DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH
Satuan Pendidikan Alokasi Waktu : Program Keahlian : Jenis Soal Jumlah Soal
Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar - Menggunakan keyboard komputer

Sekolah Menengah Kejuruan : Semua Program 120 menit : Pilihan Ganda dan Uraian : 50 soal

No 1

Kompetensi/ Standar Kompetensi Mengetik pada papan ketik (keyboard) standar

Kriteria Kinerja/Indikator - Mendeskripsikan penggunaan tombol huruf/ angka dan tombol-tombol fungsi pada keyboard - Melakukan pengetikan huruf besar (kapital) dan huruf kecil, tanda baca dan simbol - Mengidentifikasi bagianbagian komputer

Materi yang Diujikan - Jenis dan fungsi tombol-tombol pada keyboard - Menjelaskan posisi jari tangan untuk mengetikkan huruf besar, tanda baca dan simbol - Bagian-bagian komputer

Indikator Soal - Siswa dapat mengidentifikasi tombol fungsi pada keyboard - Siswa dapat mengidentifikasi posisi jari tangan untuk mengetik huruf besar, tanda baca dan simbol
- Siswa dapat

- Mengoperasikan fungsi lanjut pengetikan

2

Mengidentifikasi dan mengoperasikan komputer

- Mengidentifikasi komponen sistem komputer tingkat dasar

menentukan bagian komputer yang
1 dari 10

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Mempersiapkan perangkat keras dan perangkat lunak untuk memindai .Menyalakan dan menyiapkan penggunaan printer atau penyesuaian (customization) melalui panel menu/tombol pada printer sesuai dengan kebutuhan pemakaian printer .Melakukan setting properties desktop .Menyalakan kompter dan mengamati proses aktivasi sistem (booting) hingga selesai .Menggunakan panel kendali (control panel) .Mengoperasikan komputer (personal computer-PC) yang berdiri sendiri (stand alone) .Memahami petunjuk penggunaan perangkat lunak pengolah kata dari control panel printer dari control panel Mempergunakan perangkat keras dan perangkat lunak untuk memindai dokumen dan gambar 4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata (tingkat dasar) .Mengoperasikan sistem operasi 3 Mengoperasikan periferal .Menjelaskan jenis perangkat lunak aplikasi yang dapat digunakan untuk memindai .Menginstal perangkat lunak scanner dan memastikan dapat berjalan normal .Melakukan pemilihan opsi .Siswa dapat menginstall .Proses aktivasi komputer dalam keadaan ON/OFF .Siswa dapat menjelaskan fungsi perangkat lunak pengolah kata 2 dari 10 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) .Mempersiapkan perangkat lunak pengolah kata .Siswa dapat menentukan tombol keyboard yang digunakan untuk melaksanakan proses warm booting .Siswa dapat mengganti background desktop melalui properties .Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata .Menginstall printer .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal berfungsi sebagai output device .Siswa dapat menentukan aplikasi perangkat lunak yang dapat digunakan untuk memindai gambar .

menyimpan dokumen . penggantian halaman. isian berulang .Menyimpan file atau dokumen menggunakan berbagai format.Siswa dapat mengatur editing sederhana.Mengenali menu-menu serta tombol shortcutnya menentukan shortcut untuk menampilkan/ mengaktifkan menu File . membuat.Penyimpanan file atau dokumen dengan menggunakan berbagai format .Menggunakan fitur-fitur .Mengenali menu. membuka. penomoran (numbering). memformat huruf (font). seperti rtf. penjajaran teks (text alignment).Siswa dapat menentukan perintah dalam membuat nomor berurut/ simbol di dalam dokumen .Siswa dapat isian berulang pada Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) . Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator .Siswa dapat menentukan perintah menyimpan file dalam format text dokumen . html . text.Melakukan editing sederhana. seperti mengetik huruf/kata/ kalimat.Siswa dapat .Pengoperasian fungsi menu-menu perangkat lunak pengolah kata Indikator Soal . penggunaan kolom .Siswa dapat menjelaskan tahapan menjalankan perangkat lunak pengolah kata .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Penggunaan fitur-fitur pengelolaan file atau dokumen .Menjalankan perangkat lunak pengolah kata .Menggunakan fitur-fitur pengelolaan file atau dokumen .Menggunakan fitur-fitur letak teks pada dokumen .Menjelaskan pengoperasian fungsi menu-menu editing pada perangkat lunak pengolah kata menentukan perintah untuk membuka dokumen .Menjalankan perangkat lunak pengolah kata Materi yang Diujikan .Menjelaskan pengoperasian fitur- menentukan perintah 3 dari 10 .Siswa dapat .

Mencetak dokumen . seperti seluruhnya.Menjelaskan fungsi dan mengoperasikan perintah pencetakan pada perangkat lunak pengolah kata .Menjelaskan cara membuat tabel. mengatur tinggi baris serta lebar kolom .Memahami dan mengaplikasikan pembuatan table. Save As. membuka. menyimpan file .Siswa dapat pengelolaan file (New.Siswa dapat .Siswa dapat menu-menu perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet) . garis dan arsiran pada perangkat lunak pengolah kata Indikator Soal membuat header dan footer .Mencetak dokumen dengan parameter standar.Siswa dapat penjelaskan perintah pencetakan dokumen dengan parameter standar . membuat. menambah/menghapus baris/kolom.Mengelola dokumen menjelaskan fitur-fitur pengelolaan file Open 4 dari 10 .Mengenali menu-menu .Pengoperasian fungsi . Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator dokumen seperti header.Menggunakan fitur-fitur mengidentifikasi perintah shortcut untuk mengeksekusi perintah cut atau copy . Open) Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) . footer.Siswa dapat menjelaskan fungsi menu-menu perangkat lunak lembar sebar . urutan halaman pencetakan . Save.Membuat tabel menjelaskan perintah membuat table dalam dokumen 5 Mengoperasikan perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet) tingkat dasar .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Mengenali menu-menu. halaman yang sedang di edit. halaman tertentu saja.Menjelaskan fungsi beserta shortcutnya menu-menu perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet) . page numbering Materi yang Diujikan fitur isian berulang pada dokumen .

Siswa dapat menentukan perintah penyimpanan file .Siswa dapat copy.Menjelaskan dan garis tabel pada lembar kerja .Mengaplikasikan fitur-fitur kolom dan baris .Melakukan editing sederhana. cut dan paste dengan berbagai pilihan .Menggunakan fitur-fitur pengubahan (editing) sederhana . kolom dan baris .Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur kolom dan baris .Siswa dapat membuat file lembar sebar menggunakan berbagai format standar .Menjelaskan formula menentukan perintah menyalin rumus/formula . Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub. cut dan paste .Mengaplikasikan fitur-fitur .Siswa dapat menentukan fungsi untuk mencari nilai rata-rata dari suatu data .Menentukan bagian yang ingin dicetak .Menggunakan formula dan fungsi sederhana mengaplikasikan fiturfitur copy.Menjelaskan proses penyimpanan file Indikator Soal .Melakukan penyimpanan Materi yang Diujikan .Menjelaskan fungsi perintah cetak pada .Siswa dapat menentukan perintah untuk mengubah lebar kolom atau baris .Siswa dapat menentukan fungsi untuk menjumlah isi data (sum) .Mencetak dokumen Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) .Menjelaskan dan mengoperasikan fungsi menu-menu editing software spreadsheet .Siswa dapat menentukan perintah 5 dari 10 dan fungsi sederhana yang digunakan pada perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet) .

Melakukan editing sederhana.Menggunakan fitur-fitur pencetakan Materi yang Diujikan perangkat lunak lembar sebar Indikator Soal untuk membatasi area yang akan dicetak 6 Mengoperasikan perangkat lunak presentasi .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Mempersiapkan perangkat lunak presentasi .Siswa dapat .Menjelaskan dan mengoperasikan fungsi menu-menu editing pada perangkat lunak presentasi menentukan perintah untuk perataan teks kanan dan kiri (justify) Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) 6 dari 10 . penjajaran teks (text alignment). penggantian halaman.Mengenali menu. tata letak (layout) isian berulang . Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator . menyimpan file presentasi .Menjelaskan serta mengoperasikan fungsi menu-menu perangkat lunak presentasi . membuat.Menyimpan file atau dokumen dengan menggunakan format standar .Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak presentasi .Siswa dapat menjelaskan fungsi perangkat lunak presentasi . penggunaan kolom .Siswa dapat menentukan ekstensi file yang disimpan dengan perangkat lunak presentasi . penomoran (numbering).Siswa dapat serta tombol shortcutnya menentukan perintah shortcut untuk menambah slide .Memahami petunjuk penggunaan perangkat lunak presentasi . memformat huruf (font).Mengenali menu-menu . membuka.Mencetak dengan berbagai kriteria .Menggunakan fitur-fitur editing sederhana seperti mengetik huruf/kata/ kalimat.

clip art .Menjelaskan petunjuk penggunaan aplikasi perangkat lunak basis data .Menjelaskan konsep dan membuat tata letak yang sesuai untuk tiap jenis presentasi Indikator Soal .Siswa dapat memilih perintah pencetakan file presentasi sebagai hand out .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur tata letak seperti : tata letak judul dan isi dengan berbagai variasi yang tersedia terhadap setiap slide.Mempersiapkan perangkat lunak aplikasi basis data (database) Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) .Melakukan navigasi dari satu slide ke slide lain .Mencetak file presentasi .Menjelaskan cara menampilkan slide presentasi .Siswa dapat mengatur animasi pada tampilan slide .Siswa dapat menentukan design template pada slide .Siswa dapat menentukan slide layout untuk tampilan title. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator .Mencetak file presentasi sebagai hand out .Memahami petunjuk penggunaan aplikasi perangkat lunak basis data .Menjelaskan konsep master slide .Siswa dapat menampilkan slide presentasi .Melakukan presentasi .Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur isian berulang .Siswa dapat menjelaskan fungsi slide master .Menjalankan file presentasi . pemilihan disain warna dan gambar latar belakang yang telah disediakan Materi yang Diujikan . text.Mengoperasikan perintah cetak pada perangkat lunak presentasi dengan berbagai variasi dan berbagai keperluan .Siswa dapat menjelaskan pengertian dari database 7 dari 10 7 Mengoperasikan perangkat lunak basis data (database) .

Menjelaskan cara-cara membuat table .Mengatur tampilan form .Menjelaskan Indikator Soal .Menjelaskan cara membuat query .Membuat Query .Membuat basis data (database) Kriteria Kinerja/Indikator .Mengubah dan menghapus menjelaskan pengertian table dan langkahlangkah membuat table .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Menjelaskan cara menambah dan menghapus field .Membuat table Materi yang Diujikan .Menjelaskan langkah- menjelaskan cara membuat form langkah mengatur tampilan form .Menjelaskan .Menampilkan data dengan report dengan berbagai tampilan menjelaskan pengertian report dan dapat membuat report dengan berbagai tampilan 8 dari 10 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) .Siswa dapat field .Menambah dan menghapus menjelaskan pengertian query dan dapat membuat query .Siswa dapat .Menampilkan informasi .Membuat report menjelaskan cara menambah dan menghapus field .Menjelaskan cara menjelaskan langkahlangkah mengubah dan menghapus data pada table .Siswa dapat data pada table .Membuat form .Membuat report . Kompetensi/ Kompetensi Dasar .Siswa dapat .Siswa dapat pengertian table .Siswa dapat pengertian query .Membuat form membuat form .Menjelaskan langkah- langkah mengubah dan menghapus data pada table .

Mengenal dan memahami istilahistilah shareware.Siswa dapat menjelaskan pengertian internet .Mencari informasi .Mengekstrak file attachment dari email membuka lampiran dokumen/data melalui email (attachment) .Memanfaatkan mesin .Mempersiapkan sarana untuk koneksi internet Kriteria Kinerja/Indikator .Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK .Mengidentifikasi Indikator Soal .Mengidentifikasi perangkat untuk koneksi internet Materi yang Diujikan . user license .Siswa dapat membuka email dengan lampiran file .Siswa dapat penjelaskan pengertian dan pentingnya informasi .Siswa dapat pada komputer mengidentifikasi jenis virus pada komputer 9 dari 10 .Siswa dapat pencari (search engine) untuk mencari informasi di internet . Kompetensi/ Kompetensi Dasar .Siswa dapat .Mengidentifikasi virus .Mengetahui alamat search .Menggunakan aplikasi email berbasis web (web mail) engine populer alamat search engine populer .Melakukan koneksi ke internet dan bekerja dengan internet Sub.No 8 Kompetensi/ Standar Kompetensi .Mengelola informasi .Mengoperasikan penelusuran web (web browser) . freeware. freeware.Mengirimkan dan mengidentifikasi alamat search engine populer .Menjelaskan pengertian dari internet dan bagaimana terhubung dengan internet serta pengertian dari nama domain .Menentukan kebutuhan informasi 9 Pengelolaan informasi .Mengidentifikasi jenis virus .Mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan HAKI di dunia TIK . dan user license menjelaskan istilah yang berkaitan dengan HAKI seperti shareware.Mempergunakan perangkat lunak anti virus Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) .

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) 10 dari 10 .