RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMP Negeri 1 Nglegok

Mata pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Kelas/Semester : VII/1

Standar Kompetensi :
2. Memahami Klasifikasi zat

kompetensi Dasar :
1.1.Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa larutan garam melaui alat dan indikator yang
tepat.
1.2.Melakukan pecobaan sederhana dengan bahan- bahan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-
hari

Indikator :
- Mengidentifikasikan sifat asam, basa, dan garam dengan menggunakan indikator yang sesuai
- Mengelompokkan bahan-bahan di lingkungan sekitar berdasarkan konsep asam, basa, dan garam
- Menggunakan alat sederhana untuk menentukan skala keasaman dan kebasaan.
- Melakukan percobaan untuk mengetahui sifat-sifat asam, basa di laboratorium dan alam

Alokasi Waktu : 6 jam Pelajaran

A.Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik dapat :
1. Membedakan pengertian asam, basa, dan garam secara kimia
2. Menentukan cirri-ciri zat yang bersifat asam, basa dan garam
3. Mengelompokkan zat –zat yang bersifat asam, basa dan garam
4. Meggunakan alat penentu/petunjuk asam, basa
5. Menunjukkan sifat-sifat asam, basa, dan garam secara kimia

B. Materi Pembelajaran : asam, basa dan garam

 asam adalah zat yang di dalam air menghasilkan ion hydrogen (H+)
 basa adalah zat yang di dalam air mnghasilkan ion hidroksida (OH-)

SMP Negeri 1 Nglegok RPP IPA Kelas 7

  Pengelompokan zat

SMP Negeri 1 Nglegok RPP IPA Kelas 7

  Hasil pengamatan dengan Lakmus

 Reaksi kimia yg dapat menghasilkan garam, antara lain:

a. asam + basa  garam + air
b. basa + oksida asam  garam + air
c. asam + oksida basa  garam + air
d. oksida asam + oksida garam  garam
e. logam + asam  garam + H2

C. Metode Pembelajaran :
- Metode : - Direct Instruction (DI)
- Cooperative Learning (CL)
- Model : - Diskusi
- Pengamatan

D. Langkah-langkah Kegiatan :
1.Pertemuan Pertama:
a. Kegiatan pendahuluan.
- Motivasi
- Pernahkah kamu mengoleskan larutan gula pada kulit tanganmu?
- Apa yang kamu rasakan?
- Prasarat eksperimen
- Hati-hati cara mencampurkan dua larutan yang berbeda
b. Kegiatan inti
- Guru membimbing peserta didik membentuk kelompok.
- Peserta didik mendiskusikan asam, basa, dan garam serta menentukan cirri-cirinya
- Peserta didik mengamati dan mengelompokkan bahan-bahan larutan asam, basa dan
garam
- Peserta didik mendiskusikan dan mengkomunikasikan secara kelompok
c. Kegiatan penutup
- Dengan bimbingan guru peserta didik membuat kesimpulan
- Guru memberikan tes lesan tentang asam, basa dan garam

2.Pertemuan kedua.
a. Kegiatan pendahuluan.
- Motivasi
Pernahkah kamu meremas-remas bunga sepatu berwarna kemudian ditetesi dengan asam
cuka apa yang terjadi?
- Prasarat pengetahuan
Sebutkan ciri-ciri asam,basa dan garam.

b. Kegiatan inti
- Guru memberi instruksi kepada peserta didik untuk melakukan eksperimen kelompok
- Peserta didik melakukan eksperimen kelompok dengan menggunakan kertas lakmus
atau PH stik untuk menentukan sifat asam, basa suatu larutan
SMP Negeri 1 Nglegok RPP IPA Kelas 7
 - peserta didik mendiskusikan dengan kelompoknya untuk membuat kesimpulan dari data
percobaan
- Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal

c. Kegiatan Penutup
- Guru dan peserta didik berdiskusi untuk membuat rangkuman
- Guru memberi tugas kepada peserta didik untuk mencari bahan-bahan disekitar rumah
dan mengelompokkanya kedalam zat-zat yang bersifat asam, basa dan garam.

3. Pertemuan Pertama:

a. Kegiatan pendahuluan.
- Motivasi
Pernahkah kamu merasakan buah asam, buah mengkudu?
Apa yang kamu rasakan?
- Prasarat eksperimen
Hati-hati dengan zat yang bersifat asam, basa
b. Kegiatan inti
- Guru membimbing peserta didik membentuk kelompok.
- Siswa dengan kelompoknya mengamati sifat asam, basa dan garam dengan
menggunakan indikator alami.
- Peserta didik mendiskusikan sifat-sifat asam, basa, dan garam
- Peserta didik mendiskusikan dan mengkomunikasikan secara kelompok hasil
pengamatan

c. Kegiatan penutup
- Dengan bimbingan guru peserta didik membuat rangkuman dan kesimpulan
- Guru memberikan tes lesan tentang sifat-sifat asam, basa dan garam

E. Sumber Belajar
a. BSE IPA kelas VII Teguh Sugiyarto dkk
b. BSE IPA kelas VII Ani Winarsih dan BSE IPAVII Wasis
c. Alat-alat dan bahan praktikum “Pengujian Asam,Basa dan Garam”

F. Penilaian.
- Teknik Penilaian
a. Tes tulis
b. Unjuk Kerja

- Bentuk Instrumen
a. Tes pilihan ganda dan essay
b. Rubrik

Mengetahui Nglegok, 1 Agustus 2010

Kepala SMP N 1 Nglegok Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Moh Baderun,M.Pd Fadjar Yulianto,S.Pd

NIP. 1964403 198512 1 001 NIP. 19700701 19802 1 003

SMP Negeri 1 Nglegok RPP IPA Kelas 7

 Lampiran 1
LKS 1

SMP Negeri 1 Nglegok RPP IPA Kelas 7

 Lampiran 2
LKS 2

SMP Negeri 1 Nglegok RPP IPA Kelas 7

 Lampiran 3
LKS 3

SMP Negeri 1 Nglegok RPP IPA Kelas 7

 Lampiran 4

INSTRUMEN PENILAIAN

Sekolah : SMP Negeri 1 Nglegok

Kelas / Smester : VII / 1
Mata pelajaran : IPA

Standar Kompetensi :
2. Memahami Klasifikasi zat

kompetensi Dasar :
1.3.Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa larutan garam melaui alat dan indikator yang
tepat.
1.4.Melakukan pecobaan sederhana dengan bahan- bahan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-
hari

a. Tes Tulis
A. PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR DARI PILIHAN YANG TERSEDIA DI
BAWAH INI
1. Salah satu sifat fisika asam adalah …….
a. terasa licin c. warna merah jambu
b. rasa masam d. mengandung ion H+
+
2. Suatu zat yang menghasilkan ion H3O dalam air adalah……
a. asam c. basa
b. garam d. sabun
+
3. H3O dinamakan …………
a. ion hidroksida c. ion hidronium
b. gugus hidroksil d. ion hydrogen
4. Suatu zat yang menghasilkan OH- dalam air adalah……….
a. asam c. basa
b. garam d. alkohol
5. Suatu larutan yang terasa pahit dan licin kemungkinan besar adalah ………..
a. asam c. basa
b. garam d. hidrat
6. Suatu indikator memberi warna merah dengan larutan kapur sirih, indikator ini akan memberi
warna merah juga dalam larutan ……….
a. sabun c. jeruk
b. cuka d. gula
7. Di bawah ini yang tidak mengandung asam adalah....
a. jeruk c. detergen
b. keju d. antasid
8. Di bawah ini yang merupakan sifat basa adalah ....
a. licin c. menghasilkan ion OH-
b. bersifat korosif d. a dan c
9. Reaksi antara asam dan basa di sebut dengan reaksi ....
a. netralisasi c. kristalisasi
b. naturalisasi d. sedimentasi
10. Larutan bersifat basa jika PH nya ....
a. 7 c. < 7
b. < 7 d. 0

B. JAWABLAH DENGAN SINGKAT DAN JELAS!

1.Mengapa orang berpenyakit maag tidak boleh berlebihan dalam mengkonsumsi makanan yg
mengandung asam?
2.Dalam mengolah tanah sebelum di tanami, petani kadang mencampur tanah dgn air kapur.
Mengapa demikian?

SMP Negeri 1 Nglegok RPP IPA Kelas 7

a. Skor Pilihan Ganda
No Pertanyaan Jawaban Skor
1 Salah satu sifat fisika asam adalah.... 6

2 Suatu zat yg menghasilkan ion H3O+ dalam air adalah .... 6

3 ion H3O+ dinamakan .... 6

4 Suatu zat yang menghasilkan OH- dalam air adalah .... 6

5 Suatu larutan yang terasa pahit dan licin kemungkinan besar adalah .... 6

6 Suatu indikator memberi warna merah dengan larutan kapur sirih, indikator ini 6
akan memberi warna merah juga dalam larutan ….

7 Di bawah ini yang tidak mengandung asam adalah.... 6

8 Di bawah ini yang merupakan sifat basa adalah .... 6

9 Reaksi antara asam dan basa di sebut dengan reaksi .... 6

10 Larutan bersifat basa jika PH nya .... 6

b. Skor Essay
No Pertanyaan Jawaban Skor
maks
1 Mengapa orang berpenyakit maag tidak boleh Penyakit maag adalah produksi 20
berlebihan dalam mengkonsumsi makanan yg berlebih asam lambung. Sehingga
mengandung asam? tidak baik jika mengkonsumsi terlalu
banyak makanan yg mengandung
asam. Lebih baik jika mengkonsumsi
makanan yg mengandung basa, untuk
penetralan
2 Dalam mengolah tanah sebelum di tanami, Sebab dalam tanah terdapat gas yg 20
petani kadang mencampur tanah dgn air memicu kandungan asam meningkat.
kapur..Mengapa demikian? Agar komposisi seimbang, maka perlu
penetralan dengan air kapur yg
mengandung basa.

Skor Total = 100

b. Unjuk Kerja

Rubrik
S kor S kor Nama
No Aspek
Maks Kelompok/Kls
1. Merangkai alat dengan benar 4

2. Melakukan kegiatan sesuai LKS 4

3. Memperoleh data sesuai 4

4. Membuat kesimpulan benar 4

Jumlah sekor

SMP Negeri 1 Nglegok RPP IPA Kelas 7

Skor Kriteria S kor Kriteria
4 - merangkai alat dengan benar 2 - merangkai alat 2 tidak benar

- melakukan kegiatan sesuai LKS - melakukan kegiatan 2 tdk sesuai LKS

- memperoleh data sesuai - memperoleh data 2 tdk sesuai

- membuat kesimpulan benar - membuat kesimpulan 2 tdk benar

3 - merangkai alat 1 tidak benar 1 - merangkai alat salah semua

- melakukan kegiatan 1 tdk sesuai LKS - melakukan kegiatan salah semua

- memperoleh data 1 tdk sesuai - data diperoleh salh semua

- membuat kesimpulan 1 tdk benar - kesimpulan diperoleh salah semua

Skor yg diperoleh
Nilai Rubrik = ------------------------------- x 100
Skor maksimum

Skor Total = (Nilai Tes Tulis + Nilai Rubrik)/2

SMP Negeri 1 Nglegok RPP IPA Kelas 7