KERTAS KERJA MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU

MEMPERKUKUH BAHASA INGGERIS/MBMMBI

SMK TUN MUTAHIR, MELAKA

1.0 PENDAHULUAN

Rentetan pemansuhan Dasar Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa
Inggeris (PPSMI ) pada 8 Julai 2009, maka Dasar Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memeperkukuh
Bahasa Inggeris (MBMMBI ) telah mengambil tempat. Sejak sekian lama, Bahasa Melayu telah dianggap
sebagai lingua franca dan sesuai menjadi bahasa ilmu serta bahasa perpaduan ke arah melahirkan
Negara Bangsa berlandaskan prinsip 1Malaysia. Bahasa Inggeris pula merupakan bahasa komunikasi
antarabangsa yang amat perlu dikuasai oleh para pelajar supaya kelak mereka mampu bersaing sama
ada di peringkat nasional mahupun global. Justeru Dasar MBMMBI yang diperkenalkan oleh kerajaan
adalah amat relevan dan bertepatan dengan keperluan pembangunan negara pada masa ini dan pada
masa akan datang.

2.0 RASIONAL

Untuk mengelakkan’ Yang dikejar tak dapat, yang dikendong berciciran’, maka Dasar PPSMI
terpaksa dimansuh dan digantikan dengan dasar MBMMBI. Sementelahan pula, didapati tahap
penguasaan pelajar dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris masih rendah dan hal ini sangat
dipengaruhi oleh faktor latar belakang dan lokasi pelajar itu sendiri. Kekangan-kekangan yang dihadapi
dalam mencapai keberkesanan serta kejayaaan PPSMI menyerlahkan kepentingan penguasaan Bahasa
Melayu dan Bahasa Inggeris yang perlu lebih diberikan fokus oleh pelbagai pihak khususnya kerajaan.

3.0 TEMA

‘BAHASA MELAYU DIJUNJUNG,BAHASA INGGERIS DIKENDONG’

4.0 MATLAMAT

4.1 Menjadikan P&P Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris sebagai sesuatu yang
menyeronokkan
4.2 Meningkatkan penguasaan murid terhadap pelbagai kemahiran seperti membaca,
menulis, bertutur, kemahiran tatabahasa, kemahiran meneroka dan mencari maklumat.
4.3 Meningkatkan prestasi pelajar dalam peperiksaan awam seperti PMR dan SPM.
4.4 Menanam kecintaan terhadap bahasa rasmi negara di samping tidak menolak
kepentingan Bahasa Inggeris.

5.0 OBJEKTIF

5.1 Meningkatkan minat pelajar dalam P&P Komponen Sastera.

5.2 Mempelbagaikan aktiviti dalam P&P berpusatkan pelajar/ Akses kendiri.
5.3 Meningkatkan penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam P&P.
5.4 Menekankan asas-asas kemahiran social atau kemahiran berbahasa (back to basics).
6.0 TARIKH

Sepanjang sesi persekolahan 2011.

7.0 TEMPAT

SMK Tun Mutahir

8.0 SASARAN

Semua pelajar Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 5

Semua guru Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris

9.0 KEWANGAN

Bergantung kepada keperluan program serta aktiviti yang dijalankan. Jika perlu, peruntukan PCG
Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris akan digunakan .

10.0 TENTATIF PROGRAM/ ORGANISASI

Sila Rujuk Lampiran

11.0 PENUTUP

Konklusinya, sebenarnya selama ini pelbagai program dan aktiviti telah dijalankan oleh Panitia
BM dan Panitia BI ke arah meningkatkan prestasi pelajar dalam kedua-dua bahasa tersebut. Bezanya
kini, segala aktiviti dan program berkenaan diterjemahkan dalam bentuk pelaksanaan Dasar MBMMBI
dan sudah semestinya beberapa usaha pemurnian dan penambahbaikan dijalankan agar segala aktiviti
dan program yang dirancang mencapai sasaran dan matlamatnya. Menjadi harapan juga agar segala
aktiviti dan program yang direncanakan akan mendapat sokongan padu semua pihak.

SEKIAN, TERIMA KASIH.

DISEDIAKAN OLEH, DISAHKAN OLEH,

…………………………… ………………………………
(LATIFAH BT HASSAN) (HJ.ZOLKAPLY B YUNUS)
GKMP BAHASA/ SETIAUSAHA TUAN PENGETUA
PROGRAM MBMMBI SMK TUN MUTAHIR
 LAMPIRAN 1
CARTA ORGANISASI MBMMBI 2011

TN.HJ.ZOLKAFLYBBYUNUS
YUNUS
TN.HJ.ZOLKAFLY
Pengerusi/Pengetua
Pengerusi/Pengetua

PN.HJH
PN.HJHKAMARIAH
KAMARIAHOTHMAN
OTHMAN
Naib
NaibPengerusi
Pengerusi/GPK
/GPK11

PN.LATIFAHBT
BTHASSAN
HASSAN
PN.LATIFAH
GKMPBHS/Setiausaha
BHS/Setiausaha
GKMP

PN.ZAWIYAH MOHD CIK TAN JEE NGOH

KP/Penyelaras KP/Penyelaras
Bahasa Melayu Bahasa Inggeris

1.PN.JAMALIAH BT ABD KARIM 1.PN.MANJA BT MD DOLI/GPK PTG

2.EN.ZAKARIA B AHMAD 2.PN.TEE LEE LEE
3.PN.PUNITHA RAJINRAM 3.PN.KHUZAIMAH BT ZAKARIA
4.CIK NOR AZIZI BT MAHMOOD 4.PN.MAH KIM PENG
5.EN.KAMARUDIN B ABU BAKAR 5.PN.NOOR AINI BT MOHAMED
6.PN.ROSHAYA BT MOHAMEDSOHOR 6.PN.NORLELAWATI BT SALEH
7.EN.MOHD NOOR B MD ZAM 7.CIK KEE SIU HUI
8.PN.ZAIDA BT MD YASIN 8.PN. UMADEVI MARIAPPAN
9.PN.NORHAYATI BT AMADALDIN 9.PN.SHAFINA FARVEEN
10.EN.ZAHARI B JUSOH 10.PN.HAMIZILAWATI BT ISHAK
11.EN.MUHAMAD IZUAN B REJAB 11.CIK HO YIN MEI
12.EN.NORHISHAM B ZAINUDIN 12.CIK NOOR AISAH BT MOHD ROSDI
13.PN.DUZAIMAH BTKAMARUDIN/PK 13.CIK JOYCE TAN PEI YONG/PK
14.PN TN NOR AINI BT TN HARUN/PK 14.CIK NORHAFIZAH BT ISMAIL/PK
 LAMPIRAN 2
Program Memartabatkan Bahasa Malaysia 2011

Panitia Bahasa Melayu SMK Tun Mutahir

75350 Batu Berendam Melaka
1. 0 PENDAHULUAN
Asas penting membina individu yang kritis, analitis, kreatif dan seimbang dalam
perkembangan mental dan emosi adalah kemahiran berbahasa. Lantaran itu, strategi
memartabatkan BM melibatkan penggunaan BM sebagai bahasa pengantar sains dan matematik
di sekolah kebangsaan dan sekolah menengah serta penambahbaikan terhadap pendekatan
pengajaran dan pembelajaran ( P&P) BM. Memartabatkan BM bermaksud meletakkan BM pada
tempat yang sepatutnya, sesuai dengan kedudukannya sebagai bahasa kebangsaan seperti yang
termaktub dalam Perkara 152, Perlembagaan Malaysia. BM juga merupakan bahasa pengantar
utama pendidikan berdasarkan Akta Pendidikan 1996. Justeru bagi mencapai matlamat itu,
Panitia mata pelajaran Bahasa Melayu merancang Program Memartabatkan Bahasa Malaysia
dengan menjalankan projek-projek mengikut tingkatan.

2.0 RASIONAL
2.1 Meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran Bahasa Melayu.
2.2 Kepentingan Bahasa Melayu sebagai Bahasa merentas kurikulum perlu
dipertingkatkan melalui proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.
2.3 Bahasa Melayu merupakan bahasa ilmu dan bahasa utama negara yang
mampu menjadi wahana tinggi sesuatu bangsa.

3.0 OBJEKTIF

3.1 Mendapat kelulusan 61% dalam peperiksaan PMR dan 94% peperiksaan SPM.

3.2 Pelajar dapat menggunakan sebutan baku dengan fasih dan lancar, jelas serta
mempunyai pengetahuan yang luas dan fikiran yang matang. Secara keseluruhan,

4.0 MATLAMAT
4.1 Meningkatkan pretasi pelajar ke tahap cemerlang khususnya dalam peperiksaan PMR
dan SPM
4.2 Menghasilkan pelajar yang mahir, cekap bebahasa serta mampu menggunakan bahasa
baku dengan berkesan ketika mengemukakan pendapat
daya kritis, analitis dan kreatif dalam lisan dan tulisan
4.3 Menghargai dan menghayati keindahan bahasa dalam kesusasteraan.

LAMPIRAN 3

PROGRAM & AKTIVITI YANG DIRANCANG:

BAHAGIAN A:
BIL. TINGKATAN PROGRAM DICADANGKAN GURU TERLIBAT

1. PERALIHAN PROGRAM PEMULIHAN: 1.En. Mohd. Noor B. Md. Zam

i. Pemulihan BM 2.Semua guru BM Peralihan
Peralihan
ii. Rakan BM
iii.
2. TINGKATAN .PROGRAM INDAHNYA 1.Pn.Roshaya Bt. Md. Sohor
1 BAHASA: 2. Semua guru BM Tingkatan 1
i. Projek Folio Peribahasa
ii. Kata-kata Hikmah
iii. Shahiba

3. TINGKATAN PROGRAM CAKNA 1.Pn.Zaida Bt. Md.Yassin

2 TATABAHASA: 2.Semua guru BM Tingkatan 2
i. Projek Mata Minda
[ Kesan Kesalahan Tata]
ii. Shahiba

4. TINGKATAN PROGRAM CAKNA 1.En.Kamarudin B. Abu Bakar

3 TATABAHASA: 2.Semua guru BM Tingkatan 3
i. Projek Mata Minda
[ Kesan Kesalahan Tata]
ii. Folio Karangan
iii. Kembara Bahasa

5. TINGKATAN PROGRAM APRIASIASI 1.En.Zakaria B. Ahmad

4 BAHASA: 2.Pn.Punitha A/P Rajinram
& i. Buku Skrap Isu-isu 3. Semua guru BM Tingkatan 4 & 5
TINGKATAN Semasa
5 [ ADD & MDK ]
ii. Modul Kerangka
Karangan
iii. ‘Jom Berbengkel”
Pembinaan Modul
Grafik Novel Renyah &
Sutera Dalam Lukisan
 BAHAGIAN B: [ SECARA UMUM ]
1. Siaran DJ Radio Sekolah;
i. Kupasan secara ringkas tema-tema tertentu berdasarkan Buku Teks
Bahasa Malaysia Tingkatan 4 & 5 oleh DJ yang bertugas pada waktu rehat
[ Isnin sehingga Jumaat; jam 10.30 pagi]
ii. Perkongsian Ungkapan atau Kata-kata Hikmah menerusi siaran DJ Radio
Sekolah.
iii. Slot “ Betulkan Yang Biasa, Biasakan Yang Betul ”dipaparkan di blog
panitia.

2. Tapak perhimpunan pagi;

i. Syarahan [ Februari, 2011 ]
ii. Ulasan Buku BM[ Februari, 2011 ]
iii. Deklamasi Sajak [ Mac, 2011]
iv. Berpantun [ Mac, 2011]
v. Aktiviti Bulan Bahasa Melayu [ April, 2011 ]
vi. Mengenali Peribahasa Melayu [ Mei,2011 ]
vii. Ulasan Buku BM [ Jun, 2011]
viii. Deklamasi Sajak [ Jun, 2011 ]
ix. Pidato [ Julai, 2011 ]
x. Ulasan Filem [ Julai, 2011]

Disediakan oleh; Disemak oleh;

(ZAWIYAH BT. MOHD) (PN.LATIFAH BT. HASSAN)

KETUA PANITIA BM GKMP BAHASA
 LAMPIRAN 4

PANITIA BAHASA INGGERIS

SMK TUN MUTAHIR , MELAKA
PROGRAM MBMMBI 2011
Program MBI
A. LEARN A WORD A DAY

TEMPAT : Siaran Radio SMKTMu

MASA : Jam 7.10 pagi / waktu rehat sesi petang
HARI : Setiap hari
SASARAN : Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 5

Objektif : Meningkatkan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris pelajar

Meningkatkan penggunaan perkataan dalam ayat

Pelaksanaan Aktiviti :
o Siaran dalam Radio sekolah
o Pelajar dihendaki menulis perkataan yang disiarkan dalam buku latihan
‘Grammar’
o Guru matapelajaran setiap kelas menjalankan latihan pengukuhan dalam P&P

B. SPM IEC & PMR IEC PROGRAM(KUMPULAN CEMERLANG)

MASA : 1.10-2.10 PTG

HARI : SELASA(MINGGU GENAP)
SASARAN : PELAJAR TINGKATAN 5SN,5SSI , 5PA1 , 3I, 3A, 3J
OBJEKTIF : Meningkatkan prestasi pelajar untuk mencapai target Q-Net Sekolah

Pelaksanaan Aktiviti : Latih-tubi berfokus pada kertas 1

(Directed & Continuous Writing, Literature component)
Latihan kertas soalan SPM/PMR
Teknik menjawab soalan

C. EiE Program (Kumpulan Lulus)

MASA : 1.10-2.10 PTG
HARI : SELASA (MINGGU GANJIL)
SASARAN : PELAJAR TINGKATAN 5PA2, 5SS, 5KI, 3C,3R,3B
 OBJEKTIF : Meningkatkan prestasi pelajar untuk mencapai target Q-Net Sekolah

Pelaksanaan Aktiviti : Latih-tubi berfokus pada kertas 1 (Directed Writing)

Latihan kertas soalan SPM/PMR
Teknik menjawab soalan

Program MBMMBI
D. Newspaper-in-Education

Sumber : New Straits Times & Berita Harian

Hari : setiap hari bagi (3 kelas yang baik)
Setiap hari Rabu (kelas yang sederhana & lemah)

Sasaran ; Tingkatan 1 hingga 5

Objektif : Memupuk minat membaca di kalangan pelajar

Meningkatan perbendaharaan pelajar dalam matapelajaran Bahasa Inggeris

Pelaksanaan Aktiviti:
 Pelajar melanggan suratkhabar
 Pelajar memilih dan membaca sebuah keratan akbar serta menampal dalam buku
Grammar dan mencari makna / membina ayat dengan perkataan yang dipilih tersebut.
 Bagi pelajar yang mempunyai pengguasaan yang lebih tinggi, pelajar meringkaskan
keratan akbar tersebut.
 Guru memantau hasil kerja pelajar.

Disediakan oleh
Tan Jee Ngoh
Ketua Panitia Bahasa Inggeris
 LAMPIRAN

CARTA ORGANISASI MBMMBI 2011

TN.HJ.ZOLKAFLYBBYUNUS
YUNUS
TN.HJ.ZOLKAFLY
Pengerusi/Pengetua
Pengerusi/Pengetua

PN.HJH
PN.HJHKAMARIAH
KAMARIAHOTHMAN
OTHMAN
Naib
Naib Pengerusi /GPK11
Pengerusi /GPK

PN.LATIFAHBT
BTHASSAN
HASSAN
PN.LATIFAH
GKMP BHS/Setiausaha
GKMP BHS/Setiausaha

PN.ZAWIYAH MOHD CIK TAN JEE NGOH

KP/Penyelaras KP/Penyelaras
Bahasa Melayu Bahasa Inggeris

1.PN.JAMALIAH BT ABD KARIM 1.PN.MANJA BT MD DOLI/GPK PTG

2.EN.ZAKARIA B AHMAD 2.PN.TEE LEE LEE
3.PN.PUNITHA RAJINRAM 3.PN.KHUZAIMAH BT ZAKARIA
4.CIK NOR AZIZI BT MAHMOOD 4.PN.MAH KIM PENG
5.EN.KAMARUDIN B ABU BAKAR 5.PN.NOOR AINI BT MOHAMED
6.PN.ROSHAYA BT MOHAMEDSOHOR 6.PN.NORLELAWATI BT SALEH
7.EN.MOHD NOOR B MD ZAM 7.CIK KEE SIU HUI
8.PN.ZAIDA BT MD YASIN 8.PN. UMADEVI MARIAPPAN
9.PN.NORHAYATI BT AMADALDIN 9.PN.SHAFINA FARVEEN
10.EN.ZAHARI B JUSOH 10.PN.HAMIZILAWATI BT ISHAK
11.EN.MUHAMAD IZUAN B REJAB 11.CIK HO YIN MEI
12.EN.NORHISHAM B ZAINUDIN 12.CIK NOOR AISAH BT MOHD ROSDI
13.PN.DUZAIMAH BTKAMARUDIN/PK 13.CIK JOYCE TAN PEI YONG/PK
14.PN TN NOR AINI BT TN HARUN/PK 14.CIK NORHAFIZAH BT ISMAIL/PK