ASESMEN PSIKOLOGI

SA. KRISTIANINGSIH

dgn tujuan utk dpt memberikan pertolongan / pengobatan dgn lebih cepat Pengertian ini muncul dr kebutuhan klinis. istilah psikodiagnostik mula2 muncul saat Herman Rorschach hsl penyelidikannya dgn metode Rorschach dlm bidang Psikiatri dgn judul Psikodiagnostik (1921) .ASESMEN PSIKOLOGI PSIKODIAGNOSTIK Pengertian Psikodiagnostik y Dlm Arti Sempit Metoda yg digunakan utk menetapkan kelainan-kelainan psikis.

dgn tujuan supaya dpt memperlakukan subjek dgn lebih tepat Dr segi teoritis : studi ilmiah ttg bbg metode utk membuat diagnosis psikologis.€ Dlm Arti Luas Dr segi praktis : setiap metode utk membuat diagnosis psikologis. dgn tujuan supaya dpt memperlakukan subjek dgn lebih tepat Pengertian ini muncul krn dlm perkembangannya kebutuhan utk membuat diagnosis tdk hny pd bidang klinis .

dll . dlm bidang studi : perencanaan karir. misal : terapi gangguan jiwa. dlm bidang pekerjaan : sekeksi. penempatan. kesukaran belajar.` ` Dlm Bidang Psikologi psikodiagnostik mpy kedudukan sentral : mjd alat utm bagi Psikologi dlm menjlnkan tgs praktisnya Dlm Kehdpan Praktis di mana ada manusia ada kebutuhan utk diagnosis psikologis. promosi.

Menganalisa data 3. Mengambil kesimpulan yg berupa deskripsi ttg Subjek sebgm adanya saat ini (dignosis) terkandung jg prediksi di masa mendatang (prognosis) . Mengumpulkan / mendptkan data 2.y Psikodiagnostik meliputi : 1.

dll 4. prosa. Biografi biografi. Dokumentasi bahan : permainan. gambar. case history.Metode-Metode ‡ Metode yg dipakai bukan metode tunggal ‡ Metode dlm psikodiagnostik meliputi : 1.dll) 3. seting eksperimental 2. otobiografi. Observasi : non partisipan. Tes paling sering digunakan . partisipan. buku harian. Angket & Wawancara 5. tulisan tgn. hasil karya (puisi.

METODE OBSERVASI Pengertian Mengamati aktivitas individu lain scr sengaja & sistematis Klasifikasi : Observasi Non Partisipan : .pengamat tdk ikut serta dlm kegiatan yg dilakukan oleh org yg diobservasi . seakan2 tanpa kesengajaan.kelemahan : jika yg diobservasi tahu akan melakukan tindakan yg tdk wajar (faking good/bad). pencatatan scr tdk mencolok .Metode ini sering sbg pelengkap atau mjd follow up dr suatu treatment . diatasi dgn : diatur spy observasi tdk formal.

ƒ Observasi partisipan pengamat ikut serta dlm kegiatan yg dilakukan oleh Subjek yg diamati observasi ini timbul utk mengatasi kelemahan observasi non partisipan metode ini jarang digunakan. kec dlm keadaan khusus .

€ Observasi dlm seting eksperimental Pd dsrnya eksperimen : dgn sengaja menimbulkan gejala ttt utk dpt diobservasi Banyak hal yg dikontrol observasi lebih tepat sasaran Ruang Observasi khusus : dilengkapi one way screen/glass. mikrofon tersembunyi.dll .

Kedudukan observasi dlm psikodiagnostik Umumnya sbg pelengkap / pengontrol metode lain y Tp bisa jg bersifat menentukan perannya menonjol y .

Gbr. kecuali karya yg berwujud gbr dlm DAM Test ` . Tulisan tgn Kedudukan Metode : sbg pelengkap. Hasil Karya dpt mengungkap keadaan / sifat2 psikis sso Puisi. Alat2 permainan berhubungan dgn jenis permainan yg sering digunakan Biasanya dipakai jika Subjek kanak2 2.Metode dokumentasi bahan ` Klasifikasi : 1. Prosa.

buku harian.METODE BIOGRAFIS  Metode yg menggunakan bahan2 yg berupa tulisan ttg kehdpan subjek. otoiografi. case history  Kedudukan metode biografi : sbg pelengkap & penyempurna  Case history diperlukan dlm menghadapi keadaan khusus melacak kembali masa lampau subjek . baik yg dibuat oleh subjek sendiri maupun org lain  Biografi.

Berdsrkan bentuk angket angket terbuka (tdk dibatasi bgm jwbannya) angket tertutup (jwban dibatasi / ditentukan) 3. wawancara lisan y Angket : daftar pertnyan yg hrs dijwb & /daftar isian yg hrs diisi oleh Subjek y Klasifikasi Angket : 1. Berdsrkan aspek kepribadian yg diteliti angket umum (tujuan : dpt data selengkapnya psikografi) angket khusus (tujuan : dpt data ttg gejala2 / aspek khusus) . Berdsrkan siapa yg hrs menjwb / mengisi angket angket langsung (subjek sendiri yg menjwb) angket tdk langsung (org lain yg menjwb ttg subjek) 2. angket tertulis.METODE ANGKET & WAWANCARA y Keduanya mpy persamaan mendsrkan diri kpd data yg berupa laporan verbal (verbal report) dr Subjek.

hrs teliti bhs yg digunakan subjek tdk sll mpy arti sama interpretasi hati2 Tdk dpt benar2 dijamin bhw jwban Subjek apa adanya tdk dpt dicek lagi .y Kelemahan metode angket : hrs ada perumusan yg benar dulu ttg masalahnya tdk mudah : bhs & pilihan kata hrs dpt dimengerti.

mpy peran yg cukup besar. mpy nilai diagnostik tinggi sering digunakan utk tujuan mendptkan pedoman umum tindakan diagnostik selanjutnya. Utk pelaksana di lapangan tdk membutuhkan keahlian ttg lapangan yg sdg diteliti y Kedudukan metode angket : .lanjutan metode angket y Kelebihan metode angket : 1. Waktu utk mendptkan data relatif singkat 3. Biaya relatif rendah 2. dlm keadaan khusus utk mendptkan psikografi .

Wawancara semi terstruktur sintesa dr kedua bentuk wawancara di atas. Wawancara tdk berstruktur / bebas arah pembcran tdk terarah ke suatu tema ttt kelebihan : bebas permissive atmosphere kelemahan : dpt menyimpang dr yg diteliti 2. tdk akan menyimpang kelemahan : terlalu formal / kaku 3. utk mengatasi kelemahan2 bentuk wawancara seblmnya . ada rumusan daftar pertnyan kelebihan : arah pembcran pasti.METODE WAWANCARA ‡ Metode yg mendsrkan diri kpd laporan verbal di mana terdpt hubungan langsung antara peneliti dgn subjek (face to face relation) ‡ Klasifikasi : 1. Wawancara terstruktur yg dibcrkan sdh ditentukan terlebih dulu.

Kelebihan & Kelemahan Wawancara Kelebihan dibandingkan metode seblmnya wawancara lebih tepat sasaran krn face to face relation data kaya Kelemahan : 1. Waktu yg diperlukan relatif lebih panjang Kedudukan Wawancara : penting khususnya utk perlakuan individual . Pelaksana di lapangan hrs tahu & ahli pd bidang yg diteliti 2. Biaya relatif tinggi 3.