1

HAKEKAT FILSAFAT, FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN, ILMU PENGETAHUAN, PENGETAHUAN, SAINS BIOLOGI DAN PENDIDIKAN BIOLOGI SERTA AGAMA

1. Pendahuluan Berpikir adalah daya paling utama dan merupakan cirri khas yang membedakan manusia dari hewan. Manusia dapat berpikir karena mempunyai bahasa. Dengan bahasa manusia dapat memberi nama kepada segala sesuatu yang ada di alam semesta, baik yang kelihatan maupun yang tidak kelihatan. Dengan demikian, segala sesuatu yang pernah diamati dan dialami dapat disimpannya, menjadi tanggapan-tanggapan dan pengalaman-pengalaman yang kemudian diolahnya (berpikir) menjadi pengertian-pengertian bermakna. Dengan singkat, karena memiliki dan mampu berbahasa maka manusia berpikir. Kita berpikir untuk menemukan pemahaman dari rasa keingintahuan kita terhadap sesuatu. Pengetahuan dimulai dari rasa ingin tahu yang besar, kepastian dimulai dengan rasa ragu-ragu dan filsafat dimulai dengan kedua-duanya. Berfilsafat didorong untuk mengetahui apa yang telah kita tahu dan apa yang belum kita tahu. Berfilsafat berarti berendah diri bahwa tidak semuanya akan pernah kita ketahui dalam kesemestaan yang seakan tidak terbatas ini. Demikian ju berfilsafat berarti ga mengoreksi diri, semacam keberanian berterus terang, seberapa jauh sebenarnya kebenaran yang dicari telah kita jangkau. Filsafat, terutama Filsafat barat muncul di Yunani semenjak kira-kira abad ke 7 SM. Filsafat muncul ketika orang-orang mulai memikirkan dan berdiskusi akan keadaan alam, dunia, dan lingkungan di sekitar mereka dan tidak menggantungkan diri kepada (agama) lagi untuk mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini. Filsafat adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan dan pemikiran manusia secara kritis dan dijabarkan dalam konsep mendasar. Filsafat tidak didalami dengan melakukan eksperimen-eksperimen dan percobaan-percobaan, tetapi dengan mengutarakan masalah secara persis, mencari solusi untuk itu, memberikan argumentasi dan alasan yang tepat untuk solusi tertentu. Akhir dari proses-proses itu dimasukkan ke dalam sebuah proses dialektika. Untuk studi falsafi, mutlak diperlukan logika berpikir dan logika bahasa.

Pengertian Filsafat Kata falsafah atau filsafat dalam bahasa Indonesia merupakan kata serapan dari bahasa Arab .2 Dalam makalah ini akan dibahas tentang pengertian. Hakekat filsafat adalah suatu kegiatan berpikir analisis konseptual. 2. Dalam bahasa ini. (3) Filsafat adalah analisis logis dari bahasa dan penjelasan tentang arti kata dan pengertian ( konsep ). (2) Filsafat adalah suatu usaha untuk memperoleh suatu pandangan keseluruhan. Filsafat adalah suatu proses kritik atau pemikiran terhadap kepercayaan dan sikap yang dijunjung tinggi. 3. Filsafat adalah kumpulan masalah yang mendapat perhatian manusia dan yang dicirikan jawabannya oleh para ahli filsafat. Semua pengetahuan yang ada di alam ini dimulai dengan spekulasi. Kebenaran dari pengetahuan perlu dipertanyakan kembali. yang juga diambil dari bahasa Yunani. yakni berpikir tentang pikiran lewat refleksi.wikipedia. Harold H. persamaan. yang secara etimologis berasal dari kata Latin ³scire´. Kata filosofi yang dipungut dari bahasa Belanda juga dikenal di Indonesia. cinta) dan (sophia = "kebijaksanaan"). Sehingga arti harafiahnya adalah seorang ³pencinta kebijaksanaan´. kata ini merupakan kata majemuk dan berasal dari kata-kata (philia = persahabatan. sains biologi serta agama. Titus (1979 ) memberi pengertian: (1) Filsafat adalah sekumpulan sikap dan kepecayaan terhadap kehidupan dan alam yang biasanya diterima secara tidak kritis. Bentuk terakhir ini lebih mirip dengan aslinya.org/wiki/Filsafat). Pengertian Pengetahuan. yang artinya ³to know´. Ilmu Pengetahuan. ilmu pengetahuan. Dalam pengertian . Dari serangkaian spekulasi ini kita dapat memilih pemikiran yang dapat diandalkan yang merupakan titik awal dari penjelajahan ilmu pengetahuan. dan Filsafat Ilmu Pengetahuan Pengetahuan adalah persepsi subyek (manusia) atas berbagai obyek yang ada di alam semesta tanpa penyelidikan lebih lanjut. philosophia. Pengetahuan hanya terbatas pada apa yang diketahui saja. Dalam bahasa Indonesia seseorang yang mendalami bidang falsafah disebut "filsuf" (http://id. dan perbedaan antara filsafat. Kata ³ilmu´ merupakan terjemahan dari kata ³science´.

dan analisis. 4. setiap orang dapat menggunakan. klasifikasi. Kriteria suatu ilmu pengetahuan dapat dirumuskan sebagai berikut: 1. Artinya hasil dari ilmu yang telah lalu dapat dipergunakan untuk penyelidikan dan penemuan hal-hal yang baru. pengalaman (empiris) dan percobaan (eksperimen) yang didukung oleh bukti nyata serta dapat dipertanggung jawabkan secara rasional. pemikiran logika diutamakan. karena dimulai dengan fakta: ilmu merupakan milik manusia secara komprehensif (Salam. Ilmu pengetahuan membatasi diri hanya kepada kejadian yang bersifat empiris. Pengetahuan yang diperoleh dengan ilmu.3 yang sempit science diartikan untuk menunjukkan ilmu pengetahuan alam. tidak mengada-ada. yang sifatnya kuantitatif dan objektif. Ilmu dapat merupakan suatu metode berpikir secara objektif (objective thinking). dan tidak menjadi monopoli bagi yang menemukannnya saja. Tidak bersifat ambigu tetapi jelas dan tepat Ilmu bersifat objektif. 3. Koheren dan Sistematik . terlihat jelas perbedaan antara pengetahuan (knowledge) dengan ilmu pengetahuan (science). netral. diperolehnya melalui observasi. teruji dengan baik dan dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah dan rasional. tujuannya untuk menggambarkan dan memberi makna terhadap dunia factual. 2. tidak tergantung kepada yang menggunakannya. eksperimen. memanfaatkan hasil penyelidikan atau hasil penemuan orang lain. tidak tergantung kepada pemahaman secara pribadi. Ilmu pengetahuan adalah serangkaian pengetahuan yang diperoleh melalui kegiatan penyelidikan. Jadi. Ilmu itu objektif dan mengenyampingkan unsure pribadi. Dapat dipercaya (pernyataan & teorinya) Artinya ilmu pengetahuan dapat dipercaya. 1997). Artinya prosedur cara penggunaan metode ilmu jelas dan tepat. dalam arti tidak dipengaruhi oleh sesuatu yang bersifat kedirian. Dapat diuji secara intersubyektif Ilmu pengetahuan bersifat akumulatif dan merupakan milik bersama.

genetika. biologi adalah ilmu yang mempelajari sesuau yang hidup beserta masalah-masalah yang menyangkut kehidupan. Obyek kajian biologi sangat luas dan mencakup semua makhluk hidup. dan lain sebagainya. botani. Pengertian Sains Biologi dan Pendidikan Biologi Biologi berasal dari bahasa Yunani. Tanpa pengetahuan tentang perkembangan atau pertumbuhan ilmu adalah sukar untuk mengerti sejarah modern dewasa ini. 5. Karenanya dikenal berbagai cabang ilmu biologi yang mengkhususkan diri pada kajian tertentu yang lebih spesifik.4 Ilmu memiliki metode ilmiah yang sistematik. evolusi. metode. histologi. embriologi. Filsafat ilmu pengetahuan adalah sebuah upaya pemikiran mendalam untuk memahami makna. struktur logis dari ilmu pengetahuan. anastesi. entomologi. . ekologi. dan bisa terjadi kekeliruan. Namun yang perlu diketahui. melainkan terletak pada manusia yang menggunakan metode tersebut. Cakupan terbatas dan kompherensif (memiliki daya penjelas yang kuat dan penjelasannya lengkap) Kebenaran ilmu tidak mutlak. 4. konsep-konsep dan teori-teori yang ada di dalam ilmu pengetahuan. parasitologi. zoologi. karena yang menyelidikinya manusia. morfologi. rasional. patologi. Perkembangan ilmu pengetahuan merupakan salah satu prestasi besar dari pikiran manusia. Filsafat ilmu pengetahuan bersifat analitis dan reflektif. Jadi. terutama dengan analisis kriteria. serta efek-efeknya bagi pengetahuan manusia dan dampaknya pada refleksi etis tentang berbagai problema serta aksesnya dalam kehidupan manusia. Sehingga pada masa sekarang kita mengenal adanya filsafat ilmu pengetahuan. fisiologi. yaitu ³bios´ yang artinya hidup dan ³logos´ yang artinya ilmu. bukan empiris dan eksperimental. dan teratur yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya untuk memperoleh hasil yang objektif dan jelas. kesalahan-kesalahan itu bukan karena metodenya. mikrobiologi. bakteriologi. paleontologi. mikologi. di antaranya anatomi. Kesemua hal ini merupakan kemajuan dari proses berpikir manusia yang berhubungan dengan filsafat.

bagaimana cara mempelajari dan mengajarkan biologi dengan baik dan benar. 5. hal ini memberi pengaruh yang besar pada pemikiran dalam perkembangan ilmu-ilmu biologi (Salam. Pengertian Agama Agama menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah sistem atau prinsip kepercayaan kepada Tuhan. Biologi kini merupakan subyek pelajaran sekolah dan universitas di seluruh dunia. yaitu ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang bagaimana hubungan pendidikan dengan biologi. seperti obyek apa yang dikaji ilmu. Ia telah mempelajari tentang 500 jenis hewan dengan sistem klasifikasinya. maka biologi dapat bermanfaat secara efektif dalam kehidupan umat manusia. Sesuatu yang luar biasa itu tentu berasal dari sumber yang luar biasa juga. dengan lebih dari jutaan makalah dibuat setiap tahun dalam susunan luas jurnal biologi dan kedokteran. Hubungan biologi dengan filsafat ilmu pengetahuan adalah dengan adanya filsafat ilmu pengetahuan yang mengkritisisasi dan memikirkan efek-efek ilmu biologi dan perkembangannya bagi pengetahuan manusia dan dampaknya pada refleksi etis tentang berbagai problema serta akses pemanfaatannya dalam kehidupan manusia. kesadaran dan pengakuan akan keterbatasannnya menjadikan keyakinan bahwa ada sesuatu yang luar biasa di luar dirinya. dengan ilmuwan menemukan bahwa organisme memiliki karakteristik pokok. bagaimana kaitan penggunaan ilmu dengan kaidah-kaidah moral kehidupan. 1997).5 Aristoletes (384-322 SM) adalah seorang ilmuwan dan filosof Yunani yang dipercayai sebagai perintis ilmu biologi. atau juga disebut dengan nama Dewa atau nama lainnya dengan ajaran kebhaktian dan kewajiban-kewajiban yang bertalian dengan kepercayaan tersebut (http://id. bagaimana cara memperoleh ilmu. filsafat ilmu merupakan kajian secara mendalam dan spesifik tentang hakikat ilmu (pengetahuan ilmiah).wikipedia. Hal ini juga mendukung perkembangan ilmu pendidikan biologi. . Ilmu biologi banyak berkembang pada abad ke-19. bagaimana ilmu digunakan. Atau dengan kata lain.org/wiki/Agama). Manusia memiliki kemampuan terbatas. baik pada instusi pendidikan formal maupun non formal.

hukum dan lain sebagainya yang diyakini berasal dari Tuhan Dengan demikian agama memiliki ruang lingkup pengkajian hal-hal yang berada di luar jangkauan pengalaman manusia. Rangkuman Persamaan dan Perbedaan PERSAMAAN Obyektif Sumber Sama-sama mencari kebenaran Filsafat.6 Keyakinan ini membawa manusia untuk mencari kedekatan diri kepada Tuhan dengan cara menghambakan diri . maka manusia mampu mengontrol penggunaan ilmu pengetahuan secara wajar dan positif. filsafat ilmu pengetahuan. Biologi dan Pendidikan Biologi. Contohnya: manusia harus menyakini keberadaan syurga dan neraka tetapi mereka tidak mampu menemukan keberadaannya sekarang. Menerima segala kepastian yang menimpa diri dan sekitarnya dan yakin berasal dari Tuhan b. sert a Agama Tabel 1. 6. pengetahuan.  Agama: Mempelajari kitab suci (firman Allah) (Allah) PERBEDAAN Agama bersumber dari wahyu Tuhan . yaitu akal. Menaati segenap ketetapan. ilmu pengetahuan. dan vernuft Metode  Filsafat dan filsafat ilmu pengetahuan: Mengeksplorisasi akal budi secara radikal (mengakar) dan integral (menyeluruh) serta universal (mengalam) + unsur logikanya  Pengetahuan: Pemahaman mendasar dan terbatas yang belum mendalam. reason. Persamaan dan Perbedaan Filsafat. ratio. Ilmu Pengetahuan. Filsafat Ilmu Pengetahuan. aturan. Pengetahuan. yaitu : a. Hubungan agama dengan ilmu pengetahuan adalah dengan adanya agama sebagai basic control bagi perkembangan ilmu pengetahuan yang berdampak dalam kehidupan. biologi dan pendidikan biologi berasal dari sumber yang sama. budi.

dan eksperimen)  Ilmu pengetahuan. riset. Filsafat ilmu pengetahuan sangatlah tepat dijadikan landasan pengembangan ilmu pengetahuan. riset. Karena Filsafat ilmu pengetahuan adalah sebuah upaya pemikiran mendalam untuk memahami makna. metode. filsafat ilmu pengetahuan. Kesimpulan Berdasarkan uraian di atas. biologi dan pendidikan biologi memiliki kebenaran yang bersifat nisbi (relatif) Kebenaran  Filsafat. maka dapat disimpulkan bahwa filsafat dan ilmu pengetahuan memiliki keterkaitan yang sangat erat. filsafat ilmu pengetahuan.7  Ilmu pengetahuan. ilmu pengetahuan. konsep-konsep dan teori-teori yang ada di dalam ilmu pengetahuan. pengetahuan: spekulatif (dugaan yang tak dapat dibuktikan secara empiris. biologi dan pendidikan biologi: dimulai dengan sangsi/tidak percaya dan rasa ingin tahu yang besar. serta efek-efeknya bagi pengetahuan manusia dan dampaknya pada re fleksi etis tentang . Agama dimulai dengan sikap percaya dan iman Agama memiliki kebenaran mutlak (absolut) Agama memiliki kebenaran mutlak (absolut) 7. ilmu pengetahuan. percobaan. pengalaman. biologi dan pendidikan biologi: penyelidikan. filsafat ilmu pengetahuan. terutama dengan analisis kriteria. biologi dan pendidikan biologi: positif (dapat dibuktikan secara empiris. pengetahuan. dan eksperimen) Faktor/ Motivasi Filsafat. struktur logis dari ilmu pengetahuan. pengetahuan. observasi (metode ilmiah) Sifat Kebenaran Filsafat.

Psikologi Pendidikan. Jakarta: Pustaka Sinar harapan. Suriasumantri. Salam. 1996. B. 2005. Jakarta: PT. Yogyakarta: Yayasan Penerbit FIP IKIP Yogyakarta. http://id. S. 1982. N. Purwanto. Rosdakarya. Filsafat Ilmu: Sebuah pengantar Populer. 1997.8 berbagai problema serta aksesnya dalam kehidupan manusia. M. maka manusia mampu mengontrol penggunaan ilmu pengetahuan secara wajar dan positif. Sedangkan agama merupakan basic control bagi perkembangan ilmu pengetahuan yang berdampak dalam kehidupan.org/wiki/Filsafat. http://id. 8. .wikipedia. Bandung: PT. Rineka Cipta. I. Filsafat Pendidikan: Pengantar Mengenai Sistem dan Metode.wikipedia. Referensi Barnadib.org/wiki/Agama. Logika Materiil: Filsafat Ilmu Pengetahuan. J.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful