Makalah tataruang perpus

TATA RUANG, PERABOT DAN PERLENGKAPAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH (Sri Purwati) Email :bacapustaka@yahoo.

com
PENDAHULUAN Peningkatan mutu pendidikan dari mulai tingkat sekolah dasar sampai Sekolah menengah umum telah menjadi kebijakan pemerintah yang harus diwujudkan sebaik-baiknya. Salah satu upaya untuk peningkatan mutu pendidikan sebagai mana disebutkan dalam UU No. 20 tahun 2003 tersurat bahwa setiap satuan pendidikan jalur sekolah baik yang diselenggarakan oleh pemerintah maupun masyarakat harus menyediakan sumber belajar. Salah satu sumber belajar yang sangat penting adalah perpustakaan, dari mulai tenaga kependidikan, peserta didik maupun staf penyelenggara sekolah memperoleh kesempatan seluas-luasnya untuk memperdalam pengetahuan dengan membaca bahan pustaka yang diperlukan baik yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan maupun sekedar untuk hiburan. Sebagaimana kita tahu bahawa pepustakaan tidak hanya sebagai sumber belajar yang sangat penting, perpustakaan juga berfungsi sebagai pusat belajar mengajar, pusat informasi, pusat penelitian sederhana dan pusat rekreasi. Perpustakaan mempunyai tugas mengumpulkan, mengolah, menyimpan, mendayagunakan dan menyebarluaskan bahan pustaka kepada guru, siswa dan tenaga administrasi. Namun sangat kita sadari bahwa peran penting perpustakaan ini belum merupakan prioritas utama baik dari pihak sekolah maupun pemerintah karena perpustakaan sekolah yang ada sekarang belum dapat dikatakan

Diklat Pengelola Perpustakaan MTs. Depag Prov. Jatim Surabaya, 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th.I/JanuariMaret 2007 [p.9-12]

1

Rak buku Diklat Pengelola Perpustakaan MTs. Untuk dapat sedikit mengatasi kendalakendala yang ada dan memaksimalkan fungsi perpustakan perlu direncanakan pengaturan tata ruang dan perlengkapan perpustakaan dengan baik. terpisah dari gedung lain sedangkan apabila hanya menempati sebagian dari sebuah gedung atau hanya sebuah bangunan (penggunan ruang kelas). PERABOT DAN PERLENGKAPAN 1. Perabot perpustakaan Perabot perpustakaan adalah sarana pendukung atau perlengkapan perpustakaan sekolah yang digunakan dalam proses pelayanan pemakai perpustakaan dan merupakan kelengkapan yang harus ada untuk terselenggaranya perpustakaan.I/JanuariMaret 2007 [p.9-12] 2 . 2.memadai dari sisi sarana maupun prasarana termasuk gedung/ruang perpustakaan dan perlengkapannya. Disebut gedung apabila merupakan bangunan besar dan permanent. bentuk ruang. Jatim Surabaya. Depag Prov. alur petugas dan pengguna. penerangan dll perlu perhatiankan oleh penyelenggara pepustakaan. relative kecil disebut ruangan perpustakaan. PENGERTIAN GEDUNG/RUANG. 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th. Suatu perpustakaan bukan hanya menyediakan ruang kemudian mengisi dengan koleksi yang diatur berdasarkan suatu system tertentu serta siap dipinjamkan tetapi letak perpustakaan. Gedung/ruangan perpustakaan Gedung atau ruangan perpustakaan adalah bangunan yang sepenuhnya diperuntukkan bagi seluruh aktivitas sebuah perpustakaan. Yang termasuk dalm perabot/perlengkapan perpustakaan antara lain : a. penataan perabot dan perlengkapan.

Depag Prov. Lemari Arsip j. Rak majalah c. Meja dan kursi baca l. Kantong buku f. Yang termasuk dalam perlengkapan perpustakaan antara lain : a. Jatim Surabaya. Meja dan kursi sirkulasi k.9-12] 3 . Lembar tanggal kembali g. Label h. Lemari catalog h. Buku Induk e. Peralatan perpustakaan Peralatan perpustakaan adalah barang-barang yang diperlukan secara langsung dalam mengerjakan tugas/kegiatan di perpustakaan. Laci penitipan tas g. Papan peraga / pameran f. buku pedoman perpustakaan b. Rak atlas dan kamus e. Lemari multi media i. Tangga beroda 3. Kartu catalog d. 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th. Kereta buku. Buku klasifikasi c.b. barang n. Rak surat kabar d. Meja dan kursi pegawai m. Cap inventaris Diklat Pengelola Perpustakaan MTs.I/JanuariMaret 2007 [p.

Cukup tenang dan aman untuk menghindari dari gangguan suara keras dan kegaduhan Diklat Pengelola Perpustakaan MTs. Berada dalam lingkungan bangunan sekolah dan berkedudukan di pusat kegiatan sekolah c.i. Bak stempel k. sesuai dengan perkembangan perpustakaan b. Jatim Surabaya. Mesin ketik/Komputer m.9-12] 4 .I/JanuariMaret 2007 [p. PENENTUAN LOKASI GEDUNG/RUANGAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH Penentuan lokasi perpustakaan sekolah agar dapat maksimal pemanfaatannya dan tujuan mendukung proses belajar mengajar tercapai harus dapat memenuhi criteria diantaranya : a. Depag Prov. Merupakan gedung/satu ruangan utuh yang tidak bergabung dengan ruangan lain d. Lem dll. sehingga pemakai tidak membuang-buang waktu secara sia-sia e. Mudah dicapai oleh pemakai. 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th. Cap perpustakaan j. ATK n. Berada ditempat yang luas tanahnya memungkinkan dilakukannya perluasan pada masa yang akan dating. Selotip o. Kartu pemesanan l.

I/JanuariMaret 2007 [p.ALOKASI GEDUNG/RUANGAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH Perpustakaan pada umumnya minimal memiliki 4 (empat) macam ruangan diantaranya : Ruang koleksi buku (rak-rak buku) 1 rak (1 sisi. Depag Prov. lebar 100 cm) dapat memuat 115-165 buku eksemplar buku dan jarak antar rak 100-110 cm. Ruang pengolahan bahan pustaka dan ruang Staf Untuk melakukan aktifitas pengadaan dan pengolahan buku luas ruangan tergantung berapa jumlah pengelola perpustakaan diperkirakan setiap petugas memerlukan 2. Jatim Surabaya. 5 susun. Jadi dapat dihitung berapa kebutuhan luas ruang yang diperlukan untuk menempatan rak dan dapat disesuaikan dengan bahan pustaka yang dimiliki.5 m2. 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th.9-12] 5 . Ruang sirkulasi Diklat Pengelola Perpustakaan MTs. Hal ini pun perlu dipertimbangan untuk tahun-tahun yang akan datang. Atau berdasarkan buku standar gedung dan perabot perpustakaan sekolah yang dibuat Perpusnas bahwa rumus menentukan luas ruangan adalah Jumlah judul x jumlah eksemplar buku x 1 m2 Populasi siswa Ruang baca Dari beberapa pedoman bahwa untuk siswa diperkiraan memerlukan tempat 1 m2 yang dapat secara keseluruhan diambil sekitar 20-30 % populasi siswa.

9-12] 6 . 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th.Ruang ini dipergunakan untuk melayani siswa dalam peminjaman dan pengembalian buku. ruang yang diperlukan minimal cukup untuk meletakan meja sirkulasi dan perlengkapan lainnya. areal buku rujukan. surat kabar/ kliping areal kolekai non buku Sedangkan yang termasuk areal pengguna adalah . Jatim Surabaya. Depag Prov. untuk perpustakaan dengan system tertutup • • • • areal untuk koleksi 45 % areal untuk pengguna / siswa 25 % areal untuk staf 20 % areal untuk keperluan lain 10 % untuk perpustakaan dengan system terbuka • • • areal koleksi dan pengguna 70 % areal untuk staf 20 % areal untuk keperluan lain 10 % Yang termasuk dalam areal koleksi adalah . PEMBAGIAN RUANG MENURUT FUNGSI Menurut fungsinya pembagian persentase untuk masing-masing ruang adalah sebagai berikut . bahan ajar areal majalah. areal peminjaman areal baca yang bercampur dengan koleksi areal catalog perpustakaan areal fotocopy areal baca perorangan / studi carel Diklat Pengelola Perpustakaan MTs.I/JanuariMaret 2007 [p.

papan pengumuman dan pameran. mutu layanan. meja dan kursi petugas ruang peminjaman Diklat Pengelola Perpustakaan MTs. Bentuk ini juga paling baik dan mudah dalam pengaturan pencahayaan/ penerangan TATA RUANG Merencanakan tata ruang harus didasari dengan hubungan antar ruang yang dipandang dari segi efisiensi. Depag Prov.- areal pameran Yang termasuk areal staf : areal pengadaan. kursi tamu. Jatim Surabaya. alur kerja. karena paling mudah dan fleksibel dalam pengaturan perabot apalagi bila rak buku yang dimiliki banyak dan lalu lintas yang ramai.9-12] 7 . pengolahan areal kerja pimpinan areal computer pengolahan areal tata usaha/administrasi areal makan gudang buku dan perlengkapan BENTUK RUANG Bentuk ruang yang paling efektif adalah bentuk bujur sangkar. 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th. Penempatan perabotan perpustakaan diletakan sesuai dengan fungsi dan berdasarkan pembagian ruang diperpustakaan sebagai contoh : lobi lemari penitipan barang. Lihat contoh.I/JanuariMaret 2007 [p. keamanan dan pengawasan.

laci-laci kartu pengguna. 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th. jika sudah otomosi maka computer . mesin ketik. Depag Prov. tangga beroda ruang baca meja kursi baca kelompok. computer. kereta buku. lemari buku dsb. bacode reader dan kursi petugas. kereta buku. misalnya : lampu pijar : memberikan cahaya setempat lampu TL/PL/Fluorescent : memberikan cahaya yang merata lampu sorot .I/JanuariMaret 2007 [p. pesawat PENERANGAN. ruang koleksi buku rak buku baik dari satu sisi atau dua sisi. kereta buku. telpon. perorangan ( studi karel) dan meja kamus ruang administrasi meja kursi petugas. memberi cahaya yang terfokus pad obyek tertentu Ventilasi dalam perpustakaan harus diperhatikan selain untuk petugas juga diperlukan untuk bahan pustaka. Ada 2 macam system ventilasi : Ventilasi pasif Ventilasi yang didapat dari alam caranya membuat lubang angina atau jendela pada sisi dinding yang berhadapan serta sejajar dengan arah Diklat Pengelola Perpustakaan MTs. lemari arsip. VENTILASI SERTA PENGAMANAN Penerangan harus diatur sehingga tidak terjadi penurunan gairah membaca atau membuat silau. Jatim Surabaya.meja dan kursi sirkulasi.9-12] 8 . lemari arsip. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menghindari sinar matahari langsungserta memilih jenis yang dapat memberikan sifat dan taraf penerangan yang tepat dengan kebutuhan.

Karena temperature dan kelembaban ruang perpustakaan yang kontans maka dapat menjaga keawetan koleksi dan peralatan tertentu seperti koleksi langka. PENGAMANAN Untuk menjaga keamanan perpustakaan perlu antisipasi bila terjadi sesuatu seperti kebakaran. Ventilasi aktif Ventilasi aktif adalah menggunakan sistem penghawaan buatan yaitu menggunakan AC ( Air Conditioning). Luas lubang angin atau jendela diusahakan sebanding persyaratan dan fasilitas ruang (10 % dari luas ruang yang bersangkutan). Kebakaran Penempatan jalam darurat kearah luar pada tempat-tempat strategis yang mudah dicapai Pemilihan bahan bangunan yang tidak mudah terbakar Penyediakan alat-alat pemadam kebakaran Alat pendeteksi kebakaran ( alarm system) Gempa bumi. Depag Prov. air hujan. angina topan.9-12] 9 . Jatim Surabaya. bencana alam.angin local. banjir dan petir Perencanaan ketinggian permukaan lantai dasar lebih tinggi dari pada tanah disekitar bangunan Diklat Pengelola Perpustakaan MTs.I/JanuariMaret 2007 [p. pandang dengan dan computer. Bila menggunkan ventilasi pasif seperti ini sebaiknya rak tidak ditempatkan dekat jendela demi keamanan koleksi dan terhindar dari sinar matahari langsung. hama dll. 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th.

Jatim 10 Surabaya. 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th. hendaknya huruf yang sederhana mudah dibaca dari jauh dengan ukuran yang proposional. “ Penitipan Barang “. ‘ Harap Tenang” atau “Dilarang merokok”. Kata-kata yang digunakan juga harus yang singkat Diklat Pengelola Perpustakaan MTs. Dalam mendesain rambu di perpustakaan perlu memperhatikan huruf. symbol ataupun gambar. Depag Prov. Rambu-rambu dibuat dalam bentuk tulisan. Contoh rambu didalam perpustakaan seperti symbol atau tulisan “ meja informasi”.I/JanuariMaret 2007 [p.System drainasi pembuangan air hujan jangan menimbulkan genangan pada halaman perpustakaan Perencanaan bangunan tahan gempa Memasang system penangkal petir terutama pada bangunan bertingkat Hama Pemilihan bangunan yang tahan hama Mengurangi celah-celah kecil pada bangunan yang dapat dijadikan rumah tikus Memberikan suntikan anti rayap disekeliling bangunan Pencurian bahan pustaka System perencanaan satu pintu keluar masuk Peletakan lubang/jendela untuk ventilasi dilakukan pada tempat yang sullit dijangkau PENGGUNAAN RAMBU-RAMBU Rambu-rambu dalam perpustakaan selain untuk memperindah ruangan juga membantu pengguna menemukan dan memanfaatkan koleksi dan fasilitas perpustakaan secara maksimal.9-12] .

1999. Daftar Pustaka Arlinah IR. informasi secukupnya dan konsisten. ditempatkan berdiri diatas lantai atau perabot perpustakaan. 1992 Standar gedung dan perabotan perpustakan SD Inti.9-12] . Perencanaan dan Perancanagan gedung serta perabot perpustakaan. Jakarta : Perpusnas RI.I/JanuariMaret 2007 [p. Jakarta : Perpusnas RI. ditempel didinding atau perabot. Jatim 11 Surabaya. 1-10 November 2006 & telah diterbitkan pada Mimbar Pustaka Jatim No 01/Th. Diklat Pengelola Perpustakaan MTs. Didalam penempatan ramburambu perpustakaan biasanya menggunakan metode digantung diplafon diatara rak. Surabaya : Perpusda Jatim. 1997. Pedoman Perlengkapan Perpustakaan Sekolah. Depag Prov.lugas.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful