A.

PENGERTIAN Pendidikan berkelanjutan adalah suatu usaha untuk meningkatkan kemampuan teknis, hubungan antar manusia dan moral bidan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan/pelayanan dan standar yang telah di tentukan oleh konsil melalui pendidikan formal dan non formal

B. TUJUAN Pendidikan berkelanjutan bertujuan dan bermanfaat untuk institusi pelayanan, bidan itu sendiri, konsumen/ masyarakat yan menerima jasa pelayanan yang diberikan bidan atau institusi. Pendidikan berkelanjutan dilaksanakan untuk pemenuhan satandar performance bidan yang telah di tentukan. Dengan demikian tujuan pendidikan berkelanjutan adalah : 1. Pemenuhan standar Dalam hal ini standar kemampuan yang telah ditentukan oleh konsil kebidanan untuk dilakukan registrasi/ legislasi utnuk mendapatkan praktek bidan. 2. Meningkatkan produktivitas kerja Produktivitas kerja akan meningkat, kualitas dan kuantitasnya akan semakin baik,karena teknik dan skill bidan akan meningkat. 3. Meningkatkan pemahaman terhadap etika profesi Dengan meningkatkan pemahaman tentang etika profesi bidan akan memberikan pelayanan sesuia dengan keahlian dan keterampilan. 4. Meningkatkan karir Peningkatan karir akan semakin besar, karena keahlian keterampilan dan prestasi kerjanya akan semakin meningkat. 5. Meningkatkan kepemimpinan

Pendidikan berkelanjutan untuk bidan. STANDAR PENDIDIKAN BERKELANJUTAN BIDAN STANDAR I: ORGANISASI Penyelenggaraan Pendidikan Berkelanjutan Bidan berada di bawah organisasi Ikatan Bidan Indonesia (IBI) pada tingkat Pengurus Pusat (PP-IBI). C. Definisi Operasional : 1.Kepemimpinan bidan sebagai seorang menejer akan lebih baik. kepuasan konsumen akan meningkat. 6. Keberadaan pendidikan berkelanjutan bidan dalam organisasi profesi IBI. misi dan tujuan. motivasi kearah kerjasama vertikal dan horizontal serta semakin cakap dalam pengambilan keputusan. 3. disahkan oleh PP-IBI/PD-IBI/PC-IBI. profesi IBI. melalui peningkatan hubungan antar manusia. Melalui penelitian dalam Pendidikan Berkelanjutan akan memperkaya Body of Knowledge ilmu kebidanan. Pengurus Daerah (PDIBI)dan Pengurus Cabang (PC -IBI) Definisi Operasional : 1. Pendidikan berkelanjutan merupakan kebutuhan untuk meningkatkan kemampuan bidan . 2. terdapat dalam organisasi STANDAR II : FALSAFAH Pendidikan berkelanjutan untuk bidan mempunyai falsafah yang selaras dengan falsafah organisasi profesi IBI yang terermin visi. 2. hidupnya. Meningkatkan kepuasan konsumen Dengan lebih baiknya mutu pelayanan bidan. Bidan harus mengembangkan diri dan belajar sepanjang .

STANDAR V : FASILITAS Pendidikan berkelanjutan bidan memiliki fasilitas pembelajaran yang sesuai dengan standar. . Memiliki sumber daya manusia yang memenuhi kualifikasi dan mampu Ada sumber finansial yang menjamin terselenggaranya program. STANDAR IV : PROGRAM PENDIDIKAN dan PELATIHAN Pendidikan berkelanjutan bidan memiliki program pendidikan dan pelatihan yang berkesinambungan sesuai dengan kebutuhan dan pengembangan. 2. 3. di buktikan dengan adanya sertifikat.STANDAR III : SUMBER DAYA PENDIDIKAN Pendidikan berkelanjutan untuk bidan mempunyai sumber daya manusia. Tersedia fasilitas pembelajaran yang terakreditasi Tersedia fasilitas pembelajaran sesuai perkembangan ilmu dan tehnologi. 2. yang kelayakan. Program tersebut disahkan/ terakreditasi organisasi IBI (PP/PD/PC). 2. Program Pendidikan Berkelanjutan bidan berdasarkan hasil pengkajian Ada program yang sesuai dengan hasil pengkajian kelayakan. Definisi Operasional : 1. Definisi Operasional : 1. finansial dan material untuk memperlancar proses pendidikan berkelanjutan. melaksanakan / mengelola pendidikan berkelanjutan. Definisi Operasional : 1.

Ada penilaian mutu proses pendidikan. Ada rencana tindak lanjut yang jelas. Ada umpan balik tentang penilaian mutu.STANDAR VI: DOKUMEN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN BERKELANJUTAN Pendidikan berkelanjutan dan pengembangan bidan perlu pendokumentasian Definisi Operasional : 1. Ada program peningkatan mutu pendidikan. 3. . STANDAR VII : PENGENDALIAN MUTU Pendidika berkelanjutan bidan melaksanakan pengendalian mutu pendidikan. Ada tindak lanjut dari penilaian mutu. Ada dokumentasi pelaksanaan pendidikan. 4. pelatihan dan pengembangan. Ada laporan pelaksanaan pendidikan. pelatihan dan pengembangan Ada penilaian mutu pendidikan. Definisi Operasional : 1. pelatihan dan pengembangan. pelatihan dan pengembangan. 5. pelatihan dan pengembangan. Ada laporan evaluasi pendidikan. 2. 2. 3. pelatihan dan pengembangan. 4. pelatihan dan pengembangan.

S. Jakarta: PP IBI . Keb dkk. M. 2006. 50 Tahun IBI Bidan Menyongsong Masa Depan cetakan ke VII. Yogyakarta: Mitra Cendikia Sofyan. 2008. Asri. Mustika dkk. SiT.DAFTAR PUSTAKA Hidayat.. Catatan Kuliah Konsep Kebidanan Plus Materi Bidan Delima.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful