Scribd </> Upload a Document </upload-document> Search Documents <#> document collections icon publishers icon documents icon

scribd pages icon users icon Explore </explore> Tri_11x6 Documents </explore> * * * * * * * * * * * * * Books - Fiction </explore/Books-Fiction> Books - Non-fiction </explore/Books-Nonfiction> Health & Medicine </explore/Health-Medicine> Brochures/Catalogs </explore/BrochuresCatalogs> Government Docs </explore/Government-Docs> How-To Guides/Manuals </explore/HowTo-GuidesManuals> Magazines/Newspapers </explore/MagazinesNewspapers> Recipes/Menus </explore/RecipesMenus> School Work </explore/School-Work> + all categories </explore> Featured </explore> Recent </explore/Most-Recent> People </community> * * * * * * * * * * * * * Authors </community/authors> Students </community/students> Researchers </community/researchers> Publishers </community/publishers> Government & Nonprofits </community/government-%26-nonprofits> Businesses </community/businesses> Musicians </community/musicians> Artists & Designers </community/artists-%26-designers> Teachers </community/teachers> + all categories </community> Most Followed </community> Popular </community?t=trending>

* <http://www.scribd.com/people/view/18015090> Tri_11x6 Arhiye' Brebeck Account o o o o o o o o My Home <http://www.scribd.com/> View Public Profile <http://www.scribd.com/people/view/18015090> My Documents <http://www.scribd.com/documents> My Collections <http://www.scribd.com/my_document_collections> Messages <http://www.scribd.com/inbox> Settings </account/edit> Help <http://support.scribd.com> Log Out <http://www.scribd.com/logout>

1 First Page Previous Page Next Page / 208 Sections not available Zoom Out Zoom In Fullscreen Exit Fullscreen Select View Mode View Mode BookSlideshowScroll Readcast Add a Comment Embed & Share <#>Readcast Reading should be social! Post a message on your social networks to let others know what you're reading. Select the sites below and start sharing. Check_27x27Transparent Check_27x27Transparent Check_27x27TransparentLink account <#> Readcast this DocumentTransparent <#> Readcast Complete! Click 'send' to Readcast! edit preferences <#> *Set your preferences for next time...*Choose 'auto' to readcast without being prompted. <#><#> arhye-pratam... Arhiye' Brebeck Link account <#> Advanced <http://www.scribd.com/account/edit#sharing><#>Cancel <#> <#> Add a Comment Submit share: Characters: 400 <#> Share & Embed <http://www.facebook.com/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fdoc%2F332759 01%2FModul-Mekanika-Teknik-1%23source%3Afacebook><http://twitter.com/home?source =scribd.com&status=Reading%20%22Modul%20Mekanika%20Teknik%201%22%20on%20Scribd%2 0http%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fdoc%2F33275901%20%23Readcast><http://www.google.c

Tujuan Pembelajaran Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pengertian tentang gaya dan bagaimana bisa melakukan penjumlahannya 1. kendaraan yang lewat adalah merupakan suatu beban luar yang ditampilkan dalam bentuk gaya.scribd.1. Penggambarannya biasanya berupa garis dengan panjang sesuai dengan skala yang ditentukan.2. Contoh : *Suatu kendaraan yang terletak diatas jembatan * Beban roda kendaraan pada jembatan tersebut adalah suatu beban atau gaya. Misal pada suatu jembatan. mahasiswa akan lebih mudah memahami permasalahan yang terjadi di pelajaran Mekanika Teknik.om/buzz/post?url=http%3A%2F%2Fwww.h ttp%3A%2F%2Fwww..1. Pengertian tentang Gaya dan Garis Kerjagaya Gaya adalah merupakan vektor yang mempunyai besar dan arah.jA0mAPp.0%3B%3B%3B763405491 . *Contoh 1 Jadi 50 kg adalah gaya yang diakibatkan oleh orang berdiri tersebut dengan arah gaya kebawah yang diwakili sebagai gambar anak panah dengan panjang 1 cm karena panjang 1 cm setara dengan berat 50 kg. Jadi dengan memahami sifat-sifat gaya.> <http://ad.z5x.com%2Fdoc%2F33275901%2Fmodul-mekanika-teknik-1.1.13%3Bf375720b5a05cae7%3B12e34c2a7ff. * Contoh 2 Jadi 10 kg adalah gaya yang diakibatkan oleh batu yang menumpu di atas meja dengan arah gaya ke bawah yang diwakili sebagai gambar anak panah dengan panjang 1 cm karena panjang 1 cm setara dengan gaya 10 kg.net/clk?2. gaya struktur jembatan MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -91. .> Quantcast MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -8Modul 1 1.EwA0r28AAAAAAIeHGgAAAAAAAgAAAAYAAAAAAP8AAAAGAbSDHwAAAAAADZQNAAAAAAAvRyM AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAADCJQwAAAAAAAIAAwAAAAA ApafCNC4BAAAAAAAAADA3MzVmYjBhLTNhYmYtMTFlMC05MmEwLTAwYTBkMWU4MjNlMABwAAAAAAA=.scribd. Pendahuluan Gaya serta sifat-sifatnya perlu difahami dalam ilmu Mekanika Teknik karena dalam ilmu tersebut.com%2Fdoc%2F33275901%2FModul-Mekanika-T eknik-1&message=> <#> Add to Collections Download this Document for Free Auto-hide: on <#> <javascript:void(0). sedang Mekanika Teknik adalah merupakan mata kuliah dasar keahlian yang perlu dimengerti oleh semua sarjana Teknik Sipil. mayoritas membicarakan tentang gaya. mahasiswa bisa memahami pengertian tentang gaya. Jadi panjang garis bisa dikonversikan dengan besarnya gaya.1. Judul : Gaya Gaya dan Keseimbangan Gaya Tujuan Pembelajaran Umum : Setelah membaca modul.

yang diwakili sebagai gambar anak panah dengan panjang 1 cm karena 1 cm setara dengan 15 kg. Contoh:mobil mogok diatas jembatan. 15 kg Panjang gaya 1 cm Panjang gaya = 1 cm MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -10Jadi 15 kg adalah gaya yang diberikan oleh orang untuk mendorong mobil mogok dengan arah kesamping kanan. Garis kerja gaya adalah garis lurus yang melewati gaya Seperti contoh di bawah : Contoh Titik tangkap gaya adalah titik awal bermulanya gaya tersebut.* Contoh 3 Batu diatas meja dengan berat 10 kg Arah berat = kebawah (sesuai arah gravitasi) ditunjukkan dengan gambar anak panah dengan skala 1 cm = 10 kg 1 cm arah berat = kebawah (sesuai arah gravitasi) ditunjukkan dengan gambar anak panah ke bawah dengan skala 1 cm = 50 kg Orang berdiri dengan berat 50 kg Panjang gaya Arah dorongan kesamping kanan ditunjukkan dengan gambar anak panah arah kesamping dengan skala 1 cm = 15 kg Orang mendorong mobil mogok kemampuan orang mendorong tersebut adalah 15 kg. roda mobil serta tumpuan tangan orang yang mendorong adalah merupakan titik tangkap gaya. Garis kerja gaya orang yang mempunyai berat 50 kg tersebut adalah vertikal garis kerja gaya Garis kerja gaya untuk mendorong mobil mogok tersebut adalah horisontal Orang * Garis gaya 15 kg gaya Titik 50 kg titik MODUL dengan berat 50 kg kerja tangkap gaya tangkap gaya AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) .

Sifat Gaya Gaya dan titik tangkap gaya bisa dipindah-pindahkan asal masih dalam daerah garis kerja gaya Contoh dalam gambar K dan K1 adalah merupakan gaya.1. -2 gaya tersebut tidak mem. 1. Ga mb ar 1.C.1. Penjumlahan Gaya Penjumlahan gaya bisa dilakukan secara analitis maupun grafis.1. Ga mb ar gar is kerja gaya 1. (K1 diujung K2 dan sehingga K2 diujung K1 ) membentuk bentuk jajaran genjang D.1 . jadi gaya-gaya tersebut sebidang. A C B D R=K1 +K2 K2 K1 Titik tangkap gaya K1.3. bisa secara langsung dijumlahkan secara grafis.4.B Salah satu diagonal yang panjang tersebut yaitu R Posisi gaya K lama garis kerja gaya Posisi gaya K baru K1 Posisi gaya K1 baru Posisi gaya K1 lama MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -12-K1 dan K2 adalah gaya-gaya yang akan dijumlahkan.punyai titik tangkap yang sama. K2 adalah gaya-gaya yang akan dijumlahkan Urut-urutan penjumlahan Buat urut-urutan penjumlahan garis sejajar dengan K1 dan K2 di ujung gaya.1. K1 R=K1 +K2 K2 0 K1 .A. tapi masih sebidang.Penjumlahan secara grafis Penjumlahan 2 gaya yang mempunyai titik tangkap yang sama.-111.4.

K2) di ujung-ujung gaya yang berlainan sehingga membentuk suatu jajaran genjang 0ACB A R1=K1+K2 K1 K3 K2 D E C . Penjumlahan 3 gaya yang tidak mempunyai titik tangkap tunggal Penjumlahan tersebut dilakukan secara bertahap Titik tangkap gaya bisa dipindahkan sepanjang garis kerja gaya..2. =R1 +K3 = K1 + K2 +K3 K1. Gamb ar 1. OABC -Salah satu diagonal yang terpanjang (R) adalah merupakan jumlah dari K1 dan K2. yang titik tangkapnya tidak sama Urutan-urutan penjumlahan -GayaK1 dipindahsearahgariskerja gaya sampai garis kerja gaya K1 bertemu dengan garis kerja gaya K2. -Buatgaris-garis sejajar gaya K1 danK2 di ujung-ujung gaya yang berlainan sehingga membentuk suatu jajaran genjang. Gaya-gaya tersebut bisa dipindahkan sepanjang garis kerja gaya. tapi titik tangkapnya tidak sama. K2 dengan cara membuat garis sejajar dengan gaya-gaya tersebut (K1.A B C Posisi awal (K2) Posisi awal (K1) Gambar 1. Jumlahkan dulu K1. Urut-urutan penjumlahan. K2 dan K3 adalah gaya-gaya yang akan dijumlahkan dengan titik tangkap tunggal. K2 K1 MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -13Penjumlahan 3 gaya yang mempunyai titik tangkap tunggal Penjumlahan tersebut bisa dilakukan secara bertahap Salah satu diagonal terpanjang yaitu R1 adalah merupakan jumlah K1 + K2 Buat garis sejajar K3 danR1 di ujung gaya-gayayang berlainan sehingga membentuk jajaran genjang 0CED Salah satu diagonal terpanjang (R2) adalah jumlah dan R1 dan K3 sehingga sama dengan jumlah antara K1. pertemuannya di titik 0. K2 dan K3.3 Penju mlaha n gaya secara grafis. Penjumlahan gaya secara grafis Penjumlahan 2 gaya yang sebidang.

Penjumlahan 3 gaya secara grafis MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -14Urut-urutan penjumlahan K1.4.5. Kerjakan dulu penjumlahan antara K1 dan K2 dengan cara : Tarik gaya K1 dan K2 sehingga titik tangkapnya bertemu pada satu titik di O.R2 0 B R2 R2 R1 Gambar 1. Buat garis sejajar K1 dan K2 pada ujung-ujung gaya yang berlainan sehingga membentuk jajaran genjang OACB Salah satu diagonal yang terpanjang yaitu R1 adalah merupakan jumlah dari K1 dan K2. secara grafis MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -15Buat garis sejajar R1 dan K3 melalui ujung gaya yang berlainan sehingga . Tarik gaya R1 dan K3 sehingga titik tangkapnya bertemu pada titik di 01 01 B C A K1 K2 R1 =K1 +K2 K1 (posisi awal) (K3) D FE K3 R1 R2 =R1 +K3 =K1 +K2 +K3 Posisi awal (Posisi awal) K2 0 Gambar 1. K2 dan K3 adalah gayagaya yang akan dijumlahkan. Penjumlahan 3 gaya yang tidak mempunyai titik tunggal.

-pangkal gaya K1 dan ujung gaya K4 merupakan jumlah (resultante) gaya K1. K3 dan K4 adalah gaya-gaya yang mau dijumlahkan Untuk pertolongan. K2. Gambar konstruksi jembatan dalam Mekanika . yang diwakili oleh garis sepanjang a-e tapi letak titik tangkapnya belum betul. K3 dan K4 secara berurutan dimana tiap-tiap gayasejajar dengan gaya aslinya (pada gambar jari-jari polygon).d.Garis-garis tersebut dinamakan jari-jari polygon. salah satu diagonal yang terpanjang adalah R2 yang merupakan jumlah antara R1 dan K3 berarti jumlah antara K1 dan K2 dan K3. K2. K3 MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -16Polygon Batang Jari-jari Polygon Gambar 1. D F E. Polygon batang dan jari-jari polygon Gaya K1.membentuk jajaran genjang 01. K3 dan K4 yaitu R. -Dari gaya-gaya asal yang akan dijumlahkan ditarikgarissejajarO a -Dari titik A dibuat garis sejajar Ob( ) memotonggayaK2 di titik B Dari titik B dibuat garis sejajar Oc memotong K3 di ( ) ( )memotong gaya K1 di titik A.1. dan e. -Ambil titik 0 sembarang di daerah sekitar R -Tarik garis dari 0 ke ujung-ujung gaya sehingga ketemu titik a.garis tersebut diberi tanda titik satu buah ( ) sampai lima buah ( ) pada garis tersebut.6.K1 a O e c d b1 K2K3 K4 R R O A B C D K1 K2 K3 K4 titik tangkap K1 MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -38Gambar 2. b. perlu dibuat jari-jari polygon (lihat gambar) dengan cara sebagai berikut : -buat rangkaian gaya K1. garis . K2. c.

Ada beberapa syarat-syarat keseimbangan Sesuai dengan materi yang sebelumnya ada 3 (tiga) syarat keseimbangan yaitu : ) nol dengan sama momen jumlah ( 0 M ) nol dengan sama horisontal gaya gaya jumlah ( 0 H ) nol dengan sama vertikal gaya gaya jumlah ( 0 V ! § ! § ! § Kalau dalam syarat keseimbangan ada 3 persamaan. 2. Contoh Balok diatas dua perletakan dengan beban P seperti pada gambar.3. Jikadalam menyelesaikan suatu konstruksi tahap awal yang harus dicari adalah reaksi perletakan. maka jumlah reaksi yang tidak diketahui maksimum adalah 3.2. DefinisiStatis Tertentu Suatu konstruksi disebut statis tertentu jika bisa diselesaikan dengan syaratsyarat keseimbangan.Teknik 2.maka pada konstruksi statis tertentu yang harus bisa diselesaikan dengan syarat-syarat keseimbangan. .1.1. jumlah bilangan yang tidak diketahui dalam persamaan tersebut maximum adalah 3 buah.

suatu balok ABC berkantilever terletak diatas dua perletakan dengan beban P seperti pada gambar. Perletakan A adalah sendi dan di B adalah rol. Konstruksi statis tertentu c) Balok diatas 2 perletakan A = sendi dengan 2 reaksi yang tidak diketahui RAV dan RAH (reaksi vertikal dan reaksi horisontal di A).1. sedang persamaan syarat keseimbangan hanya ada 3. maka konstruksi tersebut adalah statis tertentu. Latihan a).2.A = sendi dengan 2 reaksi tidak diketahui (RAV dan RAH adalah reaksi-reaksi vertikal dan horizontal di A).3. P RM RAH RAV A Suatu konstruksi kolom yang berkonsol dengan perletakan di A adalah jepit. A = jepit dengan 3 reaksi yang tidak diketahui. maka konstruksi tersebut adalah konstruksi statis tertentu. Tunjukkan apakah konstruksi tersebut statis tertentu atau bukan.4. B =sendi dengan 2 reaksi yang tidak diketahui RBV dan RBH (reaksi vertical dan reaksi horizontal di B). B =rol dengan reaksi tidak diketahui (RBV = reaksi vertikal di B) RAV RBV B A RAH P a). A B P Gambar 2. Jumlah reaksi yang tidak diketahui adalah 4 buah. RAV = reaksi vertical di A RAH = reaksi horizontal di A RM = momen di A. .Konstruksi statis tidak tertentu MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -402. Konstruksi statis tertentu Jumlah reaksi yang tidak diketahui adalah 3 buah. maka konstruksi tersebut statis tak tertentu.4. Jumlah reaksi yang tidak diketahui ada 3 buah. MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -39-Gambar 2. Gambar 2. b).

6. Rangkuman Konstruksi disebut statis tertentu. 2. Tunjukkan apakah konstruksi tersebut statis tertentu atau bukan. Perletakan A dan C adalah sendi. b) Itik Macam PerletakanJumlah reaksi A Sendi 2 buah B sendi 2 buah . Jadikonstruksi diatas adalah statis tertentu.b).mahasiswa bisa melihat kunci dari soal-soal yang ada sebagai berikut : JawabanSoal titik Macam Perletakan Jumlah reaksi A Sendi 2 buah B sendi 1 buah Total reaksi 3 buah A BP C B A C P A BP C MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -41Bisa diselesaikan dengan persamaan syarat keseimbangan. jika bisa diselesaikan dengan persamaan syarat-syarat keseimbangan. suatu balok ABC terletak diatas dua perletakan dengan beban P seperti pada gambar. Penutup Untuk mengukur prestasi. Persamaan syarat-syarat keseimbangan adalah 3 buah 7V=0 7H=0 dan71 = 0 2.5.1.1.

2.1. Contoh : a). 2. Pendahuluan Bangunan teknik sipil pada umumnya terbuat dari struktur beton. o Gaya dalam yang diterima pada struktur(a) berbeda pula dengan gaya dalam yang diterima oleh struktur (b).1. JUDUL : GAYA DALAM Tujuan Pembelajaran Umum Setelah membaca bagian ini mahasiswa bisa mengetahui apa yang disebut dengan gaya dalam dan bisa mengetahui bagaimana cara mencarinya.2. kolom.Senarai Konstruksi statis tertentu = konstruksi yang bisa diselesaikan dengan syarat-syarat keseimbangan 2. pendek (A).2. maka demensi dari struktur (a) akanberbeda pula dengan struktur (b). Jadi konstruksi statis tidak tertentu. baja dan lain-lain. satu kecil.1. kayu.kecil dalam membawa beban P . Untuk menentukan demensi-demensi dari elemen struktur tersebut.Suwarno Statika I ITB bab I 2. 2. Untuk Aorangnya pendek. Jikakedua-duanya membawa barang beban P = 5 kg. Dalam pembuatan struktur-struktur tersebut perlu diketahui ukruan atau yang lazim disebut dengan demensi dari tiap-tiap elemen B A C P MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -42strukturnya (balok. o Dua buah struktur seperti pada gambar (a) dan (b) dengan beban (P) dan bentang (l) berbeda.2. Tujuan Pembelajaran Khusus Mahasiswa dapat menggunakan teori yang telah diberikan untuk menghitung gaya dalam suatu struktur serta bisa menggambarkan gaya-gaya dalam tersebut secara rinci pada struktur statis tertentu. memerlukan gaya dalam. dansebagainya). maka kedua tangan orang A dan B tersebut tertegang.8.2.Suwarno Mekanika Teknik Statis Tertentu UGMbab I 2.Pengertian tentang Gaya Dalam Ada2 (dua) orang yang mempunyai bentuk tubuh yang berbeda. yang satu lagi besar.7. Daftar Pustaka 1. tinggi (B).Total reaksi 4 buah Persamaan tidak bisa diselesaikan dengan syarat-syarat keseimbangan. pelat.

6. Orang membawa beban P P Gambar 2. Contoh (a) P = 5 kg P = 5 kg A B Gambar 2. Yang menjadikan urat-urat tangan orang (A) tersebut menonjol sehingga tampak dari luar adalah karena adanya gaya dalam pada tangan tersebut akibat beban P = 5 kg. Namun hal ini tidak terjadi pada B karena orangnya besar. demikian juga untuk orang B.5.Gaya dalam yang menyebabkan pelenturan balok tersebut disebutmomen yang P1 A B L1 A B L2 P2 Gambar 2. 2.8.tersebut urat-urat yang ada pada tangannya tertegang dan menonjol keluar sehingga kita bisa melihat alur uraturatnya.3.Macam-macam Gaya dalam Suatu balok terletak pada 2 perletakan dengan beban seperti pada gambar. maka balok tersebut akan menderita beberapa gaya dalam yaitu : yBalok menderita beban lentur yang menyebabkan balok tersebut berubah bentuk melentur. Contoh (b) Gambar 2. Beban maksimum yang dipikul oleh orang A akan lebih kecil dari pada beban maksimum yangbisa dipikul oleh orang B karena diameter lengan orang A lebih kecil dari diameter lengan orang B. tinggi.7. Balok diatas 2 perletakan dan menerima beban P (sehingga melendut) A B P P P1 RB RA l beban reaksi MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) -43MODUL AJAR II (MEKANIKA TEKNIK) .2. Kalau beban P tersebut dinaikkan secara bertahap. sampai suatu saat tangan A tidak mampu membawa beban tersebut.

Balok yang menerima gaya yang searah dengan sumbu batang. ½ x(dihitung dari kiri ke potongan c-c) . Gaya Dalam Momen a). akibat adanya reaksi perletakan atau gaya-gaya yang tegak lurus (B ) sumbu batang. Suatu balok yang terletak diatas 2 tumpuan dengan beban seperti pada gambar. Balok tersebut akan menerima beban lentur sehingga balok akan melendut. ada beban terbagi rata q (kg/m ) dan beban terpusat P (kg). Balok yang terletak antara tumpuan A dan B menderita (menerima) momen. balok tersebut menerima gaya dalam yang disebut gaya lintang dan diberi notasi D.Pengertian Momen (M) Gambar 2.4.9. (atau menerima gaya dalam momen) gayajarakgaya jarak c q kg/m P (kg) c RB RA x l (m) A B Modul Mekanika Teknik 1 Download this Document for FreePrintMobileCollectionsReport Document <javascript:void(0)> Report this document? Please tell us reason(s) for reporting this document Spam or junk . oBalok tersebut menderita gaya lintang. Balok yang menerima beban terpusat dan terbagi rata Definisi Momen adalah perkalian antara gaya x jarak. Momen untuk daerah balok antara perletakan A ke perletakan B dengan variable x bisa ditulis sebagai berikut : I II (1)Mx = RA .x.2. 2. yang berarti balok tersebut menerima beban lentur atau momen. x 1) q.-44-oBalok tersebut menderita gaya tekan karena adanya beban P dari kiri dan kanan.(pers. maka akan menerima beban gaya dalam yang disebut Normal yang diberi notasi N.

google.scribd. please follow these directions <http://support.com/nelson_panjaitan> Share & Embed <http://www.c om/buzz/post?url=http%3A%2F%2Fwww. Question_small </static/help?type=private> Info and Rating Reads: 6.php?u=http%3A%2F%2Fwww.com&status=Reading%20%22Modul%20Mekanika%20Teknik%201%22%20on%20Scribd%2 0http%3A%2F%2Fwww.scribd.com/explore/HowTo-GuidesManuals> Rated: 3 Ratings() Copyright: Attribution Non-commercial Attribution_noncommercial <http://creativecommons.scribd.com/home?source =scribd. Report Cancel <javascript:void(0)> This is a private document.com/forums/33563/entries/22981> to submit a copyright infringement notice.com%2Fdoc%2F33275901%2FModul-Mekanika-T eknik-1&message=> .scribd.0/> hitung reaksi menghitung bidang soal menghitung gaya serta mekanika tekhnik dan di contoh nya (more tags <#>) hitung reaksi menghitung bidang soal menghitung gaya serta mekanika tekhnik dan di contoh nya pada bidang pengertian penjumlahan serta contoh (fewer <#>) Follow </login> <http://www.Porn adult content Hateful or offensive If you are the copyright owner of this document and want to report it.scribd.com%2Fdoc%2F332759 01%2FModul-Mekanika-Teknik-1%23source%3Afacebook><http://twitter.scribd.facebook.scribd.org/licenses/by-nc/3.567 Uploaded: 06/19/2010 Category: How-To Guides/Manuals <http://www.com/nelson_panjaitan> Nelson Panjaitan <http://www.com/sharer.com%2Fdoc%2F33275901%20%23Readcast><http://www.

scribd. <http://www.com/doc/30085411/Ad0703-Menerapkan-Perhitungan-Aksi-Da n-Reaksi-Gaya-Pada-Tumpuan-Statika> p.scribd.com/doc/13044605/kelas-11teknik-struktur-bangunandian> p. <http://www. p. <http://www.com/doc/38352421/Gaya-luar> 4.scribd.com/doc/38321843/MEKTEK-2-STATIS-TERTENTU> p. <http://www. p. <http://www. <http://www.scribd. <http://www. <http://www.scribd.scribd.com/doc/44906941/BahanKuliahMekanikaBahanKuliah1> p.scribd.com/doc/33323550/Struktur-Statis-Tak-Tentu> 2.com/doc/30085111/a77-Momen-Gaya-Dlm-Statika-Bangunan> p. <http://www.com/doc/3329612/wir-kegagalan-bangunan-slip-line-theor y> p. <http://www.scribd. <http://www.com/doc/36744434/LID-RKP-RNAV-GPS-RWY-32-1009> 7. <http://www. <http://www.com/doc/36767152/The-Mount-Vernon-Report-Fall-2006-vol -6-no-3> p.com/doc/30085251/Ad07-Perhitungan-Aksi-Dan-Reaksi-Gaya -Pada-Tumpuan-Statika> p. p. <http://www.com/doc/37856577/Bab-10> p.scribd.com/doc/30085097/Menghitung-Reaksi-Gaya-Pd-Statika-Ban gunan> p.scribd.com/doc/36752740/sc-8-29JUL2010> p.com/doc/16393619/Bab-2> p. p. <http://www.scribd.com/doc/35333568/Buku-Ajar-Analisa-Struktur> p. <http://www.com/doc/16394287/Bab-5> 6. p.scribd. <http://www. p.scribd.scribd.com/doc/16393783/Bab-3> p. <http://www. p. <http://www.scribd.scribd.scribd.com/doc/16392408/Bab-1> 5. .scribd.<#> Related Documents PreviousNext 1.scribd.scribd. <http://www.com/doc/36491192/Analisa-Struktur> 3.

com/doc/37282494/23514061-the-Stone-Princess-Robyn-Don ald> 14.com/doc/37080308/Mnemonics-Nursing> p. p.com/doc/37032262/LID-4G7-VOR-DME-A-1009> 11. <http://www.com/doc/37001698/Eng> p.scribd.scribd.com/doc/37093586/Fortinet-Guide> 12.scribd. <http://www. <http://www. <http://www.<http://www. <http://www. p.com/doc/37200648/Force-of-Nature-British-Columbia-Cons piracy-Coquitlam-2009-06-10-NO-Ban-Thalidomide-DDT-Carson-MODIFIED-PDF-300-Dpi> 13.com/doc/37015822/LID-LIH-RNAV-GPS-Y-RWY-21-1009> p. p. <http://www. <http://www. <http://www.scribd. p. <http://www.scribd.scribd.com/doc/36835806/AsusTek-Tech-Arete-Sponsorship-Market ing-Proposal> p. <http://www.com/doc/36881868/13150028-Salaat-Basic> 9.scribd. <http://www.com/doc/37170136/Lab-Report-1> p.com/doc/36804078/Memory-Architecture> p.com/doc/37503026/Smart-Pools-Comes-to-India> .com/doc/37410374/37154677-Project-Report> 15. <http://www.scribd.com/doc/37274526/Sh-Wet-A> p.scribd.scribd.scribd.com/doc/37232180/Grant-Proposal> p.scribd.com/doc/36981848/Dissertation-Proposal> 10.scribd.com/doc/37041194/Arch> p. <http://www.scribd. p.scribd.scribd. <http://www. <http://www.scribd. p. <http://www. p.scribd. p. <http://www.com/doc/37474278/Hetsi-Combat-climate-change-with-comp etitive-photovoltaics> p.com/doc/37317362/L-Alchimiste-1> p.scribd.scribd.com/doc/36793994/Time-2010-01-11> 8.scribd. <http://www. <http://www. <http://www.scribd. <http://www. <http://www.com/doc/37193956/Survey-1-Fundamentals> p. <http://www.scribd.com/doc/36896008/Ani> p.com/doc/37358786/Quan-Diem-Tien-Hanh-Ccrd-o-Vn-Trong-N hung-Nam-1945-1956-Qua-Cac-Nghi-Quyet-Tw-Dang> p.scribd.com/doc/36937972/Acute-Ill-Pt-RefGuide> p.

scribd.com/ob3tz> <http://www.com/abdulazistea> <http://www.com/soeparman> <http://www.scribd.com/jdast> <http://www.scribd.com/doc/33594524/Komponen-Jembatan-Rangka-Batang> 30 p.scribd.scribd.com/hendraw> <http://www.scribd.com/doc/33468317/Metode-Persamaan-Tiga-Momen> 2.com/rolins0205> <http://www.scribd. <http://www.scribd.com/n%2Fg> <http://www.scribd.scribd.scribd.scribd.scribd.com/sensei_dadi> <http://www.com/d4ni4l4yu> Feby Polymorpa <http://www.scribd.scribd.com/aweyamke> <http://www.com/doc/33322766/Garis-Pengaruh> 208 p.com/abusaery> <http://www.scribd.com/arry65zz> <http://www.scribd. <http://www.scribd. <http://www.com/almao77> <http://www. 61 p.com/doc/33275901/Modul-Mekanika-Teknik-1> 3.com/sunaryosurya6660> <http://www.scribd.com/antondaru> <http://www.scribd.scribd. 51 p.scribd.scribd.scribd.com/doc/33468434/Metode-Slope-Deflection> 29 p.scribd.com/doc/33323550/Struktur-Statis-Tak-Tentu> 64 p. <http://www.com/bulbam> <http://www. 22 p.scribd.com/Qudo_Ardian> <http://www. <http://www.com/kapanpun> <http://www.com/bivot> <http://www.com/rendy%20meiraga> <http://www.com/doc/33205763/Perhitungan-Struktur-Beton-BertulangUntuk-Bangunan-Gedung> Recent Readcasters <http://www.com/fendiez> <http://www.scribd.scribd.scribd.com/fiky_flux> Add a Comment Submit share: .com/supomo_kawulusan> Gmasdarwis Dua <http://www.scribd.More from this user PreviousNext 1.scribd.com/people/view/6419060-gm-darwis> <http://www.com/doc/33226772/perhitungan-jembatan-rangka-batang> 53 p.scribd. <http://www. <http://www. <http://www.

scribd.scribd.com/lintas03> lintas03 <http://www.com/%D8%A7%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9> <javascript:void(0)> <http://www.scribd.com/lintas03> lintas03 <http://www.Characters: 400 <http://www.scribd.scribd.com/lintas03>left a comment good references 2 days ago <http://www.scribd.scribd.com/events/157760108?user_id=36689317-lintas03> ReplySpinner_mac_white Report <javascript:void(0)> <http://www. ke word donk.com/lintas03>left a comment physics book 2 days ago <http://www.com/lintas03>left a comment nice reference 2 days ago <http://www.scribd.com/events/157770767?user_id=36689317-lintas03> ReplySpinner_mac_white Report <javascript:void(0)> <http://www. 01 / 14 / 2011 <http://www.com/lintas03> lintas03 <http://www.com/lintas03> lintas03 <http://www.com/events/157760030?user_id=36689317-lintas03> ReplySpinner_mac_white Report <javascript:void(0)> <http://www.scribd.com/events/135115906?user_id=52265553> ReplySpinner_mac_white Report <javascript:void(0)> Lissa 'Mustafa' 'jenonk' Djayanti <http://www.scribd.com/%D8%A7%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9>left a comment mw dicopas tp gk bs copy.scribd.scribd.com/ldjayanti> <javascript:void(0)> Lissa 'Mustafa' 'jenonk' Djayanti <http://www.scribd.com/ldjayanti>left a comment .scribd.com/lintas03>left a comment ces 2 days ago <http://www.com/events/157772041?user_id=36689317-lintas03> ReplySpinner_mac_white Report <javascript:void(0)> <http://www.scribd.scribd.scribd.

+ Create a New Collection Name: Description: Collection Type: *public locked: *only you can add to this collection.scribd. but others can view it *public moderated: *others can add to this collection. and only you will be able to view it Save collectionCancel <#> Finished? Back to Document <javascript:void(0)> Sign up Use your Facebook login and see what your friends are reading and sharing.scribd.good 08 / 26 / 2010 <http://www.scribd. Other login options Login with Facebook <javascript:void(0). so it may only be added to private collections.com/events/46419915?user_id=27500354-apdol-putra> ReplySpinner_mac_white Report <javascript:void(0)> <javascript:void(0)> Print this document High Quality Open the downloaded document.com/apdolp>left a comment mantab 08 / 19 / 2010 <http://www.com/apdolp> <javascript:void(0)> Apdol Putra <http://www. but you approve or reject additions *private: *only you can add to this collection.scribd.com/events/47820979?user_id=31373632-lissa-mustafa-jenonk-dja yanti> ReplySpinner_mac_white Report <javascript:void(0)> Apdol Putra <http://www. and select print from the file menu (PDF reader required).>Spinner_mac_white . Download and Print <javascript:void(0)> Add this document to your Collections This is a private document.

Signup I don't have a Facebook account email address (required) create username (required) password (required) Send me the Scribd Newsletter. We promise to respect your privacy. *Login:* Submit Upload a Document </upload-document> . *Email address:* You need to provide a login for this account as well. We will send you an email with instructions on how to continue. and occasional account related communications.. Why Sign up? Num_1 Num_2 Num_3 Discover and connect with people of similar interests. Sign Up Privacy policy </privacy> Spinner_mac_white You will receive email notifications regarding your account activity. You can manage these notifications in your account settings. Social-icons Already have a Scribd account? email address or username password Log In Spinner_mac_white Trouble logging in? <javascript:void(0). Spinner_large_mac_white « Back to Login <#> Reset your password Please enter your email address below to reset your password.. Publish your documents quickly and easily. Share your reading interests on Scribd and social sites.> Login Successful Now bringing you back.

scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd.com/scribd <http://www. scribd.com/> Partners </partners> Scribd 101 </scribd101> Web Stuff </webstuff> Scribd Store </store/about> Support <http://support. scribd. scribd. scribd. scribd.scribd. scribd. Icon_download_35x35 Download this document -----------------------------------------------------------------------Icon_pdf_54x56 pdf scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd.Search Documents <#> * * * * * * * * * * * * * * * * * * Follow Us! scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. Icon_doc_54x56 doc . scribd.scribd.com%2Fdoc%2F33275901&id=es> * Português (Brasil) </language?destination=http%3A%2F%2Fpt.facebook. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd.com> FAQ </faq> Developers / API </developers> Jobs </jobs> Terms </terms> Copyright </copyright> Privacy </privacy> Copyright © 2010 Scribd Inc. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd.com/scribd </scribd> twitter. scribd.com%2Fdoc%2F33275901&id=pt> scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd.scribd. scribd.com%2Fdoc%2F33275901&id=en> * Español </language?destination=http%3A%2F%2Fes.scribd.scribd. scribd.com/scribd <http://twitter. scribd. scribd. scribd. scribd.com/pages/Scribd/6978454082> About </about> Press </static/press> Blog <http://blog. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd.com/scribd> facebook. Language: English <#> Choose the language in which you want to experience Scribd: * English </language?destination=http%3A%2F%2Fwww. scribd.

2 MB Download Now Readcast: .Icon_txt_54x56 txt 33275901-Modul-Mekanika-Teknik-1.1.pdf .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful