PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK.

DISEDIAKAN OLEH:-
MUHAMAD SYAWALWAHED BIN MOHAMAD KAMAL
NIK MOHD ASRI BIN ZAHARI
Apakah itu pembelajaran
berasaskan projek?
MERUJUK KEPADA PRINSIP-PRINSIP YANG
DITUNJUKKAN MERILL

MURID DIBERI TUGASAN YANG MERUPAKAN MASALAH

YANG MUNGKIN DIHADAPI DALAM SITUASI SEHARIAN

SATU AKTIVITI PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN

KAEDAH PEMUSATAN MURID

PERMASALAHAN DIBERIKAN GURU KEPADA MURID

UNTUK DIBINCANGKAN SECARA BERKUMPULAN
 PROSES PEMBELAJARAN YANG BERFOKUSKAN
TUGASAN AMALI SECARA SISTEMATIK/TERANCANG
DALAM JANGKA MASA YANG TERTENTU

IA BIASANYA MELIBATKAN KUTIPAN SERTA ANALISIS

DATA DAN PERSEDIAAN SATU LAPORAN YANG BETUL.
5 KOMPENAN PRINSIP PENGAJARAN MERILL

1. DEMONSTRASI
2. APLIKASI
3. PENGAKTIFAN
4. INTEGRASI
5. PEMUSATAN TUGASAN
Apakah ciri-ciri pembelajaran
berasaskan projek?
 INTERAKSI GURU – GURU PERLU
BOLEH DIJALANKAN
MURID YANG BERUPA MENJELASKAN
SECARA INDIVIDU
BIMBINGAN DAN PROSEDUR
ATAU SECARA
PERUNDINGAN PADA PELAKSANAAN YANG
BERKUMPULAN.
SETIAP TAHAP LENGKAP.
PROSES.

MELIBATKAN PENILAIANNYA
PENGUMPULAN BAHAN, DIJALANKAN PADA
MAKLUMAT, DATA, MENGINTEGRASIKAN
SETIAP TAHAP PENGETAHUAN
MEMPROSES MAKLUMAT PROSES
DAN DATA, DAN DENGAN AKTIVITI.
SEHINGGALAH KE
PELAPORAN HASIL JUGA TAHAP HASIL YANG
REFLEKSI KENDIRI. SIAP.

BERASASKAN
SESUAI DENGAN KEMAHIRAN,
MURID DAN PENGETAHUAN,
KURIKULUM. PENGALAMAN DAN
KEBOLEHAN MURID.
 KELEBIHAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK

1. MENARIK PERHATIAN MURID-MURID TERHADAP

SESUATU TOPIK YANG KHUSUS
2. MEMBERI PELUANG MEREKA MENJANA IDEA
MENGENAI TOPIK TERSEBUT
3. MENGAJARKAN MURID UNTUK MENERIMA DAN
MENGHORMATI PERBEZAAN INDIVIDU
4. MENGGALAKKAN MEREKA BERSEDIA MENANGGUNG
RISIKO DALAM BERKONGSI IDEA DAN PANDANGAN
MASING-MASING
5. MENUNJUKKAN SUMBANGAN IDEA MEREKA
DIHARGAI
Mengapakah pembelajaran
berasaskan projek penting
dalam sistem pendidikan
bestari?
• Mewujudkan komunikasi positif dan perhubungan
kolaboratif di kalangan pelajar
yang pelbagai.

• Menarik minat dan memotivasikan pelajar yang kurang

menumpukan perhatian dalam proses P & P.

• Menolong pelajar dalam memahami dan mengaplikasikan

pengetahuan.

• Menolong pelajar dalam pembelajaran dan menguasai

kemahiran menyelesaikan masalah, berkomunikasi dan
pengurusan kendiri.
• Mengintegrasikan bidang kurikulum,
pengajaran bertema dan isu-isu komuniti.

• Menggalakkan akauntabiliti dan penentuan

matlamat.

• Memenuhi keperluan pelajar yang

mempunyai tahap pembelajaran dan gaya
pembelajaran yang berbeza.
 Apakah strategi yang
boleh digunakan oleh guru
dalam melaksanakan
pembelajaran
berasaskan projek?
 Tugasan perlu mengambil
Memberi tugasan kira keupayaan dan Menentukan jadu
mengikut kurikulum. kemampuan pelajar yang kerja.
terlibat.

Penilaian projek perlu Guru perlu membe

astikan bilangan ahli mencerminkan daya bimbingan dan
kumpulan kecil. usaha setiap pelajar pemantauan sepanj
dalam kumpulan. tempoh projek.

Penilaian haruslah Pelaksanaan dan Pembentangan,

aksanakan sepanjang perancangan projek penyelarasan dan
tempoh projek. haruslah berperingkat. pemurnian projek

Memastikan pelajar
membuat refleksi dari
semasa ke semasa