Professional Documents
Culture Documents
2.1 Membaca QS Al Quran Membaca Q.S. Al Mampu membaca Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
Al Isra: 26–27 Surat Al Isra : Isra : 26-27 dan Al Q.S. Al Isra : 26- Tugas dan
dan QS Al- 26-27 Baqarah : 177 27 dan Al Baqarah Individu terjemah.
Baqarah: 177 Al Quran Mengidentifikasi : 177 dengan baik - Buku
Surat Al tajwid Q.S. Al Isra : dan benar Bentuk PAI kelas
Baqarah : 177 26-27 dan Al Mampu instrumen: XI.
Baqarah : 177 mengidentifikasi Lembar - Buku-
tajwid Q.S. Al Isra pengamatan buku
: 26-27 dan Al yang
Baqarah : 177 relevan.
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU /BAHAN
/ALAT
2.2 Menjelaskan
arti QS Al-Isra: QS Al Isra : Mengartikan per- Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
26-27 kata Q.S. Al Isra : mengartikan per- Tugas dan
26-27 dan QS
QS Al 26-27 dan Al kata Q.S. Al Isra : Individu terjemah.
Al Baqarah:
Baqarah : 177 Baqarah : 177 26-27 dan Al Tugas - Buku
177
Mengartikan per- Baqarah : 177 kelompok PAI kelas
ayat Q.S. Al Isra : Mampu Ulangan XI.
26-27 dan Al mengartikan per- harian - Buku-
Baqarah : 177 ayat Q.S. Al Isra : buku
Mendiskusikan 26-27 dan Al Bentuk yang
terjemah Q.S. Al Baqarah : 177 instrumen: relevan.
Isra : 26-27 dan Al Mampu Uraian singkat
Baqarah : 177 mendiskusikan
terjemah Q.S. Al
Isra : 26-27 dan Al
Baqarah : 177
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU /BAHAN
/ALAT
2.3 Menampilkan
perilaku Al Quran Mengidentifikasi Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
Surat Al Isra: 26- perilaku menyantuni mengidentifikasi Tugas Individu dan
menyantuni
27 kaum dhu’afa perilaku terjemah.
kaum du’afa
Al Quran seperti yang menyantuni kaum - Buku
seperti
Surat Al terkandung dalam dhu’afa seperti Bentuk PAI kelas
terkandung
Baqarah: 177 Q.S. Al Isra : 26-27 yang terkandung instrumen: XI.
dalam QS Al-
dan Al Baqarah : dalam Q.S. Al Isra Lembar - Buku-
Isra: 26-27 dan
177 : 26-27 dan Al pengamatan buku
QS Al Baqarah:
Mempraktikkan Baqarah : 177 yang
177
perilaku menyantuni Mampu relevan.
kaum dhu’afa mempraktikkan
seperti yang perilaku
terkandung dalam menyantuni kaum
Q.S. Al Isra : 26-27 dhu’afa seperti
dan Al Baqarah : yang terkandung
177 dalam Q.S. Al Isra
Menunjukkan : 26-27 dan Al
perilaku menyantuni Baqarah : 177
kaum dh’afa seperti Mampu
yang terkandung menunjukkan
dalam Q.S. Al Isra : perilaku
26-27 dan Al menyantuni kaum
Baqarah : 177 dh’afa seperti
yang terkandung
dalam Q.S. Al Isra
: 26-27 dan Al
Baqarah : 177
Mengetahui, Davao City, Juni 2010
Kepala Sekolah Indonesia Davao Guru Mapel Pendidikan Agama Islam
4.3 Membiasakan
perilaku Pembiasaan Taubat Membiasakan Terbiasa berperilaku Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
dan Raja’ dalam raja’ dalam bertaubat dan raja’ Tugas dan
bertaubat dan
kehidupan sehari-hari. pembelajaran. dalam kehidupan individu terjemah.
raja` dalam
Membiasakan sehari-hari. - Buku
kehidupan
taubat dalam Bentuk PAI kelas
sehari hari
pembelajaran. instrumen: XI.
Lembar - Buku-
pengamatan buku
yang
relevan.
Mengetahui, Davao City, Juni 2010
Kepala Sekolah Indonesia Davao Guru Mapel Pendidikan Agama Islam
5.3 Menerapkan
transaksi Penerapan transaksi Mendiskusikan Mampu menerapkan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
ekonomi Islam ekonomi dalam Islam tentang transaksi transaksi ekonomi Tugas dan
ekonomi Islam Islam dalam jual beli kelompok terjemah.
dalam
dalam jual beli Mampu menerapkan - Buku
kehidupan
Mendiskusikan transaksi ekonomi Bentuk PAI kelas
sehari-hari
tentang transaksi Islam dalam simpan instrumen: XI.
ekonomi Islam pinjam Lembar - Buku-
dalam simpan Mampu menerapkan pengamatan buku
pinjam transaksi ekonomi yang
Mendiskusikan Islam dalam sewa relevan.
tentang transaksi menyewa
ekonomi Islam
dalam sewa
menyewa
Mengetahui, Davao City, Juni 2010
Kepala Sekolah Indonesia Davao Guru Mapel Pendidikan Agama Islam
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : Sekolah Indonesia Davao
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : XI / 2
Aspek : Akhlak
Standar Kompetensi : 9. Membiasakan perilaku terpuji
10. 1 Menjelaskan Dosa besar Mendiskusikan Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
pengertian - Pengertian Dosa pengertian dosa. pengertian dosa.. Tugas dan
dosa besar besar Mendiskusikan Mampu menjelaskan individi terjemah.
pengertian dosa pengertian dosa Ulangan - Buku
besar besar PAI kelas
Bentuk XI.
instrumen: - Buku-
Uraian buku
singkat yang
relevan.
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU /BAHAN
/ALAT
10. 2 Menyebutkan
contoh Dosa besar Mendiskusikan Mampu Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
perbuatan dosa - Contoh-contoh contoh-contoh menyebutkan Tugas dan
perbuatan dosa besar perbuatan dosa beberapa contoh individu terjemah.
besar
besar. perbuatan dosa Ulangan - Buku
Mendiskusikan besar. PAI kelas
ciri-ciri perbuatan Mampu Bentuk XI.
yang termasuk menyebutkan ciri- instrumen: - Buku-
dosa besar. ciri perbuatan yang Uraian buku
termasuk dosa besar. singkat yang
relevan.
10. 3 Menghindari
perbuatan Dosa besar Mendiskusikan Mampu menjelaskan Jenis Tagihan: 2 jam - Al-Quran
- Cara cara-cara cara-cara Tugas dan
dosa besar
dalam Menghindarkan diri menghindarkan diri menghindari individu terjemah.
dari perbuatan dosa dari perbuatan dosa perbuatan dosa - Buku
kehidupan
besar. besar. besar. Bentuk PAI kelas
sehari-hari
Mempraktikkan Mampu instrumen: XI.
cara-cara menghindarkan diri Uraian - Buku-
menghindari dari perbuatan dosa singkat buku
perbuatan dosa besar dalam Lbr yang
besar. kehidupan sehari- pengamatan relevan.
sehari.
Mengetahui, Davao City, Juni 2010
Kepala Sekolah Indonesia Davao Guru Mapel Pendidikan Agama Islam