Susunan Kata

Bahasa Inggris adalah bahasa yang menggunakan pola Subyek-Predikat-Obyek, demikian pula bahasa Perancis dan Spanyol. Sedangkan bahasa Jepang adalah bahasa yang menggunakan pola Subyek-ObyekPredikat. Pada umumnya Subyek diletakkan di awal baru kemudian obyek dan predikat pada akhir kalimat.

Subyek Tanaka-san wa Tanaka Tom-san wa Tom

Obyek ringo o apel terebi o TV

Predikat tabemasu. makan mimashita. menonton

"San" adalah bentuk penghormatan yang ditambahkan pada sebuah nama (sehingga tidak bisa ditambahkan pada penyebutan nama sendiri0. "Wa" dan "o" adalah partikel. Ini seperti dalam bahasa Inggris tetapi dipakai setelah kata benda. Partikel sangatlah penting untuk struktur kalimat bahasa Jepang yang baik.

Membuat pertanyaan dalam bahasa Jepang sangatlah mudah! Susunan katanya juga

mudah. Kalimat tanya dibuat hanya dengan menambahkan partikel "ka" pada akhir kalimat. Sedangkan tanda tanya (?) tidak dipakai dalam bahasa Jepang. Tanaka-san wa ringo o tabemasu ka. 田中さんはりんごを食べますか。 Tom-san wa terebi o mimashita ka. トムさんはテレビを見ましたか。 Diposting oleh denchan di 10:55 AM 5 komentar Label: Tatabahasa

Apakah Tuan Tanaka makan apel? Apakah Tuan Tom melihat TV?

Bahasa Jepang itu Mudah
Apakah anda berpikir bahwa bahasa Jepang sulit dipelajari? Saya akan bilang: TIDAK! Memang sih agak sulit untuk menguasai menulis bahasa Jepang, tetapi untuk berbicara dalam bahasa Jepang tidaklah sesulit yang anda kira. Berikut kenyataan yang ada tentang bahasa Jepang: (1) Bahasa Jepang mudah untuk diucapkan. Hanya terdiri dari 5 bunyi: a, i, u, e dan o. (2) Kata benda dalam Bahasa Jepang tidak memiliki gender (tidak mengenal pria wanita) dan jarang bekaitan dengan bentuk jamal. Dalam kebanyakan kata benda bahasa Jepang, jumlah tidaklah menjadi pembicaraan utama. Satu kata bisa dipakai untuk menunjukkan satu atau banyak. Contoh: - hon = sebuah buku atau buku-buku - kuruma= sebuah mobil atau banyak mobil (3) Konjugasi kata kerja tidak terpengaruh oleh gender atau jumlah. Kata kerja yang sama bisa dipakai tanpa terpengaruh oleh obyek. Contoh: Watashi wa bideo o yoku mimasu. 私はビデオをよく見ます。 Kare wa terebi o yoku mimasu. 彼はテレビをよく見ま す。 Saya sering menonton video Dia sering menonton televisi

(4) Kata kerja bahasa Jepang hanya memiliki dua tata bahasa: bentuk sekarang dan bentuk lampau.Bentuk sekarang mengacu kepada tindakan kebiasaan atau yang akan datang. Bentuk lampau digunakan untuk yang sudah terjadi. Sederhana bukan? Diposting oleh denchan di 10:40 AM 1 komentar Label: Tatabahasa

Sunday, June 3, 2007
Pelajaran 29

1. K. Benda ga ~te imasu 1-1 (1) Denki ga tsuite imasu = Lampunya menyala. (2) Mado ga aite imasu = Jendelanya terbuka. (3) Isu ga kowarete imasu = Kursinya rusak. Seperti terlihat pada contoh di atas, waktu melukiskan keadaan di depan si pembicara (kenyataan kongkrit) sebagaimana adanya, Subyek dari perbuatan atau keadaan itu dinyatakan dengan ga. ~te imasu menunjukkan keadaan atau akibat dari suatu perbuatan. (1) menyatakan "sebelum itu lampu sudah menyala, dan keadaan ini masih berlangsung saat ini". Yang dipentingkan adalah keadaan saat ini, tetapi di dalamnya bisa terlihat perbuatan di masa lampau. 1-2 Yang dapat dipakai bersama dengan ~te imasu yang menunjukkan suatu keadaan akibat, adalah kata-kata yang menunjukkan tindakan atau efek, yang selesai di saat itu juga atau yang mementingkan akibat dari perbuatan itu. Misalnya: - (denki ga) tsukimasu = (lampunya) menyala - akimasu = buka - yogoremasu (kotor) - kowaremasu (rusak) 2. K. Benda wa ~te imasu Apabila subyek darin(2) dan (3) dinyatakan dengan wa, maka kalimat-kalimatnya akan menjadi: (4) Mado wa aite imasu = Jendelanya terbuka.

(5) Isu wa kowarete imasu = Kursinya rusak. Si pembicara dan yang diajak bicara punya pokok pembicaraan yang sama: mado dan isu. Jadi kalau si pembicara mengatakan isu wa maka yang diajak bicara sudah mengerti kursi yang mana yang dimaksud, dan si pembicara menerangkan mengenai kursi tersebut. Apabila ditambahkan kata penunjuk kono atau ano maka akan lebih jelas lagi apa yang dimaksud oleh si pembicara. (6) Kono isu wa kowarete imasu = Kursi ini rusak. 3. ~te shimaimashita 3-1 Pada dasarnya berarti "selesai". Misalnya: - Shukudai o shite shimaimashita = Sudah selesai mengerjakan pekerjaan rumah. Tetapi bentuk ini mempunya arti lain yang justeru lebih sering dipakai. Perhatikan contoh kalimat berikut ini. 3-2 (7) Pasupo-to o nakushite shimaimashita = Saya kehilangan paspor. (8) Kuruma ga koshoushite shimaimashita = Mobilnya rusak. Ini menunjukkan perasaan menyesalkan atau sesuatu yang sudah terlanjur terjadi. Misalnya (7) kalau hanya dinyatakan dengan nakushimashita maka menunjukkan kenyataannya saja, tapi kalau kita katakan nakushite shimaimashita maka juga menyatakan fakta dan perasaan bahwa " susah karena kehilangan paspor dan menyesalkannya". 4. Pemakaian bentuk ta Bentuk ta umumnya dipakai untuk menyatakan fakta di masa lampau atau perbuatan yang sudah selesai. Tetapi ada kalanya untuk membenarkan atau mengakui suatu kenyataan pada masa sekarang. Misalnya: (9) A: Koujyou no naka de kikai ya seihin ni sawaranai de kudasai. = Di pabrik jangan menyentuh mesin atau produk. B: Wakarimashita = Baiklah. (10) Komatta na = Celaka. (11) Aa, yokatta = Wa, untunglah. (12) [Kaban ga] arimashita yo = Tasnya ada. Diposting oleh denchan di 3:16 PM 0 komentar Label: Tatabahasa

Saturday, May 19, 2007
Pelajaran 28

Apabila penyebab atau alasan ini ada lebih dari 2. (7) Yasumi no hi wa itsumo supo-tsu o shite imasu = Pada hari libur. Kerja yang diletakkan di belakang nagara. Ria sedang menonton TV. mainichi. ~nagara dihubungkan dengan K. 9 sudah kita pelajari ~kara yang berfungsi mengungkapkan penyebab atau alasan. . 2) Menunjukkan keadaan yang diakibatkan oleh sesuatu perbuatan (4) Suzuki-san wa mou kekkon-shite imasu = Sdri. . Bentuk masu + nagara Artinya: Sambil~ Pola kalimat ini dipakai untuk menunjukkan 2 perbuatan yang dilakukan serentak oleh orang yang sama. (2) Ocha o nominagara hanashimasenka = Bagaimana kalau kita ngobrol sambil minum teh? 2.1. (6) Himana toki. maka pulang dengan taksi. selalu mendengarkan musik. Keterangan seperti itsumo. 3. selalu berolahraga. Suzuki sudah menikah. Bentuk Biasa + shi 3-1 Pada Pel. 3) Menunjukkan profesi atau jabatan (5) Watashi wa jidousha no kaisha de hataraite imasu = Saya bekerja di perusahaan mobil. 2-2 ~te imasu yang kita pelajari sekarang menunjukkan perbuatan seseorang yang sudah menjadi kebiasaan yang maknanya mirip dengan 3) di atas.Ame ga futte imasu = Sedang turun hujan (penyebab II) --> takushii de kaerimasu = Pulang dengan taksi. maka dipakai ~shi. maishuu. takushii de kaerimasu = Karena barangnya banyak dan sedang turun hujan. dsb. Umumnya dipakai bersama dengan K.Nimotsu ga ooi desu = Barangnya banyak (penyebab I) . itsumo ongaku o kiite imasu = Kalau ada waktu senggang. ame ga futte iru shi. ~te imasu 2-1 Pemakaian ~te imasu yang telah dipelajari sebelumnya adalah: 1) Menunjukkan perbuatan yang sedang berlangsung (3) Ria-san wa ima terebi o mite imasu = Sdri. Kerja bentuk masu. (1) Ongaku o kikinagara kohii o nomimasu = Minum kopi sambil mendengarkan musik. Perbuatan yang lebih diutamakan ditunjukkan dengan K. (8) Nimotsu ga ooi shi.

. dan harganya juga murah.de kaimono-suru'n desu ka = Kenapa anda selalu belanja di toko swalayan ini? B: Nedan mo yasui shi.. tenki mo ii shi. Apabila K. lama dan sebagainya. 3-4 ~shi biasanya dipakai untuk menyebutkan lebih dari 2 penyebab. takushii de kaerimasu = Karena barangnya banyak dan sedang turun hujan. Zuibun Zuibun menunjukkan tingkat yang sangat. 3-5 Cara menjawab kalimat tanya doushite dengan menggunakan ~shi adalah sbb: (12) A: Doushite itsumo kono su-pa. maka pulang dengan taksi. = Bunga ini warnanya indah. Soreni dan Sorede Soreni dipakai untuk menambah 1 lagi hal atau keadaan kepada yang sudah ada. Sorede artinya mirip dengan desukara atau dakara (oleh karena itu). Berbeda dengan pengunaan ~kara. (13) Kono hana wa iro ga kirei desu. 3-3 Apabila induk kalimatnya sudah jelas dari kalimat sebelumnya. apalagi barangnya banyak. soreni shinamono mo ooi desu kara = Harganya murah. Soreni dipakai pada waktu kita khususnya sedang ingin menyatakan "apalagi" atau "tambahan lagi". 5. pada penggunaan ~shi terkandung pula penyebab-penyebab yang tidak disebutkan. B: Kyou wa nichiyoubi da shi. (9) Nimotsu mo ooi shi. tetapi juga mengandung makna "tambahan lagi" atau "apalagi". Tambahan lagi baunya juga enak. ame mo futte iru shi. doko mo dekakemasen = Saya tidak kemana-mana antara lain karena dingin. Bantu ga ataupun o diganti dengan mo maka maknanya menjadi semakin kuat.. adakalanya kita hanya menyebutkan penyebeb/alasannya saja: (10) A: Zuibun hito ga ooi desu ne = Orangnya banyak sekali ya. lagipula cuacanya baik.3-2 ~shi tidak hanya menyatakan deretan penyebab atau alasan. nedan mo yasui desu = Restoran ini makanannya enak. B: Sorede hito ga ooi'n desu ne = Karena itu ada banyak orang ya.. 1) luar biasa . 2) banyak. dan dipakai pada waktu mengakui kalimat sebelumnya sebagai penyebab/alasan dari kalimat yang akan diucapkan kemudian. seperti misalnya 1) luar biasa. tetapi kadang dipakai pula untuk menyebutkan hanya satu di antaranya. 4. dan seringkali disertai dengan perasaan heran atau di luar dugaan si pembicara. (11) Kyou wa samui shi. Soreni nioi mo ii desu. (dalam percakapan) = Karena hari ini hari Minggu. (14) A: Kono resutoran wa ryouri mo oishi shi.

Kerja Kesanggupan K. May 12. Sorosoro atarashii no o kawanakereba narimasen = Alat ini sudah lama dipakai. 2007 Pelajaran 27 1. Kerja kesanggupan (3) Watashi wa oyogemasu = Saya bisa berenang (2) dan (3) menyatakan hal yang sama. 18) (2) Watashi wa oyogu koto ga dekimasu = Saya bisa berenang 3) K. 3) lama (17) Kono dougu wa zuibun tsukatte imasu. Menyatakan Kesanggupan 1-1 Cara untuk menyatakan kesanggupan adalah sbb: 1) K. 1-2 Cara membuat K. Sudah waktunya harus membeli yang baru. Kerja Kesanggupan Bentuk Sopan Bentuk Biasa I Kakimasu Kakemasu Hakeru Hanashimasu II Machimasu Tabemasu Hanasemasu Matemasu Taberaremasu Hanaseru Materu Taberareru . Diposting oleh denchan di 7:18 PM Label: Tatabahasa Saturday. 2) banyak (16) Zuibun biiru o nomimashita ne = Minum banyak bir ya. Zuibun yang berarti luar biasa dapat diganti dengan taihen atau totemo. Benda + ga dekimasu (Pel.(15) Kyou wa zuibun hito ga ooi desu ne = Hari ini orang luarbiasa banyaknya ya. tetapi bentuk (2) boleh dikata lebih sopan. 18) (1) Watashiwa unten ga dekimasu = Saya bisa menyetir mobil 2) Bentuk Kamus + koto ga dekimasu(Pel.

(11') Osake wa nomimasu ga. Kerja Kesanggupan obyeknya biasanya ditunjukkan dengan ga. jadi dalam kalimat K. ashita wa ikimasu = Hari ini saya tidak pergi. Apabila obyek dari K. tabako wa suimasen = Saya minum sake tapi tidak merokok. tapi saya tidak. Ari bisa membaca Kanji. Saya tidak merokok. 2. 2-2 (11) Osake o nomimasu. yaitu: . (12') Hiragana wa kakemasu ga. (4) Watashiwa Nihon-go o hanashimasu --> Watashiwa Nihon-go ga hanasemasu. Kerja Kesanggupan Sama halnya dengan "Bentuk Kamus + koto ga dekimasu". Tanaka akan pergi. . Bantu yang lain dari o tidak berubah: (5) Hitori de byouin e ikemasu ka = Bisakah anda pergi ke rumah sakit sendirian? (6) Tanaka-san ni aemasendeshita = Saya tidak bisa bertemu dengan Sdr. maka K.Okiraremasu III Okimasu Kimasu Shimasu Koraremasu *dekimasu Okirareru Korareru *dekiru 1-3 Kalimat yang memakai K. Perhatikan bahwa K. (10) Tanaka-san wa ikimasu ga.Bantu o. Kalimat (11) dan (12) bila diubah menjadi kalimat perbandingan akan menjadi seperti (11') dan (12').kesanggupan seseorang melakukan sesuatu (7) Ari-san wa kanji ga dekimasu = Sdr. Kata bantu wa tidak dapat dipakai bersama dengan o dan ga. Tabako o suimasen = Saya minum sake. Kerja Kesanggupan bukannya menunjukkan perbuatan. Tanaka. wa dipakai setelah kata bantu yang bukan o dan ga. . Kerja Kesanggupan mempunyai 2 makna. watashi wa ikimasen = Sdr. Kerja Kesanggupan K. Wa yang menyatakan Perbandingan 2-1 Penggunaan wa yang menunjukkan makna perbandingan (9) Kyou wa ikimasen ga. Kerja transitif ditunjukkan dengan K. Katakana ga kakemasen = Saya bisa menulis Hiragana. 1-4 Arti K. tapi besok pergi. Saya tidak bisa menulis Katakana. melainkan keadaan. (12) Hiragana ga kakemasu.kemungkinan perbuatan pada suatu keadaan (8) Ano ginkou de doru ga kaeraremasu = Di bank itu kita bisa menukar dolar. katakana wa kakemasen = Saya bisa menulis Hiragana tapi tidak bisa menulis Katakana.

miraremasu dan miemasu. (24) Kotoba ga nakanaka oboeraremasen = Tidak mudah menghafal kata-kata. (15) Terebi wa robii ni wa arimasu ga. Tetapi dake bisa dipakai dalam bentuk positif maupun negatif. ~shika・・・masen Artinya: hanya/cuma~ 4-1 shika disusul dengan bentuk negatif. belum bisa menulis Kalimat ini menunjukkan bentuk negatif fari K. (21) mengandung arti hanya abjad Romawi yang tidak bisa ditulis. 3. (14) Ginkou de wa okane ga kaeraremasu ga. (25) Takushi ga nakanaka kimasen = Taksi tidak datang-datang. 4. Ginza e wa ikimasen = Saya pergi ke Shinjuku tapi tidak ke Ginza. yang . 6. uketsuke de wa kaeraremasen = Di bank kita bisa menukar uang tapi di respsionis tidak bisa. dake dapat pula dipakai menunjukkan keterbatasan. yang berarti sama dengan miru koto ga dekimasu dan kiku koto ga dekimasu. heya ni wa arimasen = Televisi ada di lobi tapi tidak ada di kamar. Untuk menekankan jumlah yang sedikit. mada ・・・masen Artinya: belum~ (17) A: Hiragana ga kakemasu ka = Apakah bisa menulis Hiragana? B: Iie. (19) Romaji shika kakemasen (20) Romaji dake kakemasu (21) Romaji dake kakemasen Pada (19) dan (20) berarti hanya bisa menulis abjad Romawi. Kerja Kesanggupan dari mimasu dan kikimasu adalah miraremasu dan kikemasu. (23) Kuni de 3shuukan shika Nihon-go o benkyoushimasendeshita = Belajar bahasa Jepang hanya 3 minggu di tanah air. shika lebih tepat dipakai daripada dake: (22) 20 me-toru shika oyogemasen = Hanya bisa berenang 20 meter. shika tidak dapat dipakai bersama dengan kata bantu ga dan o. 4-2 Selain shika. 5. mada kakemasen = Belum. (18) Romaji shika kakemasen = Hanya bisa menulis abjad Romawi. nakanaka ・・・masen Artinya: tidak mudah~ nakanaka yang disusul dengan bentuk negatif menunjukkan arti "tidak mudah~" atau "tidak berjalan seperti yang diharapkan". Kerja Kesanggupan yang tidak mengandung makna keinginan.(13) Shinjuku e wa ikimasu ga. kikemasu dan kikoemasu K. menunjukkan bahwa selain dari hal itu tidak ada yang lain.

Sedangkan miemasu dan kikoemasu adalah K. (29) Rajio no oto ga kikoemasu = Bunyi radio kedengaran. (30) Eki no chikaku ni ookii su-pa. 9. 8. misalnya doko demo ikemasu. dekimasu juga mempunyai makna muncul. (35) Nihon ryouri wa nan demo taberaremasu = Masakan Jepang. itsudemo tegami o kaite kudasai = Kalau ada kesulitan. Pokok kalimat dari dekimasu ini ditunjukkan dengan ga. selesai. atau masuknya bunyi/suara ke dalam pendengaran tanpa dimaksud oleh pembicara. doko. Pada kalimat yang menggunakan miemasu atau kikoemasu. Tanya + demo + bentuk positif".ga dekimashita = Di dekat stasiun telah dibangun toko swalayan besar. dsb + demo Artinya: ~pun Pola kalimat untuk menyangkal total adalah: "K. rampung. May 9. dibuat. (32) Nan demo ii desu = Apapun boleh. sedangkan pengiyaan total adalah: "K. (26) Kono eiga wa Shinjuku de miraremasu = Film ini bisa dilihat di Shinjuku. 2007 Pelajaran 26 . 6pun de ikemasu = Sampai stasiun bisa pergi dalam 5 atau 6 menit. itsu. (34) Hitori de doko demo ikemasu = Bisa pergi kemana saja sendirian. (31) Kamera no shuuri ga dekimashita = Kameranya sudah selesai diperbaiki.menunjukkan maksud si pembicara untuk melihat atau mendengar. Bantu ga. dore. Diposting oleh denchan di 11:10 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Wednesday. dan sebagainya. pokok kalimat adalah obyeknya yang ditunjukkan dengan K. Jumlah/Waktu + de (36) Eki made 5. Tanya + mo + bentuk negatif". (37) Kono fuutou wa 5mai de 80en desu = Amplop ini harganya 5 lembar 80 yen. tulislah surat kapan saja. Kata bantu de di atas menunjukkan jangkauan waktu/jumlah. Kerja intransitif dan menunjukkan masuknya sesuatu obyek ke dalam pandangan. nan. (27) Shinkansen kara Fujisan ga miemashita = Dari Shinkansen kelihatan Gunung Fuji. (28) Denwa de tenki yohou ga kikemasu = Dengan telepon (kita) bisa mendengar prakiraan cuaca. dekimasu Selain berarti "dapat". dare. apa saja (saya) bisa makan. 7. (33) Komatta koto ga attara.

Netsu ga atta'n desu.1. . Sifat i bentuk biasa + n desu . Sifat i dapat dihubungkan begitu saja dengan bentuk biasanya. 2-2.A: Ashita pa-tii ni ikimasu ka. Sifat na bentuk biasa + n desu .Watashi wa kinou kaisha o yasumimashita. = Tidak. Panas badan saya naik. Contohnya: . jadi berhati-hatilah. Kerja. Selain untuk menerangkan sebab. Tsugou ga warui'n desu. K.K. Ada urusan. Dengan K. ~n desu juga dipakai waktu menerangkan keadaan pada saat itu. Kerja dan K. Kerja bentuk biasa + n desu . = Saya berangkat sekarang. Jadi ~n desu menjadi keterangan alasan bagi kalimat sebelumnya. penyebab tidak pergi ke pesta ditambahkan kemudian. 2. Sifat na maupun K. Benda (~da --> ~na) + n desu ~n desu bisa dihubungkan baik dengan K. K. (Ucapan lawan bicara) = Besok anda pergi ke pesta? B: Iie. tapi ini biasa dipakai oleh orang laki-laki. (Pernyataan pembicara).K.K. . ikimasen. 2). Di sini. Bentuk biasa dari ~n desu adalah ~n da. Sifat i. Tetapi bila dengan bentuk positif Waktu Sekarang dari Sifat na maupun K. Di sini. Menghubungkan ~n desu Formula: .Ima kara dekakeru'n desu. ~n desu ka 1) Bentuk kalimat tanya ~n desu ka dipakai pada waktu memintakan keterangan kepada . saya tidak pergi. Arti dan Pemakaian ~n desu 2-1. atau ucapan lawan bicara. ~ n desu dipakai pada waktu menerangkan sebab ucapan atau perbuatan kita. ~n desu 1). Benda maka akan menjadi ~na'n desu.K. Benda. = Kemarin saya tidak masuk kantor. kalimat yang belakangan menerangkan sebab mengapa si pembicara tidak masuk kantor.

Pada kalimat yang menanyakan sebab. (X ・・・ 15 fun nan'n desu) . Contohnya: . doushite maupun kalimat yang memintakan keterangan tentang keadaan dou shita sering dipakai ~n desu. Misalnya: .Nihongo ga jyouzu desu ne. dan menunjukkan keraguan atau perasaan. = Mesin cucinya tidak jalan. saya tidak begitu mengerti cara memakai ofuro. ( X ・・・ Eko nan'n desu) = Saya Eko dari Indonesia.Ima 9ji 15fun desu. 2-3. 2) A: (Melihat bahwa lawan bicaranya tidak punya nafsu makan) Kyou wa amari tabemasen ne. chotto mite kudasaimasen ka. doko de kattara ii desu ka. Sedangkan benkyoushita'n desu ka menunjukkan rasa ingin tahu yang kuat si pembicara setelah mendengar bahasa Jepang yang fasih dari lawan bicaranya. 0-furo no tsukai-kata ga yoku wakaranai'n desu ga. Pola kalimat ~n desu ka seringkali mengandung rasa heran (terkejut) atau ragu-ragu si pembicara. Ga dalam kalimat ini dipakai untuk menghubungkan 2 kalimat secara longgar. = Anu. ~n desu ga berfungsi untuk menarik perhatian orang yang diajak bicara pada topik yang sedang dibicarakan.Anou.Watashi wa Indonesia no Eko desu.Sentakuki ga ugokanai'n desu ga. Sudah berpa lama belajar? Kalimat ini pada hakekatnya sama artinya dengan Donokurai benkyoushimashita ka. dapatkah anda memeriksa sebentar? . 2-4. melainkan menanyakan jangka waktu belajar itu saja.. Dou shita'n desu ka? = Hari ini (anda) tidak makan. ~ n desu ga Contohnya: . maka ~n desu tidak bisa dipakai. tetapi pada benkyoushimashita ka si pembicara tidak menyertakan perasaannya. = Saya ingin membeli jam. Donokurai benkyoushita'n desu ka? = Anda pandai bahasa Jepang ya.Tokei o kaitai'n desu ga.. . Kasus dimana ~n desu tidak bisa dipakai Pada waktu hanya akan mengatakan suatu kenyataan saja.yang diajak bicara tentang apa yang dilihat atau didengarnya. Berhati-hatilah memakai bentuk ini karena pemakaian yang salah dapat menimbulkan rasa tidak senang pada yang diajak bicara. Ada apa? B: Onaka ga itai'n desu. Di mana sebaiknya membelinya? . = Saya sakit perut.

dsb. = Kemarin saya sangat sibuk. ~te kudasaimasen ka Artinya: Dapatkan anda me~ untuk saya? Ini adalah salah satu cara untuk meminta pertolongan. Cara ini lebih hormat daripada ~te kudasai yang telah dipelajari sebelumnya.= Sekarang jam 9 lewat 15 menit. dou shitara ii desu ka.Jikan ni maniawanai toki. Pada kalimat di atas si pembicara ingin membeli jam tetapi tidak tahu sebaiknya dimana membelinya. 3. . . 2007 Kata Penghubung . = Sebaiknya dimana saya membeli jam? . = Kalau tidak keburu. Tanya (+Partikel) + ~tara ii desu ka Artinya: Sebaiknya ~? Contohnya: . karena juga menanyakan kesediaan orang yang diajak bicara.Doko de tokei o kattara ii desu ka.Soujiki no tsukaikata o oshiete kudasaimasen ka. April 8.Kinou wa totemo isogashikatta desu.Kinou wa totemo isogashikatta'n desu. Diposting oleh denchan di 5:02 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday. K. = Dapatkan anda mengajar saya bagaimana cara menggunakan alat penghisap debu? 4. Sedangkan contoh berikut ini menggunakan ~n desu yang mengandung maksud yang tidak disebutnya. misal "jadi waktu itu saya tidak ikut ke pesta" atau "karena itu saya sekarang lelah sekali". Contohnya: . = Kemarin saya sangat sibuk. Contoh berikut hanya mengatakan suatu kenyataan di masa lampau. Oleh karena itu dia meminta supaya ditunjukkan toko yang baik. sebaiknya bagaimana? ~tara ii desu ka adalah ungkapan yang dipakai pada waktu meminta petunjuk dari lawan bicara tentang apa yang semestinya atau sebaiknya dilakukan.

takai desu = Makanan Jepang enak. ~de (16) . taihen shinsetsu desu. menonton televisi. ~kute (16) . (16) . sorekara (11) . Demo. ~te. terebi o mite.Yuki-san wa kirei desu.Nihon no tabemeno wa oishii desu ga. B: Jya. tapi mahal. = Sdri. ~ga (8) .500 yen. terebi o mimasu = Setelah makan malam. oishii desu. Sorekara terebi o mimasu. Dan dia ramah sekali. ~kara (9) . demo (12) . = Restoran itu murah dan enak. Sorekara kono nimotsu mo onegaishimasu. . kita lihat kembali pemakaian Kata Penghubung. Yuk belajar lagi. = Sdri. tidak pergi kemana-mana. = (Saya) makan malam. jya (Lihat Pelajaran 3) . sore okudasai = Kalau begitu saya minta ini. ~te. nihon-go o benkyoushimasu = Makan malam. soshite (8) .Ban gohan o tabemasu.. Tetapi tidak ada uang..A: Kono kaban wa 3500-en desu = Tas ini 3. okane ga arimasen = (Saya) ingin kamera. Dan kirimkan paket pos ini.Yuki-san wa kirei de.Kamera ga hoshii desu. sorekara (6) . ~te kara (16) .Kitte o kudasai.Ano resutoran wa yasukute. = Tolong berikan perangko. Soshite taihen shinsetsu desu. Kemudian menonton televisi. dokomo ikimasen = Karena banyak pekerjaan rumah.Ban gohan o tabete.Shukudai ga takusan arimasu kara.Ban gohan o tabete kara. Yuki cantik. Yuki cantik dan ramah sekali.Sekarang.

Ichirou-san onegaishimasu.Kengaku wa omoshiroi desu. ~to (23) . ~tari (19) .Ame ga futtemo. menonton film dan sebagainya.menonton televisi kemudian belajar bahasa Jepang desukara (17) . Sebab itu (saya) harus berbicara bahasa Jepang. nihon-go de hanasanakereba narimasen = Orang di pabrik tidak mengerti bahasa Inggris. Keredomo. nihon-go o benkyoushimasu = Sebelum tidur. ~mae ni (18) .Kono michi o massugu iku to. (saya) ada di rumah. migi ni koujyou ga arimasu = Kalau jalan ini terus.Nichiyoubi kaimono shitari. Nakata desu ga. ryouko ni ikimasu = Meskipun hujan. bisa bicara dengan Sdr. saya Nakata. ada pabrik di sebelah kanan. saya belajar bahasa Jepang. (kami) akan berdarmawisata. shitsumon no jikan ga mijikai to omoimasu = Peninjauan pabrik menyenangkan.Moshi ashita ame ga futtara. ~toki (23) . eiga o mitari shimasu. itsumo basu de ikimasu = Waktu pergi ke kantor. Tetapi saya pikir waktu untuk pertanyaan singkat. ~ ga (20) . uchi ni imasu = Kalau besok hujan. Diposting oleh denchan di 5:57 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Kata Keterangan . biasanya pergi dengan bis.Moshi moshi. Ichirou? keredomo (21) .Kaisha e iku toki.Koujyou no hito wa eiogo ga wakarimasen. ~te mo (25) . = Hari Minggu saya belanja. = Halo. ~tara (25) . Desukara.Neru mae ni.

mada desu = belum.korekara hiru gohan o tabemasu = mulai dari sekarang saya makan siang taihen (8) . chotto (lihat Pelajaran 2) .Berikut ini akan kita ulang kembali pemakaian Kata Keterangan dan kata-kata yang dianggap sebagai Kata Keterangan.ima 1-ji han desu = sekarang jam setengah dua hitoride (5) . ima hiragana o daitai wakarimasu = sudah 3minggu saya belajar huruf hiragana. Han mengerti bahasa Jepang dengan baik daitai (9) .han-san wa nihon-go ga yoku wakarimasu = sdr.iie.isshoni depa-to e ikimasenka = maukah pergi bersama-sama ke toserba? mou (7) . belum makan korekara (7) .watashi wa eigo ga sukoshi wakarimasu = saya mengerti bahasa Inggris sedikit .chotto matte kudasai = tunggu sebentar ima (4) .indonesia wa ima taihen atsui desu = sekarang indonesia sangat panas amari (8) . sekarang saya mngerti hampir semua huruf hiragana sukoshi (9) .mou hiru gohan o tabemashita ka = sudah makan siang? mada (7) .watashi wa hitoride nihon e kimashita = saya datang ke Jepang sendiri isshoni (6) .3syuukan nihon-go o naraimashita.kono jisho wa amari yokunai desu = kamus ini tidak begitu baik yoku (9) .

ri-san wa chuugokujin desu kara. mochiron kanji ga wakarimasu = karena sdr.ima ishogashii desu kara. apel yang paling saya sukai itsumo (13) .shigoto ga owatte kara.mata ashita aimashou = besok kita bertemu lagi ya hajimete (19) .watashi no kazoku wa zenbude 5nin desu = keluarga saya 5 orang semuanya totemo (12) .zenzen (9) . inilah pertama kalinya atode (14) .gogo wa tokidoki koujyou e kengaku ni ikimasu = siang hari saya kadang-kadang pergi meninjau pabrik sugu (14) .nihon e kita koto ga arimasen.watashi wa kanji ga zenzen wakarimasen = saya sama sekali tidak mengerti huruf kanji mochiron (9) . Lee adalah orang China. hajimete kimashita = saya belum pernah datang ke Jepang. atode kite kudasai = karena saya sedang sibuk. mou ichido itte kudasai = tolong ulangi sekali lagi karena saya tidak mengerti mata (14) .wakarimasen kara. sugu uchi e kaerimasu = setelah selesai bekerja. tentu saja dia mengerti huruf kanji zenbude (11) .kudamono de ringo ga ichiban suki desu = di antara buah-buahan.gozen wa itsumo nihon-go o benkyoushimasu = pagi hari saya selalu belajar bahasa Jepang tokidoki (13) . harap datang lagi nanti .kyou wa totemo ii tenki desu = hari ini cuacanya baik sekali zutto (12) .indonesia wa nihon yori zutti ooki desu = Indonesia jauh lebih besar daripada Jepang ichiban (12) . langsung pulang ke rumah mou ichido (14) .

sumimasen ga.hayaku jimusho e kite kudasai = tolong cepat datang ke kantor yukkuri (14) .fujisan wa hontou ni kirei da to omoimasu = saya pikir gunung Fuji sungguh indah yoku (23) . tambah lama tambah dingin ichidomo (19) .shinkansen ni notta koto ga arimasenkara. yoku suki.e ikimashita = tempo hari saya pergi ke Menara Tokyo jibunde (24) .ni ikimashita = waktu mahasiswa. yukkuri hanashite kudasai = maaf.nihon ryouti o ichidomo tabeta koto ga arimasen = sekalipun saya belum pernah makan masakan Jepang zehi (19) .kono aida.gakusei no toki. sorosoro shitsureishimasu = sekarang sudah jam 9. di sebelah kanan ada pabrik konoaida (24) .ashita tabun ame ga furu to omoimasu = barangkali besok akan hujan hontou ni (21) .korekara jibunde hiragana o benkyoushimasu = mulai sekarang saya belajar huruf hiragana sendiri . saya sering pergi bermain ski massugu (23) . sudah waktunya saya berpamitan dandan (19) .kazoku wa kitto genki da to omoimasu = saya kira keluarga saya pasti sehat-sehat saja tabun (21) .kono michi o massugu iku to. zehi noritai desu = sya ingin sekali naik shinkansen karena belum pernah naik kitto (21) . tolong bicara pelan-pelan sorosoro (19) .mou 9-ji desu kara.hayaku (14) . toukyou tawa.korekara dandan samuku narimasu = dari mulai hari ini. migi ni koujyou ga arimasu = kalau jalan ini terus.

robi.de yasumimashou = mari kita beristirahat di lobi bentuk -masu + masenka: . imi ga wakarimasen = meskipun berualang kali mencari di kamus.moshi (25) . Kerja ① [bentuk -masu] bentuk -masu + mashou: .moshi onake ga takusan attara. 2007 Ringkasan Pemakaian Bentuk K.isshoni depa-to e ikimasenka = mau pergi ke toko bersama-sama? bentuk -masu + tai desu: .ikura jisho o shirabetemo. kuruma o kaitai desu = kalau ada banyak uang. tidak mengerti artinya Diposting oleh denchan di 5:56 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday.gohan o tabetai desu = saya ingin makan nasi bentuk -masu + ni ikimasu: . April 1. saya mau membeli mobil ikura (25) .

~: .watashi no kasa o kashite agemasu = (saya) pinjamkan payung saya (untuk anda) bentuk -te + moraimasu: .koujyou no naka de shashin o toranai de kudasai = harap jangan mengambil foto di dalam pabrik bentuk -nai + nakereba narimasen: .asa okite. langsung kembali ke rumah bentuk -te.sumimasen ga. kaisha e ikimasu = bangun. ~: .kanai ga shashin o okutte kuremashita = isteri saya mengirimkan foto untuk saya ③ [bentuk -nai] bentuk -nai + nai de kudasai: .shigoto ga owatte kara. bentuk -te. sarapan.takusi..o yobimashou ka = apakah (saya) panggilkan taksi (untuk anda)? ② [bentuk -te] bentuk -te + kudasai: . tolong pinjamkan kamus bentuk -te + imasu: .namba e kamera o kaini ikimasu = pergi ke Nanba untuk membeli kamera bentuk -masu + mashou ka: .tabako o suttemo ii desu ka = bolehkah saya merokok? bentuk -te + kara. jisyo o kashite kudasai = maaf.ima ame ga futte imasu = hujan sedang turun bentuk -te + mo ii desu: .suzuki-san ni nihon-go o oshiete moraimashita = saya diajarkan bahasa jepang oleh ibu Suzuku bentuk -te + kuremasu: . kemudian pergi ke kantor bentuk -te + agemasu: . sugu uchi e kaerimasu = setelah selesai bekerja.mainichi repo-to o dasanakute mo ii desu = tidak perlu mengajukan laporan setiap hari .11-ji made ni ryou e kaeranakereba narimasen = sebelum jam 11 harus pulang ke asrama bentuk -nai + nakute mo ii desu: . gohan o tabete.

bukan? K. shawa. membersihkan (kamar) dan sebagainya pada hari Minggu ⑥ [bentuk biasa] bentuk biasa + to omoimasu: . Benda: . pasupo-to ga irimasu = waktu pergi ke luar negeri. Sifat i + bentuk biasa + deshou K. Kerja bentuk biasa + toki: . Kerja bentuk biasa + K.nihon-go o hanasu koto ga dekimasu = dapat berbicara bahasa Jepang bentuk kamus + koto desu: . Benda (tanpa da) bentuk biasa + deshou .katou-san wa ashita kaisha e kuru to iimasu = Pak Kato mengatakan bahwa besok ia akan datang ke kantor Untuk kategori berikut: K. shoujishitari shimasu = mencuci (pakaian). paspor diperlukan . Ari ⑦ [bentuk biasa + toki] K.gaikoku e iku toki.watashi no shumi wa eiga o miru koto desu = kegemaran saya adalah menonton film bentuk kamus + mae ni.④ [bentuk kamus] bentuk kamus + koto ga dekimasu: . Sifat na (tanpa da) bentuk biasa + deshou K.nihon wa koutsuu ga benrida to omoimasu = saya kira lalu lintas Jepang praktis bentuk biasa + to iimasu: . Tanaka . ~: .oosaka e itta koto ga arimasu = pernah pergi ke osaka bentuk -ta + ri. bentuk -ta + ri shimasu: . mandi (shower) ⑤ [bentuk -ta] bentuk -ta + koto ga arimasu: .boushi o kabutte iru hito wa ari-san desu = orang yang memakai topi adalah sdr.nihon wa mono ga takai to omoimasu = saya kira harga barang Jepang mahal .o abimasu = sebelum makan malam. bukan? .bangohan o taberu mae ni.kore wa tanaka-san ga totta shashin desu = ini adalah potret yang diambil sdr.ashita ame ga furu to omoimasu = saya kira besok akan hujan .ga aru deshou = pada hari Sabtu yang akan datang diadakan pesta di asrama.nichiyoubi sentakushitari.doyoubi ryou de pa-ti.fujisan ga kirei deshou = Gunung Fuji indah. Kerja bentuk biasa + deshou K.

dekakemasu = kalau besok cuacanya bagus. yoku suki. ryokou ni ikimasu = meskipun hujan.K. mengenakan baju hangat K. kami akan berdarma wisata ⑩ [bentuk kamus + to] K.ikura takakutemo. Sifat i.ashita ii tenki dattara. Benda. ~] . ~i + toki: . Kerja bentuk ~te + mo: . Sifat na. pikunikku ni ikimasen = kalau besok hujan.ame demo. ingin membeli kamera . Benda atau K. Sifat i. terebi o mimasu = waktu senggang. kikai ga tomarimasu = kalau tekan tombol ini.yasukattara. ~no + toki: .gakusei no toki. ~na + toki: . March 31. kikai ga ugokimasen = meskipun memasang saklar.samui toki. Kerja bentuk kamus + to: .kono botan o osuto. akan pergi ⑨ [bentuk ~te + mo] K. saya sering pergi bermain ski ⑧ [bentuk biasa lampau + ra. se-ta.o kimasu = apabila udara dingin. kamera o kaitai desu = kalau murah.suicchi o iretemo. tidak pergi piknik . ~de + mo: . kuruma o kaitaidesu = meskipun sangat mahal. mesin akan berhenti . Sifat na. pergi ke pabrik akan kesulitan Diposting oleh denchan di 9:02 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Saturday. saya ingin membeli mobil K.nihon-go ga wakaranaito. (saya) menonton televisi K.hima na toki.moshi ashita ame ga futtara. 2007 Ringkasan Mengenai PARTIKEL (2) . mesin tidak mau berjalan K.ni ikimashita = waktu mahasiswa. koujyou de komarimasu = kalau tidak mengerti bahasa Jepang. ~kute + mo: .

Kerja yang bermakna "perpindahan" seperti ikimasu.Watashi wa tomodachi ni hana o agemashita = Saya memberi bunga kepada teman C: Kalau dipakai bersama K. Kerja yang berarti "kehadiran" misal arimasu. dsb. .Heya ni hairimasu = Masuk ke kamar . fungsinya adalah untuk menunjukkan waktu kejadian itu. menunjukkan arah perpindahan itu.Tanaka-san wa jimusho ni imasu = Sdr. kaerimasu. [に=ni] A: DI belakang K. narimasu. . [へ=e] Dipakai setelah K. imasu. Tanaka ada di kantor E: Kalau dipakai bersama K. kimasu. untuk menunjukkan tempat adanya orang atau benda itu. Benda yang menunjukkan tempat dengan Predikat K. D: Kalau dipakai bersama K. . suwarimasu. dsb. . dsb. Benda yang menunjukkan waktu. Kerja yang menunjukkan gerakan berpindah seperti ikimasu. naraimasu. . menunjukkan tempat tujuan atau titik akhir dari gerakan itu. Kerja seperti hairimasu.Basu ni norimasu = Naik bus F: Dipakai di depan K. Contohnya: . Daimon.Watashi wa Daimon-san ni tokei o moraimashita = Saya mendapat jam dari Sdr. Kerja yang menunjukkan perubahan seperti kaemasu. menunjukkan hasil dari perubahan itu. dsb.Sukii ni ikimasu = Pergi main ski . kimasu. Kerja yang mempunyai makna "menerima" seperti misal moraimasu. Contohnya: .Kyouto e ikimasu = Pergi ke Kyoto . kaerimasu. dsb.6.Maiasa 6-ji ni okimasu = Tiap pagi saya bangun jam 6 B: Dipakai untuk menunjukkan kepada siapa atau sasaran kemana perbuatan ditujukan. .Isu ni suwarimasu = Duduk di kursi . norimasu. menunjukkan maksud dari gerakan perpindahan itu.Doru o en ni kaemasu = Menukar dolar ke yen 7.Depa-to e kutsu o kai ni ikimasu = Pergi membeli sepatu ke toserba G: Dengan K. dsb. untuk menunjukkan tempat asal benda/hal yang diterima itu.

*)Dalam hal ini ada pula kalanya dipakai ni yang menunjukkan tempat tujuan: . dochira ga ii desu ka = Mau yang mana. [から=kara] [まで=made] Menunjukkan titik awal dan titik akhir waktu atau tempat. menunjukkan apa-apa yang diperbandingkan. . maka pada ya tidak semuanya melainkan hanya 2 atau 3 saja dari antaranya.to ocha to.Heya ni beddo ya tsukue ya isu ga arimasu = Di kamar ada tempat tidur. . Contohnya: .12-ji made ni ryou e kaeranakereba narimasen = Anda harus sudah kembali ke asrama . . Benda secara sederajat.Watashi wa tomodachi to Kamakura e ikimasu = Saya pergi ke Kamakura dengan teman B: Menghubungkan K.Mainichi 9-ji kara 5-ji made hatarakimasu = Tiap hari saya bekerja dari jam 9 sampai jam 5.Ko-hi. benda dengan K.Kyouto ni ikimasu = Pergi ke Kyoto 8.Pan to tamago o tabemasu = Makan roti dan telor C: Dalam kalimat perbandingan yang menyebutkan benda-benda secara kongkrit.Kurasu de Nana-san ga ichiban wakai desu = Sdri. dsb 11. . [と=to] A: Menunjukkan orang yang bersama-sama melakukan perbuatan. Nana yang paling muda di kelas 9. [で=de] A: Untuk menunjukkan alat atau cara yang dipakai pada waktu melakukan gerakan. . dipakai untuk menunjukkan kelompok itu. [まで に=made ni] Menunjukkan batas waktu perbuatan itu harus selesai. kursi. . [や=ya] Seperti halnya to. Benda dengan K. meja. .Toukyou kara Oosaka made shinkansen de 3-jikan gurai kakarimasu = Dari Tokyo sampai Osaka menggunakan shinkansen perlu waktu sekitar 3 jam 12. Benda secara sederajat. . kopi atau teh? 10. menghubungkan K. .Depa-to de shatsu o kaimasu = Membeli kemeja di toserba C: Pada kalimat yang menunjukkan pilihan dari antara satu kelompok atau golongan.Densha de Toukyou e ikimasu = Pergi ke Tokyo dengan kereta B: Untuk menunjukkan tempat terjadinya gerakan / perbuatan. tapi kalau pada to semuanya disebutkan.

Isshoni eiga o mimasen ka = Maukan nonton bersama saya? --> Ii desu ne = Baiklah . tempat penjualan tas. ajakan maupun usul.sebelum jam 12 13. dan juga dipakai waktu mengharapkan pendapat yang sama dari yang diajak (tidak dipakai waktu berbicara kepada diri sendiri).Kireina ningyou desu ne = Boneka yang cantik ya? --> Sou desu ne = Iya. Ria? B-1: Dipakai untuk meyakinkan hal yang dikaakan oleh lawan bicara.Kaban-uriba wa doko desu ka = Tempat penjualan tas dimana? --> Kaban uriban desu ka. . . . . B-2: Kalau nada ucapannya diturunkan. --> Sou desu ka = Oh begitu. dipakai untuk menunjukkan apa yang dijadikan standar perbandingan. Muzukashii desu ga. Di lantai 5. tetapi berfungsi sama dengan 1) di atas. 14. Berat sekali ya. Contohnya: . ya. dipakai untuk menunjukkan bahwa kita mengikuti pembicaraan lawan.Indonesia wa Nihon yori atsui desu = Indonesia lebih panas daripada Jepang 15. sulit tapi menarik.Ashita Fujisan e ikimasu = Besok saya akan pergi ke gunung Fuji *--> Ii desu ne = Bagus sekali * Dalam hal ini bukan untuk menerima ajakan.Anata wa Ria-san desu ka: Anda Sdri. berfungsi membentuk kalimat tanya. . omoshiroi desu = Yah. 5-kai desu = Oh. . . .Benkyou wa 9-ji kara 5-ji made desu = Belajarnya dari jam 9 sampai jam 5 --> Sou desu ka. 2) Dalam bentuk Ii desu ne. Taihen desu ne = Oh begitu. [ね=ne] 1) Ditaruh di belakang kalimat untuk menguatkan pernyataan kita. dipakai untuk menunjukkan bahwa kita menyetujui ajakan/usul lawan bicara.Nihon-go no benkyou wa 9-ji kara desu = Pelajaran bahasa Jepang mulai jam 9. [より=yori] Dalam kalimat perbandingan. 3) Dalam bentuk Sou desu ne dipakai untuk mengulur waktu sementara memikirkan jawaban terhadap pertanyaan.Kireina kouen desu ne = Taman yang indah ya? .Nihon-go no benkyou wa dou desu ka = Bagaimana dengan pelajaran bahasa Jepang anda? --> Sou desu ne. [か=ka] A: Kalau ditempatkan pada akhir kalimat.

ikimasen. menekankan sesuatu yang tidak diketahuinya. Contohnya: .kore wa watashi ga totta shashin desu = Ini adalah foto yang saya ambil wa dapat pula dipakai utuk menekankan berbagai kata menjadi pokok kalimat dengan menaruh kata itu di bagian depan kalimat. Contohnya: . yang peron 3 lah yang ke sana.koko ni hon ga arimasu = Di sini ada buku --> hon wa koko ni arimasu = Buku ada di sini . . ucapan ne tidak dipanjangkan.*--> Sou desu ne = Betul * Dalam hal ini Sou desu ne adalah untukmenyatakan sependapat. atau menegaskan pendapat kita.kinou kono shatsu o kaimashita = Saya kemarin membeli kemeja ini --> kono shatsu wa kinou kaimashita = Kemeja ini saya beli kemarin . 16. [よ=yo] Di taruh di belakang kalimat untuk mendesak lawan bicara. [は=wa] wa membubuhi kata/frase yang berfungsi sebagai K. maka wa dapat dimasukkan begitu saja. dan punya daya untuk menyimpulkan kalimat dengan efeknya sampai akhir kalimat itu.Kono densha wa Yokohama e ikimasu ka = Apakah kereta ini pergi ke Yokohama? --> Iie.ima isogashii desu = Saya sibuk sekarang --> ima wa isogashii desu = Sekarang saya sibuk . 3-bansen desu yo = Tidak.kino dokomo ikimasendeshita = Saya tidak pergi kemana-mana kemarin --> kino wa dokomo ikimasendeshita = Kemarin saya tidak pergi kemana-mana Apabila di belakang kata yang hendak ditekankan itu tidak ada Partikel. . Diposting oleh denchan di 4:07 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Ringkasan Mengenai PARTIKEL (1) 1. Benda untuk menunjukkan topik kalimat yaitu apa yang dibicarakan.

Benda dimana kata yang di depan menerangkan kata yang di belakangnya. dsb. 3. maka di belakangnya ditambahkan wa.okii no o misete kudasai = Tolong perlihatkan yang besar . . . menghubungkan kata atau frase yang bersifat K. mo juga dipakai untuk menekankan berbagai hal atau kata dan menjadikannya pokok kalimat.kore wa watashi no kamera desu = Ini kamera saya . . Watashi mo kenshuusei desu = Dia trainee. [も=mo] Seperti wa.koko de kitte o utte imasu = Di sini dijual perangko --> koko de wa kitte o utte imasu = Di sini yang dijual adalah perangko . Saya juga trainee. Contohnya: .kinou no ban benkyoushimashita ka = Apakah kemarin malam anda belajar? . Benda yang berasal dari K. [の=no] Dipakai untuk menghubungkan K.kono enpitsu wa watashi no desu = Pensil ini milik saya D-2: Berarti yang. akan tetapi mo hanya dipakai pada waktu mengulangi keterangan yang sama dengan yang sudah dinyatakan sebelumnya. Benda.Toukyou ni taishikan ga arimasu = Di Tokyo ada kedutaan --> Toukyou ni wa taishikan ga arimasu = Kalau di Tokyo ada kedutaan . Benda yang menunjukkan gerakan. kepunyaan atau atribut . Kerja.purinta no tsukaikata o oshiete kudasai = Tolong ajarkan cara memakai printer C: Untuk menunjukkan bagian dari waktu atau tempat. A: Bagian kelompok. . dan menyatakan berbagai makna. . Benda dengan K. ni.ashita Hiroshima e ikimasu = Besok akan pergi ke Hiroshima --> Hiroshima (e) wa ashita ikimasu = Ke Hiroshima perginya besok Apabila di belakang kata yang hendak ditekankan terdapat Partikel de.PBB wa denchi no kaisha desu = PBB adalah perusahaan baterai B: Dipakai pada Obyek dari K.tsukue no ue ni terebi ga arimasu = Di atas meja ada televisi D-1: Berarti milik atau kepunyaan. Tapi e bisa juga dihilangkan dan yang dipakai hanya wa saja.Ano hito wa kenshuusei desu. e.Apabila di belakang kata yang hendak ditekankan itu ada Partikel ga atau o maka Partikel itu diganti dengan wa. atau Obyek dari K.watashi wa indonesia no Ari desu = Saya Ari dari Indonesia . 2.

[を=0] A: Untuk menunjukkan Obyek dari K. ikimasu.Shinkansen to hikouki to. maka untuk menunjukkan sasarannya dipakai ga.asoko ni ginkou ga arimasu = Di sana ada bank D: Pada kalimat perbandingan. dipakai untuk menunjukkan pokok yang diperbandingkan. dsb. . heta. dan pada K. shinkansen atau pesawat terbang? --> hikouki no hou ga hayai desu = Kapal terbang yang lebih cepat E: Pada waktu membicarakan suatu fenomena atau sesuatu tentang fenomena itu. .watashi wa atama ga itai desu = Saya kepalanya sakit C: Dalam kalimat yang memakai kata-kata yang menunjukkan kehadiran seperti arimasu dan imasu. Kerja Transitif .heya o demasu = Keluar kamar C: Apabila dipakai dengan K.watashi wa nihon-go ga wakarimasu = Saya mengerti bahasa Jepang B: Dipakai untuk menunjukkan bagian atau unsur dari suatu keseluruhan yang sebelumnya telah dinyatakan dengan memakai Partikel wa.Kerja yang menunjukkan kesukaan atau keinginan.jimusho o demasu = Keluar kantor . dsb menunjukkan titik/tempat berangkatnya. apa yang terlihat di depan mata. Sifat atau K. arukimasu. dsb.4. Kerja yang mempunyai arti gerakan perpindahan seperti sanpo-shimasu. . Sifat atau K.gohan o tabemasu = Makan nasi B: Apabila dipakai dengan K. Kerja yang mempunyai arti menjauhi. watarimasu. [が=ga] A-1: Pada K.watashi wa ringo ga suki desu = Saya suka apel . misal demasu. .asoko ni otoko no hito ga imasu = Di sana ada orang laki-laki . wakarimasu.ame ga futte imasu = Hujan turun .watashi wa kuruma ga hoshii desu = Saya ingin mobil A-2: Pada K.Kerja yang menunjukkan "mempunyai" seperti arimasu dan imasu. maka untuk menunjukkan Obyeknya dipakai ga: .watashi wa kodomo ga futari imasu = Saya punya dua anak . menunjukkan tempat yang dilalui itu. dipakai untuk menunjukkan pokok dari kejadian itu. dekimasu. dochira ga hayai desu ka = Mana yang cepat. . dipakai untuk menyebutkan adanya benda itu sendiri sebagai gambaran pemandangan.kouen o sanpo-shimasu = Jalan-jalan di taman 5. dsb. . orimasu. Kerja yang menunjukkan kesanggupan seperti misal jouzu. Contohnya: .

Sifat-na / K..Jikan ga nakattara.ni ikimasen = Kalau tidak ada waktu. Dengan membubuhkan ra pada bentuk waktu lampau. Ini dipakai untuk menunjukkan kedudukan. Sifat-i / K.. .Ali-san ga kono shatsu o kuremashita = Sdr. keadaan. tidak pergi piknik . dll dari si pembicara di bawah persyaratan tersebut. saya akan di rumah ② Formula: K-tara. pikunikku ni ikimasen = Kalau turun hujan. opini. Contohnya: . . saya tidak pergi ke pesta .F: Untuk menunjukkan Subyek dari klausa terikat . kamera o kaimasu = Kalau murah. maka. saya akan beli kamera . Menyatakan Persyaratan ① Bentuk Syarat Formula: Bentuk lampau biasa dari [K.Hima dattara. sedangkan ga menunjukkan Subyek dari apa yang diterangkan oleh Predikat. Bentuk ini dipakai untuk menyatakan hal. ~ Artinya: Setelah K.Ame ga futtara. Tanya itu adalah ga.Yasukattara. oosakajyou e ikimasu = Kalau ada waktu senggang. Ali yang memberi saya kemeja ini.. terbentuklah anak kalimat persyaratan berupa sesuatu hal atau gerakan.Kinou dare ga kimashita ka = Siapa yang datang kemarin? Diposting oleh denchan di 2:55 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Pelajaran 25: -tara 1.kore wa watashi ga totta shashin desu = Ini foto yang saya ambil G: Partikel wa berfungsi untuk menjelaskan tentang topik yang sedang dibicarakan. Kerja / K. uchi ni imasu = Kalau hujan. permintaan... Contohnya: . perbuatan atau keadaan. maka. ~ Artinya: Kalau. maka Partikel yang dipakai di belakang K.Ame dattara.Benda] + ra. pa-ti. saya akan pergi ke Benteng Osaka . Oleh karena itu apabila Subyek nya berupa Kata Tanya.. perbuatan atau keadaan yang menyusul tercapainya sesuatu persyaratan berupa hal..

tapi.Shizuka de mo.Sifat-Na +de / K. March 21.Benda +de] + mo Artinya: Sekalipun.Suitchi o irete mo.. Contohnya: -Nichiyoubi wa pikunikku desu ne = Hari Minggu piknik.Takakutemo. mesinnya tidak bergerak . betul Diposting oleh denchan di 1:03 PM 2 komentar Label: Tatabahasa Wednesday.Sifat-i -kute / K. sugu ikimasu = Setelah makan siang. Contohnya: .. kita segera pergi 2. Kalimat ne Partikel ne dipakai apabila si pembicara menganggap bahwa yang diajak bicara sependapat dengan dia. kikai ga ugokimasen = Sekalipun saya tekan tombolnya. sou desu = Ya. Contohnya: . saya bekerja 3. Pengandaian yang berlawanan Formula: [K. ya? --> Hai.. 2007 Pelajaran 24: kureru.Nan-ji goro kengaku ni ikimasu ka = Kira-kira jam berapa kita pergi meninjau? --> Hirugohan o tabetara. bentuk -te+mo dipakai pada pengandaian yang akibatnya berlawanan dengan yang diharapkan atau yang sepantasnya terjadi.~ untuk menunjukkan bahwa kalimat itu yang menjadi syaratnya. Moshi menunjukkan syarat yang dipikirkan si pembicara sedangkan ikura lebih memperkuat derajat syarat itu.Kerja -te / K. kita tidak akan pergi piknik .Moshi ame ga futtara.~ dan -te mo. dan ingin meyakinkan atau mendapat kesepakatan dari yang diajak bicara. shigoto o shimasu = Walaupun hari Minggu. Berlawanan dengan -tara~. kono kamera o kaitai desu = Bagaimanapun mahalnya.Nichiyoubi de mo. kono kamera o kaitai desu = Walaupun mahal..Ikura takakute mo. ageru... neru koto ga dekimasen = Sekalipun sunyi. murau . Moshi dan ikura Masing-masing dipakai dalam kalimat -tara. pikunikku ni ikimasen = Kalau turun hujan. saya ingin membeli kamera ini . saya ingin membeli kamera ini 4. saya tidak bisa tidur .

tapi harus diperhatikan bahwa kata ini dipakai bila subyek nya adalah saya. Kerja sejenis. maka dapat memberi kesan sombong.Watashi wa Keiko-san ni kasa o kashite agemashita = Saya memberi pinjam payung kepada Sdri. . Iwan. . Menyatakan "beri terima" Selain untuk menyatakan pemberian atau penerimaan benda. Dalam Pelajaran 7. oleh karena itu sebaiknya dihindarkan pada waktu berbicara dengan orang yang lebih tinggi kedudukannya. 2. dan kuremasu dipakai pula untuk suatu perbuatan.Ali-san wa watashi ni shatsu o agemashita Selain dari yang tersebut di atas. Dalam hal ini. Keiko.Nimotsu o motte agemashou ka = Mari saya tolong bawakan barangnya. tetapi belum akan dibahas lebih lanjut dalam pelajaran ini. Bentuk -te agemasu dipakai diantara orang-orang yang sangat akrab. K. kata-kata kerja agemasu. Formula: B o kuremasu Artinya: Memberi B Contohnya: . Dalam hal ini perbuatannya dinyatakan dengan K. kudasaimasu. agemasu berarti "memberi".1. ada pula kata kuremasu yang berarti memberi. Kerja yang menyatakan memberi atau mendapat Selain dari agemasu (memberi) dan moraimasu (mendapat) yang telah kita pelajari di Pelajaran 7. Contoh salah: . . Selain itu juga untuk menyatakan rasa suka atau rasa berterima kasih. kata ini tidak dapat dipakai dalam hal orang lain yang memberikan sesuatu kepada saya/kita. Kerja bentuk -te. ① Formula: K-te agemasu Contohnya: .Watashi wa Iwan-san ni shatsu o agemashita = Saya memberi kemeja kepada Sdr. Ali memberi saya kemeja. ada pula: yarimasu. dipakailah kuremasu.Ali-san wa watashi ni shatsu o kuremashita = Sdr. itadakimasu dan K. Bila orang lain memberi sesuatu kepada kita / saya. apabila yang melakukan perbuatan itu adalah si pembicara sendiri. moraimasu. yaitu menunjukkan arah dari siapa kepada siapa sesuatu perbuatan dilakukan.

Sifat-i + toki. 2007 Pelajaran 23: -toki. Yuki.Watashi wa Yuki-san ni Nihongo o oshiete moraimashita = Saya diajar bahasa Jepang oleh Sdri. K-te kuremasu juga mengandung makna rasa terima kasih orang yang menerima perbuatan. Bentuk ini mengandung makna rasa terima kasih pihak yang menerima perbuatan. March 18.Kanai wa (watashi ni) kodomo no shashin o okutte kuremashita = Isteri saya mengirimi saya foto anak kami. Seperti halnya dengan K-te moraimasu. Diposting oleh denchan di 8:33 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday.Takushii o yobimashou ka = Bisa saya panggilkan taksi? . dan ada nuansa bahwa perbuatan itu dilakukan atas prakarsa pelakunya sendiri. tetapi K-te moraimasu menunjukkan bahwa Subyeknya yang merupakan penerima perbuatan. Contohnya: . ~ .Untuk menawarkan pertolongan kepada lawan bicara yang kurang akrab atau untuk perbuatan yang bisa membuat orang yang tidak begitu akrab dengan kita merasa berhutang budi. ~ * K. Kerja (bentuk biasa) + toki. ~ * K.~ Formula: * K. maka pakailah: "K-mashou ka" (Lihat Pelajaran 14).Tetsudaimashou ka = Bisa saya bantu? ② Formula: K-te moraimasu Contohnya: . Benda + no toki.SIfat-Na + na toki. ~toki. maka di sini Subyeknya adalah orang yang melakukan perbuatan itu. Di samping itu. -to 1. ~ * K. karena umumnya yang menerima perbuatan itu adalah orang yang berbicara. maka dalam hal ini watashi ni yang menyatakan penerima biasanya dihilangkan. ③ Formula: K-te kuremasu Contohnya: .

Kerja. dsb. ~to.. ~ * K. dan menunjukkan waktu dilakukannya suatu keadaan / gerakan yang dinyatakan dengan kalimat pokok yang menyusul.. hon o yondari shimasu = Pada waktu senggang saya melihat televisi. . eiga o mi ni ikimasu = Kalau ada waktu. ~ Artinya: Kalau. saya mengambil foto ini. . komarimasu = Kalau tidak mengerti bahasa Jepang.. ajakan.Himana toki. maka di sebelah kanan akan ada stasiun. 10-ji goro made hatarakimasu = Waktu sibuk. permintaan. K. dsb. keinginan. Kerja (bentuk kamus) + to.. tomodachi ni karimasu = Pada waktu tidak ada uang.Artinya: Pada waktu. maka penyebab itu diikuti dengan to. membaca buku. Oh ya.Kono michi o massugu iku to. koujou e itte. pinjam dari teman.. pasupo-to ga irimasu = Pada waktu pergi ke luar negeri. yoku sukii ni ikimashita = Waktu masih sekolah.. setelah ~to. (maksud) . maka.Gakusei no toki. migi ni eki ga arimasu = Kalau kita jalan terus. maka waktu ke pabrik akan susah... dan K. Kerja (bentuk nai) + nai + to. Penggunaan K.. kono shashin o torimashita = Waktu pergi ke Tokyo minggu lalu.Kono botan o osu to. saya bekerja sampai kirakira jam 10. ~ Formula: * K. terebi o mitari. pemakaian anak kalimat toki tidak dipengaruhi oleh bentuk waktu kalimat pokok yang menyusulnya. Contohnya: . . .Jikan ga aru to. Contoh salah: .Sifat-na. Benda. . ~toki dipakai untuk menghubungkan 2 kalimat.Benda dengan toki adalah seperti terlihat di atas. dan sama dengan ketika menerangkan K. kita tidak bisa menggunakan kalimat-kalimat yang menunjukkan maksud.Okane ga nai toki.. Oh ya. Ketika suatu hal atau tindakan secara otomatis mengakibatkan suatu hal atau tindakan yang lain.Gaikoku e iku toki. saya akan pergi nonton film. eiga o mi ni ikitai desu = Kalau ada waktu. . saya sering pergi main ski. . perlu paspor. maka mesinnya akan bergerak. saya ingin pergi nonton .Sensyuu Toukyou e itta toki.Sifat-i. Contohnya: .Nihongo ga wakaranai to.Isogashii toki. K. 2.Jikan ga aru to. kikai ga ugokimasu = Kalau kita tekan tombol ini. .

watarimasu. Benda no K. kata yang menerangkan terletak di depan kata yang diterangkan (Hukum M-D). Dalam bahasa Jepang.Eko-san no kaisha = Perusahaan Sdr. Selain dari itu.Okii kaisha = Perusahaan besar (K. Kerja transitif. watarimasu. dll] Artinya: [Berjalan / menyeberangi. Partikel o ini juga dipakai untuk menunjukkan tempat terjadinya yang dilakukan oleh K. Kerja bentuk biasa juga menerangkan K. Contohnya: . dll] B (tempat) Dalam Pelajaran 6 sudah kita pelajari bahwa Partikel o dipakai untuk menunjukkan obyek dari K. (ajakan) . tetapi kalimat Bentuk Biasa yang dibuat dengan K. Keterangan K. Benda) . Benda. Kerja yang menunjukkan gerakan berpindah seperti arukimasu.Arifu-san ga jisshuu suru kaisha = Perusahaan tempat Sdr.Kouen o shanpo-shimasu = Jalan-jalan di taman Diposting oleh denchan di 9:14 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Newer Posts Older Posts Home Subscribe to Pelajaran 22: Anak Kalimat 1. Sifat-na K. Benda Di Pelajaran 2 dan Pelajaran 8 sudah kita pelajari K. Contohnya: . (keinginan) . sifat yang menerangkan K. eiga o mi ni ikimasenka = Kalau ada waktu. (permintaan) Yang benar adalah dengan memakai bentuk ~tara.film. dll. Benda. Benda) . chotto tetsudatte kudasai = Kalau ada waktu. tolong bantu saya sedikit.Jikan ga aru to.Hashi o watarimasu = Menyeberangi jembatan . Benda dan K. Benda) . Partikel o Formula: B (tempat) o K (gerakan berpindah) [arukimasu. mari kita pergi nonton film.Yumeina kaisha = Perusahaan terkenal (K. Sifat-i K. 3.Jikan ga aru to. Arif melakukan latihan . Eko (K.

Ga penunjuk Subyek dari Anak Kalimat yang menerangkan Untuk menunjukkan Subyek dari Anak Kalimat yang Menerangkan. . Contohnya: .Tomodachi ni au yakusoku ga arimasu = Saya ada janji bertemu dengan teman Diposting oleh denchan di 3:17 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Thursday. Contoh Anak Kalimat yang Menerangkan ① Formula: B wa (anak kalimat) B desu Contohnya: .Asoko ni iru hito wa Amsyu-san desu = Orang yang ada di sana adalah Sdr. Sifat-i atau K.praktek (Kalimat biasa K. 2007 Pelajaran 21 . Arif melakukan latihan praktek. 3.Arifu-san ga jisshuu suru kaisha wa Matsushita Denki desu = Perusahaan tempat Sdr. Amsyu.Arifu-san ga jisshuu shimasu = Sdr. March 1. Arif melakukan latihan praktek adalah Matsushita Denki. Benda) 2.Kinou mita eiga wa totemo omoshirokatta desu = Film yang saya lihat kemarin sangat menarik ④ Formula: (anak kalimat) B wa [o atau ga] K-masu Contohnya: . .Senshuu kengaku-shita tokoro wa Nissan Jidousha desu = Tempat yang kita kunjungi minggu lalu adalah Perusahaan Mobil Nissan ③ Formula: (anak kalimat) B wa [K.Jidousha o tsukutte iru koujou o kengaku shimashita = Kami mengunjungi pabrik yang membuat mobil . Sifat-Na] desu Contohnya: . tidak dipakai Partikel wa melainkan ga.Kore wa watashi ga totta shashin desu = Ini adalah foto yang saya ambil ② Formula: (anak kalimat) B wa B desu Contohnya: .

1. . Eko tidak ada di rumah. 3.kirei dewa nai . Bentuk ini dipakai pada keadaan sbb: 1). .Indonesia-jin da .ikanai . Partikel to (と) juga dipakai pada saat kita menyatakan sesuatu dengan menggunakan omoimasu dan imasu.Indonesia wa koutsu ga fuben da to omoimasu = saya rasa Indonesia lalu lintasnya tidak praktis. Partikel to (と) Formula: Partikel to (と) didahului oleh kalimat bentuk biasa.aprisal-san wa mou uchi e kaetta to omoimasu = saya rasa Sdr.samukunai .Indonesia-jin dewa nai . 2. .samukatta . Dugaan Contohnya: .Indonesia-jin datta .itta . Omoimasu tidak dinegatifkan.ikanakatta Bentuk biasa K..kirei dewa nakatta . ~to omoimasu Artinya: Saya rasa.. Benda dan Bentuk biasa K.Indonesia-jin dewa nakatta . .konban ame ga furu to omoimasu = saya rasa malam ini akan hujan. Contohnya: . Aprisal sudah pulang ke rumahnya.Nihon wa hontouni gijutsu ga susunde iru to omoimasu = saya rasa Jepang teknologinya benar-benar maju. Kerja: .eko-san wa uchi ni inai to omoimasu = saya rasa Sdr.samui . yang dijadikan bentuk negatif adalah kalimat yang terdapat sebelum Partikel to.kirei datta . Menyatakan pendapat Contohnya: . Daftar ~to omoimasu dan ~to iimashita Contoh kata-kata di bawah ini bisa diikuti dengan to omoimasu dan to iimashita. Bentuk biasa K.konban ga ame ga furu to omoimasu = saya rasa malam ini akan hujan.samukunakatta K. Sifat-i: .kirei da .iku . Sifat-na: .kaisha no hito wa ashita nihon e kuru to iimashita = orang kantor mengatakan bahwa dia besok akan datang ke Jepang. 2).

maka dipakai Bentuk Biasa nya. Kerja. . February 25. Contohnya: .Jakaruta wa nigiyaka deshou? = Jakarta ramai. Yuli ada pesta. . bukan? --> Hai. nigiyaka desu = Ya.4. ada. bentuk ~ta. . Bentuk Sopan dan Bentuk Biasa Bentuk Sopan dicirikan dalam sebuah kalimat yang diakhiri dengan desu atau ~masu. Diposting oleh denchan di 11:10 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday.Taberu mae ni. Jadi. mencuci tangan. arimasu = Ya. sedangkan kalau K. maka termasuk Bentuk . dsb tetapi karena dipakai bersamaan dengan frase susulan dan berakhiran dengan desu atau ~masu.Tabetai desu = (Saya) ingin makan.Indonesia ni tsuite dou omoimasu ka = bagaimana pendapat anda tentang Indonesia? 5. 2007 Pelajaran 20: K. .Tabeta koto ga arimasu = Saya pernah memakannya.ga aru deshou? = Hari Sabtu di rumah Sdr.-> Hai. te o araimasu = Sebelum makan.watashi mo sou omoimasu = saya juga berpendapat begitu. ~deshou Bentuk ini dipakai untuk memastikan sesuatu dimana lawan bicara sudah tahu tentang yang dibicarakan itu dan diharapkan sependapat dengan si pembicara. Contohnya: . ramai. Partikel to yang Dihilangkan Apabila omoimasu dan iimasu dipakai bersama dengan sou atau dou maka Partikel to dapat dihilangkan. walaupun dipakai bentuk ~nai.Doyoubi de Yuli-san no uchi de pa-ti. Sifat-na (misal nigiyaka na) maka da dari bentuk nigiyaka da dihilangkan. bukan? . Apabila di depan deshou adalah K. Kerja Bentuk Biasa 1. Contohnya: .

Kerja bentuk ~nai. sedangkan kalimat yang predikatnya berupa K. dengan atasan atau dengan orang yang sebaya tapi tidak begitu akrab. Nah. Sifat yang tidak diikuti dengan desu pada akhir kalimatnya disebut Bentuk Biasa.Mainichi isogashii = Setiap hari sibuk . Daftar Bentuk Biasa ①Bentuk Sopan dan Bentuk Biasa Bentuk Sopan K.Ashita Osaka e iku = Besok saya pergi ke Osaka . Untuk dapat mengetahui kapan dapat memakai Bentuk Biasa. Contohnya: . atau langsung berupa K. Berhati-hatilah karena penggunaan Bentuk Biasa yang salah dapat dianggap tidak sopan dan berakibat renggangnya hubungan. Sifat-i Atsui desu Atsukunai desu Atsukatta desu K. kita perlu memahami hubungan antara manusia dalam masyarakat Jepang. Demikian pula dengan bawahan yang dirasa tidak begitu akrab.Watashi wa Nihonjin dewa nai = Saya bukan orang Jepang Bentuk biasa ini dipakai sehari-hari dalam percakapan dengan teman akrab. Dengan orang yang baru pertama kali dijumpai atau dengan orang yang lebih tinggi derajatnya tapi kita rasakan akrab. dengan orang-orang yang kita jumpai untuk pertama kalinya. atau orangorang yang tidak perlu berbasa-basi seperti dalam keluarga. Kerja Kakimasu Kakimasen Kakimashita Kakimasendeshita K. kadang-kadang dipakai Bentuk Sopan.Sopan. bentuk ~ta. Sifat-na Atsukunakatta desu Hima desu Hima dewa arimasen Bentuk Biasa Kaku (bentuk kamus) Kakanai (bentuk –nai) Kaita (bentuk –ta) Kakanakatta (bentuk lampau –nai) Atsui (tanpa desu) Atsukunai Atsukatta Atsukunakatta Hima da Hima dewa nai . harus dipakai Bentuk Sopan. ada kalanya bisa dipakai Bentuk Biasa. 2. Sebaliknya.

kaitari suru 19 Apabila hendak mengubah kalimat yang terdiri dari gabungan beberapa kalimat yang dihubungkan dengan kara.Nihon no tabemono wa oishii desu ga. takai desu = Makanan Jepang enak tapi mahal. Kalimat Tanya Bentuk Biasa Biasanya dinyatakan dengan menghilangkan K.Onaka ga itai desu kara byouin e ikimasu = Karena sakit perut. 13 14 15 ? Kaite kuremasu Kaite kureru Ikanakereba narimasen Ikanakereba naranai Ikanakute mo ii desu Taberu koto ga dekimasu 17 18 Ikanakute mo ii Tidak usah pergi Taberu koto ga dekiru Bias makan (hal) makan Pernah baca Baca. maka kata-kata sopan dalam kalimat itu semuanya harus diubah menjadi Bentuk Biasa. Contohnya: . Bentuk Biasa-nya menjadi: Onaka ga itai kara byouin e iku. ga. Bentuk Biasa-nya menjadi: Nihon no tabemono wa oishii ga. dsb menjadi Bentuk Biasa. takai. Tanya ka dan meninggikan nada . dsb Taberu koto da Taberu koto desu Yonda koto ga arimasu Yonda koto ga aru Yondari. 3. saya pergi ke rumah sakit.Hima deshita Hima dewa arimasendeshita ② Bentuk Sopan dan Bentuk Biasa dari Frase Susulan Bentuk Sopan Bentuk Biasa Nomitai desu Nomitai Nomi ni ikimasu Kaite kudasai Kaite imasu Kaite mo ii desu Kakanakute mo ii desu Kaite agemasu Kaite moraimasu Nomi ni iku Kaite Kaite iru Kaite mo ii Kakanakute mo ii Kaite ageru Kaite morau Hima datta Hima dewa nakatta Arti Ingin minum Pergi minum Tolong tulis Sedang menulis Boleh tulis Boleh tidak tulis Saya akan tuliskan Minta dituliskan dituliskan Harus pergi Pel. tulis. kaitari shimasu Yondari. .

Kimura: Wakatta wa. Bentuk Biasa dari Hai dan Iie . jadi biasanya dihilangkan dan diperlukan dengan memakai Partikel Penutup. hima (da yo) = Ya. hima dewa nai = Tidak. hima ja nai = Tidak. pada percakapan. Sampai bertemu besok. hima yo. Kimura. Memang ada pula ungkapan nomu ka dan mita ka dimana ka-nya tidak dihilangkan. Dalam kalimat tanya K. February 18. umumnya dewa nai berubah menjadi ja nai.Hai --> Bentuk Biasanya menjadi Un . Hotel Fuji. Sifat. Diposting oleh denchan di 2:13 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday.Kohii o nomimasu ka? Bentuk Biasanya menjadi: Kohii o nomu? dengan nada (intonasi) pada akhir kalimat itu. Pada jawaban positif. Contoh: . dari bentuk biasa desu dihilangkan. da kedengaran terlalu keras. Benda dan K. Iya atau Iiya 5. tetapi pemakaiannya terbatas sekali misalnya di antara laki-laki.Konban hima? = Malam ini ngganggur? --> Un. Ja mata ashita.(intonasi) pada akhir kalimat itu. tidak nganggur --> Uun. kamu besok malam ada waktu? Kimura: Un.Iie --> Bentuk Biasanya menjadi Un. 6-ji goro hoteru no robii de matte iru wa. 2007 . Tempatnya dimana? Suzuki: Fuji Hoteru. ada. Basho wa doko? Bisa. Baik. nganggur --> Uun. 4. Bahasa Laki-Laki dan Bahasa Wanita Dalam Bahasa Jepang terkadang ada perbedaan dalam penggunaan kata-kata untuk lakilaki dan wanita. atau di antara orang-orang yang sangat akrab sekali (ayah kepada anak. Contoh: . Doushite? Ya. antara atasan terhadap bawahan. ashita no ban hima? Sdri. Aku tunggu di lobi hotel itu kira-kira jam 6. Berikut contoh percakapan yang dilakukan oleh wanita: Suzuki: Kimura-san. Kenapa? Suzuki: Patti ni ikanai? Bisa kita pergi ke pesta? Kimura: Ii wa ne. dsb). tidak nganggur Oh iya.

Kerja Bentuk -ta 1. Contoh: .dekakemasu --> dekakete --> dekaketa . Kerja bentuk -ta cukup dengan mengubah -te atau -de dari K. Kerja Grup II .hikimasu --> hiite --> hiita .wasuremasu --> wasurete --> wasureta .souji-shimasu --> shouji-shite --> shouji-shita . Kerja bentuk -ta Membuat K.tabemasu --> tabete --> tabeta .dekimasu --> dekite --> dekita .kimasu --> kite --> kita 2.oyogimasu --> oyoide --> oyoida K.unten-shimasu --> unten-shite --> unten-shita .orimasu --> orite --> orita .norikaemasu --> norikaete --> norikaeta K.hanashimasu --> hanashite --> hanashita . Kerja Grup III .mimasu --> mite --> mita .tomarimasu --> tomatte --> tomatta . Cara membuat K.narimasu --> natte --> natta .utaimasu --> utatte --> utatta . Pemakaian bantuk -ta ① Formula: K-ta koto ga arimasu Artinya: (Saya) pernah K Bentuk ini dipakai untuk menyatakan suatu perbuatan yang pernah dilakukan di waktu lampau sebagai pengalaman pada saat ini.machimasu --> matte --> matta .torimasu --> totte --> totta .kimasu --> kaite --> kaita .Pelajaran 19: K. Contoh: K. Kerja bentuk -te menjadi -ta atau -da. Kerja Grup I .tomemasu --> tomete --> tometa .shimasu --> shite --> shita .

Watashi wa Indonesia kara kimashita = Saya datang dari India.Nihon dorama o mita koto ga arimasu = Saya pernah menonton drama Jepang. Contoh: . 2007 Pelajaran 18: K.Sensyuu nihon ryouri o tabemashita = Minggu lalu saya makan masakan Jepang. dsb. eiga o mitari shimashita = Kemarin saya belanja. melihat film. Disini bentuk waktunya dinyatakan pada akhir kalimat. Hati-hati karena ini pada dasarnya berbeda daripada kalimat yang hanya menyatakan perbuatan yang dilakukan pada waktu lampau. eiga o mitari shimasu = Hari Minggu saya belanja. Kerja Bentuk Kamus . 3.S-ku narimasu Artinya: Menjadi ~ Contoh: .Kinou kaimono-shitari. dsb Ingat dalam Pelajaran 10 kita sudah pelajari membuat kalimat yang menyebutkan 2 atau 3 saja dari antara banyak benda yaitu dengan menggunakan ( -ya. Formula: . . ~narimasu Narimasu dipakai untuk menyatakan perubahan keadaan. Pada kalimat yang menyebutkan beberapa dari antara banyak perbuatan dipakai bentuk kalimat berikut.20-sai --> 20-sai ni narimasu (umur 20 tahun --> menjadi umur 20 tahun) .samui --> samuku narimasu (dingin --> menjadi dingin) ..B ni narimasu . 4. Pemakaian bentuk -ta ② Formula: K-ta+ri.Raigetsu 25-sai ni narimasu = Bulan depan saya menjadi berumur 25 tahun.Nihon ryouri o tabeta koto ga arimasu = Saya pernah makan masakan Jepang. . K. . Diposting oleh denchan di 8:44 AM 1 komentar Label: Tatabahasa Sunday. -ya).Na ni narimasu . dsb. K-ta+ri shimasu Artinya: Saya melakukan K.Nichiyoubi kaimono-shitari. February 11.genki --> genki ni narimasu (sehat --> menjadi sehat) . melihat film. Apabila hanya hendak menyatakan sesuatu yang dilakukan di waktu lampau maka kalimatnya menjadi: .

mimasu --> miru .K-(r) u koto ga dekimasu Artinya: . benda. Benda atau frase K.machimasu --> matsu . Benda yang bersifat gerakan seperti yang telah dipelajari dalam Pel. dipakai K. Benda Dalam hal K.kakimasu --> kaku .utaimasu --> utau . 1.oyogimasu --> oyogu K. 13.shimasu --> suru .orimasu --> oriru .Bisa B . Cara menentukan bentuk dasar K.unten-shimasu --> unten-suru . 1) Pada K.wasuremasu --> wasureru .Kata Kerja Bentuk Kamus adalah K.torimasu --> toru . Kerja Grup II .norikaemasu --> norikaeru K. Kerja seperti yang terdapat dalam kamus.kimasu --> kuru 2. Kerja Bentuk Kamus ① Formula: .tabemasu --> taberu . Kerja Grup III .dekimasu --> dekiru .Bisa K Untuk menyatakan kesanggupan atau kemungkinan dipakai K. Kerja dekimasu dan untuk menunjukkan hal yang mungkin atau yang disanggupi itu dipakai K.B ga dekimasu . tapi bisa pula dipakai K. Benda yang mempunyai kecakapan seperti . Pemakaian K. Benda. Kerja Grup I .hanashimasu --> hanasu . Bantu ga setelah K.tomemasu --> tomeru .hikimasu --> hiku .

sukii. 4. . Benda saja kalimat itu tidak cukup bisa dipahami. saya belajar bahasa Jepang. Pemakaian K. 2) Pada K. Kerja Bentuk Kamus ③ Formula: [K-(r) u / B no / K. Ari bisa membaca Kanji. saya belajar bahasa Jepang. Artinya.Ari-san wa kanji o yomu koto ga dekimasu = Sdr. dan ini tidak mengalami konjugasi menurut waktunya.Nihon e kuru mae ni. Benda dengan cara menambahkan koto.Budi-san wa Hiragana o kaku koto ga dekimasu = Sdr. Kerja.Watashi no shumi wa e o kaku koto desu = Hobby saya melukis. ② Kemungkinan . semua memakai bentuk dasarnya. Bilangan yang lalu] 1). . Kerja Pada waktu ingin menyatakan kesanggupan melakukan sesuatu (misal yomimasu). 3. Contoh: . Apabila dengan K. dsb.Jisshuu suru mae ni. Contoh: . . .Nihon-go ga dekimasu = Bisa bahasa Jepang. baik dalam kalimat waktu lampau maupun kalimat waktu depan.Ari-san wa kanji o yomu koto ga dekimasu = Sdr. ~ Artinya: Sebelum [k / B / K. Kerja Bentuk Kamus ② Formula: Shumi wa [B / K-(r) u koto] desu Artinya: Hobby saya adalah [B / K (Bentuk Kamus)] Contoh: . Nihon-go o benkyoushimashita = Sebelum datang ke Jepang. Arti dari dekimasu dekimasu mempunyai 2 arti: ① Kesanggupan Contoh: . Budi bisa menulis Hiragana. maka kita bisa menyatakan secara lebih konkrit dengan menyebutkan perbuatannya dengan frase K. Waktu memakai Keterangan Waktu ~mae ni dengan K. kemudian dilanjutkan dengan -ga dekimasu. 5. Kerja itu harus dirubah dulu menjadi frase yang berbentuk K. Contoh: . Bilangan] mae ni. Ari bisa membaca Kanji.Unten ga dekimasu = Bisa menyetir. maka yang dipakai adalah bentuk dasar dari K.Watashi no shumi wa eiga o miru koto desu = Hobby saya menonton film.misalnya Nihon-go.Uketsuke de takushii o yobu koto ga dekimasu = Kita bisa memanggil taksi di resepsionis. . Kerja itu. Benda. Pemakaian K. maka pada bentuk dasar K. Nihon-go o benkyoushimashita = Sebelum latihan praktek.

2007 Pelajaran 17: K. Kerja Bentuk -nai 1. Kerja bentuk -nai adalah K. Bilangan.3-nen no mae ni kekkon shimashita --> salah! . chotto jimusho e kite kudasai = Sebelum pelajaran.asobimasu (bermain) --> asobanai (tidak bermain) .Kougi no mae ni.2) Waktu menempatkan mae ni di belakang K. Kerja bentuk negatif. Contoh: . Contoh: . Contoh: .hairimasu (masuk) --> hairanai (tidak masuk) Bagaimana sih cara membuat bentuk -nai? Berikut ini cara-caranya. Cara membuat bentuk -nai K. .3-nen mae ni kekkon shimashita = Saya kawin tiga tahun lalu --> benar! Diposting oleh denchan di 10:59 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Saturday.tetsudaimasu (membantu) --> tetsudawanai (tidak membantu) . Tetapi setelah K.yobimasu (memanggil) --> yobanai (tidak memanggil) . Benda maka setelah K. February 3. maka Partikel no tidak dipakai lagi.isogimasu (tergesa-gesa) --> isoganai (tidak tergesa-gesa) . harap datang ke kantor sebentar. Benda itu harus dibubuhkan Partikel no dahulu.

① K. Contoh: kakimasu か きます yomimasu よみます torimasu とります kaimasu かいます hanashimasu はなします machimasu まちます nakushimasu なくします dashimasu だします kakanai かかない yomanai よ まない toranai と らない kawanai か わない hanasanai は なさない matanai ま たない nakusanai な くさない dasanai ださない ② K.. suku kata sebelum -masu tidak ada perubahan. Kerja Grup I Pada K. Kerja grup I ini.Yuk kita belajar.. maka bentuk -nai nya cukup dengan mengubah bunyi i ini menjadi a. suku kata sebelum -masu semuanya berakhir dengan i. Contoh: tabemasu たべます mimasu みます iremasu いれます tomemasu とめます wasuremasu わすれます tsukemasu つけます akemasu あけます tabenai たべない minai み ない irenai いれない tomenai とめない wasurenai わすれない tsukenai つ けない akenai あけない . Kerja grup II ini. maka bentuk -nai nya cukup dengan mengubah -masu ini menjadi nai. Kerja Grup II Pada K.

Koko de hanasanai de kudasai = Harap jangan berbicara di sini.Getsuyoubi kara kinyoubi made hatarakanakereba narimasen = Harus bekerja tiap hari Senin sampai Jumat.Shashin o toranai de kudasai = Harap jangan memotret. bentuk -nai nya cukup dengan mengubah -shimasu menjadi shinai. Kerja grup III ini. Pemakaian bentuk -nai Formula: K-nai de kudasai Artinya: Harap jangan.shimemasu しめます shimenai しめない ③ K.. ... Pemakaian bentuk -nai Bentuk ini dipakai untukmenunjukkan suatu kewajiban yang harus dilakukan tanpa memandang keinginan orang yang melakukannya. Kerja Grup III Pada K. Pemakaian bentuk -nai . Formula: K-nakereba narimasen Artinya: Harus. Contoh: . 4. Contoh: benkyou-shimasu べんきょうします sanpo-shimasu さんぽします kenbutsu-shimasu けんぶつします kengaku-shimasu けんがくします ryokou-shimasu りょこうします dansu-shimasu ダンスします shimasu します kimasu きます benkyou-shinai べんきょうしない shanpo-shinai しゃ んぽしない kenbutsu-shinai けんぶつしない kengaku-shinai け んがくしない ryokou-shinai りょこうしない dansu-shinai ダンスしない shinai し ない konai こない 2. 3.. . Contoh: .Mainichi benkyou-shinakereba narimasen = Harus belajar setiap hari.

Kinou Oosaka e itte. Contoh: . eiga o mimashita = Kemarin saya pergi ke .Nichiyoubi.. lalu pergi ke kantor. kaisha e ikimasu = Pagi-pagi saya bangun. ① Kalimat dengan Predikat K.. Bentuk waktunya ditunjukkan oleh bentuk K.. Formula: K-nakute mo ii desu Artinya: Tidak usah. gohan o tabete. makan.Bentuk kalimat ini dipakai untuk menunjukkan bahwa tidak perlu melakukan apa yang disebutkan oleh K. Kerja Formula: K-te. Diposting oleh denchan di 5:41 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday. maka perbuatan itu dijajarkan menurut arutan terjadinya. hatarakanakute mo ii desu = Hari Minggu tidak perlu bekerja. . kata dengan kata.Doyoubi no gogo. Contoh: . (dan. Kerja nya. kita akan pelajari cara menjajarkan kalimat-kalimat dengan menggunakan konjugasi kata..) Apabila 2 atau lebih perbuatan berlangsung berturut-turut. 2007 Pelajaran 16: Cara Menghubungkan Kalimat Di Pelajaran 6 dan 8. K lalu. tomodachi ni atte. K-te~ Artinya: K. January 28. benkyou-shinakute mo ii desu = Hari Sabtu siang tidak usah belajar..Asa okite. Kali ini. kita sudah pelajari penggunaan soshite dan to untuk menghubungkan kalimat dengan kalimat. Kerja pada akhir kalimat. . A.

Untuk menghubungkan 2 hal yang tidak setaraf. Benda dan Kalimat dengan Predikt K.Kono heya wa semakute. Contoh benar: . bertemu teman lalu menonton film.Budi-san wa kikai o jisshuushite. kirei desu = Kamar ini sempit tetapi bagus. Eko-san wa denki o jisshuushimasu = Sdr.. taihen shinsetsu desu = Sdri. Eko latihan praktek listrik. Sifat i ke bentuk -kute adalah dengan menghilangkai i dan menggantinya dengan kute. Sifat na Formula: B/Na + de. Pemakain bentuk -te Formula: K1-te kara. . Contoh salah: . Yuli cantik dan sangat ramah. Contoh: . Oh iya. Batamu denchi no kaishain desu = Sdr.Kono heya wa semai desu ga. Perubahan K. sugu uchi e kaerimasu = Setelah selesai bekerja. nigiyaka desu = Yokohama irangnya banyak dan ramai. kita hanya mengganti desu menjadi de.chiisai --> chisakute . Tanaka-san wa Nihon-jin desu = Sdr. Terus.. S dan. Joni orang Indonesia.Osaka. Diki adalah orang Indonesia dan karyawan perusahaan baterai Batam. Kerja K1 selesai. Untuk menghubungkan kalimat-kalimat yang Predikatnya K. kirei desu = Kamar ini sempit dan bagus.Diki-san wa Indonesia-jin de. Sdr. cara-cara tersebut di atas berlaku bukan hanya untuk menghubungkan kalimatkalimat yang pokoknya sama. B. Kerja K2. Contoh: . K2 Bentuk kalimat ini menunjukkan bahwa segera setelah K.. Benda dan K.ii (yoi) --> yokute .~ Artinya: S. cara ini tidak dapat dipakai untuk menghubungkan 2 hal yang tidak setaraf.Shigoto ga owatte kara.Yokohama wa hito ga ookute. Tanaka orang Jepang. ~ Artinya: B/Na dan . seperti halnya soshite.. dipakai Partikel ga.Joni-san wa Indonesia-jin de. ② Kalimat dengan Predikat K. tetapi dapat pula dipakai untuk menghubungkan beberapa kalimat yang pokoknya berbeda. segera disusul dengan K. . Budi latihan praktek mesin. langsung .ookii --> ookikute . K2 Artinya: Setelah K1. ③ Kalimat dengan Predikat K.Yuli-san wa kirei de. Contoh: . Sdr. Sifat i Formula: S-kute. Contoh: . Sifat na.

kita udah belajar mengenai pengelompokan K.. Kerja bentuk -te. boleh --> Iie. sugu eiga o mimasu = Setelah selesai makan siang. ii desu = Ya. jadi apabila tidak ada dasar peraturan atau kebiasaan yang umum maka dapat dipandang tidak sopan terhadap . Udah siap buat belajar? Yuk. . bukan hanya berarti "Saya tidak memberi izin". Pemakaian bentuk -te Formula: K-te mo ii desu. tidak boleh Bentuk jawaban Iie ikemasen. Kerja.. Kali ini kita akan belajar lebih jauh mengenai pemakaian K. langsung menonton film. 1. Ini adalah ungkapan untuk menunjukkan pemberian izin.. dan pemakaian K... January 21. melainkan juga mengandung arti larangan "Anda tidak boleh melakukannya". ① Kono koujou de shashin o totte mo ii desu ka = Bolehkah saya mengambil foto (memotret) di pabrik ini? --> Hai.pulang ke rumah. Kerja bentuk -te. Diposting oleh denchan di 1:34 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday.Hiru gohan o tabete kara. 2007 Pelajaran 15: Pemakaian Bentuk -te Di Pelajaran 14. ikemasen = Tidak. Artinya: Boleh. Contoh: .tabako o sutte mo ii desu = Anda boleh merokok.

saya agak keberatan... dalam percakapan di antara individu biasanya dipakai ungkapan sbb: Anata no shashin o totte mo ii desu ka = Bolehkah saya memotret anda? --> Hai. chotto (komarimasu) * = Tidak. Yamamoto sudah menikah. ② Jadi.Watashi wa denchi no kaisha de hataraite imasu = Saya bekerja di perusahaan baterai. Contoh: . saya tidak tahu. shitte imasu = Ya. 2007 Pelajaran 14: Kata Kerja . --> Iie. Bentuk negatif dari shitte imasu adalah shirimasen. 2. Shirimasen (bentuk negatif dari shitte imasu) Contoh: Kaisha no bangou o shitte imasu ka = Apakah anda tahu nomor telepon perusahaan? --> Hai.lawan bicara. January 16. jangan mengatakan shitte imasen. * Ada bermacam-macam cara menolak sesuai dengan situasinya. saya tahu. Kerja bentuk -te juga dipakai untuk menunjukkan suatu keadaan atau kebiasaan. hati-hati ya. 3.. K. silakan (boleh). dozo = Ya. tapi harus diperhatikan bahwa ini dipakai hanya pada: (a) keadaan yang masih berlangsung sebagai akibat dari suatu perbuatan. Pemakaian bentuk -te Formula: K-te imasu Artinya: Sedang K Selain yang sudah dipelajari di Pelajaran 14. salah satunya dengan Iie chotto・・・oleh karena itu kita perlu berhati-hati. shirimasen = Tidak. --> Iie. (b) keadaan dimana perbuatan yang sama berlangsung berulang-ulang untuk waktu lama Contoh: .Yamamoto-san wa mou kekkon-shite imasu = Sdr. Diposting oleh denchan di 5:32 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Tuesday.

Dan menurut konjugasinya.kakimasu = menulis. Contoh: K. Contoh: . bila dilihat dari bentuk ~masu. berakhir dengan bunyi [-i]. suku kata sebelum ~masu. Kerja Kelompok I Pada K. Kerja Kelompok I hanasu はなす toru とる kiku きく matsu まつ yobu berbicara mengambil mendengarkan menunggu よぶ memanggil .1. Pengelompokkan K. akhiran K. Kerja Kelompok I ini berakhiran dengan bunyi [-u]. terbagi dalam 3 kelompok: ① K. Bila dilihat dari bentuk kamus (ditemukan pada saat melihat di kamus). Kerja bahasa Jepang mengalami perubahan yang disebut konjugasi. Kerja Berbeda dengan bahasa Indonesia. .nomimasu = meminum. Kerja Kelompok I ini.

tetapi ada pula yang berakhir dengan bunyi [-i]: Contoh: . .shimasu = melakukan. berakhir dengan bunyi [-e]. Kerja Kelompok III Yang termasuk dalam kelompok ini adalah shimasu dan K. . Kerja yang bersifat gerakan. suku kata sebelum ~masu. . K. Kerja yang terbentuk dengan menambahkan shimasu pada K. Kerja Kelompok II kiru きる miru みる berakhiran dengan ~ iru okiru おきる oriru おりる shinjiru しんじる akeru あ ける ageru あげる berakhiran dengan ~ eru deru でる neru ねる taberu たべる memakai melihat bangun turun percaya membuka memberi keluar tidur to eat ③ K. Bila dilihat dari bentuk kamus (ditemukan pada saat melihat di kamus). serta kata kimasu (perkecualian).jisshuu-shimasu = melakukan latihan praktek. Kerja Kelompok II Pada kelompok ini. Contoh: .kimasu = datang .tabemasu = memakan. Kerja Kelompok I ini berakhiran dengan bunyi [-iru] atau [-eru].mimasu = melihat.misemasu = memperlihatkan. .② K.benkyou-shimasu = belajar. .

2. Kerja Kelompok I Bentuk Kamus (Bentuk Dasar) aruku あるく asobu あそぶ au あう hairu はいる hajimaru はじま る iku いく kaeru か える kakaru かかる kaku かく kau かう kiku きく matsu まつ motsu もつ narau ならう yomu よむ okoru お くる omou おもう Bahasa berjalan bermain bertemu masuk memulai pergi kembali memerlukan menulis membeli mendengar menunggu membawa belajar minum mengirim berpikir Bentuk ~masu arukimasu あるきます asobimasu あそび ます aimasu あいます hairimasu はいり ます hajimarimasu は じまります ikimasu いきます kaerimasu かえりま す kakarimasu かかります kakimasu かきます kaimasu かいます kikimasu ききます machimasu 待ちま す mochimasu 持ちます naraimasu ならい ます nomimasu のみます okurimasu おくりま す omoimasu おもいます Bentuk ~te aruite あるいて asonde あそんで atte あって haitte はいって hajimatte はじまって itte いって kaette かえって kakatte かかって kaite かいて katte かって kiite きいて matte まって motte もって naratte ならって nonde のんで okutte おくって omotte おもって . Cara membuat bentuk ~te ① K.

Dipakai untuk menunjukkan gerakan yang sedang berlangsung.Yukkuri hanashite kudasai = Tolong bicara perlahan. Contoh: . . Bentuk ini dipakai pada waktu kita meminta. Kerja Kelompok III kuru datang くる suru melakukan する kimasu くます shimasu します kite くて shite して 3. Wati sekarang sedang melihat televisi. . ② Formula: K-te imasu. Kerja Kelompok II kangaeru かんがえる miru みる neru o ねる oshieru おしえる taberu た べる berpikir melihat tidur mengajar makan kangaemasu かんがえます mimasu みます nemasu nえます oshiemasu おしえます tabemasu たべます kangaete かんがえて mite みて nete ねて oshiete おしえて tabete たべて ③ K. menganjurkan atau menyuruh lawan bicara kita melakukan sesuatu. Bentuk: K-mashou ka.Chotto matte kudasai = Tolong tunggu sebentar. mempersilakan.② K. Contoh: . Pemakaian Bentuk ~te ① Formula: K-te kudasai.Wati-san wa ima terebi o mite imasu = Sdri. Artinya: Sedang K. Artinya: Tolong K. Ungkapan ini dipakai untuk menawarkan sesuatu bantuan: Contoh: . 4. Di sini kita akan pelajari hanya ungkapan untuk meminta.Jisho o kashite kudasai = Tolong pinjamkan kamus.

Contoh: . sehingga bentuk negatifnya adalah hoshikunai (ほしくない). Benda. bonekanya cantik sekali.Takushii o yobimashou ka = Apa bisa saya panggilkan taksi? --> Hai. Diposting oleh denchan di 7:01 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday. Artinya: (Saya) ingin me-K B. tolong panggilkan. Jadi. itu adalah contoh kalimat yang menyampaikan keinginan. tapi kalau yang ini saya kurang suka modelnya. setiap kali kita menyampaikan sesuatu. Formula: (Watashi wa) B o K-tai desu. Artinya: (Saya) ingin B. Untuk kalimat yang menunjukkan perasaan hati seperti keinginan atau kesukaan. bila Subyek-nya adalah saya (artinya bukan orang lain). Bagimana cara kita menyampaikan keinginan dalam bahasa Jepang? Belajar yuk. Saya tidak ingin boneka ini. 2.Watashi wa kamera ga hoshikunai desu = Saya tidak ingin kamera.. 1. Ingat bahwa hoshii (ほしい) adalah K. . Formula: (Watashi wa) B ga hoshii desu... pada contoh di atas adalah kamera. yonde kudasai = Ya. 2007 Pelajaran 13 Wah. sebelum ~ga hoshii K. Partikel yang dipakai adalah ga (が). Dalam bahasa Jepang. . Sifat. Saya ingin boneka itu. Ah. maka saya (watashi) tidak diucapkan pun sudah bisa ketahui bahwa Subyek-nya adalah saya. Nah. January 14.Watashi wa kamera ga hoshii desu = Saya ingin kamera.

. Kerja transitif.tabemasu --> tebatai desu (memakan --> ingin makan). dalam Kosa Kata kita temui semua K. Bila yang diinginkan adalah suatu perbuatan. Sifat i. kadang menanyakan hoshii desu ka atau ~tai desu ka. . Jadi. Kemudian bila yang ditekankan adalah gerakannya. sama dengan pada K. . Kerja bentuk -masu. tetapi o (を). hoshii dan ~tai dipakai untuk mengungkapkan keinginan si pembicara. Obyek dari suatu gerakan ditunjukkan dengan bentuk ~masu + ni.Kyouto e ikitai desu = Saya ingin pergi ke Kyoto. dalam bahasa Jepang ini disebut K. maka yang dipakai adalah bentuk sebagai berikut: K-masu --> K-tai desu. dapat dipandang kurang sopan. Kerja. Kerja berakhiran -masu. sedangkan bila yang ditekankan adalah keinginan si pembicara (~tai) maka di belakang B dapat dipakai Partikel ga (が) yang menunjukkan sasaran dari predikat nomitai. Contoh: .5-ji ni kaisha o detai desu = Saya ingin meninggalkan perusahaan jam 5. maka di belakang B dipakai Partikel o (を). Cara membentuk kalimat Positif dan Negatif dari K-tai menurut waktu. Oh iya.5-ji ni kaisha ga detai desu.Sebelum lebih jauh. 3. Ko-hi o nomitai desu = Saya ingin minum kopi. setelah B dapat dipakai o maupun ga. Di sini. kita lihat dulu mengenai K. Sampai dengan saat ini. Formula: Bentuk ~masu + ni [ ikimasu / kimasu / karimasu ]. Non Waktu Lampau nomitai desu tabeitai desu Waktu Lampau nomitakatta desu tabetakatta desu Non Waktu Lampau nomitakunai desu tabekunatai desu Waktu Lampau nomitakunakatta desu tabetakunakata desu Dan Partikel yang dipakai bukanlah ga.Kyouto ga ikitai desu.nomimasu --> nomitai desu (meminum --> ingin minum). Contoh: . Contoh salah: . pada ungkapan ini. Artinya: Pergi / Datang / Pulang untuk K. maka Partikelnya tidak dapat diganti dengan ga. . Tetapi kalau bukan untuk Partikel o yang menunjukkan obyek dari K.

.benkyou --> benkyou-shimasu. Partikel o dipakai bersama K. .Kutsu o kaimasu = Membeli sepatu. Benda yang bersifat gerakan. Tetapi kalau K. norimasu.sanpo --> sanpo-shimasu. maka kalimat di atas bisa dijadikan sbb: . Benda. Bagaimana kita membandingkan sesuatu dalam bahasa Jepang? . orimasu. . Kerja. dsb untuk menunjukkan tempat tujuan. Kerja hairimasu. Partikel ni dan Partikel o Partikel ni dipakai bersama K. .kuruma ni orimasu = naik ke mobil. Kerja demasu.heya ni hairimasu = masuk ke kamar.Depa-to e ikimasu = Pergi ke toserba. Kerja-nya berasal dari K. Perbandingan Dalam percakapan. Benda yang menunjukkan gerakan. Kota C lebih panas dari Kota D. Misalnya: . 4.. . . .jisshuu --> jisshuu-shimasu. dsb untuk menunjukkan tempat asalnya dari mana.kuruma o orimasu = turun dari mobil. dsb. Kerja bentuk ~masu dapat pula dipakai K.Nihon e kimashita = Datang ke Jepang. -> Nihon e kuruma o jisshuu-shi ni kimashita = Datang ke Jepang untuk berlatih praktek tentang mobil. Yang dimaksud K. misalnya A lebih kecil dari B. Pelajaran 12 1. --> Depa-to e kutsu o kai ni ikimasu = Pergi ke toserba untuk membeli sepatu. seringkali kita membandingkan sesuatu. --> Nihon e kuruma no jisshuu ni kimashita = Datang ke Jepang untuk berlatih praktek tentang mobil. Pada bentuk kalimat seperti ini sebagai ganti K.Kuruma o jisshuu-shimasu = Berlatih praktek tentang mobil. Benda yang bersifat gerakan adalah kata-kata yang kalau dibubuhi dengan ~shimasu menjadi K. maka o berubah menjadi no.heya o demasu = keluar dari kamar. Oleh karena dalam kalimat di atas jisshuu adalah K. Contoh: .

Niku to sakana to. ② Untuk memilih salah satu dari 2 kelompok Formula: B (no naka) de [nani/doko/dare/itsu] ga ichiban [K. Artinya: B1/B2 yang lebih [K. Formula: B1 wa B2 yori [K. benda. Kalimat Tanya Formula: B1 to B2 to. Contohnya: Jakaruta wa Batamu yori okii desu = Jakarta lebih besar dari Batam. = Yang mana lebih cepat.Hikouki no hou ga hayai desu. = Saya lebih suka ikan.① Perbandingan antara dua pihak: a. dochira ga hayai desu ka. Contohnya: . Sifat i / na] desu ka. Sifat i / na] daripada B2.Shinkansen to hikouki to. = Pesawat Terbang yang lebih cepat. Sifat i / na] desu ka. Benda [apa/dimana/siapa/kapan] yang paling [K. dochira ga suki desu ka. Bentuk Pertanyaan dan Jawaban pada kalimat perbandingan antara 2 pihak. nani ga ichiban suki desu ka. Artinya: Di antara K. tempat maupun waktu. Sifat i / na] desu. 2). Sifat i / na] desu. daging atau ikan? Dochira selalu dipakai untuk perbandingan orang. 1). shinkansen atau pesawat terbang? . Sifat i / na]. Artinya: Yang mana lebih [K. dochira ga [K. Jawaban Formula: B1/B1 no hou ga [K. Sifat i / na]. . = Anda lebih suka yang mana.Supo-tsu no naka de.Sakana no hou ga suki desu. . B1 atau B2? Contohnya: . Sifat i / na]? Contohnya: . b. Artinya: B1 lebih [K.

siapa yang paling muda? . 2. tidak hujan. Sifat na.Kinou wa ame deshita ka = Apakah kemarin hujan? --> Iie. Positif Non Waktu Lampau (Sekarang & Waktu Akan Datang) Ame desu Shizuka desu Kirei desu b. .Sakka ga ichiban suki desu. --> Hai. hujan.Ari-san ga ichiban wakai desu. Ari yang paling muda. apa yang paling anda sukai? . ame dewa arimasen deshita = Tidak. = Saya paling suka sepak bola. Benda atau K. . .Kyou wa getsu-youbi desu = Hari ini hari Senin. .= Di antara semua olahraga. ame deshita = Ya. Bentuk menurut waktu dan bentuk positif /negatif dalam kalimat . . Negatif Non Waktu Lampau (Sekarang & Waktu Akan Datang) Ame dewa arimasen Shizuka dewa arimasen Kirei dewa arimasen Waktu Lampau Ame dewa arimasen deshita Shizuka dewa rimasen deshita Kirei dewa arimasen deshita Waktu Lampau Ame deshita Shizuka deshita Kirei deshita Contoh lain: .Ashita wa ka-youbi desu = Besok hari Selasa.Kurasu de dare ga ichiban wakai desu ka. 3. = Sdr. a. Bentuk menurut waktu dan bentuk positif /negatif dari desu dalam kalimat yang predikatnya K.Kyou wa hima desu = Hari ini saya ada waktu luang.Ashita wa hima desu = Besok saya ada waktu luang. = Di dalam kelas ini.

yang predikatnya K. Diposting oleh denchan di 7:51 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Waktu Lampau Atsukunakatta desu Hayakunakatta desu Karakunakatta desu Waktu Lampau Atsukatta desu Hayakatta desu Karakatta desu Thursday. bagaimana cara menghitung jumlah dalam bahasa Jepang? Belajar yuk. January 11. atsukatta desu = Ya.. --> Iie... too Ini dipakai pada saat kita menghitung benda.. Nah. 2007 Pelajaran 11: Menghitung Jumlah Menghitung jumlah adalah hal yang biasa kita lakukan. Negatif Non Waktu Lampau (Sekarang & Waktu Akan Datang) Atsukunai desu Hayakunai desu Karakunai desu Contoh lain: Kinou wa atsu katta desu ka = Apakah kemarin panas? --> Hai.. . tidak panas. a. futatsu. Positif Non Waktu Lampau (Sekarang & Waktu Akan Datang) Atsui desu Hayai desu Karai desu b.. atsukunakatta desu = Tidak. Sifat i. Mulai 11. tidak dipakai lagi bentuk -tsu. Cara Menghitung Jumlah ① hitotsu. 1. panas.

Penggunaan K. dst ~mai untuk benda-benda yang tipis (kertas. Bilangan. dst ~nen untuk jumlah tahun 1: ichi-nen. 2:ni-mai. K. Bantu Bilangan diletakkan setelah K. dsb 1: ichi-dai. dsb) 1: ichi-mai. dst 1: ichi-d0.② K. dst ~kagetsu untuk jumlah bulan 1: ik-kagetsu. 2:ni-kai. 2:ni-nen. dst ~dai untuk mesin. 4: yon-nin. 2:ni-kagetsu. dst ~fun/pun untuk menit 1: ip-pun. dst ~kai/do u ntuk jumlah kali 1: ik-kai. gedung) 1: ik-kai. piring. dst ~ban untuk nomor 1: ichi-ban. 2:ni-fun. 2: ni-do. berikutnya mengikuti ini: 3: san-nin. 2:ni-dai. 2:ni-shuukan. dst ~nichi untuk jumlah hari 1: ichi-nichi. 2:ni-kai. dst ~kai untuk tingkat (lantai. kendaraan. dst ~sai untuk usia / umur 1: is-sai. 2:ni-ban. dst ~shuukan untuk jumlah minggu 1: is-shuukan. Bantu Bilangan Waktu menghitung benda atau menunjukkan jumlah benda. 2:ni-sai. Bantu Bilangan . 2 orang: futari. Terdapat bermacam-macam bentuk menurut bentuk benda yang dihitung: ~nin untuk jumlah orang * khusus untuk 1 orang: hitori. 2:ni-jikan. dst ~jikan untuk jam 1: ichi-jikan. dst ③ . 2:ni-nichi.

K. tapi bila perlu dijelaskan satuannya maka dipakai nan-en. saya belajar bahasa Jepang hanya 3 minggu. Benda. atau jumlah. berapa harganya. Contoh: Heya ni tsukue ga ikutsu arimasu ka = Di kamar ada berapa meja? --> Futatsu arimasu = Ada 2. Di sini kita pelajari cara menanyakan lamanya waktu. barang. Donokurai atau Donogurai Pada waktu menanhyakan uang. 4. dan sebagainya. Contohnya: Toukyou kara Kyouto made nan-jikan kakarimasu ka = Dari Tokyo sampai Kyoto makan waktu berapa jam? Diposting oleh denchan di 7:06 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Monday. Menanyakan Jumlah Formula: nan + K.Contoh: Ringo o hitotsu o tabemashita = Saya makan apel satu buah. Kerja. nan-dai. Kemudian. pada waktu menanyakan jumlah uang. Tetapi bentuk tanya untuk hitotsu. dsb. Keterangan yang menerangkan K. Bantu Bilangan. umumnya dipakai donokurai. futatsu. nan-mai dan sebagainya. bisa pula dipakai bentuk: nan + K. 2007 Pelajaran 10: Arimasu dan Imasu . dan sebagainya. January 8. dan bergantung pada Predikat yang menyusul. berapa jauh. Contoh: Kuni de 3-shuukan dake Nihon-go o benkyoushimashita. nan-rupiah. dst adalah ikutsu. Bantu Bilangan di atas berfungsi sebagai K. = Di negara saya. Kyoudai ga 3-nin imasu = Saudara saya ada 3. Benda atau frase yang berbentuk K. Contoh: Toukyou kara Kyouto made donokurai kakarimasu ka = Dari Tokyo sampai Kyoto makan waktu berapa lama? Selain donokurai di atas. 2. dapat berarti berapa banyak. 3. Bantu Bilangan Misal: nan-nin. Dake Dake (=hanya) dipakai untuk membatasi tingkat jumlah atau lingkupan. umumnya dipakai ikura. tapi tempatnya di belakang K.

Artinya: Di B2 ada B1.terebi = televisi .tabako = rokok ② Kehadiran benda-benda yang bernyawa dan dapat bergerak sendiri seperti manusia atau binatang dinyatakan dengan imasu. 4.Neko = Kucing 1). Contohnya ni: .tsukue = meja . Kerja ini menunjukkan kehadiran sesuatu benda atau orang.Robbi ni terebi ga arimasu = Di lobby ada televisi.Jimusho ni Joni-san ga imasu = Di kantor ada Sdr. 3. . Arimasu dan Imasu Kedua K. ① Untuk benda-benda yang tidak bernyawa.Robbi ni terebi ga arimasu = Di lobby ada televisi. Contohnya ni: . Formula: B2 ni B1 ga arimasu/imasu. . Formula: B1 wa B2 ni arimasu/imasu. Wati. Terebi ga arimasu = Ada televisi. Partikel ni (に) Formula: B (tempat) ni.Wati-san = Sdri. ataupun bernyawa tetapi tidak dapat bergerak sendiri. Tempat adanya suatu benda atau orang dinyatakan dengan Partikel ni.) Wati-san ga imasu = Ada Sdri. Pokok dari kalimat bentuk seperti ini ditunjukkan dengan Partikel ga (が). Contohnya ni: . 2. .hana = bunga . Bentuk kalimat ini menunjukkan keadaan secara seadanya. Harap perhatikan bahwa di sini tidak dipakai Partikel de yang menunjukkan tempat terjadinya gerakan. Joni.1. Contohnya ni: . dipakailah arimasu.Kenshuusei = Trainee . Joni. Wati . 2.Jimusho ni Joni-san ga imasu = Di kantor ada Sdr.

Budi-san wa heya ni imasu = Sdr. Budi ada di kamar.Tsukue no ue ni hon ya pen ga arimasu = Di atas meja ada buku. .Hon wa tsukue no ue ni arimasu = Buku ada di atas meja.Budi-san wa heya ni imasu = Sdr. Artinya. Jadi. Budi ada di kamar. --> Hon wa tsukue no ue desu = Buku ada di atas meja. kamar. Formula: ~ ni arimasu --> ~desu ~ ni imasu --> ~desu Kalimat B1 wa B2 ni arimasu / imasu bisa diganti menjadi B1 wa B2 desu. Contohnya ni: . Contohnya ni: . Contohnya ni: . (--> memakai ya) Diposting oleh denchan di 2:23 PM 0 komentar Label: Tatabahasa . (--> memakai to) . maka dipakai bentuk sebagai berikut: B1 (benda yang sudah dipahami) wa doko ni arimasu ka? = B1 ada di mana? B1 (orang yang sudah dipahami) wa doko ni imasu ka? = B1 ada di mana? Sebaliknya. Sebelumnya udah kita pelajari Partikel to (と) untuk menderetkan hal-hal dengan menyebutkan semuanya. Kalimat ini menunjukkan adanya suatu benda atau orang. pena dan lain-lain. Benda yang menunjukkan tempat (kantor. setelah K. dsb). di atas meja. dipakai apabila kita hanya mengambil 2 atau 3 saja yang mewakili banyak benda. untuk menanyakan benda atau keadaan yang terdapat di sesuatu tempat dipakai bentuk sbb: B2 ni nani ga arimasu ka = Ada apa di B2? 5. Partikel ni tidak dipakai lagi.Artinya: B1 ada di B2.Tsukue no ue ni hon to pen ga arimasu = Di atas meja ada buku dan pena.Hon wa tsukue no ue ni arimasu = Buku ada di atas meja. Partikel ya (や) Formula: B ya B. tapi Partikel ya di sini. 6. --> Budi-san wa heya desu = Sdr. Budi ada di kamar. pada waktu menanyakan dimana tempat benda atau orang. .

kirai. Misalnya nih: suki desu. Sifat i . ② Menyatakan kesanggupan. Syamusiru-san wa kanji ga wakarimasu = Sdr. yaitu ga (が). Sifat atau K. Contoh lain: Watashi wa mikan ga suki desu = Saya suka jeruk.hoshii --> K. Sifat na . Sifat atau K. Kata-kata di atas dapat digolongkan menurut jenis kata sbb: . Kerja untuk menyangkal total K.Sunday. hoshii desu. Misalnya nih: jouzu desu. Partikel ga (が) Kali ini. kita akan pelajari partikel yang lain. dsb. seperti: kesukaan. Formula: B1 wa B2 ga (suki desu/ kirai desu/ jouzu desu/ heta desu/ hoshii desu/ arimasu/ imasu/ wakarimasu/ dekimasu/ irimasu).suki. Iwan-san wa uta ga jouzu desu = Sdr. ③ Menyatakan kepunyaan. Iwan pandai menyanyi. jouzu. dekimasu. 3. Contohnya nih: . dsb. Contohnya nih: Watashi wa kanji ga zenzen wakarimasen = Saya sama sekali tidak mengerti kanji. keinginan.wakarimasu. Artinya: B1 (suka/ benci/ pandai/ tidak pandai/ ingin/ ada/ ada/ mengerti/ bisa/ perlu) B2. irimasu --> K. yaitu: arimasu. heta desu. Obyek dari Predikat kalimat-kalimat di atas menggunakan ga dan bukannya o. Partikel ini dipakai dalam kondisi: ① Menyatakan perasaan hati si pembicara. dsb. doushite (どうして) Dipakai dalam kalimat yang menanyakan sebab. heta --> K. imasu. January 7. arimasu. wakarimasu. kirai desu. Kerja 2 zenzen~ -masen (negatif) Dipakai dalam kalimat negatif yang predikatnya adalah K. Syamsir mengerti Kanji. 2007 Pelajaran 9 1. imasu. Kerja itu.

K.furui machi = Kota tua. Benda letaknya di depan K. . Benda. Dalam kalimat positif yang non bentuk masa lampau. Diposting oleh denchan di 10:23 AM 1 komentar Label: Tatabahasa Pelajaran 8: Kata Sifat 1. Kalimat / frase (yang menerangkan sebab) kara Dipakai di belakang kalimat/frase untuk menjelaskan sebab. Berbeda dengan karena dalam bahasa Indonesia. Sifat? Nih: a). . Contohnya nih: Onaka ga itai desu kara. Sifat na. tetapi K. nani mo tabemasen = Karena sakit perut. . yang berakhiran dengan ~na. Sifat yang menerangkan K.hansamuna hito = Orang yang ganteng.A: Kinou kaisha o yasumimashita = Kemarin saya tidak masuk kantor. saya tidak makan apaapa.kireina hana = Bunga yang cantik.takai yama = Gunung yang tinggi.genkina kodomo = Anak yang sehat. misalnya shinsetsuna hito (orang yang ramah). b). Sifat Tau nggak sih kalau di dalam bahasa Jepang itu ada 2 macam K. K.muzukashii shiken = Ujian yang sulit. 2. Sifat i tidak mengalami perubahan bentuk. Contoh lain: . kara tidak pernah dipakai di depan kalimat. Sifat sebagai Predikat 1). Contoh lain: . Sifat i. yang berakhiran dengan ~i. 4. Misalnya: Jakaruta wa ookii desu = Kota Jakarta besar. misalnya ookii ie (rumah yang besar). B: Doushite yasumimashitaka = Mengapa tidak masuk? A: Netsu ga arimashita kara = Karena saya demam. K. Penggunaan Keterangan K. Penggunaan K. . Sifat na kehilangan na-nya. K. Kalimat positif Non bentuk masa lampau. .

. (panas --> tidak panas). Contohnya nih: Donna supo-tsu ga suki desu ka = Suka olehraga apa? --> Tenisu ga suki desu = Saya suka Tenis.Ari wa shinsetsu desu = Sdr. Sifat na nigiyaka desu --> nigiyaka dewa arimasen. amari~ -masen (negatif) amari adalah K. Selain itu. (Buku catatan ini baik --> Buku catatan ini tidak baik). dipakai dalam kalimat negatif yang predikatnya adalah K. Nihongo no benkyou wa dou desu ka = Bagaimana (pendapat anda) tentang pelajaran bahasa Jepang? --> Omoshiroi desu ga. Tanaka orang yang bagaimana? --> Kireina hito desu = Orang yang cantik. O-sake o amari nomimasen = Saya tidak suka minum sake. (ramai --> tidak ramai). 5. (Batam tidak ramai) 3. Misalnya: Tanaka-san wa donna hito desu ka = Sdri. 4. Sifat dan menunjukkan tingkat yang tidak begitu hebat dari apa yang diterangkan oleh Predikat itu. tetapi dipakai di depan K. Khusus untuk ii desu. Kalimat negatif bukan bentuk masa lampau ①Bentuk negatif K. Sifat i atsui desu --> atsukunai desu. Kerja atau K. Ari ramah. takai desu = Enak tapi mahal. dipakai untuk menanyakan tentang sifat atau keadaan suatu benda. Benda. Indonesia wa ima atsukunai desu = Indonesia sekarang tidak panas. 2). ②Bentuk negatif K. Misalnya: Nihon no tabemono wa dou desu ka = Bagaimana (pendapat anda) tentang makanan Jepang? --> Oishii desu ga. (~wa) dou desu ka Artinya: Bagaimanakah dou dipakai dalam bagian predikat untuk menanyakan pendapat orang tentang sifat atau keadaan seseorang atau benda. = Indonesia sekarang tidak begitu panas. Kono no-to wa ii desu --> Kono no-to wa yokunai desu. bisa dipakai untuk menanyakan pilihan dari antara suatu kelompok. muzukashii desu = Menarik tapi susah. Nihon wa amari shizuka dewa arimasen = Jepang tidak begitu sunyi. Misalnya: Indonesia wa amari atsukunai desu. donna + B donna sama dengan dou. bentuk negatifnya adalah yokunai desu. Keterangan. Batamu wa nigiyaka dewa arimasen.

Benda dan K. soshite dipakai untuk menghubungkan kalimat dengan kalimat berikutnya. Soshite taihen shinsetsu desu.tetapi. apa boleh buat. Diposting oleh denchan di 8:57 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Friday. Misalnya: Yuri-san wa kireina hito desu.. Ria yang mana? --> Ano akai kaban desu = Tas yang merah itu. Benda. Dore (どれ) Dore dipakai untuk menanyakan yang mana di antara 2 pilihan. Sebelumnya sudah kita pelajari de yang untuk menunjukkan kendaraanyang dipakai. = Sdri. Kita belajar lagi aja yuk. Dan juga sangat ramah. ~ga. 2007 Pelajaran 7: Partikel Pelajaran ini masih berkaitan dengan Partikel. Artinya: dengan / memakai. Di sini. apabila ada yang diterangkan dalam kalimat yang kemudian bertentangan dengan yang diterangkan dalam kalimat sebelumnya. Yuli orang yang cantik. seperti sudah aku bilang di depan. ~ Dipakai untuk menghubungkan kalimat dengan kalimat.6. 1. tetapi mahal. Misalnya: Nihon no tabemono wa oishii desu ga. takai desu = Makanan Jepang enak.. Partikel de (で) Formula: B (cara alat) de. Partikel memang memegang peranan penting dalam bahasa Jepang. juga . ~ (~が、~) Artinya: . January 5. 7. Soshite (そして) Dalam pelajaran sebelumnya kita sudah belajar penggunaan to (=dan) yang dipakai untuk menghubungkan K. koq Partikel lagi sih? Yah. Loh. 8. Misalnya: Ria-san no Kaban wa dore desu ka = Tas Sdri...

moraimasu. Watashi wa kaisha ni denwa o kakemasu = Saya akan menelepon ke kantor. dan sebagainya. maka kita jawab Iie. saya akan pergi. naraimasu. Partikel ni (に) a. Keterangan mou berarti sudah. meminjamkan. ya? Misalnya: Mou asa gohan o tabemashita ka = Sudah sarapan? --> Hai. saya akan pergi). perusahaan. Formula: B1 ni/kara B2 o K. Artinya: (Belajar. ikimasen = Tidak. Kerja misalnya naraimasu. negeri. dsb) B2 dari B1.. dsb menunjukkan asal atau arah darimana datangnyapemberian barang /informasi itu. Kerja moraimasu. Sedangkan kalau yang ditanyakan itu "tidak pergi?" adalah benar. dan sebagainya. kakimasu. menulis. koq jadi ngomong eigo. sudah makan.. --> Hai. Gampang banget. Kerja B1 bisa orang. Begitu. 2. Artinya: (Memberi. Misalnya: Watashi wa otoosan ni/kara purezento o moraimashita = Saya mendapat hadiah dari ayah. perusahaan. Formula: B1 ni B2 o K.de yang menunjukkan tempat kejadian. Misalnya: Watashi wa kanai ni okane o agemasu = Saya memberi uang kepada isteri saya. kashimasu. Misalnya: Eigo-de repo-to o kakimasu = Membuat laporan dengan menggunakan bahasa Inggris. ikimasu (Tidak. Hashi de gohan o tabemasu = Makan nasi dengan memakai sumpit. b. Dalam banyak hal. mendapat. menelepon. negeri. ikimasu = Ya. maka kita jawab . saya tidak akan pergi.. mou (もう) dan mada (まだ) K. ni yang dipakai bersama K. is it clear? Loh.. dan sebagainya. K. Kerja B1 bisa orang.? 3. kakemasu. Watashi wa kaisha kara purezento o moraimashita = Saya mendapat hadiah dari perusahaan. mou tabemashita = Ya. hai (はい) dan iie (いいえ) Lihat kalimat berikut: Ginkou e ikimasen ka = Tidak pergi ke bank? --> Iie. Kerja misalnya agemasu. ikimasen ka (apakah tidak pergi?) kalau yang ditanyakan itu "tidak pergi" adalah tidak benar. sedangkan mada berarti belum. Kali ini kita pelajari de yang menunjukkan cara atau alat dalam melakukan perbuatan. Pada kalimat tanya negatif. dan sebagainya. 4. dsb) B2 kepada B1. mada desu = Belum. --> Iie. melainkan lembaga seperti sekolah. K. ni dapat digantikan dengan kara yang lebih umum dipakai apabila B1 bukan orang. atau perusahaan.

hati-hatilah dalam penggunannya ya. urut-urutannya adalah: SUBYEK . Diposting oleh denchan di 8:07 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Thursday.KATA KERJA (PREDIKAT) Misalnya: Watashi wa ocha o nomimasu = Saya minum teh. Berbeda dengan bahasa Indonesia. Kerja transitif. Partikel de (で) Formula: B (tempat) de. Partikel o (を. 2.OBYEK / TUJUAN .dengan Hai. Oki. Kata Bantu o menunjukkan obyek atau tujuan dari K. January 4. b. de di sini tempatnya setelah K. . saya tidak pergi). 2007 Pelajaran 6: Partikel 1. Benda yang menunjukkan tempat. Watashi wa terebi o mimasu = Saya menonton televisi. Watashi wa kutsu o kaimasu = Saya membeli sepatu. Kerja transitif). ikimasen (Betul. soalnya berbeda kali dengan bahasa Indonesia kan? Sekarang kita lihat penggunaan Hai dan Ee: a. Hai dan Ee Hai dipakai pada kalimat resmi. dalam kalimat bahasa Jepang. sedangkan dalam percakapan tidak resmi (santai) sering dipakai Ee. bukan お) Formula: B o K (K. Hai dan Ee dipakai pula untuk menyatakan bahwa kita mengikuti pembicaraan lawan bicara kita. Watashi wa heya de rajio o kikimasu = Saya mendengarkan radio di kamar. dan menunjukkan tempat kejadian. Misalnya: Watashi wa kyoushitsu de Nihon-go o benkyou-shimasu = Saya belajar bahasa Jepang di kelas.

3. Partikel to (と)
Formula: B to B. to dipakai waktu menghubungkan Kata-kata Benda yang setaraf dan menyebutkannya secara kongkrit satu persatu. Misalnya: Watashi wa pan to tamago o tabemasu = Saya makan roti dan telur. Watashi wa shinbun to zasshi o yomimasu = Saya membaca koran dan majalah.

4. Nan dan nani (なん dan なに)
Keduanya berarti apa. Nan dipakai pada hal-hal berikut: a. Kata yang menyusulnya diawali dengan bunyi d, n atau t. Misalnya: Nan desu ka = Apa? Nan no kaisha desu ka = Perusahaan apa? b. Disusul dengan K. Bantu Bilangan atau yang sejenisnya. Misalnya: Nan-sai = umur berapa Nan-ban = nomor berapa Nan-youbi = hari apa Selain dari a dan b di atas, dipakai nani. Misalnya: Nani o nomimasu ka = Mai minum apa? Nani o tabemasu ka = Mau makan apa?

5. K ~masen ka (~ませんか)
Bentuk ini dipakai untuk mengajak melakukan sesuatu, dengan menanyakan pikiran yang diajak bicara. Misalnya: Issho ni eiga o mimasen ka = Bagaimana kalau kita menonton film? Issho ni ko-hi- wo nomimasenka = Bagaimana kalau kita minum kopi?

6. K ~mashou (~ましょう)
Bentuk ini dipakai untuk secara positif mengajak lawan bicara. Juga dipakai untuk menanggapi ajakan secara positif. Misalnya: Jimusho de yasumimashou = Mari kita istirahat di kantor. Issho ni su-pa- e ikimasenka = Bagaimana kalau kita pergi ke supermarket bersamasama? --> Ee, ikimashou = Ya, ayo kita pergi. Diposting oleh denchan di 12:14 PM 0 komentar Label: Tatabahasa

Pelajaran 5: Partikel

1. Partikel kara (から) dan made (まで)
Formula: B (waktu/tempat) kara B (waktu/tempat) made. a. Kara menunjukkan titik permulaan waktu atau tempat, sedangkan made menunjukkan titik akhir waktu atau tempat. Misalnya: 9-ji kara 5-ji made hatarakimasu = Saya bekerja dari jam 9 sampai jam 5. Oosaka kara Toukyou made donokurai kakarimasuka = Dari Osaka ke Tokyo perlu waktu berapa lama? b. ~kara belum tentu digunakan bersama-sama dengan ~made. Misalnya: 8-ji kara Nihon-go o benkyou-shimasu = Saya belajar bahasa Jepang dari jam 8. 5-ji made Nihon-go o benkyou-shimasu = Saya belajar bahasa Jepang sampai jam 5. c. ~kara dan ~made belum tentu selalu diikuti dengan K. Kerja. Misalnya: Nihon-go no benkyou wa 9-ji kara desu = Pelajaran bahasa Jepang dari jam 9.

2. Partikel e (へ, bukan え)
Formula: B (tempat) e (ikimasu / kimasu / kaerimasu). Artinya: (Pergi / Datang / Pulang) ke B (tempat). Partikel e menunjukkan arah gerakan atau tempat tujuan yang dinyatakan oleh K. Kerja ikimasu, kimasu, kaerimasu, dan lain-lain. Misalnya: Oosaka e ikimasu = Pergi ke Osaka.

3. Partikel de (で)
Formula: B (kendaraan) de. Artinya: Naik (kendaraan). Partikel de disini, menunjukkan alat angkutan yang dipakai dalam ikimasu, kimasu, dsb, gerakan yang menunjukkan perpindahan. Misalnya: Densha de ikimasu = Saya datang naik kereta.

4. Partikel to (と)

Formula: B (orang) to. Artinya: Dengan (orang). To yang digunakan setelah K. Benda yang menunjukkan orang berarti bersama atau dengan. Misalnya: Koibito to Nihon e kimashita = Datang ke Jepang bersama pacar.

5. Kata Tanya + (Partikel) + mo (も) + Negatif.
Formula: [ doko(e) / nani / dare ] mo~ ~masen(Negatif). Artinya: tidak... [(ke) mana-mana/ apa-apa/ siapa-siapa] Misalnya: Doko (e) mo ikimasen = Tidak pergi ke mana-mana. Nani mo tabemasen = Tidak makan apa-apa. Dare mo imasen = Tidak ada siapa-siapa.

6. Kalimat ka (か)
Formula: Kalimat ka. Partikel ka pada akhir kalimat tidak selalu menandakan bahwa kalimat itu adalah kalimat tanya. ka mungkin pula untuk menegaskan apa yang dimaksud lawan bicara kita. Misalnya: Kaban uriba wa doko desu ka = Tempat penjualan tas di mana? --> Kaban uriba desu ka. 3-kai desu = Oh, tempat penjualan tas. Di lantai 3. Diposting oleh denchan di 7:20 AM 0 komentar Label: Tatabahasa

Monday, January 1, 2007
Pelajaran 4

1. ~masu
~masu adalah imbuhan pada akhir K. Kerja, dan dipakai untuk menunjukkan rasa hormat kepada lawan bicara. Misalnya: は たらきます = hatarakimasu = bekerja おきます = okimasu = bangun ねます = nemasu = tidur

2. Perubahan bentuk ~masu
Dalam bahasa Jepang, terdapat perubahan bentuk K. Kerja, misalnya menurut waktu lampau dan waktu yang akan datang. Selain itu, ada pula bentuk kenyataan yang tak ada kaitan dengan waktu, misalnya kebiasaan, bentuk waktu sekarang dan waktu yang akan datang. Contohnya, begini ni: Waktu Non Lampau ~masu Contoh: okimasu Contoh: hatarakimasu Waktu Lampau ~mashita Contoh: okimashita Contoh: hatarakimashita

Contoh kalimatnya: Maiasa 8-ji ni hatarakimasu = Setiap pagi bekerja jam 8. Ashita 10-ji ni hatarakimasu = Besok bekerja jam 10. Kinou 7-ji ni hatarakimashita = Kemarin bekerja jam 7. Kemarin adalah bentuk lampau (sudah lewat), maka yang dipakai adalah kata kerja yang berakhiran dengan ~mashita. Sedangkan maiasa dan ashita menunjuk waktu bukan lampau, tapi kebiasaan dan akan datang sehingga memakai akhiran ~masu.

3. Sou desu ka (そう です か)
walaupun berakhiran dengan ka, sou desu ka bukanlah kalimat tanya, tapi sekedar untuk memperlihatkan bahwa kita mengikuti pembicaraan lawan. Intonasi pada bagian akhir menurun. Misalnya: A: Nihon-go no benkyou wa nan-ni made desu ka = Pelajaran bahasa Jepang sampai jam berapa? B: 12-ji made desu. = Sampai jam 12. A: Sou desu ka = Oh, begitu.

4. Kalimat yo (よ)
Seringkali kita mendengar kalimat yang berakhiran dengan yo. Yo pada akhir kalimat menekankan hal yang ingin kita beritahukan kepada lawan bicara. Ucapkan yo secara ringan, karena bila terlalu kuat dapat berkesan memaksa. Misal: Kono densha wa Oosaka e ikimasu ka = Apakah kereta ini pergi ke Osaka? --> Iie, ikimasen. 2-ban sen desu yo. = Tidak, Yang ke Osaka di peron 2! Kono mise wa pan ga oishii desu yo = Roti di toko ini enak, lho! Ano mise wa hanba-gu ga oishii desu yo = Hanburger di toko ini enak, lho! Diposting oleh denchan di 6:44 PM 0 komentar Label: Tatabahasa

kita akan belajar Partikel lebih jauh. no (の) a. maka ni tidak perlu dipakai. maka pada umumnya tidak dihilangkan. tetapi bila waktu itu TIDAK dinyatakan dengan suatu bilangan. Watashi ha 4-gatsu 11-nichi ni Nihon e kimashita = わたし は 4がつ 11に ち に にほん へ きました = Saya datang di Jepang pada tanggal 15 .Sunday. K. December 31. Benda yang menunjukkan waktu kejadian. no juga memiliki banyak macam penggunaan. Benda yang dimaksud adalah orang. Benda setelah no dapat dihilangkan. Benda. c. bila tanpa kata itupun benda yang dimaksud sudah bisa dimaklumi. Are wa dare no tokei desu ka = あれ は だれ の とけい です か = Itu jam siapa? Kimura-san no (tokei) desu = きむら さん の です = Itu punya Sdr. ni (に) Formula: B (waktu) に. Benda dengan K. Watashi wa 6-ji ni okimasu = わたし は 6じ に おきます = Saya bangun pada pukul 6. Partikel ni dipakai setelah K. 2006 Pelajaran 3: Partikel Di Bab ini. Misalnya: Denwa no kaisha = でんわ の かいしゃ = perusahaan telepon Nihon no dejikame = にほん の デジカメ = Kamera digital buatan Kepang Kinou no asa = きのう の あさ = Pagi kemarin 2. Selain bisa menghubungkan K. 1. artinya Pada waktu B. b. no menunjukkan kepunyaan. Watashi no enpitsu desu = わたし の えんぴつ です = Pensil saya. Kimura. Tetapi bila K.

are tidak bisa langsung diikuti dengan K. Diposting oleh denchan di 4:07 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Pelajaran 2: Kata Penunjuk A. Gunakan kata-kata yang ada dalam posting mengenai kosa kata. kore. sore. are kore = ini. Batam-kikai no syain dewa arimasen = いいえ、バタム きかい の しゃ いん では ありません = Bukan. atau sou dewa arimasen. begitu. --> ie. sore. sou dewa arimasen = いいえ、そう では ありません= Bukan. --> Iie. nampaknya setelah ini kamu sudah bisa membuat contoh-contoh kalimat tanya dan menjawabnya dengan ya atau tidak. 2) kono. Benda. ano . dipakai untuk menunjukkan benda yang ada di dekat si pembicara sore = itu. dipakai untuk menunjukkan benda yang ada di dekat orang yang diajak bicara are = itu. Hai. Oke. Benda. Batam-kikai no syain desu = はい、バタム きかい の しゃいん で す = Ya. sono. 3. --> Hai. Kata Penunjuk Benda 1) kore. Kinou terebi wo mimashita = きのう テレビ を みました = Kemarin saya melihat televisi. Konban benkyou-shimasu = こんばん べんきょうします = Saya belajar malam ini. sou dewa arimasen (いいえ、 そう では ありません) Untuk menjawab kalimat tanya yang predikatnya K. sering dipakai sou. saya bukan karyawan Batam-kikai. sou desu. dipakai untuk menunjukkan benda yang ada tapi jauh dari si pembicara dan yang diajak bicara. Misalnya: Kore wa terebi desu = Ini adalah televisi. sou desu (はい、そうです) dan Iie. bukan begitu. saya karyawan Batam-kikai. Cobalah.bulan April. sou desu = はい、そう です = Ya. Misalnya: Anata wa Batam-denki no syain desu ka = あなた は バタム でんき の しゃいん です か = Apakah anda karyawan Batam-kikai? --> Hai.

dan diletakkan di depan K. Misalnya: Anata no kaisha wa doko desu ka = Anda bekerja dimana? Anata no kaisha wa dochira desu ka = Anda bekerja di perusahaan apa? Apa bedanya dore. kita belajar Partikel dulu yuk. Jadi. 2. .kono (= ~ini). December 29. sochira (= sebelah sana) dan achira (= sebelah sana) adalah bentuk sopan dari koko. ano (= ~itu) dipakai untuk menerangkan kata benda. Watashi wa syain desu = わたし は しゃいん です = Saya adalah seorang karyawan. Dochira berarti sebelah mana. Dono selalu diikuti kata benda. sono (= ~itu). Benda. 2006 Pelajaran 1: Partikel Partikel. mo (も) mo memiliki fungsi yang sama dengan wa. misalnya wa. Diposting oleh denchan di 2:30 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Friday.. 1. achira. Benda. dan sebagainya. soko (= sana) dan asoko (= sana) dipakai untuk menunjukkan tempat. Misalnya: Kono hon wa watashi no desu = Buku ini kepunyaan saya. wa (は) wa menunjukkan Subyek si pembicara atau topik. menunjukkan pokok pembicaraan. dono. dalam bahasa Jepang memegang peranan yang amat penting. Doko berarti dimana. doko dan dochira? Dore berarti yang mana. doko. Kata Penunjuk Tempat 1) koko. B. soko. dochira koko (= sini). kochira. Sedangkan kochira (= sebelah sini). ka. sochira. soko dan asoko selain untuk menunjukkan arah. mo. asoko. Dono berarti ~ mana + K..

tetapi ingat ya. Benda. san tidak pernah dipakai sewaktu menyebut nama sendiri. 3. Anata wa Kitamura-san desu ka = あなた は きたむらさん です か = Apakah anda Sdr. Watashi wa Batam-denki no syain desu = わたし は バタムでんき の しゃ いん です = Saya adalah karyawan (dari) perusahaan listrik Batam. Watashi wa Indonesia no daigakusei desu = わたし は インドネシア の だ いがくせい です = Saya adalah mahasiswa (dari) Indonesia. sedangkan nama kecil hanya diucapkan oleh orang-orang dekat atau keluarga. Berikutnya. 5. ka diletakkan pada akhir kalimat. K. biasanya kita suka terbalikbalik. Indonesia wa shimaguni desu = インドネシア は しまぐに です = Indonesia adalah negara kepulauan. Benda yang di depan menerangkan K. = たむらさん も にほん じん です = Sdr. Oke? Nah. 6. Anata wa syain desu ka = あなた は しゃいん です か = Apakah anda seorang karyawan? 4. no (の) no memiliki fungsi menghubungkan 2 K. Tamura juga orang Jepang. Takada adalah orang Jepang. Watashi wa Hanamura desu = わたし は は なむら です = Saya Hanamura. Diletakkan di akhir kalimat yang predikatnya adalah K. san (さん) san adalah kata yang selalu diucapkan setelah menyebut nama orang. ka (か) untuk bertanya Untuk membuat kalimat tanya. Tamura-san mo nihon-jin desu. Kitamura? Oh iya. Selamat mencoba.. kita kenali dengan baik penggunaan desu dan -san ya. desu (です) atau dalam bahasa Inggrisnya: to be desu adalah kata kerja yang paling dasar. Takada-san wa nihon-jin desu  = たかださん は にほん じん です = Sdr. . Sifat. menyebut nama orang Jepang biasanya dipakai nama lengkap atau nama keluarga saja.. Watashi wa Indonesia-jin desu = わた し は インドネシア じん です = Saya orang Indonesia. Benda yang di belakang. nada suara pada akhir kalimat ditinggikan. Benda atau K.tetapi mo dipakai untuk pokok yang predikatnya sama dengan yang sudah diketahui sebelumnya. Hati-hati. sekarang coba deh berlatih membuat kalimat sederhana dengan menggunakan partikel di atas.

Romaji: Nihongo --> artinya bahasa Jepang Hiragana: にほんご --> artinya bahasa Jepang Katakana: ニホンゴ --> artinya bahasa Jepang Kanji: 日本語 --> artinya bahasa Jepang 2. 2006 Pengantar Tata Bahasa Sebelum lebih jauh belajar tatabahasa. kapan-kapan kita bahas ya. Berikut ini adalah beberapa karakter tatabahasa bahasa Jepang: 1. 2. yang mana Katakana dan yang mana Kanji. Katakana maupun Kanji? Selain ketiganya. Nah sekarang. Oh ya. tidak seperti yang bahasa Inggris yang dipengaruhi oleh orang pertama. misalnya pada papan-papan reklame atau penunjuk jalan yang diperuntukkan bagi orang asing. Biar lebih mengenal bedanya huruf Hiragana. satu atau jamak. coba tebak. yang mana Hiragana. Katakana dan Kanji. 3. seseorang dapat membacanya tanpa mengetahui Hiragana. mudah bukan? . udah tahu semua kan kalau kalimat dalam bahasa Jepang bisa ditulis dalam huruf Hiragana. kadang juga dipakai Romaji (huruf latin) . Katakana dan Kanji ditulis: わたし は インドネシア の 学校 で 日本語 を 勉強 します。 Artinya Saya belajar bahasa Jepang di sekolah Indonesia. December 28. Tetapi pemakaian Romaji tidak umum. kecuali hanya digunakan untuk mempermudah orang asing. ayo kita lihat dulu karakternya. Misalnya: hon (ほん/本). yang artinya bisa satu buku atau banyak buku. Dengan Romaji. Sedangkan bentuk waktu lampau dipakai untuk menyatakan sesuatu yang telah selesai dilakukan. Bentuknya tidak dipengaruhi jumlah. Dalam Romaji ditulis: Watashi wa Indonesia no gakkou de Nihon-go o benkyoushimasu. Katakana maupun Kanji. Kata kerja tidak dipengaruhi oleh gender atau siapa yang melakukan. Detailnya. Dalam Hiragana. Bentuk waktu sekarang dipakai untuk menyatakan bentuk kebiasaan dan akan datang. kedua atau ketiga.Diposting oleh denchan di 7:18 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Thursday. Hanya memiliki 2 bentuk waktu: waktu sekarang dan waktu lampau. ini aku berikan contohnya: 1.

tetapi tidak bisa dipakai pada saat menyebutkan nama diri sendiri. tetapi dalam bahasa Jepang. Wah. Untuk membuat kalimat tanya. .? Diposting oleh denchan di 10:44 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Newer Posts Older Posts Home Subscribe to: Posts (Atom) . aku gak boleh bilang: Eko-san. contohnya: .Yamada-san wa rajio o kikimashita ka. Artinya tahu kan? Oh iya. sangat mudah..Predikat (SOP). "san" adalah sebutan yang dipakai pada saat mengucapkan nama orang (laki-laki ataupun perempuan.Obyek (SPO). cukup menambahkan "ka" setelah kata kerjanya dan lagi.Sato-san wa banana o tabemasu ka.Predikat .Tentang struktur kalimat. Begitu. . Jadi kalau namaku Eko.Yamada-san wa rajio o kikimashita. gampang tenan. yang mungkin artinya sama dengan Bapak/Ibu/Mas/Mbak). tidak memerlukan tanda tanya. Contoh kalimat: . Dalam bahasa Indonesia. Sedangkan "wa" dan "o" adalah partikel.Obyek . pola yang dipakai adalah: Subyek . tapi orang lain menyebut aku dengan nama Eko-san.Sato-san wa banana o tabemasu. Nanti kita akan pelajari lebih lanjut. struktur kalimat menggunakan pola: Subyek . Koq kaya' kalimat tanya dalam bahasa Indonesia yang menggunakan akhiran "kah" ya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful