KUESIONER SURVEI TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA FISIP TERHADAP PELAYANAN DOSEN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

KUESIONER INI MILIK : PROGRAM STUDI ILMU POLITIK FISIP UNIVERSTAS BRAWIJAYA Latar Belakang : ³ Dalam rangka memperbaiki kualitas pendidikan di FISIP Universitas Brawijaya, tidak lepas dari peran dosen. Maka dibutuhkan kuesioner yang mencakup tingkat kepuasan mahasiswa FISIP terhadap pelayanan dosen, isu-isu yang harus diprioritaskan dan harapan-harapan mahasiswa. Melalui kuesioner ini akan diketahui kualitas kinerja dosen FISIP ³

1.NAMA RESPONDEN : ««««««««««««««««««««. 2.TLP/HP : «««««««««««««««««««..... 3.NIM : ««««««««««««««««««««. 4.JURUSAN : ««««««««««««««««««««. 5.ALAMAT : ««««««««««««««««««««. 6.JAM MULAI WAWANCARA : ««««««««««««««««««««. 7.JAM SELESAI WAWANCARA : ««««««««««««««««««««. 8.TANGGAL WAWANCARA : ««««««««««««««««««««. 9.CATATAN PEWAWANCARA : ««««««««««««««««««««««««««««««««««««««« ««««««««««««««««««««««««««««««««««««««« ««««««««««««««««««««««««««««««««««««««« «««««««««««««««««««««««««««

A.IDENTITAS RESPONDEN 1.Usia : a. 18-19 tahun b. 20-21 tahun c. 22-23 tahun d. 24-25 tahun 2.Jenis Kelamin : a. laki-laki b. perempuan 3.Status Pernikahan : a. Menikah b. Belum Menikah 4.Suku Bangsa : a. Jawa b. Madura c. Sunda d. Batak e. lainnya ««««

Mencari kegiatan di luar kampus d.Di luar jam perkuliahan.Diskusi (operasional kuliah..Kriteria Harapan 1.Aktif berorganisasi di luar d. Lainnya ««««««««««.Lainnya «««««««««««««««««««««««««««.DPM e. Perspektif c.Sangat Dibutuhkan c.Konsistensi dosen dan mahasiswa d.Berpendidikan minimal Dr. C.Menurut anda apa standart kinerja dosen yang baik? a. c.Apa yang anda perlukan untuk memperbaiki dalam proses perkuliahan? a.. keluhan kuliah) b. B.Organisasi Intra Kampus tingkat FISIP yang diikuti : a. Tidak Puas Alasan :«««««««««««««««««««««««««««««««««««««« «««««««««««««««««««« . Himpnan Mahasiswa HI j. IO i. Memiliki banyak karya tulis b.Kepuasan Mahasiswa 1.Bagaimana anda menanggapi adanya jam kosong dalam perkuliahan? a. BEM d. Tidak Terlalu Dibutuhkan d.Materi kuliah yang berkesinambungan c.Apakah anda sudah puas dengan pelayanan dosen program study anda di dalam perkuliahan? a..Lainnya ««««««««««««««««««««««««««« 2.Menurut anda apa kriteria dosen yang berkapasitas untuk menunjang prestasi mahasiswa? a.Oportnis untuk kepentingan mahasiswa 2.Menurut anda apakah kedekatan dosen dengan mahasiswa sangat dibutuhkan dalam menunjang prestasi? a. apa yang anda diskusikan dengan dosen? a.Puas c.Harus ada pengganti materi atau tugas b. Tidak Dibutuhkan 3.Memperdalam materi kuliah atau diskusi kasus c.Lainnya ««««««««««««««««««««««««««« D.Biasa saja atau pasif c. Himasigi g. Baris b..5.Isu yang Perlu Diangkat 1. b.. Hima-Politik f.Himapsi h.Disiplin b. 3. Lainnya«««««««««. lainnya ««««««««««.Keberatan tapi tak berdaya d.Prosedural yang disiplin e. sopan-santun c. Blitz k.Kedekatan dengan mahasiswa d. Tidak Terlalu Puas d.

Puas c. Tidak Puas Alasan :«««««««««««««««««««««««««««««««««««««« «««««««««««««««««««« 5.Apakah anda sudah puas dengan pelayanan dosen program study anda di luar perkuliahan? a. Tidak Puas Alasan :«««««««««««««««««««««««««««««««««««««« «««««««««««««««««««« 4. Tidak Terlalu Puas d.Puas c.Puas c.Puas c. Tidak Puas Alasan :«««««««««««««««««««««««««««««««««««««« «««««««««««««««««««« . Tidak Terlalu Puas d. Tidak Puas Alasan :«««««««««««««««««««««««««««««««««««««« ««««««««««««««««««««««««««« 3.2.Apakah anda sudah puas dengan pelayanan dosen non program study anda di dalam perkuliahan? a. Tidak Terlalu Puas d.Apakah anda sudah puas dengan materi yang disajikan dosen program study dalam perkuliahan? a. Tidak Terlalu Puas d.Apakah anda sudah puas dengan materi yang disajikan dosen non program study dalam perkuliahan? a.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful