Pengenalan

satu instrumen menentukan suatu proses

Ujian

Pengukuran

Penilaian
atau alat yang bilangan untuk
digunakan untuk permarkahan mengumpul,
mendapat keputusan ujian menganalisis dan
maklumat murid atau lain-lain mentafsir data
sebelum, semasa kaedah penilaian yang dikumpul.
dan selepas berdasarkan Kaedah ini
pengajaran. peraturan meliputi ujian
tertentu dan pengukuran.
KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP
PERGERAKAN ASAS
 Lokomotor
Bukan
Lokomotor

Manipulatif

Pergerakan asas
 Bukan Lokomotor
• pergerakan yang tidak
mengubahkan dasar
menyokong pelaku
pergerakan.

Lokomotor Manipulatif
• Pergerakan yang memerlukan • kemahiran asas yang
seseorang bergerak dari satu menyediakan murid sekolah
tempat ke tempat yang lain untuk mempelajari kemahiran
asas sukan. Pembelajaran
kemahiran ini melibatkan
objek seperti bola, gelung,
dan tali.

Pergerakan
Asas
Pergerakan Lokomotor
Pergerakan Bukan Lokomotor
Manipulatif dengan alatan (Bola)
 Bahan Pengukuran dan
Penilaian Pergerakan asas
lokomotor, bukan lokomotor
dan manipulasi alatan. 
Jenis Ujian/ Penilaian
• Ujian Imbangan Statik (Johnson dan Nelson 1986)
• Objektif ujian: Untuk mengukur keseimbangan yang tidak bergerak
sambil
• berat badan ditampung atas tapak kaki yang dominan.
• Had umur: 10 hingga umur kolej.
• Peralatan: Jam randik.
• Kesahan: Kesahan paras.
• Kebolehpercayaan: Koefisien di antara .85 dan .87 telah dilaporkan
• menggunakan kaedah ujian semula.
• Objektiviti: Johnson dan Nelson (1986) melaporkan daripada
pembelajaran
• yang dijumpai adalah koefisien objektif .99.
• Pentadbiran dan arahan: Individu mungkin akan dinilai dengan
pasangan.
Langkah-langkah
• Pengambil ujian akan berdiri di atas tapak kaki dominan,
letakkan kaki yang sebelah lagi ke dalam di mana lutut
menampung dan letakkan tangan di pinggang.
• Pengambil ujian akan mengangkat tumit kaki dominan dari
lantai dan cuba untuk mengekalkan imbangan selama yang
boleh.
• Pentadbir ujian haruslah mengira dengan kuat dalam saat.
Pasangan pengambil ujian akan merekodkan bilangan saat
pengambil ujian selama mana pengambil ujian boleh
melakukan keseimbangan.
• Ujian tersebut akan tamat setelah tangan bergerak dari
pinggang, apabila kaki dominan bergerak dari keadaan asal
atau apabila tumit menyentuh lantai.
• Percubaan sebanyak tiga kali dilakukan.
Permakahan
• Permarkahan: Masa terbaik dalam saat,
daripada tiga percubaan adalah markah yang
dikira.
• Oleh kerana tiada masa yang ditetapkan, dan
sesetengah individu mungkin boleh untuk
melakukan keseimbangan dalam masa yang
lama, mungkin anda memilih untuk
memberhentikan ujian tersebut, di mana
melebihi norma yang purata