07 Jawapan@SPM

JAWAPAN
KARANGAN Sesungguhnya, kenderaan di Malaysia boleh dikatakan setanding dengan

negara-negara maju. Oleh itu, menjadi tanggungjawab masyarakat untuk
KARANGAN BERPANDU memanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Jika berhemah memandu, masalah
kemalangan tidak akan berlaku.
Set 1 (225 patah perkataan)
Bahagian A
Set 3
Kepentingan Memakan Buah-buahan Tempatan
Malaysia yang beriklim Khatulistiwa dan mempunyai tanah yang subur Bahagian A
menyebabkan buah-buahan yang ditanam mengeluarkan hasil yang banyak. Hal Tempat Pembiakan Nyamuk Aedes
ini menyebabkan buah-buahan seperti rambutan, durian, manggis, mangga, duku, Nyamuk aedes membawa penyakit denggi. Nyamuk ini tidak mengenal jantina,
langsat, dan nanas dapat kita nikmati sepanjang masa, terutama buah-buahan umur atau suku bangsa kerana daripada 33,203 kes denggi pada tahun 2004,
yang tidak mengikut musim. 20,458 membabitkan pesakit lelaki dan bakinya wanita. Dari segi bangsa, orang
Banyak faedah yang diperoleh apabila kita memakan buah-buahan Melayu dan Cina masing-masing melibatkan 12,000 kes, manakala selebihnya
tempatan. Pertama, buah-buahan tempatan memberi vitamin C kepada tubuh kaum India dan etnik di Sabah dan Sarawak.
badan. Vitamin ini penting untuk memastikan kulit kita bersih, pandangan mata Aedes akan membiak di air yang bersih. Salah satu kawasan tempat
kita cerah, dan memberi kesegaran kepada tubuh badan. pembiakan aedes ialah di depan mata kita sendiri iaitu di pasu bunga. Suri rumah
Apabila memakan buah-buahan tempatan bermakna kita menolong pak biasanya akan menyiram ke pasu bunga agar pokok bunga tidak mati. Tanpa
tani yang mengusahakan hasil pertanian. Sama ada mereka menghasilkan secara disedari, bekas pasu yang berair itu menjadi tempat pembiakan aedes.
kecil-kecilan atau menerusi ladang yang luas, tanpa sokongan rakyat tempatan Aedes juga akan membiak di kolah mandi di dalam bilik air. Di sesetengah
sudah pasti perniagaan mereka akan merosot. Apabila pak tani meraih keuntungan rumah, untuk mengatasi masalah terputusnya bekalan air, tuan rumah akan
yang lebih, wang tersebut dapat membantu kehidupan keluarga dengan lebih memastikan air di kolah sentiasa berair. Malah, jika tuan rumah bercuti, kolah
baik. tersebut juga dipastikan dipenuhi air. Akibatnya, masuk hari ketujuh, jentik-
Memakan buah-buahan tempatan dapat mengelakkan kita bergantung jentik akan menjadi nyamuk.
kepada buah-buahan import seperti buah epal dan anggur. Pergantungan yang Kawasan di parit tersumbat juga menjadi pilihan aedes. Air yang bersih
berlebihan menyebabkan mata wang kita banyak mengalir ke luar negara yang menjadi pilihan aedes untuk membiak. Kawasan parit yang air tidak boleh
menyebabkan ekonomi kita tidak stabil. mengalir ini mungkin di belakang rumah kita menyebabkan kita tidak perasaan
Buah-buahan tempatan diakui murah, segar, dan mudah didapati. Harga akan kewujudannya.
yang murah bermakna kita dapat menjimatkan perbelanjaan kita. Manakala Air bertakung di tempat pembuangan sampah juga menjadi pilihan aedes
kesegarannya pula mampu memberi khasiat yang tinggi. Buah-buahan tempatan membiak. Sebagai contoh di bekas tayar. Air ini wujud apabila adanya hujan
ini boleh diperoleh di pasar tani atau di pasar raya. yang mencurah. Bagi masyarakat yang tidak prihatin, akan membiarkan bekas
Tuntasnya, kita digalakkan memakan buah-buahan tempatan untuk berair itu untuk menjadi tempat membiak aedes.
kelangsungan hidup yang sihat dan memastikan ekonomi negara terus utuh. Disebabkan penyebaran wabak denggi sudah ke tahap kritikal, adalah
Sebenarnya memakan buah-buahan tempatan juga bermakna kita menunjukkan menjadi harapan kepada segenap lapisan masyarakat supaya memastikan
rasa penghargaan terhadap kesungguhan pak tani dan rasa cinta terhadap persekitaran rumah dalam keadaan bersih. Buang segala bekas takungan untuk
kemajuan negara. memastikan tiada tempat untuk aedes membiak. Penyakit lebih baik dicegah
(238 patah perkataan) daripada mengubatinya.
(246 patah perkataan)
Set 2
Set 4
Bahagian A
Pengangkutan di Malaysia Bahagian A
Dalam usaha menuju negara maju pada tahun 2020, Malaysia telah menyediakan Faktor-faktor Kemalangan di Jalan Raya
prasarana yang mencukupi untuk memastikan sistem pengangkutan berjalan Walaupun kerajaan sudah menyediakan prasarana bertaraf dunia, tetapi mentaliti
lancar. Sama ada menerusi laluan darat seperti jalan raya, atau laluan laut, masyarakat masih kelas ketiga. Jalan raya yang luas sewajarnya dimanfaatkan
pengangkutan yang terkini telah memudahkan masyarakat berhubung dengan sebagai laluan cepat untuk ke sesuatu destinasi. Tetapi apa yang berlaku sekarang,
dunia luar. ramai rakyat Malaysia mati di jalan raya.
Kereta dan teksi digunakan sebagai alat mudah untuk ke sesuatu tempat. Apabila menyebut tentang kemalangan jalan raya, rata-rata kemalangan
Kenderaan tersebut sebagai keperluan wajib untuk masyarakat ke sekolah, ke jalan raya disebabkan masyarakat memandu kenderaan melebihi had yang
pejabat, ke surau, dan ke pasar raya. Boleh dikatakan setiap rumah memiliki ditetapkan. Bayangkanlah, had laju kenderaan sebanyak 110 kilometer sejam di
sebuah kereta. Jika tidak memiliki kereta, akan menggunakan teksi untuk ke lebuh raya, tetapi ada yang memandu sehingga 150 kilometer sejam. Apabila
sesuatu tempat. memandu laju, sukar untuk mengawal kenderaan.
Pengangkutan awam yang paling murah dan sering digunakan ialah bas. Namun begitu, kemalangan bukan disebabkan kegopohan pemandu. Ada
Biasanya digunakan oleh anak muda untuk pergi bekerja atau ke pasar raya. yang disebabkan keadaan jalan raya yang tidak diuruskan dengan baik. Oleh
Disebabkan sistem trafik yang baik, bas akan bergerak lancar menuju destinasi. sebab sering digunakan atau masalah mendapan tanah, jalan akan berlubang.
Di Lembah Klang, selain bas, ramai yang memilih menaiki komputer kerana Tanpa diletakkan amaran, pemandu tidak tahu keadaan jalan, lalu termasuk ke
perkhidmatan lebih memuaskan. lubang yang seakan-akan menanti mangsa.
Untuk perjalanan lebih jauh, katakan warga Kuala Lumpur ingin ke Gua Sesetengah kenderaan tidak diselenggara dengan baik. Sebagai contoh,
Musang, ramai yang memilih menaiki kereta api. Sekiranya menaiki kereta api brek tidak dapat berfungsi dengan sempurna. Keadaan diburukkan lagi dengan
pada waktu malam, bangun pagi sahaja sudah tiba tempat dituju. Manakala untuk sikap pemandu yang memandu dalam jarak yang dekat dengan kenderaan di
ke seberang laut, ramai yang memilih menaiki kapal terbang dan kapal laut. hadapan. Apabila kenderaan di hadapan membrek, apalagi, kereta tersebut akan
Di Kuala Lumpur, terdapat monorel, iaitu jalan yang dibina di udara. “mencium” kereta di hadapan.
Perkhidmatan ini belum begitu popular kepada masyarakat kita, tetapi di kalangan
pelancong, amat gemar menaiki monorel kerana dapat melihat keindahan Kuala
Lumpur dengan lebih jelas.
© Info-didik Sdn Bhd J(1)

Ketika memandu, perasaan sabar dan bertolak ansur perlu ada dalam diri. Oleh itu, sebagai generasi pelapis, seni hiburan tradisional perlu
Apabila hilang perasaan sabar, akan terasa begitu lambat lampu isyarat bertukar dipertahankan dan dipelajari. Untuk menunjukkan kita mempunyai jati diri yang
warna. Lalu, tanpa perlu menunggu lampu bertukar warna hijau, akan segera utuh, kita perlu memahami dan mengetahui akan seni hiburan tradisional.
masuk ke lorong sebelah kanan. Kereta dari arah depan terus melanggar kereta (237 patah perkataan)
tersebut.
Oleh itu, sekiranya jalan dalam keadaan sempurna dan kereta tiada apa- Set 7
apa masalah, sudah menjadi tanggungjawab masyarakat memandu dalam
keadaan berhemah. Sayanglah nyawa sendiri dan ingatlah orang yang tersayang. Bahagian A
Semoga nilai-nilai murni yang ada dalam diri dapat membendung tragedi di Aktiviti Remaja Pada Hari Minggu
jalan raya. Sama ada remaja yang masih menuntut atau menanti keputusan peperiksaan,
pada hari minggulah peluang untuk berkumpul bersama keluarga. Selain berusaha
(249 patah perkataan) untuk memperteguh ikatan silaturahim bersama kedua-dua orang tua dan adik-
beradik, banyak aktiviti yang boleh dilakukan untuk memanfaatkan masa yang
Set 5 terluang.
Bagi remaja yang suka menghabiskan masa di rumah, pada hari minggu
Bahagian A digunakan untuk menggembirakan hati ayah dan ibu. Salah satu usaha yang
Kepentingan Sukan kepada Negara dilakukan ialah membasuh kereta ayah. Walaupun tiada paksaan daripada si
Walaupun kemajuan ekonomi menjadi agenda utama kerajaan, kepentingan ayah, tetapi remaja yang memiliki sifat murni, akan berasa gembira jika dapat
sukan tidak diketepikan. Kerajaan menerusi Kementerian Belia dan Sukan membuat sesuatu yang berfaedah.
mengatur pelbagai program untuk memastikan setiap masyarakat memberi Bagi remaja perempuan pula akan membantu ibu di dapur. Banyak yang
perhatian serius dan kalau boleh melibatkan diri dalam aktiviti sukan yang boleh dilakukan di dapur seperti membasuh pinggan mangkuk dan menyediakan
dianjurkan oleh kerajaan dan pertubuhan bukan kerajaan. rempah ratus untuk memasak. Sifat ringan tulang ini bukan sahaja
Paling penting sukan mampu mewujudkan masyarakat yang sihat. Hasil menggembirakan hati si ibu, tetapi dapat menambahkan pengalaman remaja itu
pergerakan seperti berlari menyebabkan otot-otot mengeluarkan peluh. Cara ini sendiri untuk menghadapi alam dewasa.
merupakan kaedah termurah untuk membakar lemak di dalam badan. Apabila Apabila duduk-duduk di anjung, tentu mata berasa sakit melihatkan rumput
badan sihat, kita dapat meneruskan kehidupan seperti belajar dan bekerja dalam yang memenuhi persekitaran rumah. Dengan tajak atau cangkul, rumput boleh
suasana lebih ceria. dibersihkan. Manakala pokok-pokok bunga yang layu disiram dan dahan yang
Sukan mampu mengharumkan nama negara di mata dunia. Hal ini kerana menjuntai dipotong. Kerja yang dilakukan tidak sampai sejam sudah dapat
menerusi kejayaan dalam bidang sukan, atlet dan negara yang diwakili menerima menceriakan persekitaran rumah.
publisiti yang meluas menerusi media massa. Secara tidak langsung, nama negara Pada waktu petang, tiada salahnya menghabiskan masa di luar rumah.
akan disebut-sebut oleh rakyat asing, yang memungkinkan akan melancong atau Apabila berterusan duduk di rumah, akan terasa bosan juga. Berpeluang bertemu
melabur ke Malaysia. rakan sebaya, akan digunakan untuk menyihatkan badan dengan berjoging sekitar
Sukan merupakan satu industri yang menguntungkan. Keadaan ini berlaku taman perumahan. Badan akhirnya sihat dan hubungan dengan rakan juga
kerana mereka yang melibatkan diri dalam bidang sukan akan membeli pakaian semakin teguh.
lengkap seperti baju, seluar, dan kasut sukan. Mereka yang melibatkan dalam Oleh itu, kita perlu memanfaatkan setiap masa terluang dengan aktiviti
bidang ini akan membesarkan perniagaan kerana penyertaan masyarakat yang berfaedah. Elakkan pada hari minggu dengan aktiviti tidak berfaedah seperti
meningkat. berpeleseran di pusat beli-belah. Masa muda hanya sekali, lalu isikanlah aktiviti
Penglibatan masyarakat dalam permainan badminton, bola sepak, hoki, yang boleh menjamin masa depan agar lebih bermakna.
atau olahraga sebenarnya mampu memupuk perpaduan kaum. Sama ada (249 patah perkataan)
mewakili sekolah atau negara, hanya atlet terbaik yang akan dipilih tanpa mengira
kaum dan agama. Apabila berlatih bersama, lama-kelamaan hubungan akan Set 8
menjadi lebih akrab.
Jelas kepada kita, sukan begitu penting kepada negara. Kepada remaja Bahagian A
yang masih menuntut, walaupun kejayaan dalam pelajaran itu penting, tiada Fungsi Komputer
ertinya jika tidak aktif dalam aktiviti kokurikulum. Oleh itu, marilah kita Kewujudan komputer mempercepat perkembangan teknologi maklumat dan
melibatkan diri dalam aktiviti sukan. komunikasi (ICT). Sejak di bangku sekolah rendah lagi kita telah didedahkan
(243 patah perkataan) dengan penggunaan komputer. Jika dahulu orang yang buta huruf akan
ketinggalan, tetapi zaman moden ini mereka yang tidak menguasai teknologi
Set 6 komputer akan terpinggir arus kemajuan.
Pada asasnya komputer digunakan untuk kerja-kerja menaip. Sebelum ini
Bahagian A kerja-kerja menaip dilakukan oleh mesin taip. Berbanding mesin taip yang sukar
Seni Hiburan Tradisional dan Kepentingannya untuk memadam dan tidak boleh menyimpan maklumat, tetapi komputer
Seni hiburan seperti zapin, boria, wayang kulit, dan dikir barat diwarisi daripada memudahkan kerja-kerja menaip, menyunting, dan menyimpan maklumat untuk
nenek moyang kita. Seni hiburan ini yang dijalankan secara kumpulan terus tempoh yang dikehendaki.
diwarisi oleh anak-anak muda zaman kini. Ledakan teknologi maklumat tidak Menerusi komputer yang dimasukkan talian internet, kita dapat berhubung
mengurangkan minat anak muda terhadap seni hiburan yang diamalkan sejak dengan dunia luar hanya menekan papan kekunci. Maklumat tersebut boleh kita
zaman-berzaman. pindah, simpan, dan perbanyak. Teknologi ini menyebabkan kita tidak lagi seperti
Zapin yang terkenal di negeri Johor dikatakan dibawa oleh pedagang dari katak di bawah tempurung, sebaliknya dunia seakan-akan berada di depan mata
Timur Tengah. Permainan ini lebih kepada gerak tari dan seni kata berbentuk kita.
pantun. Manakala boria terkenal di Pulau Pinang. Boria disampaikan secara Bagi anak muda yang inginkan hiburan setelah penat belajar atau bekerja,
harmoni dengan jumlah ahli yang ramai dan seni katanya lebih kepada memuji boleh mendengar lagu dan menonton filem menerusi komputer. Lagu dan filem
orang ramai. sama ada diperoleh menerusi cakera padat atau memperoleh dengan melayari
Dikir barat terkenal di Kelantan dan dikatakan berasal dari Thailand. internet. Hal ini bermakna, hanya duduk sahaja di dalam bilik, kita boleh
Permainan ini dipersembahkan dengan jumlah ahli yang ramai dengan seni kata merehatkan minda kita yang letih.
berupa teguran, menyindir, dan isu-isu semasa yang boleh menghiburkan Komputer juga mampu mempermudah kerja-kerja harian kita. Apa
penonton. Manakala dondang sayang yang terkenal di Melaka dipersembahkan tidaknya, kita boleh melukis grafik dengan ukuran yang tepat. Grafik membentuk
dalam bentuk bunyi dan nyanyian. rumah sebagai contoh, cara ini mudah untuk kita membayangkan bentuk rumah
Seni hiburan tradisional ini dimainkan untuk memberi hiburan kepada yang kita ingini walaupun baharu dalam peringkat perancangan.
penonton. Masyarakat silam tidak terdedah kepada televisyen atau tayangan Berdasarkan huraian diberi, jelas kepada kita akan faedah yang diperoleh
filem, maka seni hiburan tradisional digunakan sebagai cara untuk berhibur apabila memiliki komputer. Namun begitu, penggunaannya perlu dikawal untuk
setelah penat bekerja. Biasanya persembahan dijalankan di kawasan lapang dan mengelakkan pembaziran masa dan terdedah kepada pengaruh negatif. Oleh
diadakan pada waktu malam. itu, gunakan akal yang diberikan oleh Tuhan untuk menilai akan perkara yang
Seni hiburan ini juga sebagai alat untuk menunjukkan identiti bangsa. Seni baik dan yang buruk.
persembahan dapat menunjukkan kepada masyarakat luar yang ingin memahami (252 patah perkataan)
corak kehidupan masyarakat silam Malaysia. Bagi orang muda pula, dapat
membentuk kemegahan akan hak milik yang perlu diwarisi walaupun tarikan
hiburan moden begitu kuat.

KARANGAN UMUM Pendahuluan
• Ketika mengajar seorang pelajar telah terjatuh.
Isi-isi
Set 1 (i) Guru menghantar pelajar tersebut ke hospital.
Bahagian B (ii) Didapati pelajar tersebut menghidap penyakit barah hati.
1 Karangan berformat (iii) Guru tersebut dan keluarga pelajar berulang-alik ke hospital.
Tanpa keterangan awal – dipotong 2 markah (iv) Nasib pelajar kritikal dan memerlukan penderma hati.
Tanpa keterangan akhir – dipotong 2 markah (v) Kutipan derma dilakukan.
Pendahuluan (vi) Akhirnya guru tersebut mendermakan hatinya.
• Merakamkan penghargaan kerana sudi ditemu ramah. Penutup
Isi-isi • Pelajar tersebut akhirnya sihat dan bersekolah semula.
(i) Pencapaian cemerlang dalam akademik.
(ii) Pencapaian cemerlang dalam kokurikulum. Set 2
(iii) Keadaan fizikal sekolah yang menarik.
(iv) Mendapat sokongan ibu bapa dalam memberi derma. Bahagian B
(v) Para pelajar gigih bersaing untuk mencapai keputusan cemerlang. 1 Karangan tidak berformat
(vi) Berharap kejayaan ini menjadi pendorong. Pendahuluan
Penutup • Program Khidmat Negara selama tiga bulan mula
• Merakamkan terima kasih kerana sudi ditemu ramah. diperkenalkan pada tahun 2004.
Isi-isi
2 Karangan tidak berformat (i) Dapat melahirkan rasa cinta terhadap negara.
Pendahuluan (ii) Remaja berjiwa lasak dan mampu hidup berdikari.
• Bersama keluarga ke Dataran Merdeka. (iii) Dapat memupuk semangat perpaduan kaum.
Isi-isi (iv) Mengenal pasti kelemahan diri, seterusnya bersemangat untuk
(i) Kedatangan para menteri dan YDP Agong. berjaya.
(ii) Persembahan lagu-lagu setiap negeri. (v) Dapat menambahkan rakan, bertukar idea, dan pengalaman.
(iii) Pengunjung begitu ramai – bertolak-tolak – suasana riuh rendah. (vi) Memanfaatkan masa lapang daripada terjebak dalam kegiatan
(iv) Seorang kanak-kanak menangis mencari ibunya. tidak bermoral.
(v) Terasa lapar – ke restoran di bawah Dataran Merdeka. Penutup
(vi) Upacara melepaskan belon, kemudian percikan bunga api. • Remaja beruntung mengikuti program tersebut.
Penutup
• Persembahan yang menarik dan menghiburkan. 2 Karangan berformat
Tanpa alamat di sebelah kiri – dipotong 1 markah
3 Karangan tidak berformat Tanpa tarikh – dipotong 1 markah
Pendahuluan Tanpa menghadap surat – dipotong 1 markah
• Malaysia menjadi tuan rumah Sukan Komanwel, Sukan Sea, Tanpa perkara – dipotong 1 markah
Formula 1, dan Piala Thomas. Tanpa penutup – dipotong 1 markah
Isi-isi Tanpa tandatangan – dipotong 1 markah
(i) Kedatangan penonton/pelancong membawa sama wang – wang Pendahuluan
mengalir ke dalam negara. • Berharap aduan dan cadangan yang ditulis mendapat perhatian.
(ii) Memberi peluang perniagaan kepada mereka yang terbabit seperti Isi-isi
kraf tangan, pakaian, hotel, dan makanan. (i) Aduan : Remaja berlumba di jalan raya di depan kampung pada
(iii) Memberi imej yang baik kepada negara – publisiti yang meluas malam minggu.
secara percuma. (ii) Aduan : Menyebabkan bunyi bising dan mengganggu
(iv) Memberi gambaran yang sebenar kepada orang luar terhadap kententeraman awam.
keamanan negara. (iii) Aduan : Mereka bertaruh wang.
(v) Memperkenalkan budaya, bahasa, dan bangsa kepada orang luar. (iv) Cadangan : Membuat sekatan polis pada malam minggu.
(vi) Dapat berkongsi maklumat tentang politik, ekonomi, dan budaya (v) Cadangan : Memberi ceramah kepada anak muda.
dalam usaha memperkukuh ikatan ketenteraan, ekonomi, dan (vi Cadangan : Mereka yang ditangkap patut digantung lesen dan
budaya. dihukum penjara.
Penutup Penutup
• Merupakan aktiviti berfaedah yang perlu diteruskan dalam • Diharapkan tindakan yang bakal diambil dapat membendung
usaha memperkukuh ekonomi negara. gejala negatif.
4 Karangan berformat 3 Karangan berformat

Tanpa tajuk – dipotong 2 markah Tanpa tajuk – dipotong 2 markah
Tanpa nama pelapor – dipotong 2 markah Tanpa nama penulis – dipotong 2 markah
Pendahuluan Pendahuluan
• Setiap kawasan perumahan baru mempunyai kafeteria siber • Remaja lepasan sekolah akan melepak sehingga jauh malam.
dan perkembangannya bagai cendawan selepas hujan. Isi-isi
Isi-isi (i) Sebab : Tidak tahu memanfaatkan masa lapang - malas membaca
(i) Kebaikan: Remaja dapat berkumpul, bertukar fikiran, dan dan bekerja.
berbincang dalam suasana sihat. (ii) Sebab : Ibu bapa bersikap tidak kisah.
(ii) Kebaikan: Memperoleh maklumat untuk menambah bahan nota (iii) Sebab : Dapat melepaskan tekanan dan berkongsi minat dengan
pelajaran. rakan yang sealiran.
(iii) Kebaikan: Ibu bapa tidak bimbang kerana anak di tempat yang (iv) Cadangan : Ibu bapa perlu prihatin dengan hala tuju anak.
selamat. (v) Cadangan : Disediakan balai raya yang lengkap dengan sudut
(iv) Keburukan: Membuang masa dengan melayari bahan lucah. bacaan, permainan, dan hiburan.
(v) Keburukan: Rakan sebaya boleh mempengaruhi perbuatan negatif (vi) Cadangan : Jawatankuasa kampung perlu mengadakan aktiviti
seperti merokok dan mencuri. seperti ceramah atau aktiviti sukan.
(vi) Keburukan: Membuang masa sehingga hilang tumpuan terhadap Penutup
pelajaran di sekolah. • Masalah ini perlu diatasi sebelum remaja terjebak dalam
Penutup kegiatan yang tidak sihat seperti merokok, mencuri, dan
• Ibu bapa perlu memantau anak-anak untuk mengelakkan anak menagih dadah.
daripada terjebak dalam gejala negatif.
4 Karangan tidak berformat
Pendahuluan
• Remaja akan menjadi pemimpin pada tahun 2020.

Isi-isi • Isteri sudah meninggal dunia dan anak-anak tinggal di rumah
(i) Melengkapkan diri dengan segala ilmu pengetahuan. masing-masing.
(ii) Mengambil kursus yang berkaitan dengan IT. Isi-isi
(iii) Membentuk jati diri yang kental agar tidak terpengaruh dengan (i) Badan tidak begitu sihat - sering sakit.
gejala negatif. (ii) Berasa sepi tinggal sendiri dan melakukan aktiviti harian tanpa
(iv) Memperkukuh budaya dan bahasa. teman.
(v) Menanam nilai-nilai murni, khususnya kasih sayang sesama insan. (iii) Sekarang jarang ke surau kerana masalah penglihatan dan
(vi) Menanam rasa cinta terhadap negara dan sanggup berkorban demi kesihatan.
mempertahankan kedaulatan negara. (iv) Mengharapkan bantuan jiran menghantar makanan.
Penutup (v) Sesekali menelefon anak meminta mereka pulang - tetapi mereka
• Remaja mestilah mempunyai matlamat untuk menjadi orang sibuk dengan kerjaya dan keluarga.
yang berguna. (vi) Apabila tubuh semakin uzur, akhirnya mengikut anak tinggal di
rumahnya di kota.
5 Karangan berformat Penutup
Tanpa kata-kata menghadap majlis – dipotong 2 markah • Terasa sepi dan risau tinggal di kota.
Tanpa lafaz hadirin di tengah-tengah ayat – dipotong 1 markah
Tanpa kata-kata penutup – dipotong 1 markah 4 Karangan berformat
Pendahuluan Tanpa tajuk – dipotong 2 markah
• Memberi definisi tajuk. Tanpa nama penulis – dipotong 2 markah
Isi-isi Pendahuluan
(i) Kesusasteraan kaya dengan nilai-nilai murni dan nilai-nilai • Badminton, hoki, dan squash mencapai tahap antarabangsa,
budaya. tetapi sukan yang lain hanya jaguh kampung.
(ii) Pengajaran daripada teks mempengaruhi sikap dan tindakan. Isi-isi
(iii) Dapat membandingkan kisah yang dibaca dengan realiti dalam (i) Pengurusan sukan perlu dirombak semula dan sukan perlu
masyarakat. dikendalikan oleh mereka yang berminat dan berbakat.
(iv) Mengetahui sejarah keagungan Islam berdasarkan teks yang (ii) Pemberian hadiah berbentuk wang perlu dikaji semula.
dipilih. Dicadangkan pemberian diberikan selepas atlet bersara.
(v) Yakin akan kemampuan diri dan kebesaran agama. (iii) Masyarakat jangan menyanjung berlebihan kepada atlet yang
(vi) Menjadikan pemikiran matang dan dapat membuat keputusan berjaya menyebabkan atlet lupa diri.
yang tepat. (iv) Lebih banyak jurulatih tempatan dihantar berkursus di luar negara
Penutup untuk menimba pengalaman sebelum melatih atlet tempatan.
• Menyokong tajuk dan sebuah pantun penutup. (v) Ibu bapa perlulah memberi dorongan kepada anak mereka yang
berminat dalam bidang sukan.
(vi) Pencarian bakat perlu dijalankan sejak murid masih di sekolah
Set 3 rendah lagi dan mereka yang berbakat terus dilatih sebagai atlet
Bahagian B pelapis.
1 Karangan berformat Penutup
Tanpa alamat di sebelah kanan – dipotong 1 markah • Berharap atlet negara mampu ke pentas antarabangsa.
Tanpa menghadap surat – dipotong 1 markah
Tanpa perenggan – dipotong 1 markah
Pendahuluan
Tanpa penutup – dipotong 1 markah
• Sempena Jubli Perak sekolah, diterbitkan “Antologi Selangkah
Tanpa tandatangan – dipotong 1 markah
ke Universiti”.
Pendahuluan
Isi-isi
• Melahirkan rasa gembira kerana sudi menulis surat.
(i) Mutu penerbitan yang setanding dengan buku yang terdapat di
Isi-isi
pasaran.
(i) Masalah: Tandas awam dan bangunan diconteng dan dirosakkan.
(ii) Karya bertema kasih sayang, kegigihan, dan pengorbanan.
(ii) Masalah: Barangan yang rosak telah dibaiki tetapi masih
(iii) Suntingan amat kemas - cuma terdapat sedikit kesilapan ejaan.
dirosakkan.
(iv) Kebanyakan karya dari pelajar tingkatan 4 dan 5. Sepatutnya
(iii) Cadangan: Mereka yang terlibat didakwa dan dipenjara.
terdapat karya dari pelajar tingkatan lain dan bekas pelajar.
(iv) Cadangan: Kempen secara berterusan di sekolah dan di media
(v) Fon yang digunakan amat sesuai, cuma menggunakan kertas yang
massa.
mudah bertukar warna kuning.
(v) Cadangan: Polis perlu membuat rondaan di tempat-tempat yang
(vi) Harga RM10 senaskhah amat mahal untuk dibeli oleh pelajar.
berpotensi untuk dirosakkan.
Penutup
(vi) Cadangan: Letakkan kamera tertutup untuk mengesan mereka
• Sebuah penerbitan yang boleh dibanggakan.
yang melakukan perbuatan tersebut.
Penutup
• Jika ada kelapangan akan menulis lagi. Set 4
Bahagian B
1 Karangan berformat
Pendahuluan
Tanpa tajuk – dipotong 2 markah
• Kewujudan IPTS bagai cendawan selepas hujan.
Tanpa nama pelapor – dipotong 2 markah
Isi-isi
Pendahuluan
(i) Memberi peluang pendidikan kepada pelajar yang gagal masuk
• Tarikh, jumlah peserta, dan tujuan aktiviti.
ke IPTA.
Isi-isi
(ii) Mereka yang tidak memiliki keputusan yang baik boleh
(i) Berkumpul di sekolah untuk mendengar taklimat, kemudian bas
mengikuti kursus kemahiran di peringkat sijil.
bergerak menuju sasaran.
(iii) IPTS juga satu perniagaan - pelajar asing akan belajar di Malaysia.
(ii) Tiba di kaki gunung, mempersiapkan diri, mendengar taklimat,
(iv) IPTS juga memberi peluang pekerjaan kepada pensyarah.
dan bergerak.
(v) IPTS ada yang mengutamakan keuntungan — tidak menyediakan
(iii) Laluan licin dan ada peserta tergelincir. Peserta meneruskan
prasarana pendidikan yang lengkap.
pendakian.
(vi) IPTS ada yang tidak berkualiti dan kursus yang ditawarkan tidak
(iv) Pemandangan di dalam hutan begitu cantik. Terlihat kabus.
diiktiraf.
(v) Sampai di puncak gunung. Bergambar dan mengibar bendera.
Penutup
(vi) Turun semula, berehat, dan bertolak untuk pulang.
• IPTS penting dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan
Penutup
negara.
• Larut malam tiba semula di sekolah. Berasa letih tetapi puas.
Pendahuluan

2 Karangan tidak berformat Tanpa alamat di sebelah kiri – dipotong 1 markah
Pendahuluan Tanpa tarikh – dipotong 1 markah
• Pekerjaan yang tidak tentu masa dan gaji yang lumayan Tanpa menghadap surat – dipotong 1 markah
menyebabkan ramai yang mengambil pembantu rumah. Tanpa perkara – dipotong 1 markah
Isi-isi Tanpa penutup – dipotong 1 markah
(i) Pembantu rumah perlu berdasarkan agama yang sama supaya Tanpa tandatangan – dipotong 1 markah
mudah menyesuaikan diri. Pendahuluan
(ii) Hanya orang yang berkelayakan daripada segi ekonomi sahaja • Berharap YB membaca surat ini hingga selesai.
dibenarkan mengambil pembantu rumah. Isi-isi
(iii) Pembantu rumah menjalani kursus supaya dapat bekerja dengan (i) Masalah: Sudah dihadapi lebih 15 tahun tetapi tiada usaha dibuat.
baik dan dapat melaporkan penderaan yang dihadapi. (ii) Masalah: Tanaman mati dan menyusahkan penduduk.
(iv) Jiran tetangga patut melaporkan kepada polis jika ada mendengar (iii) Tindakan: Melebarkan sungai.
jeritan atau tangisan yang meragukan. (iv) Tindakan: Membina benteng di sungai.
(v) Ketua keluarga yang menghadapi masalah perlu melalui sesi (v) Tindakan: Mengambil tindakan terhadap orang perseorangan
kaunseling. yang membuang sisa ke dalam sungai.
(vi) Mewujudkan rasa kemanusiaan terhadap majikan. (vi) Tindakan: Membaiki saliran untuk memudahkan air mengalir.
Penutup Penutup
• Masalah penderaan tidak akan berlaku jika semua ahli • Berharap surat mendapat perhatian dan ada tindakan susulan.
masyarakat memainkan peranan masing-masing.
3 Karangan berformat Pendahuluan
Tanpa keterangan awal – dipotong 2 markah • Kerajaan memperkenalkan budaya penyayang dalam
Tanpa keterangan akhir – dipotong 2 markah masyarakat.
Pendahuluan Isi-isi
• Berterima kasih kerana sudi bekerjasama dengan polis. (i) Bapa mendidik anak dalam suasana kasih sayang.
Isi-isi (ii) Di sekolah, nilai ini diajarkan dalam mata pelajaran Pendidikan
(i) Waktu pagi berbasikal untuk ke sekolah. Keadaan jalan lengang. Islam, Pendidikan Moral, dan gabung jalin dalam mata pelajaran
(ii) Berhenti di bawah pohon yang rendang untuk mengelakkan hujan Bahasa Melayu.
gerimis. (iii) Mengadakan lawatan ke rumah-rumah kebajikan / rumah orang-
(iii) Memerhatikan sekumpulan kanak-kanak bermain di depan orang tua / hospital.
rumah. (iv) Membela nasib orang yang kurang upaya.
(iv) Sebuah kereta berhenti, lalu mengheret kanak-kanak tersebut. (v) Penekanan media massa menerusi siri drama.
(v) Terperanjat tetapi sempat mengambil plat kereta. (vi) Kempen Sekolahku Anakku Sayang diteruskan.
(vi) Segera menghubungi polis dan memberitahu keluarga mangsa. Penutup
Penutup • Semua ahli masyarakat perlu mengamalkan budaya ini.
• Polis mengucapkan terima kasih atas kerjasama yang diberikan.
4 Karangan tidak berformat Pendahuluan
Pendahuluan • Berkunjung ke pesta bersama keluarga.
• Kemajuan sesebuah bandar raya menarik anak muda datang Isi-isi
untuk mencari peluang pekerjaan. (i) Orang begitu ramai - bersesak-sesak.
Isi-isi (ii) Tiba ketika menteri merasmikan pesta tersebut.
(i) Masalah: Harga sewa rumah terlalu tinggi tidak mampu dibayar (iii) Ramai yang tertumpu di tapak pesta dan berlaku pelbagai kerenah.
oleh pekerja baru. (iv) Menteri membuat lawatan dari gerai ke gerai.
(ii) Masalah: Anak muda datang tanpa kemahiran dan kelulusan yang (v) Seronok melihat gelagat peserta memasak makanan.
sesuai menyebabkan bekerja di sektor yang bergaji rendah. (vi) Ibu merasa makanan yang ditunjukkan, kemudian membeli.
(iii) Cadangan: Membina kilang-kilang di kawasan luar bandar. Penutup
(iv) Cadangan: Membina rumah pangsa yang mampu disewa oleh • Seronok dan melihat pelbagai makanan.
mereka yang baru bekerja.
(v) Cadangan: Tapak rumah setinggan dirobohkan, kemudian dibina 4 Karangan berformat
rumah murah. Tanpa keterangan awal – dipotong 2 markah
(vi) Cadangan: Kerajaan memberi subsidi kepada mereka yang Tanpa keterangan akhir – dipotong 2 markah
kurang berkemampuan dan tinggal di rumah setinggan untuk Pendahuluan
membeli rumah. • Memberitahu tujuan wawancara dan gembira atas persetujuan
Penutup yang diberikan.
• Rumah setinggan perlu dirobohkan untuk menjaga imej Isi-isi
negara. (i) Meminta tokoh menceritakan latar belakang pendidikan dan
keluarga.
5 Karangan berformat (ii) Meminta tokoh menceritakan sejarah kerjayanya, suka duka, dan
Tanpa kata-kata menghadap majlis – dipotong 2 markah kejayaan yang pernah diraih.
Tanpa lafaz hadirin di tengah-tengah ayat – dipotong 1 markah (iii) Ingin tahu cabaran ketika menjadi guru dan membuat
Tanpa kata-kata penutup – dipotong 1 markah perbandingan.
Pendahuluan (iv) Pandangan terhadap kerjaya guru pada masa kini.
• Kata-kata aluan. (v) Nasihatnya kepada para guru dan pelajar.
Isi-isi (vi) Aktiviti setelah bersara.
(i) Sinopsis cerita menarik minat untuk terus membaca. Penutup
(ii) Gaya bahasa yang mudah dan memikat. • Ucapan terima kasih dan selamat maju jaya.
(iii) Plot mempunyai unsur ketegangan.
(iv) Pengajaran cerita boleh dijadikan iktibar. 5 Karangan berformat
(v) Harga RM7.00 mampu dibeli oleh remaja. Tanpa tajuk – dipotong 2 markah
(vi) Mutu penerbitan yang kemas dan ilustrasi kulit yang menarik. Tanpa nama pelapor – dipotong 2 markah
Penutup Pendahuluan
• Novel yang patut dibaca. Lafaz terima kasih. • Berterima kasih kerana diberi kepercayaan menjadi ketua hakim.
Isi-isi
(i) Sebanyak 45 cerpen diterima daripada pelajar tingkatan 1 hingga 5.
Set 5 (ii) 25 karya tidak memenuhi syarat pertandingan.
Bahagian B (iii) Mutu keseluruhan karya yang memasuki peringkat akhir amat
1 Karangan berformat membanggakan.

(iv) Karya mengandungi nilai murni. (iv) Kesan jangka panjang, bahasa penutur tidak mantap dan sistem
(v) Cerpen yang berjaya layak dihantar ke penerbitan. komunikasi dibauri bahasa pasar dan bahasa asing.
(vi) Berharap pertandingan ini menjadi acara tahunan. (v) Cadangan: Pengarang perlu disedarkan akan tanggungjawab
Penutup memperkukuh bahasa ibunda.
• Lafaz terima kasih. (vi) Cadangan: Buku yang mengandungi bahasa yang rosak
hendaklah diharamkan.
Penutup
Set 6 • Rumusan, harapan, dan serangkap pantun.
Bahagian B
1 Karangan tidak berformat 5 Karangan tidak berformat
Pendahuluan Pendahuluan
• SPBT sudah lama diperkenalkan dan tidak wajar dihapuskan. • Bidang kesusasteraan mendapat tempat dalam kalangan
Isi-isi penulis muda daripada pelbagai latar belakang pendidikan.
(i) Tidak semua pelajar mampu membeli buku teks yang harganya Isi-isi
mahal. (i) Ramai penulis muda berbakat dalam penulisan karya seperti
(ii) Memberi peluang golongan miskin memperoleh ilmu seperti novel, cerpen, dan sajak.
orang lain. (ii) Karya mereka sering menerima anugerah.
(iii) Tanggungjawab sosial kerajaan kepada rakyat. (iii) Penulis berpengalaman wajar memberi dorongan dan kritikan
(iv) Kos memang tinggi tetapi dicetak dalam bentuk kertas yang membina, bukan cemburu terhadap kemunculan mereka.
murah. (iv) Karya mereka wajar difilem atau didramakan.
(v) Cara pembahagian perlu adil dan hanya yang layak sahaja (v) Mereka berani mengemukakan teori baru.
menerimanya. (vi) Pembelajaran Komsas di sekolah mampu memperbanyak
(vi) Pelajar dididik memanfaatkan buku dengan baik. pembaca karya sastera, sekali gus melahirkan penulis pelapis.
Penutup Penutup
• Selagi kemiskinan masih wujud, pemberian SPBT wajar • Golongan muda memainkan peranan penting dalam
diteruskan. menentukan hala tuju kesusasteraan pada masa depan.
2 Karangan tidak berformat Set 7

Pendahuluan
• Johan daripada keluarga miskin, tetapi rajin belajar. Bahagian B
Isi-isi 1 Karangan tidak berformat
(i) Johan menerima keputusan cemerlang dalam SPM dan Pendahuluan
ditawarkan melanjutkan pelajaran ke Australia dalam bidang • Hubungan kekeluargaan semakin longgar dan perlu diatasi
perubatan. segera.
(ii) Selama tujuh tahun Johan belajar dengan tekun dan dia hanya Isi-isi
pulang sekali sahaja. (i) Sebab: Ibu bapa sibuk dengan kerjaya masing-masing.
(iii) Ketika cuti semester dia bekerja untuk mendapatkan pendapatan (ii) Sebab: Anak-anak sibuk dengan persekolahan.
tambahan. (iii) Sebab: Ibu bapa tidak memahami kehendak jiwa anak-anak -
(iv) Berjaya memperoleh ijazah sarjana muda dan ditawarkan bekerja hanya memberi wang ringgit sahaja.
di Australia. (iv) Cara mengatasi: Ibu bapa meluangkan masa, terutama pada hari
(v) Lama bekerja, kerinduan terhadap kampung halamannya tidak minggu.
dapat dibendung. (v) Cara mengatasi: Anak-anak menghormati pandangan ibu bapa.
(vi) Akhirnya dia mengambil keputusan pulang semula ke Malaysia. (vi) Cara mengatasi: Datuk dan nenek boleh menjadi orang tengah
Penutup jika berlaku sesuatu masalah.
• Walaupun gajinya kecil, tetapi nikmat bekerja di tanah air Penutup
sendiri tidak sama berbanding ketika bekerja di Australia. • Institusi kekeluargaan wajar diperkukuh sebagai benteng
menghadapi keruntuhan moral.
3 Karangan berformat
Tanpa kata-kata menghadap majlis – dipotong 2 markah 2 Karangan tidak berformat
Tanpa lafaz hadirin di tengah-tengah ayat – dipotong 1 markah Pendahuluan
Tanpa kata-kata penutup – dipotong 1 markah • Mengunjungi rumah rakan di Kota Tinggi.
Pendahuluan Isi-isi
• Kata alu-aluan kepada hadirin. (i) Hujan lebat selama dua hari tanpa henti menyebabkan
Isi-isi persekitaran rumah ditenggelami air.
(i) Tahap rasuah sudah serius dan perlu dibendung. (ii) Membantu mengemas barang.
(ii) Sebab sukar dibendung kerana tipisnya nilai agama, kurangnya (iii) Berpindah ke balai raya dengan mengharungi banjir.
kesedaran, dan mengutamakan material. (iv) Tinggal di rumah sementara di balai raya dan keadaan sesak dan
(iii) Cara mengatasi: Penguatkuasaan yang tegas dan mereka yang bising.
terlibat segera didakwa. (v) Membantu memasak nasi kawah.
(iv) Cara mengatasi: Hukuman denda, penjara, dan sebatan untuk (vi) Air surut dan pulang ke rumah rakan semula.
menakutkan orang ramai tetapi memerlukan kelulusan Parlimen. Penutup
(v) Cara mengatasi: Menerapkan nilai-nilai murni dalam pentadbiran. • Pulang dengan perasaan gembira kerana layanan yang diterima
(vi) Cara mengatasi: Kempen secara berterusan di peringkat sekolah dan merasai pengalaman yang menarik.
dan media massa.
Penutup 3 Karangan berformat
• Lafaz terima kasih dan serangkap pantun. Tanpa kata-kata menghadap majlis – dipotong 2 markah
Tanpa lafaz hadirin di tengah-tengah ayat – dipotong 1 markah
4 Karangan berformat Tanpa kata-kata penutup – dipotong 1 markah
Tanpa kata-kata menghadap majlis – dipotong 2 markah Pendahuluan
Tanpa lafaz hadirin di tengah-tengah ayat – dipotong 1 markah • Kata-kata aluan dan merakamkan terima kasih kerana sudi
Tanpa kata-kata penutup – dipotong 1 markah hadir.
Pendahuluan Isi-isi
• Kata-kata aluan dan definisi tajuk. (i) Para petani perlu mempunyai ilmu tentang pokok yang ditanam.
Isi-isi (ii) Pegawai Jabatan Pertanian akan membantu dalam memberi
(i) Aspek kerosakan: Merosakkan ayat penutur. nasihat dan memberi benih.
(ii) Aspek kerosakan: Perbendaharaan kata terbatas. (iii) Menaman tanaman yang kurang risiko serangga perosak dan
(iii) Aspek kerosakan: Kesilapan daripada ejaan baku. mudah mendapat pasaran.

(iv) Bergabung dengan tanah-tanah petani yang lain dan diusahakan (iii) Sebab: Persekitaran yang stabil akibat masalah keluarga daan
secara bersama. didikan agama yang kurang.
(v) Membantu koperasi untuk membantu urusan penjualan. (iv) Kesan: Jiwa menjadi pemberontak dan kurang mendengar nasihat
(vi) Sedia mengikuti kursus dari semasa ke semasa yang dianjurkan orang lain.
oleh kerajaan. (v) Kesan: Merosakkan harta benda awam.
Penutup (vi) Kesan: Melakukan salah laku seperti bergaduh dan sanggup
• Lafaz terima kasih dan serangkap pantun. membunuh dengan kejam.
Penutup
4 Karangan berformat • Kerajaan perlu peka akan masalah ini supaya hasrat
Tanpa tajuk – dipotong 2 markah menjadikan masyarakat berbudaya penyayang tidak terhalang.
Tanpa nama penulis – dipotong 2 markah
Pendahuluan 3 Karangan berformat
• Tarikh, jumlah peserta, dan tujuan lawatan. Tanpa kata-kata menghadap majlis – dipotong 2 markah
Isi-isi Tanpa lafaz hadirin di tengah-tengah ayat – dipotong 1 markah
(i) Apabila tiba disambut mesra oleh tuan rumah. Tanpa kata-kata penutup – dipotong 1 markah
(ii) Dibawa ke bilik Alat Pandang Dengar (APD) untuk mendengar Pendahuluan
taklimat dan tayangan slaid tentang pusat sumber sekolah • Kata-kata aluan dan definisi tajuk.
tersebut. Isi-isi
(iii) Dibawa melawat keseluruhan pusat sumber. (i) Masalah dadah di kalangan remaja kian meningkat - melibatkan
(iv) Melihat kerja-kerja pengawas dan kakitangan pusat sumber. ratusan belia.
(v) Dibawa ke bilik jamuan. Menyampaikan ucapan penghargaan. (ii) Ini menyebabkan kadar jenayah yang dilakukan oleh penagih
(vi) Bersama-sama bergambar untuk kenangan. dadah meningkat.
Penutup (iii) Merokok merupakan langkah awal sebelum terjebak ke kancah
• Banggga atas kecanggihan pusat sumber tersebut dan wajar najis dadah.
dicontohi. (iv) Penagih yang ditangkap dan dipulihkan akan menagih semula.
(v) Operasi besar-besaran perlu diteruskan.
5 Pendahuluan (vi) Ibu bapa sendiri perlu prihatin terhadap jiwa anak-anak - pupuklah
• Halim dari daerah pedalaman yang tekun belajar. dengan budaya kasih sayang agar anak subur dengan perasaan
Isi-isi kasih terhadap diri sendiri.
(i) Berpeluang melanjutkan pelajaran di luar negara dan pulang Penutup
dengan kejayaan yang membanggakan. • Masyarakat dan para pemimpin jangan berputus asa,
(ii) Apabila pulang, bertugas sebagai pensyarah sebuah universiti. sebaliknya berusaha membanteras habis-habisan pengedar dan
(iii) Sering bertemu ahli masyarakat dengan sikapnya yang merendah penagih dadah.
diri dan kelancarannya berbahasa.
(iv) Memberi ceramah kepada murid-murid bekas sekolah lamanya. 4 Karangan tidak berformat
(v) Murid yang miskin diberi bantuan. Pendahuluan
(vi) Ramai orang kampungnya kini menjadi orang yang berjaya. • Kehidupan Kamal dilimpahi kasih sayang daripada keluarga.
Penutup Isi-isi
• Namanya disebut sebagai seorang yang berjaya tetapi (i) Ketika Kamal menghadapi SPM ayahnya mati dilanggar kereta.
mengekalkan sikap merendah diri dan tidak lokek untuk (ii) Atas nasihat guru dan keluarga, dia meneruskan mengambil SPM.
menderma. (iii) Keluarganya terpaksa berpindah rumah kerana tidak mampu
membayar sewa rumah.
Set 8 (iv) Kamal bekerja secara sambilan di stesen minyak untuk membantu
keluarga.
Bahagian B (v) Keputusan dikeluarkan dan Kamal menerima keputusan yang
1 Karangan berformat memuaskan.
Tanpa alamat di sebelah kiri – dipotong 1 markah (vi) Kamal ditawarkan melanjutkan pelajaran di Matrikulasi.
Tanpa tarikh – dipotong 1 markah Penutup
Tanpa menghadap surat – dipotong 1 markah • Kamal meneruskan pelajaran tetapi masalah keluarga sering
Tanpa perkara – dipotong 1 markah mengganggu perasaannya.
Tanpa penutup – dipotong 1 markah
Tanpa tandatangan – dipotong 1 markah 5 Karangan berformat
Pendahuluan Tanpa kata-kata menghadap majlis – dipotong 2 markah
• Berharap surat ini dibaca dan diambil tindakan. Tanpa lafaz hadirin di tengah-tengah ayat – dipotong 1 markah
Isi-isi Tanpa kata-kata penutup – dipotong 1 markah
(i) Masalah: Tanah runtuh akibat pembalakan haram tanpa ditanam Pendahuluan
semula. • Kata-kata aluan dan berterima kasih kerana diundang untuk
(ii) Masalah: Apabila hujan, akan mengalir air berkeladak bersama menyampaikan ceramah.
tanah.’ Isi-isi
(iii) Masalah: Terdapat rumah yang roboh. (i) Perlu banyak membaca pelbagai bahan bacaan.
(iv) Cara mengatasi: Pembalak perlu menanam semula pokok yang (ii) Karya yang telah siap, serahkan kepada rakan atau guru untuk
ditebang. menerima pandangan.
(v) Cara mengatasi: Dibaiki sistem perparitan bagi mengalirkan air (iii) Ikuti kursus penulisan yang dianjurkan oleh DBP dan badan-
yang berlumpur. badan penulis.
(vi) Cara mengatasi: Pemantauan daripada Jabatan Hutan agar (iv) Bacalah karya yang pernah memenangi anugerah.
pencerobohan dapat dibendung. (v) Masukkan ilmu baru dalam karya yang dihasilkan.
Penutup (vi) Rajin menghantar karya walaupun karya tidak disiarkan dan terus
• Berharap surat mendapat layanan dan tindakan sewajarnya. bersemangat menulis walaupun menghadapi dugaan.
Penutup
2 Karangan tidak berformat • Lafaz terima kasih dan serangkap pantun.
Pendahuluan
• Filem Barat banyak yang memaparkan aksi ganas untuk Set 1
menarik perhatian penonton.
Isi-isi Soalan 1: Rumusan
(i) Sebab: Sebagai satu pelarian terhadap jiwa yang tertekan. Pendahuluan
(ii) Sebab: Remaja mahu menjadikan pelakon sebagai hero yang • Petikan membincangkan sikap buruk masyarakat sehinggakan kerajaan
boleh diikuti. terpaksa mengadakan Kempen Budi Bahasa dan Nilai-nilai Murni.
[2 markah]

Isi Tersurat [Sikap Negatif Masyarakat] Isi Tersirat [Tujuannya]
S1 Hidup mewah dikelilingi harta benda membuatkan manusia lupa akan T1 Memastikan kualiti pendidikan IPTS setaraf dengan pendidikan yang
nilai-nilai murni dan kesopanan. [2 markah] diterima di IPTA. [2 markah]
S2 Terhakisnya nilai kemanusiaan lambang ketamadunan. [2 markah] T2 Memulihkan kepercayaan masyarakat akan mutu dan kemudahan yang
S3 Kegagalan kita mengubah sikap dan mentaliti sejajar dengan disediakan oleh IPTS. [2 markah]
pembangunan di sekitar kita. [2 markah] T3 IPTS mampu menarik pelajar asing menuntut di IPTS. [2 markah]
S4 Infrastruktur kelas pertama tetapi mentaliti kelas ketiga. [2 markah] T4 Hanya pelajar yang layak sahaja berpeluang belajar di IPTS.
S5 Nilai murni dan kesopanan terlucut sedikit demi sedikit. [2 markah] [2 markah]
S6 Tabiat buruk memandu tanpa mempedulikan keselamatan orang lain. Penutup
[2 markah] • Kesimpulan, IPTS perlu mematuhi arahan JPS
S7 Kurangnya kesedaran sivik sehinggakan harta benda awam dirosakkan • demi memastikan mutu graduan keluaran IPTS tidak dipertikaikan.
sesuka hati. [2 markah] [2 markah]
S8 Kakitangan kerajaan pula melayan pelanggan dengan layanan yang kasar.
[2 markah] Soalan 2: Pemahaman
S9 Kurangnya kesedaran menjaga kebersihan persekitaran hingga Soalan 2(a) Petikan Umum
menimbulkan bahaya wabak denggi. [2 markah] (i) Bermaksud, tidak menggunakan peluang pendidikan yang terbuka oleh
S10 Masyarakat kaya dari segi kebendaan tetapi muflis dari segi keperibadian. kerajaan. Maksud lain pendidikan dipergunakan untuk tujuan yang salah.
[2 markah] [2 markah]
(ii) Sikap negatif yang telah diambil oleh IPTS ialah membenarkan pelajar
Isi Tersirat [Masalah-masalah Pelaksanaannya] lulusan SPM mengikuti kursus di peringkat sarjana muda. Kedua,
T1 Masyarakat tidak mengendahkan kempen yang dijalankan oleh kerajaan. pengurusan IPTS hanya mementingkan keuntungan dengan mengabaikan
[2 markah] aspek kualiti pendidikan. Ketiga, pelajar yang kurang berkelayakan
T2 Media massa kurang memberi liputan. [2 markah] dibenarkan belajar di IPTS. [3 markah]
T3 Masyarakat sukar untuk mengubah tingkah laku ke arah kebaikan. (iii) Jika saya gagal memasuki IPTA dan IPTS kerana faktor kelulusan yang
[2 markah] tidak baik, saya akan mengulang semula mengambil peperiksaan SPM.
T4 Ibu bapa tidak memberi contoh yang baik kepada anak mereka. Kedua, saya akan mengikuti kursus-kursus kemahiran untuk memastikan
[2 markah] saya mempunyai kemahiran dan pengalaman sebelum melangkah ke alam
pekerjaan. Ketiga, akan memanfaatkan masa lapang dengan pekerjaan yang
Penutup sesuai untuk mencari pengalaman. Keempat, saya akan terlibat dalam aktiviti
• Masyarakat perlulah bekerjasama menjayakan kempen ini kemasyarakatan seperti pertubuhan bukan kerajaan, contohnya Belia 4B.
• agar mayarakat berbudi bahasa dan mempunyai nilai murni dapat diwujudkan. [4 markah]
[2 markah]
Soalan 2: Pemahaman
Set 3
Soalan 2(a) Petikan Umum Soalan 1: Rumusan
(i) Rangkai kata bermaksud nilai budi hilang secara beransur-ansur. Maksud Pendahuluan
lain, nilai kebaikan akhirnya lenyap daripada kehidupan. [2 markah] • Petikan membincangkan sikap yang bertentangan dengan budaya ketika
(ii) Kempen dilancarkan bertujuan mengekalkan budi bahasa dan nilai-nilai menyambut Tahun Baru. [2 markah]
murni masyarakat di tengah kemakmuran, kesenangan, dan kemewahan
hidup. Kedua, meningkatkan nilai murni di kalangan masyarakat. Ketiga, Isi Tersurat [Sikap Negatif]
memupuk dan menghayati segala nilai yang baik yang telah lama S1 Warga Kuala Lumpur meluangkan masa untuk berpekik sorak dengan
ditinggalkan seperti lebih bertanggungjawab, saling menghormati, percikan bunga api. [2 markah]
beramanah, jujur, serta berintegriti. [3 markah] S2 Tanpa mengenangkan sejarah kesukaran pejuang silam menuntut
(iii) Nilai-nilai murni yang patut dijalankan dalam sesebuah keluarga ialah anak kemerdekaan. [2 markah]
perlu menghormati ibu dan ayah. Kedua, ayah dan ibu perlu menunjukkan S3 Gaya hidup cara Barat yang bermabuk-mabukan dengan arak.
teladan yang baik terhadap anak-anak. Ketiga, ayah dan ibu memberi [2 markah]
keizinan anak-anak memberikan idea dan idea yang baik perlu diterima. S4 Sambutan tidak menyuntikkan nilai-nilai yang boleh diteladani.
Keempat, keluarga perlu mengunjungi orang yang lebih tua seperti datuk [2 markah]
dan nenek di kampung. [4 markah] S5 Satu pesta untuk berpeleseran dan melihat bunga api.
[2 markah]
Set 2 S6 Pengunjung bebas melakukan apa sahaja tanpa ada yang mahu menegur.
[2 markah]
Soalan 1: Rumusan S7 Pengunjung bersorak dan terkinja-kinja. [2 markah]
Pendahuluan S8 Sesetengah anak-anak muda menjadi hilang waras seketika.
• Petikan membincangkan usaha-usaha/cara-cara meningkatkan mutu [2 markah]
graduan IPTS. [2 markah] S9 Akhirnya mereka ketinggalan bas dan terpaksa tidur di kaki lima.
[2 markah]
Isi Tersurat [Langkah-langkah] S10 Pengunjung berpakaian kusut-masai bersama matahari tahun baru mereka
S1 Tidak membenarkan mengambil lulusan SPM mengikuti pengajian ijazah bangun terhuyung-hayang. [2 markah]
sarjana muda. [2 markah]
S2 Pelajar yang layak sahaja dibenarkan belajar di IPTS. [2 markah] Isi Tersirat [Kesan-kesannya]
S3 JPS terus memantau program yang dijalankan oleh IPTS. [2 markah] T1 Telah mengganggu ketenteraman awam terutama kepada mereka yang
S4 Mengelakkan IPTS mengaut keuntungan dengan mengabaikan kualiti. mahu keselesaan dan kedamaian menyambut Hari Kebangsaan.
S5 Mutu dan kewibawaan mahasiswa IPTS pada tahap cemerlang. T2 Remaja akan terjebak ke dalam kegiatan yang tidak bermoral seperti
[2 markah] berkesedudukan, penagihan najis dadah, dan mencuri. [2 markah]
S6 JPS menetapkan syarat kemasukan perlu mempunyai kelulusan STPM T3 Remaja akan kehilangan nilai-nilai Timur yang mengutamakan kesopanan
atau setaraf. [2 markah] dan budi pekerti yang luhur. [2 markah]
S7 Menyediakan program peralihan atau asas untuk lulusan SPM. T4 Remaja kehilangan jati diri untuk menghargai keamanan negara.
S8 IPTS menyusun semula struktur pengajian bagi program sarjana muda.
[2 markah] Penutup
S9 Menawarkan kursus asas secara berasingan daripada program ijazah • Kesimpulannya, kerajaan perlu mengubah bentuk sambutan menyambut
pertama. [2 markah] Tahun Baru
S10 Meningkatkan prasarana sesuai dengan taraf universiti. • supaya gejala negatif anak muda yang menyambutnya dapat diatasi.
[2 markah]

Soalan 2: Pemahaman
Soalan 2(a) Petikan Umum Set 5
(i) Rangkai kata bermaksud memberikan pengajaran yang terbaik untuk Soalan 1: Rumusan
diamalkan. Maksud lain, nilai-nilai orang Timur untuk diamalkan dalam Pendahuluan
kehidupan sehari-hari. [2 markah] • Petikan membincangkan masalah/kekangan yang dihadapi oleh pembantu
(ii) Penulis tidak berpuas hati akan sikap anak muda yang hanya sanggup rumah. [2 markah]
meluangkan masa untuk pekik sorak tanpa berfaedah. Kedua, penulis kesal
sikap remaja yang bermabuk-mabukan dengan arak. Ketiga, penulis terkilan Isi Tersurat [Kesulitan Pembantu Rumah]
kerana aktiviti yang dijalankan tidak menyuntik nilai-nilai baru yang boleh S1 Menghadapi pelbagai kesulitan berhadapan dengan majikan mereka.
diteladani. Keempat, pengunjung sambutan Tahun Baru bebas melakukan [2 markah]
apa sahaja tanpa sebarang kawalan. [4 markah] S2 Diberi layanan buruk oleh majikan. [2 markah]
(iii) Bentuk aktiviti yang paling sesuai untuk menyambut Tahun Baru ialah S3 Dminta melakukan perbuatan-perbuatan yang bertentangan agama.
diberikan ceramah tentang sejarah perjuangan rakyat menuntut [2 markah]
kemerdekaan. Kedua, aktiviti persembahan perlulah mempunyai tema yang S4 Majikan tidak memberikan rehat secukupnya. [2 markah]
sesuai untuk menanam rasa cinta terhadap negara. Ketiga, sepanjang bulan S5 Majikan meminta melayan seks. [2 markah]
Ogos diadakan kempen kesedaran di kalangan rakyat akan kepentingan S6 Tidak serasi terhadap cara hidup majikan masing-masing. [2 markah]
perpaduan kaum dan keamanan negara. [3 markah] S7 Dipaksa memakan makanan yang diharamkan. [2 markah]
S8 Tidak dibenarkan bersolat. [2 markah]
Set 4 S9 Bercadang pulang ke kampung halaman tetapi tidak dibenarkan.
[2 markah]
Soalan 1: Rumusan S10 Bekerja dengan keluarga bukan Islam, timbul masalah pertembungan
Pendahuluan budaya. [2 markah]
• Petikan membincangkan peranan seorang pengarah filem. [2 markah]
Isi Tersirat [Kesan-kesannya]
Isi Tersurat [Tanggungjawab] T1 Pembantu rumah rasa tertekan sehinggakan tidak dapat menjalankan kerja
S1 Pengarah berperanan sebagai pengkarya terhadap pengkarya lain yang dengan baik. [2 markah]
bergabung di bawah sebuah produksi filem. [2 markah] T2 Memberi tanggapan buruk pemerintah Indonesia yang menganggap rakyat
S2 Pengarah bertanggungjawab menghasilkan karya kreatif. [2 markah] Malaysia tidak berperikemanusiaan. [2 markah]
S3 Pengarah perlu memberi konsep dan wajah sesebuah filem mengikut T3 Pembantu rumah mengambil tindakan nekad seperti mendera anak majikan
tafsiran terbaik. [2 markah] sebagai cara untuk membalas dendam. [2 markah]
S4 Pengarah bertanggungjawab untuk “menulis” sebuah filem sebagai novel T4 Berita negatif yang disiarkan menyebabkan rakyat Indonesia yang lain
yang ditonton. [2 markah] kurang berminat untuk bekerja sebagai pembantu rumah di Malaysia.
S5 Pengarah orang yang menentukan konsep dan aliran sesebuah filem. [2 markah]
[2 markah] Penutup
S6 Pengarah bertanggungjawab menguasai seni kesusasteraan supaya dapat • Kesimpulannya, masyarakat perlu bersikap prihatin terhadap pembantu
menghasilkan filem ada rupa dan jiwa. [2 markah] rumah
S7 Pengarah perlu akrab dengan budaya sosial filem untuk melahirkan • agar masalah yang ditimbulkan tidak berulang lagi. [2 markah]
filem kaya dengan teknik dan sifat manusianya. [2 markah]
S8 Pengarah membawa semangat berdasarkan budaya yang melengkarinya. Soalan 2: Pemahaman
[2 markah] Soalan 2(a) Petikan Umum
S9 Pengarah berusaha mengangkat martabat seni budaya tempatan dalam (i) Rangkai kata membawa maksud tidak mengingati apa yang telah dibuat
bentuk seni yang indah. [2 markah] sebelum ini. Maksud lain melupakan masalah yang telah ditimbulkan.
S10 Pengarah memberi semangat orang Melayu dalam filem. [2 markah] [2 markah]
(ii) Tindakan negatif yang telah dilakukan oleh pembantu rumah ialah melarikan
Isi Tersirat [Usaha-usaha Membantu Mereka] anak majikan. Selain itu mereka mencuri harta majikan. Ketiga, mereka
T1 Pengarah diberi penerangan/kursus tentang perlunya melahirkan filem yang dikatakan memukul dan mencabul anak majikan sepanjang ketiadaan
dapat membentuk jati diri di kalangan penonton. [2 markah] majikan. [3 markah]
T2 Pengarah diberi modal yang besar agar dapat menghasilkan filem lebih (iii) Majikan perlu menganggap pembantu rumah sebagai salah seorang anggota
berkualiti untuk pasaran antarabangsa. [2 markah] keluarga. Kedua, majikan perlulah menerangkan dengan jelas kerja-kerja
T3 Kerajaan menjadikan filem sebagai satu industri supaya para pengarah rumah yang perlu dilakukan dan aktiviti yang tidak patut dilakukan. Ketiga,
menjadikan aktiviti mengarah satu kerjaya tetap. [2 markah] majikan perlu memberi cuti yang wajar untuk memastikan pembantu rumah
T4 Kerajaan memberi pingat/anugerah yang sesuai kepada pengarah yang mendapat rehat yang mencukupi. Keempat, jika timbul masalah, hendaklah
menunjukkan kebolehan luar biasa untuk menaikkan semangat para diselesaikan secara harmoni tanpa menyakitkan hati mana-mana pihak.
pengarah menghasilkan filem yang lebih baik. [2 markah] [4 markah]
Penutup
• Kesimpulannya, pengarah filem perlu sedar tanggungjawab yang
Set 6
diamanahkan Soalan 1: Rumusan
• sebuah filem bernilai seni dapat dihasilkan. [2 markah] Pendahuluan
• Petikan membincangkan usaha-usaha/tindakan mencegah wabak Sindrom
Soalan 2: Pemahaman Pernafasan Akut (SARS). [2 markah]
Soalan 2(a) Petikan Umum
(i) Rangkai kata bermaksud memahami cara hidup sesuatu masyarakat. Maksud Isi Tersurat [Langkah Mencegah Wabak SARS]
lain ialah menguasai corak hidup masyarakat yang difilemkan. S1 Kerajaan Singapura mengambil tindakan tegas dengan menutup Pasar
[2 markah] Borong Pasir Panjang. [2 markah]
(ii) Pada peringkat awal, pengarah filem didatangi dari India. Mereka S2 Seramai 2,400 pekerjanya telah dikuarantin selama 10 hari selepas seorang
menghasilkan cerita-cerita bangsawan dengan bantuan penolong pengarah pemborong disyaki menghidap SARS. [2 markah]
yang terdiri daripada rakyat tempatan. Ketiga, apabila pengarah tempatan S3 Semua pekerja yang mengangkut barangan dari Malaysia dikehendaki
diberi peluang mengarah filem, barulah pengarah tempatan menukar wajah mengambil suhu badan di Tambak Johor. [2 markah]
filem kepada bentuk tempatan. [3 markah] S4 Menutup sekolah selama seminggu untuk mengelakkan lebih ramai
(iii) Remaja sekarang kurang gemar menonton filem tempatan kerana filem rakyatnya dijangkiti wabak tersebut. [2 markah]
tempatan mengulangi tema yang sama, iaitu cinta antara lelaki dengan S5 Pelawat dari China dan Vietnam yang memasuki Malaysia perlu
wanita. Kedua, pemikiran filem tempatan tidak mencabar minda, disebabkan mengemukakan sijil perubatan untuk membuktikan bebas daripada wabak
penerbit dan pengarah filem terikat dengan bentuk filem tempatan. Ketiga, SARS. [2 markah]
mutu penggambaran yang rendah disebabkan kos membuat filem sekitar S6 Penarikan sekatan kemasukan rakyat dari Hong Kong kerana banyak kes
RM1 juta, berbanding filem Barat melebihi RM100 juta. Keempat, remaja wabak SARS berlaku di tanah jajahan China itu. [2 markah]
menganggap menonton filem tempatan boleh memalukan di kalangan rakan- S7 Rakyat Malaysia dilarang ke negara tersebut. [2 markah]
rakan yang kebanyakannya menonton filem Barat. [4 markah]

S8 Masyarakat memakai penutup mulut untuk memastikan terhindar daripada Penutup
wabak ini. [2 markah] • Kesimpulannya, Jabatan Imigresen hendaklah mengambil langkah proaktif
S9 Masyarakat tidak digalakkan menghadiri majlis sosial kerana wabak boleh membendung kemasukan pendatang asing tanpa visa
menjangkiti sesiapa sahaja. [2 markah] • agar keselamatan negara dijamin lebih selamat. [2 markah]
S10 Masyarakat dinasihati memakan makanan yang bersih sebagai satu cara
membendung wabak ini. [2 markah] Soalan 2: Pemahaman
Soalan 2(a) Petikan Umum
Isi Tersirat [Masalah yang Wujud] (i) Rangkai kata bermaksud melahirkan suasana yang tidak menyenangkan.
T1 Telah mengurangkan kemasukan para pelancong ke Malaysia. Maksud lain, mewujudkan keadaan yang tidak selesa. [2 markah]
[2 markah] (ii) Warga Indonesia mudah dikenali kerana penampilan mereka yang berbeza
T2 Rakyat tidak mematuhi arahan pihak berkuasa menyebabkan penyakit ini dengan penduduk tempatan. Selain itu, tutur kata mereka tidak sama dengan
semakin merebak. [2 markah] orang Melayu. Seterusnya, warga Indonesia biasanya akan tinggal di
T3 Tiada penawar yang mujarab untuk membendung masalah SARS. kawasan penempatan baharu. [3 markah]
[2 markah] (iii) Wajar kerana rakyat tempatan mampu melakukan kerja-kerja yang dilakukan
T4 Masyarakat masih tidak mengamalkan gaya hidup yang sihat. oleh pendatang asing. Selain itu, jumlah pengangguran kian meningkat dan
[2 markah] tanpa kehadiran mereka, sudah tentu masalah pengangguran dapat diatasi.
Seterusnya, jika mereka dibiarkan tinggal lama di Malaysia, budaya mereka
Penutup yang berbeza akan mempengaruhi budaya tempatan yang beradab. Selain
• Kesimpulannya, masyarakat perlu sentiasa berwaspada terhadap wabak itu, banyak jenayah dilakukan oleh pendatang asing dan jika mereka dilarang
SARS masuk, kadar jenayah dapat dikurangkan. [2 markah]
• agar wabak ini dapat dibendung daripada merebak. [2 markah]
Soalan 2: Pemahaman
Set 8
Soalan 2(a) Petikan Umum Soalan 1: Rumusan
(i) Rangkai kata membawa maksud seperti tidak kisah apa yang berlaku. Pendahuluan
Maksud yang lain ialah tidak mengambil perhatian yang serius terhadap • Petikan membincangkan halangan/masalah yang dihadapi dalam
kejadian di depan mata. [2 markah] membendung gejala merokok. [2 markah]
(ii) Malaysia dikatakan mengambil tindakan berlembut dan berhati-hati.
Kerajaan memikirkan pelbagai kesan yang diambil yang boleh Isi Tersurat [Kekangan Membendung Gejala Merokok]
memudaratkan negara. Malah, kerajaan tidak berani menarik balik sekatan S1 Orang merokok tanpa mempedulikan papan tanda. [2 markah]
perjalanan terhadap para pelawat asing dan pelawat China hanya diminta S2 Dalam sehari 50 orang akan merokok buat pertama kali. [2 markah]
mengemukakan sijil perubatan. [3 markah] S3 Perokok wanita mencatatkan peningkatan. [2 markah]
(iii) Tindakan yang perlu dilakukan ialah melaporkan segala kejadian kepada S4 Kempen yang dijalankan tidak memberi kesedaran kepada perokok.
Kementerian Kesihatan untuk membuat pemantauan akan jenis penyakit [2 markah]
dan puncanya. Dalam waktu yang sama, masyarakat diwajibkan menjaga S5 Kerajaan menggalakkan penanaman tembakau, sekali gus menggalakkan
kebersihan, dengan membersihkan longkang dan memotong rumput di orang menghisap rokok. [2 markah]
halaman rumah masing-masing. Usaha ketiga, masyarakat diminta menjaga S6 Orang berkuasa tidak bersungguh-sungguh memastikan sifar merokok.
pemakanan, iaitu memakan makanan yang bersih dan berkhasiat. Usaha [2 markah]
keempat, masyarakat mengamalkan hidup yang sihat iaitu berjoging, S7 Tabiat merokok yang semakin meningkat di kalangan masyarakat.
bermasyarakat, dan menghargai kesihatan diri masing-masing. [2 markah]
[4 markah] S8 Remaja bawah 18 tahun bebas membeli rokok. [2 markah]
S9 Sikap peniaga dan masyarakat yang mementingkan wang. [2 markah]
S10 Kaum bapa tidak memberi contoh terhadap anak. [2 markah]
Set 7
Soalan 1: Rumusan Isi Tersirat [Cara-cara mengatasinya]
Pendahuluan T1 Penjualan rokok disekat, kemudian diharamkan. [2 markah]
• Petikan membincangkan akibat daripada kemasukan pendatang asing. T2 Kempen yang dijalankan perlu serius dan secara berterusan.
T3 Penanaman tembakau dikurangkan, sebelum ditukar kepada tanaman lain.
Isi Tersurat [Kesan-kesan Kemasukan Pendatang Asing] [2 markah]
S1 Meningkatkan kes-kes jenayah yang semakin rumit seperti penipuan kad T4 Ibu bapa jangan merokok di hadapan anak, agar larangannya dihormati.
kredit. [2 markah] [2 markah]
S2 Terlibat dalam kes kongsi gelap dengan rakyat tempatan. [2 markah]
S3 Sanggup menjadi pembunuh upahan dengan bayaran yang murah. Penutup
[2 markah] • Kesimpulannya, usaha membendung gejala merokok perlu diperhebat
S4 Kerugian berjuta-juta ringgit disebabkan penyaluran keluar wang tanpa • agar jumlah perokok dapat dikurangkan dan tiada perokok baru.
cukai. [2 markah] [2 markah]
S5 Perkahwinan yang dirancang dengan warga tempatan untuk mendapat
status penduduk tetap. [2 markah] Soalan 2: Pemahaman
S6 Memberi kesan kepada politik seperti suasana tidak aman dalam negara. Soalan 2(a) Petikan Umum
[2 markah] (i) Rangkai kata tersebut bermaksud berlainan dan bertentangan. Maksud lain,
S7 Projek perumahan berkembang dengan pesat. [2 markah] arah yang tidak sama. [2 markah]
S8 Pertumbuhan kedai-kedai makan semakin rancak. [2 markah] (ii) Kementerian Kesihatan memperuntukkan wang sebanyak RM20 juta kerana
S9 Menularnya budaya menentang kerajaan. [2 markah] tabiat merokok yang semakin bertambah. Kedua, Kementerian Kesihatan
S10 Warga tempatan tidak sanggup melakukan kerja kolar biru. telah melancarkan kempen antirokok. Seterusnya, Kementerian Kesihatan
[2 markah] menunjukkan fakta-fakta yang menakutkan kepada orang ramai tentang
bahayanya merokok. [3 markah]
Isi Tersirat [Sebab-sebab Kedatangan Mereka] (iii) Pertama, saya akan menerangkan akan bahaya yang dihadapi kepada perokok,
T1 Mereka datang untuk mencari wang disebabkan kesukaran mencari kerja seperti menghidap barah. Jika masih merokok juga, saya akan memintanya
di tempat sendiri. [2 markah] mengurangkan sedikit demi sedikit tabiat merokok; daripada 10 batang sehari
T2 Ingin mencari pengalaman kerana menganggap Malaysia destinasi kepada lima batang. Selanjutnya, saya akan membawanya ke hospital dan
pelancongan yang menarik. [2 markah] tunjukkan kepadanya pesakit-pesakit yang menghidap kanser akibat tabiat
T3 Terpengaruh oleh pujukan rakan sebaya yang mengatakan Malaysia merokok. Langkah terakhir, saya meminta membuat pilihan; sama ada mahu
menyediakan peluang pekerjaan yang bergaji lumayan. [2 markah] terus merokok atau memutuskan tali persahabatan.
T4 Mahu mendapatkan wang dengan jumlah tertentu untuk membantu [4 markah]
keluarga. [2 markah]

PEMAHAMAN KOMSAS (ii) Perjalanan mendaki Gunung Ledang amat sukar. Ketika itu keadaan angin
bertiup kencang. Akhirnya Laksamana gagal mendaki hingga ke puncak
gunung. [3 markah]
Set 1 (iii) Tidak wajar kerana keinginannya itu menyebabkan pembesar dan rakyat
Soalan 2(b) Petikan Prosa Moden jelata menjadi susah. Kedua, proses peminangan melibatkan kerja yang rumit
(i) Maksud ungkapan tersebut ialah Yvonne rela mati daripada membiarkan dan mustahil. Malah sikap yang ditunjukkan oleh Sultan Mahmud lebih
rombongan itu memusnahkan kebun epal bapa angkatnya. Maksud lain, mengutamakan keangkuhan dan menunjuk-nunjuk dengan raja negeri lain.
rombongan itu perlu membunuhnya terlebih dahulu jika mahu memusnahkan [3 markah]
kebun epal itu. [3 markah]
(ii) Tindakan Yvonne wajar kerana rombongan itu berniat mahu memusnahkan Soalan 2(d) Petikan Puisi
kebun epal bapa angkatnya. Selain itu, rundingan antara bapa angkatnya (i) Pengalaman manis yang tidak dilupai oleh penyajak ialah beliau pernah
dengan Gabenor belum selesai. Lebih jauh lagi, kebun epal tersebut terlalu memperoleh keputusan cemerlang semasa di bangku sekolah. Selain itu
istimewa kepada bapa angkatnya yang dikatakan menunaikan wasiat tempat ibu dan bapanya berkorban membesarkannya. Seterusnya jasa guru
mendiang isterinya agar menjaga kebun itu dengan baik. [3 markah] yang memberikan pendidikan kepadanya. [3 markah]
(iii) Pengajaran berdasarkan teks, kita perlu berani mempertahankan hak daripada (ii) Sebagai bukti kita tidak lupa daratan. Selain itu ingatan itu dapat
diceroboh oleh pihak yang tidak bertanggungjawab seperti dilakukan oleh menyemaikan semangat cinta akan tanah air. Seterusnya sebagai bukti kita
Yvonne yang membantu Buchanan mempertahankan kebun epal. Pengajaran tahu mengenang jasa mereka yang banyak berkorban kepada kita seperti
lain, kita perlu menghormati orang tua kita dan sikap kurang ajar yang ibu bapa dan guru. [3 markah]
ditunjukkan oleh anak Buchanan janganlah diikuti. Pengajaran seterusnya, (iii) Mengenang jasa. Sebagai anak patut mengenang jasa orang yang banyak
kita perlulah bersikap timbang rasa seperti ditunjukkan oleh Gabenor British berkorban kepada kita, contohnya ayah, ibu, dan guru. Kedua, gigih
Columbia yang menerima rayuan Buchanan. [3 markah] berusaha. Walaupun ayah serba kekurangan dan tidak pernah mengucapkan
tahniah kerana memperoleh kejayaan cemerlang, kita perlu terus berusaha.
Soalan 2(c) Petikan Prosa Klasik Ketiga mengenang budi. Walaupun sudah berjaya, perlu menjenguk tempat
(i) Maksud rangkai kata tersebut ialah telah dirawat oleh pelbagai orang yang kelahiran. Hal ini dilakukan sebagai menghargai orang yang berjasa.
mahir. Maksud lain, telah diusahakan beberapa bomoh. [2 markah] [3 markah]
(ii) Bapa kera menasihatkan anaknya jangan bermain-main dengan anak
saudagar. Namun anak kera berdegil, terus berkawan dengan anak saudagar. Set 3
Akibatnya anak kera dibunuh oleh saudagar kerana hati anak kera mampu
menyembuhkan luka di tangan anak saudagar. [3 markah] Soalan 2(b) Petikan Prosa Moden
(iii) Tindakan saudagar tidak wajar kerana anak kera bersahabat baik dengan (i) Harapan Safiah agar Umar bekerja di luar negara. Dia mahu Umar bekerja
anaknya. Lagipun pergaduhan kedua-duanya perkara kecil yang tidak patut dalam sektor perkhidmatan awam (MCS) dan bukan sebagai guru. Dia juga
berakhir dengan kematian. Sepatutnya saudagar mencari ubatan lain, seperti ingin menetap di luar negara. [3 markah]
menggunakan akar kayu, asal sahaja tidak menyebabkan kematian. (ii) Saya tetap bertegas dengan keputusan untuk menjadi seorang guru. Saya
[3 markah] akan meyakinkan bahawa profesion perguruan merupakan tugas yang mulia.
Saya juga akan memberitahunya bahawa masih ada peluang untuk pergi ke
Soalan 2(d) Petikan Puisi luar negara. [3 markah]
(i) Kelebihan ilmu ialah ilmu tidak ternilai harganya dan sangat berguna dalam (iii) Sikap negatif Safiah ialah memandang rendah terhadap pilihan Umar untuk
kehidupan kita sehari-hari. Malah ilmu dianggap penerang bagi menyuluh menjadi seorang guru dan mengajar di pedalaman. Dia juga mementingkan
perjalanan hidup yang lebih bermakna. Seterusnya ilmu memberi diri sendiri dengan menentukan kerjaya Umar, supaya hidupnya senang.
kegembiraan kepada kita dan menjadikan hidup kita bahagia di dunia, Sikap negatif seperti terdapat dalam drama ialah suka memerintah, dengan
mahupun di akhirat. [3 markah] mengharapkan orang gaji melakukan kerja rumah. [3 markah]
(ii) Orang yang berilmu akan bercakap hal yang penting sahaja, manakala orang
yang tidak berilmu akan meluahkan apa sahaja yang terlintas di fikiran. Soalan 2(c) Petikan Prosa Klasik
Kedua, orang yang berilmu lebih banyak mendengar daripada bercakap, (i) Maksud rangkai kata di atas ialah ingin tahu daripada orang bawahannya.
manakala orang yang tidak berilmu lebih banyak bercakap daripada Maksud lain, menyoal kepada semua pembantunya. [2 markah]
mendengar. Ketiga, orang yang berilmu akan berhemah ketika berkata-kata, (ii) Seri Rama terperanjat/tidak menyangka akan bertemu Laksamana yang
manakala orang yang tidak berilmu akan bercakap apa sahaja yang terlintas ditugaskan menjaga isterinya. Dia berasa bimbang akan keselamatan
di fikiran. [3 markah] isterinya. Malah, dia amat marah kerana Sita Dewi ditinggalkan oleh
(iii) Penggunaan bahasa Melayu klasik, contohnya “gemala” (batu yang Laksamana. [3 markah]
bercahaya dan mempunyai hikmat), “taulan” (saudara), dan “berbeka” (iii) Saya akan menyediakan pengawal yang cukup terlatih untuk memastikan
(bermesyuarat). Kedua penggunaan metafora, contohnya “Ilmu itulah keselamatan Sita Dewi terjamin. Saya juga akan meningkatkan mutu kawalan
gemala sakti” (R1 B1) dan “Ialah kandil di dalam kubur” (R4 B3). Ketiga dari semasa ke semasa. Saya juga akan memantau pergerakan pasukan
penggunaan imej alam, contohnya “darat”, “rimba”, “sungai”, dan “laut”. keselamatan yang menjaga Sita Dewi dan jika perlu saya akan menggantikan
[3 markah] dengan pasukan lain. [3 markah]
Soalan 2(d) Petikan Puisi

Set 2 (i) Adab ketika makan ialah cawan dan cerek perlu disusun dengan kemas.
Soalan 2(b) Petikan Prosa Moden Kedua, pinggan dan mangkuk diletakkan dalam keadaan terbuka. Ketiga,
(i) Daneng berkeras tidak mahu meninggalkan tempat kelahirannya. Jiwanya setelah hidangan tersedia, duduk bersama-sama, kemudian barulah mula
sudah sebati dengan kehidupan di hutan. Malah dia ingin memperhambakan makan. [3 markah]
dirinya di hutan. [3 markah] (ii) Sebelum pergi merantau, perlulah melengkapkan diri dengan kemahiran
(ii) Saya akan memujuk ibunya agar mempengaruhi sikap Daneng. Selain itu, dan kelulusan yang diperlukan. Seterusnya perlu membawa perbelanjaan /
saya akan meminta pihak sekolah membantu Daneng dan keluarganya dalam wang yang mencukupi untuk bekalan di rantau orang. Akhir sekali pastikan
soal kewangan. Seterusnya saya akan memanggil Orang Asli yang berjaya tempat yang dituju dan fikirkan tempat menginap. Sebaik-baiknya hubungi/
untuk memujuk Daneng. [3 markah] ambil alamat saudara mara tempat dituju. [3 markah]
(iii) Latar masyarakat yang terdapat dalam petikan ialah masyarakat yang (iii) Pertama, kita perlu bersyukur walaupun menghadapi pelbagai dugaan. Kita
prihatin, contohnya Cikgu Jo amat mengambil berat tentang masa depan wajar menerima takdir yang menimpa kita, walaupun terpaksa merana
Daneng. Kedua, masyarakat yang tinggal di daerah pedalaman, contohnya sepanjang masa dan berharap ihsan orang lain. Kedua, kita perlu beradab
Daneng dan nenek moyangnya yang sudah sebati dengan kehidupan di hutan. ketika makan. Ketika makan, perlu beradab dengan menghormati orang
Latar masyarakat yang terdapat dalam keseluruhan cerpen ialah masyarakat lain. Ketiga, kita hendaklah menjaga maruah di rantau orang. Ketika di
yang suka berbudi, contohnya ibu Daneng menghadiahklan petai kepada rantau orang, tiada pula saudara-mara dan tempat mengadu, perlu mengawal
Cikgu Jo untuk dibawa pulang. [3 markah] akhlak dan maruah. [3 markah]
Soalan 2(c) Petikan Prosa Klasik Set 4

(i) Maksud rangkai kata di atas ialah tiada anak raja lain yang lebih cantik.
Maksud lain, tiada anak raja yang seistimewa dengan perempuan yang Soalan 2(b) Petikan Prosa Moden
diidamkan. [2 markah] (i) Hubungan antara Pusaran dengan Junid yang dikatakan sebagai saudara

kembar. Kedua, hubungan Pusaran dengan Junid yang tidak dapat Soalan 2(d) Petikan Puisi
dipisahkan. Ketiga, takut terhadap kata-kata bomoh akan menjadi kenyataan. (i) Penyajak menganggap hidup manusia semakin sukar. Kedamaian telah
[3 markah] dimusnahkan oleh manusia yang mementingkan diri sendiri. Malah tiada
(ii) Kata-kata itu tidak logik kerana tiada manusia dilahirkan kembar dengan siapa yang mahu bertolak ansur supaya kedamaian dan kezaliman tidak
haiwan. Selain itu, sebenarnya hubungan antara manusia dengan haiwan bertentangan. [3 markah]
hanyalah secara kebetulan. Lagipun, hubungan Junid dengan Pusaran terlalu (ii) Manusia perlu kembali kepada ajaran agama yang menyarankan
rapat iaitu sejak kecil lagi. [3 markah] penganutnya melakukan kebaikan. Manusia perlu mengawal diri daripada
(iii) Kita jangan terlalu bimbang terhadap kata-kata yang tidak berasas, apatah melakukan perkara-perkara yang negatif. Seterusnya, manusia perlu
lagi bertentangan dengan ajaran agama dan sikap yang ditunjukkan oleh menanam rasa benci terhadap perkara-perkara negatif. [3 markah]
Mohsin janganlah diikuti. Pengajaran daripada keseluruhan cerpen ialah (iii) Manusia hendaklah bekerjasama untuk mewujudkan persamaan dan
kita hendaklah menghargai hubungan kemanusiaan seseorang dengan orang perpaduan. Kedua, manusia perlu bertolak ansur dalam sesuatu perkara.
lain atau dengan haiwan seperti ditunjukkan oleh Junid dengan Pusaran. Ketiga, manusia perlu jujur dan tidak berpura-pura dalam sesuatu hal.
Kita juga hendaklah memahami perasaan anak sendiri dan janganlah [3 markah]
bertindak tanpa berfikir akan perasaan anak kita. [3 markah]
Soalan 2(c) Petikan Prosa Klasik

Set 6
(i) Maksud rangkai kata tersebut ialah oleh sebab terlanjur jahat, biarlah terus Soalan 2(b) Petikan Prosa Moden
jahat. Maksud lain, jika sudah melakukan jahat, baik terus berbuat kejahatan. (i) Ungkapan tersebut membawa maksud walaupun sahabatnya memberi
[2 markah] nasihat kepadanya, dia sendiri yang dapat merasai akan kesedihan akibat
(ii) Hang Jebat menderhaka kerana ingin menuntut bela atas kematian masalah keluarganya. Maksud lain, dia sendiri yang merasai segala keperitan.
Laksamana. Dia berasa marah kerana Laksamana dihukum bunuh tanpa [2 Markah]
usul periksa. Dia juga mahu menentang kezaliman yang telah dilakukan (ii) Pada pandangan saya, Zel berasa tertekan akibat perpisahan abah dan
oleh Sultan terhadap rakyat jelata. [3 markah] mamanya. Zel meletakkan kesalahan itu kepada abahnya kerana tidak
(iii) Tindakan yang dilakukan oleh Laksamana wajar (bagi yang memilih sudut mahu mengerti akan perasaannya. Malah, dia tertekan kerana tidak
ini) kerana kesetiaan Laksamana terhadap Sultan tidak berbelah bahagi. menerima hakikat bahawa kedua-dua orang tuanya telah berpisah.
Malah dia tidak boleh bertolak ansur terhadap Hang Jebat yang telah [3 Markah]
menderhaka terhadap Sultan. Lagipun, apa yang dilakukan hanyalah menurut (iii) Pengajaran daripada petikan di atas ialah, kita perlu menerima hakikat
perintah Sultan dan jika dia membantah, dia akan dituduh derhaka. bahawa ibu bapa kita sudah bercerai. Sikap yang ditunjukkan oleh Zel yang
[3 markah] menolak hakikat perceraian mama dan abahnya jangan diikuti. Kedua,
seorang ayah perlu memahami gelodak jiwa anak mangsa perceraian. Sikap
Soalan 2(d) Petikan Puisi ayah Zel yang mementingkan diri sendiri janganlah diikuti. Pengajaran
(i) Rangkap di atas bermaksud perbuatan mengata orang lain adalah perbuatan daripada keseluruhan cerpen ialah, manusia hendaklah berusaha memajukan
yang tidak baik. Jika hendak memuji seseorang perlulah fikir terlebih dahulu. diri sendiri dalam semua bidang yang diceburi. Contohnya ibu Zel berusaha
Malah perbuatan kita jika tidak difikirkan secara mendalam akan memberi gigih untuk memajukan perniagaannya setelah berpisah dengan suaminya.
kesusahan dan kemudaratan. [3 markah] Pengajaran kedua daripada keseluruhan cerpen ialah, kita hendaklah berfikir
(ii) Hati boleh mempengaruhi perasaan untuk bertindak sesuatu, sama ada baik secara mendalam dalam melakukan tindakan. Contohnya Zel akhirnya
atau buruk. Hati juga yang menggerakkan kita untuk berbuat sesuatu, yang membatalkan niatnya untuk merosakkan program komputer bapanya setelah
akhirnya boleh merosakkan orang lain. Jika hati sudah timbul satu kebencian, berfikir dengan mendalam akan kesannya. [3 Markah]
mulalah timbul rasa dendam dan keinginan melihat orang lain ditimpa
kesusahan. [3 markah] Soalan 2(c) Petikan Prosa Klasik
(iii) Pentingnya kita memelihara anggota tubuh badan dan hati daripada (i) Petikan tersebut membawa maksud tidak setia terhadap negara dengan
melakukan perkara yang negatif. Kedua, mengharapkan kita mengawal membuka pintu dari dalam kota. Maksud lain, memberi peluang musuh
pendengaran dan khabar yang buruk jangan dipercayai. Ketiga, menyerang. [2 markah]
mengharapkan kita jangan bersikap dengki, mengumpat, dan suka marah, (ii) Fitnah yang dilemparkan ialah dikatakan anak Sang Rajuna Tapa dituduh
yang kesemuanya boleh merosakkan diri sendiri. [3 markah] berlaku sumbang/curang. Ini menyebabkan Raja Iskandar murka. Anak Sang
Rajuna Tapa dihukum sula di hujung pasar. [3 markah]
Set 5 (iii) Sang Rajuna Tapa tidak mencintai negara/tiada semangat patriotisme. Dia
mementingkan diri sendiri/maruah diri diutamakan daripada maruah negara.
Soalan 2(b) Petikan Prosa Moden Malah Sang Rajuna Tapa terlalu mengikut perasaan tanpa menyedari
(i) Eyrique ialah seorang anak raja di Alstonia. Dia bakal menggantikan takhta perbuatannya boleh memusnahkan diri dan negara. [3 markah]
yang diwarisi oleh bapanya. Dia juga saudara kembar kepada Annyss.
[2 Markah] Soalan 2(d) Petikan Puisi
(ii) Eyrique diculik kerana Strenn mahu merampas kuasa daripadanya. Kedua, (i) Baginda berasa serba salah untuk menjawab pertanyaan Ratna Angreni.
Strenn mahu melemahkan Eyrique dengan cara menculiknya dan Baginda juga berasa belas dan tidak tergamak untuk meninggalkan Ratna
memisahkan Eyrique dengan Annyss. Ketiga, Strenn tidak mahu Eyrique Angreni di dalam belukar seorang diri. [2 markah]
berterusan berhubung dengan kembarnya. (ii) Saya akan menasihati Sang Nata agar tidak menjatuhkan hukuman bunuh
[3 Markah] terhadap Ratna Angreni. Saya juga akan meminta Sang Nata membicarakan
(iii) Latar belakang yang terdapat dalam petikan adalah di Alstonia, iaitu sebuah kesalahan Ratna Angreni terlebih dahulu. Pilihan lain, saya akan
negara dalam dimensi yang lain, iaitu tempat asal Annyss dan Eyrique. menyembunyikan Ratna Angreni jika mendapati perempuan itu tidak
Peristiwa ini berlaku di sebuah terowong gelap tempat Eyrique dikurung. bersalah. Tetapi jika saya mendapati Ratna Angreni bersalah, saya tidak
Latar masa pula ialah pada waktu malam. [4 Markah] teragak-agak menjalankan perintah Sang Nata. [4 markah]
(iii) Pertama, penggunaan gaya bahasa perbandingan iaitu simile, contohnya
“Batunya indah bagai dicanai”. Kedua, penggunaan inverse, contohnya “Di
(i) Rangkai kata tersebut membawa maksud terlalu simpati. Maksud lain tidak
sinilah adinda berhenti kita”. Ketiga, penggunaan bahasa istana, contoh
sampai hati. [2 markah]
“beta” dan “tunku”. [3 markah]
(ii) Tujuan Siti Saidah memfitnah Sabor adalah untuk membalas dendam kerana
Sabor menolak keinginan nafsunya untuk melakukan zina. Tujuan kedua
ialah untuk menutup malu dengan nasihat Sabor yang memintanya takutkan Set 7
azab Allah setelah keinginan berzina ditolak. Setelah mendengar fitnah
Soalan 2(b) Petikan Prosa Moden
tersebut, Jibor merancang untuk membunuh Sabor dengan mengupah orang
(i) Mariah berasa kecewa disebabkan ayahnya sengaja meminta sedekah.
melakukan perbuatan tersebut. [3 Markah]
Ayahnya juga menjadi seorang yang pemabuk/terhuyung-hayang kerana
(iii) Tindakan saya ialah memikirkan kata-katanya/membuat penyiasatan untuk
meminum arak. Dia juga kecewa kerana ayahnya meminta wang yang
membuktikan kesahihan ceritanya. Seterusnya saya akan mengintip gerak-
hendak digunakan untuk membeli buku. [3 Markah]
geri Sabor untuk mengetahui tujuan Sabor menginap di sini. Kemudian
(ii) Langkah yang perlu dilakukan oleh Mariah ialah mencurahkan perasaannya
saya akan bertemu Sabor agar Sabor berterus-terang dan menceritakan hal
kepada sahabatnya yang terdekat/guru kaunseling/pengetua. Selain itu
yang sebenar. [3 markah]

sewajarnya dia meminta iman/pengetua menasihati ayahnya supaya tidak mengungkapkan masalah orang dengan cara yang lebih menarik. Ketiga,
berpura-pura. Seterusnya dia sendiri perlu memberitahu ayahnya agar dapat menghasilkan karya yang benar-benar bermutu. [3 markah]
menghindari daripada perbuatan keji/ bertaubat. [3 Markah] (iii) Pertama, persoalan pengalaman hidup seorang penyajak dalam
(iii) Latar masyarakat yang terdapat dalam cerpen ialah latar masyarakat pelajar mengungkapkan segala kisah manusia yang dilihat dengan mata kepalanya
yang menghadapi masalah kewangan seperti dialami oleh Mariah kerana sendiri. Kedua, persoalan kesukaran menghasilkan karya yang bermutu;
ayahnya seorang pemabuk. Latar masyarakat dalam cerpen ialah, masyarakat terpaksa merakamkan kisah dari dekat dan mengalaminya sendiri. Ketiga,
yang bersimpati terhadap nasib orang lain seperti ditunjukkan oleh Mak persoalan ketelitian dalam menghasilkan karya untuk memastikan karya
Lijah/Borhan terhadap Mariah. Seterusnya latar masyarakat yang gigih yang dihasilkan benar-benar bermutu. [3 markah]
berusaha untuk mencapai kejayaan seperti ditunjukkan oleh Mariah yang
berusaha mencapai kejayaan cemerlang dalam bidang akademik walaupun
menghadapi pelbagai dugaan. [3 Markah]

PENGETAHUAN & KEMAHIRAN BAHASA
(i) Rangkai kata bermaksud berasa amat gembira. Maksud lain kegembiraan
yang tidak dapat digambarkan. [4 markah] Set 1
(ii) Puteri Jilan berasa gembira kerana Tuan Bujang ialah anak adik Puteri Jilan/ Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
cucunya. Puteri Jilan dapat mengetahui hal yang tersirat dalam dirinya. (a) (i) Saya telah menasihati rakan-rakan sekelas supaya senyap tetapi
Lagipun hanya Tuan Bujang sahaja yang akan membalas kematian ayahnya. masing-masing dengan ragamnya hingga kelas menjadi bising.
[3 markah] (ii) Kilang itu telah menetapkan semua pekerjanya memakai pakaian
(iii) Jika Tuan Bujang dipelihara dengan baik, dia akan menduduki takhta seragam pada setiap hari bekerja.
Kesultanan Johor sebagai seorang sultan. Tuan Bujang tetap mengingati (iii) Adik mendesak emak untuk memasuki pertandingan pakaian beragam
jasa orang yang telah memeliharanya selama ini. Malah, dia tidak akan yang akan diadakan di sekolahnya pada Hari Kanak-kanak nanti.
membalas dendam terhadap pembunuh ayahandanya, sebaliknya menjadi (iv) Kanak-kanak itu meragam tidak mahu makan kerana perutnya sakit.
seorang sultan yang adil. [3 markah] (v) Bangunan yang baru dibina itu mempunyai keseragaman dengan
bangunan lama di sebelahnya.
Soalan 2(d) Petikan Puisi (vi) Usaha penyeragaman bahasa Melayu dengan bahasa Indonesia sedang
(i) Pengguna jalan raya tidak mempunyai perasaan sabar. Pengguna jalan raya giat dijalankan dengan mewujudkan istilah baru. [6 markah]
juga dalam keadaan sakit hati/jiwa yang tidak tenteram. Malah pemandu
tiada nilai kesopanan/biadab. [3 markah] (b) (i) “Boleh ajar aku cara untuk masak nasi beriani?” tanya Anis kepada
(ii) Menggalakkan orang ramai menggunakan pengangkutan awam seperti bas Meena.
dan kereta api. Kedua, menggiatkan kempen berkongsi kereta. Ketiga, (ii) “Boleh, apa salahnya,” jawab Meena.
membina lebih banyak jejambat/mengadakan jalan alternatif. [3 markah] (iii) “Kalau begitu boleh kau tuliskan sekarang bahan-bahan yang perlu aku
(iii) Penggunaan personifikasi, contohnya “ketidaksabaran membengkak”. sediakan untuk memasak nasi itu?” pinta Anis.
Kedua, penggunaan metafora, contohnya “gelanggang kebuasaan”. Ketiga, (iv) “Jangan risau nanti sebelum balik dari sekolah aku akan beri kepada
penggunaan singkatan (sinkof), contohnya “tika germis menabur benih”. kau,” janji Meena kepada Anis.
[3 markah] (v) “Aku nak masak nasi tersebut minggu hadapan, aku akan sediakan
bahan-bahan yang kau tuliskan sebelum minggu hadapan,” terang Anis
Set 8 lagi.
(vi) “Eloklah tu, nanti aku akan datang ke rumah kau untuk mengajar kau
Soalan 2(b) Petikan Prosa Moden memasak nasi tersebut,” janji Meena lagi. [6 markah]
(i) Dang Wangi tidak menyangka bahawa Hang Li Po mahu menduakan
suaminya. Dia juga tidak menyangka yang Hang Li Po sebenarnya tidak (c) (i) Dalam mesyuarat tersebut, pemilihan Datuk Seri Mohd. Najib Tun
mengasihi sultan. Malah dia terkejut apabila mendapat tahu Hang Li Po Abdul Razak sebagai Timbalan Perdana Menteri disokong sebulat
mengasihi Hang Jebat, kelak kemungkinan buruk akan berlaku. suara oleh ahli UMNO.
[3 Markah] (ii) Antara mereka yang hadir dalam mesyuarat untuk berbincang tentang
(ii) Reaksi daripada saya sudah tentulah terperanjat dan tidak percaya. Nasihat masalah itu termasuklah ibu bapa pelajar kerana masalah itu
saya kepada Hang Li Po agar jangan menduakan suami kerana buruk melibatkan pelajar yang sering ponteng sekolah.
akibatnya. Saya juga akan menerangkan hukum dalam Islam seseorang yang (iii) Anak muda itu pengsan terkena kejutan elektrik lalu dibawa ke
tidak setia terhadap suami. [3 Markah] hospital oleh rakan-rakannya. [6 markah]
(iii) Latar masyarakat yang terdapat dalam petikan di atas ialah masyarakat
pendatang/masyarakat Cina yang tidak faham akan adat-istiadat raja-raja (d) (i) Hamidah memang tulus hatinya apabila menyerahkan anak yang baru
Melayu, contohnya Hang Li Po tidak mengetahui hukum orang yang dilahirkan kepada abangnya yang tidak mempunyai anak walaupun
menduakan suami. Latar masyarakat yang terdapat dalam keseluruhan drama telah berkahwin selama 20 tahun.
ialah masyarakat yang mempunyai hubungan antarabangsa, contohnya (ii) Buku itu dihantar ke perpustakaan kerana perlu diproses terlebih
Melaka menjalinkan hubungan dengan China dan Majapahit. Latar dahulu sebelum boleh dipinjam oleh sesiapapun sama ada guru atau
masyarakat yang lain ialah masyarakat yang mengamalkan poligami, pelajar.
contohnya Sultan Mansor Syah memiliki empat orang isteri. [3 Markah] (iii) Oleh sebab dia memandu kereta dalam keadaan laju, keretanya telah
terbabas ke dalam longkang. [6 markah]
(i) Melihat wajah sahaja sudah berasa gentar. Maksud lain, berasa takut untuk (e) (i) Sikap malas membaca dan tidak suka bergaul menyebabkan hidup
bertentang mata. [2 markah] Salleh bagai katak di bawah tempurung.
(ii) Aksi yang ditunjukkan oleh Tun Beraim Bapa ialah melontar pinang kotai, (ii) “Kita jangan malas, sebaliknya perlu rajin berusaha kerana ulat dalam
kemudian dibelah hingga terpotong dua. Kemudian dipotong batang pisang batu pun hidup juga,” pesan Tuk Aki kepada anak muda yang duduk
dari atas hingga ke bawah, tetapi batang itu tiada tumbang. Seterusnya Tun di warung.
Beraim Bapa melompat ke kanan dan ke kiri sambil menangkis perisainya (iii) Orang yang suka berhutang untuk menjelaskan hutang yang lain seperti
hingga tidak kelihatan pada tangan kirinya. [3 markah] kata peribahasa “gali lubang tutup lubang” akan sentiasa dalam
(iii) Seni mempertahankan diri dapat mengekalkan/meningkatkan kecergasan keadaan susah. [6 markah]
fizikal. Aktiviti ini juga dapat dijadikan pengisi masa lapang/melakukaan
aktiviti berfaedah. Seterusnya sebagai pelindung diri daripada ancaman
musuh. [3 markah] Set 2
Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
Soalan 2(d) Petikan Puisi (a) (i) Setelah kemarahan ayah reda barulah kami berani menegurnya dan
(i) Penyajak sentiasa mengembara untuk mencari bahan penulisan. Kedua, meminta maaf atas kesalahan yang kami lakukan.
menggunakan deria untuk merakamkan pelbagai peristiwa. Ketiga, sentiasa
“Jangan redah saja hutan-hutan di situ kerana ramai yang menjadi
berhati-hati ketika memilih bahan untuk menghasilkan karya yang bermutu.
mangsa harimau,” pesan Pak Abu kepada anggota pasukan Pengakap.
[3 markah]
(ii) Supaya dapat menggambarkan peristiwa yang benar-benar berlaku (ii) Pada setiap kali cuti semester Aziz akan bekerja sambilan di restoran
berdasarkan perkara yang pernah dilihat dan didengar. Kedua, supaya dapat makanan segera di Shah Alam.

Semesta alam menjadi gelap gelita apabila matahari mula tenggelam (ii) Media massa merupakan alat komunikasi yang bermanfaat tetapi
di ufuk timur. kadang kala disalahgunakan oleh sesetengah pihak.
(iii) “Jangan lalai sewaktu melintas jalan. Sebaliknya melihat kiri dan kanan (iii) Ibu telah membeli mesin basuh baru kerana yang lama telah rosak.
dulu,” pesan ibu kepada kami. [ 6 markah]
Saya sudah lali dengan leteran ibu setiap kali saya gagal mendapat
nombor satu dalam peperiksaan. [6 markah] (d) (i) Kami sekeluarga begitu gembira sekali apabila ayah memberitahu
bahawa kami sekeluarga akan pergi menunaikan umrah di Mekah
(b) (i) Kamu mestilah mematuhi undang-undang negara ini agar hidup kita aman. hujung tahun ini.
(ii) Adik telah meminum minuman yang terletak di atas meja. (ii) Setiap kali tiba musim menuai penduduk kampung bersama-sama
(ii) Polis telah menangkap penculik kanak-kanak itu pada pagi tadi. bergotong- royong turun ke bendang untuk mengetam padi.
[6 markah] (iii) Buah-buah durian yang gugur di kebun datuk akan dikumpulkan di
pondok sebelum dijual kepada peraih dari bandar. [6 markah]
(c) (i) Untuk melahirkan atlet yang mempunyai jati diri, perlu lebih kerap
mengadakan latihan kawat. (e) (i) Rupa Zaidi kelihatan pucat seperti ayam berak kapur apabila
(ii) Anak muda lebih suka beristirahat di warung sambil mengisi perut. menghidap demam panas.
(iii) Jeneral yang sudah bersara itu tetap dihormati oleh penduduk (ii) “Walaupun kita marah dengan tindakan ibu atau bapa kita, jangan
kampung. [ 6 markah] sesekali kita mengejinya seperti kata peribahasa ‘jangan meludah ke
langit’,” pesan Cikgu Kamal kepada anak muridnya.
(d) (i) Ibu menyuruh adik meletakkan pasu bunga di mana-mana yang sesuai (iii) Jasa Pak Ramli membangunkan Kampung Muhibah terus dikenang
di dalam rumah kerana ibu sibuk menyusun pelbagai jenis pokok oleh penduduk kampung kerana harimau mati meninggalkan belang,
bunga yang dibawa dari kampung. manusia mati meninggalkan nama. [6 markah]
(ii) Guru-guru digalakkan agar menambahkan pengetahuan mereka
dalam bidang masing-masing kerana dunia pendidikan semakin Set 4
berkembang dengan pesat.
(iii) Helmi tidak pernah putus asa walaupun telah beberapa kali gagal Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
sampai ke puncak Gunung Kinabalu kerana dia tetap bercita-cita untuk (a) (i) Ferdinand Marcos bekas presiden Filipina telah tinggal dalam buangan
mendaki gunung tersebut hingga ke puncaknya. [6 markah] di Amerika Syarikat sehinggalah beliau meninggal dunia di sana.
(ii) Dalam kemalangan jalan raya itu semua mangsa telah meninggal dunia
(e) (i) Makan suap sebaik sahaja tiba di hospital.
(ii) Seperti api dalam sekam (iii) Puisi Melayu lama yang terdiri daripada pantun dan syair adalah
(iii) Bagai mencurah air ke daun keladi [6 markah] tinggalan masyarakat Melayu zaman dahulu.
(iv) Sepeninggalan datuk mengerjakan haji di Mekah semua urusan
perniagaannya diserahkan kepada ayah saya kerana ayah ialah anak
Set 3 sulungnya.
Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa (v) Rumah pusaka itu kini ditinggali oleh cucu-cucunya sejak dia menetap
(a) (i) “Janganlah kita mengabdikan diri kepada harta dunia semata-mata di kota.
kerana harta tersebut akan kita tinggalkan apabila kita mati kelak. (vi) Gadis itu tertinggal begnya di dalam teksi, tetapi pemandu teksi telah
memulangkannya. [6 markah]
Penyanyi itu mengabadikan sebuah lagu nyanyiannya sebagai tanda
kasih sayangnya terhadap anaknya yang telah meninggal dunia akibat
(b) (i) Buah zaitun berbentuk bujur, lonjong, dan berwarna ungu kemerahan
kemalangan jalan raya.
serta mengandungi minyak.
(ii) Pemuda itu menyebarkan berita palsu mengenai pengarah syarikat (ii) Minyak zaitun kaya dengan omega dan mengandungi lemak tak tepu
itu yang dikatakan menerima rasuah daripada sebuah syarikat dan berwarna kuning kehijauan.
pembinaan. (iii) Minyak diperah menggunakan cara tradisional iaitu dihasilkan daripada
Pak Arif telah mengkhabarkan bahawa budak yang terlibat dalam buah yang sudah masak dan berkualiti tinggi dengan ditumbuk lumat
kemalangan pagi tadi telah meninggal dunia dalam perjalanan ke hos- lalu diperah hingga mengeluarkan minyak. [6 markah]
pital.
(iii) Kakak sering mengalah kepada abang apabila mereka berdua (c) (i) Penduduk di Pulau Tahiti kuat berpegang kepada adat resam, antaranya
bertengkar kerana kakak tidak mahu pertengkaran mereka orang perempuan yang melancong ke sana tidak dibenarkan
berpanjangan. berpakaian yang mencolok mata.
(ii) Semua perabot yang terdapat di dalam bilik saya diimport dari Itali.
“Kau ni tinggi menggalah, susah kalau naik kereta yang kecil,” kata
(iii) Suri rumah yang sering tertipu oleh jurujual yang datang menjual
Abu kepada rakannya, Hafiz. [6 markah]
beraneka barangan dari rumah ke rumah. [6 markah]
(b) (i) Firdaus menegur Munir yang nampaknya tergesa-gesa untuk ke sesuatu
(d) (i) Kapal terbang dari Heathrow akan mendarat di KLIA pada petang
tempat.
esok.
(ii) Munir terkejut setelah ditegur lantas memberitahu bahawa dia hendak
(ii) Pekerja kilang itu mendapat kemalangan di tempat kerja akibat
ke hospital kerana adiknya kemalangan.
daripada kecuaiannya semasa bekerja.
(iii) Firdaus menanyakan masa dan tempat berlakunya kemalangan tersebut.
(iii) Kebanyakan pelajar yang datang berkursus itu ialah pemimpin-
(iv) Munir menerangkan bahawa adiknya kemalangan ketika dalam
pemimpin pelajar di sekolah mereka. [6 markah]
perjalanan ke sekolah. Dia juga memberitahu bahawa adiknya dilanggar
oleh pekerja kilang yang menunggang motosikal berhampiran kilang
(e) (i) Ringan tulang
kasut BATA.
(ii) Bulat air kerana pembetung, bulat kata kerana muafakat
(v) Firdaus menanyakan keadaan adik Munir sama ada mendapat cedera
(iii) Muka tembok [6 markah]
teruk atau tidak.
(vi) Munir menjelaskan bahawa pihak hospital memberitahunya bahawa
adiknya dalam keadaan serius juga kerana ketika kemalangan itu dia Set 5
telah terjatuh dalam longkang di tepi jalan raya tersebut.
Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
(vii) Firdaus menanyakan pula keadaan penunggang motosikal tersebut.
(a) (i) Ramai pelajar yang mendapat markah minimum dalam mata pelajaran
(viii) Munir memberitahu bahawa penunggang itu hanya cedera ringan
Kimia kerana mereka sukar memahami pelajaran tersebut.
malahan dia memakai topi keledar.
(ix) Firdaus kemudiannya mahu mengikut Munir ke hospital untuk Pelajar-pelajar dinasihatkan agar mengurangkan meminum
menziarahi adik Munir. minuman bergas kerana minuman tersebut mengandungi gas karbon
(x) Munir bersetuju dan menjemput Firdaus menaiki keretanya. dioksida.
[6 markah] (ii) Rakyat Malaysia berpeluang menyaksikan siaran langsung Bola Sepak
Piala Dunia dari Jepun dan Korea Selatan kerana kecanggihan teknologi
(c) (i) Amalan rasuah sukar dibendung kerana masih ada golongan yang pada hari ini.
mata duitan serta berjuang untuk mengisi perut sendiri.

Sinaran lampu keretanya begitu terang sehingga menyilaukan mata (c) (i) Sungguhpun beberapa tahun telah berlalu, ingatan Elina terhadap
kami. peristiwa kematian ibu bapanya masih sukar untuk dilupakan.
(iii) Encik Yusuf sering merujuk setiausahanya jika beliau tidak faham (ii) Seorang pelajar yang menghidap penyakit jantung berlubang telah
beberapa perkara berkaitan projek yang sedang dijalankan. menerima sumbangan daripada orang ramai untuk menjalani rawatan.
Nenek saya sering merajuk kepada ibu jika ibu lambat menyediakan (iii) Pengerusi majlis telah mengumumkan pemenang-pemenang bagi
makanannya kerana dia tidak boleh bangun lagi sejak dua tahun yang cabutan nombor bertuah sebelum majlis bersurai. [6 markah]
lalu. [6 markah]
(d) (i) Izzah memakai telekung mini setiap hari apabila keluar dari rumah
sebagai mematuhi ajaran agama Islam.
(b) (i) Faisal tekejut apabila berjumpa Ibrahim kerana dia telah lama tidak
(ii) Pemain bola sepak dunia mempunyai pengaruh yang besar dalam
bertemu dengan Ibrahim.
perkembangan fesyen sama ada fesyen yang sopan mahupun fesyen
(ii) Ibrahim menjelaskan bahawa dia bekerja luar daerah iaitu ke Kedah
yang mencolok mata.
kerana syarikatnya mempunyai projek menanam rumput permaidani
(iii) Pelajar hendaklah menghormati guru-guru agar ilmu yang diperoleh
di sebuah tempat rekreasi yang baru dibuka.
daripada mereka mendapat berkat. [6 markah]
(iii) Faisal memahami kerja Ibrahim lalu memberitahu Ibrahim bahawa
dia telah lama ingin berjumpa Ibrahim untuk menanyakan masalah (e) (i) Bagai mencurah air ke daun keladi
rumput permaidani di halaman rumahnya. (ii) Sampah masyarakat
(iv) Ibrahim meminta penjelasan Faisal masalah tersebut dan memberitahu (iii) Genggam bara api biar sampai jadi arang [6 markah]
bahawa dia sedia membantu jika Ibrahim ada masalah berkaitan rumput
permaidani.
(v) Faisal menjelaskan bahawa dia ingin menggantikan rumput di hadapan Set 7
rumahnya kerana rumput tersebut sekarang tidak tumbuh dengan cantik Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
malah banyak lalang yang tumbuh bersama rumput tersebut. (a) (i) Setiap hari ibu menyapu sampah di halaman rumah kerana banyak
(vi) Dia telah berusaha membuang lalang tersebut dengan mencabutnya daun kering yang gugur daripada pokok-pokok di tepi jalan rumah
tetapi masih tumbuh juga. Faisal juga memberitahu Ibrahim dia ingin kami.
membuang rumput itu dan menggantikan dengan rumput lain rumput. Ayah mengelap peluh di tubuhnya setelah penat bekerja di kebun sayur.
(vii) Ibrahim kemudiannya meminta Faisal datang ke pejabatnya kerana (ii) Semua pelajar dikehendaki membersihkan tandas kelas masing-
dia akan menunjukkan jenis-jenis rumput yang sesuai ditanam di masing setiap hari Jumaat sebelum balik ke rumah.
halaman rumah Faisal. Mencuci pakaian pada masa ini semakin mudah dengan penggunaan
(viii) Faisal bersetuju dan bertanya Ibrahim sama ada dia boleh datang pada mesin basuh ataupun dihantar ke kedai dobi.
hari itu juga tetapi pada sebelah petang lebih kurang jam dua. (iii) Atiqah suka mengarang cerpen apabila dia mempunyai masa lapang.
(ix) Ibrahim berjanji akan menunggu Faisal datang sambil berpesan kepada Hakim mengerang kesakitan setelah terjatuh dari tangga rumahnya
Faisal agar menelefonnya sekiranya Faisal tidak jadi datang. ketika sedang bermain dengan adik-adiknya. [6 markah]
(x) Faisal mengucapkan terima kasih dan berjanji akan bertemu Ibrahim
semula pada petangnya. [6 markah] (b) (i) Bahagian luar telinga mempunyai beberapa bahagian iaitu cuping
telinga, lubang telinga, gegendang telinga, dan lelilin telinga.
(c) (i) Keldai dikatakan haiwan yang kurang cerdik berbanding haiwan- (ii) Cuping telinga melindungi lubang telinga dengan menghalang air
haiwan lain. daripada memasuki lubang telinga dan mengarahkan gelombang bunyi
(ii) Emak akan bercekak pinggang setiap kali dia memarahi kami yang ke lubang telinga.
suka bergaduh. (iii) Rerambut dan lelilin telinga menghalang serangga memasuki tubuh
(iii) Kakak memotong kek itu kepada enam bahagian supaya dapat dan memerangkap habuk supaya habuk tidak berkumpul di gegendang
diagihkan kepada enam orang kanak-kanak yang datang ke rumah telinga. [6 markah]
kami. [6 markah]
(c) (i) Bangunan yang menjulang tinggi di tengah-tengah bandar raya itu
(d) (i) Senarai peserta yang akan berkayak dalam ekspedisi itu telah telah runtuh semasa berlaku gempa bumi.
diserahkan kepada pengetua untuk diluluskan. (ii) Kita hendaklah menerima segala tunjuk ajar yang diberikan oleh
(ii) Sesetengah orang suka mengambil kesempatan apabila orang lain guru kerana mereka mempunyai lebih pengetahuan dan pengalaman
dalam kesusahan. hidup.
(iii) Sekolah tempat saya belajar telah menerima Anugerah Sekolah (iii) Penjenayah tersebut telah merompak dan membunuh penghuni rumah
Harapan Negara pada tahun ini. itu ketika malam gelap-gelita. [6 markah]
(e) (i) Cerita kanak-kanak berusia 11 tahun itu sukar untuk dipercayai oleh (d) (i) Dari sini kamu hendaklah memusing ke kiri atau ke kanan untuk
pihak polis, maklumlah budak-budak makan pisang. mencari nota rahsia, seterusnya ikutlah arahan yang diberikan
(ii) Pak Ramli mendapat malu seperti muka berconteng arang apabila sehinggalah kamu sampai ke destinasi yang diarahkan.
anaknya ditangkap kerana mengedar dadah. (ii) Semasa kami berkelah di Tasik Pedu sebulan yang lalu, kami terpaksa
(iii) Apabila Kelvin pulang, alangkah terkejutnya dia apabila jiran yang duduk berlapikkan tikar plastik kerana tiada bangku disediakan untuk
dipercayai telah mencuri harta benda dalam rumahnya dan inilah dikata kemudahan orang ramai yang datang berkunjung ke tasik tersebut.
orang, harapkan pagar, pagar makan padi. [6 markah] (iii) Ibu membekali ayah sarapan pagi dan makan tengah hari setiap hari
kerana di tempat kerja ayah tidak ada kedai makan. [6 markah]
Set 6
(e) (i) Persahabatan mereka begitu akrab dan sentiasa berdua ke mana sahaja
Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa mereka pergi bagai isi dengan kuku.
(a) (i) Sejak dia memegang tampuk pemerintahan di negara ini banyak (ii) “Di rantau orang, sentiasalah berbuat baik dan sesekali berbuat jahat.
kemajuan yang telah dicapai oleh negara. Kata orang buat baik berpada-pada, buat jahat jangan sekali,” kata
Lelaki yang berdiri di tepi kereta BMW itu tampak bergaya dan kacak Mak Timah kepada anaknya yang mahu ke Kuala Lumpur.
tetapi dia hanyalah pemandu kepada pemilik kereta tersebut. (iii) Kita mesti mematuhi undang-undang sesebuah negara, seperti kata
(ii) Adik saya makan dengan gelojoh kerana hendak cepat menyaksikan peribahasa “Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung”.
perlawanan bola sepak akhir antara Brazil dan Jerman. [6 markah]
Pemuda-pemuda Palestin begitu gelojak jiwa mereka untuk menentang
Israel yang tidak berperikemanusiaan terhadap rakyat Palestin.
(iii) “Hujan lebat yang turun hari ini tanda musim banjir akan tiba,” kata Set 8
datuk kepada ayah di serambi rumah kami. Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
Tenda yang didirikan di halaman rumah pengantin itu runtuh akibat (a) (i) Abu berasa gayat setiap kali berada di kawasan yang tinggi kerana
ditiup angin kencang semalam. [6 markah] pernah terjatuh dari bukit yang tinggi semasa kecil.
“Negara kita masih gawat dari segi ekonomi,” kata Cikgu Azlina
(b) (i) Bas dinaiki oleh mereka untuk ke sekolah. kepada pelajarnya.
(ii) Pakaian kotor dicuci oleh kakak di bilik air.
(iii) Kamal dimarahi oleh ayah kerana pulang rumah jauh malam.
[6 markah]

(ii) Media massa seharusnya menjadi wahana yang berkesan untuk ii. Novel Seteguh Karang
menyampaikan maklumat semasa kepada rakyat. – Persoalan hilang tempat bergantung menyebabkan hidup tidak
Rakyat Afghanistan menerima bahana peperangan akibat daripada bersemangat.
tindakan Amerika yang ingin memerangi pihak yang tidak • Digambarkan Kak May tidak periang dan aktif lagi setelah
menyokongnya. kematian kedua-dua orang tuanya.
(iii) Kakak suka memadankan kasut dan pakaiannya dengan warna yang – Persoalan berdikari dan gigih.
sesuai setiap hari keluar bekerja atau pergi berjalan-jalan. • Awanis (Anis) menjadi kian tabah dalam menempuh pelbagai
Sharifah telah cuba membantu jirannya memadamkan api yang mula cabaran hidup bagi memperoleh kelulusan di ITM setelah
marak di pondoknya tetapi tidak berjaya kerana angin bertiup kencang. pernah gagal dalam SPM.
[6 markah] • Awanis gigih menghadapi kerenah Encik Johari semasa
praktikal di ladang kelapa sawit.
(b) (i) Semua jenis air mempunyai bahan kimia pelarut. – Persoalan berusaha menyesuaikan diri.
(ii) Air hujan juga mempunyai bahan kimia pelarut. • Awanis yang tidak pernah membantu kerja dapur telah
(iii) Bahan kimia pelarut dipanggil garam. membantu Kak Nor.
(iv) Bukan semua air mempunyai rasa masin. – Persoalan semangat toleransi dan bekerjasama.
(v) Kita boleh menjalankan eksperimen secara saintifik. • Encik Basri membenarkan Anis pulang awal daripada tempoh
(vi) Kita boleh mengesan tahap kemasinan air. [6 markah] praktikal sebenar.
• Anis membantu Anita mencari ibu bapanya yang sebenar
(c) (i) Membaca buku-buku berbentuk ilmiah boleh meningkatkan ilmu dengan bantuan Cikgu Rushda.
pengetahuan seseorang dan menjadikan seseorang itu kreatif dan • Pak Oni sentiasa mendengar pendapat Anis sekeluarga bagi
inovatif. memulihkan hubungan seisi keluarga itu.
(ii) Pelajar yang cemerlang itu merupakan pelajar miskin, tetapi sangat • Encik Johari faham akan masalah yang dihadapi oleh para
berbudi bahasa. pekerja ladang kelapa sawit dan tidak mendesak mereka
(iii) Kita hendaklah menjaga kesihatan tubuh badan kita dengan amalan memungut/memetik buah.
pemakanan yang sihat dan melakukan aktiviti senaman. [6 markah]
iii. Novel Julia
(d) (i) Orang yang rajin berusaha kebanyakannya ialah orang yang tidak – Persoalan tanggungjawab seorang anak sulung. Bertindak
mengenal erti kecewa dan hampa dalam mencapai segala impiannya. mengambil alih syarikat bapanya yang terumbang-ambing setelah
(ii) Ibunya seorang pakar masakan yang terkenal di luar negara dan kini orang tuanya meninggal dunia.
telah kembali ke tanah air untuk berkhidmat di sebuah hotel terkenal – Persoalan kesedaran dan hasrat ahli perniagaan mengharap
sebagai pengurus makanan. anaknya belajar tentang kehidupan Islam di Australia.
(iii) Kebanyakan pelajar 5 Bestari tidak menyiapkan latihan yang – Persoalan kemelesetan ekonomi dan jerebu melanda negara.
diberikan oleh Cikgu Azman. [6 markah] – Persoalan kerjasama antara penduduk negara yang berlainan
bangsa, iaitu antara syarikat milik Julia dan Jun yang berketurunan
(e) (i) Hidup sandar-menyandar bagai aur dengan tebing Cina.
(ii) Seperti enau dalam belukar melepaskan pucuk masing-masing
(iii) Mulut murai [6 markah] iv. Novel Putera Gunung Tahan
– Persoalan para pembesar Melayu hanya berdiam diri setelah
mendapat pelbagai kemewahan yang disogok oleh Inggeris.
• Digambarkan mereka tetap berdiam diri walaupun hakikatnya
NOVEL beransur-ansur telah kehilangan kuasa.
– Persoalan perlunya sikap antipenjajah bagi menyedarkan orang
Melayu.
Set 1 • Pengarang mengemukakan pendapat bahawa orang Melayu
Soalan 4: Novel masih tidak sedar daripada tidur (leka).
(a) Anda mengutarakan masalah yang dihadapi oleh masalah utama seperti – Persoalan kelemahan orang Melayu dari segi ekonomi dan sosial.
masalah yang berpunca daripada keluarga, majikan, dan rakan sebaya. Kemudian • Masyarakat Melayu dinyatakan suka meniru budaya barat,
anda berikan satu cadangan yang logik bagi setiap masalah yang dinyatakan. sekali gus mengagung-agungkan mereka. Ini juga bentuk
penjajahan.
(b) Persoalan – Persoalan jangan terpedaya dengan tipu muslihat.
i. Novel Konserto Terakhir • Diceritakan secara simbolik apabila William memujuk Ratu
– Persoalan berusaha memajukan diri. Contohnya, Hilmi yang Bongsu agar menyerahkan puncak Gunung Tahan. William
meminati muzik belajar dengan Encik Bakar. Lama-kelamaan dia juga menawarkan “gelaran” dan bintang kebesaran berpuluh-
menjadi penggubah lagu untuk rakaman dan menang pesta muzik puluh butir.
tahunan anjuran RTM tiga tahun berturut-turut.
– Persoalan membantu seseorang tanpa mengharap sebarang Set 2
balasan. Hal ini tergambar pada watak Encik Bakar yang sanggup
mengajar Hilmi bermain muzik, kemudian masuk kumpulan orkes Soalan 4: Novel
di kelab malam tempatnya bekerja dan menjadikan Hilmi seorang (a) Novel yang menarik mempunyai cerita yang memikat, plot yang lancar
pemuzik terunggul di tanah air tanpa mengharapkan apa-apa (ada kemuncak cerita yang merangsang untuk terus membaca), bahasa yang
balasan. mudah dan berkesan, dan pengajarannya yang boleh diteladani. Berikan
– Persoalan keangkuhan manusia akibat sombong dan bangga diri. contoh setiap aspek, kemudian kaitkan dengan kesukaan remaja.
Hal ini tergambar pada watak Datin Salmah yang sentiasa mencari
jalan memburuk-burukkan Hilmi agar dihalau keluar dari rumahnya. (b) Pengajaran –
Apatah lagi apabila Hayati suka akan Hilmi, menjadikan Datuk i. Novel Konserto Terakhir
Johari juga tidak menghargai bakat dan keistimewaan Hilmi kerana – Kita hendaklah bersifat sederhana. Sikap serba sederhana dan
dia tidak berkelulusan tinggi. tidak sombong Hayati patut diteladani walaupun dia berasal
– Persoalan kesabaran dan keimanan yang teguh memimpin daripada keluarga berharta. Hal ini bertentangan dengan sikap Datin
manusia ke jalan yang diredai-Nya. Hilmi ternyata cukup sabar Salmah yang sombong dan sentiasa prasangka terhadap Hilmi yang
dan kuat imannya. Dia menerima sebarang penghinaan daripada tiada kelulusan tinggi dan berasal dari kampung.
Datin Salmah dan Datuk Johari dengan tenang. Malah, Hilmi telah – Kita perlu mengamalkan sikap tolong-menolong. Sikap ini
menyatakan kepada Encik Kasim (bukan ayahnya yang sebenar) terpancar pada watak Encik Bakar, juga tauke tempat Hilmi bekerja
bahawa Datuk dan Datin telah melayannya dengan baik. Pada suatu di stesen minyak. Encik Bakar sanggup membantu Hilmi belajar
ketika juga, Hilmi terasa mahu minum arak kerana teringat akan muzik tanpa mengharap sebarang balasan, sementara tauke stesen
kata-kata kawan yang berpengalaman, apabila mabuk segala minyak juga sedia menerima Hilmi bekerja.
masalah dapat dilupakan. Namun, keteguhan iman telah – Kita perlu bersifat baik sangka. Nilai ini tergambar dalam diri
menyelamatkan Hilmi. tauke yang menyatakan Melayu atau Cina atau apa bangsa serupa
sahaja.

ii. Novel Seteguh Karang kerana semua yang dihadapinya dianggap sebagai dugaan Tuhan.
– Kita perlu memiliki sifat kasih sayang. Kasih sayang yang murni Dia juga tidak lupa berdoa dan memohon pertolongan-Nya.
tergambar dalam hubungan mendalam antara Awanis, Anita,
Maysarah, dan Pak Oni. Walaupun pelbagai cabaran hidup iii. Novel Julia
menyebabkan hubungan mereka agak renggang tetapi atas dasar – Baik hati. Sikap saling membantu jelas terdapat dalam diri Jun
kasih sayang, mereka akrab semula. yang sanggup membantu Julia untuk memulihkan syarikat bapanya.
– Kita hendaklah mengamalkan sikap tolong-menolong. Sikap – Kerajinan. Sifat ini jelas tergambar dalam diri Julia yang begitu
terpuji ini tergambar dalam novel ini khususnya bagi watak Pak berusaha untuk memulihkan semula syarikat bapanya sehingga
Oni yang mengambil berat akan hal Awanis, Anita, dan Masyarah, mencapai kejayaan.
juga Kak Nor yang mengajak Awanis tinggal bersama keluarganya – Keberanian. Julia begitu berani menghadapi pelbagai dugaan
kerana susah mendapat rumah sewa. seperti kematian ayah dan ibu sekali gus kerana kemalangan jalan
– Kita perlu gigih dan yakin kepada diri sendiri. Awanis raya. Dia tabah menerima hakikat bahawa semua yang berlaku ialah
digambarkan sebagai remaja yang gigih menempuh dugaan hidup. dugaan Allah.
Dalam pada itu, dia juga yakin untuk melakukan tugas atau apa jua – Hemah tinggi. Kita sepatutnya tidak sombong dan ego dengan
cabaran Encik Johari. pangkat dan kekayaan yang diperoleh. Hal ini jelas terdapat dalam
– Kita hendaklah beriman dan ingat sentiasa akan Allah yang jiwa Julia yang digambarkan sebagai anak orang kaya tetapi tidak
Maha Berkuasa. Awanis digambarkan sebagai remaja menyombong atau bangga diri.
yang beriman kerana semua yang dihadapinya dianggap sebagai
iv. Novel Putera Gunung Tahan
dugaan Tuhan. Dia juga tidak lupa untuk berdoa dan memohon
– Kasih sayang. Ratu Bongsu bijak bertindak kerana memiliki
pertolongan-Nya.
semangat patriotisme kerana enggan menyerahkan Puncak Gunung
Tahan kepada William.
iii. Novel Julia
– Hormat-menghormati. Robert yang sudah ditawan orang Sakai
– Kita perlu mengamalkan sikap tolong-menolong. Sikap saling
sepatutnya menghormati mereka, bukan menghina dan sombong.
membantu jelas terdapat dalam diri Jun yang sanggup membantu
– Baik hati. Tuan William sepatutnya pandai membalas budi dan
Julia untuk memulihkan syarikat bapanya.
tidak mengkhianati Ratu Bongsu sehingga sanggup membuat
– Kita perlu memiliki sifat kesungguhan dan dedikasi. Sifat ini jelas
rancangan jahat hendak mengebom dan memusnahkan istana
tergambar dalam diri Julia yang begitu berusaha untuk menaikkan
puncak Gunung Tahan. Akibat niat jahatnya itu, dirinya sendiri
semula syarikat bapanya sehingga mencapai kejayaan.
yang terkorban.
– Kita perlu sabar dan menerima hakikat. Julia begitu sabar
– Kejujuran. Sebagai isteri, perlu menjaga kehormatan diri apabila
menghadapi pelbagai dugaan seperti kematian ayah dan ibu sekali
suami tiada di rumah atau bekerja di tempat lain. Dalam ajaran
gus kerana kemalangan di jalan raya. Dia tabah menerima hakikat
agama islam, isteri yang berlaku curang perlu diceraikan. Hal ini
bahawa semua yang berlaku ialah dugaan Allah.
berlaku kepada isteri Tuan William di England dan akhirnya dia
– Kita perlu bersifat sederhana. Kita sepatutnya tidak sombong dan
ditinggalkan oleh lelaki berkenaan.
ego dengan pangkat dan kekayaan yang diperoleh. Hal ini jelas
terdapat dalam jiwa Julia yang digambarkan sebagai anak orang
kaya tetapi tidak menyombong atau bangga diri. Set 4
Soalan 4: Novel
Set 3 (a) Anda mendefinisikan maksud erotik dalam sesebuah novel. Kemudian pilih
sebuah novel dan kupas tema/persoalan dan nilai pengajarannya. Nyatakan
Soalan 4: Novel
juga dengan membaca novel tersebut boleh menimbulkan keinsafan dan
(a) Calon perlu menekankan aspek plot. Faktor sampingan, calon boleh
jati diri lalu menolak novel remaja berunsur erotik.
memberikan contoh penggunaan bahasa yang mudah dan memikat, selain
cerita itu sendiri menarik perhatian pembaca.
(b) Watak dan Perwatakan Watak Utama
i. Novel Konserto Terakhir
(b) Nilai Murni
Hilmi
i. Novel Konserto Terakhir
– Berasal dari kampung. Dia pergi ke bandar untuk mencari pak cik
– Kesederhanaan. Sikap serba sederhana dan tidak sombong Hayati
saudaranya bagi mendapatkan pekerjaan.
patut diteladani walaupun dia berasal daripada keluarga berharta.
– Menjadi tukang kebun di rumah Datuk Johari kerana tidak
Hal ini bertentangan dengan sikap Datin Salmah yang sombong
mempunyai kelulusan yang tinggi.
dan sentiasa prasangka terhadap Hilmi yang tiada kelulusan tinggi
– Pernah bekerja di stesen minyak dan kemudian belajar muzik
dan berasal dari kampung.
dengan Encik Bakar kerana terlalu minat akan muzik.
– Kejujuran. Encik Kassim ternyata memiliki sikap ini kerana
– Berusaha gigih dan berusaha bersungguh-sungguh hingga berjaya
akhirnya dia memberitahu rahsia yang sekian lama dipendam
menjadi pemenang pesta muzik tahunan anjuran RTM tiga tahun
bahawa Hilmi sebenarnya anak kandung Datuk Johari.
berturut-turut.
– Baik hati. Hilmi juga begitu baik hati kerana dia tidak memburuk-
– Berkahwin dengan Azizah, anak guru muziknya tetapi berlaku
burukkan Datuk dan Datin yang melayannya dengan buruk,
keretakan.
sebaliknya memberitahu Encik Kassim bahawa mereka begitu baik
– Diberi penghormatan membuat “arrangement” Pertunjukan Orkes
melayannya malah mempelawanya tinggal di situ walaupun sudah
Perdana anjuran RTM yang diihadiri oleh Yang di-Pertuan Agong
berumah tangga.
tetapi tidak sempat beraksi setelah bertungkus-lumus siang malam
– Kerajinan. Hilmi memang rajin mempelajari ilmu muzik daripada
selama dua bulan kerana telah terjatuh ketika keluar rumah dan
Encik Bakar dalam menempuh pelbagai cabaran hidup dan akhirnya
tidak sedarkan diri.
mencapai kejayaan cemerlang sehingga diberi penghormatan untuk
– Hilmi meninggal dunia selepas Hayati menggantikan tempatnya
memimpin Petunjuk Orkes Perdana.
mempersembahkan “Hilmi Potpouri” di Dewan Tuanku Canselor.
Hilmi meninggal beberapa minit setelah Datuk Johari dan
ii. Novel Seteguh Karang
keluarganya meninggalkan biliknya di hospital.
– Kasih sayang. Kasih sayang yang murni tergambar dalam hubungan
mendalam antara Awanis, Anita, Maysarah, dan Pak Oni. Walaupun
ii. Novel Seteguh Karang
pelbagai cabaran hidup menyebabkan hubungan mereka agak
Awanis
renggang tetapi atas dasar kasih sayang, mereka akrab semula.
– Seorang remaja yang sedang menuntut di ITM cawangan Arau,
– Baik hati. Sikap terpuji ini tergambar dalam novel ini khususnya
Perlis.
pada watak Pak Oni yang mengambil berat akan hal Awanis, Anita,
– Perahsia dan memendam rasa.
dan Maysarah, juga Kak Nor yang mengajak Awanis tinggal
– Berpura-pura bersikap biasa walaupun fikirannya berserabut dengan
bersama keluarganya kerana susah mendapat rumah sewa.
pelbagai masalah.
– Keberanian. Awanis digambarkan sebagai remaja yang berani
– Keras hati, tegas, dan yakin akan kebolehan diri sendiri.
menempuh dugaan hidup. Dalam pada itu, dia juga yakin untuk
– Berani menghadapi cabaran hidup terutama dalam hal pekerjaan
melakukan tugas atau apa jua cabaran Encik Johari.
di ladang kelapa sawit serta telah kematian kedua-dua orang
– Kesyukuran. Awanis digambarkan sebagai remaja yang beriman
tuanya.

– Baik hati kerana suka membantu. Contohnya, dia menjadi tempat (b) Sinopsis
rakan-rakannya mengadu hal dan dia berusaha menyelesaikannya. i. Novel Konserto Terakhir
Awanis juga berusaha untuk memastikan mayat Budi akan dihantar – Konserto Terakhir sebuah novel karya Abdullah Hussain berlatar
ke Indonesia dengan kapal terbang bagi menunaikan impian Budi belakangkan zaman negara maju era kemajuan dan membawa
semasa hidup. realiti yang sering berlaku sekitar tahun 1980-an.
– Kisah bermula apabila Hilmi, seorang anak muda yang berasal dari
iii. Novel Julia kampung berhijrah ke bandar dalam usaha mengubah nasib
Julia keluarganya yang miskin.
– Anak sulung daripada empat orang adik-beradik. – Di bandar, Hilmi menumpang di rumah “bapa saudaranya”, Datuk
– Ketika remaja, suka melepak dan membuang masa. Johari untuk meminta pertolongan agar mencarikannya sebarang
– Setelah belajar di Australia, menjadi baik dan beriman. pekerjaan yang sesuai.
– Kasih dan taat kepada orang tua. – Kedatangan Hilmi tidak disenangi oleh Datin Salmah kerana keluarga
– Belajar tentang Islam di Hidayah Islamic College, Australia. pihak Datuk Johari kurang berpendidikan dan miskin pula. Datuk
– Mengambil alih syarikat ayahnya setelah kedua-dua orang tuanya Johari seorang pegawai tinggi kerajaan berasal daripada keluarga
meninggal dunia kerana kemalangan. miskin, sedangkan Datin Salmah anak jati Kuala Lumpur daripada
– Menjadi seorang ahli perniagaan yang berjaya. keluarga berada, berkedudukan, dan hidup dalam kemodenan.
– Berkahwin dengan Jun. – Datuk Johari berusaha mencari pekerjaan untuk Hilmi yang
– Tabah dan cekal menghadapi ujian hidup. berkelulusan Darjah Empat Sekolah Melayu dengan menggunakan
pengaruhnya tetapi tidak berjaya, malah beliau sendiri mendapat
iv. Novel Putera Gunung Tahan malu kerana terpaksa mendedahkan asal usul keluarganya yang
Robert dirahsiakan selama ini.
– Pegawai Inggeris yang menerima arahan untuk mencari – Akhirnya Hilmi bekerja sebagai tukang kebun di rumah Datuk
kawasan peranginan bagi pegawai Inggeris yang bertugas di Johari dan dia menerimanya dengan senang hati kerana sudah biasa
Tanah Melayu. dengan kerja-kerja kampung, tetapi ditentang oleh Datin Salmah,
– Rakan William dan suka akan bidang fotografi. namun akhirnya mengalah.
– Berangan-angan dapat menemui intan, berlian juga emas. – Kerja-kerja yang ceria dan sering mendapat pujian daripada jiran
– Bersikap sombong dan tamak walaupun setelah ditangkap oleh dan kenalan Datuk Johari, menyebabkan tanggapan Datin Salmah
orang Sakai. terhadap Hilmi berubah.
– Sengaja berbohong kerana baginya ramai orang yang berbohong – Hilmi berminat bermain piano dengan Encik Bakar. Encik Bakar
telah menjadi masyhur dan berpangkat. gembira melihat bakat Hilmi, begitu juga anaknya, Azizah.
– Dikenakan “cenuai’ oleh perempuan tua sehingga gila kepada – Datin Salmah amat membenci Hilmi kerana anaknya Hayati lebih
perempuan muda kaum sakti. menyukai Hilmi berbanding Mohsin, tunangnya.
– Mati setelah terjatuh dari pokok yang dipanjatnya untuk menangkap – Sikap Datin Salmah menyebabkan Hilmi meninggalkan rumah itu
perempuan muda dalam upacara perkahwinan mengikut adat dengan alasan ayahnya sakit dan mahu pulang ke kampung, tetapi
istiadat Sakai. sebenarnya Hilmi bekerja sebagai pencuci kereta.
– Hilmi terus belajar dengan Encik Bakar dan akhirnya bekerja di
Set 5 kelab malam.
– Hilmi terkejut dengan perkahwinan Hayati dengan Mohsin dan dia
Soalan 4: Novel sendiri akhirnya berkahwin dengan Azizah. Namun perkahwinan
(a) Soalan ini meminta calon menghuraikan sinopsis dan menerusi sinopsis itu tidak bahagia, lalu mereka berpisah.
tersebut kaitkan dengan apa yang berlaku dalam masyarakat. – Dalam keadaan gelisah, Hilmi mencipta lagu, menyebabkan
namanya dikenali ramai. Akibat tidak pandai mengurus diri,
(b) Latar Masyarakat akhirnya dia jatuh sakit.
i. Novel Konserto Terakhir – Pertunjukan Orkestra Perdana yang diketahui mendapat sambutan
– Orang kampung dan golongan bawahan seperti tukang kebun dan luar biasa, namun keadaan tegang Hilmi sakit tenat dan berada di
pemandu kereta. hospital.
– Seniman, iaitu orang yang bergiat dalam muzik dan pemain muzik. – Dalam keadaan kritikal, kedatangan Hayati dari London yang
– Golongan atasan atau kaya seperti keluarga Datuk Johari dan Datin mempunyai ijazah muzik menyelamatkan keadaan apabila bersetuju
Salmah. menggantikan tempat Hilmi.
– Masyarakat yang mementingkan diri sendiri seperti Azizah. – Hilmi yang sakit tenat akhirnya meninggal dunia dengan
meninggalkan seorang anak. Ketika itu terbongkarlah rahsia bahawa
ii. Novel Seteguh Karang Hilmi sebenarnya anak Datuk Johari.
– Masyarakat Melayu beragama Islam. – Kematiannya menyedarkan semua pihak. Datuk Johari berjanji akan
– Masyarakat pendatang (Indonesia) yang gigih bekerja di ladang menjaga cucunya sebagai menebus kesalahannya selama ini. Datin
kelapa sawit. Salmah pula menyesali perbuatannya selama ini.
– Masyarakat yang bekerja di pejabat. – Hayati berasa sedih kerana lelaki yang disayanginya selama ini
– Masyarakat yang masih mengamalkan sikap tolong-menolong. ialah abang kandungnya.
iii. Novel Julia ii. Sinopsis Seteguh Karang

– Masyarakat Melayu yang beragama Islam. – Seteguh Karang sebuah novel karya Tuan Faridah Syed Abdullah
– Pelbagai bangsa yang beragama Islam seperti kaum Cina dan menampilkan watak utamanya, Awanis atau nama singkatannya
Inggeris. Anis, seorang penuntut di Universiti Teknologi Mara, cawangan
– Masyarakat yang berani menghadapi cabaran seperti Julia. Perlis dalam bidang pengurusan ladang.
– Masyarakat yang mula menerima soal kahwin campur. – Awanis mempunyai keluarga yang bahagia – seorang kakak
(Masyarah) dan seorang adik (Anita). Tetapi keadaan menjadi suram
iv. Novel Putera Gunung Tahan apabila abah dan mamanya meninggal dunia dalam kemalangan di
– Masyarakat asli sakai di kaki Gunung Tahan. jalan raya ketika pulang dari Pulau Pinang.
– Masyarakat istana di puncak Gunung Tahan. – Sejak itu, Maysarah (Kak May), kurang yakin terhadap hidup dan
– Masyarakat pendatang Inggeris. sering murung. Anita pula terbiar sepi di rumah. Ayah saudaranya,
– Masyarakat bunian (orang halus) yang tidak dapat dilihat dengan Pak Oni tinggal bersama mereka di rumah banglo yang besar itu
mata kasar. setelah kedua-dua orang tuanya meninggal dunia.
– Pak Oni masih lagi gagal memulihkan keadaan penghuni rumah
Set 6 itu, menyebabkan jiwa Awanis berkecamuk. Namun dia cekal dan
tabah apabila berhadapan dengan Pak Oni. Kak May, dan Anita
Soalan 4: Novel dan rakan-rakannya yang lain.
(a) Calon perlu menekankan aspek pengajaran dan kaitkan dengan perasaan – Ketika menjalankan kursus praktikal di pejabat Pertubuhan
anda yang terasa sedar, lalu timbul keinsafan. Peladang kawasan Hulu Paka, Awanis menghadapi pelbagai

masalah. Dia menumpang di rumah kak Nor yang tidak selesa. Dia – Perempuan tua mahu membalas dendam. Robert digunakan ubat
juga terpaksa berhadapan dengan Encik Johari yang tegas, guna-guna (cenuai) dan gila akan perempuan muda sakti.
bersemuka dengan kak Maznah dan kak Sofia yang gemar – Robert mati terjatuh dari pokok semasa hendak memenuhi syarat
mengusik, serta berhadapan dengan Wan Asri yang gemar agar menangkap perempuan muda Sakai yang sengaja memanjat
mendengar rintihan pekerja. pokok.
– Hubungan Awanis dengan beberapa orang pekerja Indonesia – Dalam usaha menuju ke puncak Gunung Tahan, William bertemu
berakhir dengan tragis, apabila Budi yang dianggap adik dengan pengiring raja bernama Kusina. Kusina membantu William
kandungnya meninggal dunia setelah dipatuk ular. untuk sampai ke puncak gunung dan bertemu dengan Ratu Bongsu
– Ketenangan Awanis terganggu apabila Anita menghubunginya (Raja Puncak Gunung Tahan).
melalui telefon. Anita meluahkan kemarahan dan tangisannya – Dengan menggunakan teropong ajaib, William dapat melihat
dengan memberitahu bahawa dirinya hanyalah anak angkat. kecurangan isterinya.
– Awanis menamatkan kursusnya itu lalu pulang ke Ipoh dan – William yang mendapat kebenaran mengirim surat kepada isterinya
mendapati adiknya meninggalkan rumah kerana dihalau oleh kak tetapi telah menulis kepada kerajaan British supaya menghantar
May. bantuan untuk menawan Gunung Tahan.
– Awanis bertemu dengan Anita di rumah Cikgu Rushda. Dia menemui – Selepas tiga bulan, datanglah kapal terbang British.
Anita mencari keluarganya yang sebenar. Apabila bertemu, keluarga – Ratu Bongsu sedar dan mengarahkan orang bunian bersembunyi
kandungnya menolak kehadiran Anita kerana Anita dianggap mencari tempat perlindungan.
pembawa sial kepada keluarga yang berketurunan Cina. – Tipu muslihat Ratu Bongsu berjaya mengurung William dengan
– Anita tidak mahu pulang ke rumah, sebaliknya mahu berdikari. bantuan Kusina (orang bunian).
– Awanis pulang ke rumahnya dan berlaku pertengkaran dengan kak – Pada masa itu, dua buah kapal terbang itu menggugurkan bom dan
May lalu dia mengambil keputusan ke UiTM semula. asap beracun. William mati kerana menghidu gas beracun.
– Mereka bertiga ditemukan di hospital apabila Maysarah – Dua buah kapal terbang itu terhempas kerana tersalah mendarat.
dimasukkan ke hospital kerana berlebihan menelan pil. – Daripada tujuh orang, hanya isteri William yang masih hidup.
– Awanis bersyukur kerana tiga beradik bersatu semula. Maysarah – Setelah dirawat cederanya oleh orang bunian, akhirnya isteri
pula dapat menerima hakikat kehilangan abah dan mamanya dan William berkahwin dengan Ratu Bongsu dan tinggal di Puncak
bertukar menjadi seorang yang ceria. Gunung Tahan.
iii. Novel Julia Set 7

– Julia sebuah novel karya Abu Hassan Morad.
– Mengisahkan Julia yang dihantar ke Australia untuk belajar tentang Soalan 4: Novel
Islam di Hidayah Islamic College. (a) Calon perlu menekankan aspek tema/persoalan yang menarik, gaya bahasa
– Julia tinggal bersama-sama dengan pakciknya di Perth, Australia. yang memikat, pengajarannya yang menginsafkan, lalu menimbulkan minat
– Sejak belajar di Hidayah Islamic College, Julia menjadi lebih untuk membaca karya-karya kesusasteraan yang terdapat dalam pasaran.
beriman dan berkenalan dengan ramai sahabat yang baik.
– Pada suatu hari, Julia menerima berita kematian ibu bapanya dan (b) Nilai kemanusiaan
terus pulang ke Kuala Lumpur. i. Novel Konserto Terakhir
– Julia terpaksa mengambil alih perniagaan bapanya kerana dia anak – Belas kasihan. Ini ditunjukkan oleh Datuk Johari yang bersimpati
sulung dan adik-adiknya masih kecil lagi. terhadap nasib Hilmi lalu memberikan pekerjaan sebagai tukang
– Syarikat BMPRO Holding Sdn.Bhd. mengalami masalah kerana kebun di rumahnya.
jerebu sedang melanda Malaysia. – Baik hati. Sikap ini ditunjukkan oleh Mamat yang memperkenalkan
– Seorang lelaki Cina bernama Jun dikenali semasa Julia dalam kapal Hilmi dengan guru muzik, Encik Bakar.
terbang semasa ke Australia telah menolongnya mengatasi masalah – Kasih sayang. Hal ini ditunjukkan oleh Hilmi yang menyayangi
syarikatnya. Hayati dan begitulah sebaliknya.
– Semasa ingin memulihkan syarikat, adik kepada isteri kedua – Tolong-menolong. Sikap ini terpancar pada watak Encik Bakar dan
ayahnya ingin merampas BMPRO Butik Sdn. Bhd. tauke tempat Hilmi bekerja di stesen minyak. Encik Bakar sanggup
– Syarikat BMPRO Holding berjaya dipulihkan dengan kerjasama mengajar Hilmi tanpa mengenakan sebarang bayaran, sementara
syarikat yang dimiliki Jun dan ketua serta penduduk Kampung Guar tauke di stesen minyak sedia menerima Hilmi bekerja.
Napai.
– Jun melamar Julia dan memberitahu bahawa dia sebenarnya seorang ii. Novel Seteguh Karang
muslim. Mereka mendirikan rumah tangga dan hidup bahagia. – Kasih sayang. Sifat ini tergambar dalam hubungan Awanis, Anita,
Maysarah, dan Pak Oni yang menghadapi pelbagai cabaran, tetapi
iv. Novel Putera Gunung Tahan atas dasar kasih syang, hubungan mereka akrab semula.
– Putera Gunung Tahan sebuah novel karya Ishak Haji Muhammad. – Baik hati. Sifat ini tergambar pada watak Pak Oni yang sentiasa
Kisah bermula awal sedikit daripada tahun 1926. mengambil tahu akan hal Awanis, Anita, dan Maysarah. Kak Nor
– Dua orang Inggeris, Robert dan William tiba di Kuala Tembeling juga bersifat baik hati dengan mengajak Awanis tinggal bersama
dan Kuala Lumpur. keluarganya kerana susah mendapat kerja.
– Mereka diarahkan oleh kerajaan Inggeris untuk menyelidik kawasan – Kegigihan. Awanis begitu gigih menghadapi cabaran dan akhirnya
yang hampir sama dengan iklim negara asal mereka. Tempat itu di keluarganya bersatu semula.
puncak Gunung Tahan. – Toleransi. Ini digambarkan menerusi watak Encik Basri yang
– Di situ Inggeris berhasrat membina tempat peranginan bagi para membenarkan Anis pulang awal setelah tempoh praktikal tamat.
pegawai tadbirnya.
– Ali dan Awang menjadi penunjuk jalan. Dalam perjalanan, hujan iii. Novel Julia
turun begitu lebat siang dan malam. – Baik hati. Sifat ini jelas tergambar dalam diri Jun yang sanggup
– Ali mati dipatuk ular tedung. Awang pula mati kerana sakit perut membantu Julia untuk memulihkan syarikat bapanya.
dan kesejukan. – Keberanian. Julia berani menghadapi pelbagai dugaan selepas
– Mereka tinggal di dalam gua batu berlindung daripada hujan. Pada kematian kedua-dua orang tuanya dan menghadapi masyarakat yang
hari ketujuh, hujan reda. Robert keluar merayau-rayau menyaksikan sering memberikan respon yang negatif.
keindahan hutan dan ditangkap oleh orang Sakai. – Hemah tinggi. Sifat ini diamalkan oleh Julia apabila berhadapan
– William berusaha mencari Robert tetapi hanya terjumpa kesan- dengan masyarakat walaupun dia anak orang berada.
kesan dan garisan-garisan di tanah. Dia menduga bahawa Robert – Menghormati orang tua. Kata-kata orang tuanya Julia terima dengan
telah diserang oleh orang asli lalu dia bermalam di dalam gua. patuh dan dia sentiasa menghormati ibu bapanya.
– Keesokannya dia terjumpa sehelai sapu tangan dengan tulisan darah
memaklumkan bahawa Robert telah ditangkap oleh orang Sakai. iv. Novel Putera Gunung Tahan
– Robert hampir dibunuh oleh orang Sakai tetapi terselamat atas – Mudah percaya. Dikisahkan Ali dan Awang begitu percaya akan
pertolongan perempuan tua. Dia dilantik menjadi Batin Putih. Robert dan William yang hendak menawan puncak Gunung Tahan,
– Robert tetap bersikap sombong hingga memperbodohkan dan lalu sanggup menjadi penunjuk jalan.
menipu perempuan tua yang pernah menyelamatkan dirinya. – Rendah diri. Pegawai Inggeris, Robert dan William bersikap rendah

diri apabila bertemu dengan penduduk tempatan kerana dia • Setelah berlaku pertengkaran, Maysarah sedar bahawa adik-
mempunyai kepentingan. adiknya masih memerlukan dirinya.
– Sedia menolong. Robert hampir dibunuh oleh orang Sakai tetapi • Mereka bertiga kembali ceria walaupun Anita tetap dengan
terselamat atas pertolongan perempuan tua. keputusannya mahu hidup berdikari dan tidak tinggal
– Keberanian. Dua orang, Robert dan William ke hutan Tanah Melayu sebumbung.
demi mencapai cita-cita menakluki Gunung Tahan.
iii. Novel Julia
Set 8 – Permulaan
• Julia dihantar ke Australia oleh ibu bapanya untuk belajar
Soalan 4: Novel tentang kehidupan Islam.
(a) Calon perlu menekankan aspek gaya bahasa. • Bertemu dan berkenalan dengan Jun dalam kabin kapal
terbang.
(b) Plot – Perkembangan
i. Novel Konserto Terakhir • Julia tinggal bersama Pak Cik Khairil di Australia.
– Permulaan – Perumitan
• Hilmi ke rumah Datuk Johari dan menjadi tukang kebunnya. • Julia dapat berkenalan dengan ramai kawan daripada pelbagai
– Perkembangan keturunan.
• Hayati jatuh hati akan Hilmi tetapi dia telah bertunang dengan • Ibu bapa Julia meninggal dunia kerana kemalangan di jalan raya.
sepupunya, Mohsin. • Julia terpaksa mengambil alih syarikat bapanya.
• Hilmi berhenti menjadi tukang kebun dan bekerja di stesen – Klimaks
minyak. • Syarikat mengalami masalah akibat kemelesetan ekonomi dan
– Perumitan jerebu melanda negara.
• Hilmi belajar dengan serius di rumah Encik Bakar. – Peleraian
• Dia berkenalan dengan Azizah dan akhirnya mendirikan rumah • Berlaku kerjasama antara syarikat Jun dan syarikat Julia bagi
tangga. memulihkan syarikat bapa Julia.
• Bakat Hilmi terserlah daripada bermain muzik di kelab malam. • Kerjasama mereka berjaya dengan pertolongan/kerjasama
Menggubah lagu untuk dirakamkan juga menubuhkan sebuah penduduk kampung Julia juga Perdana Menteri Malaysia.
kugiran. • Akhirnya keadaan syarikat semakin pulih.
– Klimaks • Jun berkahwin dengan Julia dan hidup bahagia bersama-sama.
• Hilmi diberi penghormatan untuk mengetuai Pertunjukan
Orkes Perdana anjuran RTM. iv. Novel Putera Gunung Tahan
• Pada hari pertunjukan itu Hilmi jatuh sakit dan Hayati – Permulaan
menggantikan tempatnya. • Dua orang sahabat, Robert dan William yang ditugaskan
– Peleraian untuk mencari tempat peranginan baru bagi para pegawai
• Azizah insaf akan kesalahannya terhadap Hilmi. Inggeris di Tanah Melayu tiba di Kuala Tembeling dari Kuala
• Bapa Hilmi (abang sepupu Datuk Johari, iaitu Karim) Lumpur.
memberitahu bahawa Hilmi ialah anak kandung Datuk Johari. – Perkembangan
• Datuk Johari meninggal dunia setelah mendengar berita dari • Dengan bantuan jurutunjuk, Ali dan Awang, Robert dan
hospital bahawa Hilmi telah meninggal. William mula mengembara untuk menuju ke puncak Gunung
Tahan.
ii. Novel Seteguh Karang • Setelah Ali dan Awang meninggal dunia kerana dipatuk ular
– Permulaan dan sakit perut serta kesejukan, dua orang sahabat itu
• Awanis, pelajar ITM cawangan Perlis dalam bidang meneruskan perjalanan.
pengurusan ladang, baru pulang dengan menaiki bas. • Mereka terpisah apabila Robert yang merayau-rayau
• Awanis malas melayan Kak Maysarah kerana dia sudah jauh menikmati keindahan alam ditangkap oleh orang Sakai.
berubah sejak kematian abah dan emak. • Robert diberi gelaran Batin Putih dan akhirnya mati kerana
– Perkembangan terjatuh dari pokok semasa hendak menangkap perempuan
• Awanis terkenang kembali semasa orang tuanya masih hidup muda Sakai yang ingin dikahwininya.
dan setelah mereka meninggal, hingga menyebabkan corak • William meneruskan perjalanan dan berjaya ke puncak gunung
hidup Kak Maysarah berubah. dengan bantuan Kusina.
• Awanis ke Terengganu untuk menjalani latihan praktikal. • William memujuk Ratu Bongsu agar menjual kawasan di
• Terpaksa tinggal di rumah Kak Nor selama 6 minggu kerana puncak gunung. Dia akan mencadangkan kepada kerajaan
sukar mencari rumah sewa. Inggeris supaya memberikan lima ratus ringgit sebulan dan
• Awanis berusaha menyesuaikan diri dengan kerja-kerja dapur dibinakan istana untuknya sekiranya Ratu Bongsu bersetuju
yang tidak pernah dilakukannya. dengan rancangannya itu.
– Perumitan – Klimaks
• Awanis menghadapi kerenah Encik Johari yang suka mencabar • William mengambil kesempatan menulis surat kepada
kegigihannya semasa menjalani praktikal di ladang kelapa kerajaan British di London, sedangkan sebenarnya dia
sawit. meminta kebenaran Ratu Bongsu untuk menulis surat kepada
• Sikap Kak Sofia dan Maznah melemaskan Awanis kerana isterinya. Dia meminta beberapa buah kapal terbang datang
mereka suka mengusik, apatah lagi apabila mengetahui Awanis mengebom puncak Gunung Tahan.
pernah keluar dengan Wan Asri ke Kuantan, Kemaman dan • Selepas tiga bulan surat dikirimkan, dua buah kapal terbang
Kuala Terengganu. Awanis membohongi mereka bahawa dia datang menggugurkan bom dan gas beracun.
sudah bertunang. • Tuan William yang dikurung oleh Kusina telah mati
• Awanis tiba-tiba menghadapi kematian Budi setelah dipatuk terkorban.
ular. Pekerja Indonesia berusia 15 tahun itu dianggap seperti – Peleraian
adik kandungnya walaupun baru berkenalan. Budi mati di • Dua buah kapal terbang tersebut telah terhempas semasa
pangkuannya. hendak mendarat.
– Klimaks • Hanya seorang wanita terselamat, iaitu isteri Tuan William.
• Awanis menerima panggilan telefon bahawa Anita telah • Ratu Bongsu merawat isteri William yang tercedera.
mengetahui bahawa dia sebenarnya anak angkat. Kak • Ratu Bongsu berkahwin dengan balu William dan terus tinggal
Maysarah telah mengusirnya. di puncak Gunung Tahan tersebut.
– Peleraian
• Awanis tergesa-gesa menamatkan praktikalnya lebih awal
untuk pulang.
• Dia menemui Anita di rumah Cikgu Rushda dan menemaninya
mencari keluarga kandung Anita.
• Ayah sebenar Anita, Encik Lee telah menerima kehadirannya.

07 Jawapan@SPM

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

07 Jawapan@SPM

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

JAWAPAN

KARANGAN Sesungguhnya, kenderaan di Malaysia boleh dikatakan setanding dengan

© Info-didik Sdn Bhd J(1)

© Info-didik Sdn Bhd J(2)

4 Karangan berformat 3 Karangan berformat

© Info-didik Sdn Bhd J(3)

© Info-didik Sdn Bhd J(4)

© Info-didik Sdn Bhd J(5)

2 Karangan tidak berformat Set 7

© Info-didik Sdn Bhd J(6)

© Info-didik Sdn Bhd J(7)

© Info-didik Sdn Bhd J(8)

© Info-didik Sdn Bhd J(9)

© Info-didik Sdn Bhd J(10)

Soalan 2(d) Petikan Puisi

Soalan 2(c) Petikan Prosa Klasik Set 4

© Info-didik Sdn Bhd J(11)

Soalan 2(c) Petikan Prosa Klasik

© Info-didik Sdn Bhd J(12)

Soalan 2(c) Petikan Prosa Klasik

© Info-didik Sdn Bhd J(13)

© Info-didik Sdn Bhd J(14)

© Info-didik Sdn Bhd J(15)

© Info-didik Sdn Bhd J(16)

© Info-didik Sdn Bhd J(17)

iii. Novel Julia ii. Sinopsis Seteguh Karang

© Info-didik Sdn Bhd J(18)

iii. Novel Julia Set 7

© Info-didik Sdn Bhd J(19)

© Info-didik Sdn Bhd J(20)

You might also like