P. 1
Susunan Kata

Susunan Kata

|Views: 726|Likes:
Published by nikawa

More info:

Published by: nikawa on Jan 25, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/13/2011

pdf

text

original

Sections

  • Susunan Kata
  • Bahasa Jepang itu Mudah
  • Pelajaran 29
  • Pelajaran 27
  • Ringkasan Pemakaian Bentuk K. Kerja
  • Ringkasan Mengenai PARTIKEL (1)
  • Pelajaran 25: -tara
  • Pelajaran 23: -toki, -to
  • Pelajaran 22: Anak Kalimat
  • Pelajaran 20: K. Kerja Bentuk Biasa
  • Pelajaran 19: K. Kerja Bentuk -ta
  • Pelajaran 17: K. Kerja Bentuk -nai
  • Pelajaran 16: Cara Menghubungkan Kalimat
  • Pelajaran 15: Pemakaian Bentuk -te
  • Pelajaran 14: Kata Kerja
  • Pelajaran 13
  • Pelajaran 12
  • Pelajaran 11: Menghitung Jumlah
  • Pelajaran 10: Arimasu dan Imasu
  • Pelajaran 9
  • Pelajaran 8: Kata Sifat
  • Pelajaran 7: Partikel
  • Pelajaran 6: Partikel
  • Pelajaran 5: Partikel
  • Pelajaran 4
  • Pelajaran 3: Partikel
  • Pelajaran 2: Kata Penunjuk
  • Pelajaran 1: Partikel
  • Pengantar Tata Bahasa

Susunan Kata

Bahasa Inggris adalah bahasa yang menggunakan pola Subyek-Predikat-Obyek, demikian pula bahasa Perancis dan Spanyol. Sedangkan bahasa Jepang adalah bahasa yang menggunakan pola Subyek-ObyekPredikat. Pada umumnya Subyek diletakkan di awal baru kemudian obyek dan predikat pada akhir kalimat.

Subyek Tanaka-san wa Tanaka Tom-san wa Tom

Obyek ringo o apel terebi o TV

Predikat tabemasu. makan mimashita. menonton

"San" adalah bentuk penghormatan yang ditambahkan pada sebuah nama (sehingga tidak bisa ditambahkan pada penyebutan nama sendiri0. "Wa" dan "o" adalah partikel. Ini seperti dalam bahasa Inggris tetapi dipakai setelah kata benda. Partikel sangatlah penting untuk struktur kalimat bahasa Jepang yang baik.

Membuat pertanyaan dalam bahasa Jepang sangatlah mudah! Susunan katanya juga

mudah. Kalimat tanya dibuat hanya dengan menambahkan partikel "ka" pada akhir kalimat. Sedangkan tanda tanya (?) tidak dipakai dalam bahasa Jepang. Tanaka-san wa ringo o tabemasu ka. 田中さんはりんごを食べますか。 Tom-san wa terebi o mimashita ka. トムさんはテレビを見ましたか。 Diposting oleh denchan di 10:55 AM 5 komentar Label: Tatabahasa

Apakah Tuan Tanaka makan apel? Apakah Tuan Tom melihat TV?

Bahasa Jepang itu Mudah
Apakah anda berpikir bahwa bahasa Jepang sulit dipelajari? Saya akan bilang: TIDAK! Memang sih agak sulit untuk menguasai menulis bahasa Jepang, tetapi untuk berbicara dalam bahasa Jepang tidaklah sesulit yang anda kira. Berikut kenyataan yang ada tentang bahasa Jepang: (1) Bahasa Jepang mudah untuk diucapkan. Hanya terdiri dari 5 bunyi: a, i, u, e dan o. (2) Kata benda dalam Bahasa Jepang tidak memiliki gender (tidak mengenal pria wanita) dan jarang bekaitan dengan bentuk jamal. Dalam kebanyakan kata benda bahasa Jepang, jumlah tidaklah menjadi pembicaraan utama. Satu kata bisa dipakai untuk menunjukkan satu atau banyak. Contoh: - hon = sebuah buku atau buku-buku - kuruma= sebuah mobil atau banyak mobil (3) Konjugasi kata kerja tidak terpengaruh oleh gender atau jumlah. Kata kerja yang sama bisa dipakai tanpa terpengaruh oleh obyek. Contoh: Watashi wa bideo o yoku mimasu. 私はビデオをよく見ます。 Kare wa terebi o yoku mimasu. 彼はテレビをよく見ま す。 Saya sering menonton video Dia sering menonton televisi

(4) Kata kerja bahasa Jepang hanya memiliki dua tata bahasa: bentuk sekarang dan bentuk lampau.Bentuk sekarang mengacu kepada tindakan kebiasaan atau yang akan datang. Bentuk lampau digunakan untuk yang sudah terjadi. Sederhana bukan? Diposting oleh denchan di 10:40 AM 1 komentar Label: Tatabahasa

Sunday, June 3, 2007
Pelajaran 29

1. K. Benda ga ~te imasu 1-1 (1) Denki ga tsuite imasu = Lampunya menyala. (2) Mado ga aite imasu = Jendelanya terbuka. (3) Isu ga kowarete imasu = Kursinya rusak. Seperti terlihat pada contoh di atas, waktu melukiskan keadaan di depan si pembicara (kenyataan kongkrit) sebagaimana adanya, Subyek dari perbuatan atau keadaan itu dinyatakan dengan ga. ~te imasu menunjukkan keadaan atau akibat dari suatu perbuatan. (1) menyatakan "sebelum itu lampu sudah menyala, dan keadaan ini masih berlangsung saat ini". Yang dipentingkan adalah keadaan saat ini, tetapi di dalamnya bisa terlihat perbuatan di masa lampau. 1-2 Yang dapat dipakai bersama dengan ~te imasu yang menunjukkan suatu keadaan akibat, adalah kata-kata yang menunjukkan tindakan atau efek, yang selesai di saat itu juga atau yang mementingkan akibat dari perbuatan itu. Misalnya: - (denki ga) tsukimasu = (lampunya) menyala - akimasu = buka - yogoremasu (kotor) - kowaremasu (rusak) 2. K. Benda wa ~te imasu Apabila subyek darin(2) dan (3) dinyatakan dengan wa, maka kalimat-kalimatnya akan menjadi: (4) Mado wa aite imasu = Jendelanya terbuka.

(5) Isu wa kowarete imasu = Kursinya rusak. Si pembicara dan yang diajak bicara punya pokok pembicaraan yang sama: mado dan isu. Jadi kalau si pembicara mengatakan isu wa maka yang diajak bicara sudah mengerti kursi yang mana yang dimaksud, dan si pembicara menerangkan mengenai kursi tersebut. Apabila ditambahkan kata penunjuk kono atau ano maka akan lebih jelas lagi apa yang dimaksud oleh si pembicara. (6) Kono isu wa kowarete imasu = Kursi ini rusak. 3. ~te shimaimashita 3-1 Pada dasarnya berarti "selesai". Misalnya: - Shukudai o shite shimaimashita = Sudah selesai mengerjakan pekerjaan rumah. Tetapi bentuk ini mempunya arti lain yang justeru lebih sering dipakai. Perhatikan contoh kalimat berikut ini. 3-2 (7) Pasupo-to o nakushite shimaimashita = Saya kehilangan paspor. (8) Kuruma ga koshoushite shimaimashita = Mobilnya rusak. Ini menunjukkan perasaan menyesalkan atau sesuatu yang sudah terlanjur terjadi. Misalnya (7) kalau hanya dinyatakan dengan nakushimashita maka menunjukkan kenyataannya saja, tapi kalau kita katakan nakushite shimaimashita maka juga menyatakan fakta dan perasaan bahwa " susah karena kehilangan paspor dan menyesalkannya". 4. Pemakaian bentuk ta Bentuk ta umumnya dipakai untuk menyatakan fakta di masa lampau atau perbuatan yang sudah selesai. Tetapi ada kalanya untuk membenarkan atau mengakui suatu kenyataan pada masa sekarang. Misalnya: (9) A: Koujyou no naka de kikai ya seihin ni sawaranai de kudasai. = Di pabrik jangan menyentuh mesin atau produk. B: Wakarimashita = Baiklah. (10) Komatta na = Celaka. (11) Aa, yokatta = Wa, untunglah. (12) [Kaban ga] arimashita yo = Tasnya ada. Diposting oleh denchan di 3:16 PM 0 komentar Label: Tatabahasa

Saturday, May 19, 2007
Pelajaran 28

~te imasu 2-1 Pemakaian ~te imasu yang telah dipelajari sebelumnya adalah: 1) Menunjukkan perbuatan yang sedang berlangsung (3) Ria-san wa ima terebi o mite imasu = Sdri. Keterangan seperti itsumo. 9 sudah kita pelajari ~kara yang berfungsi mengungkapkan penyebab atau alasan. Apabila penyebab atau alasan ini ada lebih dari 2. selalu mendengarkan musik. Ria sedang menonton TV. 2-2 ~te imasu yang kita pelajari sekarang menunjukkan perbuatan seseorang yang sudah menjadi kebiasaan yang maknanya mirip dengan 3) di atas. 3. itsumo ongaku o kiite imasu = Kalau ada waktu senggang. Umumnya dipakai bersama dengan K. .Nimotsu ga ooi desu = Barangnya banyak (penyebab I) . maka dipakai ~shi.Ame ga futte imasu = Sedang turun hujan (penyebab II) --> takushii de kaerimasu = Pulang dengan taksi. takushii de kaerimasu = Karena barangnya banyak dan sedang turun hujan. Perbuatan yang lebih diutamakan ditunjukkan dengan K. (1) Ongaku o kikinagara kohii o nomimasu = Minum kopi sambil mendengarkan musik. (6) Himana toki. Kerja yang diletakkan di belakang nagara. dsb. Kerja bentuk masu. maka pulang dengan taksi. (8) Nimotsu ga ooi shi. Bentuk Biasa + shi 3-1 Pada Pel. 3) Menunjukkan profesi atau jabatan (5) Watashi wa jidousha no kaisha de hataraite imasu = Saya bekerja di perusahaan mobil. ame ga futte iru shi. (2) Ocha o nominagara hanashimasenka = Bagaimana kalau kita ngobrol sambil minum teh? 2. Suzuki sudah menikah. Bentuk masu + nagara Artinya: Sambil~ Pola kalimat ini dipakai untuk menunjukkan 2 perbuatan yang dilakukan serentak oleh orang yang sama. maishuu. selalu berolahraga. ~nagara dihubungkan dengan K.1. 2) Menunjukkan keadaan yang diakibatkan oleh sesuatu perbuatan (4) Suzuki-san wa mou kekkon-shite imasu = Sdri. (7) Yasumi no hi wa itsumo supo-tsu o shite imasu = Pada hari libur. . mainichi.

Soreni dipakai pada waktu kita khususnya sedang ingin menyatakan "apalagi" atau "tambahan lagi". (14) A: Kono resutoran wa ryouri mo oishi shi. 3-4 ~shi biasanya dipakai untuk menyebutkan lebih dari 2 penyebab. tenki mo ii shi. tetapi kadang dipakai pula untuk menyebutkan hanya satu di antaranya. lagipula cuacanya baik. adakalanya kita hanya menyebutkan penyebeb/alasannya saja: (10) A: Zuibun hito ga ooi desu ne = Orangnya banyak sekali ya.. 4. Apabila K. Sorede artinya mirip dengan desukara atau dakara (oleh karena itu). takushii de kaerimasu = Karena barangnya banyak dan sedang turun hujan. soreni shinamono mo ooi desu kara = Harganya murah. pada penggunaan ~shi terkandung pula penyebab-penyebab yang tidak disebutkan. (9) Nimotsu mo ooi shi. doko mo dekakemasen = Saya tidak kemana-mana antara lain karena dingin. lama dan sebagainya. dan seringkali disertai dengan perasaan heran atau di luar dugaan si pembicara. (13) Kono hana wa iro ga kirei desu.de kaimono-suru'n desu ka = Kenapa anda selalu belanja di toko swalayan ini? B: Nedan mo yasui shi. maka pulang dengan taksi. Soreni dan Sorede Soreni dipakai untuk menambah 1 lagi hal atau keadaan kepada yang sudah ada.. 3-5 Cara menjawab kalimat tanya doushite dengan menggunakan ~shi adalah sbb: (12) A: Doushite itsumo kono su-pa.3-2 ~shi tidak hanya menyatakan deretan penyebab atau alasan. Tambahan lagi baunya juga enak. B: Sorede hito ga ooi'n desu ne = Karena itu ada banyak orang ya. 2) banyak. Bantu ga ataupun o diganti dengan mo maka maknanya menjadi semakin kuat. Soreni nioi mo ii desu. Zuibun Zuibun menunjukkan tingkat yang sangat. = Bunga ini warnanya indah. dan harganya juga murah. (dalam percakapan) = Karena hari ini hari Minggu. Berbeda dengan pengunaan ~kara. 1) luar biasa . apalagi barangnya banyak. dan dipakai pada waktu mengakui kalimat sebelumnya sebagai penyebab/alasan dari kalimat yang akan diucapkan kemudian. ame mo futte iru shi. seperti misalnya 1) luar biasa. 5.. nedan mo yasui desu = Restoran ini makanannya enak. tetapi juga mengandung makna "tambahan lagi" atau "apalagi". B: Kyou wa nichiyoubi da shi.. (11) Kyou wa samui shi. 3-3 Apabila induk kalimatnya sudah jelas dari kalimat sebelumnya.

Kerja kesanggupan (3) Watashi wa oyogemasu = Saya bisa berenang (2) dan (3) menyatakan hal yang sama. 3) lama (17) Kono dougu wa zuibun tsukatte imasu. May 12. Kerja Kesanggupan Bentuk Sopan Bentuk Biasa I Kakimasu Kakemasu Hakeru Hanashimasu II Machimasu Tabemasu Hanasemasu Matemasu Taberaremasu Hanaseru Materu Taberareru . Kerja Kesanggupan K. Sorosoro atarashii no o kawanakereba narimasen = Alat ini sudah lama dipakai. 1-2 Cara membuat K.(15) Kyou wa zuibun hito ga ooi desu ne = Hari ini orang luarbiasa banyaknya ya. Menyatakan Kesanggupan 1-1 Cara untuk menyatakan kesanggupan adalah sbb: 1) K. Zuibun yang berarti luar biasa dapat diganti dengan taihen atau totemo. 2) banyak (16) Zuibun biiru o nomimashita ne = Minum banyak bir ya. tetapi bentuk (2) boleh dikata lebih sopan. Benda + ga dekimasu (Pel. Sudah waktunya harus membeli yang baru. 18) (2) Watashi wa oyogu koto ga dekimasu = Saya bisa berenang 3) K. 2007 Pelajaran 27 1. 18) (1) Watashiwa unten ga dekimasu = Saya bisa menyetir mobil 2) Bentuk Kamus + koto ga dekimasu(Pel. Diposting oleh denchan di 7:18 PM Label: Tatabahasa Saturday.

Kerja transitif ditunjukkan dengan K. Katakana ga kakemasen = Saya bisa menulis Hiragana. Kalimat (11) dan (12) bila diubah menjadi kalimat perbandingan akan menjadi seperti (11') dan (12'). (10) Tanaka-san wa ikimasu ga. . 1-4 Arti K. (12') Hiragana wa kakemasu ga.Bantu o. Kata bantu wa tidak dapat dipakai bersama dengan o dan ga. Kerja Kesanggupan Sama halnya dengan "Bentuk Kamus + koto ga dekimasu".kesanggupan seseorang melakukan sesuatu (7) Ari-san wa kanji ga dekimasu = Sdr. Bantu yang lain dari o tidak berubah: (5) Hitori de byouin e ikemasu ka = Bisakah anda pergi ke rumah sakit sendirian? (6) Tanaka-san ni aemasendeshita = Saya tidak bisa bertemu dengan Sdr. 2. Tanaka akan pergi. maka K. 2-2 (11) Osake o nomimasu. Kerja Kesanggupan mempunyai 2 makna. melainkan keadaan. Saya tidak merokok. ashita wa ikimasu = Hari ini saya tidak pergi. (4) Watashiwa Nihon-go o hanashimasu --> Watashiwa Nihon-go ga hanasemasu. Saya tidak bisa menulis Katakana.kemungkinan perbuatan pada suatu keadaan (8) Ano ginkou de doru ga kaeraremasu = Di bank itu kita bisa menukar dolar. Tabako o suimasen = Saya minum sake. watashi wa ikimasen = Sdr. yaitu: . jadi dalam kalimat K. . Kerja Kesanggupan obyeknya biasanya ditunjukkan dengan ga. Perhatikan bahwa K. tapi besok pergi. katakana wa kakemasen = Saya bisa menulis Hiragana tapi tidak bisa menulis Katakana. (12) Hiragana ga kakemasu. Kerja Kesanggupan K. tapi saya tidak. Tanaka.Okiraremasu III Okimasu Kimasu Shimasu Koraremasu *dekimasu Okirareru Korareru *dekiru 1-3 Kalimat yang memakai K. Ari bisa membaca Kanji. Apabila obyek dari K. wa dipakai setelah kata bantu yang bukan o dan ga. Wa yang menyatakan Perbandingan 2-1 Penggunaan wa yang menunjukkan makna perbandingan (9) Kyou wa ikimasen ga. tabako wa suimasen = Saya minum sake tapi tidak merokok. Kerja Kesanggupan bukannya menunjukkan perbuatan. (11') Osake wa nomimasu ga.

Tetapi dake bisa dipakai dalam bentuk positif maupun negatif. nakanaka ・・・masen Artinya: tidak mudah~ nakanaka yang disusul dengan bentuk negatif menunjukkan arti "tidak mudah~" atau "tidak berjalan seperti yang diharapkan". ~shika・・・masen Artinya: hanya/cuma~ 4-1 shika disusul dengan bentuk negatif. 3. 5.miraremasu dan miemasu. shika tidak dapat dipakai bersama dengan kata bantu ga dan o. (21) mengandung arti hanya abjad Romawi yang tidak bisa ditulis. heya ni wa arimasen = Televisi ada di lobi tapi tidak ada di kamar. mada kakemasen = Belum. Kerja Kesanggupan dari mimasu dan kikimasu adalah miraremasu dan kikemasu. dake dapat pula dipakai menunjukkan keterbatasan. (18) Romaji shika kakemasen = Hanya bisa menulis abjad Romawi.(13) Shinjuku e wa ikimasu ga. (24) Kotoba ga nakanaka oboeraremasen = Tidak mudah menghafal kata-kata. Ginza e wa ikimasen = Saya pergi ke Shinjuku tapi tidak ke Ginza. yang . uketsuke de wa kaeraremasen = Di bank kita bisa menukar uang tapi di respsionis tidak bisa. menunjukkan bahwa selain dari hal itu tidak ada yang lain. 4-2 Selain shika. (14) Ginkou de wa okane ga kaeraremasu ga. (15) Terebi wa robii ni wa arimasu ga. 4. Kerja Kesanggupan yang tidak mengandung makna keinginan. shika lebih tepat dipakai daripada dake: (22) 20 me-toru shika oyogemasen = Hanya bisa berenang 20 meter. (23) Kuni de 3shuukan shika Nihon-go o benkyoushimasendeshita = Belajar bahasa Jepang hanya 3 minggu di tanah air. (25) Takushi ga nakanaka kimasen = Taksi tidak datang-datang. 6. yang berarti sama dengan miru koto ga dekimasu dan kiku koto ga dekimasu. kikemasu dan kikoemasu K. mada ・・・masen Artinya: belum~ (17) A: Hiragana ga kakemasu ka = Apakah bisa menulis Hiragana? B: Iie. (19) Romaji shika kakemasen (20) Romaji dake kakemasu (21) Romaji dake kakemasen Pada (19) dan (20) berarti hanya bisa menulis abjad Romawi. belum bisa menulis Kalimat ini menunjukkan bentuk negatif fari K. Untuk menekankan jumlah yang sedikit.

(32) Nan demo ii desu = Apapun boleh. dore.ga dekimashita = Di dekat stasiun telah dibangun toko swalayan besar. Tanya + mo + bentuk negatif". 9. Kerja intransitif dan menunjukkan masuknya sesuatu obyek ke dalam pandangan. (29) Rajio no oto ga kikoemasu = Bunyi radio kedengaran. Kata bantu de di atas menunjukkan jangkauan waktu/jumlah. Diposting oleh denchan di 11:10 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Wednesday.menunjukkan maksud si pembicara untuk melihat atau mendengar. apa saja (saya) bisa makan. Sedangkan miemasu dan kikoemasu adalah K. May 9. (26) Kono eiga wa Shinjuku de miraremasu = Film ini bisa dilihat di Shinjuku. 6pun de ikemasu = Sampai stasiun bisa pergi dalam 5 atau 6 menit. (28) Denwa de tenki yohou ga kikemasu = Dengan telepon (kita) bisa mendengar prakiraan cuaca. dan sebagainya. dekimasu juga mempunyai makna muncul. 7. Pada kalimat yang menggunakan miemasu atau kikoemasu. sedangkan pengiyaan total adalah: "K. (37) Kono fuutou wa 5mai de 80en desu = Amplop ini harganya 5 lembar 80 yen. Pokok kalimat dari dekimasu ini ditunjukkan dengan ga. dsb + demo Artinya: ~pun Pola kalimat untuk menyangkal total adalah: "K. Jumlah/Waktu + de (36) Eki made 5. dibuat. (31) Kamera no shuuri ga dekimashita = Kameranya sudah selesai diperbaiki. atau masuknya bunyi/suara ke dalam pendengaran tanpa dimaksud oleh pembicara. dare. (27) Shinkansen kara Fujisan ga miemashita = Dari Shinkansen kelihatan Gunung Fuji. (33) Komatta koto ga attara. dekimasu Selain berarti "dapat". Bantu ga. doko. itsu. 2007 Pelajaran 26 . rampung. Tanya + demo + bentuk positif". (30) Eki no chikaku ni ookii su-pa. selesai. tulislah surat kapan saja. 8. itsudemo tegami o kaite kudasai = Kalau ada kesulitan. misalnya doko demo ikemasu. pokok kalimat adalah obyeknya yang ditunjukkan dengan K. (35) Nihon ryouri wa nan demo taberaremasu = Masakan Jepang. nan. (34) Hitori de doko demo ikemasu = Bisa pergi kemana saja sendirian.

saya tidak pergi. ~n desu ka 1) Bentuk kalimat tanya ~n desu ka dipakai pada waktu memintakan keterangan kepada . Kerja bentuk biasa + n desu . K. Selain untuk menerangkan sebab.Watashi wa kinou kaisha o yasumimashita. (Ucapan lawan bicara) = Besok anda pergi ke pesta? B: Iie. Contohnya: . Benda (~da --> ~na) + n desu ~n desu bisa dihubungkan baik dengan K. Tetapi bila dengan bentuk positif Waktu Sekarang dari Sifat na maupun K. Arti dan Pemakaian ~n desu 2-1. penyebab tidak pergi ke pesta ditambahkan kemudian. Kerja dan K. Sifat na maupun K. atau ucapan lawan bicara. Panas badan saya naik.Ima kara dekakeru'n desu. Sifat i bentuk biasa + n desu . Ada urusan.K. Benda.K. = Saya berangkat sekarang. (Pernyataan pembicara). ~ n desu dipakai pada waktu menerangkan sebab ucapan atau perbuatan kita. Tsugou ga warui'n desu. Jadi ~n desu menjadi keterangan alasan bagi kalimat sebelumnya. 2-2. Di sini. kalimat yang belakangan menerangkan sebab mengapa si pembicara tidak masuk kantor. . ~n desu juga dipakai waktu menerangkan keadaan pada saat itu. 2). tapi ini biasa dipakai oleh orang laki-laki. Dengan K. Menghubungkan ~n desu Formula: . = Kemarin saya tidak masuk kantor. Sifat na bentuk biasa + n desu . . Netsu ga atta'n desu. ikimasen. Bentuk biasa dari ~n desu adalah ~n da. Di sini. jadi berhati-hatilah.1.K. Kerja. = Tidak. Benda maka akan menjadi ~na'n desu. ~n desu 1). 2. K.A: Ashita pa-tii ni ikimasu ka. Sifat i dapat dihubungkan begitu saja dengan bentuk biasanya.K. Sifat i.

= Saya ingin membeli jam. melainkan menanyakan jangka waktu belajar itu saja.. Berhati-hatilah memakai bentuk ini karena pemakaian yang salah dapat menimbulkan rasa tidak senang pada yang diajak bicara. chotto mite kudasaimasen ka. = Mesin cucinya tidak jalan. Pada kalimat yang menanyakan sebab. Di mana sebaiknya membelinya? .Watashi wa Indonesia no Eko desu.Tokei o kaitai'n desu ga. Sedangkan benkyoushita'n desu ka menunjukkan rasa ingin tahu yang kuat si pembicara setelah mendengar bahasa Jepang yang fasih dari lawan bicaranya. = Saya sakit perut. doko de kattara ii desu ka. . 2) A: (Melihat bahwa lawan bicaranya tidak punya nafsu makan) Kyou wa amari tabemasen ne. Sudah berpa lama belajar? Kalimat ini pada hakekatnya sama artinya dengan Donokurai benkyoushimashita ka. ~n desu ga berfungsi untuk menarik perhatian orang yang diajak bicara pada topik yang sedang dibicarakan. Contohnya: . 2-3. 2-4. Pola kalimat ~n desu ka seringkali mengandung rasa heran (terkejut) atau ragu-ragu si pembicara. 0-furo no tsukai-kata ga yoku wakaranai'n desu ga. Misalnya: .Ima 9ji 15fun desu.. Ada apa? B: Onaka ga itai'n desu.Anou.yang diajak bicara tentang apa yang dilihat atau didengarnya. Dou shita'n desu ka? = Hari ini (anda) tidak makan.Sentakuki ga ugokanai'n desu ga. = Anu. doushite maupun kalimat yang memintakan keterangan tentang keadaan dou shita sering dipakai ~n desu. dan menunjukkan keraguan atau perasaan.Nihongo ga jyouzu desu ne. dapatkah anda memeriksa sebentar? . Kasus dimana ~n desu tidak bisa dipakai Pada waktu hanya akan mengatakan suatu kenyataan saja. maka ~n desu tidak bisa dipakai. Ga dalam kalimat ini dipakai untuk menghubungkan 2 kalimat secara longgar. ~ n desu ga Contohnya: . Donokurai benkyoushita'n desu ka? = Anda pandai bahasa Jepang ya. saya tidak begitu mengerti cara memakai ofuro. ( X ・・・ Eko nan'n desu) = Saya Eko dari Indonesia. tetapi pada benkyoushimashita ka si pembicara tidak menyertakan perasaannya. (X ・・・ 15 fun nan'n desu) .

Contoh berikut hanya mengatakan suatu kenyataan di masa lampau. Contohnya: . dou shitara ii desu ka. Tanya (+Partikel) + ~tara ii desu ka Artinya: Sebaiknya ~? Contohnya: . .Kinou wa totemo isogashikatta desu. = Kalau tidak keburu. Pada kalimat di atas si pembicara ingin membeli jam tetapi tidak tahu sebaiknya dimana membelinya. 2007 Kata Penghubung . = Kemarin saya sangat sibuk.Jikan ni maniawanai toki. = Kemarin saya sangat sibuk.Soujiki no tsukaikata o oshiete kudasaimasen ka. . Cara ini lebih hormat daripada ~te kudasai yang telah dipelajari sebelumnya. Oleh karena itu dia meminta supaya ditunjukkan toko yang baik. karena juga menanyakan kesediaan orang yang diajak bicara. dsb. = Dapatkan anda mengajar saya bagaimana cara menggunakan alat penghisap debu? 4. misal "jadi waktu itu saya tidak ikut ke pesta" atau "karena itu saya sekarang lelah sekali". sebaiknya bagaimana? ~tara ii desu ka adalah ungkapan yang dipakai pada waktu meminta petunjuk dari lawan bicara tentang apa yang semestinya atau sebaiknya dilakukan. = Sebaiknya dimana saya membeli jam? . Sedangkan contoh berikut ini menggunakan ~n desu yang mengandung maksud yang tidak disebutnya.= Sekarang jam 9 lewat 15 menit. K.Kinou wa totemo isogashikatta'n desu. April 8. ~te kudasaimasen ka Artinya: Dapatkan anda me~ untuk saya? Ini adalah salah satu cara untuk meminta pertolongan. 3.Doko de tokei o kattara ii desu ka. Diposting oleh denchan di 5:02 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday.

= Sdri. Tetapi tidak ada uang. taihen shinsetsu desu. demo (12) . sorekara (6) . Dan kirimkan paket pos ini. oishii desu.Kamera ga hoshii desu. Kemudian menonton televisi. soshite (8) . Soshite taihen shinsetsu desu. terebi o mimasu = Setelah makan malam. ~te kara (16) . Yuki cantik. = Sdri.A: Kono kaban wa 3500-en desu = Tas ini 3. ~te. Demo. dokomo ikimasen = Karena banyak pekerjaan rumah. terebi o mite. takai desu = Makanan Jepang enak.500 yen.. . jya (Lihat Pelajaran 3) .Yuki-san wa kirei desu. Sorekara terebi o mimasu. ~kara (9) . Yuk belajar lagi. Sorekara kono nimotsu mo onegaishimasu. ~de (16) .Ano resutoran wa yasukute. = Tolong berikan perangko. = (Saya) makan malam. sore okudasai = Kalau begitu saya minta ini.Ban gohan o tabete. kita lihat kembali pemakaian Kata Penghubung. = Restoran itu murah dan enak. Dan dia ramah sekali. ~te. tapi mahal. okane ga arimasen = (Saya) ingin kamera. tidak pergi kemana-mana.Shukudai ga takusan arimasu kara.Yuki-san wa kirei de. nihon-go o benkyoushimasu = Makan malam. ~kute (16) .. sorekara (11) . Yuki cantik dan ramah sekali. (16) .Nihon no tabemeno wa oishii desu ga. ~ga (8) .Kitte o kudasai. B: Jya.Ban gohan o tabete kara.Ban gohan o tabemasu. menonton televisi.Sekarang.

~ ga (20) . menonton film dan sebagainya.Kengaku wa omoshiroi desu. nihon-go o benkyoushimasu = Sebelum tidur. saya Nakata.Koujyou no hito wa eiogo ga wakarimasen. Nakata desu ga. ~toki (23) .Nichiyoubi kaimono shitari. ~mae ni (18) . Ichirou? keredomo (21) . bisa bicara dengan Sdr. Sebab itu (saya) harus berbicara bahasa Jepang. ada pabrik di sebelah kanan. uchi ni imasu = Kalau besok hujan. (saya) ada di rumah. ~tara (25) . Diposting oleh denchan di 5:57 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Kata Keterangan .Moshi ashita ame ga futtara. Keredomo.Neru mae ni. saya belajar bahasa Jepang. itsumo basu de ikimasu = Waktu pergi ke kantor. Desukara. Tetapi saya pikir waktu untuk pertanyaan singkat. nihon-go de hanasanakereba narimasen = Orang di pabrik tidak mengerti bahasa Inggris. ~to (23) . ryouko ni ikimasu = Meskipun hujan. = Halo.menonton televisi kemudian belajar bahasa Jepang desukara (17) . Ichirou-san onegaishimasu. biasanya pergi dengan bis.Ame ga futtemo. eiga o mitari shimasu. shitsumon no jikan ga mijikai to omoimasu = Peninjauan pabrik menyenangkan. migi ni koujyou ga arimasu = Kalau jalan ini terus. = Hari Minggu saya belanja. (kami) akan berdarmawisata.Kono michi o massugu iku to.Moshi moshi. ~te mo (25) .Kaisha e iku toki. ~tari (19) .

Berikut ini akan kita ulang kembali pemakaian Kata Keterangan dan kata-kata yang dianggap sebagai Kata Keterangan. ima hiragana o daitai wakarimasu = sudah 3minggu saya belajar huruf hiragana.han-san wa nihon-go ga yoku wakarimasu = sdr.iie.isshoni depa-to e ikimasenka = maukah pergi bersama-sama ke toserba? mou (7) .indonesia wa ima taihen atsui desu = sekarang indonesia sangat panas amari (8) .chotto matte kudasai = tunggu sebentar ima (4) . sekarang saya mngerti hampir semua huruf hiragana sukoshi (9) . Han mengerti bahasa Jepang dengan baik daitai (9) . belum makan korekara (7) .watashi wa hitoride nihon e kimashita = saya datang ke Jepang sendiri isshoni (6) .ima 1-ji han desu = sekarang jam setengah dua hitoride (5) . mada desu = belum.korekara hiru gohan o tabemasu = mulai dari sekarang saya makan siang taihen (8) .watashi wa eigo ga sukoshi wakarimasu = saya mengerti bahasa Inggris sedikit .3syuukan nihon-go o naraimashita. chotto (lihat Pelajaran 2) .mou hiru gohan o tabemashita ka = sudah makan siang? mada (7) .kono jisho wa amari yokunai desu = kamus ini tidak begitu baik yoku (9) .

hajimete kimashita = saya belum pernah datang ke Jepang. sugu uchi e kaerimasu = setelah selesai bekerja. mou ichido itte kudasai = tolong ulangi sekali lagi karena saya tidak mengerti mata (14) .shigoto ga owatte kara.indonesia wa nihon yori zutti ooki desu = Indonesia jauh lebih besar daripada Jepang ichiban (12) .ima ishogashii desu kara.ri-san wa chuugokujin desu kara. atode kite kudasai = karena saya sedang sibuk. Lee adalah orang China. tentu saja dia mengerti huruf kanji zenbude (11) . mochiron kanji ga wakarimasu = karena sdr.zenzen (9) .watashi no kazoku wa zenbude 5nin desu = keluarga saya 5 orang semuanya totemo (12) .watashi wa kanji ga zenzen wakarimasen = saya sama sekali tidak mengerti huruf kanji mochiron (9) .mata ashita aimashou = besok kita bertemu lagi ya hajimete (19) .kyou wa totemo ii tenki desu = hari ini cuacanya baik sekali zutto (12) . langsung pulang ke rumah mou ichido (14) .kudamono de ringo ga ichiban suki desu = di antara buah-buahan.gogo wa tokidoki koujyou e kengaku ni ikimasu = siang hari saya kadang-kadang pergi meninjau pabrik sugu (14) .gozen wa itsumo nihon-go o benkyoushimasu = pagi hari saya selalu belajar bahasa Jepang tokidoki (13) . inilah pertama kalinya atode (14) .nihon e kita koto ga arimasen.wakarimasen kara. apel yang paling saya sukai itsumo (13) . harap datang lagi nanti .

sorosoro shitsureishimasu = sekarang sudah jam 9.hayaku jimusho e kite kudasai = tolong cepat datang ke kantor yukkuri (14) . yukkuri hanashite kudasai = maaf.kono aida. yoku suki.sumimasen ga. sudah waktunya saya berpamitan dandan (19) . migi ni koujyou ga arimasu = kalau jalan ini terus.fujisan wa hontou ni kirei da to omoimasu = saya pikir gunung Fuji sungguh indah yoku (23) .kazoku wa kitto genki da to omoimasu = saya kira keluarga saya pasti sehat-sehat saja tabun (21) .korekara dandan samuku narimasu = dari mulai hari ini.shinkansen ni notta koto ga arimasenkara. tambah lama tambah dingin ichidomo (19) . toukyou tawa.e ikimashita = tempo hari saya pergi ke Menara Tokyo jibunde (24) .korekara jibunde hiragana o benkyoushimasu = mulai sekarang saya belajar huruf hiragana sendiri .nihon ryouti o ichidomo tabeta koto ga arimasen = sekalipun saya belum pernah makan masakan Jepang zehi (19) . tolong bicara pelan-pelan sorosoro (19) .ashita tabun ame ga furu to omoimasu = barangkali besok akan hujan hontou ni (21) . di sebelah kanan ada pabrik konoaida (24) .ni ikimashita = waktu mahasiswa.mou 9-ji desu kara.gakusei no toki.kono michi o massugu iku to.hayaku (14) . zehi noritai desu = sya ingin sekali naik shinkansen karena belum pernah naik kitto (21) . saya sering pergi bermain ski massugu (23) .

isshoni depa-to e ikimasenka = mau pergi ke toko bersama-sama? bentuk -masu + tai desu: . kuruma o kaitai desu = kalau ada banyak uang. April 1. saya mau membeli mobil ikura (25) .moshi onake ga takusan attara. tidak mengerti artinya Diposting oleh denchan di 5:56 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday.gohan o tabetai desu = saya ingin makan nasi bentuk -masu + ni ikimasu: . Kerja ① [bentuk -masu] bentuk -masu + mashou: . 2007 Ringkasan Pemakaian Bentuk K.ikura jisho o shirabetemo. imi ga wakarimasen = meskipun berualang kali mencari di kamus.de yasumimashou = mari kita beristirahat di lobi bentuk -masu + masenka: .moshi (25) .robi.

gohan o tabete. kaisha e ikimasu = bangun.watashi no kasa o kashite agemasu = (saya) pinjamkan payung saya (untuk anda) bentuk -te + moraimasu: .shigoto ga owatte kara. ~: . tolong pinjamkan kamus bentuk -te + imasu: ..suzuki-san ni nihon-go o oshiete moraimashita = saya diajarkan bahasa jepang oleh ibu Suzuku bentuk -te + kuremasu: . sugu uchi e kaerimasu = setelah selesai bekerja.mainichi repo-to o dasanakute mo ii desu = tidak perlu mengajukan laporan setiap hari .11-ji made ni ryou e kaeranakereba narimasen = sebelum jam 11 harus pulang ke asrama bentuk -nai + nakute mo ii desu: . sarapan. ~: . bentuk -te.kanai ga shashin o okutte kuremashita = isteri saya mengirimkan foto untuk saya ③ [bentuk -nai] bentuk -nai + nai de kudasai: .koujyou no naka de shashin o toranai de kudasai = harap jangan mengambil foto di dalam pabrik bentuk -nai + nakereba narimasen: .takusi.namba e kamera o kaini ikimasu = pergi ke Nanba untuk membeli kamera bentuk -masu + mashou ka: . jisyo o kashite kudasai = maaf.tabako o suttemo ii desu ka = bolehkah saya merokok? bentuk -te + kara. langsung kembali ke rumah bentuk -te.ima ame ga futte imasu = hujan sedang turun bentuk -te + mo ii desu: . kemudian pergi ke kantor bentuk -te + agemasu: .o yobimashou ka = apakah (saya) panggilkan taksi (untuk anda)? ② [bentuk -te] bentuk -te + kudasai: .asa okite.sumimasen ga.

ashita ame ga furu to omoimasu = saya kira besok akan hujan .boushi o kabutte iru hito wa ari-san desu = orang yang memakai topi adalah sdr. Benda (tanpa da) bentuk biasa + deshou . Sifat na (tanpa da) bentuk biasa + deshou K.oosaka e itta koto ga arimasu = pernah pergi ke osaka bentuk -ta + ri. paspor diperlukan . Kerja bentuk biasa + deshou K. Benda: .nichiyoubi sentakushitari.gaikoku e iku toki.ga aru deshou = pada hari Sabtu yang akan datang diadakan pesta di asrama.doyoubi ryou de pa-ti. shoujishitari shimasu = mencuci (pakaian).④ [bentuk kamus] bentuk kamus + koto ga dekimasu: . bentuk -ta + ri shimasu: .watashi no shumi wa eiga o miru koto desu = kegemaran saya adalah menonton film bentuk kamus + mae ni. Tanaka .nihon wa mono ga takai to omoimasu = saya kira harga barang Jepang mahal .katou-san wa ashita kaisha e kuru to iimasu = Pak Kato mengatakan bahwa besok ia akan datang ke kantor Untuk kategori berikut: K.nihon wa koutsuu ga benrida to omoimasu = saya kira lalu lintas Jepang praktis bentuk biasa + to iimasu: .fujisan ga kirei deshou = Gunung Fuji indah. pasupo-to ga irimasu = waktu pergi ke luar negeri. mandi (shower) ⑤ [bentuk -ta] bentuk -ta + koto ga arimasu: .bangohan o taberu mae ni.o abimasu = sebelum makan malam. Kerja bentuk biasa + toki: . membersihkan (kamar) dan sebagainya pada hari Minggu ⑥ [bentuk biasa] bentuk biasa + to omoimasu: . Sifat i + bentuk biasa + deshou K.kore wa tanaka-san ga totta shashin desu = ini adalah potret yang diambil sdr. shawa. bukan? . Kerja bentuk biasa + K. Ari ⑦ [bentuk biasa + toki] K.nihon-go o hanasu koto ga dekimasu = dapat berbicara bahasa Jepang bentuk kamus + koto desu: . ~: . bukan? K.

ingin membeli kamera . March 31.hima na toki. koujyou de komarimasu = kalau tidak mengerti bahasa Jepang.ame demo. Sifat na. mesin akan berhenti . kamera o kaitai desu = kalau murah.yasukattara. (saya) menonton televisi K. yoku suki.ashita ii tenki dattara. Sifat na. kami akan berdarma wisata ⑩ [bentuk kamus + to] K. Benda. ~] . akan pergi ⑨ [bentuk ~te + mo] K. saya ingin membeli mobil K. Sifat i. se-ta. saya sering pergi bermain ski ⑧ [bentuk biasa lampau + ra. ~no + toki: . Kerja bentuk kamus + to: . Benda atau K. kikai ga ugokimasen = meskipun memasang saklar. 2007 Ringkasan Mengenai PARTIKEL (2) . pikunikku ni ikimasen = kalau besok hujan. mesin tidak mau berjalan K. ~de + mo: .suicchi o iretemo. terebi o mimasu = waktu senggang. Sifat i. kikai ga tomarimasu = kalau tekan tombol ini.nihon-go ga wakaranaito.ni ikimashita = waktu mahasiswa.moshi ashita ame ga futtara. pergi ke pabrik akan kesulitan Diposting oleh denchan di 9:02 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Saturday.o kimasu = apabila udara dingin. tidak pergi piknik . ryokou ni ikimasu = meskipun hujan. Kerja bentuk ~te + mo: . mengenakan baju hangat K. kuruma o kaitaidesu = meskipun sangat mahal. ~i + toki: .gakusei no toki.ikura takakutemo.K.kono botan o osuto. ~kute + mo: . ~na + toki: .samui toki. dekakemasu = kalau besok cuacanya bagus.

norimasu.Kyouto e ikimasu = Pergi ke Kyoto . Kerja yang menunjukkan perubahan seperti kaemasu.Maiasa 6-ji ni okimasu = Tiap pagi saya bangun jam 6 B: Dipakai untuk menunjukkan kepada siapa atau sasaran kemana perbuatan ditujukan. suwarimasu. . menunjukkan maksud dari gerakan perpindahan itu.Heya ni hairimasu = Masuk ke kamar . menunjukkan tempat tujuan atau titik akhir dari gerakan itu. Kerja yang bermakna "perpindahan" seperti ikimasu. dsb. imasu. . kaerimasu.Watashi wa Daimon-san ni tokei o moraimashita = Saya mendapat jam dari Sdr. . kimasu. Tanaka ada di kantor E: Kalau dipakai bersama K.6. narimasu. dsb. dsb. Kerja yang mempunyai makna "menerima" seperti misal moraimasu. [に=ni] A: DI belakang K. [へ=e] Dipakai setelah K. Kerja yang berarti "kehadiran" misal arimasu. naraimasu. . Benda yang menunjukkan waktu. menunjukkan hasil dari perubahan itu.Basu ni norimasu = Naik bus F: Dipakai di depan K.Depa-to e kutsu o kai ni ikimasu = Pergi membeli sepatu ke toserba G: Dengan K. untuk menunjukkan tempat adanya orang atau benda itu.Sukii ni ikimasu = Pergi main ski . kimasu. dsb.Watashi wa tomodachi ni hana o agemashita = Saya memberi bunga kepada teman C: Kalau dipakai bersama K. Kerja seperti hairimasu. .Tanaka-san wa jimusho ni imasu = Sdr. Kerja yang menunjukkan gerakan berpindah seperti ikimasu. Daimon.Isu ni suwarimasu = Duduk di kursi .Doru o en ni kaemasu = Menukar dolar ke yen 7. dsb. Contohnya: . kaerimasu. D: Kalau dipakai bersama K. Benda yang menunjukkan tempat dengan Predikat K. dsb. . fungsinya adalah untuk menunjukkan waktu kejadian itu. menunjukkan arah perpindahan itu. Contohnya: . untuk menunjukkan tempat asal benda/hal yang diterima itu.

menunjukkan apa-apa yang diperbandingkan. Benda dengan K. tapi kalau pada to semuanya disebutkan.Ko-hi.to ocha to. kursi. Contohnya: .Watashi wa tomodachi to Kamakura e ikimasu = Saya pergi ke Kamakura dengan teman B: Menghubungkan K. . .12-ji made ni ryou e kaeranakereba narimasen = Anda harus sudah kembali ke asrama .Kyouto ni ikimasu = Pergi ke Kyoto 8. Benda secara sederajat. dipakai untuk menunjukkan kelompok itu.Mainichi 9-ji kara 5-ji made hatarakimasu = Tiap hari saya bekerja dari jam 9 sampai jam 5. benda dengan K. Nana yang paling muda di kelas 9.Pan to tamago o tabemasu = Makan roti dan telor C: Dalam kalimat perbandingan yang menyebutkan benda-benda secara kongkrit. .*)Dalam hal ini ada pula kalanya dipakai ni yang menunjukkan tempat tujuan: .Heya ni beddo ya tsukue ya isu ga arimasu = Di kamar ada tempat tidur. [や=ya] Seperti halnya to. dochira ga ii desu ka = Mau yang mana. . [まで に=made ni] Menunjukkan batas waktu perbuatan itu harus selesai. [と=to] A: Menunjukkan orang yang bersama-sama melakukan perbuatan. menghubungkan K. . . .Kurasu de Nana-san ga ichiban wakai desu = Sdri. Benda secara sederajat. . [から=kara] [まで=made] Menunjukkan titik awal dan titik akhir waktu atau tempat. dsb 11.Toukyou kara Oosaka made shinkansen de 3-jikan gurai kakarimasu = Dari Tokyo sampai Osaka menggunakan shinkansen perlu waktu sekitar 3 jam 12. kopi atau teh? 10. meja.Depa-to de shatsu o kaimasu = Membeli kemeja di toserba C: Pada kalimat yang menunjukkan pilihan dari antara satu kelompok atau golongan. maka pada ya tidak semuanya melainkan hanya 2 atau 3 saja dari antaranya. . [で=de] A: Untuk menunjukkan alat atau cara yang dipakai pada waktu melakukan gerakan.Densha de Toukyou e ikimasu = Pergi ke Tokyo dengan kereta B: Untuk menunjukkan tempat terjadinya gerakan / perbuatan.

. .Kireina kouen desu ne = Taman yang indah ya? . sulit tapi menarik.Kireina ningyou desu ne = Boneka yang cantik ya? --> Sou desu ne = Iya.Indonesia wa Nihon yori atsui desu = Indonesia lebih panas daripada Jepang 15.Isshoni eiga o mimasen ka = Maukan nonton bersama saya? --> Ii desu ne = Baiklah . dipakai untuk menunjukkan bahwa kita menyetujui ajakan/usul lawan bicara. Taihen desu ne = Oh begitu.Ashita Fujisan e ikimasu = Besok saya akan pergi ke gunung Fuji *--> Ii desu ne = Bagus sekali * Dalam hal ini bukan untuk menerima ajakan. .Benkyou wa 9-ji kara 5-ji made desu = Belajarnya dari jam 9 sampai jam 5 --> Sou desu ka. . . omoshiroi desu = Yah. Muzukashii desu ga. Di lantai 5. ajakan maupun usul. B-2: Kalau nada ucapannya diturunkan. ya. dipakai untuk menunjukkan apa yang dijadikan standar perbandingan. 5-kai desu = Oh. 2) Dalam bentuk Ii desu ne. . Contohnya: . [か=ka] A: Kalau ditempatkan pada akhir kalimat. --> Sou desu ka = Oh begitu.Anata wa Ria-san desu ka: Anda Sdri. Berat sekali ya. .Kaban-uriba wa doko desu ka = Tempat penjualan tas dimana? --> Kaban uriban desu ka. 3) Dalam bentuk Sou desu ne dipakai untuk mengulur waktu sementara memikirkan jawaban terhadap pertanyaan.Nihon-go no benkyou wa 9-ji kara desu = Pelajaran bahasa Jepang mulai jam 9. berfungsi membentuk kalimat tanya. [より=yori] Dalam kalimat perbandingan. dipakai untuk menunjukkan bahwa kita mengikuti pembicaraan lawan. 14.sebelum jam 12 13. dan juga dipakai waktu mengharapkan pendapat yang sama dari yang diajak (tidak dipakai waktu berbicara kepada diri sendiri). tetapi berfungsi sama dengan 1) di atas.Nihon-go no benkyou wa dou desu ka = Bagaimana dengan pelajaran bahasa Jepang anda? --> Sou desu ne. Ria? B-1: Dipakai untuk meyakinkan hal yang dikaakan oleh lawan bicara. [ね=ne] 1) Ditaruh di belakang kalimat untuk menguatkan pernyataan kita. tempat penjualan tas. .

ucapan ne tidak dipanjangkan. atau menegaskan pendapat kita.*--> Sou desu ne = Betul * Dalam hal ini Sou desu ne adalah untukmenyatakan sependapat. Diposting oleh denchan di 4:07 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Ringkasan Mengenai PARTIKEL (1) 1. Benda untuk menunjukkan topik kalimat yaitu apa yang dibicarakan. dan punya daya untuk menyimpulkan kalimat dengan efeknya sampai akhir kalimat itu. Contohnya: .kore wa watashi ga totta shashin desu = Ini adalah foto yang saya ambil wa dapat pula dipakai utuk menekankan berbagai kata menjadi pokok kalimat dengan menaruh kata itu di bagian depan kalimat. ikimasen. [は=wa] wa membubuhi kata/frase yang berfungsi sebagai K. [よ=yo] Di taruh di belakang kalimat untuk mendesak lawan bicara. Contohnya: . yang peron 3 lah yang ke sana. menekankan sesuatu yang tidak diketahuinya.ima isogashii desu = Saya sibuk sekarang --> ima wa isogashii desu = Sekarang saya sibuk .Kono densha wa Yokohama e ikimasu ka = Apakah kereta ini pergi ke Yokohama? --> Iie. 3-bansen desu yo = Tidak. 16.koko ni hon ga arimasu = Di sini ada buku --> hon wa koko ni arimasu = Buku ada di sini . maka wa dapat dimasukkan begitu saja. . .kinou kono shatsu o kaimashita = Saya kemarin membeli kemeja ini --> kono shatsu wa kinou kaimashita = Kemeja ini saya beli kemarin .kino dokomo ikimasendeshita = Saya tidak pergi kemana-mana kemarin --> kino wa dokomo ikimasendeshita = Kemarin saya tidak pergi kemana-mana Apabila di belakang kata yang hendak ditekankan itu tidak ada Partikel.

okii no o misete kudasai = Tolong perlihatkan yang besar . Benda dimana kata yang di depan menerangkan kata yang di belakangnya. kepunyaan atau atribut . . dsb. dan menyatakan berbagai makna.Ano hito wa kenshuusei desu. . Benda dengan K. [も=mo] Seperti wa. e. ni.kono enpitsu wa watashi no desu = Pensil ini milik saya D-2: Berarti yang. mo juga dipakai untuk menekankan berbagai hal atau kata dan menjadikannya pokok kalimat.purinta no tsukaikata o oshiete kudasai = Tolong ajarkan cara memakai printer C: Untuk menunjukkan bagian dari waktu atau tempat. akan tetapi mo hanya dipakai pada waktu mengulangi keterangan yang sama dengan yang sudah dinyatakan sebelumnya.kinou no ban benkyoushimashita ka = Apakah kemarin malam anda belajar? . 3.Toukyou ni taishikan ga arimasu = Di Tokyo ada kedutaan --> Toukyou ni wa taishikan ga arimasu = Kalau di Tokyo ada kedutaan . Benda.kore wa watashi no kamera desu = Ini kamera saya . Kerja. A: Bagian kelompok. maka di belakangnya ditambahkan wa.tsukue no ue ni terebi ga arimasu = Di atas meja ada televisi D-1: Berarti milik atau kepunyaan.PBB wa denchi no kaisha desu = PBB adalah perusahaan baterai B: Dipakai pada Obyek dari K. atau Obyek dari K. Saya juga trainee. Watashi mo kenshuusei desu = Dia trainee. Tapi e bisa juga dihilangkan dan yang dipakai hanya wa saja.watashi wa indonesia no Ari desu = Saya Ari dari Indonesia .ashita Hiroshima e ikimasu = Besok akan pergi ke Hiroshima --> Hiroshima (e) wa ashita ikimasu = Ke Hiroshima perginya besok Apabila di belakang kata yang hendak ditekankan terdapat Partikel de. . Benda yang menunjukkan gerakan. Benda yang berasal dari K. 2. [の=no] Dipakai untuk menghubungkan K. . Contohnya: . menghubungkan kata atau frase yang bersifat K. .koko de kitte o utte imasu = Di sini dijual perangko --> koko de wa kitte o utte imasu = Di sini yang dijual adalah perangko .Apabila di belakang kata yang hendak ditekankan itu ada Partikel ga atau o maka Partikel itu diganti dengan wa.

misal demasu. dsb.ame ga futte imasu = Hujan turun .watashi wa ringo ga suki desu = Saya suka apel .asoko ni ginkou ga arimasu = Di sana ada bank D: Pada kalimat perbandingan. [を=0] A: Untuk menunjukkan Obyek dari K. maka untuk menunjukkan Obyeknya dipakai ga: .watashi wa atama ga itai desu = Saya kepalanya sakit C: Dalam kalimat yang memakai kata-kata yang menunjukkan kehadiran seperti arimasu dan imasu. dipakai untuk menunjukkan pokok dari kejadian itu. dipakai untuk menunjukkan pokok yang diperbandingkan. Kerja Transitif . Kerja yang mempunyai arti menjauhi. . dsb. apa yang terlihat di depan mata.watashi wa kuruma ga hoshii desu = Saya ingin mobil A-2: Pada K. watarimasu.watashi wa nihon-go ga wakarimasu = Saya mengerti bahasa Jepang B: Dipakai untuk menunjukkan bagian atau unsur dari suatu keseluruhan yang sebelumnya telah dinyatakan dengan memakai Partikel wa.watashi wa kodomo ga futari imasu = Saya punya dua anak . . . . Sifat atau K. menunjukkan tempat yang dilalui itu.Kerja yang menunjukkan "mempunyai" seperti arimasu dan imasu. shinkansen atau pesawat terbang? --> hikouki no hou ga hayai desu = Kapal terbang yang lebih cepat E: Pada waktu membicarakan suatu fenomena atau sesuatu tentang fenomena itu. Kerja yang menunjukkan kesanggupan seperti misal jouzu.jimusho o demasu = Keluar kantor . dekimasu. ikimasu.heya o demasu = Keluar kamar C: Apabila dipakai dengan K. Contohnya: . dsb menunjukkan titik/tempat berangkatnya. Kerja yang mempunyai arti gerakan perpindahan seperti sanpo-shimasu.Kerja yang menunjukkan kesukaan atau keinginan. . dan pada K.Shinkansen to hikouki to. dsb. . heta. dipakai untuk menyebutkan adanya benda itu sendiri sebagai gambaran pemandangan. wakarimasu.gohan o tabemasu = Makan nasi B: Apabila dipakai dengan K.asoko ni otoko no hito ga imasu = Di sana ada orang laki-laki . [が=ga] A-1: Pada K.4.kouen o sanpo-shimasu = Jalan-jalan di taman 5. Sifat atau K. orimasu. maka untuk menunjukkan sasarannya dipakai ga. dochira ga hayai desu ka = Mana yang cepat. arukimasu.

Sifat-na / K. Menyatakan Persyaratan ① Bentuk Syarat Formula: Bentuk lampau biasa dari [K.Benda] + ra. . terbentuklah anak kalimat persyaratan berupa sesuatu hal atau gerakan. oosakajyou e ikimasu = Kalau ada waktu senggang.Yasukattara.Ali-san ga kono shatsu o kuremashita = Sdr. Ini dipakai untuk menunjukkan kedudukan. Tanya itu adalah ga. Oleh karena itu apabila Subyek nya berupa Kata Tanya. Contohnya: .Kinou dare ga kimashita ka = Siapa yang datang kemarin? Diposting oleh denchan di 2:55 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Pelajaran 25: -tara 1..kore wa watashi ga totta shashin desu = Ini foto yang saya ambil G: Partikel wa berfungsi untuk menjelaskan tentang topik yang sedang dibicarakan. pikunikku ni ikimasen = Kalau turun hujan.. saya tidak pergi ke pesta .F: Untuk menunjukkan Subyek dari klausa terikat . saya akan di rumah ② Formula: K-tara.. tidak pergi piknik .Hima dattara. Ali yang memberi saya kemeja ini.. keadaan.. kamera o kaimasu = Kalau murah. Kerja / K.Ame dattara.. ~ Artinya: Kalau. maka. ~ Artinya: Setelah K. maka.ni ikimasen = Kalau tidak ada waktu. .Ame ga futtara. uchi ni imasu = Kalau hujan. maka Partikel yang dipakai di belakang K. saya akan pergi ke Benteng Osaka . perbuatan atau keadaan..Jikan ga nakattara. Bentuk ini dipakai untuk menyatakan hal. permintaan. saya akan beli kamera . perbuatan atau keadaan yang menyusul tercapainya sesuatu persyaratan berupa hal. pa-ti. opini. Sifat-i / K. Contohnya: . sedangkan ga menunjukkan Subyek dari apa yang diterangkan oleh Predikat. Dengan membubuhkan ra pada bentuk waktu lampau. dll dari si pembicara di bawah persyaratan tersebut.

Pengandaian yang berlawanan Formula: [K. ageru. Kalimat ne Partikel ne dipakai apabila si pembicara menganggap bahwa yang diajak bicara sependapat dengan dia.Nichiyoubi de mo.Kerja -te / K. kono kamera o kaitai desu = Walaupun mahal. Berlawanan dengan -tara~.. saya ingin membeli kamera ini . Moshi menunjukkan syarat yang dipikirkan si pembicara sedangkan ikura lebih memperkuat derajat syarat itu. betul Diposting oleh denchan di 1:03 PM 2 komentar Label: Tatabahasa Wednesday.Sifat-i -kute / K. ya? --> Hai.Ikura takakute mo. saya bekerja 3. kono kamera o kaitai desu = Bagaimanapun mahalnya. Moshi dan ikura Masing-masing dipakai dalam kalimat -tara. murau . sugu ikimasu = Setelah makan siang...Benda +de] + mo Artinya: Sekalipun. dan ingin meyakinkan atau mendapat kesepakatan dari yang diajak bicara..Moshi ame ga futtara.Suitchi o irete mo. saya ingin membeli kamera ini 4.~ dan -te mo. Contohnya: . bentuk -te+mo dipakai pada pengandaian yang akibatnya berlawanan dengan yang diharapkan atau yang sepantasnya terjadi.Nan-ji goro kengaku ni ikimasu ka = Kira-kira jam berapa kita pergi meninjau? --> Hirugohan o tabetara... Contohnya: . pikunikku ni ikimasen = Kalau turun hujan.Takakutemo. March 21. sou desu = Ya. kita tidak akan pergi piknik .Shizuka de mo. saya tidak bisa tidur . kita segera pergi 2. 2007 Pelajaran 24: kureru.~ untuk menunjukkan bahwa kalimat itu yang menjadi syaratnya. mesinnya tidak bergerak . Contohnya: -Nichiyoubi wa pikunikku desu ne = Hari Minggu piknik. neru koto ga dekimasen = Sekalipun sunyi. shigoto o shimasu = Walaupun hari Minggu.Sifat-Na +de / K. tapi. kikai ga ugokimasen = Sekalipun saya tekan tombolnya.

maka dapat memberi kesan sombong. Keiko. K. apabila yang melakukan perbuatan itu adalah si pembicara sendiri. ① Formula: K-te agemasu Contohnya: . tetapi belum akan dibahas lebih lanjut dalam pelajaran ini. Menyatakan "beri terima" Selain untuk menyatakan pemberian atau penerimaan benda. Formula: B o kuremasu Artinya: Memberi B Contohnya: .Watashi wa Iwan-san ni shatsu o agemashita = Saya memberi kemeja kepada Sdr. Bila orang lain memberi sesuatu kepada kita / saya. . ada pula kata kuremasu yang berarti memberi. Dalam hal ini.Nimotsu o motte agemashou ka = Mari saya tolong bawakan barangnya.Ali-san wa watashi ni shatsu o kuremashita = Sdr. Iwan. Dalam hal ini perbuatannya dinyatakan dengan K. dipakailah kuremasu. moraimasu. Bentuk -te agemasu dipakai diantara orang-orang yang sangat akrab. Ali memberi saya kemeja. Dalam Pelajaran 7. 2. . yaitu menunjukkan arah dari siapa kepada siapa sesuatu perbuatan dilakukan. kudasaimasu. Selain itu juga untuk menyatakan rasa suka atau rasa berterima kasih. itadakimasu dan K. kata-kata kerja agemasu. agemasu berarti "memberi". tapi harus diperhatikan bahwa kata ini dipakai bila subyek nya adalah saya. . Kerja sejenis. Contoh salah: . oleh karena itu sebaiknya dihindarkan pada waktu berbicara dengan orang yang lebih tinggi kedudukannya.1. Kerja yang menyatakan memberi atau mendapat Selain dari agemasu (memberi) dan moraimasu (mendapat) yang telah kita pelajari di Pelajaran 7.Ali-san wa watashi ni shatsu o agemashita Selain dari yang tersebut di atas. kata ini tidak dapat dipakai dalam hal orang lain yang memberikan sesuatu kepada saya/kita. Kerja bentuk -te.Watashi wa Keiko-san ni kasa o kashite agemashita = Saya memberi pinjam payung kepada Sdri. dan kuremasu dipakai pula untuk suatu perbuatan. ada pula: yarimasu.

~toki. ~ * K. maka pakailah: "K-mashou ka" (Lihat Pelajaran 14). ~ . Benda + no toki. ~ * K.Watashi wa Yuki-san ni Nihongo o oshiete moraimashita = Saya diajar bahasa Jepang oleh Sdri. Seperti halnya dengan K-te moraimasu.~ Formula: * K. karena umumnya yang menerima perbuatan itu adalah orang yang berbicara. maka di sini Subyeknya adalah orang yang melakukan perbuatan itu. ③ Formula: K-te kuremasu Contohnya: .Tetsudaimashou ka = Bisa saya bantu? ② Formula: K-te moraimasu Contohnya: . Di samping itu.Untuk menawarkan pertolongan kepada lawan bicara yang kurang akrab atau untuk perbuatan yang bisa membuat orang yang tidak begitu akrab dengan kita merasa berhutang budi. March 18. Yuki. Bentuk ini mengandung makna rasa terima kasih pihak yang menerima perbuatan. Kerja (bentuk biasa) + toki. dan ada nuansa bahwa perbuatan itu dilakukan atas prakarsa pelakunya sendiri.SIfat-Na + na toki. -to 1. 2007 Pelajaran 23: -toki. Contohnya: . ~ * K. tetapi K-te moraimasu menunjukkan bahwa Subyeknya yang merupakan penerima perbuatan. maka dalam hal ini watashi ni yang menyatakan penerima biasanya dihilangkan.Kanai wa (watashi ni) kodomo no shashin o okutte kuremashita = Isteri saya mengirimi saya foto anak kami. K-te kuremasu juga mengandung makna rasa terima kasih orang yang menerima perbuatan. Diposting oleh denchan di 8:33 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday. Sifat-i + toki.Takushii o yobimashou ka = Bisa saya panggilkan taksi? .

migi ni eki ga arimasu = Kalau kita jalan terus. dan menunjukkan waktu dilakukannya suatu keadaan / gerakan yang dinyatakan dengan kalimat pokok yang menyusul. maka. saya mengambil foto ini. . ~ Artinya: Kalau. ajakan. permintaan. Kerja (bentuk nai) + nai + to. kono shashin o torimashita = Waktu pergi ke Tokyo minggu lalu. pemakaian anak kalimat toki tidak dipengaruhi oleh bentuk waktu kalimat pokok yang menyusulnya..Sifat-na. . K.Nihongo ga wakaranai to.. . hon o yondari shimasu = Pada waktu senggang saya melihat televisi. ~to.. perlu paspor.Himana toki. dsb. Oh ya. maka di sebelah kanan akan ada stasiun.Artinya: Pada waktu. saya bekerja sampai kirakira jam 10. Benda.. eiga o mi ni ikimasu = Kalau ada waktu. keinginan. Contohnya: .Gaikoku e iku toki. Penggunaan K.. membaca buku. dsb. Kerja.Sensyuu Toukyou e itta toki. 2.Jikan ga aru to. . K. . dan K. saya ingin pergi nonton . setelah ~to. . eiga o mi ni ikitai desu = Kalau ada waktu. (maksud) .Okane ga nai toki. pinjam dari teman.Isogashii toki. kikai ga ugokimasu = Kalau kita tekan tombol ini. maka waktu ke pabrik akan susah. 10-ji goro made hatarakimasu = Waktu sibuk. Ketika suatu hal atau tindakan secara otomatis mengakibatkan suatu hal atau tindakan yang lain. maka penyebab itu diikuti dengan to. pasupo-to ga irimasu = Pada waktu pergi ke luar negeri. dan sama dengan ketika menerangkan K. Contoh salah: . yoku sukii ni ikimashita = Waktu masih sekolah.. Kerja (bentuk kamus) + to.Gakusei no toki. komarimasu = Kalau tidak mengerti bahasa Jepang. terebi o mitari. koujou e itte.Sifat-i. Contohnya: . Oh ya.Kono botan o osu to.Jikan ga aru to. saya sering pergi main ski.. maka mesinnya akan bergerak.Benda dengan toki adalah seperti terlihat di atas. .. . saya akan pergi nonton film.. ~toki dipakai untuk menghubungkan 2 kalimat.. ~ * K. tomodachi ni karimasu = Pada waktu tidak ada uang. ~ Formula: * K. kita tidak bisa menggunakan kalimat-kalimat yang menunjukkan maksud.Kono michi o massugu iku to.

Benda. Benda no K. Benda) . mari kita pergi nonton film. Kerja bentuk biasa juga menerangkan K. Eko (K. (keinginan) . Selain dari itu. chotto tetsudatte kudasai = Kalau ada waktu. 3. dll. (permintaan) Yang benar adalah dengan memakai bentuk ~tara. watarimasu. Partikel o ini juga dipakai untuk menunjukkan tempat terjadinya yang dilakukan oleh K. Benda Di Pelajaran 2 dan Pelajaran 8 sudah kita pelajari K. Kerja yang menunjukkan gerakan berpindah seperti arukimasu. eiga o mi ni ikimasenka = Kalau ada waktu. tetapi kalimat Bentuk Biasa yang dibuat dengan K.Arifu-san ga jisshuu suru kaisha = Perusahaan tempat Sdr. Contohnya: .film.Eko-san no kaisha = Perusahaan Sdr. tolong bantu saya sedikit. Benda dan K. dll] B (tempat) Dalam Pelajaran 6 sudah kita pelajari bahwa Partikel o dipakai untuk menunjukkan obyek dari K. Arif melakukan latihan .Jikan ga aru to. Dalam bahasa Jepang.Okii kaisha = Perusahaan besar (K. Partikel o Formula: B (tempat) o K (gerakan berpindah) [arukimasu. Kerja transitif. Sifat-i K. Contohnya: . Keterangan K. Benda) . (ajakan) . Benda. dll] Artinya: [Berjalan / menyeberangi. Sifat-na K. sifat yang menerangkan K. Benda) .Hashi o watarimasu = Menyeberangi jembatan .Yumeina kaisha = Perusahaan terkenal (K.Jikan ga aru to. kata yang menerangkan terletak di depan kata yang diterangkan (Hukum M-D). watarimasu.Kouen o shanpo-shimasu = Jalan-jalan di taman Diposting oleh denchan di 9:14 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Newer Posts Older Posts Home Subscribe to Pelajaran 22: Anak Kalimat 1.

Kore wa watashi ga totta shashin desu = Ini adalah foto yang saya ambil ② Formula: (anak kalimat) B wa B desu Contohnya: . 2007 Pelajaran 21 . . Contohnya: . Amsyu.praktek (Kalimat biasa K. Contoh Anak Kalimat yang Menerangkan ① Formula: B wa (anak kalimat) B desu Contohnya: . Benda) 2. tidak dipakai Partikel wa melainkan ga.Tomodachi ni au yakusoku ga arimasu = Saya ada janji bertemu dengan teman Diposting oleh denchan di 3:17 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Thursday.Arifu-san ga jisshuu suru kaisha wa Matsushita Denki desu = Perusahaan tempat Sdr.Asoko ni iru hito wa Amsyu-san desu = Orang yang ada di sana adalah Sdr. .Jidousha o tsukutte iru koujou o kengaku shimashita = Kami mengunjungi pabrik yang membuat mobil . Ga penunjuk Subyek dari Anak Kalimat yang menerangkan Untuk menunjukkan Subyek dari Anak Kalimat yang Menerangkan. 3. Sifat-i atau K.Senshuu kengaku-shita tokoro wa Nissan Jidousha desu = Tempat yang kita kunjungi minggu lalu adalah Perusahaan Mobil Nissan ③ Formula: (anak kalimat) B wa [K. Sifat-Na] desu Contohnya: . Arif melakukan latihan praktek adalah Matsushita Denki. Arif melakukan latihan praktek.Arifu-san ga jisshuu shimasu = Sdr.Kinou mita eiga wa totemo omoshirokatta desu = Film yang saya lihat kemarin sangat menarik ④ Formula: (anak kalimat) B wa [o atau ga] K-masu Contohnya: . March 1.

1. Sifat-na: .Indonesia-jin datta . ~to omoimasu Artinya: Saya rasa.samukatta .konban ame ga furu to omoimasu = saya rasa malam ini akan hujan.Indonesia wa koutsu ga fuben da to omoimasu = saya rasa Indonesia lalu lintasnya tidak praktis. Omoimasu tidak dinegatifkan. .aprisal-san wa mou uchi e kaetta to omoimasu = saya rasa Sdr.kaisha no hito wa ashita nihon e kuru to iimashita = orang kantor mengatakan bahwa dia besok akan datang ke Jepang. Bentuk ini dipakai pada keadaan sbb: 1).samukunakatta K. Menyatakan pendapat Contohnya: . Partikel to (と) Formula: Partikel to (と) didahului oleh kalimat bentuk biasa.eko-san wa uchi ni inai to omoimasu = saya rasa Sdr. 2.Indonesia-jin da . yang dijadikan bentuk negatif adalah kalimat yang terdapat sebelum Partikel to.itta ..Indonesia-jin dewa nai .ikanai . 3.konban ga ame ga furu to omoimasu = saya rasa malam ini akan hujan.kirei datta .samukunai .iku .ikanakatta Bentuk biasa K. Benda dan Bentuk biasa K. 2). . Partikel to (と) juga dipakai pada saat kita menyatakan sesuatu dengan menggunakan omoimasu dan imasu. . Eko tidak ada di rumah.Nihon wa hontouni gijutsu ga susunde iru to omoimasu = saya rasa Jepang teknologinya benar-benar maju. Daftar ~to omoimasu dan ~to iimashita Contoh kata-kata di bawah ini bisa diikuti dengan to omoimasu dan to iimashita. Kerja: . Aprisal sudah pulang ke rumahnya.Indonesia-jin dewa nakatta .kirei dewa nakatta . Dugaan Contohnya: . Contohnya: . . Bentuk biasa K..kirei dewa nai .samui . Sifat-i: .kirei da .

Contohnya: . dsb tetapi karena dipakai bersamaan dengan frase susulan dan berakhiran dengan desu atau ~masu. nigiyaka desu = Ya. bukan? . sedangkan kalau K. Jadi. Sifat-na (misal nigiyaka na) maka da dari bentuk nigiyaka da dihilangkan. Kerja Bentuk Biasa 1. ada. mencuci tangan. Yuli ada pesta. maka termasuk Bentuk .Tabetai desu = (Saya) ingin makan. Diposting oleh denchan di 11:10 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday. ramai. Contohnya: . Apabila di depan deshou adalah K. Contohnya: .watashi mo sou omoimasu = saya juga berpendapat begitu.Indonesia ni tsuite dou omoimasu ka = bagaimana pendapat anda tentang Indonesia? 5. 2007 Pelajaran 20: K.Doyoubi de Yuli-san no uchi de pa-ti. Partikel to yang Dihilangkan Apabila omoimasu dan iimasu dipakai bersama dengan sou atau dou maka Partikel to dapat dihilangkan. . Kerja. . te o araimasu = Sebelum makan.ga aru deshou? = Hari Sabtu di rumah Sdr.Jakaruta wa nigiyaka deshou? = Jakarta ramai.Taberu mae ni. Bentuk Sopan dan Bentuk Biasa Bentuk Sopan dicirikan dalam sebuah kalimat yang diakhiri dengan desu atau ~masu. February 25.4. maka dipakai Bentuk Biasa nya. . ~deshou Bentuk ini dipakai untuk memastikan sesuatu dimana lawan bicara sudah tahu tentang yang dibicarakan itu dan diharapkan sependapat dengan si pembicara. bukan? --> Hai. walaupun dipakai bentuk ~nai. bentuk ~ta. .Tabeta koto ga arimasu = Saya pernah memakannya.-> Hai. arimasu = Ya.

Watashi wa Nihonjin dewa nai = Saya bukan orang Jepang Bentuk biasa ini dipakai sehari-hari dalam percakapan dengan teman akrab. Sebaliknya.Ashita Osaka e iku = Besok saya pergi ke Osaka . Untuk dapat mengetahui kapan dapat memakai Bentuk Biasa. bentuk ~ta. Sifat yang tidak diikuti dengan desu pada akhir kalimatnya disebut Bentuk Biasa. dengan atasan atau dengan orang yang sebaya tapi tidak begitu akrab. Dengan orang yang baru pertama kali dijumpai atau dengan orang yang lebih tinggi derajatnya tapi kita rasakan akrab. kita perlu memahami hubungan antara manusia dalam masyarakat Jepang.Sopan. ada kalanya bisa dipakai Bentuk Biasa. kadang-kadang dipakai Bentuk Sopan. dengan orang-orang yang kita jumpai untuk pertama kalinya. Daftar Bentuk Biasa ①Bentuk Sopan dan Bentuk Biasa Bentuk Sopan K. Kerja Kakimasu Kakimasen Kakimashita Kakimasendeshita K. sedangkan kalimat yang predikatnya berupa K. Contohnya: . Berhati-hatilah karena penggunaan Bentuk Biasa yang salah dapat dianggap tidak sopan dan berakibat renggangnya hubungan. atau orangorang yang tidak perlu berbasa-basi seperti dalam keluarga. Kerja bentuk ~nai. atau langsung berupa K. harus dipakai Bentuk Sopan.Mainichi isogashii = Setiap hari sibuk . Sifat-i Atsui desu Atsukunai desu Atsukatta desu K. Demikian pula dengan bawahan yang dirasa tidak begitu akrab. Sifat-na Atsukunakatta desu Hima desu Hima dewa arimasen Bentuk Biasa Kaku (bentuk kamus) Kakanai (bentuk –nai) Kaita (bentuk –ta) Kakanakatta (bentuk lampau –nai) Atsui (tanpa desu) Atsukunai Atsukatta Atsukunakatta Hima da Hima dewa nai . Nah. 2.

Bentuk Biasa-nya menjadi: Onaka ga itai kara byouin e iku. 3. maka kata-kata sopan dalam kalimat itu semuanya harus diubah menjadi Bentuk Biasa. kaitari suru 19 Apabila hendak mengubah kalimat yang terdiri dari gabungan beberapa kalimat yang dihubungkan dengan kara. Kalimat Tanya Bentuk Biasa Biasanya dinyatakan dengan menghilangkan K. Contohnya: .Nihon no tabemono wa oishii desu ga. tulis. .Hima deshita Hima dewa arimasendeshita ② Bentuk Sopan dan Bentuk Biasa dari Frase Susulan Bentuk Sopan Bentuk Biasa Nomitai desu Nomitai Nomi ni ikimasu Kaite kudasai Kaite imasu Kaite mo ii desu Kakanakute mo ii desu Kaite agemasu Kaite moraimasu Nomi ni iku Kaite Kaite iru Kaite mo ii Kakanakute mo ii Kaite ageru Kaite morau Hima datta Hima dewa nakatta Arti Ingin minum Pergi minum Tolong tulis Sedang menulis Boleh tulis Boleh tidak tulis Saya akan tuliskan Minta dituliskan dituliskan Harus pergi Pel. ga. dsb menjadi Bentuk Biasa. takai. kaitari shimasu Yondari. Bentuk Biasa-nya menjadi: Nihon no tabemono wa oishii ga. saya pergi ke rumah sakit.Onaka ga itai desu kara byouin e ikimasu = Karena sakit perut. dsb Taberu koto da Taberu koto desu Yonda koto ga arimasu Yonda koto ga aru Yondari. Tanya ka dan meninggikan nada . 13 14 15 ? Kaite kuremasu Kaite kureru Ikanakereba narimasen Ikanakereba naranai Ikanakute mo ii desu Taberu koto ga dekimasu 17 18 Ikanakute mo ii Tidak usah pergi Taberu koto ga dekiru Bias makan (hal) makan Pernah baca Baca. takai desu = Makanan Jepang enak tapi mahal.

Aku tunggu di lobi hotel itu kira-kira jam 6.Hai --> Bentuk Biasanya menjadi Un . Dalam kalimat tanya K. ashita no ban hima? Sdri. hima ja nai = Tidak. kamu besok malam ada waktu? Kimura: Un. Tempatnya dimana? Suzuki: Fuji Hoteru. tidak nganggur Oh iya. 6-ji goro hoteru no robii de matte iru wa. Berikut contoh percakapan yang dilakukan oleh wanita: Suzuki: Kimura-san.Iie --> Bentuk Biasanya menjadi Un. pada percakapan.(intonasi) pada akhir kalimat itu. nganggur --> Uun. hima yo. umumnya dewa nai berubah menjadi ja nai. Sampai bertemu besok.Kohii o nomimasu ka? Bentuk Biasanya menjadi: Kohii o nomu? dengan nada (intonasi) pada akhir kalimat itu. ada. Baik. tidak nganggur --> Uun. Contoh: . Diposting oleh denchan di 2:13 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday. dsb). Contoh: . Kenapa? Suzuki: Patti ni ikanai? Bisa kita pergi ke pesta? Kimura: Ii wa ne. dari bentuk biasa desu dihilangkan. Benda dan K. Kimura. Kimura: Wakatta wa. February 18. Bahasa Laki-Laki dan Bahasa Wanita Dalam Bahasa Jepang terkadang ada perbedaan dalam penggunaan kata-kata untuk lakilaki dan wanita. 2007 . Iya atau Iiya 5. Doushite? Ya. jadi biasanya dihilangkan dan diperlukan dengan memakai Partikel Penutup. hima dewa nai = Tidak. Pada jawaban positif. da kedengaran terlalu keras. Sifat. hima (da yo) = Ya. atau di antara orang-orang yang sangat akrab sekali (ayah kepada anak. Bentuk Biasa dari Hai dan Iie . Hotel Fuji. Ja mata ashita.Konban hima? = Malam ini ngganggur? --> Un. Memang ada pula ungkapan nomu ka dan mita ka dimana ka-nya tidak dihilangkan. tetapi pemakaiannya terbatas sekali misalnya di antara laki-laki. Basho wa doko? Bisa. antara atasan terhadap bawahan. 4.

orimasu --> orite --> orita .hanashimasu --> hanashite --> hanashita . Contoh: K. Pemakaian bantuk -ta ① Formula: K-ta koto ga arimasu Artinya: (Saya) pernah K Bentuk ini dipakai untuk menyatakan suatu perbuatan yang pernah dilakukan di waktu lampau sebagai pengalaman pada saat ini.wasuremasu --> wasurete --> wasureta .shimasu --> shite --> shita .hikimasu --> hiite --> hiita .tomemasu --> tomete --> tometa . Kerja Grup II . Kerja Bentuk -ta 1. Cara membuat K.kimasu --> kite --> kita 2. Kerja bentuk -ta cukup dengan mengubah -te atau -de dari K.oyogimasu --> oyoide --> oyoida K.Pelajaran 19: K.torimasu --> totte --> totta . Contoh: .tomarimasu --> tomatte --> tomatta .dekakemasu --> dekakete --> dekaketa .norikaemasu --> norikaete --> norikaeta K. Kerja bentuk -ta Membuat K.mimasu --> mite --> mita .unten-shimasu --> unten-shite --> unten-shita .kimasu --> kaite --> kaita . Kerja Grup III .narimasu --> natte --> natta .tabemasu --> tabete --> tabeta . Kerja bentuk -te menjadi -ta atau -da.dekimasu --> dekite --> dekita . Kerja Grup I .machimasu --> matte --> matta .utaimasu --> utatte --> utatta .souji-shimasu --> shouji-shite --> shouji-shita .

Kinou kaimono-shitari. . K.Sensyuu nihon ryouri o tabemashita = Minggu lalu saya makan masakan Jepang. melihat film. K-ta+ri shimasu Artinya: Saya melakukan K. Pada kalimat yang menyebutkan beberapa dari antara banyak perbuatan dipakai bentuk kalimat berikut.Raigetsu 25-sai ni narimasu = Bulan depan saya menjadi berumur 25 tahun. eiga o mitari shimasu = Hari Minggu saya belanja. 3. Pemakaian bentuk -ta ② Formula: K-ta+ri. Hati-hati karena ini pada dasarnya berbeda daripada kalimat yang hanya menyatakan perbuatan yang dilakukan pada waktu lampau.Na ni narimasu . 4. 2007 Pelajaran 18: K.Nichiyoubi kaimono-shitari. melihat film. dsb Ingat dalam Pelajaran 10 kita sudah pelajari membuat kalimat yang menyebutkan 2 atau 3 saja dari antara banyak benda yaitu dengan menggunakan ( -ya. dsb. dsb.genki --> genki ni narimasu (sehat --> menjadi sehat) . Disini bentuk waktunya dinyatakan pada akhir kalimat.Nihon ryouri o tabeta koto ga arimasu = Saya pernah makan masakan Jepang.S-ku narimasu Artinya: Menjadi ~ Contoh: .. February 11. .B ni narimasu . . eiga o mitari shimashita = Kemarin saya belanja.20-sai --> 20-sai ni narimasu (umur 20 tahun --> menjadi umur 20 tahun) . Contoh: .Nihon dorama o mita koto ga arimasu = Saya pernah menonton drama Jepang. ~narimasu Narimasu dipakai untuk menyatakan perubahan keadaan. -ya). Apabila hanya hendak menyatakan sesuatu yang dilakukan di waktu lampau maka kalimatnya menjadi: .Watashi wa Indonesia kara kimashita = Saya datang dari India. Formula: . Diposting oleh denchan di 8:44 AM 1 komentar Label: Tatabahasa Sunday.samui --> samuku narimasu (dingin --> menjadi dingin) . Kerja Bentuk Kamus .

kakimasu --> kaku . Pemakaian K.wasuremasu --> wasureru . Kerja Grup III .tomemasu --> tomeru .dekimasu --> dekiru . Cara menentukan bentuk dasar K.shimasu --> suru .mimasu --> miru .Bisa K Untuk menyatakan kesanggupan atau kemungkinan dipakai K.norikaemasu --> norikaeru K. Bantu ga setelah K.hanashimasu --> hanasu . 13.B ga dekimasu . benda. Benda atau frase K.K-(r) u koto ga dekimasu Artinya: .tabemasu --> taberu .unten-shimasu --> unten-suru . Benda yang bersifat gerakan seperti yang telah dipelajari dalam Pel.Bisa B . dipakai K.Kata Kerja Bentuk Kamus adalah K. Kerja seperti yang terdapat dalam kamus. Kerja Grup I . 1) Pada K.oyogimasu --> oyogu K.kimasu --> kuru 2.torimasu --> toru . Benda. Kerja Bentuk Kamus ① Formula: . Kerja Grup II . Benda yang mempunyai kecakapan seperti . 1. Kerja dekimasu dan untuk menunjukkan hal yang mungkin atau yang disanggupi itu dipakai K. Benda Dalam hal K.hikimasu --> hiku .orimasu --> oriru .machimasu --> matsu . tapi bisa pula dipakai K.utaimasu --> utau .

Watashi no shumi wa e o kaku koto desu = Hobby saya melukis.Ari-san wa kanji o yomu koto ga dekimasu = Sdr. Benda. Arti dari dekimasu dekimasu mempunyai 2 arti: ① Kesanggupan Contoh: . saya belajar bahasa Jepang. . Pemakaian K. maka kita bisa menyatakan secara lebih konkrit dengan menyebutkan perbuatannya dengan frase K. . Ari bisa membaca Kanji. Bilangan yang lalu] 1). Benda saja kalimat itu tidak cukup bisa dipahami.Unten ga dekimasu = Bisa menyetir. 3. . ② Kemungkinan . 5. Kerja Bentuk Kamus ③ Formula: [K-(r) u / B no / K. Kerja Bentuk Kamus ② Formula: Shumi wa [B / K-(r) u koto] desu Artinya: Hobby saya adalah [B / K (Bentuk Kamus)] Contoh: . dan ini tidak mengalami konjugasi menurut waktunya. . Kerja. ~ Artinya: Sebelum [k / B / K. saya belajar bahasa Jepang. baik dalam kalimat waktu lampau maupun kalimat waktu depan.Nihon-go ga dekimasu = Bisa bahasa Jepang. Contoh: .Budi-san wa Hiragana o kaku koto ga dekimasu = Sdr. Contoh: . Pemakaian K. dsb. . Kerja Pada waktu ingin menyatakan kesanggupan melakukan sesuatu (misal yomimasu). Bilangan] mae ni. Benda dengan cara menambahkan koto. Artinya. Apabila dengan K. sukii. Waktu memakai Keterangan Waktu ~mae ni dengan K.misalnya Nihon-go. Kerja itu harus dirubah dulu menjadi frase yang berbentuk K. Kerja itu. Nihon-go o benkyoushimashita = Sebelum latihan praktek. kemudian dilanjutkan dengan -ga dekimasu.Uketsuke de takushii o yobu koto ga dekimasu = Kita bisa memanggil taksi di resepsionis. Ari bisa membaca Kanji.Jisshuu suru mae ni.Nihon e kuru mae ni. Budi bisa menulis Hiragana. semua memakai bentuk dasarnya. Contoh: . 2) Pada K. 4. Nihon-go o benkyoushimashita = Sebelum datang ke Jepang.Watashi no shumi wa eiga o miru koto desu = Hobby saya menonton film.Ari-san wa kanji o yomu koto ga dekimasu = Sdr. maka yang dipakai adalah bentuk dasar dari K. maka pada bentuk dasar K.

chotto jimusho e kite kudasai = Sebelum pelajaran. Kerja bentuk -nai adalah K. Benda maka setelah K. maka Partikel no tidak dipakai lagi.2) Waktu menempatkan mae ni di belakang K. February 3.tetsudaimasu (membantu) --> tetsudawanai (tidak membantu) . . Tetapi setelah K. Kerja bentuk negatif.hairimasu (masuk) --> hairanai (tidak masuk) Bagaimana sih cara membuat bentuk -nai? Berikut ini cara-caranya. Cara membuat bentuk -nai K. 2007 Pelajaran 17: K. Contoh: . Benda itu harus dibubuhkan Partikel no dahulu.isogimasu (tergesa-gesa) --> isoganai (tidak tergesa-gesa) . Bilangan.Kougi no mae ni.yobimasu (memanggil) --> yobanai (tidak memanggil) . Contoh: . harap datang ke kantor sebentar. Contoh: .3-nen mae ni kekkon shimashita = Saya kawin tiga tahun lalu --> benar! Diposting oleh denchan di 10:59 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Saturday.3-nen no mae ni kekkon shimashita --> salah! . Kerja Bentuk -nai 1.asobimasu (bermain) --> asobanai (tidak bermain) .

Kerja grup II ini. Contoh: kakimasu か きます yomimasu よみます torimasu とります kaimasu かいます hanashimasu はなします machimasu まちます nakushimasu なくします dashimasu だします kakanai かかない yomanai よ まない toranai と らない kawanai か わない hanasanai は なさない matanai ま たない nakusanai な くさない dasanai ださない ② K. Contoh: tabemasu たべます mimasu みます iremasu いれます tomemasu とめます wasuremasu わすれます tsukemasu つけます akemasu あけます tabenai たべない minai み ない irenai いれない tomenai とめない wasurenai わすれない tsukenai つ けない akenai あけない .. suku kata sebelum -masu tidak ada perubahan. Kerja grup I ini. Kerja Grup II Pada K.. ① K. maka bentuk -nai nya cukup dengan mengubah bunyi i ini menjadi a.Yuk kita belajar. maka bentuk -nai nya cukup dengan mengubah -masu ini menjadi nai. suku kata sebelum -masu semuanya berakhir dengan i. Kerja Grup I Pada K.

Kerja grup III ini.Koko de hanasanai de kudasai = Harap jangan berbicara di sini. Formula: K-nakereba narimasen Artinya: Harus.. . 4. Pemakaian bentuk -nai Formula: K-nai de kudasai Artinya: Harap jangan. Kerja Grup III Pada K. Contoh: .Shashin o toranai de kudasai = Harap jangan memotret.Mainichi benkyou-shinakereba narimasen = Harus belajar setiap hari. 3.shimemasu しめます shimenai しめない ③ K. Pemakaian bentuk -nai . . Contoh: benkyou-shimasu べんきょうします sanpo-shimasu さんぽします kenbutsu-shimasu けんぶつします kengaku-shimasu けんがくします ryokou-shimasu りょこうします dansu-shimasu ダンスします shimasu します kimasu きます benkyou-shinai べんきょうしない shanpo-shinai しゃ んぽしない kenbutsu-shinai けんぶつしない kengaku-shinai け んがくしない ryokou-shinai りょこうしない dansu-shinai ダンスしない shinai し ない konai こない 2. bentuk -nai nya cukup dengan mengubah -shimasu menjadi shinai... Pemakaian bentuk -nai Bentuk ini dipakai untukmenunjukkan suatu kewajiban yang harus dilakukan tanpa memandang keinginan orang yang melakukannya.Getsuyoubi kara kinyoubi made hatarakanakereba narimasen = Harus bekerja tiap hari Senin sampai Jumat. Contoh: ..

January 28. makan.Bentuk kalimat ini dipakai untuk menunjukkan bahwa tidak perlu melakukan apa yang disebutkan oleh K. tomodachi ni atte. A. kata dengan kata. Formula: K-nakute mo ii desu Artinya: Tidak usah.. kaisha e ikimasu = Pagi-pagi saya bangun. lalu pergi ke kantor. . gohan o tabete. eiga o mimashita = Kemarin saya pergi ke . (dan. ① Kalimat dengan Predikat K. Kerja Formula: K-te. Contoh: . Contoh: .Doyoubi no gogo. K lalu.. kita sudah pelajari penggunaan soshite dan to untuk menghubungkan kalimat dengan kalimat. Kali ini. maka perbuatan itu dijajarkan menurut arutan terjadinya.Nichiyoubi. Bentuk waktunya ditunjukkan oleh bentuk K. Kerja nya. K-te~ Artinya: K.. Kerja pada akhir kalimat. hatarakanakute mo ii desu = Hari Minggu tidak perlu bekerja.. benkyou-shinakute mo ii desu = Hari Sabtu siang tidak usah belajar..Kinou Oosaka e itte.Asa okite. kita akan pelajari cara menjajarkan kalimat-kalimat dengan menggunakan konjugasi kata. 2007 Pelajaran 16: Cara Menghubungkan Kalimat Di Pelajaran 6 dan 8. Diposting oleh denchan di 5:41 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday. .) Apabila 2 atau lebih perbuatan berlangsung berturut-turut.

kirei desu = Kamar ini sempit dan bagus.ookii --> ookikute . dipakai Partikel ga.ii (yoi) --> yokute . K2 Bentuk kalimat ini menunjukkan bahwa segera setelah K. Joni orang Indonesia. Yuli cantik dan sangat ramah. Kerja K2. Sdr.Joni-san wa Indonesia-jin de.Osaka. sugu uchi e kaerimasu = Setelah selesai bekerja. Eko-san wa denki o jisshuushimasu = Sdr. Diki adalah orang Indonesia dan karyawan perusahaan baterai Batam. Terus. Pemakain bentuk -te Formula: K1-te kara.Budi-san wa kikai o jisshuushite. ② Kalimat dengan Predikat K. segera disusul dengan K... Sifat i ke bentuk -kute adalah dengan menghilangkai i dan menggantinya dengan kute. Untuk menghubungkan kalimat-kalimat yang Predikatnya K. tetapi dapat pula dipakai untuk menghubungkan beberapa kalimat yang pokoknya berbeda. langsung . Contoh: . Sifat na Formula: B/Na + de. cara ini tidak dapat dipakai untuk menghubungkan 2 hal yang tidak setaraf.. Budi latihan praktek mesin.Yuli-san wa kirei de. Tanaka orang Jepang. taihen shinsetsu desu = Sdri. seperti halnya soshite. Contoh benar: . ③ Kalimat dengan Predikat K. Contoh salah: . kita hanya mengganti desu menjadi de. nigiyaka desu = Yokohama irangnya banyak dan ramai. ~ Artinya: B/Na dan .chiisai --> chisakute . Perubahan K. Tanaka-san wa Nihon-jin desu = Sdr. Oh iya. Contoh: .Shigoto ga owatte kara. K2 Artinya: Setelah K1. kirei desu = Kamar ini sempit tetapi bagus. . Sifat i Formula: S-kute. . bertemu teman lalu menonton film. cara-cara tersebut di atas berlaku bukan hanya untuk menghubungkan kalimatkalimat yang pokoknya sama. Batamu denchi no kaishain desu = Sdr. Eko latihan praktek listrik. Contoh: . B.. Kerja K1 selesai. Benda dan K. Benda dan Kalimat dengan Predikt K.Diki-san wa Indonesia-jin de. Untuk menghubungkan 2 hal yang tidak setaraf. Contoh: . Sdr. S dan.Kono heya wa semai desu ga.Yokohama wa hito ga ookute.~ Artinya: S.Kono heya wa semakute. Sifat na.

2007 Pelajaran 15: Pemakaian Bentuk -te Di Pelajaran 14. Kerja. Ini adalah ungkapan untuk menunjukkan pemberian izin. Pemakaian bentuk -te Formula: K-te mo ii desu. jadi apabila tidak ada dasar peraturan atau kebiasaan yang umum maka dapat dipandang tidak sopan terhadap . Artinya: Boleh.. bukan hanya berarti "Saya tidak memberi izin".pulang ke rumah.Hiru gohan o tabete kara. Kali ini kita akan belajar lebih jauh mengenai pemakaian K. sugu eiga o mimasu = Setelah selesai makan siang. Diposting oleh denchan di 1:34 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday.. . langsung menonton film. Contoh: . Udah siap buat belajar? Yuk. ikemasen = Tidak. Kerja bentuk -te... 1. Kerja bentuk -te. January 21. dan pemakaian K. ii desu = Ya. melainkan juga mengandung arti larangan "Anda tidak boleh melakukannya".tabako o sutte mo ii desu = Anda boleh merokok. kita udah belajar mengenai pengelompokan K. boleh --> Iie. tidak boleh Bentuk jawaban Iie ikemasen. ① Kono koujou de shashin o totte mo ii desu ka = Bolehkah saya mengambil foto (memotret) di pabrik ini? --> Hai..

. Shirimasen (bentuk negatif dari shitte imasu) Contoh: Kaisha no bangou o shitte imasu ka = Apakah anda tahu nomor telepon perusahaan? --> Hai. shitte imasu = Ya. saya agak keberatan. Pemakaian bentuk -te Formula: K-te imasu Artinya: Sedang K Selain yang sudah dipelajari di Pelajaran 14. hati-hati ya.. Diposting oleh denchan di 5:32 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Tuesday. saya tahu. Bentuk negatif dari shitte imasu adalah shirimasen. dalam percakapan di antara individu biasanya dipakai ungkapan sbb: Anata no shashin o totte mo ii desu ka = Bolehkah saya memotret anda? --> Hai.Watashi wa denchi no kaisha de hataraite imasu = Saya bekerja di perusahaan baterai.Yamamoto-san wa mou kekkon-shite imasu = Sdr. --> Iie. 3. shirimasen = Tidak. tapi harus diperhatikan bahwa ini dipakai hanya pada: (a) keadaan yang masih berlangsung sebagai akibat dari suatu perbuatan. salah satunya dengan Iie chotto・・・oleh karena itu kita perlu berhati-hati. silakan (boleh). Yamamoto sudah menikah. K. January 16. 2007 Pelajaran 14: Kata Kerja . dozo = Ya. Kerja bentuk -te juga dipakai untuk menunjukkan suatu keadaan atau kebiasaan. * Ada bermacam-macam cara menolak sesuai dengan situasinya. --> Iie. saya tidak tahu. jangan mengatakan shitte imasen. ② Jadi. chotto (komarimasu) * = Tidak. (b) keadaan dimana perbuatan yang sama berlangsung berulang-ulang untuk waktu lama Contoh: . 2.. Contoh: .lawan bicara.

Contoh: K. Kerja Kelompok I ini berakhiran dengan bunyi [-u]. akhiran K.nomimasu = meminum. Kerja Kelompok I hanasu はなす toru とる kiku きく matsu まつ yobu berbicara mengambil mendengarkan menunggu よぶ memanggil . Kerja Kelompok I ini. bila dilihat dari bentuk ~masu. suku kata sebelum ~masu. Contoh: . Pengelompokkan K. berakhir dengan bunyi [-i]. Bila dilihat dari bentuk kamus (ditemukan pada saat melihat di kamus). Kerja bahasa Jepang mengalami perubahan yang disebut konjugasi. Kerja Kelompok I Pada K. terbagi dalam 3 kelompok: ① K. Kerja Berbeda dengan bahasa Indonesia.kakimasu = menulis. Dan menurut konjugasinya. .1.

Kerja Kelompok II Pada kelompok ini. berakhir dengan bunyi [-e]. Kerja Kelompok II kiru きる miru みる berakhiran dengan ~ iru okiru おきる oriru おりる shinjiru しんじる akeru あ ける ageru あげる berakhiran dengan ~ eru deru でる neru ねる taberu たべる memakai melihat bangun turun percaya membuka memberi keluar tidur to eat ③ K.kimasu = datang .benkyou-shimasu = belajar.tabemasu = memakan. .jisshuu-shimasu = melakukan latihan praktek. tetapi ada pula yang berakhir dengan bunyi [-i]: Contoh: . Kerja yang bersifat gerakan. suku kata sebelum ~masu. Kerja Kelompok III Yang termasuk dalam kelompok ini adalah shimasu dan K. .misemasu = memperlihatkan. Contoh: . serta kata kimasu (perkecualian). Kerja yang terbentuk dengan menambahkan shimasu pada K.mimasu = melihat.② K. K. .shimasu = melakukan. Kerja Kelompok I ini berakhiran dengan bunyi [-iru] atau [-eru]. . Bila dilihat dari bentuk kamus (ditemukan pada saat melihat di kamus). .

2. Cara membuat bentuk ~te ① K. Kerja Kelompok I Bentuk Kamus (Bentuk Dasar) aruku あるく asobu あそぶ au あう hairu はいる hajimaru はじま る iku いく kaeru か える kakaru かかる kaku かく kau かう kiku きく matsu まつ motsu もつ narau ならう yomu よむ okoru お くる omou おもう Bahasa berjalan bermain bertemu masuk memulai pergi kembali memerlukan menulis membeli mendengar menunggu membawa belajar minum mengirim berpikir Bentuk ~masu arukimasu あるきます asobimasu あそび ます aimasu あいます hairimasu はいり ます hajimarimasu は じまります ikimasu いきます kaerimasu かえりま す kakarimasu かかります kakimasu かきます kaimasu かいます kikimasu ききます machimasu 待ちま す mochimasu 持ちます naraimasu ならい ます nomimasu のみます okurimasu おくりま す omoimasu おもいます Bentuk ~te aruite あるいて asonde あそんで atte あって haitte はいって hajimatte はじまって itte いって kaette かえって kakatte かかって kaite かいて katte かって kiite きいて matte まって motte もって naratte ならって nonde のんで okutte おくって omotte おもって .

Jisho o kashite kudasai = Tolong pinjamkan kamus. Artinya: Tolong K. . Wati sekarang sedang melihat televisi.② K. Contoh: . Contoh: . Bentuk ini dipakai pada waktu kita meminta. Ungkapan ini dipakai untuk menawarkan sesuatu bantuan: Contoh: .Yukkuri hanashite kudasai = Tolong bicara perlahan. Dipakai untuk menunjukkan gerakan yang sedang berlangsung. mempersilakan.Chotto matte kudasai = Tolong tunggu sebentar. Di sini kita akan pelajari hanya ungkapan untuk meminta.Wati-san wa ima terebi o mite imasu = Sdri. Pemakaian Bentuk ~te ① Formula: K-te kudasai. menganjurkan atau menyuruh lawan bicara kita melakukan sesuatu. Kerja Kelompok III kuru datang くる suru melakukan する kimasu くます shimasu します kite くて shite して 3. 4. . Bentuk: K-mashou ka. ② Formula: K-te imasu. Kerja Kelompok II kangaeru かんがえる miru みる neru o ねる oshieru おしえる taberu た べる berpikir melihat tidur mengajar makan kangaemasu かんがえます mimasu みます nemasu nえます oshiemasu おしえます tabemasu たべます kangaete かんがえて mite みて nete ねて oshiete おしえて tabete たべて ③ K. Artinya: Sedang K.

. Diposting oleh denchan di 7:01 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Sunday. Bagimana cara kita menyampaikan keinginan dalam bahasa Jepang? Belajar yuk. Partikel yang dipakai adalah ga (が).. Formula: (Watashi wa) B ga hoshii desu. bonekanya cantik sekali. yonde kudasai = Ya. Benda.Takushii o yobimashou ka = Apa bisa saya panggilkan taksi? --> Hai. 1. tolong panggilkan. sehingga bentuk negatifnya adalah hoshikunai (ほしくない). Formula: (Watashi wa) B o K-tai desu. 2. Saya tidak ingin boneka ini. Untuk kalimat yang menunjukkan perasaan hati seperti keinginan atau kesukaan. . tapi kalau yang ini saya kurang suka modelnya. 2007 Pelajaran 13 Wah. sebelum ~ga hoshii K. bila Subyek-nya adalah saya (artinya bukan orang lain). .Watashi wa kamera ga hoshikunai desu = Saya tidak ingin kamera. itu adalah contoh kalimat yang menyampaikan keinginan. Saya ingin boneka itu.. Jadi. Artinya: (Saya) ingin me-K B. January 14. maka saya (watashi) tidak diucapkan pun sudah bisa ketahui bahwa Subyek-nya adalah saya. Ingat bahwa hoshii (ほしい) adalah K. Ah. Nah.Watashi wa kamera ga hoshii desu = Saya ingin kamera. Dalam bahasa Jepang. Artinya: (Saya) ingin B. Contoh: . setiap kali kita menyampaikan sesuatu. pada contoh di atas adalah kamera. Sifat.

Oh iya. Sifat i. Contoh: . tetapi o (を). Kerja.5-ji ni kaisha ga detai desu. pada ungkapan ini. Bila yang diinginkan adalah suatu perbuatan. maka Partikelnya tidak dapat diganti dengan ga. Di sini. Non Waktu Lampau nomitai desu tabeitai desu Waktu Lampau nomitakatta desu tabetakatta desu Non Waktu Lampau nomitakunai desu tabekunatai desu Waktu Lampau nomitakunakatta desu tabetakunakata desu Dan Partikel yang dipakai bukanlah ga. hoshii dan ~tai dipakai untuk mengungkapkan keinginan si pembicara. . dalam bahasa Jepang ini disebut K. maka di belakang B dipakai Partikel o (を). 3. Ko-hi o nomitai desu = Saya ingin minum kopi. sama dengan pada K. Kerja bentuk -masu. Contoh salah: . dalam Kosa Kata kita temui semua K. Jadi. . Artinya: Pergi / Datang / Pulang untuk K. Kerja transitif.5-ji ni kaisha o detai desu = Saya ingin meninggalkan perusahaan jam 5. .nomimasu --> nomitai desu (meminum --> ingin minum).tabemasu --> tebatai desu (memakan --> ingin makan). Tetapi kalau bukan untuk Partikel o yang menunjukkan obyek dari K.Kyouto e ikitai desu = Saya ingin pergi ke Kyoto. setelah B dapat dipakai o maupun ga. maka yang dipakai adalah bentuk sebagai berikut: K-masu --> K-tai desu. Kerja berakhiran -masu. . Cara membentuk kalimat Positif dan Negatif dari K-tai menurut waktu. Sampai dengan saat ini. Contoh: .Kyouto ga ikitai desu. Kemudian bila yang ditekankan adalah gerakannya. Obyek dari suatu gerakan ditunjukkan dengan bentuk ~masu + ni. dapat dipandang kurang sopan. Formula: Bentuk ~masu + ni [ ikimasu / kimasu / karimasu ]. sedangkan bila yang ditekankan adalah keinginan si pembicara (~tai) maka di belakang B dapat dipakai Partikel ga (が) yang menunjukkan sasaran dari predikat nomitai. kadang menanyakan hoshii desu ka atau ~tai desu ka.Sebelum lebih jauh. kita lihat dulu mengenai K.

. Kerja bentuk ~masu dapat pula dipakai K. Pada bentuk kalimat seperti ini sebagai ganti K. dsb untuk menunjukkan tempat tujuan. Perbandingan Dalam percakapan. norimasu.Nihon e kimashita = Datang ke Jepang. maka o berubah menjadi no. Kerja hairimasu.kuruma ni orimasu = naik ke mobil.Depa-to e ikimasu = Pergi ke toserba.. Tetapi kalau K. Yang dimaksud K.kuruma o orimasu = turun dari mobil. Bagaimana kita membandingkan sesuatu dalam bahasa Jepang? . dsb.heya o demasu = keluar dari kamar. Partikel ni dan Partikel o Partikel ni dipakai bersama K.sanpo --> sanpo-shimasu. 4.heya ni hairimasu = masuk ke kamar. seringkali kita membandingkan sesuatu. . maka kalimat di atas bisa dijadikan sbb: . -> Nihon e kuruma o jisshuu-shi ni kimashita = Datang ke Jepang untuk berlatih praktek tentang mobil. --> Depa-to e kutsu o kai ni ikimasu = Pergi ke toserba untuk membeli sepatu. Contoh: . Misalnya: . . Pelajaran 12 1. Benda yang menunjukkan gerakan. . --> Nihon e kuruma no jisshuu ni kimashita = Datang ke Jepang untuk berlatih praktek tentang mobil. . Benda yang bersifat gerakan. misalnya A lebih kecil dari B. Kerja. Partikel o dipakai bersama K.Kutsu o kaimasu = Membeli sepatu.Kuruma o jisshuu-shimasu = Berlatih praktek tentang mobil. .jisshuu --> jisshuu-shimasu. Benda yang bersifat gerakan adalah kata-kata yang kalau dibubuhi dengan ~shimasu menjadi K. Kota C lebih panas dari Kota D. Oleh karena dalam kalimat di atas jisshuu adalah K. Kerja-nya berasal dari K. Kerja demasu. Benda. orimasu.benkyou --> benkyou-shimasu. dsb untuk menunjukkan tempat asalnya dari mana. .

Contohnya: . Artinya: B1 lebih [K. = Anda lebih suka yang mana. Benda [apa/dimana/siapa/kapan] yang paling [K. Sifat i / na]. Formula: B1 wa B2 yori [K.Supo-tsu no naka de. Artinya: Yang mana lebih [K. Sifat i / na] desu ka. Contohnya: Jakaruta wa Batamu yori okii desu = Jakarta lebih besar dari Batam.① Perbandingan antara dua pihak: a. Kalimat Tanya Formula: B1 to B2 to. B1 atau B2? Contohnya: . tempat maupun waktu.Hikouki no hou ga hayai desu.Niku to sakana to. daging atau ikan? Dochira selalu dipakai untuk perbandingan orang. = Saya lebih suka ikan. Sifat i / na] desu. Sifat i / na] desu. . Artinya: Di antara K. Sifat i / na]. Sifat i / na]? Contohnya: . 2). ② Untuk memilih salah satu dari 2 kelompok Formula: B (no naka) de [nani/doko/dare/itsu] ga ichiban [K. Artinya: B1/B2 yang lebih [K. dochira ga [K. . shinkansen atau pesawat terbang? . b. nani ga ichiban suki desu ka. dochira ga suki desu ka. dochira ga hayai desu ka. Sifat i / na] daripada B2.Shinkansen to hikouki to.Sakana no hou ga suki desu. Jawaban Formula: B1/B1 no hou ga [K. Bentuk Pertanyaan dan Jawaban pada kalimat perbandingan antara 2 pihak. benda. 1). = Yang mana lebih cepat. Sifat i / na] desu ka. = Pesawat Terbang yang lebih cepat.

apa yang paling anda sukai? . Positif Non Waktu Lampau (Sekarang & Waktu Akan Datang) Ame desu Shizuka desu Kirei desu b. hujan.Sakka ga ichiban suki desu. . Bentuk menurut waktu dan bentuk positif /negatif dalam kalimat . . --> Hai. 3. siapa yang paling muda? .Kyou wa getsu-youbi desu = Hari ini hari Senin.Ashita wa ka-youbi desu = Besok hari Selasa. a. = Sdr. .= Di antara semua olahraga. ame deshita = Ya.Ashita wa hima desu = Besok saya ada waktu luang.Kyou wa hima desu = Hari ini saya ada waktu luang.Kurasu de dare ga ichiban wakai desu ka. Negatif Non Waktu Lampau (Sekarang & Waktu Akan Datang) Ame dewa arimasen Shizuka dewa arimasen Kirei dewa arimasen Waktu Lampau Ame dewa arimasen deshita Shizuka dewa rimasen deshita Kirei dewa arimasen deshita Waktu Lampau Ame deshita Shizuka deshita Kirei deshita Contoh lain: .Kinou wa ame deshita ka = Apakah kemarin hujan? --> Iie. tidak hujan. Ari yang paling muda. = Di dalam kelas ini. ame dewa arimasen deshita = Tidak. Benda atau K. Bentuk menurut waktu dan bentuk positif /negatif dari desu dalam kalimat yang predikatnya K. .Ari-san ga ichiban wakai desu. 2. Sifat na. . = Saya paling suka sepak bola.

. 1. Nah. Mulai 11. Cara Menghitung Jumlah ① hitotsu. Sifat i...yang predikatnya K. atsukunakatta desu = Tidak. 2007 Pelajaran 11: Menghitung Jumlah Menghitung jumlah adalah hal yang biasa kita lakukan. bagaimana cara menghitung jumlah dalam bahasa Jepang? Belajar yuk. atsukatta desu = Ya.. futatsu. panas. Diposting oleh denchan di 7:51 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Waktu Lampau Atsukunakatta desu Hayakunakatta desu Karakunakatta desu Waktu Lampau Atsukatta desu Hayakatta desu Karakatta desu Thursday. a.. tidak panas. Positif Non Waktu Lampau (Sekarang & Waktu Akan Datang) Atsui desu Hayai desu Karai desu b. . Negatif Non Waktu Lampau (Sekarang & Waktu Akan Datang) Atsukunai desu Hayakunai desu Karakunai desu Contoh lain: Kinou wa atsu katta desu ka = Apakah kemarin panas? --> Hai. --> Iie.. tidak dipakai lagi bentuk -tsu. January 11. too Ini dipakai pada saat kita menghitung benda.

Bantu Bilangan . Bantu Bilangan diletakkan setelah K. dst ~dai untuk mesin. dst ~kai untuk tingkat (lantai. 4: yon-nin. 2:ni-mai. dst ~shuukan untuk jumlah minggu 1: is-shuukan. Bilangan. Penggunaan K. 2:ni-kagetsu. dst ~kagetsu untuk jumlah bulan 1: ik-kagetsu. dsb) 1: ichi-mai. gedung) 1: ik-kai. dst ~jikan untuk jam 1: ichi-jikan. Bantu Bilangan Waktu menghitung benda atau menunjukkan jumlah benda. dst ~mai untuk benda-benda yang tipis (kertas. 2:ni-sai. 2:ni-shuukan. dst ③ . dst ~nichi untuk jumlah hari 1: ichi-nichi. kendaraan. 2:ni-nen. 2:ni-kai.② K. Terdapat bermacam-macam bentuk menurut bentuk benda yang dihitung: ~nin untuk jumlah orang * khusus untuk 1 orang: hitori. 2:ni-fun. dst ~nen untuk jumlah tahun 1: ichi-nen. dsb 1: ichi-dai. K. 2:ni-ban. 2:ni-nichi. 2: ni-do. 2:ni-jikan. dst ~fun/pun untuk menit 1: ip-pun. berikutnya mengikuti ini: 3: san-nin. piring. dst ~sai untuk usia / umur 1: is-sai. 2 orang: futari. 2:ni-dai. dst ~ban untuk nomor 1: ichi-ban. 2:ni-kai. dst ~kai/do u ntuk jumlah kali 1: ik-kai. dst 1: ichi-d0.

atau jumlah. bisa pula dipakai bentuk: nan + K. = Di negara saya. nan-rupiah. Bantu Bilangan di atas berfungsi sebagai K. dan bergantung pada Predikat yang menyusul. K. dan sebagainya. dan sebagainya. berapa jauh. 2. umumnya dipakai ikura. nan-mai dan sebagainya. Donokurai atau Donogurai Pada waktu menanhyakan uang. umumnya dipakai donokurai.Contoh: Ringo o hitotsu o tabemashita = Saya makan apel satu buah. Contoh: Kuni de 3-shuukan dake Nihon-go o benkyoushimashita. saya belajar bahasa Jepang hanya 3 minggu. 4. tapi bila perlu dijelaskan satuannya maka dipakai nan-en. Kerja. Kemudian. Keterangan yang menerangkan K. 3. Bantu Bilangan. Bantu Bilangan Misal: nan-nin. pada waktu menanyakan jumlah uang. Dake Dake (=hanya) dipakai untuk membatasi tingkat jumlah atau lingkupan. tapi tempatnya di belakang K. dst adalah ikutsu. Benda. nan-dai. berapa harganya. barang. futatsu. Kyoudai ga 3-nin imasu = Saudara saya ada 3. Benda atau frase yang berbentuk K. Contohnya: Toukyou kara Kyouto made nan-jikan kakarimasu ka = Dari Tokyo sampai Kyoto makan waktu berapa jam? Diposting oleh denchan di 7:06 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Monday. Contoh: Heya ni tsukue ga ikutsu arimasu ka = Di kamar ada berapa meja? --> Futatsu arimasu = Ada 2. dsb. Di sini kita pelajari cara menanyakan lamanya waktu. Tetapi bentuk tanya untuk hitotsu. January 8. 2007 Pelajaran 10: Arimasu dan Imasu . dapat berarti berapa banyak. Menanyakan Jumlah Formula: nan + K. Contoh: Toukyou kara Kyouto made donokurai kakarimasu ka = Dari Tokyo sampai Kyoto makan waktu berapa lama? Selain donokurai di atas.

Wati. Joni.Jimusho ni Joni-san ga imasu = Di kantor ada Sdr. Harap perhatikan bahwa di sini tidak dipakai Partikel de yang menunjukkan tempat terjadinya gerakan. Tempat adanya suatu benda atau orang dinyatakan dengan Partikel ni. dipakailah arimasu.Wati-san = Sdri. Contohnya ni: . Wati .Robbi ni terebi ga arimasu = Di lobby ada televisi.Kenshuusei = Trainee . Partikel ni (に) Formula: B (tempat) ni.1. Artinya: Di B2 ada B1. . ① Untuk benda-benda yang tidak bernyawa. Kerja ini menunjukkan kehadiran sesuatu benda atau orang.tsukue = meja . Formula: B1 wa B2 ni arimasu/imasu. 4. 2. 2. ataupun bernyawa tetapi tidak dapat bergerak sendiri. . Pokok dari kalimat bentuk seperti ini ditunjukkan dengan Partikel ga (が). Joni. Contohnya ni: . .Robbi ni terebi ga arimasu = Di lobby ada televisi. Bentuk kalimat ini menunjukkan keadaan secara seadanya. Contohnya ni: . Contohnya ni: .hana = bunga .) Wati-san ga imasu = Ada Sdri.tabako = rokok ② Kehadiran benda-benda yang bernyawa dan dapat bergerak sendiri seperti manusia atau binatang dinyatakan dengan imasu. Arimasu dan Imasu Kedua K. Formula: B2 ni B1 ga arimasu/imasu.terebi = televisi . 3.Neko = Kucing 1).Jimusho ni Joni-san ga imasu = Di kantor ada Sdr. Terebi ga arimasu = Ada televisi.

Budi-san wa heya ni imasu = Sdr. Formula: ~ ni arimasu --> ~desu ~ ni imasu --> ~desu Kalimat B1 wa B2 ni arimasu / imasu bisa diganti menjadi B1 wa B2 desu.Tsukue no ue ni hon to pen ga arimasu = Di atas meja ada buku dan pena. --> Budi-san wa heya desu = Sdr. tapi Partikel ya di sini. Benda yang menunjukkan tempat (kantor. setelah K. Artinya. pada waktu menanyakan dimana tempat benda atau orang.Hon wa tsukue no ue ni arimasu = Buku ada di atas meja. Budi ada di kamar.Tsukue no ue ni hon ya pen ga arimasu = Di atas meja ada buku. . Budi ada di kamar. untuk menanyakan benda atau keadaan yang terdapat di sesuatu tempat dipakai bentuk sbb: B2 ni nani ga arimasu ka = Ada apa di B2? 5. (--> memakai ya) Diposting oleh denchan di 2:23 PM 0 komentar Label: Tatabahasa .Budi-san wa heya ni imasu = Sdr. Sebelumnya udah kita pelajari Partikel to (と) untuk menderetkan hal-hal dengan menyebutkan semuanya. Contohnya ni: . Jadi. dipakai apabila kita hanya mengambil 2 atau 3 saja yang mewakili banyak benda. Partikel ni tidak dipakai lagi. --> Hon wa tsukue no ue desu = Buku ada di atas meja. dsb). maka dipakai bentuk sebagai berikut: B1 (benda yang sudah dipahami) wa doko ni arimasu ka? = B1 ada di mana? B1 (orang yang sudah dipahami) wa doko ni imasu ka? = B1 ada di mana? Sebaliknya. kamar. Contohnya ni: . Budi ada di kamar.Hon wa tsukue no ue ni arimasu = Buku ada di atas meja. 6. . Partikel ya (や) Formula: B ya B. (--> memakai to) . pena dan lain-lain. Kalimat ini menunjukkan adanya suatu benda atau orang.Artinya: B1 ada di B2. Contohnya ni: . di atas meja.

Misalnya nih: suki desu.hoshii --> K. imasu. Partikel ini dipakai dalam kondisi: ① Menyatakan perasaan hati si pembicara. Sifat atau K. kita akan pelajari partikel yang lain. yaitu ga (が). Kerja untuk menyangkal total K. Formula: B1 wa B2 ga (suki desu/ kirai desu/ jouzu desu/ heta desu/ hoshii desu/ arimasu/ imasu/ wakarimasu/ dekimasu/ irimasu). wakarimasu. January 7. Iwan-san wa uta ga jouzu desu = Sdr. hoshii desu. Obyek dari Predikat kalimat-kalimat di atas menggunakan ga dan bukannya o. Kerja 2 zenzen~ -masen (negatif) Dipakai dalam kalimat negatif yang predikatnya adalah K. kirai. yaitu: arimasu.Sunday. Sifat atau K. kirai desu. Artinya: B1 (suka/ benci/ pandai/ tidak pandai/ ingin/ ada/ ada/ mengerti/ bisa/ perlu) B2.suki. Kata-kata di atas dapat digolongkan menurut jenis kata sbb: . Kerja itu. dsb. jouzu. 3. Sifat i . keinginan. ② Menyatakan kesanggupan. Contohnya nih: . 2007 Pelajaran 9 1. irimasu --> K. imasu. Iwan pandai menyanyi. seperti: kesukaan. dsb. Contohnya nih: Watashi wa kanji ga zenzen wakarimasen = Saya sama sekali tidak mengerti kanji. Syamsir mengerti Kanji. arimasu. Partikel ga (が) Kali ini. dekimasu. dsb.wakarimasu. heta desu. Sifat na . Syamusiru-san wa kanji ga wakarimasu = Sdr. doushite (どうして) Dipakai dalam kalimat yang menanyakan sebab. ③ Menyatakan kepunyaan. Contoh lain: Watashi wa mikan ga suki desu = Saya suka jeruk. heta --> K. Misalnya nih: jouzu desu.

Benda. nani mo tabemasen = Karena sakit perut. Sifat i.furui machi = Kota tua. . kara tidak pernah dipakai di depan kalimat. Dalam kalimat positif yang non bentuk masa lampau.hansamuna hito = Orang yang ganteng. . K. Berbeda dengan karena dalam bahasa Indonesia. K. Diposting oleh denchan di 10:23 AM 1 komentar Label: Tatabahasa Pelajaran 8: Kata Sifat 1. yang berakhiran dengan ~na. Contoh lain: .A: Kinou kaisha o yasumimashita = Kemarin saya tidak masuk kantor. Kalimat positif Non bentuk masa lampau.kireina hana = Bunga yang cantik. Sifat na kehilangan na-nya. Misalnya: Jakaruta wa ookii desu = Kota Jakarta besar.genkina kodomo = Anak yang sehat. Penggunaan K.muzukashii shiken = Ujian yang sulit. misalnya ookii ie (rumah yang besar). Sifat? Nih: a). saya tidak makan apaapa. Kalimat / frase (yang menerangkan sebab) kara Dipakai di belakang kalimat/frase untuk menjelaskan sebab. B: Doushite yasumimashitaka = Mengapa tidak masuk? A: Netsu ga arimashita kara = Karena saya demam. tetapi K. b). . 2. 4. Benda letaknya di depan K. . . misalnya shinsetsuna hito (orang yang ramah). Contohnya nih: Onaka ga itai desu kara. yang berakhiran dengan ~i. K. Penggunaan Keterangan K. Sifat na. K. Sifat i tidak mengalami perubahan bentuk. Sifat Tau nggak sih kalau di dalam bahasa Jepang itu ada 2 macam K. Contoh lain: . Sifat yang menerangkan K.takai yama = Gunung yang tinggi. Sifat sebagai Predikat 1).

tetapi dipakai di depan K. .Ari wa shinsetsu desu = Sdr. bentuk negatifnya adalah yokunai desu. 5. Indonesia wa ima atsukunai desu = Indonesia sekarang tidak panas. donna + B donna sama dengan dou. Kalimat negatif bukan bentuk masa lampau ①Bentuk negatif K. takai desu = Enak tapi mahal. Tanaka orang yang bagaimana? --> Kireina hito desu = Orang yang cantik. (~wa) dou desu ka Artinya: Bagaimanakah dou dipakai dalam bagian predikat untuk menanyakan pendapat orang tentang sifat atau keadaan seseorang atau benda. Contohnya nih: Donna supo-tsu ga suki desu ka = Suka olehraga apa? --> Tenisu ga suki desu = Saya suka Tenis. Misalnya: Nihon no tabemono wa dou desu ka = Bagaimana (pendapat anda) tentang makanan Jepang? --> Oishii desu ga. Ari ramah. (Batam tidak ramai) 3. bisa dipakai untuk menanyakan pilihan dari antara suatu kelompok. amari~ -masen (negatif) amari adalah K. Sifat i atsui desu --> atsukunai desu. O-sake o amari nomimasen = Saya tidak suka minum sake. 4. muzukashii desu = Menarik tapi susah. (panas --> tidak panas). dipakai dalam kalimat negatif yang predikatnya adalah K. Batamu wa nigiyaka dewa arimasen. = Indonesia sekarang tidak begitu panas. Sifat na nigiyaka desu --> nigiyaka dewa arimasen. (Buku catatan ini baik --> Buku catatan ini tidak baik). Nihon wa amari shizuka dewa arimasen = Jepang tidak begitu sunyi. Nihongo no benkyou wa dou desu ka = Bagaimana (pendapat anda) tentang pelajaran bahasa Jepang? --> Omoshiroi desu ga. Misalnya: Tanaka-san wa donna hito desu ka = Sdri. ②Bentuk negatif K. Selain itu. Misalnya: Indonesia wa amari atsukunai desu. Kerja atau K. Sifat dan menunjukkan tingkat yang tidak begitu hebat dari apa yang diterangkan oleh Predikat itu. 2). Benda. Keterangan. dipakai untuk menanyakan tentang sifat atau keadaan suatu benda. (ramai --> tidak ramai). Khusus untuk ii desu. Kono no-to wa ii desu --> Kono no-to wa yokunai desu.

= Sdri. Sebelumnya sudah kita pelajari de yang untuk menunjukkan kendaraanyang dipakai. January 5. ~ga. 8. 7. Di sini. Yuli orang yang cantik.. Loh. 1. seperti sudah aku bilang di depan. Benda. takai desu = Makanan Jepang enak. Partikel memang memegang peranan penting dalam bahasa Jepang.. ~ Dipakai untuk menghubungkan kalimat dengan kalimat.. tetapi mahal. Misalnya: Yuri-san wa kireina hito desu. koq Partikel lagi sih? Yah. Diposting oleh denchan di 8:57 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Friday. Kita belajar lagi aja yuk. apa boleh buat.. 2007 Pelajaran 7: Partikel Pelajaran ini masih berkaitan dengan Partikel. Benda dan K. soshite dipakai untuk menghubungkan kalimat dengan kalimat berikutnya. ~ (~が、~) Artinya: . Misalnya: Nihon no tabemono wa oishii desu ga. Soshite taihen shinsetsu desu.tetapi. Soshite (そして) Dalam pelajaran sebelumnya kita sudah belajar penggunaan to (=dan) yang dipakai untuk menghubungkan K. apabila ada yang diterangkan dalam kalimat yang kemudian bertentangan dengan yang diterangkan dalam kalimat sebelumnya. Misalnya: Ria-san no Kaban wa dore desu ka = Tas Sdri. Dan juga sangat ramah. Ria yang mana? --> Ano akai kaban desu = Tas yang merah itu. Dore (どれ) Dore dipakai untuk menanyakan yang mana di antara 2 pilihan. juga . Partikel de (で) Formula: B (cara alat) de. Artinya: dengan / memakai.6.

dsb) B2 kepada B1. dan sebagainya.. moraimasu. perusahaan. Hashi de gohan o tabemasu = Makan nasi dengan memakai sumpit. dsb) B2 dari B1. kashimasu.? 3. Misalnya: Watashi wa otoosan ni/kara purezento o moraimashita = Saya mendapat hadiah dari ayah. Formula: B1 ni/kara B2 o K. Kerja B1 bisa orang. ikimasen = Tidak. ikimasu (Tidak. saya tidak akan pergi. ya? Misalnya: Mou asa gohan o tabemashita ka = Sudah sarapan? --> Hai. Keterangan mou berarti sudah. Kali ini kita pelajari de yang menunjukkan cara atau alat dalam melakukan perbuatan. 4. K.. koq jadi ngomong eigo. Kerja misalnya agemasu. menulis. perusahaan. Artinya: (Belajar. menelepon. Misalnya: Watashi wa kanai ni okane o agemasu = Saya memberi uang kepada isteri saya. Sedangkan kalau yang ditanyakan itu "tidak pergi?" adalah benar. kakemasu. Gampang banget. saya akan pergi). Pada kalimat tanya negatif. Kerja B1 bisa orang. negeri. hai (はい) dan iie (いいえ) Lihat kalimat berikut: Ginkou e ikimasen ka = Tidak pergi ke bank? --> Iie. melainkan lembaga seperti sekolah. mendapat. maka kita jawab Iie.. negeri.de yang menunjukkan tempat kejadian. dsb menunjukkan asal atau arah darimana datangnyapemberian barang /informasi itu. Dalam banyak hal. Watashi wa kaisha ni denwa o kakemasu = Saya akan menelepon ke kantor. ikimasu = Ya. mada desu = Belum. Formula: B1 ni B2 o K. Kerja moraimasu. ikimasen ka (apakah tidak pergi?) kalau yang ditanyakan itu "tidak pergi" adalah tidak benar. Watashi wa kaisha kara purezento o moraimashita = Saya mendapat hadiah dari perusahaan. dan sebagainya. Kerja misalnya naraimasu. K. sudah makan. Begitu. Misalnya: Eigo-de repo-to o kakimasu = Membuat laporan dengan menggunakan bahasa Inggris. kakimasu. dan sebagainya. Partikel ni (に) a. --> Hai. ni dapat digantikan dengan kara yang lebih umum dipakai apabila B1 bukan orang. is it clear? Loh. mou (もう) dan mada (まだ) K. meminjamkan. naraimasu. --> Iie.. 2. atau perusahaan. sedangkan mada berarti belum. b. saya akan pergi. mou tabemashita = Ya. Artinya: (Memberi. ni yang dipakai bersama K. dan sebagainya. maka kita jawab .

OBYEK / TUJUAN . Oki. 2007 Pelajaran 6: Partikel 1. Kerja transitif. b. Kata Bantu o menunjukkan obyek atau tujuan dari K. . Hai dan Ee dipakai pula untuk menyatakan bahwa kita mengikuti pembicaraan lawan bicara kita. saya tidak pergi). Diposting oleh denchan di 8:07 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Thursday. Partikel de (で) Formula: B (tempat) de. bukan お) Formula: B o K (K. January 4. Hai dan Ee Hai dipakai pada kalimat resmi. urut-urutannya adalah: SUBYEK . soalnya berbeda kali dengan bahasa Indonesia kan? Sekarang kita lihat penggunaan Hai dan Ee: a. Berbeda dengan bahasa Indonesia. Misalnya: Watashi wa kyoushitsu de Nihon-go o benkyou-shimasu = Saya belajar bahasa Jepang di kelas. de di sini tempatnya setelah K. Partikel o (を. ikimasen (Betul. hati-hatilah dalam penggunannya ya. Benda yang menunjukkan tempat.KATA KERJA (PREDIKAT) Misalnya: Watashi wa ocha o nomimasu = Saya minum teh. sedangkan dalam percakapan tidak resmi (santai) sering dipakai Ee. Kerja transitif). Watashi wa kutsu o kaimasu = Saya membeli sepatu. Watashi wa heya de rajio o kikimasu = Saya mendengarkan radio di kamar. 2. dalam kalimat bahasa Jepang. Watashi wa terebi o mimasu = Saya menonton televisi.dengan Hai. dan menunjukkan tempat kejadian.

3. Partikel to (と)
Formula: B to B. to dipakai waktu menghubungkan Kata-kata Benda yang setaraf dan menyebutkannya secara kongkrit satu persatu. Misalnya: Watashi wa pan to tamago o tabemasu = Saya makan roti dan telur. Watashi wa shinbun to zasshi o yomimasu = Saya membaca koran dan majalah.

4. Nan dan nani (なん dan なに)
Keduanya berarti apa. Nan dipakai pada hal-hal berikut: a. Kata yang menyusulnya diawali dengan bunyi d, n atau t. Misalnya: Nan desu ka = Apa? Nan no kaisha desu ka = Perusahaan apa? b. Disusul dengan K. Bantu Bilangan atau yang sejenisnya. Misalnya: Nan-sai = umur berapa Nan-ban = nomor berapa Nan-youbi = hari apa Selain dari a dan b di atas, dipakai nani. Misalnya: Nani o nomimasu ka = Mai minum apa? Nani o tabemasu ka = Mau makan apa?

5. K ~masen ka (~ませんか)
Bentuk ini dipakai untuk mengajak melakukan sesuatu, dengan menanyakan pikiran yang diajak bicara. Misalnya: Issho ni eiga o mimasen ka = Bagaimana kalau kita menonton film? Issho ni ko-hi- wo nomimasenka = Bagaimana kalau kita minum kopi?

6. K ~mashou (~ましょう)
Bentuk ini dipakai untuk secara positif mengajak lawan bicara. Juga dipakai untuk menanggapi ajakan secara positif. Misalnya: Jimusho de yasumimashou = Mari kita istirahat di kantor. Issho ni su-pa- e ikimasenka = Bagaimana kalau kita pergi ke supermarket bersamasama? --> Ee, ikimashou = Ya, ayo kita pergi. Diposting oleh denchan di 12:14 PM 0 komentar Label: Tatabahasa

Pelajaran 5: Partikel

1. Partikel kara (から) dan made (まで)
Formula: B (waktu/tempat) kara B (waktu/tempat) made. a. Kara menunjukkan titik permulaan waktu atau tempat, sedangkan made menunjukkan titik akhir waktu atau tempat. Misalnya: 9-ji kara 5-ji made hatarakimasu = Saya bekerja dari jam 9 sampai jam 5. Oosaka kara Toukyou made donokurai kakarimasuka = Dari Osaka ke Tokyo perlu waktu berapa lama? b. ~kara belum tentu digunakan bersama-sama dengan ~made. Misalnya: 8-ji kara Nihon-go o benkyou-shimasu = Saya belajar bahasa Jepang dari jam 8. 5-ji made Nihon-go o benkyou-shimasu = Saya belajar bahasa Jepang sampai jam 5. c. ~kara dan ~made belum tentu selalu diikuti dengan K. Kerja. Misalnya: Nihon-go no benkyou wa 9-ji kara desu = Pelajaran bahasa Jepang dari jam 9.

2. Partikel e (へ, bukan え)
Formula: B (tempat) e (ikimasu / kimasu / kaerimasu). Artinya: (Pergi / Datang / Pulang) ke B (tempat). Partikel e menunjukkan arah gerakan atau tempat tujuan yang dinyatakan oleh K. Kerja ikimasu, kimasu, kaerimasu, dan lain-lain. Misalnya: Oosaka e ikimasu = Pergi ke Osaka.

3. Partikel de (で)
Formula: B (kendaraan) de. Artinya: Naik (kendaraan). Partikel de disini, menunjukkan alat angkutan yang dipakai dalam ikimasu, kimasu, dsb, gerakan yang menunjukkan perpindahan. Misalnya: Densha de ikimasu = Saya datang naik kereta.

4. Partikel to (と)

Formula: B (orang) to. Artinya: Dengan (orang). To yang digunakan setelah K. Benda yang menunjukkan orang berarti bersama atau dengan. Misalnya: Koibito to Nihon e kimashita = Datang ke Jepang bersama pacar.

5. Kata Tanya + (Partikel) + mo (も) + Negatif.
Formula: [ doko(e) / nani / dare ] mo~ ~masen(Negatif). Artinya: tidak... [(ke) mana-mana/ apa-apa/ siapa-siapa] Misalnya: Doko (e) mo ikimasen = Tidak pergi ke mana-mana. Nani mo tabemasen = Tidak makan apa-apa. Dare mo imasen = Tidak ada siapa-siapa.

6. Kalimat ka (か)
Formula: Kalimat ka. Partikel ka pada akhir kalimat tidak selalu menandakan bahwa kalimat itu adalah kalimat tanya. ka mungkin pula untuk menegaskan apa yang dimaksud lawan bicara kita. Misalnya: Kaban uriba wa doko desu ka = Tempat penjualan tas di mana? --> Kaban uriba desu ka. 3-kai desu = Oh, tempat penjualan tas. Di lantai 3. Diposting oleh denchan di 7:20 AM 0 komentar Label: Tatabahasa

Monday, January 1, 2007
Pelajaran 4

1. ~masu
~masu adalah imbuhan pada akhir K. Kerja, dan dipakai untuk menunjukkan rasa hormat kepada lawan bicara. Misalnya: は たらきます = hatarakimasu = bekerja おきます = okimasu = bangun ねます = nemasu = tidur

2. Perubahan bentuk ~masu
Dalam bahasa Jepang, terdapat perubahan bentuk K. Kerja, misalnya menurut waktu lampau dan waktu yang akan datang. Selain itu, ada pula bentuk kenyataan yang tak ada kaitan dengan waktu, misalnya kebiasaan, bentuk waktu sekarang dan waktu yang akan datang. Contohnya, begini ni: Waktu Non Lampau ~masu Contoh: okimasu Contoh: hatarakimasu Waktu Lampau ~mashita Contoh: okimashita Contoh: hatarakimashita

Contoh kalimatnya: Maiasa 8-ji ni hatarakimasu = Setiap pagi bekerja jam 8. Ashita 10-ji ni hatarakimasu = Besok bekerja jam 10. Kinou 7-ji ni hatarakimashita = Kemarin bekerja jam 7. Kemarin adalah bentuk lampau (sudah lewat), maka yang dipakai adalah kata kerja yang berakhiran dengan ~mashita. Sedangkan maiasa dan ashita menunjuk waktu bukan lampau, tapi kebiasaan dan akan datang sehingga memakai akhiran ~masu.

3. Sou desu ka (そう です か)
walaupun berakhiran dengan ka, sou desu ka bukanlah kalimat tanya, tapi sekedar untuk memperlihatkan bahwa kita mengikuti pembicaraan lawan. Intonasi pada bagian akhir menurun. Misalnya: A: Nihon-go no benkyou wa nan-ni made desu ka = Pelajaran bahasa Jepang sampai jam berapa? B: 12-ji made desu. = Sampai jam 12. A: Sou desu ka = Oh, begitu.

4. Kalimat yo (よ)
Seringkali kita mendengar kalimat yang berakhiran dengan yo. Yo pada akhir kalimat menekankan hal yang ingin kita beritahukan kepada lawan bicara. Ucapkan yo secara ringan, karena bila terlalu kuat dapat berkesan memaksa. Misal: Kono densha wa Oosaka e ikimasu ka = Apakah kereta ini pergi ke Osaka? --> Iie, ikimasen. 2-ban sen desu yo. = Tidak, Yang ke Osaka di peron 2! Kono mise wa pan ga oishii desu yo = Roti di toko ini enak, lho! Ano mise wa hanba-gu ga oishii desu yo = Hanburger di toko ini enak, lho! Diposting oleh denchan di 6:44 PM 0 komentar Label: Tatabahasa

December 31. Watashi ha 4-gatsu 11-nichi ni Nihon e kimashita = わたし は 4がつ 11に ち に にほん へ きました = Saya datang di Jepang pada tanggal 15 . Watashi no enpitsu desu = わたし の えんぴつ です = Pensil saya. maka ni tidak perlu dipakai. Partikel ni dipakai setelah K. kita akan belajar Partikel lebih jauh. b. Benda setelah no dapat dihilangkan. Watashi wa 6-ji ni okimasu = わたし は 6じ に おきます = Saya bangun pada pukul 6. ni (に) Formula: B (waktu) に. maka pada umumnya tidak dihilangkan. artinya Pada waktu B. c. Benda yang menunjukkan waktu kejadian. 1. no (の) a. Benda yang dimaksud adalah orang. K. Kimura. Misalnya: Denwa no kaisha = でんわ の かいしゃ = perusahaan telepon Nihon no dejikame = にほん の デジカメ = Kamera digital buatan Kepang Kinou no asa = きのう の あさ = Pagi kemarin 2. tetapi bila waktu itu TIDAK dinyatakan dengan suatu bilangan. no menunjukkan kepunyaan. Are wa dare no tokei desu ka = あれ は だれ の とけい です か = Itu jam siapa? Kimura-san no (tokei) desu = きむら さん の です = Itu punya Sdr. Benda dengan K. 2006 Pelajaran 3: Partikel Di Bab ini. Tetapi bila K. Selain bisa menghubungkan K.Sunday. bila tanpa kata itupun benda yang dimaksud sudah bisa dimaklumi. no juga memiliki banyak macam penggunaan. Benda.

Gunakan kata-kata yang ada dalam posting mengenai kosa kata. Batam-kikai no syain dewa arimasen = いいえ、バタム きかい の しゃ いん では ありません = Bukan. saya karyawan Batam-kikai. Misalnya: Kore wa terebi desu = Ini adalah televisi. 2) kono. Kata Penunjuk Benda 1) kore. --> Iie. Konban benkyou-shimasu = こんばん べんきょうします = Saya belajar malam ini. saya bukan karyawan Batam-kikai. sore. begitu. Oke. kore. dipakai untuk menunjukkan benda yang ada di dekat orang yang diajak bicara are = itu. bukan begitu. atau sou dewa arimasen. dipakai untuk menunjukkan benda yang ada di dekat si pembicara sore = itu. sou desu = はい、そう です = Ya. --> ie. are tidak bisa langsung diikuti dengan K. sono. sou dewa arimasen = いいえ、そう では ありません= Bukan. 3. sou dewa arimasen (いいえ、 そう では ありません) Untuk menjawab kalimat tanya yang predikatnya K. sou desu.bulan April. Hai. Diposting oleh denchan di 4:07 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Pelajaran 2: Kata Penunjuk A. sou desu (はい、そうです) dan Iie. dipakai untuk menunjukkan benda yang ada tapi jauh dari si pembicara dan yang diajak bicara. Cobalah. ano . Kinou terebi wo mimashita = きのう テレビ を みました = Kemarin saya melihat televisi. are kore = ini. --> Hai. Benda. Batam-kikai no syain desu = はい、バタム きかい の しゃいん で す = Ya. Misalnya: Anata wa Batam-denki no syain desu ka = あなた は バタム でんき の しゃいん です か = Apakah anda karyawan Batam-kikai? --> Hai. Benda. sore. sering dipakai sou. nampaknya setelah ini kamu sudah bisa membuat contoh-contoh kalimat tanya dan menjawabnya dengan ya atau tidak.

kono (= ~ini).. doko. sochira. ano (= ~itu) dipakai untuk menerangkan kata benda. kita belajar Partikel dulu yuk. mo. Benda. misalnya wa. Dono berarti ~ mana + K. Dono selalu diikuti kata benda. menunjukkan pokok pembicaraan. 2006 Pelajaran 1: Partikel Partikel. December 29. sochira (= sebelah sana) dan achira (= sebelah sana) adalah bentuk sopan dari koko. dochira koko (= sini). doko dan dochira? Dore berarti yang mana. soko (= sana) dan asoko (= sana) dipakai untuk menunjukkan tempat. 2. Misalnya: Anata no kaisha wa doko desu ka = Anda bekerja dimana? Anata no kaisha wa dochira desu ka = Anda bekerja di perusahaan apa? Apa bedanya dore. achira. Benda. asoko. wa (は) wa menunjukkan Subyek si pembicara atau topik. Jadi. sono (= ~itu). soko dan asoko selain untuk menunjukkan arah. Sedangkan kochira (= sebelah sini). dono. dalam bahasa Jepang memegang peranan yang amat penting. Doko berarti dimana. 1. Misalnya: Kono hon wa watashi no desu = Buku ini kepunyaan saya. Kata Penunjuk Tempat 1) koko. Diposting oleh denchan di 2:30 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Friday. dan diletakkan di depan K. ka.. Watashi wa syain desu = わたし は しゃいん です = Saya adalah seorang karyawan. soko. Dochira berarti sebelah mana. B. dan sebagainya. mo (も) mo memiliki fungsi yang sama dengan wa. kochira. .

Diletakkan di akhir kalimat yang predikatnya adalah K. ka (か) untuk bertanya Untuk membuat kalimat tanya. = たむらさん も にほん じん です = Sdr. 3. sedangkan nama kecil hanya diucapkan oleh orang-orang dekat atau keluarga. Anata wa Kitamura-san desu ka = あなた は きたむらさん です か = Apakah anda Sdr. 6.tetapi mo dipakai untuk pokok yang predikatnya sama dengan yang sudah diketahui sebelumnya.. Benda yang di belakang. desu (です) atau dalam bahasa Inggrisnya: to be desu adalah kata kerja yang paling dasar. san tidak pernah dipakai sewaktu menyebut nama sendiri. sekarang coba deh berlatih membuat kalimat sederhana dengan menggunakan partikel di atas. ka diletakkan pada akhir kalimat. Watashi wa Batam-denki no syain desu = わたし は バタムでんき の しゃ いん です = Saya adalah karyawan (dari) perusahaan listrik Batam. Watashi wa Indonesia no daigakusei desu = わたし は インドネシア の だ いがくせい です = Saya adalah mahasiswa (dari) Indonesia. K. biasanya kita suka terbalikbalik. menyebut nama orang Jepang biasanya dipakai nama lengkap atau nama keluarga saja. san (さん) san adalah kata yang selalu diucapkan setelah menyebut nama orang. . Tamura-san mo nihon-jin desu. Oke? Nah. Hati-hati. Indonesia wa shimaguni desu = インドネシア は しまぐに です = Indonesia adalah negara kepulauan. Benda yang di depan menerangkan K. Selamat mencoba. Sifat. tetapi ingat ya. Anata wa syain desu ka = あなた は しゃいん です か = Apakah anda seorang karyawan? 4. Kitamura? Oh iya. Berikutnya. nada suara pada akhir kalimat ditinggikan. Tamura juga orang Jepang. Benda atau K. kita kenali dengan baik penggunaan desu dan -san ya. no (の) no memiliki fungsi menghubungkan 2 K. Takada-san wa nihon-jin desu  = たかださん は にほん じん です = Sdr. 5. Watashi wa Hanamura desu = わたし は は なむら です = Saya Hanamura. Watashi wa Indonesia-jin desu = わた し は インドネシア じん です = Saya orang Indonesia.. Takada adalah orang Jepang. Benda.

Bentuk waktu sekarang dipakai untuk menyatakan bentuk kebiasaan dan akan datang. coba tebak. 3. Misalnya: hon (ほん/本). yang mana Katakana dan yang mana Kanji. 2006 Pengantar Tata Bahasa Sebelum lebih jauh belajar tatabahasa. Sedangkan bentuk waktu lampau dipakai untuk menyatakan sesuatu yang telah selesai dilakukan. tidak seperti yang bahasa Inggris yang dipengaruhi oleh orang pertama. satu atau jamak. Kata kerja tidak dipengaruhi oleh gender atau siapa yang melakukan. Biar lebih mengenal bedanya huruf Hiragana. mudah bukan? . ayo kita lihat dulu karakternya. ini aku berikan contohnya: 1. Dalam Hiragana. udah tahu semua kan kalau kalimat dalam bahasa Jepang bisa ditulis dalam huruf Hiragana. Romaji: Nihongo --> artinya bahasa Jepang Hiragana: にほんご --> artinya bahasa Jepang Katakana: ニホンゴ --> artinya bahasa Jepang Kanji: 日本語 --> artinya bahasa Jepang 2. Katakana dan Kanji ditulis: わたし は インドネシア の 学校 で 日本語 を 勉強 します。 Artinya Saya belajar bahasa Jepang di sekolah Indonesia. Bentuknya tidak dipengaruhi jumlah. Oh ya. Katakana dan Kanji. Katakana maupun Kanji. yang mana Hiragana. Dengan Romaji. yang artinya bisa satu buku atau banyak buku. kapan-kapan kita bahas ya. 2. Nah sekarang. seseorang dapat membacanya tanpa mengetahui Hiragana. misalnya pada papan-papan reklame atau penunjuk jalan yang diperuntukkan bagi orang asing. Berikut ini adalah beberapa karakter tatabahasa bahasa Jepang: 1. Dalam Romaji ditulis: Watashi wa Indonesia no gakkou de Nihon-go o benkyoushimasu. Katakana maupun Kanji? Selain ketiganya. kecuali hanya digunakan untuk mempermudah orang asing. December 28. kadang juga dipakai Romaji (huruf latin) . Hanya memiliki 2 bentuk waktu: waktu sekarang dan waktu lampau. kedua atau ketiga.Diposting oleh denchan di 7:18 PM 0 komentar Label: Tatabahasa Thursday. Tetapi pemakaian Romaji tidak umum. Detailnya.

Artinya tahu kan? Oh iya.Yamada-san wa rajio o kikimashita ka. tidak memerlukan tanda tanya. Dalam bahasa Indonesia. "san" adalah sebutan yang dipakai pada saat mengucapkan nama orang (laki-laki ataupun perempuan. aku gak boleh bilang: Eko-san.Predikat .. Koq kaya' kalimat tanya dalam bahasa Indonesia yang menggunakan akhiran "kah" ya. Sedangkan "wa" dan "o" adalah partikel. struktur kalimat menggunakan pola: Subyek .Sato-san wa banana o tabemasu. tetapi dalam bahasa Jepang. Begitu. pola yang dipakai adalah: Subyek .Sato-san wa banana o tabemasu ka.Tentang struktur kalimat. yang mungkin artinya sama dengan Bapak/Ibu/Mas/Mbak). . Contoh kalimat: .Obyek (SPO). Untuk membuat kalimat tanya. . Nanti kita akan pelajari lebih lanjut. Wah.Yamada-san wa rajio o kikimashita.Obyek . tapi orang lain menyebut aku dengan nama Eko-san. cukup menambahkan "ka" setelah kata kerjanya dan lagi.Predikat (SOP). gampang tenan. sangat mudah. contohnya: . tetapi tidak bisa dipakai pada saat menyebutkan nama diri sendiri. Jadi kalau namaku Eko.? Diposting oleh denchan di 10:44 AM 0 komentar Label: Tatabahasa Newer Posts Older Posts Home Subscribe to: Posts (Atom) .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->