. secara individu dan kumpulan. alat pandang
dengar,laptop
alat tulis, projektor

2) AQIDAH / Rukun Iman Membolehkan pelajar: Memahami pengertian rukun Iman carta Rukun Iman,kad
-Menerangkan 6 perkara dalam -mendengar nasyid rukun Iman Rukun Iman, bahan
Rukun Iman -menghafal Rukun-rukun Iman maujud,
mengikut urutan lembaran kerja,
-menyusun semula kad Rukun Iman alat pandang dengar.
mengikut urutan
-menulis semula Rukun Iman
mengikut urutan

3) AKHLAK / Adab makan Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,
& minum -Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
kehidupan harian -Suaikan gambar dengan bahan maujud,
perkataan/ayat alatan urus diri
-Memilih perlakuan yang baik
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan

3 1)TILAWAH (IQRA’) / Pelajar dapat : -Menulis huruf-huruf di udara, di kad imbasan


(17/1-21/1/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, dan menulis, huruf atas pasir dll huruf hijaiyah,
tunggal hijaiyah -membentuk huruf menggunakan kad/blok huruf,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

plastasin plastasin
2)IBADAH/ IBADAH UMUM &
KHUSUS Konsep ibadah membolehkan Menyatakan pengertian ibadah dan kad gambar,
murid: kepentingannya lembaran kerja,
Menyatakan pe ngertian -menyatakan pembahagian ibadah kad ayat,
jenis- jenis ibadah umum dan (ibadah umum /khusus) carta hukum,
khusus. -menyatakan erti ibadah umum dan kad gambar,
contoh - contohnya alat tulis

3)AKHLAK / ADAB QADA’ Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,
HAJAT Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
kehidupan harian -Suaikan gambar dengan bahan maujud,
perkataan/ayat alatan urus diri,
-Memilih perlakuan yang baik lembaran kerja
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan

4 1)TILAWAH (IQRA’) / Pelajar dapat : Talaqi Musyafahah dan carta huruf, cd,
(24/1-28/1/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan , masyafahat huruf hijaiyah kad imbasan
tunggal membunyikan, huruf hijaiyah tunggal -latih tubi menyebut huruf tunggal huruf hijaiyah,
dan berbaris. secara individu dan kumpulan. alat pandang
-membandingkan bunyi huruf dengar,laptop
hijaiyah yang sama bentuknya alat tulis, projektor

Membolehkan murid -Menerangkan sirah Nabi Muhamad bahan bacaan,alat


2)SIRAH / MASYARAKAT
- Mengetahui dan mencontohi SAW pandang dengar, kad
ARAB SBLM ISLAM -Bercerita tentang kehidupan
Sunnah Rasullullah SAW perkataan,kad
masyarakat Jahiliyah Mekah gambar, carta,
sebelum kelahiran Nabi
-bercerita tentang Kota Mekah
diserangan oleh tentera bergajah

3)AKHLAK / ADAB QADA’ Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,
HAJAT Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
kehidupan harian -Suaikan gambar dengan bahan maujud,
perkataan/ayat alatan urus diri,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

-Memilih perlakuan yang baik lembaran kerja


berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan

5 1)TILAWAH (IQRA’) Pelajar dapat : -menyalin semula huruf hijaiyah Kad/blok huruf,
(31/1-2/2/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, dan menulis huruf-huruf mengikut urutan lembaran kerja, kad
tunggal hijaiyah -latih tubi menulis huruf yang imbasan
pelbagai baris dengan bimbingan
guru
-membandingkan huruf hijaiyah
yang berbaris satu dan tanwin

-menjawab soalan ujian


2)UJIAN BULANAN Membolehkan pelajar:
-Mengingat semula apa yang telah
dipelajari

(3 & 4/2/2011) CUTI TAHUN BAHARU CINA

6 1)TILAWAH (HAFAZAN) Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
(7/2-11/2/2011) / Doa Belajar & Doa -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
makan / Surah Al-Fatihah surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
& An- Nas -mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potonganayat tertentu
dengan bimbingan guru

Membolehkan murid : -Menerangkan dan menghuraikan carta Rukun Iman,kad


2)AQIDAH / RUKUN ISLAM Menerangkan 5 perkara dalam rukun Islam Rukun Iman, bahan
Rukun Islam -mendengar dan menghafal nasyid maujud,
yang berkaitan dengan Rukun lembaran kerja,
Islam alat pandang dengar.
-menghafal Rukun Islam mengikut
urutan
-melafazkan dua kalimah syahadah
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

dengan betul
-menyusun kad Rukun Islam
mengikut urutan
-menyalin Rukun Islam
Membolehkan murid:
3)AKHLAK / ADAB Mengamalkan adab Islamiah dalam -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
BERPAKAIAN kehidupan harian -Menandakan penyataan betul kad ayat,
salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu

7 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan pelajar: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(14/2-18/2/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
*15 Feb – bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
Maulidurrasul bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
-tasmi’ bacaan daripada guru

- Mengatakan pengertian fardu ain


Pelajar dapat: kad gambar,
2)IBADAH / FARDHU AIN & dan fardu kifayah
Membezakan fardu ain dan lembaran kerja,
FARDHU KIFAYAH -menyenaraikan perbezaan
fardu kifayah kad ayat,
fardu ain dan fardu kifayah
carta hukum,
-mewarnakan dan menge- kan kad gambar,
gambar fardu ain dan fardu kifayah
alat tulis

3)AKHLAK / ADAB Membolehkan pelajar: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
BERKENDERAAN Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu

8 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: -menggunting dan menampal huruf Kad/blok huruf,
(21/2 -25/2/2011) Mengenal & menulis huruf Mengenal dan menulis huruf hijaiyah hijaiyah pelbagai baris lembaran kerja, kad
Hijaiyyah bersambung bersambung dan berbaris. -mewarnakan huruf hijaiyah imbasan, cd nasyid
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

-menyesuaikan huruf yang sama


-melengkapkan susunan huruf

2)SIRAH / KELAHIRAN NABI Membolehkan murid -menceritakan kejadian-kejadian bahan bacaan,alat


MUHD SAW - Mengetahui dan mencontohi luar biasa sewaktu dan serlepas pandang dengar, kad
Sunnah Rasullullah SAW kelahiran Nabi Muhamad SAW perkataan,kad
gambar, carta,

3)AKHLAK / ADAB MASUK & Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
KELUAR RUMAH Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu

9
(28/2-4/3/2011) 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
Mengenal huruf Hijaiyyah -mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
-tasmi’ bacaan daripada guru

2)AQIDAH / BERIMAN Membolehkan pelajar: Kad bergambar,


-menerangkan dalil kewujudan Allah
KEPADA ALLAH -menerangkan dan memahami bahan maujud,
-menerangkan benda-benda
pengertian beriman kepada Allah lembarab kerja, kad
ciptaan Allah
perkataan, slide
-membezakan ciptaan Allah dengan
powerpoint
manusia
carta bergambar,
3)AKHLAK / ADAB BERCAKAP Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik
kad ayat,
DGN IBU BAPA Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul
bahan maujud,
salah bagi setiap situasi
kehidupan harian alatan urus diri,
Menghafal doa-doa berkaitan
lembaran kerja
-Perbincangan tentang akhlak yang
tertentu

10
7/3- 11/3/2011 1)TILAWAH (IQRA’)/ Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja


kumpulan.
2)UJIAN BULANAN
Membolehkan pelajar: -menjawab soalan ujian
-Mengingat semula apa yang telah
dipelajari

11
(12/3-20/3/2011) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

12 1)TILAWAH (HAFAZAN) Membolehkan murid : -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
(21/3-25/3/2011) / Doa selepas makan / -Melafazkan doa-doa harian dan -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
Surah Al-Falaq surah-surah tertentu. menjadi ayat yang betul dan projector
lengkap Lembaran kerja
-menghafaz keseluruhan doa/surah

Membolehkan murid: -Menyatakan pembahagian hukum kad gambar,


2)IBADAH / HUKUM2 DALAM – hukum dalam Islam lembaran kerja,
Membezakan hukum – hukum dalam
ISLAM -Menerangkan pengertian jenis- kad ayat,
Islam jenis hukum carta hukum,
-menyenaraikan contoh jenis-jenis kad gambar,
hukum alat tulis
-membezakan hukum berdasarkan
penyataan / gambar

Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,


3)AKHLAK / ADAB Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
MENOLONG IBU BAPA kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu

13 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(28/3-1/4/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

2)SIRAH / KETURUNAN NABI Membolehkan murid -penerangan salasilah Nabi


MOHD SAW - Mengetahui dan mencontohi Muhammad SAW sebelah bapa
Sunnah Rasullullah SAW dan ibu.

3)AKHLAK / ADAB BERGAUL Membolehkan murid:


Mengamalkan adab Islamiah dalam -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
DGN KELUARGA -Menandakan penyataan betul
kehidupan harian kad ayat,
salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu

14 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
(4/4-8/4/2011) Doa masuk tandas -Melafazkan doa-doa harian dan -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. menjadi ayat yang betul dan projector
lengkap Lembaran kerja
-menghafaz keseluruhan doa/surah
-menyalin doa / surah

-menerangkan pengertian malaikat


2)AQIDAH / BERIMAN Membolehkan pelajar: Carta nama-nama
-menerangkan nama-nama malaikat
KEPADA MALAIKAT -menerangkan dan memahami rukun malaikat dan
dan bilangannya.
iman yang kedua. tugasnya, lembaran
-menyebut nama-nama malaikat
kerja, VCD nasyid 10
dan tugasnya
malaikat, slaid power
-latih-tubi menyebut tugas-tugas
point
malaikat
-memadankan nama-nama malaikat
dan tugasnya.

-Melakonkan adab yang baik


Membolehkan murid: carta bergambar,
3)AKHLAK / ADAB -Menandakan penyataan betul
Mengamalkan adab Islamiah dalam kad ayat,
salah bagi setiap situasi
PERGAULAN DLM MSYKT kehidupan harian bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan
alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang
lembaran kerja
tertentu

15 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

(11/4-15/4/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.

Membolehkan pelajar: -menerangkan pengertian bersuci Kad gambar, bahan


2)IBADAH / BERSUCI
-mengamalkan cara bersuci menurut -menyebutkan alat-alat untuk maujud, lembaran
MENURUT ISLAM Islam bersuci kerja
-mewarnakan gambar-gambar air
mutlak
- mewarnakan alat-alat untuk
bersuci

Membolehkan pelajar: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,


3)AKHLAK / ADAB - Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
MENZIARAH ORG TUA/SAKIT kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu

16 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
(18/4-22/4/2011) Surah Al-Ikhlas -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potonganayat tertentu
dengan bimbingan guru

Membolehkan murid -perbincangan dan mengambil bahan bacaan,alat


2)SIRAH / RIWAYAT HIDUP
- Mengetahui dan mencontohi ikhtibar , sifat dan peristiwa pandang dengar, kad
NABI (KEHIDUPAN) kehidupan Nabi semasa kanak- perkataan,kad
Sunnah Rasullullah SAW
kanak/ remaja dan dewasa gambar, carta,

3)AKHLAK / ADAB BERJIRAN Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
-Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

17
(25/4-29/4/2011) 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.

Membolehkan pelajar: -mendengar nasyid nama-nama Lembaran kerja, VCD


2)AQIDAH / BERIMAN
-menerangkan dan menghuraikan rasul 25 rasul, carta/peta
KEPADA RASUL rukan iman (beriman kepada kitab) -menerangkan pengertian rasul minda/poster, slaid
-menyebut nama-nama rasul wajib powerpoint
diketahui dan bilangannya.
-latih –tubi menyebut nama-nama
rasul
-menerangkan perbezaan antara
nabi dan rasul

3)AKHLAK / ADAB Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,
MENZIARAHI JENAZAH / Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
-Suaikan gambar dengan bahan maujud,
KUBUR kehidupan harian
perkataan/ayat lembaran kerja
-Memilih perlakuan yang baik
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan

18
(3/5-6/5/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
1 MEI – HARI PEKERJA Doa keluar tandas -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd,
7 MEI – HARI HOL surah-surah tertentu. surah amalan harian Lembaran kerja

2)UJIAN BULANAN Membolehkan pelajar: -menjawab soalan ujian Kertas soalan ujian,
-Mengingat semula apa yang telah skema jawapan
dipelajari

19
(9/5-13/5/2011) 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja


kumpulan.
2)IBADAH / JENIS-JENIS NAJIS Membolehkan pelajar:
-menerangkan pengertian najis Kad-kad perkataan
-mengetahui jenis-jenis najis
-menyenaraikan jenis-jenis najis jenis -jenis najis, vcd.
dan contohnya Air, air tanah, kain
-menonton vcd cara membersihkan buruk, mop, baldi
najis
-latihan amali membersihkan najis

3)AKHLAK / ADAB -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,


Membolehkan murid:
akhlak Islamiah kad ayat,
BERKUMPUL Mengamalkan adab Islamiah dalam
-Suaikan gambar dengan bahan maujud,
kehidupan harian
perkataan/ayat lembaran kerja
-Memilih perlakuan yang baik
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan

20
(16/5-20/5/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
Surah Al-Masad -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potonganayat tertentu
dengan bimbingan guru
2)SIRAH / RIWAYAT HIDUP Membolehkan murid
- Mengetahui dan mencontohi -menyebut sifat – sifat Nabi bahan bacaan,alat
NABI (KEHIDUPAN)
Sunnah Rasullullah SAW Muhammad S.A.W pandang dengar, kad
-menerangkan peristiwa perlantikan perkataan,kad
Nabi menjadi rasul gambar, carta,
3)AKHLAK / ADAB BERMAIN Membolehkan murid:
Mengamalkan adab Islamiah dalam -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
kehidupan harian -Menandakan penyataan betul kad ayat,
salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan lembaran kerja
-Perbincangan tentang akhlak yang
tertentu
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

21 PEPERIKSAAN SEM 1 Membolehkan pelajar: -menjawab soalan ujian


(23/5-27/5/2011) -Mengingat semula apa yang telah
dipelajari

22 & 23
28/5-12/6/2011 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

24 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(13/6-17/6/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.

-menyebut 4 nama kitab yang carta bergambar,


Membolehkan pelajar:
2)AQIDAH / BERIMAN diturunkan oleh Allah kad ayat,
Menerangkan dan menghuraikan
KEPADA KITAB -menyebut nama-nama rasul yang bahan maujud,
beriman kepada Kitab
menerima kitab tersebut lembaran kerja
-latih tubi menyebut nama kitab dan
rasul yang menerimanya
-menerangkan keagungan mukjizat
Al-Quran sebagai kitab suci umat
Islam

-Penerangan tentang adab dan carta bergambar,


3)AKHLAK / ADAB MAKAN DI Membolehkan murid: akhlak Islamiah kad ayat,
MAJLIS KERAMAIAN/TPT Mengamalkan adab Islamiah dalam -Suaikan gambar dengan bahan maujud,
AWAM kehidupan harian perkataan/ayat lembaran kerja
-Memilih perlakuan yang baik
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan

25
(20/6-24/6/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN) / -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
Membolehkan murid :
Doa sebelum tidur -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
-Melafazkan doa-doa harian dan
menjadi ayat yang betul dan projector
surah-surah tertentu.
lengkap Lembaran kerja
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

-menghafaz keseluruhan doa/surah


-menyalin doa / surah

Membolehkan pelajar:
2)IBADAH / CARA-CARA -menyatakan jenis-jenis najis
-mengetahui cara-cara menyucikan Kad perkataan jenis-
MENYUCIKAN NAJIS -latihan amali membersihkan najis
najis jenis najis, vcd, air,
mukhaffafah
air tanah, kain buruk ,
mop, slaid powerpoint

3)AKHLAK / ADAB Membolehkan murid: carta bergambar,


-Melakonkan adab yang baik
Mengamalkan adab Islamiah dalam kad ayat,
BERJUAL BELI -Menandakan penyataan betul
kehidupan harian bahan maujud,
salah bagi setiap situasi
lembaran kerja
Menghafal doa-doa berkaitan
-Perbincangan tentang akhlak yang
tertentu

26 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(27/6-1/7/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.

2)SIRAH / RIWAYAT HIDUP Membolehkan murid -menyatakan golongan awal yang bahan bacaan,alat
NABI (KEHIDUPAN) - Mengetahui dan mencontohi menerima ajaran Islam pandang dengar, kad
Sunnah Rasullullah SAW menerangkan dakwah secara sulit perkataan,kad
dan secara terang tentang agama gambar, carta,
Islam

Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,


3)AKHLAK / ADAB TERHADAP Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
TPT / KEMUDAHAN AWAM kehidupan harian -Suaikan gambar dengan bahan maujud,
perkataan/ayat lembaran kerja
-Memilih perlakuan yang baik
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

27 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
(4/7-8/7/2011) Surah An-Nasr -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potongan ayat tertentu
dengan bimbingan guru

Membolehkan pelajar: -menjawab soalan ujian Kertas soalan ujian,


2)UJIAN BULANAN
-Mengingat semula apa yang telah skema jawapan
dipelajari

28 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(11/7-15/7/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah -mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.
2)AQIDAH / BERIMAN Membolehkan pelajar:
-menerangkan berkaitan hari akhirat Carta, slaid
KEPADA HARI AKHIRAT -Menerangkan berkenaan Beriman
seperti alam barzakh, padang powerpoint, vcd
kepada hari akhirat
Mahsyar, Hisab, Mizan, Sirat,
syurga neraka.
-bersoal jawab tentang keadaan
hari akhirat

3)AKHLAK / ADAB Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,
KECINTAAN KPD NEGARA -Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
kehidupan harian -Suaikan gambar dengan bahan maujud,
perkataan/ayat lembaran kerja
-Memilih perlakuan yang baik
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan

29 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

(18/7-22/7/2011) Doa keluar tandas -Melafazkan doa-doa harian dan -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. menjadi ayat yang betul dan projector
lengkap Lembaran kerja
-menghafaz keseluruhan doa/surah
-menyalin doa / surah

2)IBADAH / HADAS KECIL & Membolehkan pelajar: -menonton video cara melakukan
HADAS BESAR -membezakan antara hadas kecil dan Patung, vcd, laptop,
mandi wajib dan mengambil wuduk
hadas besar lcd projektor
-latihan amali mandi wajib dengan
menggunakan patung dengan
bimbingan guru
carta bergambar,
-Melakonkan adab yang baik
3)AKHLAK/ ADAB KETIKA Membolehkan murid: kad ayat,
-Menandakan penyataan betul
MENUNTUT IMU -Mengamalkan adab Islamiah dalam bahan maujud,
salah bagi setiap situasi
kehidupan harian lembaran kerja
Menghafal doa-doa berkaitan
-Perbincangan tentang akhlak yang
tertentu

30 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(25/7/-29/7/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah -mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.

2)SIRAH / RIWAYAT HIDUP Membolehkan murid menceritakan peristiwa tentangan bahan bacaan,alat
NABI (KEHIDUPAN) - Mengetahui dan mencontohi terhadap Islam pandang dengar, kad
Sunnah Rasullullah SAW Menceritakan peristiwa hijrah perkataan,kad
Rasullah ke Yathrib (Madinah) gambar, carta,

3)AKHLAK / ADAB SEMASA Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
MENUNTUT ILMU Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan lembaran kerja
-Perbincangan tentang akhlak yang
tertentu

31 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

(1/8-5/8/2011) Surah Al-Kaafirun -Melafazkan doa-doa harian dan -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. menjadi ayat yang betul dan projector
lengkap Lembaran kerja
-menghafaz keseluruhan doa/surah
-menyalin doa / surah

2)UJIAN BULANAN Membolehkan pelajar: -menjawab soalan ujian


Kertas soalan ujian,
-Mengingat semula apa yang telah
skema jawapan
dipelajari

32 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: -Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(8/8-12/8/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.

Membolehkan pelajar : -menerangkan contoh perbuatan -kad perkataan,


2)AQIDAH / BERIMAN baik dan buruk petikan cerita teladan,
-menerangkan rukun iman beriman
KEPADA QADA & QADAR kepada Qada’ & Qadar -mewarnakan gambar perbuatan kad bergambar, vcd
baik & buruk tsunami
-menerapkan kesedaran tentang
kewajipan menerima takdir Allah,
berusaha dan bertawakkal

Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,


3)AKHLAK / ADAB BERCAKAP Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
DGN GURU kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan lembaran kerja
-Perbincangan tentang akhlak yang
tertentu

33 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -menyambungkan bacaan guru Carta doa harian,
(15/8-19/8/2011) Doa sebelum tidur -Melafazkan doa-doa harian dan -menyusun kad imbasan supaya buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. menjadi ayat yang betul dan projector
lengkap Lembaran kerja
-menghafaz keseluruhan doa/surah
-menyalin doa / surah
-menerangkan pengertian wuduk
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

2)IBADAH / AMALI WUDUK Membolehkan pelajar: -menonton vcd berwuduk Vcd, carta wuduk,
Mengetahui amalan-amalan sebelum -tunjuk cara mengambil wuduk lembaran kerja, kad
solat dan mempraktikkannya -mewarnakan gambar rukun wuduk gambar berwuduk
-menyusun gambar berwuduk
mengikut tertib

-menerangkan adab belajar


3)AKHLAK / ADAB BELAJAR Membolehkan murid: -menghafaz doa selepas belajar carta bergambar,
Mengamalkan adab Islamiah dalam dengan bimbingan guru kad ayat,
kehidupan harian -menyusun gambar adab belajar bahan maujud,
mengikut urutan lembaran kerja

34 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: -Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(22/8-26/8/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.

2)SIRAH / RIWAYAT HIDUP Membolehkan murid -menerangkan kesan hijrah bahan bacaan,alat
NABI - Mengetahui dan mencontohi terhadap umat Islam pandang dengar, kad
Sunnah Rasullullah SAW -menjelaskan peristiwa pembukaan perkataan,kad
semula Mekah gambar, carta,

-Penerangan tentang adab dan carta bergambar,


3)AKHLAK / ADAB DENGAN Membolehkan murid:
akhlak Islamiah kad ayat,
AL-QURAN Mengamalkan adab Islamiah dalam
-Suaikan gambar dengan bahan maujud,
kehidupan harian
perkataan/ayat lembaran kerja
-Memilih perlakuan yang baik
berdasarkan gambar
-Mengisi tempat kosong
-Membaca petikan dan menjawab
soalan
35
(27/8-4/9/2011) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

36
(5/9-9/9/2011) 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
Surah Al-Kauthar -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja


hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potongan ayat tertentu
dengan bimbingan guru

2)AQIDAH / MENGUCAP 2 Membolehkan pelajar: -memperdengarkan nasyid rukun Vcd, powerpoint, lcd
Menerangkan tentang pengertian dua Islam projektor, kad rukun
KALIMAH SYAHADAH
kalimah syahadah -latih-tubi menyebut lafaz dua Islam, kad perkataan
kalimah syahadah dua kalimah
-mencantumkan kad-kad dua syahadah
kalimah syahadah dengan bantuan
guru
-mewarnakan lafaz dua kalimah
syahadah

3)AKHLAK / ADAB DENGAN Membolehkan murid: -Melakonkan adab yang baik carta bergambar,
AL-QURAN Mengamalkan adab Islamiah dalam -Menandakan penyataan betul kad ayat,
kehidupan harian salah bagi setiap situasi bahan maujud,
Menghafal doa-doa berkaitan alatan urus diri,
-Perbincangan tentang akhlak yang lembaran kerja
tertentu

37 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(12/9-15/9/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
*16 SEPT – HARI bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
MALAYSIA bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.

2)IBADAH / AMALI MANDI Membolehkan pelajar: -tunjuk cara mandi wajib yang betul Anak patung, vcd
WAJIB -melakukan amali mandi wajib mandi wajib
dengan bantuan guru

Membolehkan murid: -Penerangan tentang adab dan carta bergambar,


Mengamalkan adab Islamiah dalam akhlak Islamiah kad ayat,
3)AKHLAK / ADAB MEMBACA bahan maujud,
kehidupan harian -Suaikan gambar dengan
AL-QURAN perkataan/ayat alatan urus diri,
-Memilih perlakuan yang baik lembaran kerja
berdasarkan gambar
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

-Mengisi tempat kosong


-Membaca petikan dan menjawab
soalan

38 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
(19/9-23/9/2011) Doa bangun tidur -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potongan ayat tertentu
dengan bimbingan guru

-melagukan nasyid berkaitan bahan bacaan,alat


2)SIRAH / KERASULAN NABI
Membolehkan murid dengan Nabi Muhammad dan hijrah pandang dengar, kad
- Mengetahui dan mencontohi -mengamalkan dan mengajak perkataan,kad
Sunnah Rasullullah SAW orang lain melakukan sifat – sifat gambar, carta,
terpuji Nabi Muhammad dalam
kehidupan seharian

AMALI SOLAT Membolehkan pelajar: -menghafaz kalimah azan dengan vcd azan, kad-kad
-melafazkan dan memperdengarkan betul dan sempurna kalimah azan,
azan -latih tubi azan dengan bantuan lembaran kerja
guru
-pertandingan azan
-mewarna kalimah azan

39 1)TILAWAH (IQRA’) / Membolehkan murid: Talaqi Musyafahah dan Buku Iqra’ / Al-Barqy /
(26/9-30/9/2011) Mengenal huruf Hijaiyyah mengenal, menamakan masyafahat huruf hijaiyah Qaf , CD , VCD
bersambung membunyikan, huruf hijaiyah -latih tubi menyebut huruf hijaiyah Nasyid, kad huruf,
bersambung dan berbaris. bersambung secara individu dan lembaran kerja
kumpulan.

2)UJIAN BULANAN Membolehkan pelajar: -menjawab soalan ujian Kertas soalan ujian.
-Mengingat semula apa yang telah Skema jawapan
dipelajari

40 1)TILAWAH (HAFAZAN) / Membolehkan murid : -tallaqi dan musyafahah Carta doa harian,
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

(3/10-7/10/2011) Surah Al-Ma’un -Melafazkan doa-doa harian dan -Menghafaz doa-doa a dan surah- buku tulis, cd, laptop,
surah-surah tertentu. surah amalan harian projector
-mendengar bacaan doa / surah Lembaran kerja
hafazan melalui audio video
-latih tubi membaca dan
menghafaz potongan ayat tertentu
dengan bimbingan guru

2)AQIDAH / PENERANGAN Membolehkan pelajar: -menerangkan maksud solat, Carta bergambar, kad
-menerangkan perkara-perkara dalam puasa, zakat & haji perkataan, vcd
RUKUN ISLAM, KEDUA –
rukun Islam -memadankan nama solat & jumlah panduan solat & haji,
KELIMA
rakaat lembaran kerja
-menonton vcd ibadah haji
-mewarnakan gambar rukun Islam

IBADAH / SOLAT -menonton vcd solat Carta aktiviti solat, cd,


Membolehkan pelajar:
Mengetahui jenis-jenis solat dan -latih-tubi menghafaz niat solat laptop. lcd , lembaran
mempraktikkannya -melakukan amali solat kerja

41 MINGGU ULANGKAJI
(10/10-14/10/2011)
42
17/10-(21/10/2011) PEPEIRKSAAN AKHIR TAHUN
43 AKTIVITI SELEPAS PERIKSAAN
25/10-28/10/2011)
*24 OKT – HARI
KEPUTERAAN SUL.
PHG
*26 OKT – DEEPAVALI

44 AKTIVITI SELEPAS PERIKSAAN


31/10-4/11/2011)
*6 NOV – HARI RAYA
HAJI
AKTIVITI SELEPAS PERIKSAAN
44

(8/11-11/11/2010)
45 AKTIVITI SELEPAS
MINGGU BAHAGIAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BBM/CATATAN

(14/11-18/11/2011) PEPERIKSAAN

You might also like