1.1 Perekodan peristiwa (event recording).

Pelajar : Ahmad Bashir Kelas : 1 hijau Tingkah laku : meninggalkan tempat duduk semasa kelas sains Penilai : Khairul Razi

Tarikh Mula 5/8/2009 9.50 pagi

Masa Akhir 10.50 pagi

Bilangan pemerhatian XXXXX

Jumlah

5

Jadual 1.1: Borang kekerapan

Jadual 1.2 adalah contoh lembaran data kekerapan untuk merekod tingkah laku sasaran. Lembaran Data Kekerapan Nama murid: Kelas : Penilai: Definisi tingkah laku yang direkod: Tarikh Jumlah
1 Harian 2 3 4 5 6 7

Tarikh lahir :

Kekerapan
8 9 10

1.1 Persampelan masa (time sampling).

Lembaran Data Masa bagi seorang murid

Nama murid : Ali Persekitaran : Bahasa Melayu

Penilai : En. Raziman Tarikh : 6 Ogos 2009 

Tingkah laku sasaran : Membuat tugasan Masa mula : 8.15 pagi Masa tamat : 9.15 pagi

8.15 8.20 8.25 8.30 8.35 8.40 8.45 8.50 8.55 9.00 9.05 9.10 9.15
1 Ali + 2 + 3 4 5 6 + 7 + 8 + 9 10 11 12 +

Jadual 1.3 Lembaran Data Masa Petunjuk : + jika tingkah laku ditunjukkan -Jika tingkah laku tidak ditunjukkan

Ringkasan pemerhatian 1. Ali Jumlah sela masa Selaan di mana tingkah laku ditunjukkan Peratus tingkah laku ditunjukkan Selaan dimana tingkah laku tidak ditunjukkan Peratus tingkah laku tidak ditunjukkan 12 6 50% 6% 50%

Contoh Lembaran Data Masa bagi beberapa orang murid

Lembaran Data Masa bagi beberapa murid

Nama murid : Persekitaran : Tingkah laku sasaran: Masa mula :

Penilai : Tarikh :

Masa tamat :

8.15 8.20 8.25 8.30 8.35 8.40 8.45 8.50 8.55 9.00 9.05 9.10 9.15
1 Ali 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 

Abu Bakar

Petunjuk : + jika tingkah laku ditunjukkan -Jika tingkah laku tidak ditunjukkan

Ringkasan pemerhatian 1. Ali Jumlah sela masa Selaan di mana tingkah laku ditunjukkan Peratus tingkah laku ditunjukkan Selaan dimana tingkah laku tidak ditunjukkan Peratus tingkah laku tidak ditunjukkan 2. Abu Jumlah sela masa Selaan di mana tingkah laku ditunjukkan Peratus tingkah laku ditunjukkan Selaan dimana tingkah laku tidak ditunjukkan Peratus tingkah laku tidak ditunjukkan 3. Bakar Jumlah sela masa Selaan di mana tingkah laku ditunjukkan Peratus tingkah laku ditunjukkan Selaan dimana tingkah laku tidak ditunjukkan Peratus tingkah laku tidak ditunjukkan ««««««««. ««««««««. ««««««««. ««««««««. ««««««««.. ««««««««. ««««««««. ««««««««. ««««««««. ««««««««.. ««««««««. ««««««««. ««««««««. ««««««««. ««««««««.. 

1.2 Perekodan Masa ( Duration recording) Contoh 1: Borang perekodan masa (Duration Recording).

Lembaran Data Perekodan Masa Masa murid: Kelas: Penilai: Definisi tingkah laku yang direkod: Tarikh: Tempoh masa: Onset Offset Onset Offset Onset Offset Tarikh lahir:

Contoh 2: sampel Borang Rekod Duration

Nama murid Tarikh pemerhatian Tingkah laku Masa mula Masa tamat Duration

1.1 Senarai semak tingkah laku Contoh senarai semak tingkah laku.

Maklumat murid.

Nama :«««««««««««««««««««««««««. Umur :«««« T/lahir :««««««No.S/Beranak :«««««««. Kelas :««««««« No.Pendaftaran JKM :«««««««.. 

Jenis kecacatan/tahap:«««««««««. Jantina : L/P Kaum :««««««« Agama :««««««

Bil.adik beradik :«««.. Anak ke Berapa :««««..

««««««««««««««««««««««««««««««««««««

Maklumat Ibu Bapa Penjaga.

Nama No.K/P:««««««««««« No.Tel :«««««««««.. Alamat:««««««««««««««««««««««««.. ««««««««««««««««««««««««« Tandatangan :«««««««« Tarikh:««««««««.. Borang senarai semak tingkah laku.

Bil

Tingkah laku A) Tingkah laku positif

Ada

Tiada

Catatan

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Rajin membuat latihan

Alasan / sebab : «««««««««««««««««««««««««««««««««««. «««««««««««««««««««««««««««««««««««. «««««««««««««««««««««««««««««««««««. Cadangan lanjutan : 

««««««««««««««««««««««««««««««««««« ««««««««««««««««««««««««««««««««««« ««««««««««««««««««««««««««««««««««« Catatan penilai : ««««««««««««««««««««««««««««««««««« ««««««««««««««««««««««««««««««««««« «««««««««««««««««««««««««««««««««««

««««««««««««« (tandatangan penilai) (tarikh) :«««««««« Nama penilai :«««««««««««««««..

1.3 Perekodan Interval (Interval Recording). Borang merekod bagi perekodan interval adalah seperti dibawah:

Lembaran Data Interval

Nama murid : Kelas : Penilai : Definisi TL yang direkod (TL Sasaran) : Tingkah laku Masa Duduk Berdiri Menggoyang

Tarikh lahir :

Lokasi dapur Ruang tamu

Ulasan Bilik tidur

8.00 pg 9.00pg 10.00pg 11.00pg 12.00tgh 

1.00 tgh 2.00 tgh

1.1 Rekod Anekdot a) Borang rakaman Anekdot.

Nama pelajar :««««««««««««. Pentaksir :«««««

Tarikh: «««««««.. Masa :««««««««..

Tingkah laku murid (student behavior)

Tempat (setting)

TL yang ditunjukkan (individuals present)

Reaksi (reaction)

b) Borang Anekdot ABC.

Nama pelajar :««««««««««««« Pentaksir :««««««««««.

Tarikh :«««««««««« Tempat :«««««««««

Punca TL (Antecedents)

Tingkah laku (Behaviour)

Akibat Tingkah Laku ( Consequence)

Individu Terlibat ( Individuals Involved) 

1.1 Frequency ( kekerapan). Contoh borang frequency record

Nama murid : A Tingkah Laku : meninggalkan tempat duduk semasa mata pelajaran Bahasa Melayu. Tarikh Masa Mula 17/8/2009 9.45 a.m tamat 10.45 a,m 5 5 Kekerapan Jumlah