Soal Latihan

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e untuk jawaban yang tepat! 1. Untuk memecahkan masalah hama kutu loncat yang menyerang tanaman lamtoro gung, langkah pertama yang harus dilakukan adalah «. a. melakukan eksprimen b. mengemukakan teori c.mengadakan observasi untuk mengumpulkan informasi d. menyusun hipotesis e. merumuskan masalah 2. Di antara gejala-gejala berikut yang termasuk gejala biologi adalah «. a. timbulnya wabah penyakit b. peledakan jumlah penduduk c. bencana kelaparan d. serangan hama wereng e. kerusakan lingkungan 3. Imperata cylindrica (alang-alang) merupakan jenis gulma yang banyak merugikan petani. Namun, hasil penelitian menunjukkan umbi akar alang-alang dapat digunakan sebagai bahan baku obat-obatan. Orang yang melakukan penelitian tersebut merupakan ahli dalam bidang «. a. gulmasida d. botani b. zoologi e. taksonomi c. farmakologi 4. Dalam pengamatan bunga kembang sepatu (Hibiscus rosasinensis) dilakukan pengukuran diameter dan panjang mahkota yang dibuat pada lokasi berbeda, di setiap lokasi diambil sampel lima tanaman yang sama. Dari pengamatan tersebut yang dikatakan sebagai variabel bebas adalah «. a. diameter mahkota bunga b. panjang mahkota c. lokasi yang berbeda d. setiap lokasi lima tanaman e. bunga kembang sepatu (Hibiscus rosa-sinensis) 5. Tingkatan organisasi kehidupan yang paling rendah dan merupakan ciri suatu makhluk hidup ditunjukkan oleh «. a. sel ± organ ± jaringan b. molekul ± sel ± jaringan c. sel ± jaringan ± organ d. individu ± populasi ± komunitas e. sel ± organ ± sistem jaringan

sistem artifisial 10. (1) Manihot utilissima (2) Hibiscus rosa-sinensis (3) Solanum tuberosum (4) Manihot tuberosum (5) Oryza sativa Di antara makhluk hidup tersebut. tujuh dunia e. sistem dua dunia d. cara perkembangbiakannya e. a. a. Sistem pengelompokan yang paling mudah dan semua orang dapat melakukannya adalah «. tingkah lakunya 7. Berikut ini macam makhluk hidup «. menunjukkan hubungan kekerabatan makhluk hidup c. untuk menyederhanakan objek b. tiga dunia c. Sistem klasifikasi yang telah mulai menggolongkan Archaebacteria dan Eubacteria menjadi kingdom yang berbeda merupakan sistem klasifikasi «. menunjukkan ciri-ciri makhluk hidup e. sistem tiga dunia e. sistem alami c. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. sistem filogenik b. memanfaatkan makhluk hidup yang berguna bagi manusia 8. a. a. delapan dunia 9. a. tempat hidupnya c. (2) dan (4) B. Hal-hal berikut dapat digunakan sebagai dasar klasifikasi buatan antara lain «. (1) dan (2) b. (3) dan (4) d. dua dunia b. Berikut ini yang bukan termasuk manfaat mempelajari klasifikasi «. yang paling dekat hubungan kekerabatannya antara «. enam dunia d. persamaan/perbedaan ciri yang ada b. Jelaskan persiapan yang harus dilakukan seorang peneliti! .6. (3) dan (5) e. morfologi d. (1) dan (4) c. menunjukkan gambaran evolusinya d.

Jelaskan suatu hipotesis dikatakan sebagai hipotesis nol! 3. atau e untuk jawaban yang tepat! 1. Jelaskan bagaimana C. Mengapa biologi disebut sebagi pure science? 4.2. Sebutkan nama lima orang ilmuwan yang berjasa dalam klasifikasi makhluk hidup! Soal Latihan (Sistem Metabolisme Sel) A. c. b. Perbedaan antara kemosintesis dan fotosintesis terletak pada . sumber energi yang dimanfaatkan c. C6H12O6 ±> 2C2H5OH+2CO2+28kkal c. C6H12O6 ±> 2C2H5OH+2CO+O2 d. Atas dasar apa pengelompokan makhluk hidup dibedakan menjadi dua dunia? 10. Laveran menemukan penyakit malaria! 6. Sebutkan tujuan dilakukan klasifikasi! 7. C6H12O6 ±> 2C3H4O3+2H2 e. d. Jelaskan langkah-langkah yang ditempuh dalam teknik klasifikasi makhluk hidup! 9.« a. C6H12O6 ±> C2H5OH+2H2O+2CO2 2. medium tempat hidup makhluk hidup . Fermentasi alkohol yang dilakukan oleh Saccharomyces dalam larutan yang mengandung glukosa dapat dituliskan dalam persamaan reaksi . Jelaskan tahapan dalam metode ilmiah! 5. Sebutkan dasar-dasar yang digunakan dalam klasifikasi makhluk hidup! 8. C6H12O6 ±> C2H5OH+CO2 b. Berilah tanda silang (x) pada huruf a.« a. macam makhluk hidup yang bekerja d. macam unsur yang digunakan b.

Pembuatan tape dari singkong dengan bantuan ragi merupakan proses . terurainya klorofil c. degradasi c. H. O2 c.e. cahaya. air. terurainya CO2 b. cahaya. C. Gejala klorosis pada tumbuhan dapat dihindarkan jika tanah tempat tumbuhnya diberi pupuk yang mengandung . N. O2 . Fe dan Mg d. tanah. hidrolisis a. zat hasil sintesisnya 3. teraktivasinya klorofil e. O 4. Fotosintesis pada tumbuhan berklorofil akan berlangsung jika terdapat .« a. tanah. P. K c.« a. fosforilasi 5. CO2 b. cahaya. urea b.« a. terurainya molekul H2O 6. ionisasi CO2 d. fermentasi b. Manakah yang merupakan peristiwa awal dari proses fotosintesis .« a. respirasi b. Fosfat e.

Ca c. air 7. Enzim yang dapat mengubah pati menjadi maltosa disebut «. Cl. a. Mo. Tumbuhan yang dapat hidup sebagai parasit dan sebagai saprofit disebut . Cu. Dalam tanaman terkandung unsur-unsur makro dan mikro. Zn.« a. parasit fakultatif e. mutualisme 9. Cl. Fungsi klorofil pada proses fotosintesis adalah« a. Zn d. Mg e. setengah saprofit d. cahaya. Setelah diadakan analisis abu maka unsur-unsur yang ditemukan dalam jumlah sangat sedikit adalah «. cahaya.d. a. tanah. S b. Mo. maltose b. parasit obligat c. B. peristiwa fotolisis 10. hiperparasit b. merupakan donor elektron d. Cl. B. amylase . B. Mo. Mo. Zn. Mo. CO2 e. memfiksasi CO2 menjadi glukosa c. mentransfer energi matahari b. air. Fe 8. Cu. membentuk amilum dari glukosa e.

a. C6H12O6 ±> C2H5OH+CO2 b. Sebutkan macam-macam asimilasi beserta contoh-contohnya! 2. C6H12O6 ±> 2C2H5OH+2CO2+28kkal c. amilose d. Jelaskan pendapat kalian! Soal Latihan (Sistem Metabolisme Sel) A. Respirasi anaerob dapat membentuk tiga macam fermentasi. tambahan 5. Jelaskan proses analisis abu pada tumbuhan! 6. Apa maksudnya. c. Daun tua terlihat gejala antara lain warna daun hijau tua. Mengapa demikian? Uraikanlah pendapat kalian! 10. Enzim merupakan biokatalisator. Jelaskanlah! 3. atau lebih tua daripada biasanya. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Sebutkan lima jenis enzim yang berperan bagi kehidupan manusia! 7. jelaskanlah! 8. Berdasarkan kebutuhan makanannya parasit dapat dibedakan menjadi tiga. protease e. b. pembentukan buah jelek. tanaman kerdil. atau e untuk jawaban yang tepat! 1. selulase B.« a. makro b. Fermentasi alkohol yang dilakukan oleh Saccharomyces dalam larutan yang mengandung glukosa dapat dituliskan dalam persamaan reaksi . mikro c. merugikan hasil/biji termasuk ciri tumbuhan kekurangan unsur « 9. Sebutkan unsur-unsur pada tumbuhan «.c. Salah satu sifat enzim seperti key-chain and lock. d. Coba kalian jelaskan siklus nitrogen yang terjadi pada tumbuhan! 4. C6H12O6 ±> 2C2H5OH+2CO+O2 . Berilah tanda silang (x) pada huruf a.

terurainya CO2 b. C. Perbedaan antara kemosintesis dan fotosintesis terletak pada . respirasi b.« a.d.« a. N. zat hasil sintesisnya 3. urea b. terurainya klorofil . C6H12O6 ±> 2C3H4O3+2H2 e. K c. Fosfat e.« a. O 4. macam unsur yang digunakan b. Fe dan Mg d. Gejala klorosis pada tumbuhan dapat dihindarkan jika tanah tempat tumbuhnya diberi pupuk yang mengandung . hidrolisis a. H. fosforilasi 5.« a. sumber energi yang dimanfaatkan c. macam makhluk hidup yang bekerja d. medium tempat hidup makhluk hidup e. degradasi c. Pembuatan tape dari singkong dengan bantuan ragi merupakan proses . fermentasi b. C6H12O6 ±> C2H5OH+2H2O+2CO2 2. P. Manakah yang merupakan peristiwa awal dari proses fotosintesis .

cahaya. air. cahaya. Cu. cahaya. Fungsi klorofil pada proses fotosintesis adalah« a. a. S b. Mo. cahaya. CO2 b. tanah. mutualisme 9. B. O2 c. Cu. cahaya. Mo. Tumbuhan yang dapat hidup sebagai parasit dan sebagai saprofit disebut . Zn. B. CO2 e. terurainya molekul H2O 6.c. Dalam tanaman terkandung unsur-unsur makro dan mikro. Cl.« a.« a. Mo. Cl. setengah saprofit d. mentransfer energi matahari . tanah. ionisasi CO2 d. air. parasit obligat c. hiperparasit b. Zn d. Mo. Mg e. tanah. Mo. B. air 7. Ca c. Zn. Setelah diadakan analisis abu maka unsur-unsur yang ditemukan dalam jumlah sangat sedikit adalah «. parasit fakultatif e. Fe 8. Fotosintesis pada tumbuhan berklorofil akan berlangsung jika terdapat . Cl. teraktivasinya klorofil e. O2 d.

Sebutkan lima jenis enzim yang berperan bagi kehidupan manusia! 7.b. tanaman kerdil. a. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. pembentukan buah jelek. membentuk amilum dari glukosa e. atau lebih tua daripada biasanya. merupakan donor elektron d. Coba kalian jelaskan siklus nitrogen yang terjadi pada tumbuhan! 4. Jelaskan proses analisis abu pada tumbuhan! 6. Jelaskan pendapat kalian! . memfiksasi CO2 menjadi glukosa c. jelaskanlah! 8. Mengapa demikian? Uraikanlah pendapat kalian! 10. Apa maksudnya. Enzim merupakan biokatalisator. tambahan 5. Enzim yang dapat mengubah pati menjadi maltosa disebut «. merugikan hasil/biji termasuk ciri tumbuhan kekurangan unsur « 9. peristiwa fotolisis 10. amylase c. Sebutkan macam-macam asimilasi beserta contoh-contohnya! 2. Salah satu sifat enzim seperti key-chain and lock. makro b. selulase B. Jelaskanlah! 3. Daun tua terlihat gejala antara lain warna daun hijau tua. amilose d. Berdasarkan kebutuhan makanannya parasit dapat dibedakan menjadi tiga. mikro c. a. Sebutkan unsur-unsur pada tumbuhan «. Respirasi anaerob dapat membentuk tiga macam fermentasi. protease e. maltose b.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful