Professional Documents
Culture Documents
1.1 Mendeskripsikan Struktur atom, Struktur atom, hole, Mendiskusikan Tes tertulis 12 12 Mod
konsep rangkaian bagian-bagian dari elektron bebas, dan arus struktur atom dan Portfolio (24) ul teknik
listrik atom, hole, dan elektron listrik muatannya listrik
bebas dijelaskan Mendiskusikan Inter
berkaitan dengan teknik proses terjadinya Hole net
kelistrikan dan Elektron bebas Data
Mendiskusikan book
proses terjadinya arus komponen
listrik R-L-C
Merangkum Train
struktur atom, hole, er
Hukum Ohm, hukum elektron bebas, dan Tes tertulis Rangkaian
Hukum-hukum Kirchoff Arus, dan hukum arus listrik Observasi Listrik
dasar kelistrikan Kirchoff Tegangan praktikum
dijelaskan sesuai Menggali Portfolio
konsep rangkaian listrik informasi hubungan
variabel arus,
tegangan, dan
tahanan listrik dari
berbagai sumber dan
menyimpulkannya
Mendiskusikan
variabel arus dan arus
cabang dalam suatu
rangkaian
Mendiskusikan
variabel tengangan
dan tengangan jatuh
dalam suatu rangkaian
Merangkum
penerapan hukum-
hukum dasar
kelistrikan
MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1.3 Menganalisis
rangkaian listrik arus
bolak-balik
1.4 Menganalisis
rangkaian
kemagnetan.
Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
I. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan 1 dan 2:
Siswa dapat menjelaskan pengertian molekul dan atom
Siswa dapat mengidentifikasi struktur atom, kulit atom, dan valensi
Siswa dapat menjelaskan proses terjadinya Hole dan Elektron bebas
Siswa dapat menjelaskan proses terjadinya arus listrik
Siswa dapat merangkum struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik..........
Pertemuan 3 dan 4:
Siswa dapat mengidentifikasi hubungan variabel arus, tegangan, dan tahanan
listrik
Siswa dapat mengidentifikasi variabel arus dan arus cabang dalam suatu
rangkaian
Siswa dapat mengidentifikasi variabel tengangan dan tengangan jatuh dalam
suatu rangkaian
Siswa dapat merangkum penerapan hukum-hukum dasar kelistrikan
Pertemuan 5 dan 6:
Siswa dapat menjelaskan prinsip penyederhanaan rangkaian
Siswa dapat mengidentifikasi penyederhanaan rangkaian seri, paralel, dan seri-
paralel
Siswa dapat mengidentifikasi transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintang-
segitiga
Siswa dapat merangkum penerapan penyederhanaan rangkaian
II. Materi Ajar (Materi Pokok) :
Kegiatan Awal
Peserta didik berdoa bersama (penanaman pembiasaan pada diri siswa
bahwa pengembangan diri hendaknya selaras antara imtaq dan iptek)
Absensi dan Pre-test
Peserta didik menyimak penjelasan SK, KD, tujuan, dan strategi
pembelajaran