GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP

)

Mata kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Semester Nama dosen/Tim

: : : : :

Asuhan Neonatus, Bayi dan Anak Balita Bd.306 4 SKS ( T2 ; P2 ) III ( Tiga )

1. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memberikan asuhan pada neonatus (24 jam setelah lahir sampai dengan 28 hari) bayi dan balita yang didasari oleh konsep, sikap dan keterampilan. Topik-topik yang akan dibahas meliputi : lingkup asuhan, penatalaksanaan, pemantauan tumbuh kembang, immunisasi, peran dan tanggung jawab orang tua, sistem rujukan serta pendokumentasian hasil asuhan. B. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan lingkup asuhan neonatus, bayi dan anak balita normal dan abnormal. 2. Menjelaskan konsep asuhan bayi dan anak balita. 3. Mempratikkan pemantauan tumbuh kembang bayi dan anak balita. 4. Mempraktikkan stimulasi sesuai tahap tumbuh kembang bayi dan anak balita. 5. Mempraktikkan asuhan pada neonatus, bayi dan anak balita normal dan abnormal. 6. Mempratikkan immunisasi pada neonatus, bayi dan anak balita. 7. Mempraktikkan penyuluhan pada orang tua tentang asuhan noenatus, bayi dan anak balita. 8. Melaksanakan sistem rujukan. 9. Mempraktikkan pendokumentasian asuhan. C. PROSES PEMBELAJARAN T : Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan ceramah, diskusi, seminar dan penugasan. P : Dilaksanakan di kelas, laboratorium (baik di kampus maupun di lahan praktek) dengan menggunakan metoda stimulasi, demonstrasi, role play dan bed side teaching. D. EVALUASI Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara :  Teori  UTS : 15 %  UAS : 25 %  Penugasan : 10 %  Praktik  Praktikum : 50 % E. REFERENSI Buku Wajib (BW) 1. CCU’s SMT 3, 2000, Asuhan Bayi Baru Lahir. 2. Varney’s, 1997, Midwifery. 3. Sub Dit Kes Bayi dan Anak, Dit Kes. Ga, Program KHPPIA, 2000. Buku Anjuran (BA) 1. Depkes RI, 1992, Asuhan Kesehatan Anak dalam Kontek Keluarga. 2. FK-UI, Ilmu Kesehatan Anak 1 dan 3.

4. Mayes. Modul. Mirriamstoppard. Depkes RI. 1997. Midwifery. MTBS. Complete Baby and Child Care. 1995. 6. Depkes RI. . Program Immunisasi. 5. 7. 1999. Penny Stanway. Pregnancy and Baby Care.3. 2000.

1.1.1.1. Lingkup asuhan 1. Pengumpulan data 3.2. Kegawatdaruratan 1.1.7.1.1.1.3.1.1.1. Penampilan dan perilaku bayi baru lahir 3. Bayi baru lahir normal 1. bayi dan anak balita 2. bayi dan anak balita 2. Pengkajian fisik bayi baru lahir 3.6. Membuat rencana asuhan bayi 2-6 hari 3.1. Bayi baru lahir bermasalah 1.2.1. bayi dan anak balita POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN WAKTU T P REFERENSI 1.2.1.RINCIAN KEGIATAN MINGG U OPS Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Menjelaskan lingkup asuhan neonatus. bayi dan anak balita dengan penyakit yang lazim terjadi 3 Jam Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Menjelaskan konsep yang mendasari asuhan neonatus.1.1. Kelainan-kelainan pada bayi baru lahir 1.1.2. Pencegahan infeksi 2. Konsep asuhan neonatus.1. Rencana asuhan 2-6 hari  Minum  BAB  BAK 2 Jam 6 Jam BW 2 (Chap 33) . Adaptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan di luar uterus 2. Trauma pada bayi baru lahir 1.3.5. Rawat gabung 4 Jam Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Memberikan asuhan pada bayi usia 2 – 6 hari  Membuat rencana asuhan pada bayi usia 2 – 6 hari 3. Neonatus beresiko tinggi 1.1.4. Neonatus.2.

1.4. Menggunakan Denver Development Stress Test (DDST) 4 Jam 8 Jam BA 1.6.1.     Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan asuhan pada bayi sampai usia 6 minggu Tidur Kebersihan kulit Kemanan Tanda-tanda bahaya Penyuluhan sebelum bayi pulang 4.1.1. Pedran bidan pada bayi sehat 4.1.3. BA 7 .1. BW 2.1.1. BW 3 BA 1. Hemangioma 6. Rencana asuhan 2 Jam 6 Jam BW 6 (Chap. Diaper rush 6. BA 5 Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan asuhan pada neonatus dan bayi baru lahir dengan masalah yang lazim terjadi 6. Indikator pemantauan tumbuh kembang neonatus. Muntah dan gumoh 6.1.2. Bounding attachment 4.1.2.1. Pertumbuhan  BB  TB 5. BA 2.1. bayi dan anak balita 5. Seborrhea 6. Asuhan primer pada bayi 6 minggu pertama 4.1.2. Bercak mongol 6.1. Ikterik 6.1. BA 2.1.1.7. Bisulan 4 Jam 6 Jam BW 1. Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya 6. BA 5.5. bayi dan anak balita 5. BA 6.1. 35) Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan pemantauan tumbuh kembang neonatus.1.8.3. Oral trush 6.

Neonatus dengan kelainan bawaan dan penatalaksanaannya 6.1. Caput suksedancum 6. Labioskizis dan labiopalatoskizis 6.2.3.4.3.3.3. Hypotermi 6. Perdarahan tali pusat 6.1.13. BA 7 . Cephalhematoma 6. Atresia duodeni.4.3.13. Hidrosefalus 6.1. Fimosis 6. Kelainan metabolic dan endokrin 6. Sindrom.2.3. Trauma pada flexus brachiaaalis 6. Asuhan neonatus dengan jejas persalinan 6. Obstruksi billiaris 6. Asfiksia Neonatorium 6.3.4.3.3. Atresia esophagus 6. 35) 3 Jam 6 Jam BW 2 BA 2.3. BA 2. Fraktur klavikula dan fraktur humerus 6. oesophagus 6.2. Hipospadia 6.3.3.4. Neonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya 6.1. Omfakokel 6. Infeksi 6. BA 5.1.3. BA 7 3 Jam 8 Jam BW 2 BA 1. ensefalokel 6. BA 4.6.3. Ikterus 6.9. Meningokel. Hernia Diafraghmatika 6.4.1. Obstipasi 6. Diare 6.4.11.4. Hirschprung 6.4. Atresia rekti dan anus 6. Bayi meninggal mendadak 6.7.10.2.4.4.10.3.8. BA 5.3.1.4.2. BBLR 6.12.2.4.11. BA 4.7.2. Hypertermi 2 Jam 6 Jam BW 2 (Chap. Kejang 6.2.5.1.12.8.9.5. Milliariasis 6. gangguan pernafasan 6.3.6.6.

2.2.1.1. Dokumentasi dengan sistem SOAP 1 Jam 2 Jam BW 2 Jumlah 32 Jam 64 Jam . Tingkat rujukan 8.1. bayi dan anak balita Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Melaksanakan penatalaksanaan rujukan 7.1. BA 2 Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mendokumentasikan hasil asuhan pada neonatus bayi dan anak balita 9. Penyakit yang diderita ibu selama kehamilan Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Memberikan imunisasi pada neonatus.1.1.3.9.11. Immunisasi dasar 7. Mekanisme/alur rujukan 1 Jam 4 Jam BW 1 BA 1. Hypoglikemi 6. Jenis rujukan 8. Immunisasi ulang 1 Jam 6 Jam BW 1 BA 2.4.4. BA 3 8.10.1. Sistem rujukan 8.4.6. Tetanus neonatorium 6.

REFERENSI Buku Wajib (BW) 1. CCU’s SMT 3. bayi dan anak balita. 3. 4. 1992. 8. Complete Baby and Child Care. imunisasi serta pemantauan tumbuh kembang bayi dan anak balita. 6.306 4 SKS ( T2 . Depkes RI. Menjelaskan lingkup asuhan neonatus. Ga. Modul. 2. Ilmu Kesehatan Anak 1 dan 3. Asuhan Kesehatan Anak dalam Kontek Keluarga. Melaksanakan sistem rujukan. P2 ) III ( Tiga ) A. bayi dan anak balita normal dan abnormal. Mempraktikkan penyuluhan pada orang tua tentang asuhan noenatus. Program KHPPIA. 5. Depkes RI. Midwifery. 1999. serta asuhan pada neonatus. EVALUASI Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara :  Teori  UTS : 15 %  UAS : 25 %  Penugasan : 10 %  Praktik  Praktikum : 50 % D. DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini membahas tentang asuhan pada neonatus. Mayes. 2. pendokumentasian dan sistem rujukan. Midwifery. Program Immunisasi. Dit Kes. 5. yang berfokus pada manajemen laktasi. bayi dan anak balita. Pregnancy and Baby Care. bayi dan anak balita normal dan abnormal. Mempraktikkan pendokumentasian asuhan. bayi dan anak balita normal dan abnormal. 2000. Depkes RI. Mempraktikkan stimulasi sesuai tahap tumbuh kembang bayi dan anak balita. 7. Mempratikkan immunisasi pada neonatus. 9. Menjelaskan konsep asuhan bayi dan anak balita. Mempraktikkan asuhan pada neonatus. Varney’s. 6. Sub Dit Kes Bayi dan Anak. 3. B. C. Penny Stanway. 1997. Bayi dan Anak Balita Bd. 2000. Mirriamstoppard.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Program Studi Mata kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Semester Nama dosen/Tim : : : : : : Kebidanan D3 Asuhan Neonatus. FK-UI. 1995. . Asuhan Bayi Baru Lahir. bayi dan anak balita. 3. Mempratikkan pemantauan tumbuh kembang bayi dan anak balita. TUJUAN PEMBELAJARAN ( Umum ) Setelah mengikuti mata kuliah ini. Buku Anjuran (BA) 1. MTBS. mahasiswa dapat : 1. 7. 2. 1997. 4. 2000.

2. Bayi baru lahir bermasalah 1. bayi dan anak balita dengan penyakit yang lazim terjadi 3 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.4.1.1. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.1.1.3. Kegawatdaruratan 1.6.1. Praktek  Lab Klinik TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     .RINCIAN KEGIATAN POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN WAKTU T P METODE/MEDI A PEMBELAJARA N EVALUAS I MINGGU OPS Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Menjelaskan lingkup asuhan neonatus. bayi dan anak balita dengan benar REFERENSI 1. Neonatus beresiko tinggi 1. Trauma pada bayi baru lahir 1.1.1.5. Bayi baru lahir normal 1. Kelainan-kelainan pada bayi baru lahir 1.1.7. Lingkup asuhan 1. Neonatus.1.

Pencegahan infeksi 2. bayi dan anak balita dengan benar 2. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.1.Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Menjelaskan konsep yang mendasari asuhan neonatus. Praktek  Lab Klinik TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Memberikan asuhan pada bayi masa 6 hari setelah lahir dengan benar  Membuat rencana asuhan bayi 2 – 6 hari dengan benar 3. bayi dan anak balita 2.2. Adaptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan di luar uterus 2.2.3. Rencana asuhan 2-6 hari  Minum  BAB       BAK Tidur Kebersihan kulit Kemanan Tanda-tanda bahaya Penyuluhan sebelum bayi pulang 2 Jam 6 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.1.1.1.1.2. Pengkajian fisik bayi baru lahir 3. Konsep asuhan neonatus.1. Pengumpulan data 3.1. Praktek  Lab Klinik BW 33) 2 (Chap TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     .2. Rawat gabung 4 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.1. Penampilan dan perilaku bayi baru lahir Membuat rencana asuhan bayi 2-6 hari 3.1.1. 3.

1.3. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Pedran bidan pada bayi sehat 4. bayi dan anak balita dengan benar 5. Bounding attachment 4. Asuhan primer pada bayi 6 minggu pertama 4.1. Menggunakan Denver Development Stress Test (DDST) 4 Jam 8 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab. Indikator pemantauan tumbuh kembang neonatus.2.2. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Praktek  Lab Klinik BW 35) 6 (Chap.1.1. Praktek  Lab Klinik BA 1.1. Rencana asuhan 2 Jam 6 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.1.1.1. BA 2. bayi dan anak balita 5. BA 5 TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     .1.Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan asuhan pada bayi sampai usia 6 minggu dengan benar 4. TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan pemantauan tumbuh kembang neonatus. Pertumbuhan  BB  TB 5.

2.1. Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya 6.Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mempraktekkan asuhan pada neonatus dan bayi baru lahir dengan masalah yang lazim terjadi 1.1. 6.4. Muntah dan gumoh 6. BA 6. Seborrhea 6. Diaper rush 6. 6. BA 5.1.1. Fraktur klavikula dan fraktur humerus 2 Jam 6 Jam BW 35) 2 (Chap.3.2. Trauma pada flexus brachiaaalis 6.1. Asuhan neonatus dengan jejas persalinan 6. Caput suksedancum 6. Ikterik 6.7.1.4. . Oral trush 6.1.9.2.1. 6. Bisulan Milliariasis Diare Obstipasi Infeksi Bayi meninggal mendadak 4 Jam 6 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.1.1.1. 6.1.6.5. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.2. Mengidentifikasi dan memberikan asuhan pada neonatus dengan jejas persalinan 6.2. BW 3 BA 1. Mengidentifikasi neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya 6.2.10. BA 7 TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     2.1.1. BA 2. Cephalhematoma 6.13.1. Bercak mongol 6. 6.8. Hemangioma 6.1.3.12. BW 2. Praktek  Lab Klinik BW 1.2.11.

5.3.4.2.4. Hipospadia 6. ensefalokel 6. Mengidentifikasi neonatus dengan kelainan bawaan dan penatalaksanaannya 6.10. BA 4.2. Fimosis 6.4. Penyakit yang diderita ibu selama kehamilan 3 Jam 6 Jam BW 2 BA 2. Hypertermi 6.3.3. Mengidentifikasi neonatus resiko tinggi dan penatalaksanaannya 6. 4. Kejang 6. BBLR 6.3. BA 5.4.4. Meningokel.3. Hidrosefalus 6. Obstruksi billiaris 6. Atresia esophagus 6. Tetanus neonatorium 6.9.7.7.12. BA 7 . oesophagus 6.8.10.3. BA 4.6. Atresia duodeni.3. Hypotermi 6. Labioskizis dan labiopalatoskizis 6.3.3.3.11.3.5.1. Hypoglikemi 6.3.4. Asfiksia Neonatorium 6.4.13. Hernia Diafraghmatika 6.3. Sindrom.4. gangguan pernafasan 6.3. Perdarahan tali pusat 6.3.4.4. Kelainan metabolic dan endokrin Neonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya 6.11. BA 2. Ikterus 6.4.9.4. BA 7 3 Jam 8 Jam BW 2 BA 1.4. BA 5. Neonatus dengan kelainan bawaan dan penatalaksanaannya 6.4. Hirschprung 6.3. Atresia rekti dan anus 6.3. Omfakokel 6.8.1.6.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Memberikan imunisasi pada neonatus.1. Immunisasi dasar Immunisasi ulang 1 Jam 6 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.2. 7. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. bayi dan anak balita 7. Praktek  Lab Klinik BW 1 BA 2. BA 3 TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     .

BA 2 TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Mendokumentasikan hasil asuhan pada neonatus bayi dan anak balita 9. 8. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. 8.1. Praktek  Diskusi  Penugasan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Dokumentasi dengan sistem SOAP 1 Jam 2 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab. Praktek  Lab Klinik BW 1 BA 1. rujukan Jenis rujukan Tingkat rujukan Mekanisme/alur rujukan 1 Jam 4 Jam Metode :  CTJ  Domonstasi  Lab.3.1.1.2. Sistem 8.1.1.Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu :  Melaksanakan penatalaksanaan rujukan dengan tepat 8.1. Praktek  Lab Klinik BW 2 TJ UTS UAS Ujian Praktek  Hasil Tugas PKL     .

_________________ ( ______________________ ) .Jumlah 32 Jam 64 Jam Jombang.

1.1. Konsep yang mendasari asuhan neonatus.306 4 SKS ( T2 . Lingkup asuhan neonatus. Praktek  Lab Klinik Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis 3. Pengkajian fisik bayi baru lahir 3. bayi dan anak balita 1.2.2. Bayi baru lahir normal 1.1.6 hari 3.1. Pengumpulan data 3.1.3.6. Adaptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan di luar uterus 1. Kegawatdaruratan 1.1.1.3. 3. Pencegahan infeksi 1. Penampilan dan perilaku bayi baru lahir Membuat rencana asuhan bayi 2-6 hari 3. Asuhan kebidanan pada bayi masa 2 .2. Trauma pada bayi baru lahir 1. Bayi dan Anak Balita Bd.1.7.4.2.5. SUB POKOK BAHASAN Lingkup asuhan 1.1. Praktek  Lab Klinik KET 2. bayi dan anak balita 1. Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.2.1.1. P2 ) III ( Tiga ) POKOK BAHASAN 1.2.1.1. Neonatus beresiko tinggi 1. Kelainan-kelainan pada bayi baru lahir 1.1. Neonatus. Bayi baru lahir bermasalah 1.2.1. bayi dan anak balita 1.2. Rencana asuhan 2-6 hari  Minum .ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN Program Studi Mata kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Semester : : : : : Kebidanan D3 Asuhan Neonatus. bayi dan anak balita dengan penyakit yang lazim terjadi Konsep asuhan neonatus. Rawat gabung MEDIA Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.2.

1.7.8.1. Pedran bidan pada bayi sehat 4.5.1. Pemantauan tumbuh kembang neonatus. Diare 6.1.1.1.1. Milliariasis 6.11. Ikterik 6.1.1.2.1.1. Obstipasi 6. Seborrhea 6. Hemangioma 6. Rencana asuhan Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Menggunakan Denver Development Stress Test (DDST) Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya 6.1.9. Asuhan pada neonatus dan bayi baru lahir dengan masalah yang lazim terjadi a.1.1. bayi dan anak balita 5.10. BAB BAK Tidur Kebersihan kulit Kemanan Tanda-tanda bahaya Penyuluhan sebelum bayi pulang  Lab.1.1.1.12. Pertumbuhan  BB  TB 5.1. Muntah dan gumoh 6.2. bayi dan anak balita 5.1. Praktek  Lab Klinik 5.3.1.1. Diaper rush 6. Bisulan 6. Praktek  Lab Klinik Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Indikator pemantauan tumbuh kembang neonatus.2. .1. Infeksi 6.3.6.4.       4. Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalak-sanaannya 6. Praktek  Lab Klinik Asuhan primer pada bayi 6 minggu pertama 4. Oral trush 6. Bounding attachment 4. Asuhan kebidanan pada bayi sampai usia 6 minggu 4.1. Bercak mongol 6. Praktek  Lab Klinik Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.

6. Ikterus 6.3.11.4.5. Hypoglikemi 6.1.2.4.13.3.10.3.3. Omfakokel 6.4.b.2.1.4. Bayi meninggal mendadak Asuhan neonatus dengan jejas persalinan 6. BBLR 6. 6.3.4.4. 6.2. Perdarahan tali pusat 6.3. Fraktur klavikula dan fraktur humerus Neonatusÿÿengan ÿÿlainan bawaan dan penatalaksanaannÿÿ 6. Labioskizis dan labiopalatoskizis 6. Kejang 6. Sindrom.4. Tetanus neonatorium 6.2. Atresia duodeni.3. Asuhan neonatus dengan jejas persalinan 6. Hirschprung 6.4. Trauma pada flexus brachiaaalis 6. 6. Hypotermi 6.7.3.4. 6. Atresia esophagus 6.3. ensefalokel Hidrosefalus Fimosis Hipospadia Kelainan metabolic dan endokrin c.6. gangguan pernafasan 6.3.9. Neonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya 6.12.9.3. 6.4.1. Caput suksedancum 6. oesophagus Meningokel. Hypertermi 6. 6.4.2. Neonatus resiko tinggi dan penatalaksanaannya 6.5.2. Asfiksia Neonatorium 6.10.13.4.1.11. Atresia rekti dan anus 6. Penyakit yang diderita ibu selama kehamilan .2.3.7.3.3.4.3.2.4.4. Obstruksi billiaris 6. Cephalhematoma 6.8.3. Neÿÿÿÿus dÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿanÿÿawaaÿÿÿÿn ÿÿÿÿtalak-sanaannya 6.8.3. Hernia Diafraghmatika 6. d.

Immunisasi dasar Immunisasi ulang Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab. Imunisasi pada neonatus. 7.2. _________________ ( ______________________ ) .3. Praktek  Lab Klinik 8.1.7. Dokumentasi dengan sistem SOAP Jombang. Praktek  Lab Klinik Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.2.1. Penatalaksanaan rujukan dengan tepat 8. 8. Dokumentasi asuhan pada neonatus bayi dan anak balita 9. bayi dan anak balita 7. rujukan Jenis rujukan Tingkat rujukan Mekanisme/alur rujukan 9.1.1. 8.1.1. Sistem 8. Praktek  Lab Klinik Media :  OHP  LCD  VCD  Alat Medis  Lab.1.