BAB 5

AKHLAK DALAM
PEMBENTUKAN JATI DIRI
MUSLIM
 Pendahuluan
 Akhlak mempunyai pengaruh yang besar
ke atas diri individu muslim dan umatnya
mengikut bentuk dan acuan.jika setiap
individu muslim berakhlak mulia, maka
sudah pasti masyarakat itu akan dipenuhi
dengan keadilan, keamanan dan
kesejahteraan dan terselamat dari
keadaan huru-hara, perpecahan dan
sebagainya.
 Pengertian
 Moral: Suatu tingkah laku yang telah ditentukan oleh etika
sama ada baik @ jahat.
 Etika: berasal dari perkataan Greek “ethos” iaitu nilai2 @
perkara yang berkaitan dengan sikap yang menentukan
tingkah laki sesuatu golongan.
terbahagi kepada dua:
1. Normatic: panduan dan peraturan berkaitan dengan
tingkah laku yang baik dan jahat
2. Mataethic: -analitil: menganalisis semua peraturan yang
berkaitan dengan tingkah laku baik dan jahat.
-kritikal: mengkritik terhadap apa-apa yang telah dianalisis
Samb….
 Akhlak:
- Kamus Dewan: budi pekerti, kelakuan,
watak, pengetahuan berkaitan dengan
kelakuan,tingkah laku manusia dan
sebagainya sama ada baik @ jahat.

- berasal dari perkataan Arab: “Khulq” iaitu

kepercayaan, keyakinan, pegangan, sikap,
tabiat dan tingkah laku.
 Dalil
 Akhlaknya (Rasulullah S.A.W) adalah al-
Quran. (Riwayat Muslim)

“Akhlak Rasulullah S.A.W ialah

kepercayaan keyakinan, pegangan, sikap
dan tingkahlaku Rasulullah yang
semuanya merupakan pelaksanaan ajaran
al-Quran.”
 Kategori Akhlak
1. Akhlak mahmudah:
Segala tingkah laku manusia samada
zahir atau batin yang baik lagi terpuji
termasuklah sifat-sifat yang
menggambarkan kebaikan.
Cth: Taubat, takut, zuhud, sabar, syukur,
ikhlas, tawakal, kasih sayang,
redha, mengingati mati.
2. Akhlak mazmumah
Tingkah laku perbuatan manusia yang
keji dan dicela oleh syarak
Cth: banyak makan, banyak bercakap,
marah, hasad, bakhil, cintakan
kemegahan, cintakan dunia,
bangga diri, ujub(hairan diri), riya’
 Skop Akhlak Menurut Islam
1. Akhlak manusia dengan Allah
 seorang hamba dengan segala sifat-sifat
kerendahannya kepada Allah.
 Cara meletakkan ketaatan, kepatuhan
serta tunduk kepda perintah Allah.
Cth: -ibadah fardhu (solat, puasa, zakat,
haji, doa, zikir)
-ibadah umum (makan, minum,
memakai pakaian, bekerja dll)
2. Akhlak manusia sesama manusia
i. Akhlak terhadap diri sendiri
-mesti menjaga kesihatan diri,
-membersih jiwa daripada akhlak yang buruk,
-melatih jiwa supaya berfikir dan menganalisa,
-tidak melampaui batas,
-istiqamah,
-bercakap benar,
-manahan marah,
-pemaaf,
-mematuhi peraturan,
-sabar, ikhlas, sederhana dll
 ii. Akhlak terhadap keluarga
-suami melayan isteri dengan baik,
-berbuat baik kepada ibu bapa,orang yang
lebih tua dan muda
-tidak membunuh anak kerana
bimbangkan kemiskinan
-berlaku adil kepada semua orang
-berbuat baik dan memberi bantuan
kepada kaum keluarga
 iii. Akhlak terhadap masyarakat
-menjaga anggota masyarakat
-tidak memasuki sesebuah rumah
kecuali meminta izin dan memberi salam
-tidak mengurangkan timbangan
-amanah
-adil
-tepati janji
-pemaaf dll
3.Akhlak manusia dengan alam
 merangkumi hubungan manusia
dengan alam ghaib (malaikat dan jin) dan
alam semesta.
 cth: tidak berlaku zalim terhadap
binatang sembelihan.
 Sumber akhlak Islam
 Al-Quran
 Sunnah rasulullah
Perbandingan akhlak dengan moral
 Sumber  Sumber
Al-Quran dan Al-Sunnah akal @ pemikiran
 Skop manusia
Luas merangkumi
 Skop
hubungan manusia Sempit dan hanya
dengan Allah, sesama terbatas kepada
manusia dan alam hubungan manusia
dengan manusia sahaja
 Nilai
bersifat tetap dan
 Nilai
ketetapan nilai ini tidak tetap disebabkan
datangnya dari Allah. oleh penentuan kepada
sesuatu nilai itu samada
baik @ buruk
bersumberkan pemikiran
manusia
Contoh-contok akhlak dari al-Quran

1. Mematuhi janji
2. Larangan berlaku sombong dan takbur
3. Larangan berlaku boros dan kedekut
4. Perintah berlaku adil dalam semua keadaan,
baik terhadap manusia bahkan kepada orang
kafir.
5. Bertolong-tolongan dalam kebaikan dan
bertakwa dan jangan bertolong-tolongan
dalam dosa dan aniaya
Contoh-contoh akhlak Rasulullah

-bersifat malu
-berbuat baik kepada isteri
-larangan menyakiti jiran tetangga
-syukur dan sabar
-berlaku ihsan
Kepentingan dan kedudukan akhlak
 Tujuan rosalah Islam adalah untuk
menyempurnakan dan menyebarkan akhlak
yang mulia
 Pengertian Islam itu sendiri dikaitkan dengan
akhlak yang baik
 Akhlak yang baik dapat memberatkan
timbangan kebaikan seseorang pada hari
akhirat
 Akhlak mulia merupakan ciri bagi orang beriman
 Berakhlak mulia dapat menghindarkan diri
seseorang dari neraka
 Kedudukan orang yang berakhlak mulia di hari
akhirat kelak paling dekat dengan Rasulullah
 Kaitan akhlak dengan keimanan

“ Kuat @ lemahnya iman seseorang dapat

diukur dan diketahui dari perilaku
akhlaknya. Kerana iman yang kuat
mewujudkan akhlak yang baik dan mulia,
sedang iman yang lemah mewujudkan
akhlak yang jahat dan buruk laku, mudah
terkeliru pada perbuatan keji yang
merugikan dirinya sendiri dan orang lain’
(kitab Khuluq al-Muslim)
 Kaitan akhlak dengan ibadah
“ Bacalah serta ikutlah (Muhammad) akan apa
yang diwahyukan kepadamu dari al-Quran,
dan dirikanlah sembahyang dengan tekun,
sesungguhnya sembahyang itu mencegah
dari perbuatan yang keji dan mungkar; dan
sesungguhnya mengingati Allah adlaah lebih
besar (faedahnya dan kesannya); dan
(ingatlah) Allah mengetahui akan apa yang
kamu kerjakan.
(al-Ankabut: 45)
 Ciri-ciri akhlak Islam
 Menyeluruh: mencakupi kegiatan ekonomi,
politik, pentadbiran dan pemerintahan
 Keseimbangan: jasmani dan rihani, antara
kemaslahatan dunia dan akhirat
 Kesederhanaan: terletak antara dua pola yang
tidak baik iaitu berlebihan dan berkurangan
 Realistik: tidak bertujuan menghapuskan
keperluan material dan jasmani
 Kemudahan: tidak bertujuan memberatkan
seseorang di luar kemampuannya
 Mengaitkan teori dengan amal
Pembinaan dan pemantapan akhlak
1. Akidah yang mantap
2. Kepatuhan syariah
3. Pelaksanaan ibadah
4. Ilmu pengetahuan:didikan dan latihan
5. Penghayatan al-Quran
6. Rasul:Uswah Hasanah
7. Contoh sahabat dan umala
8. Muhasabah diri
9. Tarbiyah dan ruhiyah
10. Tazkiyah al-nafs
11. mujahadah
 1. Akidah yang mantap
 Akidah dalam Islam membentuk
pandangan semesta dan akhlak Muslim
 Melakukan segala perbuatan kerana Allah
 Mentaati, mencintai, berlindung dan
berharap kepada selain Allah secara
mutlak bermakna mensyirikkan Allah.
 Cth: bertanggungjawab, amanah,
berdisplin, adil, melakukan kebaikan.
 2. Kepatuhan syariah
 Diri manusia memerlukan amal @
perbuatan yang selaras dan menepati
dengan kehendak akidah
 Kehendak dan kemahuan akidah itu
dijelmakan dlm bentuk syariah yang
merangkumi disiplin, peraturan dan
perundangan yang mesti dipatuhi.
 3. Pelaksanaan ibadah
 Ibadah merupakan amalan yang
membuktikan kemantapa akhlak yang
dimiliki oleh seseorang individu
 Cth: solat, zakat, puasa, haji dll
 4. Ilmu perngetahuan: didikan dan
latihan
 Akhlak seseorang boleh dibentuk melalui
bimbingan seorang pendidik yang berkualiti.
 Pendidikan awal bermula di rumah, manakala
pendidikan formal adalah di sekolah sehingga
ke peringkat pusat pengajian tinggi
 Pendidikan juga dilihat sbg usaha
membangunkan insan yang berkualiti.
 Pendidikan Islam menjadikan matlamat
mengenal tuhan
 5. Penghayatan al-Quran
 Al-Quran merupakan kalam Allah yang
disampaikan kepada Nabi Muhammad
untuk disampaikan kepada manusia.
 Al-Quran telah dan akan terus
membimbing manusia untuk mencapai
kesempurnaan dalam kehidupan
 Merupakan mukjizat
 Penggerak utama orang Islam
 6. Rasul sebagai Qudwah hasanah
 Sebagai teladan yang terbaik
 Diutuskan kepada umat manusia untuk
menyempurnakan akhlak agar dapat
menjalani kehidupan dgn aman dan damai
7. Contoh sahabat dan ulama
 Siapa yang ingin melihat sesuatu tentang
pentauladanan para sahabat kepada
Rasulullah dan tentang sikap yang
berkesan daripada Rasulullah ke dalam
jiwa mereka, dan tentang perubahan yang
berlaku dari sesuatu peristiwa ke atas diri
mereka, hendaklah dia membaca buku
sejarah para sahabat dan juga ulama
supaya dia dapat melihat kesan2 dari
keindahan sejarah, keutamaan budi dan
perilaku mereka
 8. Muhasabah diri
 Ialah seorang yang melakukan
perhitungan terhadap dirinya.
 Muhasabah diri dilakukan baik sebelum
mahupun selepas pada setiap waktu.
 Apabila perbuatan yang dilakukan itu
salah, maka hendaklah ia beristighfar,
menyesal, bertaubat dan kembali kepada
Allah
 9. Tarbiyah Ruhiyah (didikan
rohani)
 Rohani merupakan sumber kebahagiaan
dan kecelakaan hidup seseorang
 Rohani memandu dan mengawas segala
anggota badan melakukan kebaikan
mahupun kejahatan
 10. Tazkiyah al-nafs
 Merupakan sahsiah diri dan akhlak manusia
 Konsep pembangunan insan dalam
pengertian tazkiyah diri yang diwariskan oleh
para rasul kedapa umat manusia merujuk
kepada suatu usaha gigih untuk
membersihkan diri manusia daripada
pelbagai sifat mazmumah (buruk) seterusnya
dihiaskan diri dengan sifat terpuji.
 11. Mujahadah
 Iaitu orang yang berjihad pada jalan allah
 Penghayatan mujahadah bermula dari
pembentukan dan pembinaan iman.
 “Dan mereka yag berjihad di jalam Kami,
nescaya Kami tunjukkan jalan2 Kami.
Sesungguhnya allah itu berserta dgn orang2
yang baik” (al-Ankabut:69)
 Cabaran Dan Penyelesaian
Pembentukan Akhlak
1. Cabaran luaran
-cabaran globalisasi
-penyalahgunaan yang dilakukan oleh kaum
Nabi Lut yang akhirnya membinasanakan diri
-pergaulan bebas antara lelaki dan perempuan
-pengabaian pendidikan terhadap remaja
mengakibatkan kelahiran pelbagai gejala sosial
spt: lepak, dadah, ponteng, pil ekstasi, ketagihan
arak, pembuangan anak, lumba haram, lepak dll
2. Cabaran dalaman
-keadaan akidah yang lemah dan jahil
tentang agama
-mudah terpengaruh
-Kebanyakan masyarakat Melayu
moden telah dikesan mengidap penyakit
psilologi yang agak kronik, gelisah dan
hilang pertimbangan akal. -Cth:bunuh
diri, menagih dadah dan arak, murtad,
bohsia, sex bebas
 3. Penyelesaian
1. Menginsafi diri sebagai hamba Allah
2. Jihad yang berterusan melawan nafsu dan
syaitan
3. Bergaul dengan orang-orang soleh
4. Memastikan diri sentiasa mencari dan berada
dalam suasana yang baik
5. Sentiasa bersoamemohon pertolongan Allah
6. Memahami tasawwur (gambaran) Islam dan
menghayatinya
7. Memahami sirah perjuangan Rasulullah
TAMAT