Professional Documents
Culture Documents
2. Mengetahui dan menghargai sumbangan kegiatan ekonomi terhadap pendapatan, pekerjaan dan
pembangunan negara.
EKONOMI NEGARA
a. Kegiatan ekonom i utam a 1. Menyatakan jenis kegiatan Bersyukur dengan 1. Membina pengurusan
ekonomi utama. wujudnya pelbagai grafik mengenai
i. Pertanian kegiatan ekonomi di kegiatan ekonomi
2. Menyenaraikan kegiatan negara kita. utama.
• Penanaman dalam setiap bidang ekonomi
utama. 2. Membuat law atan ke
• Penternakan kaw asan pertanian,
3. Menyatakan hasil-hasil yang perindustrian atau
• Per ikanan diperoleh daripada kegiatan pusat perniagaan yang
ekonomi. berhampiran dan
melaporkan kegiatan
ekonomi yang terdapat
di tempat tersebut.
33
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
• Kesihatan
iv. Perhutanan
• Pembalakan
v. Perlombongan
34
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
35
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
36
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
iv. Perkhidmatan
37
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
38
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
Aras 2 Contoh:
39
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
40
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
41
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
a. Kepentingan bekalan sumber 1. Menyenaraikan jenis bekalan Menghargai peranan 1. Membincangkan cara
sumber untuk pembangunan kerajaan dalam usaha meningkatkan
i. Bekalan sumber ekonomi yang berterusan. membangunkan ekonomi produktiviti, salah satu
yang berterusan. kegiatan ekonomi utama
• Sumber manusia sebagai 2. Menyatakan faktor-faktor di negara kita.
tenaga kerja dan kepakaran penyumbang ke arah
pembangunan ekonomi 2. Membincangkan dan
• Sumber tenaga seperti mapan. menyenaraikan cara
petroleum dan gas asli bekalan bahan mentah
3. Menyatakan peranan dan sumber tenaga boleh
• Bahan mentah seperti kerajaan dalam usaha dikekalkan supaya dapat
kelapa saw it, getah membangunkan ekonomi digunakan untuk
dan kayu kayan yang berterusan. pembangunan
berterusan.
ii. Peranan kerajaan Aras 2
42
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
5. Mengumpul maklumat
daripada pelbagai
sumber tentang usaha-
usaha menarik
pelaburan asing ke
Malaysia. Berdasarkan
maklumat tersebut
adakan satu aktiviti main
peranan tentang usaha
menggalakkan pelabur
asing melabur di
Malaysia.
43
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
44
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
http://www.agrolink.moa
.my/Ikim/statis1.htm/
45
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
45
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
47
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
47
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
4. Menghor mati dan mengamalkan Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi negara kita.
5. Mengetahui dan memahami pelbagai rancangan ekonomi, sosial dan kerohanian dalam usaha
membangunkan negara kita.
a. Sistem Kerajaan 1. Menyatakan badan-badan Berbangga dengan negara 1. Membina carta organisasi
Persekutuan yang membentuk sistem kita mengamalkan sistem kerajaan Malaysia.
struktur pentadbiran negara. demokrasi berparlimen.
i. Badan Perundangan 2. Membuat simulasi proses
2. Menerangkan keanggotaan Menghor mati pemimpin di pilihanraya umum.
• Parlimen Dew an Rakyat dan Dew an semua peringkat.
Negara.
- Dew an Rakyat
- Dew an Negara
49
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
ii. Badan Pemerintah 3. Menyatakan jenis mahkamah Mentaati raja dan negara. 3. Menghasilkan buku skrap
yang terdapat di Malaysia. bertemakan ‘ Badan
• Yang di-Pertuan Agong Pemerintah ’.
Aras 2
• Jemaah Menteri
1. Menerangkan peranan Taat setia yang tidak
iii. Badan Kehakiman Par limen. berbelah bahagi kepada
raja dan negara.
• Mahkamah Persekutuan 2. Menerangkan bagaimana
Yang di-Pertuan Agong
• Mahkamah Tinggi dipilih.
50
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
b. Kew arganegaraan
• Cara kuatkuasa undang-undang 1. Menyatakan syarat untuk Bersyukur menjadi 1. Membincangkan dan
memperoleh seorang w arganegara mencatatkan cara-cara
• Pendaftaran kew arganegaraan Malaysia. Malaysia. seseorang memperoleh
kew arganegaraan.
• Pencantuman w ilayah 2. Menyatakan bagaimana
seseorang boleh ditamatkan 2. Membincangkan dan
ii. Penamatan kew arganegaraan kew arganegaraannya. mencatatkan bagaimana
kew arganegaraan
• Penolakan Aras 2 seseorang boleh
ditamatkan.
• Per lucutan 1. Menghuraikan bagaimana Menumpukan taat setia
kew arganegaraan seseorang yang tidak berbelah bagi 3. Menyanyikan lagu patriotik
boleh ditamatkan. kepada negara. dan membincangkan
liriknya.
Aras 3
51
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
52
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
Aras 3
53
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
a. Prinsip Aras 1
i. Kepercayaan Kepada Tuhan 1. Menyatakan prinsip-prinsip Menghayati dan 1. Melukis poster bertemakan
Rukun Negara. mengamalkan prinsip prinsip Rukun Negara.
• Kehar monian bangsa dan Rukun Negara.
negara w ujud atas 2. Menyatakan maksud prinsip- 2. Melafazkan prinsip-prinsip
kepercayaan yang kukuh prinsip Rukun Negara. Rukun Negara dan
kepada Tuhan membincangkan
Aras 2 maksudnya.
ii. Kesetiaan Kepada Raja dan
Negara 1. Menyatakan nilai-nilai yang Menghor mati 3. Menghasilkan buku skrap
dapat memenuhi cita-cita Per lembagaan Negara. mengenai Pr insip-prinsip
iii. Keluhuran Perlembagaan dan hasrat Rukun Negara. Rukun Negara.
54
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
55
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
b. Penghayatan Aras 1
i. Negara bersatu 1. Menyatakan cara menghayati Menyedari pentingnya 1. Menulis puisi bertemakan
Rukun Negara. negara bersatu yang cinta akan negara.
• Melahirkan satu bangsa dan mempunyai masyarakat
negara yang anggota Aras 2 demokrasi dan adil. 2. Membincangkan sekiranya
masyarakatnya menganggap dir i rakyat Malaysia tidak
mereka sebagai rakyat Malaysia 2. Menerangkan cara hidup Bersyukur dengan rakyat mengamalkan prinsip-
tanpa mengira keturunan dan yang demokrasi, adil dan Malaysia yang bersatu prinsip Rukun Negara.
agama saksama. padu.
3. Pertandingan menyanyi
Aras 3 lagu-lagu patriotik.
ii. Masyarakat demokrasi
1. Menjelaskan pentingnya
• Memelihara cara hidup demokratik. kekayaan negara dapat
Kuasa terletak pada rakyat yang dinikmati bersama.
bertindak melalui par limen
2. Memberi cadangan cara
rakyat negara ini dapat
membentuk sebuah negara
maju yang bersatu.
56
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
57
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
b. Rancangan sosial
Aras 1
i. Menyusun semula masyarakat
1. Menyatakan rancangan Bersyukur dengan 1. Mendengar penerangan
ii. Membasmi kemiskinan kerajaan untuk kemudahan perkhidmatan dan membuat catatan
pembangunan sosial negara. sosial yang disediakan mengenai usaha kerajaan
iii. Integrasi nasional dan integrasi oleh kerajaan. membasmi kemiskinan.
wilayah 2. Menyenaraikan nilai-nilai
yang perlu diterap dan 2. Membincangkan dan
iv.Memajukan sumber manusia diamalkan bagi mencapai memberikan cadangan
berasaskan sains dan teknologi dan perpaduan negara. cara membantu keluarga
mew ujudkan tenaga kerja yang miskin.
berdisiplin, berkemahiran dan 3. Menjelaskan ciri-ciri etika
produktif kerja yang boleh
meningkatkan produktiviti.
58
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
59
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
59
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
61
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
61
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
63
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
OBJEKTIF : 1. Mengenali dan memahami kejayaan dan kebanggaan negara kita dalam bidang
sosiobudaya, ekonomi, sukan dan hubungan antarabangsa.
2. Memahami dan menyedari bahaw a kemajuan dan kejayaan negara adalah dari usaha gigih rakyat yang
berterusan.
3. Menyedari penggunaan Bahasa Melayu dan mengamalkan nilai-nilai murni akan membaw a keharmonian
serta kesejahteraan hidup yang berterusan di kalangan rakyat Malaysia.
4. Mengetahui peranan dan sumbangan negara kita melalui keanggotaannya dalam pertubuhan antarabangsa.
12.1 Masyarakat Harm onis 1. Menyatakan faktor-faktor Berbangga dengan 1. Menulis karangan
yang mew ujudkan masyarakat Malaysia yang bertemakan ‘Bahasa Jiw a
a. Faktor istimewa masyarakat har monis di harmonis. Bangsa’.
Malaysia.
i. Bahasa
2. Menyenaraikan bahasa yang Menyedari kepentingan
• Bahasa Melayu digunakan di Malaysia. Bahasa Melayu yang dapat
sebagai bahasa memupuk semangat
kebangsaan perpaduan.
63
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
Aras 3
64
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
65
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
66
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
67
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
68
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
• Penglibatan rakyat Malaysia 2. Menjelaskan kemampuan Menyanjung tinggi kejayaan 6. Mengumpul keratan
dalam persatuan atau dan keupayaan negara sukan negara di arena akhbar mengenai
organisasi sukan dalam menganjurkan antarabangsa. kejayaan negara
antarabangsa program peringkat menganjurkan program
antarabangsa. peringkat antarabangsa
iv. Penganjuran program dan membuat catatan
antarabangsa seperti : Aras 3 ringkas mengenainya.
• Kerjasama serantau
69
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
ii . Pertubuhan Negara Islam ( OIC) 2. Menyenaraikan faedah Menyanjung tinggi atas 2. Membuat peta minda
Malaysia menganggotai kejayaan negara tentang keanggotaan
• Hubungan dengan negara- pertubuhan serantau dan menganjurkan pelbagai Malaysia di arena
negara Islam antarabangsa. program yang bertaraf antarabangsa dan
antarabangsa. membincangkannya.
iii. Komanw el
3. Mendapatkan maklumat
• Kerjasama antara negara- daripada pelbagai
negara bekas tanah jajahan sumber tentang latar
British belakang serta peranan
utama pertubuhan-
iv. Pertubuhan Bangsa-Bangsa pertubuhan
Bersatu (PBB) antarabangsa seperti
Komanw el, O.I.C dan
• Kerjasama antarabangsa PBB.
70
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
iii. Memperjuangkan isu-isu ekonomi 3. Menyenaraikan nama dan Berbangga dengan 3. Memadankan penyataan
seperti pemasaran dan perdagangan pertubuhan yang dipimpin keupayaan Malaysia tentang sumbangan
negara sedang membangun secara oleh rakyat Malaysia di memberi sumbangan utama Malaysia dengan
adil seperti G15 peringkat antarabangsa. terhadap keamanan dan pertubuhan yang
kesejahteraan dunia. dianggotainya.
iv. Menyediakan peluang pendidikan di Aras 2
peringkat antarabangsa di institusi 4. Mengumpul gambar
pengajian tinggi tempatan 1. Menjelaskan mengenai rakyat Malaysia yang
kemudahan perkhidmatan telah memberi
v. Membantu negara yang mengalami yang disediakan oleh sumbangan cemer lang
masalah seperti kebuluran dan Malaysia kepada negara- dalam pertubuhan
bencana alam negara luar. antarabangsa dan
menulis laporan
vi. Menyertai misi Pertubuhan Bangsa- Aras 3 mengenai mereka.
Bangsa Bersatu seperti di Somalia,
Bosnia Herzegovina dan Kosovo 1. Menjelaskan peranan dan Menyanjungi dan
sumbangan oleh seorang menghargai jasa rakyat
vii. Memimpin pertubuhan serantau dan pemimpin negara dalam Malaysia yang telah
antarabangsa seperti Tunku Abdul memperjuangkan kehidupan memberi sumbangan di
Rahman (OIC), Tan Sri Razali Ismail sarwajagat di arena peringkat antarabangsa.
(Majlis Keselamatan PBB) dan Datuk antarabangsa.
Dr. Mazlan ( NASA)
2. Mencadangkan tindakan yang
perlu diambil bagi
mengekalkan tahap
kecemerlangan negara di
arena antarabangsa.
71
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KAJIAN TEMPATAN KBSR TAHUN 6
71