Ciri-ciri yang ada pada CD-ROM

“SAINS TAHUN 4”

Disediakan oleh: G8
LEE WAN WEI
NG MAY YUN
TAN SEE TENG
WONG CHEE HUNT
YONG PEI TING
 PENGENALAN
PROGRAM BERASASKAN PENGAJARAN
• Pengajaran yang dipakejkan dalam cakera
padat yang dikenali dengan pelbagai istilah
seperti Pengajaran Berbantukan Komputer,
Pembelajaran Berbantukan Komputer.
• Topik: SAINS TAHUN 4
• Terbitan: IDWAL SYSTEMS SDN. BHD.
 PENERANGAN
• Sains Tahun 4 adalah perisian pendidikan Sains
yang direka bentuk khusus untuk pengajaran
subjek Sains Tahun 4 di sekolah kebangsaan
Malaysia mengikut kurikulum KBSR
menggunakan pendekatan BESTARI.
• Penggunaan multimedia: gabungan grafik
yang cantik, teks yang padat dan tepat, klip
video, animasi, muzik dan bunyian.
• Dapat membantu menerangkan konsep sains
dengan mudah serta dapat memberi satu
persekitaran pembelajaran yang
menyeronokkan.
• Bab 1: Keupayaan Manusia Terhad
• Bab 2: Sejarah Perkembangan Teknologi
• Bab 3: Sumbangan Pereka Cipta
• Subtopik bagi setiap unit: Pengenalan,
Pengajaran dan Latihan.
• Untuk memenuhi kehendak kurikulum,
diterapkan juga nilai Islam: doa.
 Corak Persembahan
• Untuk menarik minat para pelajar dan mengekal
aras motivasi, pelbagai corak persembahan
dihasilkan:
i. Latih tubi:
~ statik: mencatat jawapan di tempat kosong atau
membuat pilihan daripada jawapan aneka pilihan.
~ dinamik: memberi panduan, semakan jawapan
dan maklum balas terhadap jawapan yang
diberikan.
Tujuan: mengelakkan pelajar daripada terlalu
cepat menyerah kalah atau kurang berfikir.
ii. Didik hibur: persembahan yang
menggunakan pelbagai elemen:
~teks
~grafik
~audio
~animasi
Tujuan: belajar tanpa berasa bosan.
 Teks
• Dapat dijumpa dalam sepanjang
persembahan.
• Ringkas dan padat.
• Mudah difahami dan diingati.
• Bahasa yang digunakan: Bahasa Malaysia dan
Bahasa Jawi (doa)
 Grafik
• Gambar dan grafik yang cantik.
• Menggunakan gambar foto yang realistik.
• Pelbagai jenis gambar:
~ kenderaan
~tokoh-tokoh pereka cipta
 Audio
• Suara, bunyian dan muzik yang memukau.
• Huraian bagi pengenalan yang jelas.
• Bacaan doa.
• Kesan bunyi yang menarik.
• Menarik perhatian murid.
• Tidak berasa bosan.
 Animasi
• Terdapat pelbagai hyperlink yang dapat
menghubungkan satu topik ke topik yang lain.
• Animasi yang menarik.
• Menarik perhatian murid.
• Sekian, terima kasih!