Kumpulan soal2 Filsafat, beserta jawabannya + ringkasan dari ilmu2 yg dianggap penting

by SRSD, LD, YS, SI, STH – November 2010 special thanks to kakak2 tahun lalu yg bs dpt jwban dr pertanyaan2 super ajaib ini :D

Soal R.Suryadi, SH, Msi

1.

Apa yg telah saudara baca mengenai filsafat hidup? Beri komentar! • Filsafat kehidupan dlm bahasa sehari2 adalah cara atau pandangan hidup yg bertujuan mengatur segalanya scr praktis. Etika sbg suatu ilmu yg berbicara mengenai tujuan dan kaidah2 kehidupan dpt jg disebut sbg filsafat kehidupan. Filsafat kehidupan ini muncul dg konsep kehidupan yg dikemukakan Goathe. • Scr umum cara penganut filsafat kehidupan melihat dasar nyata dan isi kenyataan dalam kehidupan sbg sesuatu yg dinamis, berubah, dan berkembang dlm kehidupan ini dilihat sbg bertentangan dg segala sesuatu yg statis tertutup dan tertutup scr konseptual

2.

Jelaskan peranan etika dlm dunia modern & beri pendapat saudara. Beri contoh mengenai etika dalam dunia kedokteran.

Etika merupakan ilmu tentang norma, nilai dan ajaran moral. Etika merupakan filsafat yang merefleksikan ajaran moral. Etika perlu dibedakan dari moral. Ajaran moral memuat pandangan tentang nilai dan norma moral yang terdapat pada sekelompok manusia. Yang dihasilkan secara langsung dari etika bukanlah kebaikan, melainkan suatu pemahaman yang lebih mendasar dan kritis tentang yang dianggap baik dan buruk secara moral. Manusia mrpk mahluk sosial yg tdk hidup sendiri, dg segala kepentingan pribadinya, oleh sebab itu diperlukan berbagai norma dan juga etika spy manusia dpt hidup saling berdampingan. Sifat etika yg dinamis juga harus menyesuaikan dg perkembangan dunia yg semakin modern. Ada beberapa alasan penting mengapa etika pada Zaman kita semakin perlu:

i. Adanya pluralisme moral. Jaman makin pluratistik, tmsk dlm hal moralitas. Walau bnyk persamaan,
namun lbh bnyk perbedaan, dmn masing2 menganggap dirinya paling benar dan sah. Kita mengalami sepertinya kesatuan tatanan normative sudah tidak ada lagi. Berhadapan dengan situasi semacam ini, kita akhirnya bertanya, tapi yang kita tanyakan bukan hanya apa yang merupakan kewajiban kita dan apa yang tidak, melainkan manakah norma-norma untuk menentukan apa yang harus dianggap sebagai kewajiban. Dengan demikian norma-norma sendiri dipersoalkan.

ii. Timbulnya masalah-masalah etis baru, terutama yang di sebabkan perkembangan pesat dalam

ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya ilmu-ilmu biomedis. Telah terjadi manipulasi genetis, yakni campur tangan manusia atas perkembangbiakan gen-gen manusia. Ada reproduksi artifisal seperti fertilisasi in vitro, entah dengan donor atau tanpa donor, entah dengan ibu yang “menyewakan” rahimnya atau tidak. Bisa terjadi juga adanya eksperimen dengan jaringan embrio untuk menyembuhkan penyakit tertentu, entah jaringan itu diperoleh melalui abortus yang disengaja atau abortus spontan. masalah kloning dan penciptaan manusia-manusia super serta tindakan manipulasi genetic lainnya sangatlah mengandung masalah-masalah etis yang serius dalam kehidupan manusia. Bagaimana sikap kita mengahadapi perkembangan seperti ini? Di sinilah kajian dan pertanggungjawaban etika diperlukan. menyaksikan gerakan perjuangan moral untuk masalah-masalah bersama umat manusia. Deklarasi Universal tentang Hak-hak Azasi Manusia, yang diproklamirkan oleh Perserikatan Bangsa-bangsa (PBB) pada 10 Desember 1984 disebut sebagai kejadian etis paling penting dalam abad ke-20, dan merupakan pernyataan pertama yang diterima secara global karena diakui oleh semua anggota PBB. teknologi, melainkan juga dalam hal cara berpikir yang telah berubah secara radikal. Ada banyak cara berpikir yang berkembang, seperti rasionalisme, individualisme, nasionalisme, sekularisme, materialisme, konsumerisme, pluralisme religius serta cara berpikir dan pendidikan modern yang telah banyak mengubah lingkungan budaya, sosial dan rohani masyarakat kita.

iii. Munculnya kepedulian etis yang semakin universal. Di berbagai tempat atau wilayahh di dunia kita

iv. Hantaman gelombang modernisasi. Modernisasi terus terjadi, bukan hny menyangkut kecanggihan

v. Tawaran berbagi ideologi. Proses perubahan sosial budaya dan moral yang terus terjadi, tidak

jarang telah membawa kebingungan bagi banyak orang atau kelompok orang. Banyak orang merasa kehilangan pegangan, dan tidak tahu harus berbuat atau memilih apa. Situasi seperti ini tidak jarang dimanfaatkan oleh berbagai pihak untuk menawarkan ideologi-ideologi mereka sebagai jawaban atas kebingungan tadi. Disini etika dapat membantu orang untuk sanggup menghadapi secara kritis dan objektif berbagai ideologi yang muncul, dan tidak mudah terpancing oleh berbagai alsan yang tidak mendasar. terhadap persoalan-persoalan praktis kehidupan umat manusia. Di satu pihak agama menemukan dasar kemantapan mereka dalam iman kepercayaan mereka, namun sekaligus diharapkan juga mau berpartisipasi tanpa takut-takut dan menutup diri dalam semua dimensi kehidupan masyarakat yang sedang mengalami perubahan hampir di segala bidang. Walau etika tidak adapat menggantikan agama, namun etika tidaklah bertentangan dengan agama, dan bahwa agama memerlukan etika

vi. Tantangan bagi agamawan. Etika juga diperlukan oleh para agamawanuntuk tidak menutup diri

• Dari semua yang dikemukakan diatas, dapat dikatakan bahwa di masa pra-modern, tradisi menduduki tempat utama, menjadi satu-satunya acuan, tetapi tidak demikian halnya sekarang. Kini “tradisi” dipertanyakan, diragukan, dan mungkin juga dibuang. Meski demikian, tradisi tidaklah hilang. Zaman sekarang dapat disebut post-traditional society, di mana orang masih membangun naratif-naratif, dan kehidupaan mereka tidak mengalami fragmentasi sebagaimana dibayangkan oleh orang-orang pengagum post-modernisme.

3.

Mengapa Descartes disebut sbg bapak filsafat modern? • Rene Descartes (1596-1650) adalah ahli filsafat dan matematika Perancis, pengarang, penemu geometri analitik, penemu cara berpikir rasionalistis hingga disebut "Bapak Filsafat Modern". Ia lahir di La Haye, Touraine, Prancis, pada tanggal 31 Maret 1596 dan meninggal di Stockholm, Swedia, pada tanggal 1

Rasa sakit hati inilah yang nantinya akan berujung pada kematian Sokrates melalui peradilan dengan tuduhan resmi merusak generasi muda. adanya Tuhan.Febuari 1650. Akan tetapi kebenaran yg dicapai manusia akan melulu bersifat tdk asolut krn kebenaran absolut hny dtg dr Tuhan. • Cara berfilsatnya inilah yang memunculkan rasa sakit hati terhadap Sokrates karena setelah penyelidikan itu maka akan tampak bahwa mereka yang dianggap bijak oleh masyarakat ternyata tidak mengetahui apa yang sesungguhnya mereka duga mereka ketahui. Yunani dan merupakan salah satu figur paling penting dalam tradisi filosofis Barat. Ini mrpk bag ilmu dr filsafat yg memusatkan perhatiannya pd pertanyaan mengenai alam terdalam yg mendasari adanya kita. Masyarakat modern juga menjadikan agama sebagai urusan privat belaka. Dia melakukan ini pada awalnya didasari satu motif religius untuk membenarkan suara gaib yang didengar seorang kawannya dari Oracle Delphi yang mengatakan bahwa tidak ada orang yang lebih bijak dari Socrates. mksdnya bila saat ini dianggap benar. tdk dpt ditangkap oleh panca indera. tanpa alas kaki dan berkelilingi mendatangi masyarakat Athenaberdiskusi soal filsafat. • Arti penting pemikiran Descartes terletak pada sumbangannya dalam memberikan arah yang pasti kepada pemikir modern. Terangkan perbedaan antara IP dan filsafat! • Filsafat mnrt Beekman (1973) adlh melihat dg penuh minat & penuh perhatian. Dia selalu mengejar definisi absolut tentang satu masalah kepada orang-orang yang dianggapnya bijak tersebut meskipun kerap kali orang yang diberi pertanyaan gagal melahirkan definisi tersebut. Penentu kebenaran bukan lagi agama atau dogma. dan merupakan generasi pertama dari tiga ahli filsafat besar dari Yunani. yaitu Socrates. Merasa diri tidak bijak dia berkeliling membuktikan kekeliruan suara tersebut. Karena saya ada. Terangkan apa yg saudara ketahui mengenai Socrates! Socrates (Yunani: Σωκράτης. dan Plato pada gilirannya juga mengajar Aristoteles. Nama Plato sendiri hanya muncul tiga kali dalam karya-karyanya sendiri yaitu dua kali dalam Apologi dan sekali dalam Phaedrus[3] • Socrates dikenal sebagai seorang yang tidak tampan. berpakaian sederhana. Plato dan Aristoteles. Descartes mulai berpikir keras. Karena saya berfikir. Aliran filsafat yang langsung berasal dari Descartes ialah rasionalime yang mementingkan akal dan memang masyarakat modern menempatkan akal (rasio) manusia sebagai penentu kebenaran. filsafat Socrates mengandung pertanyaan karena Socrates sediri tidak pernah diketahui menuliskan buah pikirannya. • Pemikirannya membuat sebuah revolusi falsafi di Eropa karena pendapatnya yang revolusioner bahwa semuanya tidak ada yang pasti. 5. Apa yang dikenal sebagai pemikiran Socrates pada dasarnya adalah berasal dari catatan oleh Plato. Pada akhirnya Socrates membenarkan suara gaib tersebut berdasar satu pengertian bahwa dirinya adalah yang paling bijak karena dirinya tahu bahwa dia tidak bijaksana sedangkan mereka yang merasa bijak pada dasarnya adalah tidak bijak karena mereka tidak tahu kalau mereka tidak bijaksana. Metode eksperimental dan ilmiah hanya dapat digunakan pada hal2 yg dpt dijelaskan oleh manusia. Dikatakan bahwa metode eksperimental dan ilmiah tdk esensial dalam memperoleh pengetahuan metafisik. Kebenaran yg dicari ini membuat manusia mengembangkan sains. Metode berfilsafatnya inilah yang dia sebut sebagai metode kebidanan. Socrates lahir di Athena. dan siswa-siswa lainnya.”Benarkah Tuhan ada? Benarkah dunia ada? Benarkah badanku ada?” Akhinya ia sampai pada kesimpulan ini. tdk dpt ditangkap oleh panca indera. Ini mrpk bag ilmu dr filsafat yg memusatkan perhatiannya pd pertanyaan mengenai alam terdalam yg mendasari adanya kita.399 SM) adalah filsuf dari Athena. maka saya ada. “Karena saya ragu. Sedangkan mnrt Beerling (1954) manusia adalah penanya yg radikal & teliti. • 7. Ada 2 objek metafisika: (1) yg ada sbg yg ada  sesuatu yg dpt ditangkap oleh panca indera (2) yg Ilahi  hny Tuhan yg sungguh2 ada. Ia juga dikenal sebagai Cartesius dan karyanya yang terpenting ialah Discours de la méthode (1637) danMeditationes de prima Philosophia (1641). Namun pada kenyataannya. maka Tuhan ada dan orng lain pun ada. Ia meragukan adanya dunia. Terangkan yg saudara ketahui mengenai metafisika!  tambahan ada di kumpulan diktat • Metafisika adalah penyelidik hakikat segala sesuatu dr alam nyata dg tdk terbatas pd apa yg dpt ditangkap oleh panca indera saja. 4. kecuali kenyataan bahwa seseorang bisa berpikir. Kebenaran yg dapat ditemukan manusia adlh kebenaran yg bersifat relatif. ergo sum” dalam bahasa Perancis “Je pense donc je suis” yang artinya :Saya berpikir. . Xenophone (430-357) SM. Sǒcratēs) (470 SM . maka saya berpikir. Sains itu tdk pernah selesai. Oleh krn itulah Descartes dikenal sebagai bapak filsafat modern. Sedangkan ilmu metafisika mempelajari hal2 yg dpt ditangkap maupun tdk dpt ditangkap oleh panca indera manusia. Beerling jg menyatakan bahwa filsof bukan asal bertanya. belum tentu di kemudian hari akan tetap benar. Dia memakai analogi seorang bidan yang membantu kelahiran seorang bayi dengan caranya berfilsafat yang membantu lahirnya pengetahuan melalui diskusi panjang dan mendalam. shg seringkali timbul berbagai pertanyaan (kebebasan bertanya). Ada 2 objek metafisika: (1) yg ada sbg yg ada  sesuatu yg dpt ditangkap oleh panca indera (2) yg Ilahi  hny Tuhan yg sungguh2 ada. dia datangi satu demi satu orang-orang yang dianggap bijak oleh masyarakat pada saat itu dan dia ajak diskusi tentang berbagai masalah kebijaksanaan.” Ucapan Descartes yang jadi masyhur adalah dalam bahasa latin “Cogito. Ia meragukan segalanya. • Secara historis. sebuah tuduhan yang sebenarnya dengan gampang dipatahkan melalui pembelaannya sebagaimana tertulis dalam Apologi karya Plato. tdk semua kenyataan atau semua yg dialami mendapatkan jawabannya (dr tradisi? Atau kepercayaan?). bahkan adanya dirinya. Oleh karena itu metode eksperimental dan ilmiah tdk esensial dalam memperoleh pengetahuan metafisika. Socrates pada akhirnya wafat pada usia tujuh puluh tahun dengan cara meminum racun sebagaimana keputusan yang diterimanya dari pengadilan dengan hasil voting 280 mendukung hukuman matidan 220 menolaknya. coba terangkan! • Sains tdk prnh selesai sebab timbul dr keingintahuan manusia untuk mecari kebenaran. Socrates adalah yang mengajar Plato. • 6. maka saya ada. Terangkan mengapa demikian! • Metode eksperimental dan ilmiah tidak esensial dalam memperoleh pengetahuan metafisika krn metafisika adalah penyelidik hakikat segala sesuatu dr alam nyata dg tdk terbatas pd apa yg dpt ditangkap oleh panca indera saja. Yang paling terkenal diantaranya adalah Socrates dalam dialog Plato dimana Plato selalu menggunakan nama gurunya itu sebagai tokoh utama karyanya sehingga sangat sulit memisahkan mana gagasan Socrates yang sesungguhnya dan mana gagasan Plato yang disampaikan melalui mulut Sorates. Dari situlah timbul suatu kegelisahan berpikir. 8. yg dpt ditangkap oleh panca indera manusia.

Namun ada cara untuk menentukan batas dr IP. Terdapat kebutuhan besar untuk menerima secara umum definisi kerja sindrom2 klinis. Contoh ada seorang dokter yg sangat ahli. Jelaskan apa kaitannya antara “keterbatasan ilmu pengetahuan” dengan metode ilmiah! • Sulit untuk mebatasi IP krn selalu berubah sesuai dengan kemajuan IP. pasien tdk mengerti apa yg ia utarakan misalnya krn penggunaan bhs yg terlalu tinggi atau menjelaskan sesuatu dg cara yg terlalu ilmiah. • Pertanyaan no 2 dan 3 jawab sendiri yaaa Soal Prof. • Pendekatan ilmiah tdk diwarnai oleh keyakinan pribadi. • Adapun tahap dlm metode ilmiah tsb adlh sbb: observasi  perumusan mslh  membuat hipotesis  menguji hipotesis  membuat teori dr hsl uji hipotesis td 13. bias. . Urutan tindakan yg hrs dilakukan untuk menyelesaikan persoalan ilmiah yaitu: observasi  permasalahan  penyusunan hipotesis  eksperimen  penyusunan teori. pdhl hal itu tdk benar. Dan krn kebenarannya dpt diuji oleh siapapun. bdasarkan data empiris. dan perasaan. Segala sesuatu yg dpt diterangkan dg metode ilmiah. Diagnosis spt edem. Dalam buku Filsafat Kedokteran yg wajib dibaca. Pengetahuan yg diperoleh dg cara ini diperoleh mell penelitian ilmiah dan dibangun di atas teori ttt. hal inilah yg merupakan cikal bakal munculnya pengetahuan. dan jika penyakit itu tlh didefinisikan dgn jelas. artinya kalau ada yg ingin meneliti ulang dg kondisi yg sama. akan menjadi IP. dg 2 metode. dmn dokter menjelaskan panjang lbr mengenai kuman penyebab diare dan patofisiologinya. sebaliknya yg tdk dpt diterangkan bukan mrpk sebuah IP. • Dmn pendekatan ilmiah menuntut dilakukannya langkah2 ttt agar dpt dicapai pengetahuan yg benar. akan diperoleh hasil yg sama atau hampir sama. Pdhl pasien akan lebih senang dan lbh mudah mengerti bila bhs yg digunakan adalah bahasa yg sederhana & sesungguhnya keingintahuan mrk sederhana. • B) Masalah klasifikasi penyakit dari sudut metafisika/ontologis adalah kurangnya definisi2 klinis yg eksplisit. peneliti hrs bersikap jujur. cacar. yg sekiranya dpt memantapkan kita bahwa ilmu metafisika bukanlah ilmu Ghoib. tetapi dgn mengambil pandangan yg lbh jauh. apa sebenarnya mslh klasif. Contoh ada pasien dtg dg diare. Khun mengatakan bahwa kedokteran tdk hny ilmiah. Anton Bakker: Metafisika adalah cabang filsafat yang menyelidiki dan menggelar gambaran umum tentang struktur realitas yang berlaku mutlak dan umum principle) iii. akan mungkinlahuntuk menyatakan prognosisnya dalam istilah probabilistik yg seksama. (a)Bab brp yg menarik untuk dibaca? (b)Uraikan scr singkat mengenai bab yg saudara baca (c)Apa kesimpulannya?  ada di kumpulan soal2 10. maka suatu penyakit tsb dpt diklasifikasikan.peny itu? • A) Para dokter yang mengamati dan menfengarkan keluhan2 pasien mereka hanya dapat mengklasifikasikan pasien mereka menurut gambaran klinis yang ada. yakni dg menggunakan metode ilmiah. jika tidak akan berisiko tinggi. bukan subjektif. & teori tsb berkembang dr penelitian ilmiah yg sistematik terkontrol (menggunakan metode ilmiah). i. Van Peursen: Metafisika adalah bagian filsafat yang memusatkan perhatiannya kepada pertanyaan mengenai akar terdalam yang mendasari segala yang-ada v. yakni metode ilmiah dg metode non-ilmiah. Berikut pandangan dr bbrp filsuf mengenai metafisika.” (a)Terangkan mskd pernyataan di atas dr sudut science (b)Dari sudut metafisika ataupun ontologi. dan cara mencegahnya agar tdk terjadi lagi. kita juga harus berharap bahwa suatu hari kelak kita akan mengetahuo mekanisme2 yg menghasilkan simtom2 dan tanda2 yg teramati shg akan terbukti bahwa mungkinlah untuk mendefinisikan kembali entitas2 penyakit itu 11. terdapat 14 bab. diabetes. Cara pengambilan kesimpulannya dilakukan scr objektif. tipus. Aristoteles: Metafisika adalah cabang filsafat yang mengkaji yang-ada sebagai yang-ada ii. • Teori tsb dpt diuji. Dalam bab klasifikasi penyakit tdp pernyataan “Klasif. 2004:7). (a)Jelaskan apa yg dmksd Khun! (b)Berikan 1 pengalaman praktek Anda yg berkesan (3)Apa yg dpt saudara jelaskan mengenai paradigma yg diajarkan Khun dlm usaha Anda menolong pasien? • Mksdnya: bahwa kedokteran adalah sesuatu yg seharusnya dpt dipraktekkan dlm kedokteran klinis sehari2 (disiplin praktis). cara menyembuhkan. Seorang dokter memiliki kecenderungan untuk bersikap demikian krn memang sdh didokrin untuk melihat penyakit sbg suatu kesalahan mekanis tubuh yg hrs dijelaskan dg detail agar dpt mengerti sungguh. dan bbrp taksonomikus yg bersemangat spt Linnaeus dan Sauvages. Michael J. Jelaskan apa yg dimaksud dengan “mencari kebenaran dlm ilmu pengetahuan” dg menggunakan metode ilmiah! • Manusia dibekali kemampuan berpikir dan hasrat ingin tau. bahkan percaya bahwa mungkinlah untuk membedakan di antara genus dan spesies penyakit tsb dgn cara yg sama sebagaimana mrk membedakan tumbuhan dan hewan. krn kita hapir tdk mengetahui mekanisme yg mendasarinya. tetapi jg suatu disiplin praktis. rekaman pengalaman klinis yang tidak diteliti.peny tdd bnyk sindrom klinis yg hny dpt didefinisikan oleh angka2 klinis para pasien. Namun tnyt saat berhubungan dg pasien. mrk ingin tahu faktor2 dlm kehidupan sehari2 yg menyebabkan timbulnya sakit dlm diri mrk. Loux: Metafisika adalah ilmu tentang kategori (Siswanto. Manusia berusaha mencari pengetahuan yang benar (atau singkatnya disebut dg kebenaran). Pdhl seorang pasien hny ingin mengetahui dari mana asal kuman. Frederick Sontag: Metafisika adalah filsafat pokok yang menelaah ‘prinsip pertama’ (the first iv. Para dokter yg telah mengobati ribuan pasien yg dikatakan menderita penyakit SLE. Karena adanya kemiripan dari gambaran / angka klinis pasien.DR. 9. Oki manusia berusaha menjawab hal2 yg menjadi pertanyaan bagi dirinya. Para dokter telah mempelajari jutaan manusia yg sakit dan tidak ada dua dari org2 ini yang sama sekali identik dalam hal gambaran klinis dan mekanisme yg mendasari. yg hidup untuk pekerjaannya dan menghabiskan waktu bertahun2 u belajar dan berdiskusi bersama koleganya.• Zaman skrg bnyk org menganggap bahwa metafisika berhubungan dg hal2 yg ghoib.Oetoeng Soeradi 12.

sedangkat biji cabe tidak baik ditanam di musim hujan. • Dapat dilihat bahwa IP berasal dari kekaguman manusia pd alam. shg sering menyesatkan & menjauhkan dr kebenaran. Mis. Prinsip berpikir scr ilmiah ini dpt menggunakan 2 cara.. Baru stlh bnyk pengalaman yg disertai dg dasar & fakta. semakin bnyk pula pertanyaan untuk mencari kebenaran yg sesungguhnya. Namun krn pertanyaan itu muncul lagi stlh suatu pertanyaan terjawab. yg merupakan titik awal yg melatarbelakangi adanya suatu alasan ilmiah dibalik itu. • Ada 1 cara berpikir lain. Apa hub antara fenomena IP dg scientific method? • Dalam kehidupan manusia. Dari umum ke khusus Sarana matematika (sarana berpikir) Perumusan hipotesis diambil dr teori sblmnya Induksi Apa yg benar bagi individu2 dlm 1 klmpk. shg terciptakan cara mencari kebenaran mell suatu penelitian (scientific method). Manusia sbg rational animal memiliki akal untuk berpikir dorongan ingin tau. berpindah dr 1 tmpt ke tmpt lain. Kesimpulan yg ditarik mell deduksi tdk mencerminkan hal2 yg baru & silogisme dianggap tdk menambah unsur2 baru ttg kebenaran  artinya silogisme tdk mrpk sumber sejati bagi IP. maupun alam kecil (mikro kosmos). maka akan timbul berbagai pengetahuan baru. Jelaskan hub antara asal-usul terbentuknya IP. Jd sebenarnya cara pemikiran deduksi dan induksi adalah saling melengkapi dan proses perkawinan kedua pemikiran ini mempercepat laju IP (dimanakan reflecting thinking/scientific thinking). baca no 12. dg yg plg berpengalaman diangkat sbg kepala suku. akhirnya bisa diketahui bahwa padi tdk baik ditanam di musim panas. seperti keinginan untuk mengendalikan fenomena alam agar dpt memperbaiki taraf hidupnya & menjelaskan pengalaman yg diperoleh kpd org lain. yakni (1)premis mayor=pernyataan awal yg dianggap bnr. Dalam melaksanakan tesis magister klinik. premis minor: Ani dan Siti adalah wanita dewasa. Jelaskan bgmn hal ini kmdn dpt dikaitkan dg scientific method! • Pd awalnya. Dari proses mencari jawaban itulah. 18. yg menunjukkan adanya sharing pengalalam di dlm klmpk tsb. Kumpulan dr pengalaman ini menimbulkan IP. metode argumentasi hny didasarkan pd akal sehat saja. maka silogisme akan diragukan pula kepastiannya sbg sumber IP. penisilin menekan staphl. dilanjutkan dg no 12. dmn pd akhirnya manusia menyadari bahwa ada kelemahan & keberhasilan dr upacara2 sihir tsb. observasim lalu diambil kesimpulannya 17.. apa yg akan saudara lakukan jika saudara menggunakan cara deduksi dan induksi baik pd proposal penelitian maupun pd penulisan hasil penelitian? Jelaskan. Dari penjelasan di atas tampak bahwa pendekatan deduksi dan induksi bersifat saling melengkapi dan tidak dpt dipisahkan. . krn tdk disertai dasar & fakta yg kuat. akan berlaku pula kebenarannya untuk individu lainnya dalam klmpk itu. Mrk juga melakukan upacara2 sihir.. manusia berusaha mendapat pengetahuan. dmn ada praduga yg diikuti dg pencarian fakta/bukti2 empiris sbg bahan penunjang (awal periode hipotesis & eksperimen). Berbagai jawaban yg muncul akan menimbulkan suatu bentuk pengetahuan. prinsip berpikir ilmiah. penisilin menekan pneumokokus  kesimpulan: penisilin menekan pertumbuhan semua bakteri 16. kesimpulan: Adi dan Siti akan mengalami haid..(copy-paste no 16). • Kalau mau menjelaskan lbh lanjut. Tambahannya dg contoh aplikasi klinis aja. Walaupun sudah sedemikian rupa usaha manusia untuk memahami segala hal yg terjadi di dunia. yakni pendekatan deduksi dan induksi dimana. pencarian kebenaran lbh didasarkan pd suatu keterpaduan jln pikiran scr deduksi dan induksi. • Cth deduktif: premis mayor: semua wanita dewasa akan mengalami haid. yg dpt kita sebut dg relativitas kebenaran IP. org mulai berpikir scr hipotetik. • Ngemengnya sama ky no 16. & relativitas kebenaran IP! • Jawaban no 17. dimana manusia menganut prinsip kepercayaan animisme (kepercayaan thd makhluk halus & roh).. manusia terus-menenerus berusaha mencari jawaban dr pertanyaan2 yg muncul.14. • Cth induktif (1)si A memiliki 2 tangan. sbg dsr argumentasi (2)premis minor=merumuskan kebenaran mengenai subjek dan (3)kesimpulan. Saat itu manusia sdh mulai hidup berkelompok dg kepala suku. Tetapi pd kenyataannya suatu pengamatan tdk mungkin dilakukan sendiri thd seluruh peristiwa alam yg terjadi. Pd periode ini. yakni melalui pendekatan ilmiah (scientific method) atau pendekatan non-ilmiah. • Sesungguhnya premis2 dlm deduksi berasal dr induksi.ada tanah yg ditanami  subur. • Sesungguhnya cara berpikir deduktif didasari oleh suatu silogisme. Hal ini menunjukkan bahwa induksi pun tdk sll sempurna dan pasti. Hal ini didasarkan pada dorongan pd diri manusia untuk tetap survive.. Dy mengajukan pemikiran induksi yg menekankan bhw peneliti hrs memperhatikan sendiri peristiwa2 alam di sekitarnya sblm menganbil kesimpulan. • Proses ini sdh dimulai sjk zaman purba. si D memiliki 2 tangan  kesimpulannya: semua org memiliki 2 tangan (2)penisilin menekan pertumbuhan strep. si C memiliki 2 tangan. si B memiliki 2 tangan. dg percobaan bbrp kali. 15. yg kmdn menjadi dasar metodologi penelitian. tetap saja semakin bnyk pertanyaan terjawab. Jika salah 1 dr premis ini diragukan kebenarannya. yakni cara berpikir induktif. Pengalaman2 tsb akan menjadi sumber pengetahuan yg berguna sbg langkah mendekati kebenaran. Deduksi Kumpulan pernyataan yg benar untuk 1 individu dlm 1 klmpk. yi mell suatu proses pengamatan & pengalaman. Suatu kebenaran diperoleh dg menggunakan silogisme deduksi dan induksi. Dmn silogisme tdd 3 pernyataan. Ada 2 macam usaha manusia untuk mencari jawaban atas pertanyaan tsb. akan berlaku jg kebenarannya untuk klmpk itu Dari khusus ke umum Sarana statistik (cara berpikir) Mell eksperimen. baik alam besar (makro kosmos). Bgmn IP pertama x timbul pd populasi manusia? • Perjalanan memperoleh IP yg sempurna mrpk perjalanan yg amat panjang & memerlukan kerja keras selama berabad2. ada yg ditanami  tdk subur. yi aturan berargumentasi yg sistematis untuk memperoleh kesimpulan. Francis Bacon (1561-1626) keberatan dg cara pendekatan deduksi yg bertolak dr premis2 yg berasal dari bbg sumber yg kebenarannya tdk sll dpt dipertanggungjawabkan.

19. dmn pilihan belum tentu bs dibuktikan/diuji scr empiris. Mahasiswa sbg bagian dari PT. Sesungguhnya metode spekulasi tdk tll berbeda dg trial & error. ii. mis: telur tdk dibuahi. Atau dg kata lain adlh dg adanya etika dan moral. dmn penelitian yg menggunakan manusia sbg objek harus memenuhi nilai etika dan moral. serta dlm upaya menyajikan pengalaman bljr yg menumbuhkan sikap. 22. Krn kadang hal2 yg dianggap sepele bisa menjadi sesuatu yg penting (2)Menjelaskan kondisi yg mendasari suatu fenomena (suhu. digunakan berbagai tahap yg salah 1nya meliputi pengujian hipotesis. maka staf pengajar sbg unsur utama dlm keg. Dg pemikiran ini. diharapkan adanya nilai2 baik selama melakukan metode ilmiah. Faham ini dikenal juga dg mekanistik. penguasa. Kelemahannya adlh bersifat subjektif. • Periode spekulasi & argumentasi. Kadang hal ini justru dpt menjauhkan kita dari kebenaran2 yg sesungguhnya. Argumen jg sering bersifat tdk ilmiah.akademik mengemban ke3 tugas tsb sekaligus. tdk mau menerima kritik. Periode perkembangan IP: • Periode coba2 (trial & error). ada keretakan telur scr mikroskopis shg bakteri dpt masuk & merusak telur. dsb) (3)Menyusun teori2. cuaca. Tradisi Aristoteles menganut paham teologi. Dalam pengujian hipotesis ini. sampai ke hal paling detil/paling sepele. 20. hukum2. dsb (4)Memprediksi (estimasi) (5)Mengendalikan • IP adlh kekuatan & kekuasaan. Jangan gunakan IP untuk hal2 yg tdk baik. tek. yg diharapkan dpt memajukan kesejahteraan masyarakat. Penggunaan sistem ini hrs dihindari. tdk semua telur akan menetas. namun hny kebetulan. Mencari kebenaran pd manusia yg menjadi panutan/yg dianggap berwibawa (mis. Mnrt Aristoteles hal ini memang sudah ditakdirkan untuk tjd demikian. Bbrp aspek etis yg hrs dipenuhi al: i. Bbrp cth hal tdk etis pd penelitian: (1) tahap persiapan – mencuri ide peneliti lain (2) tahap pengumpulan data – memperlakukan subjek penel dg tdk baik. kemampuan. Dlm usaha meningkatkan suasana akademik dikampus. Dinalogikan dh teori black box oleh Thorn Dike. Kucing itu akan berusaha keluar untuk memperoleh mknan. • Periode kewibawaan dan tradisi. tdk objektif/manipulasi data (3) tahap pengolahan data – mengarang hasil pengolahan data. tdk ada alasan bgmn kebenaran diperoleh. pH. tdk boleh malah membahayakan manusia itu sendiri pd prosesnya. Ketika percobaan ini diulang.udara. • Scr teknis. Metode ini dianggap blm ilmiah shg harus dihindari penggunaannya. dan menggunakan doktrin “master always says te truth”  hal ini justru akan menghambat kemajuan IP. yg artinya memiliki sebuah nilai. sebaiknya para staf menguasai metodologi penelitian dahulu sblm membimbing mahasiswa. Hal ini diatur oleh komisi etik penelitian kedokteran. Memiliki suatu percobaan yg bersifat aktif. penel ilmiah harus memenuhi persyaratan etik sbg btk tanggungjawab moral untuk melindungi peserta penelitian. tdk objektif. para tetua). ataupun melakukan aktivitas yg menyengsarakan org lain. dsb. teknologi. publikasi tnp menyebutkan nama peneliti lain yg terkait dg penel tsb 21. Karena menyadari bahwa filsafat mrpk sumber IP dan dokter mrpk pengemban IP yg dipercaya. . Faham ini dikenal juga sbg finalistrik/vitalistik • Sedangkan tradisi Galileo menganut paham kausal. mngk menghasilkan hasil yg sama. Dalam pelaksanaannya. sejalan dg perkembangan ilmu. Memenuhi persyaratan komisi etik dan kode etik penel sesuai deklarasi helsinki yg menjunjung tinggi hak pasien Peneli sesuai dg kaidah etika & moral profesi untuk pengembangan ilmu yg memberi manfaat lbh dr risiko dan tdk membahayakan manusia Penel dilakukan oleh profesional yg berkompeten dan terikat etika profesi • Pelaksanaan metode ilmiah jg menuntut adanya kejujuran dan kejujuran mrpk salah 1 aspek etika dan moral. shg mahasiswa juga wajib untuk mendalami ilmu filsafat yg mendasari konsep tri dharma PT tsb. Krn pd dasarnya penelitian yg dilakukan. Apakah ilmu filsafat perlu u seorang dokter? • Perlu. dimana ia berasumsi bahwa segala sesuatu telah direncanakan sblmnya scr supranatural (takdir/nasib). Selangkah lebih maju krn ada org2 yg sungguh memiliki ilmu. Oki ilmuwan mempunyai tanggungjwb moril pd masyarakat dan Allah SWT. Adapun tugas seorang dokter dalam IP adalah: (1)Mendeskripsikan sesuatu yg sedang diteliti. kadar. dan kebutuhan. mendapat >1 sumber dana. merendahkan martabat manusia. dmn argumentasi bersumber dr akal sehat si pemberi argumen. hny sj pd spekulasi pemilihan thd suatu hal didasarkan pd berbagai pengalaman manusia (yg sdh menjadi pengetahuan). merusak alam. Cthnya pada kasus manusia purba berusaha bercocok tanam (no 12). atau induk ayam tll kecil shg tdk bisa mengerami seluruh telur. Jelaskan yg dimaksud dg tradisi ilmu pengetahuan! • Secara garis besar ada 2 tradisi IP dlm mencari kebenaran. iii. dmn seekor kucing lapar diikat dg tali ddlm sebuah ruang tertutup yg memiliki pintu. tokoh politik. Namun sistem ini memiliki kelemahan yakni org2 panutan tsb mjd pribadi yg ingin disanjung. Keduanya memiliki perbedaan dalam hal memberikan penjelasan/argumentasi. shg sering mengalami kegagalan. merubah data agar mendapatkan hasil yg sesuai dg harapan peneliti (4) tahap penulisan hasil penelitian – publikasi di >1 jurnal. Apa hub antara metode ilmiah dg nilai etika & moral? • Etika adlh sekumpulan nilai2 norma/kebenaran yg dinyatakan baik di dlm masy. Staf atau peserta lain hrs meningkatkan kemampuan serta keterampilannya dlm melaksanakan ke3 tugas tsb. bersifat untung2an. spt mengubah kodrat laki2 menjadi perempuan. dan memberikan pelayanan masy. suatu keadaan awal tlh mengetahui bahwa keadaan akhir akan tercapai. kadang digunakan manusia sbg subjek penelitian. dmn suatu peristiwa dpt terjadi hanya jika terdapat faktor2 lain yg memungkinkan keadaan akhir tsb tercapai. Metode ini tdk dilandasi oleh IP yg mantap. & keterampilan meneliti pd mahasiswa. juga memiliki kewajiban untuk menjalankan tri dharma PT tsb. shg org cenderung tdk mengkoreksi kembali argumennya. namun memiliki bnyk kelemahan. “Common sense may often be a bad master for the knowledge” oki kita memerlukan lbh dr sekedar akal sehat untuk dpt mencapai kemajuan IP. melakukan penelitian. • Contohnya saat induk ayam mengerami telur. ilmuwan. yakni tradisi Aristoteles & tradisi Galileo. mencuri data org lain.kesehatan”? Bila ditinjau dari tri dharma PT yg tdd mendidik.toko agama. Kelemahannya adlh cpt merasa puas bila mendapat dukungan dr org lain pdhl belum tentu argumennya benar. sedangkan mnrt Galileo hal ini terjadi krn bbrp hal. Sedangkan metode argumentasi adlh metode yg menggunakan perdebatan untuk mencari solusi thd suatu hal. Galileo menolak argumentasi faham teologi. Sedangkan metode ilmiah adalah suatu cara yg digunakan untuk menemukan jawaban thd suatu pertanyaan. • Penerapan bila pertanyaannya “Apakah filsafat ilmu perlu diberikan pada peserta S2-S3 biomedik/ PPDS bid.

Persetujuan tindakan. Tujuan agar subjek mendapat penjelasan sejelas2nya dlm menentukan tindakan kesehatan bagi dokternya. subjek menandatangani IC tsb. • Untuk menjalankan tugas review penelitian. iv. Info ttg prosedur tindakan yg dilakukan. Periode ini didasarkan pada ketidakpuasan manusia thd metode argumentasi. dg syarat: i. Dijelaskan kpn subjek mengapa tindakan tsb dipilih. serta perangkatnya? • Adlh suatu komisi yg bertugas untuk melakukan peninjauan kelayakan.. Penjelasan ttg faktor risiko. mula2 hrs ditentukan ttg urutan yg akan dilakukan. 24. Ini adlh proses dmn subjek penelitian (pasien) mendapat info lengkap mengenai keikutsertaannya dlm suatu tindakan yg berhub dg kesehatannya. • Ada 2 cara u me-review penelitian.DR. pengawasan.(penjelasan di pertanyaan ttg deduksi & induksi). Penilaian pemahaman pasien. 25. keuntungan. mulai dr prosedur. Dalam penelitian dmn manusia digunakan sbg subjek penelitian. yg dijabarkan mell elemen2 di bawah ini: i.• Periode hipotesis dan eksperimen. iii. yakni (1)komisi etik penel kedokteran  semua protokol penel yg mengikutsertakan manusia hrs diajukan untuk dinilai kebaikan ilmiahnya dan kepantasan etiknya oleh komisi ilmiah dan KPEK (2)kode etik penel kedokteran  etik dr kata ethos mengandung nilai2 yg benar/salah/dan tanggunjwb yg berlaku pd 1 kolmpk/masy. Soal Prof.Nukman Moeloek 23. Hal ini mrpk sebuah rekomendasi. ii. bila setuju. Aspek utama IC adlh information.. komisi etik kedokteran hrs memiliki min 5 org anggota yg tdd dari pria dan wanita. Peneliti hrs yakin bahwa subjek mengerti semua yg telah dijlskan. Hal ini penting untuk menghindari kesalahpahaman yg bisa mengganggu penel. dmn pd periode ini.. pernyataan yg dikeluarkan didasarkan atas bukti2 ilmiah. Diterangkan sejelas2nya kepada subjek ttg risiko yg mngk terjadi. Metode ini menggunakan 2 cara yi deduksi dan induksi. Apa yg anda ketahui mengenai Komisi Etik Penelitian Kedokteran. Sblm subjek penelitian mengikuti suatu penelitian. keuntungan yg didapat. Diterangkan dg jelas apa saja yg boleh dan tdk boleh dilakukan sehub dg penelitian tsb. Sedikitnya seorang anggota majelis tsb memiliki keahlian dlm bidang etik iii. setidaknya 1 org majelis memililiki pengetahuan ttg hukum yg berlaku. dan faktor lain yg mngk terjadi. & hal lain yg belum pasti terjadi dlm penelitian ini. Komisi ini tdd org yg ahli dan dihargai integritasnya. Untuk penel klinis yg menggunakan manusia sbg subjek penel hrs berpatokan pd kode etik penelitian yg disusun berdasarkan deklarasi helsinki. menjamin kerahasiaan subjek) Manfaat >> bahaya Publikasi laporan hrs akurat Ada inform consent yg ditandatangai subjek penel Protokol riset hrs menyatakan bhw prinsip2 etik tlh terpenuhi .kedua cara berpikir ini menjadi suatu dasar dari metodologi IP. Kode etik penel mengcakup nilai2 ttg benar/salah/tanggugjwb dlm penel. Sedikitnya 2 dari 5 anggota tsb memiliki pengalaan yg luas dlm metode/cakupan bidang penelitian yg menjadi tanggungjwb majelis etik ii. Ketentuan apa sj yg anda ketahui agar komisi etik penel dpt memberikan ethical clearance? Ketentuannya adlh sbb: • Memenuhi prinsip ilmiah – didasarkan eksperimen labor & hewan percobaan dg hasil yg memuaskan yg sesuai dg literatur ilmiah • • • • Desain penel jelas dan secermat mngk Diawasi tenaga medis yg berkompeten Tujuan penel sepadan dg risiko terkait yg dihadapi subjek Didahului pengamatan risiko yg dpt diramalkan. Alasan yg melatarbelakangi tindakan yg dilakukan. tu penelitian kedokteran (biomedis) yg menggunakan masyarakat sbg subjek penelitiannya. Sebut dan jelaskan makna setiap elemen yg tercantum dlm informed consent tsb! • IC adalah pernyataan kesediaan dari subjek penel untuk diambil datanya dan ikut serta dalam penelitian. Untuk penel yg bersifat biomedis. melainkan dipilih dr komunitas yg dilayani oleh bdn tsb 26. Namun bkn mrpk suatu keharusan untuk bid penelitian yg lain iv. dan pemantauan suatu penelitian di bid kedokteran. ada pula anggota yg dianggap mrpk tokoh/wakil masy yg cukup memahami ruang lingkup penelitian. Bila menolak tdk boleh ada pemaksaan. Stlh diterangkan & subjek mengerti. comprehension. & volunterness. dmn kepentingan subjek >> kepentingan ilmiah • • • • • Melindungi dan menghormati integritas subjek (menjamin keamanan subjek. Uraikan salah 1 cara urutan prosedur me-review penelitian.. diperlukan informed consent. subjek berhak menolak atau menyetujui penelitian ini. v. faktor risiko. Stdknya 1 anggota majelis etik tdk memiliki hub dg bdn ttt. & hal lain yg mungkin terjasi.

Pihak lain tidak dapat mencegah tindakan ini karena para penderita penyakit kronis berhak untuk mendapatkan kualitas hidup yang lebih baik. antipsikiatri mengklaim bahwa penyakit mental bukan penyakit di dalam pengertian medis biasa. Penguatan tanggung jawab (moral) individual tanpa paksaan dan tekanan otoritas eksternal yg cenderung distortif & represif  oleh Zeno. Individu hasil kloning tersebut diambil organnya untuk mengganti organ yang rusak pada pelaku kloning. protokol penel. Bbrp anggota gerakan ini : Laing.psikiater merupakan alat yg sempurna utk pennindasan org2 'pembangkang' dalam komunitas.melainkan berurusan dgn masalah2 pribadi. Szasz. Kloning merupakan salah satu bentuk keberhasilan para ilmuwan dalam perolehan keturunan yang banyak mengundang pro dan kontra. mrk jg prihatin mengenai obat2an ppsikiatri yg justru malah lbh bnyk merusak daripada membantu pasien. daftar tim peneliti. • Kesimpulan: Kloning boleh dilakukan pada hewan selama tidak menyiksa hewan dan memperlakukan hewan dengan baik .antipsikiatri tidak mengakui adanya kondisi 'skizofrenia' tetapi label itu hanya fakta sosial yang pd dasarnya merupakan peristiwa politis.dengan cara : mereka dinyatakan sakit. surat persetujuan pelaksanaan penelitian dari scientific board.dan etis di dlm kehidupan.sosial. seorang filsuf Yunani • Cth anarki berkedok demokrasi: klmpk anarki di spanyol yg melakukan tindk anarkis sambil meneriakkan slogan “terkadang cinta hanya dpt berbicara mell selongsong senapan”. Duplikasi organ tubuh yang diperoleh dengan kloning theurapeutik menjadi solusi atas donor organ yang sering menimbulkan penolakan oleh sistem imun. • Anarkis mrpk reaksi thd merebaknya nilai2 kapitalisme yg berupaya menihilkan identitas sosial sbg prinsip kebersamaan dlm hidup dan kehidupan. di pemuliaan tanaman.demonstrasi) atau menyatakan pilihan (cth. Pd tumb. Beneficence: Organ yang dihasilkan dari kloning theurapeutik tidak akan menimbulkan penolakan sistem imun jika diberikan pada pelaku kloning. Jelaskan pro & kontra ttg xenotransplantasi!  ada di “kumpulan bahan presentasi mhsw kul. menghargai hak asazi setiap manusia. Justice: Kloning theurapeutik memerlukan biaya yang sangat besar sehingga pemanfaatannya hanya bisa dilakukan oleh orang dengan kemampuan finansial yang cukup. gen asing bisa berpindah ke tanaman liar mis pd penyerbukan silang oleh angin/serangga. Tindakan ini dinilai tidak manusiawi karena hidup seseorang sengaja dikorbankan demi kehidupan orang lain.• Kelengkapan berkas sbb: surat usulan dr institusi. penggunaan pestisida menurun  ramah lingk. klpmk ini dimulai sekitar tahun 1960an. memiliki harapan baru untuk sembuh dari penyakitnya dengan melakukan kloning theurapeutik.melainkan hanya sebagai mitos. 30. Kloning theurapeutik dinilai lebih aman daripada donor organ meskipun dari keluarga sendiri. Pengembangan Kt dapat menjadi solusi atas jual beli organ tubuh ilegal. gen berasal dr spesies yg sama dan mell proses perkawinan interspesies. • Jd antipsikiatri itu gerakan yg menentang psikiatri. seperti penjualan ginjal secara ilegal yang marak terjadi. Bedanya dg pemuliaan tanaman adlh. dan moral. peristiwa demo Mei’98 yg berujung pd kerusuhan.dengan makna politis dibaliknya. Kloning terapeutik dipandang dr segi 4 basic moral principle: Autonomy: Para penderita penyakit kronis. IC • Permohonan ethical clearance diberikan sblm penelitian dimulai  tdk bs untuk penel yg sdh dimulai/sdh selesai 27.genetika tanaman. Diawali dengan lahirnya Dolly di Skotlandia sampai isu lahirnya bayi perempuan hasil kloning bernama Eve. terutama dalam kloning manusia • • Kloning pada hewan ternak digunakan untuk meningkatkan jumlah makanan bagi manusia  Menurut Greger "Hewan hasil kloning selain dapat menghasilkan susu ataupun daging dengan kualitas yang lebih baik juga akan mengkloning penyakit atau kondisi penyakit lainnya yang ada kaitan dengan produktivitas“. Proses kloning merupakan suatu bentuk reproduksi aseksual atau tanpa kawin. Ketiadaan aturan.jd mnrt antipsikiatri. 28. tdk berbahay thd manusia. kematian ketua DPRD Sumut akibat unjuk rasa anarkis yg berkaitan dg pemekaran propinsi Tapanuli • Adapun etika demokrasi adlh sbb: etika berpendapat dg azas praduga tak bersalah. menyampaikan pendapat dg santun. Nonmalficence: Timbul isu bahwa kloning theurapeutik akan dikembangkan sebagaimana kloning reproduksi yakni dengan membentuk individu baru. Pro: membunuh ulat ttt. Kontra: evolusi hama resisten racun yg akan mengganggu tatanan ekosistem. Kloning banyak mendapat kontra dari masyarakat.psikiater tidak berurusan dgn penyakit mental dlm pengobatan mereka. Keprihatinan dasar mrk adalah thd bervariasinya definisi diagnosis pd lahan psikiatri.transgenik adalah tumbuhan yg mengandung transgen mell proses bioteknologi (transgen = gen asing yg ditambahkan pd suatu spesies). memiskinkan petani 31.kemudian dibuat tidak berbahaya dgn diberi obat dan terapi elektrokonvulsif. Jelaskan mengenai anarkis berkedok demokrasi! • Demokrasi berasal dr kata demos=masy/common people dan kratos=kekuatan/kekuasaan. Kloning dapat diartikan sebagai upaya untuk memproduksi sejumlah individu yang secara genetik identik. Sehingga mereka menganggap psikiatri bukan sebagai bidang ilmu kedokteran spt bagian2 lain. Jelaskan mengenai aspek etik tumbuhan transgenik! • Tumbh. hukum.transgenik. menerima perbedaan pendapat dg pikiran yg terbuka demi kebaikan bersama. dalam menyampaikan pendapat. Tujuan: pencapaian kesejahteraan dan keadilan untuk slrh individu scr merata. yg tdk mengganggu hak asasi org lain. harus memperhatikan waktu dan tempat.pemilu). Dpt disampaikan mell penyampaian pendapat (cth. • Kesimpulan: dlm demokrasi hrs memiliki etika dimana dlm kebebasan berpendapat tdk disertai pemaksaan kehendak dan pelanggaran hak asasi org lain disertasi asas praduga tak bersalah. seperti gagal ginjal. yg membuka peluang untuk menciptakan opiini dan interpretasi yg berbeda2. Bs didefinisikan pula sbg keadaan sosial dimana tdk ada pemerintah/goverment authority. dan Foudraine. gen yg dipindahkan berasal dr spesies yg berbeda dan pemindahan genetika dilakukan mell rek. Jelaskan mengenai etika kloning thd hewan! • Kloning berasal dari kata ‘klon’ dari bahasa Yunani yang berarti tunas muda. CV peneliti utama. Pendapat ttg antipsikiatri pd filsafat kedokteran!  sumber jwban lain ada di cth soal2 th lalu • Anti-psikiatri adalah suatu gerakan/klmpk yg mempertanyakan ilmu2 yg digunakan oleh para psikiater.filsafat prof moeloek okt 2010” 29.

Berkompeten (competence) berbeda dg mampu (capable). dan perilakunya (attitudes). Apa persamaan dan perbedaan dari Ponari dan dokter? (Jawab max 3 kalimat) • Ponari adlh nama seorang anak kecil di jawa timur. aksiologi (berguna/tdk berguna). Contoh: pd kasus ibu yg ingin menggugurkan kandungannya. dibuat masy. untuk membedakan mrk dr para amatir. Kemampuan ini ddpt stlh Ponari tersambar petir. Dr. peraturan per-UU-an. tentang baik/buruk. Tongkat uranium ini akan meleleh dan dg mudah akan menyebar menembus segala sesuatu yg ia lalui. keterampilan. Jelaskan karakteristik dokter yg profesional! • Berkompeten – melakukan profesinya sesuai dg latar blkg pengetahuan (knowledge). berikut dg ruang lingkupnya? • Medikolegal adlh aspek2 medis yg berkaitan dg hukum. SpFK 33. emosi dan nilai2 yg dianut harus mengutamakan kepentingan pasien dan komunitas yg dilayani. energi. kompetensi merupakan salah 1 ciri dr seorang dokter yg profesional. & diawasi dg ketat). sehingga tongkat uranium akan mengalami peningkatan suhu yg dpt mencapai 2800oC. ttg benar/salah. Buatlah ilustrasi yg menunjukkan bhw ilmu kedokteran sarat dg nilai • Ilmu kedokteran sarat dg nilai yg tdd dr: nilai etika (baik dan buruk).ngemengnya nanti aja wkt ujian yaaa. sedangkan . Norma2 etik adlh: kaidah pribadi. pembenaran. Sedangkan profesionalisme dpt dijelaskan sbg suatu karakter/ semangat/ metode yg mengikuti kaidah/norma2 profesi yg berlaku. sedangkan dokter dianggap competence 36.Dr. Dlm dunia kedokteran.DR. MSc. Pengetahuan mrpk kumpulan pengalaman. Ruang lingkupnya adlh: (1)Etik – berkaitan dg penalaran. Norma2 hukum adlh: kaidah antar-pribadi. nilai spiritual (nilai ketuhanan.Daldyono..Yuli dkk 38. dan apa hubungannya dg profesionalisme dokter? • • Yg dimaksud dg kompetensi (lihat penjelasan no26). Apa yg dimaksud dg medikolegal. • Accountability – dpt dipercaya bahwa yg dilakukan dpt dilihat bahwa sesuai dg standart yg berlaku • Ethics – segala tindakan yg diambil memiliki nilai moral bagi dirinya. Batu inilah yg diyakini memiliki kemampuan untuk menyembuhkan/ • • Persamaan: sama2 diakui masyarakat sbg penyembuh (capable) Perbedaan: ponari dianggap capable. msh terbatasnya jmllh tempat pembuangan limbah nuklir DR. Diharapkan bahwa antar teman seprofesi dpt saling bekerjasama & saling menghargai demi kepentingan pasien. Pd capable. tergantung pd lingkungan dimana manusia berada. dan tergantung dari sejarah kehidupan manusia sendiri yg berbeda2. yg diakui masy punya kemampuan untuk menyembuhkan segala bentuk penyakit.32. dan industri (asalkan limbah diolah. limbah nuklir yg dikelola dg baik tdk mencemari udara dan lingkungan sekitar.Dr. ilmu pengetahuan..Purwantyastuti. Beri contoh collegiality dlm profesionalisme yg tdk mengganggu altruizm! • • Seorang SpJP merujuk pasien CHF dg sirosis hati ke SpPD untuk mengobati sirosisnya Kerjasama para dokter dalam tim untuk mengobati seorang pasien dg multiple disesase Prof. kasus2 malpraktek (mis. Aspek etik penggunaan senjata nuklir: • Penggunaan yg menyimpang adlh untuk memusnahkan makhlum hidup yg jelas2 tdk etis. Sedangkan pd competence. Apa yg dimaksud dg IP? • Sesungguhnya sulit untuk merumuskan definisi dr IP krn sifatnya yg dinamis.. sifat aktual. 35. dimana kepentingan pasien dan masy diutamakan • Collegiality – adalah sopan santun antara teman seprofesi.ninggalin kasa di dalam perut post-sc)  telaah dari 4 sisi nilai tsb. yg otomatis akan menyebarkan radiasi dan suhu panas yg membahayakan umat manusia. keahlian (skill). yg sebaiknya dikembangkan terus-menerus. dokter mampu melakukan pekerjaan dan berperan sesuai dg yg diharapkan pasien. • • Keuntungan: menggantikan kekurangan sumber energi dunia yg slm ini menggunakan minyak dan batu bara. SpPD 37. lalu mendapat sebuah batu di atas kepalanya.. dan moral. Dmn kemampuan komunikasi. nilai logika (benar/salah). dan konflik moral diri pribadi dalam membuat keputusan etis. Profesionalisme hrs ditunjukkan oleh para profesional. 34. bgmn memperlakukan masy sesuai dg aturan yg ditentukan oleh profesi • Altruism – rasa pengabdian diri pada pasien. sifat ideal. nuklir dpt dimanfaatkan dlm kehidupan kedokteran. Apa yg dimaksud dg kompetensi. dibuat penguasa. kemampuan berpikir kritis. nilai yg sesuai dg ajaran agama). penggunaan energi nuklir menggunakan bahan mentah lbh sedikit drpd penggunaan bahan mentah yg digunakan pd energi yg berasal dr minyak tanah Kerugian: penggunaan energi nuklir menghasilkan radiasi yg membahayakan umat manusia. sanksi dpt dipaksakan 39. sanksi moral (2)Disiplin – berkaitan dg konflik antara individu dg klmpknya (3)Hukum – berkaitan dg konflik antara individu dg masyarakat atau dg peraturan atau dg individu lain. dikelola. munculnya efek meltdown-dmn proses pendinginan tongkat uranium (yg mrpk bahan mentah dari reaksi nuklir) terganggu/tdk berhasil. dlm btk kode. Kompetensi dibangun berdasarkan keterampilan klinis dasar. dokter mampu melakukan semua pekerjaan dg baik & benar (personal capability). Pengetahuan tidak sama dengan ilmu. Pdhl sesungguhnya bila dimanfaatkan dg benar.

agar dpt meminimalisasi kerugian yg ditimbulkan. dan prognosismeramal perkembangan pasien pasca pengobatan. pasien meninggal tnp ada yg tahu . Adapun fungsi dr IP adalah meningkatkan kehidupan manusia & tujuan IP adlh memperbaiki derajat hidup manusia. Komite ini memiliki hak-hak istimewa untuk emngontrol suatu penelitian. Rumusan ini blm memuaskan. diperlukan adanya suatu komite independen penelitian yg dimiliki oleh semua bid IP. Ini mrpk program dari WHO yang bertujuan untuk meningkatkan keselamatan pasien di seluruh dunia. kerugian. mengendalikan bbg macam penyakit). Seorang laki2 berumur 54 th dibawa ke UGD RS kab X oleh istrinya dg nyeri dada sejak 30 mnt yl. namun terjatuh dr bed. dan menjaganya pd alur dan arah yg diinginkan.lain. Karena itu perlu diciptakan rancangan penelitian yg matang.intinya si istri repot urus admin. & meramal (predicting). perawat sibuk mempersiapkan alat EKG di r. kenikmatan. serta kesejahteraan bagi umat manusia.ilmu tdd objek material (mis. Dpt disimpulkan bahwa sifat IP yg dinamis dan sulit didefinisikan sebenarnya mengandung fungsi & tjuan untuk memberikan manfaat. Bgmn cara menganalisa keuntungan dan kerugian suatu penelitian? • Penelitian mrpk cara yg ditempuh untuk dapat membuktikan landasan suatu hipotesa yg dibuat. Adapun arti dr IP itu sendiri mnrt Sutrisno Hadi adlh kumpulan pengalaman dan pengetahuan dr sjmlh org yg dipadukan scr harmonis & teratur. dan aspek2 lain(. dokter jaga sibuk konsul. sementara di sisi lain dpt memberi dampak negatif. Bla3. lab. • Kerlinger (1973) melihat fungsi IP dari segi lain. Penelitian sendiri memiliki 2 sisi yg berbeda.. mengendalikan fenomena alam (controlling). Hipotesa sendiri mrpk suatu pernyataan yg dibentuk berdasarkan landasan teori2. dll. fakta. Si pasien yg udah ditaruh di atas bed dg selang oksigen. Perumusan IP diusulkan agar lebih didasarkan pd pdkt lngs. tmsk ilmu ddlmnya. • IP bukanlah segalanya. 42. mengendalikan cuaca. dan pemikiran. hal apa lagi yg berpotensi membahayakan keselamatan pasien? Keterlambatan penanganan pasien shg kondisi memburuk.anatomi adalah objek material kedokteran) dan objek formal (metode untuk mempelajari anatomi).mengatur musim hujan. menambah jmlh perawat shg • Selain jatuh. Pengetahuan mrpk segalanya yg kita ketahui ttg objek ttt. Bgmn konsep patient for patient safety (PFPS)? • PFPS menitikberatkan pada peran sentral pasien dan konsumen untuk meningkatkan kualitas dan keamanan di bidang kesehatan. 41. shg tujuan dasar IP yaitu: mengamati (observation). terutama dr sudut fenomena alam sbg sumber IP. Di satu sisi penelitian dpt memberi dampak positif. terapi-usaha mengendalikan penyakit. jd ilmu mrpk bag dr pengetahuan. Untuk dpt menganalisa suatu penelitia (keuntungan. ingin mencari istrinya. diagnosis-mjelaskan perihal penyakitnya. yi dg mjelaskan fungsi dan tujuan IP. 40. • Jika tnyt pasien itu tdk cedera serius dan msh hidup. mencegahnya dari menciptakan kerugian2 yg tdk diinginkan. krn cidera yg dialami pasien tdk berhubungan dg asuhan medik pasien tdk dibiarkan sendirian • Bgmn mencegah kejadian spt itu? Pemasangan tali bed pd tmpt tidur. pd setiap fase penelitian. yg membawahi ilmu pengetahuannya masing2. menjelaskan (explaining). IP tidak selalu berhasil mengendalikan fenomena alam sesuai dg kemauan manusia (mis. Cth dlm bid kedokteran adalah: pengamatan-bdsrkan hasil PF. dg melibatkan pasien scr aktif sbg partner kerja. dilaporkan sbg apa? KTD (kejadian tdk diharapkan/adverse event) • Apkh kejadian tsb bs dinyatakan sbg medical error? Tidak.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.