HUBUNGAN

ETNIK
PENSYARAH PEMBIMBING : EN. ROSLY MOHD
SANI

Analisis Punca-Punca Yang Membawa

Kepada Berlakunya
Peristiwa
13 Mei 1969
 Institut Pendidikan Guru
Kampus Ilmu Khas,
Kuala Lumpur.

Disediakan Oleh :
MUHAMAD IRFAN BIN AB. MANAF
AHMAD SYAFIQ BIN MUHAMAD
NIK ANIS AMIRA BT RUSLI
 Layanan Berat Sebelah
Oleh Tentera Jepun
• Pada zaman pendudukan Jepun, masyarakat
Tanah Melayu telah dilayan secara berbeza-
beza.
• Masyarakat Cina telah dilayan dengan begitu
teruk oleh tentera Jepun berbanding dengan
orang-orang Melayu.
• Hal ini teleh meyemai perasaan permusuhan
antara orang-orang Melayu dan Cina.
 Dasar Pecah & Perintah
Penjajah Inggeris
• Dasar penjajah Inggeris yang mengamalkan
konsep pecah dan perintah merupakan satu
tindakan yang berkesan dan telah menjadi
punca wujudnya jurang antara kaum sama ada
dari sudut ekonomi dan juga polarisasi kaum.
• Dasar ini dilakukan oleh British untuk
mengelakkan perpaduan antara pelbagai
kaum yang dikhuatiri akan mengancam
kedudukan mereka.
Latar belakang pendidikan yang
berbeza
• Hal ini berlaku apabila sistem pendidikan
yang wujud di Tanah Melayu sebelum
merdeka terbahagi kepada empat aliran
mengikut kaum iaitu sekolah Melayu, Cina,
India dan Inggeris.
• Sukatan pembelajaran berbeza yang
menyebabkan ketidakseragaman bahasa,
identiti dan fahaman.
 Pertelingkahan Parti Politik
• Dalam pilihan raya 1964 Parti Tindakan Rakyat
(Petir) atau PAP (People Action’s Party) Singapura
telah turut serta dalam pilihan raya walaupun sudah
ada persetujuan antara Tunku dan Lee Kuan Yew
sebagai pemimpin PAP yang tidak akan menyertai
pilihan raya itu.
• Bagaimanapun setelah Tunku membuat
perisytiharan bahawa beliau tetap mengekalkan
keanggotaan MCA dalam perikatan, maka PAP yang
gagal untuk menyertai Perikatan telah menukar
corak kempennya dengan menyerang UMNO dan
 Perasaan tidak puas hati
terhadap hak istimewa
orang Melayu
• Menyuarakan rasa tidak puashati terhadap
apa yang disebut sebagai hak istimewa orang
Melayu dalam perlembagaan.
• Mereka mendakwa hak kaum-kaum lain
telah diketepikan kononnya mereka telah
tersisih daripada keadilan.
 Bahasa Melayu sebagai
bahasa rasmi negara
• Berikutan perisytiharan kemerdekaan Tanah
Melayu 1957, sebuah perlembagaan
Persekutuan telah dibentuk yang antara
lainnya menyatakan dengan jelas tentang
kedudukan bahasa Melayu dan B. Inggeris
sebagai bahasa rasmi.
• 1967-Menggugurkan Bahasa Inggeris.
 Perbezaan agama dan budaya
• Kaum melayu sebahagian besarnya beragama islam Kaum
cina beragama Buddha, Lao-Tza, Taoisme, Conficius
manakala kaum india beragama hindu. Di samping itu
terdapat juga yang beragama kristian.
• Setiap kaum juga mempunyai kebudayaan yang
tersendiri.
• Masalah perpaduan ini bukannya bermula disebabkan
agama lain tetapi akibat dari sikap jahil terhadap
agama-agama lain hingga banyak perkara yang
dilakukan secara tidak sengaja telah menyinggung
emosi penganut agama lain.
 Persatuan-persatuan Etnik
• “Struktur masyarakat pelbagai kaum di
Malaysia telah melahirkan banyak persatuan
politik, sosial dan ekonomi yang
memperjuangkan kaum masing-masing
tanpa menghiraukan kaum-kaum yang
lain.”
Menurut Nik Anuar Nik Mahmud (2007)
IMPLIKASI
PERISTIWA 13 MEI 1969
• Terbentuk Jabatan Perpaduan Kaum
– Rukun Negara
– Lagu Negaraku
– Jata Negara
– Bunga Raya
• Dasar Pendidikan Nasional
– Wujudnya Sekolah Kebangsaan
– Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar
– Sekolah Jenis Kebangsaan+ bahasa ibunda sbg
bahasa pengantar,manakala bahasa melayu
sebagai bahasa kedua.
• Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi negara.
– Bulan bahasa,minggu bahasa
– Bahasa Melayu sebagai bahasa perpaduan.
– Fungsi bahasa Melayu sebagai bahasa
pengantaraan.
• Terbentuk dasar ekonomi baru ( DEB )
– Serampang dua mata ->membasmi kemiskinan +
menyusun semula masyarakat.
• Dari aspek parti politik,setiap unit parti politik harus
bertanggungjawab dalam memupuk pembinaan negara
bangsa.
• Parti-parti politik tidak seharusnya menggunakan isu2
yang sensitif dengan tujuan untuk meraih undi
• Contohnya: “isu kontrak sosial” sepatutnya tidak
dijadikan sebagai satu isu kerana perkara2 yang
terkandung dalam kontrak sosial telah dipersetujui
bersama oleh kumpulan2 etnik di tanah melayu sewaktu
memeterai perjanjian persekutuan tanah melayu.
 KONKLUSI

• Jadikan iktibar dan landasan sebagai satu usaha ke arah

pembinaan negara bangsa.
• Perpaduan Nasional hanya boleh dicapai sekiranya
wujud kerjasama yang erat sesama anggota
masyarakat.
• Perpecahan dalam konteks hubungan etnik di Malaysia
tidak akan membawa negara ke mercu kejayaan
sebaliknya ia akan membawa kepada kemunduran
negara.
 SEKIAN

TERIMA KASIH