Silabus Fisika SK-KD 2009

SMK NEGERI 1 BATAM
Jl. Prof. Dr. Hamka No. 1 Tembesi Batu Aji Batam – 29422
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
SILABUS
Mata Pelajaran : Fisika

Kelas :
Standar Kompetensi : Mengukur besaran dan menerapkan satuannya
Kode Kompetensi : 1.
Alokasi Waktu :
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1.1 Mengukur besaran- - Besaran pokok  Berdiskusi tentang 7 1. Besaran pokok dan  Tes  Buku
besaran pokok dan dan besaran besaran pokok dan besaran turunan tertulis pelajaran
turunannya turunan satuannya dibandingkan  Tes  LKS
- Satuan dan  Berdiskusi tentang cara 2. Satuan besaran lisan  Internet
konversinya memperoleh besaran pokok diterapkan  Pengga
- Jenis – jenis alat turunan dari besaran dalam Sistem ris,
ukur pokok Internasional  Jangka
- Pengukuran dan  Membaca literatur 3. menggunakan alat sorong
ketakpastian tentang pengukuran ukur panjang, massa  Mikrom
pengamatan  Mengamati dan dan waktu dengan eter skrup
mempelajari alat-alat ukur tepat
 AVO
(massa, panjang, waktu, 4. Menggunakan alat
meter
suhu, kuat arus listrik) ukur yang tepat untuk
 Jam
 Menyiapkan bahan mengukur suatu
henti
yang ada disekitar siswa benda
 Termo
(tali, silinder, kertas meter
karton, kertas HVS, balok  Neraca
kayu dan lain-lain)  Benda
 Mengukur dan yang diukur
mencatat hasil  Buku
pengukuran pelajaran
No. Dokumen : FRM/KUR/07 No. Edisi : 00 No. Revisi : 03 Tanggal Berlaku : 02-01-2010 Halaman : 1 dari 36
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
 Mengolah dan
menyajikan data hasil
pengukuran dalam bentuk
grafik
1.2 Menerapkan analisis - Besaran dan  Berdiskusi tentang cara 1. Menuliskan kembali  Obser  Buku
dimensional dan vektor dimensi menentukan angka dimensi dari besaran vasi/ pelajaran
untuk membantu - Angka penting penting pokok pengamatan  LKS
menyelesaikan - Notasi ilmiah  Berdiskusi tentang cara 2. Menentukan dimensi  Lapora  Internet
persoalan fisika - Besaran skalar menentukan besaran dari besaran turunan n prakti kum
dan vektor skalar dan besaran vektor 3. Mengetahui aturan
- Penjumlahan dan  Berdiskusi tentang cara penulisan angka
pengurangan menjumlahkan dan penting
vektor mengurangkan besaran 4. Menuliskan angka
skalar dan vektor dalam bentuk notasi
ilmiah
5. Menentukan dan
Membedakan
besaran vektor dan
skalar
6. Menjumlahkan 2
buah vektor dengan
cara analisis dan
jajaran genjang
7. Menguraikan vektor
terhadap sumbu X
dan sumbu Y
Ditetapkan di : BATAM
Tanggal :
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
Kepala Sekolah, Waka. Kurikulum, Koordinator KKG/MGMP
Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Memahami konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik
Alokasi Waktu :
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
2.1 Memahami konsep - Definisi gerak lurus,  Mengamati 1. Menyebutkan  Kuis  Buku
gerak sebuah benda perpindahan dan demonstrasi dan defenisi dari GLB,  Tug pelajaran
titik melalui besaran- jarak membedakan tentang GLBB as  LKS
besaran fisika yang - Definisi kecepatan, gerak lurus, 2. Menyebutkan kelompo  Lingkungan
terkait kecepatan rerata perpindahan dan jarak perbedaan dari GLB k sekolah
dan kecepatan  Mendefenisikan dan GLBB  Ulan  Internet
sesaat tentang kelajuan rata- 3. Membedakan gan  Alat
- Kecepatan dan rata, kecepatan kecepatan rata-rata harian sentripetal
kelajuan sesaat, percepatan dan sesaat (Benang, dua
- Definisi percepatan dan gerak lengkung 4. Membedakan buah bandul,
- Gerak lengkung Kelajuan dan paralon atau
kecepatan bollpoint, jam
5. Mendefenisikan henti)
tentang percepatan
6. Membedakan
tentang gerak
lengkung
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
2.2 Memahami gerak lurus - Gerak lurus  Mengamati 1. Menjelaskan  Buku
dengan kecepatan beraturan demonstrasi dan besaran besaran pelajaran
tetap dan gerak lurus - Gerak lurus berubah melakukan percobaan fisika dengan  LKS
dengan percepatan beraturan tentang GLB dan kecepatan konstan  Lingkungan
tetap - Gerak lurus dengan GLBB 2. Menjelaskan sekolah
percepatan tetap  Berdiskusi tentang besaran besaran  Kit
- Gerak jatuh bebas perumusan GLB dan fisika dengan mekanika
- Gerak tidak GLBB percepatan konstan
beraturan  Berdiskusi tentang 3. Membedakan
pemecahan gerak Jatuh bebas
permasalahan GLB dan gerak vertikal
dan GLBB dengan 4. Menjelaskan
menggunakan gerak tidak beraturan
persamaan matematik 5. Menyelesaikan
soal soal sederhana
yang berhubungan
dengan GLB, GLBB
2.3 Memahami gerak - Pengertian dan ciri

melingkar dengan laju – ciri gerak lingkar
tetap dan gerak - Kecepatan linier dan
melingkar dengan kecepatan sudut
percepatan sudut tetap - Percepatan
sentripetal
- Gerak lingkar
beraturan
- Gerak lingkar
berubah beraturan
- Perioda dan
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
frekuensi gerak
lingkar
2.4 Menggambarkan gerak - Grafik yang
dalam grafik menggambarkan
jarak sebagai fungsi
waktu
- Grafik yang
mengungkapkan
perubahan
kecepatan sebagai
fungsi waktu
- Grafik yang
menunjukan
percepatan sebagai
fungsi waktu
2.5 Memahami hukum - Gaya penyebab  Membaca literatur 1. Mendefenisikan  Kuis
Newton dan konsep gerakan serta berdiskusi tentang tentang gaya  Tuga
gaya - Hukum I Newton, hukum I, II, dan III 2. Mendefenisikan s
resultan gaya nol Newton tentang hukum newton kelompok
- Hukum II Newton,  Melakukan I, II dan III,  Lapor
ada resultan gaya percobaan kereta 3. Menyebutkan an Prakti
- Hukum III Newton, dinamika dan percobaan contoh tentang hokum kum
aksi da reaksi lainnya tentang hukum I, II, dan III Newton
- Macam – macam Newton. dalam kehidupan
gaya : gaya berat,  Menyimpulkan sehari hari
gaya normal, gaya karakteristik GLB dan 4. Menentukan jenis
sentripetal, gaya GLBB melalui percobaan gerak, gaya berat,
gesek dan pengukuran gaya normal, gaya
besaran-besaran terkait sentripetal dan gaya
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
 Berdiskusi tentang gesekan
penurunan hukum
Kepller dengan
menggunakan hukum II
Newton.
2.6 Menerapkan hukum - Gerak jatuh bebas  Berdiskusi dalam 1. Menerapkan
Newton untuk gerak - Gerak pada bidang merumuskan gerak gerak jatuh bebas
lurus berubah miring jatuh bebas. dalam perhitungan
beraturan - Gerak parabola  Berdisksi tentang 2. Menerapkan
- Gerak pada pengertian gerak pada hokum newtom pada
permukaan kasar bidang miring bidang datar tanpa
 Berdiskusi tentang gesekan
perpaduan gerak dalam 3. Menerapkan
kehidupan sehari-hari hokum Newton pada
 Berdiskusi tentang bidang datar dengan
gaya gesekan memperhitungkan
gesekan.
4. Menerapkan
hokum Newton pada
bidang miring dengan
memperhitungkan
gesekan
Tanggal :
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan gerak translasi, rotasi, dan keseimbangan benda tegar
Alokasi Waktu :
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI WAKTU SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
3.1 Memahami - Perbedaan gerak  Melakukan diskusi untuk merumuskan 1. Menjelaskan  Obser
konsep gerak translasi dan rotasi gerak translasi dan rotasi defenisi gerak vasi/
translasi dan - Titik pusat rotasi dan  Melakukan percobaan dengan translasi pengamata
rotasi momen inersia menggunakan kit mekanika untuk 2. Menjelaskan n
- Kecepatan linier dan melihat pengaruh torsi terhadap gerak defenisi gerak  Lapor
kecepatan sudut rotasi benda rotasi an prakti
- Momen gaya/torsi  Berdiskusi untuk menemukan 3. Menyebutkan kum
analogi hukum Newton tentang gerak contoh dari gerak
translasi dan rotasi (gaya dan torsi, traslasi
massa dan momen inersia, 4. Memberikan
percepatan dan percepatan sudut, contoh dari gerak
kecepatan dan kecepatan sudut) rotasi
3.2 Memahami - Syarat-syarat  Mengamati demonstrasi dan 1. Menjelaskan  Kuis
konsep keseimbangan melakukan percobaan untuk defenisi dari benda  Obser
keseimbangan - Keseimbangan statis membuktikan adanya perbedaan tegar vasi/
benda tegar dan dinamis momen inersia untuk berbagai bentuk 2. Menyebutkan pengamata
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
- Titik pusat massa dan benda contoh dari n
titik berat  Berdiskusi untuk merumuskan benda tegar  Lapor
momen inersia berbagai bentuk benda 3. Menjelaskan an prakti
(persegi, segi tiga, silinder, kerucut, tentang syarat kum
dll) keseimbangan
 Berdiskusi untuk merumuskan statis dan dinamis
hukum kekekalan momentum sudut 4. Menghitung
pada gerak rotasi besar
 Menggunakan hukum kekekalan keseimbangan
momentum sudut untuk memecahkan suatu benda
masalah sehari-hari
3.3 Menghitung - Gerak pada sistem  Berdiskusi untuk merumuskan 1. Menghitung besar  Kuis
gerak translasi katrol dinamika rotasi benda tegar gerak translasi  Obser
dan rotasi - Gerak menggelinding  Melakukan perhitungan besaran fisis 2. Menghitung besar vasi/
- Gerak menggelinding (jarak, kecepatan, kecepatan sudut, gerak rotasi pengamata
pada bidang miring percepatan, percepatan sudut) pada n
- Penyelesaian gerak benda yang menggelinding tanpa slip  Tugas
rotasi dengan hukum pada bidang miring kelompok
II Newton
3.4 Menghitung - Menentukan titik  Mengamati demonstrasi dan 1. Menentukan titik  Kuis
keseimbangan pusat massa benda melakukan percobaan untuk pusat suatu benda  Obser
benda tegar berbentuk teratur membuktikan adanya perbedaan teratur vasi/
- Menentukan titik momen inersia untuk berbagai bentuk 2. Menentukan titik pengamata
pusat massa benda benda pusat suatu benda n
tak beraturan  Berdiskusi untuk merumuskan tak beraturan  Tugas
bentuknya momen inersia berbagai bentuk benda 3. Menghitung besar kelompok
- Menentukan (persegi, segi tiga, silinder, kerucut, keseimbangan
keseimbangan dll) suatu benda
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
melalui analisis  Berdiskusi untuk merumuskan
resultan momen gaya hukum kekekalan momentum sudut
pada gerak rotasi
 Menggunakan hukum kekekalan
momentum sudut untuk memecahkan
masalah sehari-hari
Tanggal :

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep impuls dan momentum
Alokasi Waktu :
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
4.1 Memahami konsep - Pengertian Impuls  Melakukan diskusi  Konsep impuls dan  Obser  Buku
dan momentum untuk mengidentifikasi momentum dan vasi/ pelajaran
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
impuls dan hukum - Impuls sebagai inpuls, momentum dan hubungannya pengamata  LKS
kekekalan perubahan hukum kekekalan diformulasikan dalam n  Lingku
momentum momentum momentum persamaan matematis  Tugas ngan
- Hukum kekekalan  Hukum kekekalan kelompok sekolah
momentum momentum  Interne
diformulasikan dalam t
persamaan matematis
 Arti fisis impuls
dan momentum
didemontrasikan
4.2 Menerapkan - Perhitungan impuls  Berdiskusi untuk  Hukum kekekalan  Obser  Buku
hubungan impuls pada gerak benda mencari contoh penerapan momentum anguler vasi/ pelajaran
dan momentum yang dikenai gaya prinsip kekekalan diterapkan dalam pengamata  LKS
dalam perhitungan - Perubahan momentum untuk berbagai kondisi n  Lingku
kecepatan benda menyelesaian masalah  Hukum kekekalan  Tugas ngan
sebagai akibat yang menyangkut interaksi energi dan kekekalan kelompok sekolah
bekerjanya gaya melalui gaya-gaya internal momentum  Interne
 Melakukan kerja diintegrasikan untuk t
kelompok untuk berbagai peristiwa  Bola
menggunakan hukum tumbukan voly
kekekalan energi dan  Prinsip kekekalan  Bola
kekekalan momentum pada momentum diterapkan basket
berbagai peristiwa untuk menyelesaikan  Bola
tumbukan masalah yang tenis
menyangkut interaksi  Metera
gaya-gaya internal n
4.3 Menyelesaikan - Jenis–jenis  jenis-jenis tumbukan  tumbukan tak lenting,  Obser  Buku
persoalan tumbukan: lenting  Menyebutkan contoh- lenting sebagian, dan vasi/ pelajaran
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
tumbukan sempurna, lenting contoh tumbukan lenting lenting sempurna pengamata  LKS
sebagian dan tidak sempurna, lenting dideskripsikan n  Lingku
lenting sebagian, dan tak lenting  Jenis-jenis tumbukan  Tugas ngan
- Koefisien restitusi  Melakukan diskusi (tidak lenting, lenting kelompok sekolah
- Perhitungan untuk menjelaskan sebagian, dan lenting
tumbukan dengan pengertian dari koefisien sempurna)
hukum kekekalan restitusi. diidentifikasi contoh-
momentum contohnya
 Jenis tumbukan
dideskripsikan dalam
persamaan dengan
menggunakan
koefisien restitusi
Tanggal :

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep usaha, energi dan daya
Alokasi Waktu :
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
TM PS PI
5.1 Memahami - Pengertian usaha dan  Berdiskusi untuk  Konsep usaha  Obser  Buku
konsep usaha, energi membuktikan bahwa sebagai hasil kali gaya vasi/ pelajaran
energi dan - Usaha sebagai usaha adalah hasil kali dan perpindahan pengamata  LKS
daya perubahan energi gaya dan perpindahan dibuktikan melalui n  Lingku
- Satuan usaha dan energi secara matematis dari persamaan matematis  Tugas ngan
- Energi potensial dan hukum II Newton  Usaha yang individu sekolah
energi kinetik  Berdikusi untuk dilakukan sama  Tugas
- Definisi daya dan menguraikan energi dengan perubahan kelompok
satuannya mekanik tersusun dari energi kinetik pada
energi potensial dan benda dihitung dengan
energi kinetik menggunakan rumus
 Berdikusi untuk  Energi potensial
membandingkan gravitasi dan energi
kesetaraan energi potensial listrik
potensial gravitasi dan dibandingkan secara
energi potensial listrik kuantitatif
 Mengunakan rumusan
usaha, energi kinetik
dalam memecahkan
masalah sehari-hari
 Berdiskusi untuk
merumuskan hukum
kekekalan energi mekanik
pada gerak benda di
bawah medan gaya
konservatif
 Berdiskusi untuk
menerapkan hukum
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
TM PS PI
kekekalan energi dalam
pemecahan masalah
sehari-hari
5.2 Memahami - Hukum kekekalan energi  Berdiskusi untuk  Hukum kekekalan  Obser
hukum - Hukum kekekalan energi merumuskan hukum energi mekanik pada vasi/
kekekalan mekanik total kekekalan energi mekanik gerak benda di bawah pengamata
energi - Perubahan bentuk energi pada gerak benda di medan gaya n
- Penerapan hukum bawah medan gaya konservatif  Tugas
kekekalan energi konservatif dirumuskan secara individu
mekanik pada berbagai  Berdiskusi untuk matematis  Tugas
gerak (gerak jatuh bebas, menerapkan hukum  Penerapan kelompok
gerak rotasi, tumbukan) kekekalan energi dalam konservasi energi
pemecahan masalah diuraikan secara
sehari-hari kuantitatif dan
kualitataif
5.3 Menghitung - Penerapan perhitungan  Berdiskusi untuk  usaha, energi dan  Obser - -  Buku
usaha, energi usaha pada berbagai merumuskan usaha, daya daya disintesis ke vasi/ pelajaran
dan daya kasus gerak dan energi kedalam dalam persamaan pengamata  LKS
- Perhitungan energi dan bentuk persamaan matematis n  Lingku
daya pada berbagai matematik  usaha, energi dan  Tugas ngan
kasus gerak  Menentukan besarnya daya dihitung ke individu sekolah
usaha dari grafik gaya dalam persamaan  Tugas
terhadap perpindahan matematis kelompok
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
Tanggal :

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menginterpretasikan sifat mekanik bahan
Alokasi Waktu :
ALOKASI
TM PS PI
6.1 Memahami - Deformasi bahan  Melakukan diskusi  Konsep rapat massa,  Obser -  Buku
konsep oleh gaya (tarik, untuk mendeskripsikan berat jenis dideskripsikan vasi/ pelajaran
elastisitas tekan dan geser) pengertian rapat massa dan dirumuskan kedalam pengamata  LKS
bahan - Sifat elastis dan dan berat jenis bentuk persamaan dan n  Lingkung
plastis bahan  Melakukan diskusi diaplikasikan dalam  Tugas an sekolah
untuk mendeskripsikan dan perhitungan fisika dalam kelompok  Benda
merumuskan persamaan kehidupan sehari-hari  Lapor (bola logam,
matematis dari tegangan  Konsep tegangan dan an prakti balok kayu,
dan regangan serta regangan dideskripsikan kum kelereng, dll)
modulus elastis dan dirumuskan kedalam  Neraca
bentuk persamaan  Gelas
matematis ukur
 Definisi elestisitas
dideskripsikan dan
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
dirumuskan persamaan
matematisnya
6.2 Menguasai - Pengertian  Membaca literatur  Hukum Hooke  Obser -  Buku
hukum Hooke tegangan dan berdiskusi tentang hukum tentang elastisitas bahan vasi/ pelajaran
regangan Hooke dianalisis dan dibuktikan pengamata  LKS
- Kurva tegangan  Melakukan percobaan melalui percobaan n  Lingkung
dan regangan dengan menggunakan  Konstanta pegas  Tugas an sekolah
suatu bahan beberapa pegas dan beban ditentukan dari data kelompok  Internet
- Hukum Hooke untuk membuktikan hukum percobaan  Lapor  Beberap
- Modulus elastisitas Hooke  Konstanta pegas an prakti a jenis pegas
 Berdiskusi dalam untuk susunan pegas seri, kum  Statif
kelompok untuk pararlel dan gabungan  Beban
menentukan konstanta dianalisis dan dihitung  Neraca
pegas berdasarkan data dengan menggunakan  Penggari
hasil percobaan rumusan matematika s/ mistar
 Berdiskusi dalam
kelompok untuk
menentukan konstanta
pegas yang disusun seri,
paralel, dan gabungan.
6.3 Menentukan - Kekuatan tarik dan  Membaca literatur  Konsep modulus  Obser  Buku
kekuatan kekuatan luluh berdiskusi tentang modulus elastisitas dianalisis dan vasi/ pelajaran
bahan - Regangan tarik, elastisitas dirumuskan persamaan pengamata  LKS
regangan tekan  Berdiskusi dalam matematisnya n  Lingkung
dan regangan kelompok untuk  Kekuatan bahan  Tugas an sekolah
geser membandingkan kekuatan dianalisis berdasarkan kelompok  Internet
- Menentukan beberapa jenis bahan modulus elastisitasnya
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
modulus elastis berdasarkan data
dan modulus geser berdasarkan data modulus
- Ketangguhan dan elastisitasnya
kepecahan bahan
Tanggal :

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep Fluida
Alokasi Waktu :
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
7.1 Memahami hukum- - Tekanan  Membaca literatur dan 1. Menjelaskan  Obser -  Buku
hukum yang hidrostatik berdiskusi untuk tentang fluida statis vasi/ pelajaran
berhubungan - Gaya Archimedes merumuskan konsep tekanan dan dinamis pengamata  LKS
dengan fluida statik - Hukum Pascal dan tekanan hidrostatik 2. Menjelaskan n  Internet
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
dan dinamik - Tegangan  Berdiskusi untuk merumuskan tentang konsep  Lapor  Lingkun
permukaan hukum Archimedes tekanan dan an prakti gan sekolah
- Tekanan udara  Berdiskusi untuk tekanan hidrostatis kum  Kit
- Hukum Bernoulli merumuskan hukum Pascal 3. Menjelaskan Hidrostati ka
- Viskositas dan  Berdiskusi untuk merumuskan tentang hukum dan panas
hukum Stokes tentang tegangan permukaan Archimedes
 Berdiskusi untuk mencari 4. Menjelaskan
contoh aplikasi hukum tentang hukum
Bernoulli pascal
 Melakukan praktikum 5. Menjelaskan
dan berdiskusi untuk tentang tegangan
merumuskan hukum Stokes permukaan
6. Menjelaskan
tentang hukum
Bernaulli
7. Menjelaskan
tentang viskositas
dan hukum stokes
7.2 Menerapkan hukum- - Mengapung,  Menghitung luas penampang 1. Menjelaskan  Obser -  Buku
hukum fluida statik melayang dan dari suatu pompa hidrolik tentang prinsip vasi/ pelajaran
dan dinamik dalam tenggelam (kapal agar dapat mengangkat mengapung, pengamata  LKS
kehidupan sehari– selam) beban yang berat melayang dan n  Internet
hari - Bejana  Menggunakan hukum tenggelam  Lapor  Lingkun
berhubungan Archimedes dalam 2. Menerapkan prinsip an prakti gan sekolah
- Pompa hidrolik dan perhitungan sehingga dapat bejana kum  Kit
dongkrak menentukan apakah suatu berhubungan, Hidrostati ka
- Pesawat terbang benda melayang tenggelam pompa hidrolik dan dan panas
- Manometer dan atau terapung dalam air dongkrak hidrolik
barometer  Menggunakan hukum 3. Menerapkan
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
- Terjun bebas dan Stokes untuk menghitung tentang fluida
terjun payung massa jenis suatu fluida dalam penerapan
sehari-hari pada
pesawat terbang
4. Menerapkan prinsip
manometer dan
barometer
Tanggal :

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep suhu dan kalor
Alokasi Waktu :
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
8.1 Memahami konsep - Pengertian suhu dan kalor  Sifat termometrik bahan  Observ -  Buku
suhu dan kalor - Penentuan skala suhu diidentifikasi asi/ pelajaran
dan termometer  Macam-macam skala pengamatan  LKS
- Jenis-jenis skala suhu termometer diidentifikasi  Lapora  Lingkung
- Jenis-jenis termometer n praktikum an sekolah
 Tugas  Internet
kelompok  Kit
hidrostatika
dan panas
 Termom
eter
 kalorimet
er
8.2 Menguasai - Perubahan suhu zat  Pengaruh kalor terhadap  Observ -  Buku
pengaruh kalor - Pemuaian (muai panjang, suhu dan wujud benda asi/ pelajaran
terhadap zat muai luas dan muai dibuktikan pengamatan  LKS
ruang)  Asas black diformalasikan  Lapora  Lingkung
- Perubahan wujud zat secara kuantitatif n praktikum an sekolah
(melebur, menguap,  Peristiwa perubahan wujud  Tugas  Internet
membeku, mengembun, dan karakteristiknya dijelaskan kelompok  Kit
menyublim) dengan mengemukakan contoh hidrostatika
dalam kehidupan sehari-hari dan panas
 Perubahan wujud dianalisis
secara kuantitatif
 Pemuaian panjang, luas,
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
WAKTU SUMBER
BELAJAR
TM PS PI
dan volum pada berbagai zat
dijelaskan secara kuantitatif
8.3 Melakukan - Konversi skala suhu  Termometer digunakan  Observ -  Buku

perhitungan yang - Perhitungan pemuaian untuk mengukur suhu berbagai asi/ pelajaran
berkaitan dengan dan penentuan koefisien benda pengamatan  LKS
suhu dan kalor muai  Kalorimeter digunakan  Lapora  Internet
- Azas Black dan dalam menetukan besarnya n prakti kum
penerapannya kalor yang lepas atau diterima.  Tugas
- Penentuan nilai kalor  Kalor jenis dan kapasitas kalor kelompok
pada perubahan wujud dirumuskan dan diterapkan
dalam perhitungan
 Hukum kekekalan energi
digunakan dalam perhitungan
kalor
8.4 Mengenal cara - Konduksi  Peristiwa perpindahan kalor cara  Observ -  Buku
perpindahan kalor - Konveksi konduksi, konveksi, radiasi asi/ pelajaran
- Radiasi dibandingkan pengamatan  LKS
- Konduktor dan isolator  Faktor-faktor yang  Lapora  Internet
termal mempengaruhi pada peristiwa n prakti kum
- Kondensor dan radiator perpindahan kalor diidentifikasi  Tugas
 Cara mengurangi perpindahan kelompok
kalor didemontrasikan
Tanggal :
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan hukum Termodinamika
Alokasi Waktu :
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
9.1 Mendeskripsikan sifat– - Definisi gas ideal  Membaca literatur dan  Konsep gas ideal Tes dan non 2 - -  Buk
sifat gas ideal dan dan ciri–cirinya berdiskusi untuk diidentifikasi sifat- tes u
persamaan keadaan - Tekanan dan energi mengidentifikasi sifat-sifat sifatnya pelajaran
gas kinetik gas ideal gas ideal  Hukum Boyle-  LKS
- Keadaan  Membaca literatur dan Gay Lussac tentang  Inte
mikroskopik sistem berdiskusi untuk gas ideal dianalisis rnet
dan persamaan Menganalisis dan dan dirumuskan  Cat
keadaan gas merumuskan hukum Boyle- persamaan u daya
Gay Lussac matematisnya  Kab
el
 Ka
wat
 Ko
mpas
 Am
pere
meter
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
9.2 Memahami hukum- - Keadaan  Membaca literatur dan  Keadaan gas Tes dan non 2 - -  Buk
hukum termodinamika makroskopik sistem berdiskusi untuk karena perubahan tes u
(suhu, tekanan dan Menganalisis dan suhu, tekanan dan pelajaran
volume) merumuskan keadaan gas volume dianalisis dan  LKS
- Hukum karena perubahan suhu, dirumuskan  Inte
termodinamika : nol, tekanan dan persamaan rnet
I, II dan III  Berdiskusi dalam matematisnya  Cat
- Proses dan siklus kelompok untuk  Perubahan u daya
termodinamika menggambarkan keadaan keadaan gas  Kab
gas dalam diagram P-V digambarkan dalam el
 Membaca literatur dan diagram P-V  Ka
berdiskusi untuk  Hukum I dan II wat
menganalisis dan dianalisis dan  Ko
merumuskan hukum I dan II dirumuskan mpas
termodinamika persamaan  Am
 Berdiskusi dalam matematisnya pere
kelompok untuk  Siklus karnot meter
menggambarkan siklus digambarkan dalam
Carnot dalam diagram P-V diagram P-V dan
dan merumuskan dirumuskan
persamaan matematisnya persamaan
merumuskan siklus matematisnya
9.3 Melakukan perhitungan - Perhitungan  Berdiskusi dalam  Besaran fisis Tes dan non 6 - -  Buk
berdasarkan hukum proses : isotermal, kelompok untuk menghitung (volume, tekanan, tes dan u
termodinamika untuk isobarik, isokhorik besaran fisis (volume, temperatur) dari gas 8 pelajaran
berbagai proses dan adiabatik tekanan, temperatur) dari ideal ditentukan  LKS
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
- Siklus dan mesin gas ideal dengan dengan menggunakan  Inte
Carnot menggunakan hukum Boyle- hukum Boyle-Gay rnet
- Siklus dan mesin Gay Lussac Lussac
lainnya (Rankine,  Berdiskusi dalam  Energi dalam dan
Otto dan Diesel) kelompok untuk menghitung usaha luar ditentukan
- Efisiensi energi dalam dan usaha luar dengan menggunakan
siklus/mesin dengan menggunakan hukum I
hukum I termodinamika termodinamika
 Berdiskusi dalam  Efisiensi mesin
kelompok untuk menghitung Carnot dihitung dari
Efisiensi mesin Carnot data pada diagram P-
dengan menggunakan data V
pada diagram P-V  Kenaikan entropi
 Berdiskusi dalam sistem ditentukan
kelompok untuk menghitung dengan menggunakan
Kenaikan entropi sistem hukum II
dengan menggunakan termodinamika
hukum II termodinamika
Tanggal :

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan getaran, gelombang, dan bunyi
Alokasi Waktu :
ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
TM PS PI
10.1 Memahami konsep dan - Pengertian getaran dan contohnya

prinsip–prinsip gejala - Energi, rambatan getaran dan
gelombang secara umum gelombang
- Medium rambatan gelombang
- Kecepatan getaran dan rambatan
- Frekuensi, kecepatan rambat dan
panjang gelombang
10.2 Membedakan jenis-jenis - Gelombang transversal dan
gelombang longitudinal
- Gelombang tali, gelombang
permukaan air, gelombang bunyi
dan gelombang cahaya
- Efek Doppler
10.3 Menerapkan konsep - Gelombang sonar
gelombang dalam kegidupan - Supersonik dan sonic boom
sehari–hari dan teknologi - Ultrasonik dan infrasonik
- Gelombang radio, TV dan RADAR
Tanggal :
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menginterpretasikan listrik statis dan dinamis
Alokasi Waktu :
ALOKASI
TM PS PI
11.1. Membedakan konsep listrik - Muatan listrik

statis dan dinamis - Hukum Coulomb
- Hukum Gauss
- Medan dan potensial listrik di
sekitar muatan
- Aliran muatan karena
perbedaan potensial listrik
11.2. Menjelaskan penerapan listrik - Muatan listrik pada pelat
statis dan dinamis sejajar
- Energi listrik tersimpan dan
kapasitor
- Definisi arus listrik, kuat arus,
dan rapat arus
Tanggal :
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep listrik arus searah
Alokasi Waktu :
ALOKASI
TM PS PI
12.1 Menguasai hukum kelistrikan - Hukum I dan II Kirchoff

arus searah - Hambatan listrik
- Rangkaian tertutup
12.2 Menguasai hubungan antara - Hukum Ohm
tegangan, hambatan, dan - Analisis pada rangkaian
arus sederhana
12.3 Menghitung daya dan energi - Perhitungan energi dan daya

listrik arus searah listrik berdasarkan hukum Ohm
- Perhitungan daya alat–alat listrik
Tanggal :
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep magnet dan elektromagnet
Alokasi Waktu :
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
13.1 Mengenal gejala - Medan magnet  Berdiskusi tentang cara cara  Dapat menyebutkan 2 Tes tertulis  Magnet
kemagnetan oleh arus listrik pembuatan magnet cara membuat magnet batang
- Medan magnet dari  Berdiskusi tentang sifat sifat  Dapat menyebutkan  Magnet
kutub-kutub megnet pada kutup kutupnya sifat sifat kutup magnet U
magnet  Mencari literature tentang  Dapat menyebutkan
- Kemagnetan bumi magnet bumi tempat dimana
ditemukan magnet
bumi
13.2 Menguasai - Medan magnet di  mendemosntasikan tentang  Menyebutkan
hukum-hukum sekitar kawat pengaruh medan magnet yang pengaruh medan
kemagnetan dan berarus lurus diletakkan pada kawat lurus magnet yang
melakukan - Medan magnet di berarus listrik diletakkan pada kawat
perhitungan sekitar kawat  mendemosntasikan tentang lurus berarus
sederhana melingkar berarus pengaruh medan magnet yang  Menyebutkan
- Medan magnet di diletakkan pada kawat pengaruh medan
sekita solenoida melingkar berarus listrik magnet yang
- Medanmagnet di  mendemosntasikan tentang diletakkan pada kawat
sekitar toroida pengaruh medan magnet yang melingkar berarus
- Medan magnet di diletakkan pada solonoida  Menyebutkan
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
TM PS PI
sekitar kawat berarus listrik pengaruh medan
sejajar  mendemosntasikan tentang magnet yang
- Medan magnet di pengaruh medan magnet yang diletakkan pada
sekitar kumparan diletakkan pada toroida solenoida berarus
- Gerak muatan berarus listrik  Menyebutkan
dalam medan  mendemosntasikan tentang pengaruh medan
magnet pengaruh medan magnet yang magnet yang
diletakkan pada kawat lurus diletakkan pada
sejajar yang berarus listrik toroida berarus
 Menyebutkan
pengaruh medan
magnet yang
diletakkan pada kawat
lurus sejajar yang
berarus
 Menghitung besar
medan magnet
13.3 Mengenal - Alat-alat ukur listrik - mendemonstrasikan alat alat  Dapat menggunakan  Ampere
penggunaan - Piranti komunikasi ukur listrik alat ukur listrik meter
magnet dan - Penggunaan - mendiskusikan tentang alat  Menuliskan alat alat
elektromagnet medan magnet komunikasi yang komunikasi yang
dalam teknologi - Gelombang menggunakan magnet menggunakan magnet
elektromagnetik - Mendiskusikan tentang  Menuliskan spektrun
dan spektrumnya gelombang elektromagnetik, gelombang
spectrum dan kegunaanya elektromagnetik dalam
dalam kehidupan sehari hari. kehidupan sehari hari
Tanggal :
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep listrik arus bolak-balik
Alokasi Waktu :
ALOKASI
TM PS PI
14.1 Menguasai hukum - Gejala peralihan  Mendiskusikan gejala  Menjelaskan gejala Tes tertulis Modul
kelistrikan arus bolak- pada induktor peralihan pada inductor peralihan pada
balik - Gejala transien  Mendiskusikan gejala inductor
pada kapasitor transien pada kapasitor  Menjelaskan gejala
- Sumber tegangan  Mencari literature transsien pada
bolak-balik dipustaka tentang kapasitor
- Resistor sumber sumber tegangan bolak  Menyebutkan sumber
tegangan bolak- balik sumber tegangan arus
balik  Menghitung besar bolak balik
- Induktor pada arus impedensi pada arus  Menghitung besar
bolak-balik bolak balik impedensi pada arus
bolak balik
14.2 Menguasai hubungan - Perumusan  Mendiskusikan tentang  Menghitung besar Tes tertulis Modul
antara tegangan, impedansi RLC seri mencari perumusan impedensi pada seri
- Perumusan impedensi RLC pada seri
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
impedansi, dan arus impedansi RLC  Mendiskusikan tentang  Menghitung impedensi
listrik bolak-balik paralel mencari perumusan pada rangkain parallel
- Keadaan resonansi impedensi RLC pada  Menjelaskan keadaan
rangkaian RLC parallel yang terjadi pada saat
 Menjelaskan keadaan resonansi
resonansi pada
rangkaian RLC
14.3 Menghitung daya dan - Nilai rms pada arus  Mendiskusikan tentang  Menjelaskan tentang Tes tertulis - Modul
energi listrik arus bolak- bolak-balik pembagian daya pada pembagian daya pada - Rekening
balik - Perhitungan daya arus bolak balik arus bolak balik listrik
pada arus bolak-  Menjelaskan cara  Menghitung besar
balik menghitung daya yang daya yang dipakai
dipakai pada sebuah alat pada sebuah alat listrik
listrik  Menghitung besar
 Mendiskusikan daya yang digunakan
perhitungan penggunaan dalam satu rumah
daya lsitrik dirumah tangga
tangga
Tanggal :

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150

Kelas :
Standar Kompetensi : Menerapkan prinsip kerja peralatan optik
Alokasi Waktu :
ALOKASI
WAKTU SUMBER
BELAJAR
TM PS PI
15.1 Memahami ciri–ciri - Deskripsi benda optik  Mendiskusikan tentang alat  Menuliskan contoh Tes tertulis Modul
cermin dan lensa cermin dan lensa alat optic yang contoh alat alat Kit optik
- Jenis cermin dan lensa menggunakan cermin optic yang
- Sinar-sinar istimewa  Mendiskusikan jenis jenis menggunakan
pada pemantulan cermin dan jenis jenis lensa cermin
- Sinar-sinar istimewa  Mendiskusikan tentang  Menuliskan jenis
pada pembiasan penggambaran sinar sinar jenis cermin
istimewa pada pembentukan  Menuliskan jenis
bayangan pada cermin jenis lensa
 Mendiskusikan tentang  Dapat
penggambaran sinar sinar mengambarkan
istimewa pada pembentukan sinar istimewa pada
bayangan pada lensa cermin
 Dapat
mengambarkan
sinar istimewa pada
lensa
15.2 Menggunakan - Pembentukan  Mendiskusikan cara  Dapat Tes tertulis Modul
hukum pemantulan bayangan pada cermin pengambaran bayangan mengambarkan Kit optik
dan pembiasan - Pembetukan pada cermin bayangan pada
cahaya bayangan pada lensa  Mendiskusikan cara cermin
- Perbesaran penggambaran bayangan  Dapat
bayangan pada lensa mengambarkan
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
WAKTU SUMBER
BELAJAR
TM PS PI
- Mengenal prisma  Mendiskusikan cara bayangan pada
pembentukan bayangan lensa
 Menjelaskan manfaat prisma  Dapat
menggambarkan
pembentukan
bayangan
 Menjelaskan
manfaat prisma
dalam kehidupan
sehari hari
15.3 Mengenal - Pemantulan dan  Mendemonstrasikan  Menjelaskan apa Tes tertulis modul
penggunaan alat– pembiasan pada pemantulan dan pembiasan yang terjadi pada
alat optik dalam gelembung sabun, yang terjadi pada air sabun, air sabun dan titik
kehidupan sehari– lapisan minyak di atas titik titik air hujan air hujan jika di beri
hari dan teknologi air, titik-titik hujan  Mendiskusikan alat alat optic sinar
(pelangi) yang menggunakan lensa  Menuliskan alat alat
- Peralatan optik dan cermin optic yang
menggunakan lensa dan  Mendiskusikan alat alat menggunakan
cermin komunikasi dengan lensa
- Serat optik menggunakan serat optik  Menuliskan alat alat
- Komunikasi dengan optic yang
serat optik menggunakan
cermin
 Menjelaskan alat
alat komunikasi
yang menggunakan
serat optik
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
Tanggal :

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.
SILABUS

Kelas :
Standar Kompetensi : Memahami gejala dan konsep dalam fisika modern dan radioaktivitas
Alokasi Waktu :
ALOKASI
TM PS PI
16.1 Mengenal teori - Kecepatan cahaya  Mendiskusikan tentang  Menghitung besar Tes tertulis modul
relativitas khusus - Penjumlahan kecepatan cahaya kecepatan cahaya
Einstein dan kecepatan menurut  Menjelaskan tentang  Menjumlahkan besar
penerapannya mekanika klasik penjumlahan kecepatan kecepatan dengan
- Penjumlahan dengan mekanika menggunakan
kecepatan menurut klasik mekanika klasik
relativitas khusus  Menjelaskan  Menjumlakan besar
- Pemuluran waktu penjumlahan kecepatan kecepatan dengan
- Kontraksi panjang menurut relativitas menggunakan relativitas
- Momentum relativistik khusus khusus
- Kesetaraan massa-  Mendiskusikan tentang  Menjelaskan dan
energi penguluran waktu menghitung
 Mendiskusikan tentang penguluranwaktu
kontruksi panjang  Menghitung tentang
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
 Menjelaskan tentang kontruksi panjang
momentum relativistic  Menjelaskan tentang
 Mendiskusikan tentang momentum panjang
kesetaraan massa dan  Menjelaskan tentnag
energi kesetaraan massa dan
energi
16.2 Mendeskripsikan - Radiasi benda hitam  Mendiskusikan tentang  Menjelaskan tentang Tes tertulis modul
gejala-gejala fisis yang - Efek fotolistrik radiasi benda hitam radiasi benda hitam
mendorong timbulnya - Foton dan teori  Menjelaskan tentang  Menghitung besar
konsep-konsep kuantum cahaya efek potolistrik bagi radiasi benda hitam
kuantum - Difraksi elektron kehidupan manusia  Menjelaskan tentang
- Dualisme sifat  Menjelaskan tentang efek potolistrik
partikel dan fakta dan tiori dar  Menjelaskan tentang
gelombang kuantum cahaya tiori kuantum cahaya
 Mendiskusikan tentang  Menjelaskan tentang
peristiwa kuantum fakta tiori kuantum
cahaya dalam  Menjelaskan tentang
kehidupan sehari hari peristiwa kuan tum
 Menjelaskan sifat cahaya
dualisme partikel dan  Menjelaskan sifat
gelombang dualism partikel dan
gelombang
16.3 Memahami - Penemuan elektron  Menjelaskan tentang  Menjelaskan tentang Tes tertulis modul
perkembangan teori - Model atom penemuan elektron penemuan elektron
atom Thompson  Mendiskusikan tentang  Menjelaskan tentang
- Model atom tiori model atom tiori model atom
Rutherford thomson thomson
- Teori atom Bohr  Mendiskusikan tentang  Menjelaskan tentang
- Model atom menurut tiori model atom tiori model atom
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
teori kuantum rutherford rutherford
tiori model atom bohr tiori model atom bohr
tiori kuantum tiori kuantum
16.4 Mengenal inti atom - Inti atom  mendiskusikan tentang  menjelaskan tentang inti Tes tertulis modul
dan gejala - Partikel radioaktif inti atom atom
radioaktivias - Peluruhan radioaktif  menjelaskan tentang  menjelaskan tentang
- Waktu paruh partikel radioaktifitas partikel radioaktifitas
 menjelaskan tentang  menjelaskan tentang
peluruhan radioaktifitas peluruhan radioaktifitas
 menjelaskan tentang  menjelaskan tentang
waktu paruh waktu paruh
 menghitung besar
waktu paruh sutu inti
atom
16.5 Memahami - Radioisotop  menjelaskan tentang  menjelaskan tentang Tes tertulis modul
penggunaan - Penggunaan peristiwa radioisotope peristiwa radioaktifitas
radioaktivitas dalam radioaktivitas dalam  kajian literature tentang  menuliskan contoh
kehidupan sehari–hari bidang teknologi, penggunaan contoh penggunaan
kesehatan dan radioaktifitas dalam radioaktifitas dalam
pertanian bidang tehnologi, bidang tehnologi,
kesehatan dan kesehatan dan
pertanian pertanian
 menjelaskan efek  menuliskan efek
samping dalam samping dari
penggunaan penggunaan
radioaktifitas dalam radioaktifitas dalam
kehidupan sehari hari bidang tehnologi,
SMK NEGERI 1 BATAM
Tlp. ( 0778 ) 365909 Fax. ( 0778 ) 365904, 365903
ISO 9001
NO. Cert. 01.100.075150
ALOKASI
TM PS PI
kesehatan dan
pertanian
Tanggal :

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.

Silabus Fisika SK-KD 2009

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Silabus Fisika SK-KD 2009

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SMK NEGERI 1 BATAM

Mata Pelajaran : Fisika

Kepala Sekolah, Waka. Kurikulum, Koordinator KKG/MGMP

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

2.3 Memahami gerak - Pengertian dan ciri

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.

Mata Pelajaran : Fisika

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

8.3 Melakukan - Konversi skala suhu  Termometer digunakan  Observ -  Buku

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

10.1 Memahami konsep dan - Pengertian getaran dan contohnya

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

11.1. Membedakan konsep listrik - Muatan listrik

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

12.1 Menguasai hukum kelistrikan - Hukum I dan II Kirchoff

12.3 Menghitung daya dan energi - Perhitungan energi dan daya

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

NIP. 19750602 200312 1 010 NIP. 19720302 200502 1 002 NIP.

Mata Pelajaran : Fisika

Kepala Sekolah, Waka. Kurikulum, Koordinator KKG/MGMP

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

Mata Pelajaran : Fisika

Deden Suryana, M.Pd. Bujang Rasyid, S.Pd ____________________________

You might also like