DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH
Satuan Pendidikan Alokasi Waktu : Program Keahlian : Jenis Soal Jumlah Soal
Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar - Menggunakan keyboard komputer

Sekolah Menengah Kejuruan : Semua Program 120 menit : Pilihan Ganda dan Uraian : 50 soal

No 1

Kompetensi/ Standar Kompetensi Mengetik pada papan ketik (keyboard) standar

Kriteria Kinerja/Indikator - Mendeskripsikan penggunaan tombol huruf/ angka dan tombol-tombol fungsi pada keyboard - Melakukan pengetikan huruf besar (kapital) dan huruf kecil, tanda baca dan simbol - Mengidentifikasi bagianbagian komputer

Materi yang Diujikan - Jenis dan fungsi tombol-tombol pada keyboard - Menjelaskan posisi jari tangan untuk mengetikkan huruf besar, tanda baca dan simbol - Bagian-bagian komputer

Indikator Soal - Siswa dapat mengidentifikasi tombol fungsi pada keyboard - Siswa dapat mengidentifikasi posisi jari tangan untuk mengetik huruf besar, tanda baca dan simbol
- Siswa dapat

- Mengoperasikan fungsi lanjut pengetikan

2

Mengidentifikasi dan mengoperasikan komputer

- Mengidentifikasi komponen sistem komputer tingkat dasar

menentukan bagian komputer yang
1 dari 10

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal berfungsi sebagai output device .Proses aktivasi komputer dalam keadaan ON/OFF .Melakukan setting properties desktop .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Melakukan pemilihan opsi .Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata .Memahami petunjuk penggunaan perangkat lunak pengolah kata dari control panel printer dari control panel Mempergunakan perangkat keras dan perangkat lunak untuk memindai dokumen dan gambar 4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata (tingkat dasar) .Siswa dapat menentukan tombol keyboard yang digunakan untuk melaksanakan proses warm booting .Menjelaskan jenis perangkat lunak aplikasi yang dapat digunakan untuk memindai .Menyalakan dan menyiapkan penggunaan printer atau penyesuaian (customization) melalui panel menu/tombol pada printer sesuai dengan kebutuhan pemakaian printer .Siswa dapat menentukan aplikasi perangkat lunak yang dapat digunakan untuk memindai gambar .Siswa dapat mengganti background desktop melalui properties .Menyalakan kompter dan mengamati proses aktivasi sistem (booting) hingga selesai .Mengoperasikan komputer (personal computer-PC) yang berdiri sendiri (stand alone) .Siswa dapat menjelaskan fungsi perangkat lunak pengolah kata 2 dari 10 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) .Mempersiapkan perangkat lunak pengolah kata .Menginstall printer .Menginstal perangkat lunak scanner dan memastikan dapat berjalan normal .Mempersiapkan perangkat keras dan perangkat lunak untuk memindai .Siswa dapat menginstall .Menggunakan panel kendali (control panel) .Mengoperasikan sistem operasi 3 Mengoperasikan periferal .

Menggunakan fitur-fitur pengelolaan file atau dokumen .Mengenali menu.Siswa dapat .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Siswa dapat menentukan perintah menyimpan file dalam format text dokumen .Menjalankan perangkat lunak pengolah kata . memformat huruf (font).Menyimpan file atau dokumen menggunakan berbagai format. penggunaan kolom .Penggunaan fitur-fitur pengelolaan file atau dokumen .Menggunakan fitur-fitur letak teks pada dokumen .Menjelaskan pengoperasian fitur- menentukan perintah 3 dari 10 . penjajaran teks (text alignment). membuka.Siswa dapat menjelaskan tahapan menjalankan perangkat lunak pengolah kata . membuat.Siswa dapat mengatur editing sederhana. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator . isian berulang . penomoran (numbering). penggantian halaman. seperti mengetik huruf/kata/ kalimat.Mengenali menu-menu serta tombol shortcutnya menentukan shortcut untuk menampilkan/ mengaktifkan menu File . menyimpan dokumen .Menjalankan perangkat lunak pengolah kata Materi yang Diujikan .Siswa dapat menentukan perintah dalam membuat nomor berurut/ simbol di dalam dokumen .Pengoperasian fungsi menu-menu perangkat lunak pengolah kata Indikator Soal . html .Menjelaskan pengoperasian fungsi menu-menu editing pada perangkat lunak pengolah kata menentukan perintah untuk membuka dokumen . text.Melakukan editing sederhana.Siswa dapat .Menggunakan fitur-fitur .Siswa dapat isian berulang pada Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) . seperti rtf.Penyimpanan file atau dokumen dengan menggunakan berbagai format .

Menggunakan fitur-fitur mengidentifikasi perintah shortcut untuk mengeksekusi perintah cut atau copy . Save.Memahami dan mengaplikasikan pembuatan table.Siswa dapat menu-menu perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet) . halaman tertentu saja.Pengoperasian fungsi .Menjelaskan cara membuat tabel.No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Mengenali menu-menu.Mengenali menu-menu . menyimpan file .Membuat tabel menjelaskan perintah membuat table dalam dokumen 5 Mengoperasikan perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet) tingkat dasar . seperti seluruhnya. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator dokumen seperti header. menambah/menghapus baris/kolom.Siswa dapat pengelolaan file (New. Open) Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) .Mencetak dokumen dengan parameter standar. urutan halaman pencetakan . footer. page numbering Materi yang Diujikan fitur isian berulang pada dokumen . Save As.Siswa dapat menjelaskan fungsi menu-menu perangkat lunak lembar sebar . halaman yang sedang di edit.Menjelaskan fungsi dan mengoperasikan perintah pencetakan pada perangkat lunak pengolah kata . membuat. garis dan arsiran pada perangkat lunak pengolah kata Indikator Soal membuat header dan footer .Menjelaskan fungsi beserta shortcutnya menu-menu perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet) .Siswa dapat penjelaskan perintah pencetakan dokumen dengan parameter standar .Mengelola dokumen menjelaskan fitur-fitur pengelolaan file Open 4 dari 10 .Siswa dapat . mengatur tinggi baris serta lebar kolom .Mencetak dokumen . membuka.

Menjelaskan dan mengoperasikan fungsi menu-menu editing software spreadsheet .Menjelaskan fungsi perintah cetak pada .Menjelaskan dan garis tabel pada lembar kerja .Siswa dapat menentukan perintah penyimpanan file . cut dan paste .Menentukan bagian yang ingin dicetak .Siswa dapat menentukan fungsi untuk mencari nilai rata-rata dari suatu data .Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur kolom dan baris .Siswa dapat menentukan perintah untuk mengubah lebar kolom atau baris .Siswa dapat menentukan perintah 5 dari 10 dan fungsi sederhana yang digunakan pada perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet) .Siswa dapat menentukan fungsi untuk menjumlah isi data (sum) . kolom dan baris .Mengaplikasikan fitur-fitur . cut dan paste dengan berbagai pilihan .Menggunakan formula dan fungsi sederhana mengaplikasikan fiturfitur copy.Siswa dapat membuat file lembar sebar menggunakan berbagai format standar .Melakukan penyimpanan Materi yang Diujikan .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Mengaplikasikan fitur-fitur kolom dan baris .Siswa dapat copy.Melakukan editing sederhana.Menjelaskan proses penyimpanan file Indikator Soal .Menggunakan fitur-fitur pengubahan (editing) sederhana .Menjelaskan formula menentukan perintah menyalin rumus/formula . Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator .Mencetak dokumen Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) .

Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator .Menyimpan file atau dokumen dengan menggunakan format standar .Siswa dapat menjelaskan fungsi perangkat lunak presentasi .Menjelaskan serta mengoperasikan fungsi menu-menu perangkat lunak presentasi .Siswa dapat menentukan ekstensi file yang disimpan dengan perangkat lunak presentasi .Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak presentasi .Mempersiapkan perangkat lunak presentasi .Melakukan editing sederhana. tata letak (layout) isian berulang .Memahami petunjuk penggunaan perangkat lunak presentasi . menyimpan file presentasi . membuka. penggantian halaman.Siswa dapat .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Menggunakan fitur-fitur editing sederhana seperti mengetik huruf/kata/ kalimat. memformat huruf (font).Mengenali menu.Mencetak dengan berbagai kriteria . membuat.Siswa dapat serta tombol shortcutnya menentukan perintah shortcut untuk menambah slide .Menggunakan fitur-fitur pencetakan Materi yang Diujikan perangkat lunak lembar sebar Indikator Soal untuk membatasi area yang akan dicetak 6 Mengoperasikan perangkat lunak presentasi .Mengenali menu-menu . penggunaan kolom . penomoran (numbering).Menjelaskan dan mengoperasikan fungsi menu-menu editing pada perangkat lunak presentasi menentukan perintah untuk perataan teks kanan dan kiri (justify) Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) 6 dari 10 . penjajaran teks (text alignment).

Menjelaskan cara menampilkan slide presentasi .Menjelaskan konsep master slide .Mencetak file presentasi .Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur tata letak seperti : tata letak judul dan isi dengan berbagai variasi yang tersedia terhadap setiap slide. text. pemilihan disain warna dan gambar latar belakang yang telah disediakan Materi yang Diujikan .Siswa dapat menampilkan slide presentasi . Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator .Siswa dapat menentukan slide layout untuk tampilan title. clip art .Siswa dapat menjelaskan pengertian dari database 7 dari 10 7 Mengoperasikan perangkat lunak basis data (database) .Siswa dapat menentukan design template pada slide .Menjelaskan petunjuk penggunaan aplikasi perangkat lunak basis data .Siswa dapat memilih perintah pencetakan file presentasi sebagai hand out .Menjelaskan konsep dan membuat tata letak yang sesuai untuk tiap jenis presentasi Indikator Soal .Mempersiapkan perangkat lunak aplikasi basis data (database) Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) .Mengoperasikan perintah cetak pada perangkat lunak presentasi dengan berbagai variasi dan berbagai keperluan .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Siswa dapat mengatur animasi pada tampilan slide .Siswa dapat menjelaskan fungsi slide master .Mencetak file presentasi sebagai hand out .Memahami petunjuk penggunaan aplikasi perangkat lunak basis data .Melakukan presentasi .Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur isian berulang .Melakukan navigasi dari satu slide ke slide lain .Menjalankan file presentasi .

Siswa dapat field .Menjelaskan langkah- langkah mengubah dan menghapus data pada table .Mengatur tampilan form .Membuat form .Menjelaskan langkah- menjelaskan cara membuat form langkah mengatur tampilan form .Membuat report menjelaskan cara menambah dan menghapus field .Membuat basis data (database) Kriteria Kinerja/Indikator .Mengubah dan menghapus menjelaskan pengertian table dan langkahlangkah membuat table .Membuat table Materi yang Diujikan .Menambah dan menghapus menjelaskan pengertian query dan dapat membuat query .Menjelaskan cara membuat query .Menjelaskan .Membuat Query .Siswa dapat data pada table .Membuat report .Menjelaskan cara menambah dan menghapus field .Menampilkan data dengan report dengan berbagai tampilan menjelaskan pengertian report dan dapat membuat report dengan berbagai tampilan 8 dari 10 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) .Menjelaskan Indikator Soal .Membuat form membuat form .Menjelaskan cara menjelaskan langkahlangkah mengubah dan menghapus data pada table . Kompetensi/ Kompetensi Dasar .No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub.Siswa dapat .Siswa dapat pengertian query .Menampilkan informasi .Menjelaskan cara-cara membuat table .Siswa dapat pengertian table .Siswa dapat .

Siswa dapat .Mengidentifikasi perangkat untuk koneksi internet Materi yang Diujikan .Siswa dapat membuka email dengan lampiran file .Mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan HAKI di dunia TIK .Menjelaskan pengertian dari internet dan bagaimana terhubung dengan internet serta pengertian dari nama domain .Mempersiapkan sarana untuk koneksi internet Kriteria Kinerja/Indikator .No 8 Kompetensi/ Standar Kompetensi .Mencari informasi . freeware.Mengekstrak file attachment dari email membuka lampiran dokumen/data melalui email (attachment) .Siswa dapat pada komputer mengidentifikasi jenis virus pada komputer 9 dari 10 . user license .Menggunakan aplikasi email berbasis web (web mail) engine populer alamat search engine populer .Siswa dapat penjelaskan pengertian dan pentingnya informasi .Menentukan kebutuhan informasi 9 Pengelolaan informasi .Mengirimkan dan mengidentifikasi alamat search engine populer .Melakukan koneksi ke internet dan bekerja dengan internet Sub. freeware.Mengidentifikasi virus .Memanfaatkan mesin .Siswa dapat pencari (search engine) untuk mencari informasi di internet .Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK .Mempergunakan perangkat lunak anti virus Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) . Kompetensi/ Kompetensi Dasar .Mengelola informasi .Mengetahui alamat search . dan user license menjelaskan istilah yang berkaitan dengan HAKI seperti shareware.Mengoperasikan penelusuran web (web browser) .Mengidentifikasi Indikator Soal .Mengenal dan memahami istilahistilah shareware.Mengidentifikasi jenis virus .Siswa dapat menjelaskan pengertian internet .

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan) 10 dari 10 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful