P. 1
RPP

RPP

|Views: 179|Likes:
Published by Yosep Yanuar

More info:

Published by: Yosep Yanuar on Jan 22, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/23/2015

pdf

text

original

Apin 0706193 RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Aspek/skill Kelas/Semester Alokasi Waktu : SMAN

8 Bandung : Bahasa Ingriss : Listening dan Speaking : : 2x45 menit

Standar kompetensi Kompetensi dasar Indikator Listening: -

: : :

Mengidentifikasi ungkapan menyuruh (imperative) Merespon ungkapan menyuruh

Speaking: Melafalkan ungkapan menyuruh (imperative) Mangungkapkan ungkapan menyuruh

A. Tujuan Pembelajaran Pada akhir pembelajaran: o Siswa mampu mengidentifikasi ungkapan menyuruh o Siswa mampu melafalkan ungkapan menyuruh B. Materi pembelajaran o Ungkapan ungkapan yang terkait dengan pernyataan menyuruh (imperative) o Dialog yang mengandung ungkapan ungkapan dengan pernyataan menturuh C. Metode/Teknik Role play, drilling, PPP D. Langkah Langkah Kegiatan a. Kegiatan awal  Guru member salam pada siswa  Guru mengecek kehadiran siswa  Guru mengumumkan materi pembelajaran hari ini b. Kegiatan Inti

a glass of coffee. Could you close b. Listening a. Would you open 3. please! a. .Guru memperlihatkan ungkapan ungkapan yang dipakai untuk menyatakan suruhan (imperative)  Guru membacakan ungkapan ungkapan yang dipakai untuk menyatakan suruhan (imperative)  Guru meminta siswa untuk mengidentifikasi ungkapan ungkapan yang dipakai untuk menyatakan suruhan (imperative)  Guru dan siswa mendiskusikan ungkapan ungkapan yang dipakai untuk menyatakan suruhan (imperative)  Guru meminta siswa melafalkan ungkapan ungkapan yang dipakai untuk menyatakan suruhan (imperative) yang ada dalam dialog yang telah diberikan  Guru meminta siswa untuk melakukan role play berdasarkan dialog yang mengandung ungkapansuruhan ( imperative) c. Sumber/Media/Alat  F. Make me b. Could you open c. . Offer me . Could you turn off 2. Would you come c. Could you c. Teknik : Quis da Test lisan b. Would you make b. Bentuk Instrumen : Pertanyaan Lisan Rubrik c. . Penilaian 1. Llisten to the cassette and answer the following questions! 1. door because its very cold. Would you close d. Kegiatan Akhir  Guru menanyakan kesulitan siswa selama proses pembelajaran  Guru dan siswa menyimpulkan isi materi yang telah dipelajari  Guru memberikan tugas kepada siswa berupa membuat dialog secara berkelompok yang mengandung ungkapan imperative yang akan ditampilkan di depan kelas pada pertemuan berikutnya E. Could you make d. Instrumen : 1. Would you d. a. to the party at my house a.

Mengetahui Kepala SMAN 8 Bandung guru mata pelajaran . of course! Just turn left at the first junction.. Instrumen Dialogue 1 Andi Intan Andi Intan Andi : could you bring me the book : sure. : thank you very much. where is it? : at the table : here you are. 2. . 3. : you re welcome. : thank you : Role Play : Reading aloud the dialogue : Dialogue 2 Intan Andi Intan Andi : would you tell me the way to the market? : yes. Tiap jawaban benar diberi skor 1 2. Skor maksimal 3 Speaking 1. Jawaban salah 0 3. Bentuk Instrumen c. Teknik b. RUBRIK PENILAIAN Listening 1. Speaking a. 4. Tiap jawaban benar dengan spelling benar diberi skor 2 Tiap jawaban benar dengan spellin salah diberi nilai 1 Jawaban salah 0 Skor maksimal 4 .2.

...

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->