SILABUS

Sekolah : SMP NEGERI 2 BANTARUJEG

Kelas/Semester : IX (sembilan)/1 (satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi : 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Pokok/Pembelajaran Bentuk Contoh Waktu Belajar
Teknik
Instrumen Instrumen
1.1. Menjelask Pengertian  Melakukan studi  Menjelaskan Tes tertulis Uraian Jelaskan pengertian 2 x 40 Komputer,
an internet/intranet pustaka tentang dasar- pengertian Internet internet! koneksi internet,
pengertia dasar sistem jaringan  Menjelaskan lembar kerja,
n Internet internet/intranet kegunaan Internet Jelaskan kegunaan buku paket,
/ Intranet internet tayangan
tampilan internet

 Menjelaskan Tes tertulis Uraian Jelaskan pengertian

 Mengamati tayangan pengertian Intranet intranet!
tampilan tentang:  Menjelaskan
o Internet kegunaan Intranet Jelaskan kegunaan
o Intranet  Menjelaskan intranet
perbedaan intranet dan
internet Jelaskan perbedaan
intranet dan internet

1.2. Dasar-dasar  Mengamati visualisasi  Menjelaskan Tes tertulis Uraian Jelaskan tentang 3 x 40 Komputer,
Mendesk jaringan tentang dasar-dasar sistem dasar-dasar sistem jaringan : koneksi internet,
ripsikan internet/intranet jaringan : jaringan :  Internet lembar kerja,
dasar- o internet o Internet  Intranet buku paket,
dasar o intranet o Intranet tayangan
sistem
jaringan  Mengamati tayangan
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Pokok/Pembelajaran Bentuk Contoh Waktu Belajar
Teknik
Instrumen Instrumen
di tampilan tentang :
Internet/I o internet
ntranet o intranet

1.3. Mengena Ukuran kecepatan  Mengamati demonstrasi  Menjelaskan ukuran Tes tertulis Uraian/ Jelaskan ukuran 5 x 40 Komputer,
l ukuran akses internet akses internet dengan kecepatan akses pilihan ganda kecepatan akses koneksi internet,
kecepatan mengukur kecepatan akses. internet internet! lembar kerja,
akses buku paket,
Internet  Melakukan studi
pustaka tentang ukuran  Mengidentifikasi Unjuk kerja Tes Indetifikasikan ukuran
kecepatan akses internet ukuran kecepatan indentifikasi kecepatan akses internet
akses internet sesuai dengan koneksi
berdasarkan saluran internet yang tersedia!
yang digunakan
1.4. Persyaratan  Mengamati perangkat  Mengidentifikasi Tes Unjuk Tes identifikasi Tunjukkanlah perangkat 6 x 40 Komputer,
Mengide perangkat keras keras untuk keperluan akses perangkat keras Kerja keras yang digunakan koneksi internet,
ntifikasi internet/intranet internet/intranet yang beserta fungsinya internet/intranet lembar kerja,
perangka terdapat di lab komputer untuk keperluan akses buku paket
t keras (melelui tayangan) internet
yang
digunaka  Mencocokkan peralatan  Mengidentifikasi Tes tertulis Uraian Jelaskan fungsi modem
n dalam yang digunakan peralatan beserta
akses internet/intranet sesuai fungsinya untuk
internet/i dengan diagram jaringan keperluan akses
ntranet internet

 Melakukan studi  Mengidentifikasi Tes unjuk rasa Tes identifikasi Tunjukkanlah peralatan
pustaka tentang fungsi dan fungsi dan perangkat yang digunakan internet
perangkat yang digunakan yang digunakan akses
akses internet internet
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Pokok/Pembelajaran Bentuk Contoh Waktu Belajar
Teknik
Instrumen Instrumen
1.5.
Melakuk Penyambungan  Melakukan studi  Menjelaskan Tes tertulis Uraian Tunjukkan cara 12 x 40 Komputer,
an Internet/Intranet pustaka tentang tatacara beberapa cara menghubungkan internet koneksi internet,
berbagai penyambungan internet sambungan menggunakan Dial-up, lembar kerja,
cara internet/intranet ISDN (64 Kbps), Wave buku paket,
untuk Line (2 Mbps) atau Satelit tayangan
mempero
leh
sambung  Mengamati tayangan Unjuk kerja Tes Identifikasi Tunjukanlah perbedaan
an simulasi penyambungan  Mengidentifikasi (oservasi) saluran komunikasi
Internet/I internet. penyambungan menggunakan Dial-up,
ntranet internet/intranet ISDN (64 Kbps), Wave
Line (2 Mbps) atau Satelit
 Membedakan Unjuk kerja Tes Identifikasi
sambungan (oservasi)
internet/intranet
 Melakukan sambungan Unjuk kerja Uji petik Lakukan penyambungan
Internet/Intranet melalui  Melakukan prosedur internet menggunakan
koneksi yang terdapat di lab. sambungan Internet Dial-up (Saluran
Komputer. menggunakan Dial-up komunikasi lainnya
(Saluran komunikasi misalnya ISDN (64 Kbps),
lainnya misalnya ISDN Wave Line (2 Mbps) atau
(64 Kbps), Wave Line Satelit)!
(2 Mbps) atau Satelit).

Bantarujeg, Juli 2009

Mengetahui:
Kepala SMPN 2 Bantarujeg, Guru Mata Pelajaran,
ENDING SUPARDI PUTRA, S. Pd. M. Pd RUDI DEDE RAHMAT, S. Pd.
NIP. 196406111984101003
 SILABUS
Sekolah : SMP NEGERI 1 ROGOJAMPI
Kelas /Semester : IX (sembilan)/ 2 (dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Pokok/Pembelajaran Bentuk Contoh Waktu Belajar
Teknik
Instrumen Instrumen
2.1. Mendemontrasikan Akses internet
akses internet sesuai  Perangkat lunak  Mengamati  Mengidentifikasi Tes Tulis Lembar Tunjukkanlah perangkat 4 x 40 Komputer,
dengan prosedur yang digunakan untuk dan menemukan perangkat lunak yang observasi lunak yang digunakan koneksi
mengakses internet perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses untuk mengakses internet,
digunakan untuk internet internet! lembar
mengakses internet yang kerja, buku
terdapat di Laboratorium Tunjukkanlah perbedaan paket
Komputer  Membedakan perangkat Unjuk kerja Tes identifikasi perangkat lunak yang
lunak yang digunakan untuk digunakan untuk
mengakses internet mengakses internet!

 Penulisan nama Unjuk kerja Rubrik unjuk Tunjukkan nama-nama

domain  Mencoba  Mengidentifikasi nama kerja domain berdasarkan
mengakses situs internet domain internet kepentingannya
dengan mengetikkan
nama domain pada Akseslah situs komersial,
address bar pada Unjuk kerja Rubrik unjuk pemerintah, organisasi,
perangkat lunak yang kerja dan pendidikan yang ada
digunakan  Melakukan akses situs di internet!
internet dengan mengetikan
nama domain pada addres Carilah situs tentang
bar penjualan komputer!
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Pokok/Pembelajaran Bentuk Contoh Waktu Belajar
Teknik
Instrumen Instrumen
 Search engine Tes Tulis Lembar
 Melakukan pelacakan observasi
 Melakukan alamat Web melalui search
pelacakan alamat Web engine
melalui search engine

2.2. Mengidentifikasi  Layanan Internet  Menemukan layanan  Mengidentifikasi layanan Tes Tulis Lembar Tunjukkan layanan yang 4 x 40 Komputer,
beberapa layanan (http, chatting, email, yang ada di internet yang ada di internet observasi terdapat di internet! koneksi
informasi yang ada di download, upload dan internet,
internet mailing list) Jelaskan manfaat lembar
 Mengidentifikasi manfaat layanan internet! kerja, buku
 Menemukan manfaat layanan internet Tes tertulis Uraian paket
layanan internet
 Menentukan jenis Sebutkan beberapa situs
layanan informasi yang dengan layanan yang
 Melakukan studi sesuai dengan kebutuhan Tes tertulis Uraian disediakan
pustaka tentang layanan
informasi dan manfaatnya
di internet

2.3. Mengakses beberapa  Men-download  Melakukan pencarian  Men-download informasi Tes Tulis Unjuk Kerja Temukan beberapa 8 x 40 Komputer,
situs untuk informasi dari internet informasi dengan (Gambar, Tulisan, Suara, informasi yang terdapat di koneksi
memperoleh informasi mengakses internet Movie) internet, download internet,
yang bermanfaat informasinya dan olah lembar
 Pengolahan  Identifikasi langkah Tes Tulis Unjuk Kerja informasi tersebut dengan kerja, buku
informasi dari internet  Melakukan proses langkah download menggunakan program paket
download dengan aplikasi yang sesuai
mengambil beberapa
informasi yang diperlukan
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Pokok/Pembelajaran Bentuk Contoh Waktu Belajar
Teknik
Instrumen Instrumen
 Menyajikan hasil Proyek Portofolio
 Mengolah informasi download sebagai bahan
hasil download yang informasi
diperoleh menggunakan
program yang sesuai  Mengolah informasi Unjuk Kerja Proyek
menggunkan program
aplikasi

Rogojampi, 28 Januari 2011

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. SADAR SAID, S.Pd FAUDI RUSITO

NIP. 19521127 198603 1 001