1

HAKEKAT FILSAFAT, FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN, ILMU PENGETAHUAN, PENGETAHUAN, SAINS BIOLOGI DAN PENDIDIKAN BIOLOGI SERTA AGAMA

1. Pendahuluan Berpikir adalah daya paling utama dan merupakan cirri khas yang membedakan manusia dari hewan. Manusia dapat berpikir karena mempunyai bahasa. Dengan bahasa manusia dapat memberi nama kepada segala sesuatu yang ada di alam semesta, baik yang kelihatan maupun yang tidak kelihatan. Dengan demikian, segala sesuatu yang pernah diamati dan dialami dapat disimpannya, menjadi tanggapan-tanggapan dan pengalaman-pengalaman yang kemudian diolahnya (berpikir) menjadi pengertian-pengertian bermakna. Dengan singkat, karena memiliki dan mampu berbahasa maka manusia berpikir. Kita berpikir untuk menemukan pemahaman dari rasa keingintahuan kita terhadap sesuatu. Pengetahuan dimulai dari rasa ingin tahu yang besar, kepastian dimulai dengan rasa ragu-ragu dan filsafat dimulai dengan kedua-duanya. Berfilsafat didorong untuk mengetahui apa yang telah kita tahu dan apa yang belum kita tahu. Berfilsafat berarti berendah diri bahwa tidak semuanya akan pernah kita ketahui dalam kesemestaan yang seakan tidak terbatas ini. Demikian ju berfilsafat berarti ga mengoreksi diri, semacam keberanian berterus terang, seberapa jauh sebenarnya kebenaran yang dicari telah kita jangkau. Filsafat, terutama Filsafat barat muncul di Yunani semenjak kira-kira abad ke 7 SM. Filsafat muncul ketika orang-orang mulai memikirkan dan berdiskusi akan keadaan alam, dunia, dan lingkungan di sekitar mereka dan tidak menggantungkan diri kepada (agama) lagi untuk mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini. Filsafat adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan dan pemikiran manusia secara kritis dan dijabarkan dalam konsep mendasar. Filsafat tidak didalami dengan melakukan eksperimen-eksperimen dan percobaan-percobaan, tetapi dengan mengutarakan masalah secara persis, mencari solusi untuk itu, memberikan argumentasi dan alasan yang tepat untuk solusi tertentu. Akhir dari proses-proses itu dimasukkan ke dalam sebuah proses dialektika. Untuk studi falsafi, mutlak diperlukan logika berpikir dan logika bahasa.

persamaan. 3. Dalam bahasa Indonesia seseorang yang mendalami bidang falsafah disebut "filsuf" (http://id. Dalam bahasa ini. Harold H. kata ini merupakan kata majemuk dan berasal dari kata-kata (philia = persahabatan. Kata filosofi yang dipungut dari bahasa Belanda juga dikenal di Indonesia. Ilmu Pengetahuan. Titus (1979 ) memberi pengertian: (1) Filsafat adalah sekumpulan sikap dan kepecayaan terhadap kehidupan dan alam yang biasanya diterima secara tidak kritis. Dalam pengertian . yang artinya ³to know´. sains biologi serta agama. Filsafat adalah suatu proses kritik atau pemikiran terhadap kepercayaan dan sikap yang dijunjung tinggi. yang juga diambil dari bahasa Yunani. Hakekat filsafat adalah suatu kegiatan berpikir analisis konseptual. Bentuk terakhir ini lebih mirip dengan aslinya. yakni berpikir tentang pikiran lewat refleksi.2 Dalam makalah ini akan dibahas tentang pengertian. (3) Filsafat adalah analisis logis dari bahasa dan penjelasan tentang arti kata dan pengertian ( konsep ). ilmu pengetahuan. philosophia. dan Filsafat Ilmu Pengetahuan Pengetahuan adalah persepsi subyek (manusia) atas berbagai obyek yang ada di alam semesta tanpa penyelidikan lebih lanjut. Kata ³ilmu´ merupakan terjemahan dari kata ³science´. Pengertian Pengetahuan.wikipedia. Semua pengetahuan yang ada di alam ini dimulai dengan spekulasi. 2. Dari serangkaian spekulasi ini kita dapat memilih pemikiran yang dapat diandalkan yang merupakan titik awal dari penjelajahan ilmu pengetahuan.org/wiki/Filsafat). Sehingga arti harafiahnya adalah seorang ³pencinta kebijaksanaan´. Kebenaran dari pengetahuan perlu dipertanyakan kembali. Pengertian Filsafat Kata falsafah atau filsafat dalam bahasa Indonesia merupakan kata serapan dari bahasa Arab . Filsafat adalah kumpulan masalah yang mendapat perhatian manusia dan yang dicirikan jawabannya oleh para ahli filsafat. Pengetahuan hanya terbatas pada apa yang diketahui saja. yang secara etimologis berasal dari kata Latin ³scire´. (2) Filsafat adalah suatu usaha untuk memperoleh suatu pandangan keseluruhan. cinta) dan (sophia = "kebijaksanaan"). dan perbedaan antara filsafat.

tidak tergantung kepada pemahaman secara pribadi. pemikiran logika diutamakan. tidak tergantung kepada yang menggunakannya. Ilmu pengetahuan adalah serangkaian pengetahuan yang diperoleh melalui kegiatan penyelidikan. klasifikasi. netral. diperolehnya melalui observasi. Artinya hasil dari ilmu yang telah lalu dapat dipergunakan untuk penyelidikan dan penemuan hal-hal yang baru. Ilmu pengetahuan membatasi diri hanya kepada kejadian yang bersifat empiris. 4. Dapat diuji secara intersubyektif Ilmu pengetahuan bersifat akumulatif dan merupakan milik bersama. Jadi. Pengetahuan yang diperoleh dengan ilmu. memanfaatkan hasil penyelidikan atau hasil penemuan orang lain.3 yang sempit science diartikan untuk menunjukkan ilmu pengetahuan alam. Kriteria suatu ilmu pengetahuan dapat dirumuskan sebagai berikut: 1. Ilmu dapat merupakan suatu metode berpikir secara objektif (objective thinking). Koheren dan Sistematik . dan analisis. Dapat dipercaya (pernyataan & teorinya) Artinya ilmu pengetahuan dapat dipercaya. yang sifatnya kuantitatif dan objektif. terlihat jelas perbedaan antara pengetahuan (knowledge) dengan ilmu pengetahuan (science). Tidak bersifat ambigu tetapi jelas dan tepat Ilmu bersifat objektif. setiap orang dapat menggunakan. dan tidak menjadi monopoli bagi yang menemukannnya saja. karena dimulai dengan fakta: ilmu merupakan milik manusia secara komprehensif (Salam. Artinya prosedur cara penggunaan metode ilmu jelas dan tepat. 2. eksperimen. tidak mengada-ada. pengalaman (empiris) dan percobaan (eksperimen) yang didukung oleh bukti nyata serta dapat dipertanggung jawabkan secara rasional. 3. tujuannya untuk menggambarkan dan memberi makna terhadap dunia factual. 1997). Ilmu itu objektif dan mengenyampingkan unsure pribadi. dalam arti tidak dipengaruhi oleh sesuatu yang bersifat kedirian. teruji dengan baik dan dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah dan rasional.

fisiologi. zoologi. kesalahan-kesalahan itu bukan karena metodenya. Obyek kajian biologi sangat luas dan mencakup semua makhluk hidup. mikologi. botani. Namun yang perlu diketahui. konsep-konsep dan teori-teori yang ada di dalam ilmu pengetahuan. yaitu ³bios´ yang artinya hidup dan ³logos´ yang artinya ilmu. parasitologi. melainkan terletak pada manusia yang menggunakan metode tersebut. evolusi. serta efek-efeknya bagi pengetahuan manusia dan dampaknya pada refleksi etis tentang berbagai problema serta aksesnya dalam kehidupan manusia. patologi. entomologi. 5. embriologi. karena yang menyelidikinya manusia. Filsafat ilmu pengetahuan adalah sebuah upaya pemikiran mendalam untuk memahami makna. biologi adalah ilmu yang mempelajari sesuau yang hidup beserta masalah-masalah yang menyangkut kehidupan. Sehingga pada masa sekarang kita mengenal adanya filsafat ilmu pengetahuan. ekologi. Kesemua hal ini merupakan kemajuan dari proses berpikir manusia yang berhubungan dengan filsafat. paleontologi. anastesi. dan bisa terjadi kekeliruan. terutama dengan analisis kriteria. genetika. bakteriologi. mikrobiologi. metode. struktur logis dari ilmu pengetahuan.4 Ilmu memiliki metode ilmiah yang sistematik. di antaranya anatomi. dan lain sebagainya. histologi. Pengertian Sains Biologi dan Pendidikan Biologi Biologi berasal dari bahasa Yunani. . Filsafat ilmu pengetahuan bersifat analitis dan reflektif. Tanpa pengetahuan tentang perkembangan atau pertumbuhan ilmu adalah sukar untuk mengerti sejarah modern dewasa ini. bukan empiris dan eksperimental. Karenanya dikenal berbagai cabang ilmu biologi yang mengkhususkan diri pada kajian tertentu yang lebih spesifik. Perkembangan ilmu pengetahuan merupakan salah satu prestasi besar dari pikiran manusia. rasional. dan teratur yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya untuk memperoleh hasil yang objektif dan jelas. Cakupan terbatas dan kompherensif (memiliki daya penjelas yang kuat dan penjelasannya lengkap) Kebenaran ilmu tidak mutlak. morfologi. 4. Jadi.

filsafat ilmu merupakan kajian secara mendalam dan spesifik tentang hakikat ilmu (pengetahuan ilmiah). Ia telah mempelajari tentang 500 jenis hewan dengan sistem klasifikasinya. Pengertian Agama Agama menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah sistem atau prinsip kepercayaan kepada Tuhan. Hal ini juga mendukung perkembangan ilmu pendidikan biologi. Biologi kini merupakan subyek pelajaran sekolah dan universitas di seluruh dunia. bagaimana ilmu digunakan. Sesuatu yang luar biasa itu tentu berasal dari sumber yang luar biasa juga. dengan lebih dari jutaan makalah dibuat setiap tahun dalam susunan luas jurnal biologi dan kedokteran.wikipedia. bagaimana cara mempelajari dan mengajarkan biologi dengan baik dan benar. seperti obyek apa yang dikaji ilmu. yaitu ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang bagaimana hubungan pendidikan dengan biologi. dengan ilmuwan menemukan bahwa organisme memiliki karakteristik pokok.5 Aristoletes (384-322 SM) adalah seorang ilmuwan dan filosof Yunani yang dipercayai sebagai perintis ilmu biologi. Ilmu biologi banyak berkembang pada abad ke-19. 5. maka biologi dapat bermanfaat secara efektif dalam kehidupan umat manusia. atau juga disebut dengan nama Dewa atau nama lainnya dengan ajaran kebhaktian dan kewajiban-kewajiban yang bertalian dengan kepercayaan tersebut (http://id. Manusia memiliki kemampuan terbatas. bagaimana cara memperoleh ilmu. kesadaran dan pengakuan akan keterbatasannnya menjadikan keyakinan bahwa ada sesuatu yang luar biasa di luar dirinya. Hubungan biologi dengan filsafat ilmu pengetahuan adalah dengan adanya filsafat ilmu pengetahuan yang mengkritisisasi dan memikirkan efek-efek ilmu biologi dan perkembangannya bagi pengetahuan manusia dan dampaknya pada refleksi etis tentang berbagai problema serta akses pemanfaatannya dalam kehidupan manusia. baik pada instusi pendidikan formal maupun non formal. 1997).org/wiki/Agama). bagaimana kaitan penggunaan ilmu dengan kaidah-kaidah moral kehidupan. Atau dengan kata lain. . hal ini memberi pengaruh yang besar pada pemikiran dalam perkembangan ilmu-ilmu biologi (Salam.

ratio. Biologi dan Pendidikan Biologi. Pengetahuan. Filsafat Ilmu Pengetahuan. Menerima segala kepastian yang menimpa diri dan sekitarnya dan yakin berasal dari Tuhan b. Persamaan dan Perbedaan Filsafat. Rangkuman Persamaan dan Perbedaan PERSAMAAN Obyektif Sumber Sama-sama mencari kebenaran Filsafat. sert a Agama Tabel 1. ilmu pengetahuan. Ilmu Pengetahuan. dan vernuft Metode  Filsafat dan filsafat ilmu pengetahuan: Mengeksplorisasi akal budi secara radikal (mengakar) dan integral (menyeluruh) serta universal (mengalam) + unsur logikanya  Pengetahuan: Pemahaman mendasar dan terbatas yang belum mendalam. filsafat ilmu pengetahuan. hukum dan lain sebagainya yang diyakini berasal dari Tuhan Dengan demikian agama memiliki ruang lingkup pengkajian hal-hal yang berada di luar jangkauan pengalaman manusia. Hubungan agama dengan ilmu pengetahuan adalah dengan adanya agama sebagai basic control bagi perkembangan ilmu pengetahuan yang berdampak dalam kehidupan. aturan. reason. budi.6 Keyakinan ini membawa manusia untuk mencari kedekatan diri kepada Tuhan dengan cara menghambakan diri . Menaati segenap ketetapan. yaitu : a. maka manusia mampu mengontrol penggunaan ilmu pengetahuan secara wajar dan positif.  Agama: Mempelajari kitab suci (firman Allah) (Allah) PERBEDAAN Agama bersumber dari wahyu Tuhan . biologi dan pendidikan biologi berasal dari sumber yang sama. 6. yaitu akal. pengetahuan. Contohnya: manusia harus menyakini keberadaan syurga dan neraka tetapi mereka tidak mampu menemukan keberadaannya sekarang.

riset. ilmu pengetahuan. filsafat ilmu pengetahuan. pengetahuan. Filsafat ilmu pengetahuan sangatlah tepat dijadikan landasan pengembangan ilmu pengetahuan. struktur logis dari ilmu pengetahuan. dan eksperimen)  Ilmu pengetahuan. konsep-konsep dan teori-teori yang ada di dalam ilmu pengetahuan. ilmu pengetahuan. observasi (metode ilmiah) Sifat Kebenaran Filsafat. biologi dan pendidikan biologi memiliki kebenaran yang bersifat nisbi (relatif) Kebenaran  Filsafat. riset. biologi dan pendidikan biologi: positif (dapat dibuktikan secara empiris. Agama dimulai dengan sikap percaya dan iman Agama memiliki kebenaran mutlak (absolut) Agama memiliki kebenaran mutlak (absolut) 7. terutama dengan analisis kriteria. pengalaman. filsafat ilmu pengetahuan. Kesimpulan Berdasarkan uraian di atas. serta efek-efeknya bagi pengetahuan manusia dan dampaknya pada re fleksi etis tentang . pengetahuan: spekulatif (dugaan yang tak dapat dibuktikan secara empiris.7  Ilmu pengetahuan. percobaan. biologi dan pendidikan biologi: penyelidikan. pengetahuan. dan eksperimen) Faktor/ Motivasi Filsafat. filsafat ilmu pengetahuan. biologi dan pendidikan biologi: dimulai dengan sangsi/tidak percaya dan rasa ingin tahu yang besar. maka dapat disimpulkan bahwa filsafat dan ilmu pengetahuan memiliki keterkaitan yang sangat erat. metode. Karena Filsafat ilmu pengetahuan adalah sebuah upaya pemikiran mendalam untuk memahami makna.

1982.8 berbagai problema serta aksesnya dalam kehidupan manusia. Logika Materiil: Filsafat Ilmu Pengetahuan. I. Bandung: PT.wikipedia. 1996. http://id. M. 1997. Salam. Jakarta: PT. maka manusia mampu mengontrol penggunaan ilmu pengetahuan secara wajar dan positif. 8. Rosdakarya.org/wiki/Agama. Suriasumantri. Rineka Cipta. Filsafat Pendidikan: Pengantar Mengenai Sistem dan Metode. Purwanto. Jakarta: Pustaka Sinar harapan. Filsafat Ilmu: Sebuah pengantar Populer. Yogyakarta: Yayasan Penerbit FIP IKIP Yogyakarta. N.wikipedia. J. 2005.org/wiki/Filsafat. Referensi Barnadib. http://id. B. S. . Sedangkan agama merupakan basic control bagi perkembangan ilmu pengetahuan yang berdampak dalam kehidupan. Psikologi Pendidikan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful