GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP

)

Mata kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Semester Nama dosen/Tim

: : : : :

Asuhan Neonatus, Bayi dan Anak Balita Bd.306 4 SKS ( T2 ; P2 ) III ( Tiga )

1. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memberikan asuhan pada neonatus (24 jam setelah lahir sampai dengan 28 hari) bayi dan balita yang didasari oleh konsep, sikap dan keterampilan. Topik-topik yang akan dibahas meliputi : lingkup asuhan, penatalaksanaan, pemantauan tumbuh kembang, immunisasi, peran dan tanggung jawab orang tua, sistem rujukan serta pendokumentasian hasil asuhan. B. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan lingkup asuhan neonatus, bayi dan anak balita normal dan abnormal. 2. Menjelaskan konsep asuhan bayi dan anak balita. 3. Mempratikkan pemantauan tumbuh kembang bayi dan anak balita. 4. Mempraktikkan stimulasi sesuai tahap tumbuh kembang bayi dan anak balita. 5. Mempraktikkan asuhan pada neonatus, bayi dan anak balita normal dan abnormal. 6. Mempratikkan immunisasi pada neonatus, bayi dan anak balita. 7. Mempraktikkan penyuluhan pada orang tua tentang asuhan noenatus, bayi dan anak balita. 8. Melaksanakan sistem rujukan. 9. Mempraktikkan pendokumentasian asuhan. C. PROSES PEMBELAJARAN T : Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan ceramah, diskusi, seminar dan penugasan. P : Dilaksanakan di kelas, laboratorium (baik di kampus maupun di lahan praktek) dengan menggunakan metoda stimulasi, demonstrasi, role play dan bed side teaching. D. EVALUASI Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara :  Teori  UTS : 15 %  UAS : 25 %  Penugasan : 10 %  Praktik  Praktikum : 50 % E. REFERENSI Buku Wajib (BW) 1. CCU’s SMT 3, 2000, Asuhan Bayi Baru Lahir. 2. Varney’s, 1997, Midwifery. 3. Sub Dit Kes Bayi dan Anak, Dit Kes. Ga, Program KHPPIA, 2000. Buku Anjuran (BA) 1. Depkes RI, 1992, Asuhan Kesehatan Anak dalam Kontek Keluarga. 2. FK-UI, Ilmu Kesehatan Anak 1 dan 3.

Mirriamstoppard. Penny Stanway.3. Depkes RI. 6. Depkes RI. 1997. . Mayes. 5. Program Immunisasi. Complete Baby and Child Care. Pregnancy and Baby Care. MTBS. 2000. 1995. 4. Modul. 1999. 7. Midwifery.

1. Neonatus beresiko tinggi 1.2.1.1. Pengkajian fisik bayi baru lahir 3. Rawat gabung 4 Jam Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Memberikan asuhan pada bayi usia 2 – 6 hari  Membuat rencana asuhan pada bayi usia 2 – 6 hari 3. Trauma pada bayi baru lahir 1.6.RINCIAN KEGIATAN MINGG U OPS Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Menjelaskan lingkup asuhan neonatus. bayi dan anak balita dengan penyakit yang lazim terjadi 3 Jam Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Menjelaskan konsep yang mendasari asuhan neonatus.2.1. Konsep asuhan neonatus.1.1.1.1. bayi dan anak balita 2.1.1. Pencegahan infeksi 2.1.3.1.2.1.2. Kelainan-kelainan pada bayi baru lahir 1.5. Penampilan dan perilaku bayi baru lahir 3. Neonatus. Pengumpulan data 3.1. Rencana asuhan 2-6 hari  Minum  BAB  BAK 2 Jam 6 Jam BW 2 (Chap 33) .1.4.1. Bayi baru lahir bermasalah 1. bayi dan anak balita POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN WAKTU T P REFERENSI 1. bayi dan anak balita 2. Membuat rencana asuhan bayi 2-6 hari 3. Adaptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan di luar uterus 2. Bayi baru lahir normal 1.1.1.3.2.7. Kegawatdaruratan 1.1. Lingkup asuhan 1.

1.1. BW 3 BA 1.7. Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya 6.1.3. Bounding attachment 4.2.6. Seborrhea 6.1.1.1.2. Ikterik 6.1.5. BA 6. Bercak mongol 6. Rencana asuhan 2 Jam 6 Jam BW 6 (Chap. BA 5 Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan asuhan pada neonatus dan bayi baru lahir dengan masalah yang lazim terjadi 6. BA 5. Menggunakan Denver Development Stress Test (DDST) 4 Jam 8 Jam BA 1. bayi dan anak balita 5. BA 2. Muntah dan gumoh 6.8.1. Hemangioma 6.1. Oral trush 6. Diaper rush 6.1. BA 2.1.2. bayi dan anak balita 5.1.1.1.4. Bisulan 4 Jam 6 Jam BW 1. Pertumbuhan  BB  TB 5.1. BA 7 . Indikator pemantauan tumbuh kembang neonatus.1.     Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan asuhan pada bayi sampai usia 6 minggu Tidur Kebersihan kulit Kemanan Tanda-tanda bahaya Penyuluhan sebelum bayi pulang 4. 35) Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan pemantauan tumbuh kembang neonatus.1. BW 2. Pedran bidan pada bayi sehat 4.3.1. Asuhan primer pada bayi 6 minggu pertama 4.1.

Hirschprung 6. Caput suksedancum 6. oesophagus 6.2. BA 5. Omfakokel 6. Atresia rekti dan anus 6.6.2.3.4.2.3. Kelainan metabolic dan endokrin 6. Obstruksi billiaris 6. Cephalhematoma 6.5.4. ensefalokel 6.4.3.1.12.1.3. Hidrosefalus 6.3.3.3.13.3. Diare 6.8.10.3. Obstipasi 6.10. Neonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya 6. Milliariasis 6.3.3.7.11. 35) 3 Jam 6 Jam BW 2 BA 2.7. Infeksi 6.6. BA 7 .4.11. Fimosis 6. Hypotermi 6. Sindrom. Meningokel. BA 4. BA 2.9.1.1.13. BA 7 3 Jam 8 Jam BW 2 BA 1. Kejang 6.4. Labioskizis dan labiopalatoskizis 6. Ikterus 6. gangguan pernafasan 6.12. BA 4.2.2.1. Hipospadia 6.6.8.4.5. Bayi meninggal mendadak 6.1. Hypertermi 2 Jam 6 Jam BW 2 (Chap. Atresia esophagus 6. Trauma pada flexus brachiaaalis 6.2.3.1.4.3. Perdarahan tali pusat 6. Hernia Diafraghmatika 6. Fraktur klavikula dan fraktur humerus 6. Atresia duodeni.9.2. BA 5.4.4.3.4.3. Asfiksia Neonatorium 6. Asuhan neonatus dengan jejas persalinan 6.2. Neonatus dengan kelainan bawaan dan penatalaksanaannya 6.4.1.4. BBLR 6.3.3.

4.1.1. Hypoglikemi 6. Jenis rujukan 8.1.10.1. Immunisasi dasar 7.2. bayi dan anak balita Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Melaksanakan penatalaksanaan rujukan 7.3. Tetanus neonatorium 6.1. Dokumentasi dengan sistem SOAP 1 Jam 2 Jam BW 2 Jumlah 32 Jam 64 Jam .4.1. Sistem rujukan 8.1. BA 2 Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mendokumentasikan hasil asuhan pada neonatus bayi dan anak balita 9.11. Tingkat rujukan 8.4. Immunisasi ulang 1 Jam 6 Jam BW 1 BA 2.2. Penyakit yang diderita ibu selama kehamilan Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Memberikan imunisasi pada neonatus.6. BA 3 8. Mekanisme/alur rujukan 1 Jam 4 Jam BW 1 BA 1.9.

Asuhan Kesehatan Anak dalam Kontek Keluarga. bayi dan anak balita normal dan abnormal. 4. TUJUAN PEMBELAJARAN ( Umum ) Setelah mengikuti mata kuliah ini. P2 ) III ( Tiga ) A. DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini membahas tentang asuhan pada neonatus. Mempraktikkan asuhan pada neonatus. 1999. Dit Kes. 3. Melaksanakan sistem rujukan. imunisasi serta pemantauan tumbuh kembang bayi dan anak balita. EVALUASI Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara :  Teori  UTS : 15 %  UAS : 25 %  Penugasan : 10 %  Praktik  Praktikum : 50 % D. 8. 1992. Complete Baby and Child Care. bayi dan anak balita normal dan abnormal. Mempratikkan immunisasi pada neonatus. Midwifery. 1995. 6. Depkes RI. Ga. Mempraktikkan stimulasi sesuai tahap tumbuh kembang bayi dan anak balita.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Program Studi Mata kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Semester Nama dosen/Tim : : : : : : Kebidanan D3 Asuhan Neonatus. Buku Anjuran (BA) 1. bayi dan anak balita. pendokumentasian dan sistem rujukan. Mempraktikkan pendokumentasian asuhan. 9. B. Mayes. 1997. 4. CCU’s SMT 3. 7. 3. FK-UI. 5. 1997. 2.306 4 SKS ( T2 . Sub Dit Kes Bayi dan Anak. Ilmu Kesehatan Anak 1 dan 3. C. Menjelaskan konsep asuhan bayi dan anak balita. REFERENSI Buku Wajib (BW) 1. Asuhan Bayi Baru Lahir. Varney’s. MTBS. Midwifery. 2000. 3. Modul. Bayi dan Anak Balita Bd. Depkes RI. Pregnancy and Baby Care. 5. 6. 2000. yang berfokus pada manajemen laktasi. Menjelaskan lingkup asuhan neonatus. Mirriamstoppard. Penny Stanway. 2. mahasiswa dapat : 1. bayi dan anak balita normal dan abnormal. Mempraktikkan penyuluhan pada orang tua tentang asuhan noenatus. Program KHPPIA. Program Immunisasi. serta asuhan pada neonatus. bayi dan anak balita. Mempratikkan pemantauan tumbuh kembang bayi dan anak balita. 7. 2000. . bayi dan anak balita. 2. Depkes RI.

2.1. Kelainan-kelainan pada bayi baru lahir 1. Bayi baru lahir bermasalah 1.1. Neonatus.1.1. Neonatus beresiko tinggi 1. Kegawatdaruratan 1.RINCIAN KEGIATAN POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN WAKTU T P METODE/MEDI A PEMBELAJARA N EVALUAS I MINGGU OPS Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Menjelaskan lingkup asuhan neonatus. bayi dan anak balita dengan benar REFERENSI 1.1. Lingkup asuhan 1.1. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Trauma pada bayi baru lahir 1.1.1.5.4.7.1. Praktek  Lab Klinik TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     . bayi dan anak balita dengan penyakit yang lazim terjadi 3 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.6.3. Bayi baru lahir normal 1.

3.1. Praktek  Lab Klinik BW 33) 2 (Chap TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     . 3. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.2. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. bayi dan anak balita dengan benar 2.2. bayi dan anak balita 2.1.2.1.1.1.Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Menjelaskan konsep yang mendasari asuhan neonatus. Pengumpulan data 3. Penampilan dan perilaku bayi baru lahir Membuat rencana asuhan bayi 2-6 hari 3. Pencegahan infeksi 2. Pengkajian fisik bayi baru lahir 3.1.1. Rawat gabung 4 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.1.2. Rencana asuhan 2-6 hari  Minum  BAB       BAK Tidur Kebersihan kulit Kemanan Tanda-tanda bahaya Penyuluhan sebelum bayi pulang 2 Jam 6 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab. Konsep asuhan neonatus.1. Adaptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan di luar uterus 2.1. Praktek  Lab Klinik TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Memberikan asuhan pada bayi masa 6 hari setelah lahir dengan benar  Membuat rencana asuhan bayi 2 – 6 hari dengan benar 3.

Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. bayi dan anak balita 5. Menggunakan Denver Development Stress Test (DDST) 4 Jam 8 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.1. Praktek  Lab Klinik BA 1.1. Praktek  Lab Klinik BW 35) 6 (Chap.1.1.1.Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan asuhan pada bayi sampai usia 6 minggu dengan benar 4. BA 5 TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     . Indikator pemantauan tumbuh kembang neonatus.2.1. Pertumbuhan  BB  TB 5.2.1. bayi dan anak balita dengan benar 5. TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan pemantauan tumbuh kembang neonatus. Pedran bidan pada bayi sehat 4.1. BA 2. Bounding attachment 4. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.1. Rencana asuhan 2 Jam 6 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.3. Asuhan primer pada bayi 6 minggu pertama 4.

BA 5.5. BW 3 BA 1.8. 6.1.1.4.2.1. 6.4.1.1.2. Muntah dan gumoh 6. BA 7 TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     2.1.1.1.2. Mengidentifikasi dan memberikan asuhan pada neonatus dengan jejas persalinan 6. Bercak mongol 6.10. Trauma pada flexus brachiaaalis 6.1.1. Hemangioma 6. 6. Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya 6. . Fraktur klavikula dan fraktur humerus 2 Jam 6 Jam BW 35) 2 (Chap.3.9.13.11.2.1. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Asuhan neonatus dengan jejas persalinan 6.3. Oral trush 6.2. Ikterik 6. Cephalhematoma 6. BA 2. Caput suksedancum 6.1. 6.1. BA 6.2.1.7.6. Mengidentifikasi neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya 6. Seborrhea 6.1.2. 6.12. Diaper rush 6. BW 2.Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan asuhan pada neonatus dan bayi baru lahir dengan masalah yang lazim terjadi 1. Bisulan Milliariasis Diare Obstipasi Infeksi Bayi meninggal mendadak 4 Jam 6 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab. Praktek  Lab Klinik BW 1.1.

3. Tetanus neonatorium 6. Kejang 6.3. 4. Hirschprung 6. Mengidentifikasi neonatus dengan kelainan bawaan dan penatalaksanaannya 6.3.3. Fimosis 6.8.7. BA 2.10. Atresia esophagus 6.9.4.3.4.13.1. Hernia Diafraghmatika 6.6.4.4. oesophagus 6.1. Omfakokel 6. Perdarahan tali pusat 6. Sindrom.4.3. Hypoglikemi 6.11.3.4. Kelainan metabolic dan endokrin Neonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya 6.8.4. Hipospadia 6. Obstruksi billiaris 6. Mengidentifikasi neonatus resiko tinggi dan penatalaksanaannya 6.3.4. BA 7 3 Jam 8 Jam BW 2 BA 1. Neonatus dengan kelainan bawaan dan penatalaksanaannya 6.3.3.3. Hidrosefalus 6.4.4.2. BA 4.10. Hypotermi 6. Hypertermi 6.5.4. Asfiksia Neonatorium 6.3.3. BA 7 .9.4.3.11.4.3.3.5. ensefalokel 6. Ikterus 6. Penyakit yang diderita ibu selama kehamilan 3 Jam 6 Jam BW 2 BA 2. Atresia duodeni. BA 5.7.2. Meningokel. BA 5.12. Atresia rekti dan anus 6. BBLR 6. Labioskizis dan labiopalatoskizis 6.4.6.3. gangguan pernafasan 6. BA 4.

BA 3 TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     .Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Memberikan imunisasi pada neonatus. Immunisasi dasar Immunisasi ulang 1 Jam 6 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab. bayi dan anak balita 7. 7. Praktek  Lab Klinik BW 1 BA 2.2.1. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.

1.Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Melaksanakan penatalaksanaan rujukan dengan tepat 8.1.2. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Dokumentasi dengan sistem SOAP 1 Jam 2 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.1.1. BA 2 TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mendokumentasikan hasil asuhan pada neonatus bayi dan anak balita 9. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.3.1. 8. Sistem 8. 8. rujukan Jenis rujukan Tingkat rujukan Mekanisme/alur rujukan 1 Jam 4 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.1. Praktek  Lab Klinik BW 2 TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     . Praktek  Lab Klinik BW 1 BA 1.

Jumlah 32 Jam 64 Jam Jombang. _________________ ( ______________________ ) .

Penampilan dan perilaku bayi baru lahir Membuat rencana asuhan bayi 2-6 hari 3. bayi dan anak balita dengan penyakit yang lazim terjadi Konsep asuhan neonatus.3.2.4. bayi dan anak balita 1. Praktek  Lab Klinik Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis 3.1.1. Adaptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan di luar uterus 1.1.ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN Program Studi Mata kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Semester : : : : : Kebidanan D3 Asuhan Neonatus.1. Kelainan-kelainan pada bayi baru lahir 1.1. bayi dan anak balita 1.1. Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.2.6 hari 3. SUB POKOK BAHASAN Lingkup asuhan 1.3.2. Bayi baru lahir normal 1.6.306 4 SKS ( T2 . Trauma pada bayi baru lahir 1.2.1.1. P2 ) III ( Tiga ) POKOK BAHASAN 1. Pengkajian fisik bayi baru lahir 3.2. Rawat gabung MEDIA Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Neonatus beresiko tinggi 1.1.1.2. Bayi baru lahir bermasalah 1. Pengumpulan data 3. Lingkup asuhan neonatus. Praktek  Lab Klinik KET 2.1.1.2.2. Kegawatdaruratan 1.1.2.7. Rencana asuhan 2-6 hari  Minum . 3. Bayi dan Anak Balita Bd.5. bayi dan anak balita 1.1. Pencegahan infeksi 1.1. Asuhan kebidanan pada bayi masa 2 . Konsep yang mendasari asuhan neonatus. Neonatus.

1.1.1. . Praktek  Lab Klinik Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Infeksi 6. Diare 6.9. Seborrhea 6. Bisulan 6.1.1. Oral trush 6.1.1.4. Diaper rush 6.1.1.10. Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalak-sanaannya 6.1. Indikator pemantauan tumbuh kembang neonatus.1.1.1. bayi dan anak balita 5. Ikterik 6. Pertumbuhan  BB  TB 5.1. Praktek  Lab Klinik 5.1.1.2. Muntah dan gumoh 6.1.1. Praktek  Lab Klinik Asuhan primer pada bayi 6 minggu pertama 4.1.5.12.3.6. Obstipasi 6. Hemangioma 6. bayi dan anak balita 5. Praktek  Lab Klinik Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. BAB BAK Tidur Kebersihan kulit Kemanan Tanda-tanda bahaya Penyuluhan sebelum bayi pulang  Lab.8. Menggunakan Denver Development Stress Test (DDST) Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya 6.       4.7.2. Milliariasis 6. Pedran bidan pada bayi sehat 4. Rencana asuhan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Asuhan kebidanan pada bayi sampai usia 6 minggu 4.1. Bercak mongol 6. Asuhan pada neonatus dan bayi baru lahir dengan masalah yang lazim terjadi a.3.1. Bounding attachment 4. Pemantauan tumbuh kembang neonatus.2.11.1.1.

11.1. Asuhan neonatus dengan jejas persalinan 6.8.4.4. Asfiksia Neonatorium 6.b.3. Hernia Diafraghmatika 6.10.13.4. Ikterus 6. 6. Hypertermi 6.3.4.12.2. Trauma pada flexus brachiaaalis 6. Neÿÿÿÿus dÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿanÿÿawaaÿÿÿÿn ÿÿÿÿtalak-sanaannya 6.6.5. 6. Neonatus resiko tinggi dan penatalaksanaannya 6. Atresia duodeni.1.11.10. Caput suksedancum 6.3.2.4.3.4. ensefalokel Hidrosefalus Fimosis Hipospadia Kelainan metabolic dan endokrin c. Perdarahan tali pusat 6.3.3.1. Omfakokel 6.2.4. Bayi meninggal mendadak Asuhan neonatus dengan jejas persalinan 6. BBLR 6.1. Sindrom. 6. Penyakit yang diderita ibu selama kehamilan .4.4.2.4.7.3.3.2.5. 6. Hypoglikemi 6.3. Obstruksi billiaris 6.3.4.4. Atresia rekti dan anus 6. Atresia esophagus 6. Labioskizis dan labiopalatoskizis 6. Kejang 6.7.3.2. Cephalhematoma 6.2.8.3.3. Hirschprung 6.9.9. 6.3. Neonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya 6.6.3. gangguan pernafasan 6.4.4. 6.13. Fraktur klavikula dan fraktur humerus Neonatusÿÿengan ÿÿlainan bawaan dan penatalaksanaannÿÿ 6.3.4. Tetanus neonatorium 6. d.2.3. oesophagus Meningokel. Hypotermi 6.

2.1. Praktek  Lab Klinik Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Praktek  Lab Klinik Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.1. Praktek  Lab Klinik 8. Dokumentasi asuhan pada neonatus bayi dan anak balita 9.1. rujukan Jenis rujukan Tingkat rujukan Mekanisme/alur rujukan 9.1. Imunisasi pada neonatus.7. Immunisasi dasar Immunisasi ulang Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.3. Dokumentasi dengan sistem SOAP Jombang.1. bayi dan anak balita 7.2. 7. 8.1. 8. Sistem 8. _________________ ( ______________________ ) . Penatalaksanaan rujukan dengan tepat 8.1.