PENGENALAN KONSELING

KESEHATAN LANSIA
Dr. H Abdul Rochman
Dokter di Puskemas Compreng

Disampaikan pada Pertemuan Petugas Lansia dan Kader Posyandu Lansia

Tuban, 13 November 2008
 Apa Yang Kita Pelajari ?
Mengenal Ciri dan Kepribadian Lansia
Mengetahui Faktor2 Yang
Mempengaruhi Lansia
Mengenal dan mampu melaksanakan
konseling kesehatan pada lansia
 Apa
Pendapat
Anda
Tentang
Lansia

?
 Literatur Kuno
Serat Werdatama Ki Mangkunegoro IV
Wong Sepuh :
Orang tua Sepi Hawa Nafsu
Bijaksana
Religius mampu membedakan gusti dan kawulanya
Tua Sepah :
Orang tua yang kosong
Tanpa isi
Memalukan
 Literatur Kuno
Serat Kalatida Ronggowarsito
Berbudi sentosa, Ingat dan waspada
Orang yang lemah, berpangku tangan,
putus asa, mengejar belas kasih
 Batasan Usia Lansia
WHO
45-59 : Middle Age
60-74 : Elderly
75-90 : Old
90-> : Very Old
3 Jenis Usia (Birren & Jenner)
Usia Biologis
Dasarnya umur dalam tahun
Usia Psikologis
Usia berdasarkan kepribadian,
penampakan luar
Usia Sosial
Predikat yang diberikan lingkungan
Mitos VS Kenyataan Lansia
Mitos kedamaian Depresi, cemas,
ketenangan paranoid, psikotik
Mitos konservatif Inovatif
dan kemunduran
Mitos penyakitan Yang Muda banyak
Mitos kepikunan Belum tentu
Mitos aseksual Aseksual ?
Mitos tidak produktif Pablo Picasso 90 th
 Gelar “8B”
Pencetus Pesimisme Lansia
Botak Bawel/bisu
Bingungan Bungkuk
Blereng Buyutan
Budek Beseran

Laskar Tak Berguna

Semestinya mati karena tak berguna
Perubahan Pada Lanjut Usia
Perubahan fisik
Perubahan mental
Perubahan
psikososial
 Faktor yang mempengaruhi
ketuaan
Hereditas
Nutrisi
Status Kesehatan
Pengalaman hidup -> “Guru TK”
Lingkungan  “apa yang kita pikirkan”
Stress
 Faktor2 yang mempengaruhi
perubahan mental
Perubahan fisik
Kesulitan Umum
Tingkat pendidikan
Keturunan
Lingkungan
 Perubahan Psikososial
Pensiun
Kehilangan financial
Kehilangan status
Kehilangan teman
Kehilangan pekerjaan/kegiatan
Kesadaran akan kematian
Perubahan gaya hidup
 Tipe Orang Lanjut Usia
Tipe Optimis
Tipe Konstruktif
Tipe Defensif
Tipe Militan
Tipe Frustasi / Marah
Tipe Putus Asa
Tipe Bermusuhan
Tipe Menyalahkan / Membenci diri sendiri
 Perbedaan Ciri Perilaku Utama Kekuatan/Kelemahan
Menasehati

Memberi
Informasi

Mendengarkan

Pendidikan
Kesehatan

Konseling
Konseling Kesehatan Lansia
Suatu proses tatap muka dimana seorang
konselor membantu kliennya untuk
memecahkan masalah yang berkaitan dengan
kesehatan lansia
Didalam proses konseling, harus terjadi
Hubungan saling percaya
Komunikasi yang terbuka
Pemberdayaan klien agar mampu mengambil
keputusannya sendiri
Ketrampilan dalam Konseling
Membina suasana yang aman, nyaman,
dan saling percaya
Komunikasi interpersonal yang baik :
Komunikasi dua arah
Perhatian aspek verbal dan non verbal
Penggunaan pertanyaan untuk menggali
informasi, perasaan, dan pikiran
Sikap mendengar yang efektif
 Komunikasi Verbal
Komunikasi dengan menggunakan kata-kata
Ciri yang baik :
Menggunakan kata2 sederhana& mudah dipahami
Menghindari kata2 yang menyinggung, kritik
Mengulang kata-kata dan memperjelas
pernyataan klien
Menyimpulkan
Menyemangati “ Saya mengerti, Ya teruskan, Saya
setuju, Saya menghargai “
Berikan informasi yang dibutuhkan
 Komunikasi Verbal
Perilaku yang tidak mendukung :
Menasehati
Berkhotbah dan menilai secara moral
Meng hakimi
Memaksa
Pertanyaan “mengapa”, interogasi
Keluar dari topik
Berlebihan
 Komunikasi Non Verbal
Bentuk :
Ekspresi wajah
Nada suara
Gerakan anggota tubuh
Kontak mata
 Komunikasi Non Verbal
Perilaku yang tidak mendukung :
Sering melihat jauh, kosong/melotot
Jarak dengan klien yang jauh
Mengorok
Mengerutkan alis, bibir
Nada suara dibuat-buat
Bicara terlalu cepat, atau terlalu lembut
Banyak bergerak
 Cara Bertanya
Pertanyaan tertutup
Memerlukan jawaban yang singkat
Digunakan diawal pembicaraan untuk menggali
informasi
Contoh : “Berapa usiamu?”, “Dimana tempat
tinggalnya?”
Pertanyaan terbuka
Mendorong mengekspresikan perasaan dan pikiran
Memancing jawaban yang panjang
Contoh : “Bagaimana rasanya …?”, “Apa yang kau
ketahui tentang … ?”
 Mendengar Efektif
Cara yang dilakukan :
Jaga kontak mata (sesuaikan dengan budaya
setempat)
Tunjukkan minat mendengar
Jangan melakukan kegiatan lain
Jangan memotong pembicaraan
Tunjukkan empati
Lakukan refleksi/pengulangan
Beri komentar kecil : (misal mm…, ya…, anggukan
kepala)
 “SATU TUJU”
SA : Sambut, (dg ramah, tawarkan
bantuan, Kesan ada waktu)
T : Tanyakan (apa masalahnya,
dengarkan, empati)
U : Uraikan (mengenai masalahnya)
TU : Ban-TU (berbagai pilihan dan
pertimbngan)
J : Jelaskan (mengenai pilihannya)
U : Ulangi (hal-hal yang perlu diingat)
 PRAKTEK KONSELING
Peserta dibagi menjadi 4 kelompok
Masing2 kelompok membahas materi
yang akan dipraktekkan
Perwakilan kelompok maju
mempraktekkan konseling
1 orang sebagai konselor
1 orang sebagai klien
Waktu 5 menit / kelompok
Tip’s & Trik dalam komunikasi
Kalimat yang paling menghancurkan :
‘Itu benar, tetapi …. ‘
‘Itu ide yang bagus, tetapi …. ‘
‘Saya setuju dengan anda, tetapi …. ‘
Kalimat yang paling kuat :
‘Saya hargai pendapat anda, dan …. ‘
‘Saya hormati, dan …… ‘
‘Saya setuju, dan …. ‘

Sumber : Unlimited Power oleh Anthony Robins

 Terima Kasih

Amal yang disertai hati penuh dengan ikhlas

maka tak bisa dianggap sedikit,
Sedangkan amal yang berasal dari hati penuh
ketamakan tak dapat dianggap banyak
(Ibnu Atha’illah)
Sumber : Intisari Kitab Al Hikam oleh Ibnu Atha’illah