P. 1
Silabus Tematik 2

Silabus Tematik 2

|Views: 212|Likes:
Published by Sumantri Ndut

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Sumantri Ndut on Feb 26, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/03/2014

pdf

text

original

SILABUS

TEMATIK 2
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PKN 1 Membiasakan hidup bergotong royong : DIRI SENDIRI : II ( DUA ) : 1 (SATU) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR 1,1 Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR/ ALAT

Hidup bergotong royong

- Menjelaskan arti gotong royong - Menjelaskan arti hidup rukun - Menjelaskan akibat hidup rukun dan tidak rukun - Menyebutkan contoh hidup rukun dan manfaatnya - Menjelaskan arti hidup saling berbagi dan memberikan contohnya - Menjelaskan akibat hidup saling berbagi dan tidak saling berbagi - Menjelaskan arti tolong menolong dan memberikan contohnya

Tertulis - Mendefiinisikan pengertian gotong royong dan contohnya Perbuatan - Menjelaskan arti hidup rukun Lesan - Menjelaskan akibat hidup rukun - Menjelaskan akibat hidup tidak rukun - Memberikan contoh hidup rukun - Menjelaskan manfaat hidup rukun - Menjelaskan pengertian hidup saling berbagi Menjelaskan contoh hidup saling berbagi Menjelaskan akibat hidup saling berbagi - Menjelaskan akibat hidup tidak saling berbagi - Mendefinisikan arti hidup tolong menolong - Menjelaskan akibat hidup tolong menolong - Menjelaskan akibat hidup tidak saling tolong menolong

3 minggu Buku tematik 6x35 menit kelas II Pengembangan guru Gambar Siswa

STANDAR KOMPETENSI BAHASA INDONESIA Mendengarkan 1 Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

Menyebutkan kembali Teks pendek dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek

- Mendengarkan cerita guru - Menjawab pertanyaan isi cerita

- Menceritakan kembali isi cerita Melengkapi kalimat Berbicara 2 Mengungkapkan pikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya berbicara, dan deklamasi 2,1 Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa Percakapan Melakukan percakapan Melakukan tanya jawab Mengajukan pertanyaan Menjawab pertanyaan

- Menjawab pertanyaan sesuai Lisan isi cerita yang didengarkan Tertulis - Menceritakan kembali cerita dengan menggunakan kata-kata sendiri - Memilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat - Melakukan percakapan dengan teman tentang pengalaman diri sendiri - Melakukan tanya jawab dengan teman tentang kegiatan sehari hari di rumah - Mengajukan pertanyaan secara lisan pada orang lain tentang pengalaman yang berkesan Perbuatan Lisan

21 x 35 menit

Buku tematik kelas II Pengembangan guru Gambar Siswa

Membaca 3 Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca pusi anak

3,1 Menyimpulkan isi teks Teks pendek pendek(10-15 kalimat) (10-15 kalimat) yang dibaca dengan membaca lancar.

-

Membaca teks pendek Menjawab pertanyaan Mengajukan pertanyaan Menyimpulkan isi bacaan

- Membaca teks pendek (10-15 Perbuatan kalimat) dengan lafal dan Tertulis intonasi yang tepat Lisan - Menjawab pertanyaan dari isi teks yang di baca - Mengajukan pertanyaan dari teks yang dibaca - Menyimpulkan isi baca - Menulis kata yang tepat untuk Tertulis melengkapi kalimat yang Portofolio diambil dari cerita - Membuat kalimat berdasarkan kata yang tersedia

Menulis 4 Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dekte

4,1 Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat

Teks cerita kalimat - Melengkapi kalimat sederhana - Membuat kalimat - Menyalin cerita dengan huruf tegak bersambung - Menulis kalimat yang didektekan guru

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR - Menyalin cerita dengan huruf tegak bersambung - Menulis kalimat sederhana yang didektekan guru PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

MATEMATIKA Bilangan 1 Melakukan 1,1 Membandingkan penjumlahan dan bilangan sampai pengurangan bilangan dengan 500 sampai 500

Bilangan

-

Membilang Menulis bilangan Menghitung benda Menulis lambang bilangan Membandingkan bilangan Mengurutkan bilangan Mengelompokkan bilangan ganjil dan genap - Membilang loncat

- Membilang secara urut bilangan 100-500 - Menulis bilangan 100-500 - Menyebutkan banyak benda - Menulis lambang bilangan berdasarkan banyak benda - Menulis lambang bilangan yang didektekan guru - Menulis nama bilangan - Membandingkan bilangan

Tertulis Perbuatan Produk

21 x 35 menit

Buku tematik buku pendamping jam dinding siswa

1,2 Mengurutkan bilangan sampai 500

- Menyebutkan dan membedakan - Menyebutkan bilangan ganjil bilangan ganjil dan genap dan genap - Mengurutkan bilangan dari - Mengurutkan bilangan dari terkecil / terbesar terkecil ke terbesar dan sebaliknya (100-500) - Membilang loncat - Membilang loncat Alat ukur waktu - Membaca dan menentukan waktu berdasarkan jam - Menulis tanda waktu - Menyatakan lama waktu - Membuat jam tiruan - Membaca dan menentukan tanda waktu yang ditentukan jarum jam - Menulis tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam - Menyatakan lama waktu - Membuat jam tiruan sederhana

Geometri 2 Menggunakan pengukuran waktu, panjang, berat dalam pemecahan masalah

2,1 Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam

STANDAR KOMPETENSI IPA 1 Mengenal bagianbagian utama tubuh hewan dan tumbuhan

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU 6 x 35 menit

SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku tematik Buku pendamping. Gambar hewan Pengembangan guru Lingkungan siswa

Hewan dan 1,1 Mengenal bagianbagian utama tubuh tumbuhan hewan dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan

- Menyebutkan nama-nama yang ada di sekitar kita - Menyebutkan tempat hidup hewan - Menyebutkan cara bergerak hewan - Menyebutkan makanan hewan - Menjelaskan manfaat hewan bagi manusia - Menyebutkan bagian-bagian tubuh hewan - Menggambar hewan dan bagian tubuh hewan secara sederhana - Menirukan berbagai macam suara hewan - Menyebutkan tumbuhan yang ada di sekitar kita - Menyebutkan tempat hidup tumbuhan - Menyebutkan manfaat tumbuhan bagi manusia - Menyebutkan bagian-bagian utama tumbuhan - Menggambar tumbuhan dan bagian-bagian utama secara sederhana

- Menyebutkan hewan yang ada di sekitar kita - Menyebutkan tempat hidup hewan - Menyebutkan cara bergerak hewan - Menyebutkan makanan hewan yang disekitar kita Menjelaskan manfaat hewan yang disekitar kita - Membuat daftar bagianbagian utama tubuh hewan - Menggambar hewan dan bagian tubuh hewan secara sederhana - Menirukan berbagai macam suara hewan yang di dilingkungan - Menyebutkan tumbuhan yang ada di sekitar kita - Menyebutkan tempat hidup tumbuhan - Menyebutkan manfaat tumbuhan - Menyebutkan bagian-bagian utama tumbuhan - Menggambar tumbuhan dan bagian-bagian utama secara sederhana

Tertulis Lisan Perbuatan

STANDAR KOMPETENSI IPS 1 Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU 6 x 35 menit

SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku tematik Buku pendamping contoh dokumen

1,1 Memelihara dokumen Dokumen diri dan dan koleksi benda keluarga berharga miliknya

- Menjelaskan arti dokumen - Menyebutkan macam-macam dokumen - Menyebutkan macam-macam berdasarkan penggolongan - Menjelaskan pentingnya memelihara dokumen - Menceritakan cara memelihara dokumen - Menjelaskan akibat bila dokumen disimpan dengan baik dan tidak baik - Menceritakan peristiwa yang berkesan melalui dokumen (misal : foto) - Mendokumentasikan peristiwaperistiwa - Menjelaskan cara menyimpan dokumen dengan baik

Tertulis - Menjelaskan pengertian dokumen Lisan - Menyebutkan macam-macam Perbuatan dokumen - Menyebutkan contoh dokumen berdasarkan penggolongan - Menjelaskan pentingnya memelihara dokumen Menceritakan cara menyimpan dokumen - Menjelaskan akibat jika dokumen tidak disimpan baik - Menunjukkan contoh dokumen diri dan keluarga - Menceritakan peristiwa yang berkesan waktu kecil tentang diri dan keluarganya melalui dokumen (fofo, akte kelahiran) - Mendokumentasikan peristiwa-peristiwa penting siswa

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PKN 1 Membiasakan hidup bergotong royong KELUARGA : II ( DUA ) : 1 (SATU) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR 1,2 Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku paket Gambar keluarga

Saling menghormati - Memperagakan sikap hormat di lingkungan kepada orang tua dalam keluarga kehidupan sehari-hari - Memperagakan sikap hormat kepada guru

Tertulis 6 x 35 - Menjelaskan pentingnya menghormati orang tua dan Performance menit anggota keluarga lainya Portofolio - Menjelaskan pentingnya menghormati guru dan teman di sekolah - Memperagakan sikap hormat - Memberi contoh akibat bila kepada teman dalam kehidupan tidak hormat kepada orang tua sehari-hari - Mencatat akibat jika berbuat - Memberi contoh akibat bila tidak hormat kepada orang tua tidak hormat kepada guru dan teman di sekolah - Mencatat akibat jika berbuat - Mempraktikan cara hormat tidak hormat kepada guru, kepada orang tua dan guru teman di sekolah

BAHASA INDONESIA Mendengarkan 1 Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan

1,1 Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek

Teks pesan pendek - Mendengarkan teks pendek (cerita tentang yang dibacakan oleh guru kegiatan sehari-hari - Menjelaskan isi pesan yang di rumah) telah dibacakan oleh guru Menulis pesan singkat dalam beberapa kalimat

Lisan - Menyebutkan isi pesan teks yang dibacakan oleh guru Tertulis - Menuliskan isi pesan dari teks yang dibacakan oleh guru

21 x 35 menit

Buku Ajar Tematik II Buku Pendamping

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

Berbicara 2 Mengungkapkan 2,2 Menceritakan kegiatan pikiran, perasaan dan sehari-hari dengan pengalaman secara bahasa yang mudah lisan melalui kegiatan dipahami orang lain bertanya berbicara, dan deklamasi Membaca 3 Memahami teks pendek 3,1 Menyimpulkan teks pendek (10-15 kalimat) dengan membaca lancar dan membaca yang dibaca dengan puisi anak membaca lancar Menulis 4 Menulis permulaan 4,1 Melengkapi cerita melalui kegiatan sederhana dengan melengkapi cerita kata yang tepat dan dikte

Teks pendek (10-15 kalimat)

- Bercerita tentang kegiatan sehari-hari dengan runtut dan mudah dipahami orang lain

- Menjalaskan urutan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang runtut dan mudah dipahami orang lain

Lisan Performance

Teks pendek tentang kegiatan keluarga

Performance - Membaca cerita pendek dan - Menceritakan isi teks yang majalah bertema keluarga dengan dibaca menggunakan kalimat lafal dan intonasi yang tepat atau kata-kata sendiri minimal 5 kalimat

Kalimat sederhana - Menulis nama anggota keluar- Menulis nama orang tua dan Tertulis dengan huruf tegak ganya dan tugas-tugasnya dalam pekerjaannya menggunakan bersamung 5 keluarga dengan menggunakan huruf kapital dan tanda baca kalimat huruf kapital dan tanda baca yang benar - Menulis menggunakan huruf - Menulis menggunakan huruf sambung dengan kecepatan sambung dengan rapi dengan tertentu kecepatan tertentu

MATEMATIKA Bilangan Urutan bilangan 1 Melakukan penjumlahan 1,1 Membandingkan dan pengurangan bilangan sampai 500 bilangan sampai 500 1,2 Mengurutkan bilangan sampai 500

- Mengurutkan bilangan cacah acak dan menandai bilangan ganjil dan genap - Menemukan bilangan genap dan ganjil berdasarkan urutan - Membandingkan bilangan yang lebih besar dan lebih kecil

Tertulis 21 x 35 - Mengurutkan bilangan dari yang kecil bilangan yang Peformance menit besar Portofolio - Mengidentifikasi bilangan genap dan ganjil berdasarkan urutan - Menunjukkan bilangan yang nilainya lebih kecil dan lebih besar

Buku ajar Tematik II Kartu bilangan

STANDAR KOMPETENSI Geometri 2 Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah IPA 1 Mengenal bagianbagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup

KOMPETENSI DASAR 2,1 Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

Gambar jam

Menyebutkan waktu yang digunakan untuk kegiatan sehari-hari

Menyebutkan waktu berangkat sekolah masuk sekolah dan pulang sekolah Menggambar tanda waktu anak belajar, tidur Menyimpulkan pertumbuhan dari biji menjadi tanaman Melaporkan hasil pengamatan pertumbuhan ayam Menggambarkan pertumbuhan yang terjadi pada biji kacang hijau Menggambarkan pertumbuhan yang terjadi pada hewan ayam Menyebutkan surat-surat yang Tertulis harus dimiliki pengemudi Kinerja Menyebutkan pentingya Produk memelihara dan koleksi barang keluarga Mengumpulkan barang/ dokumen yang berharga dari keluarga 6 x 35 menit Tertulis Portofolio 6 x 35 menit Buku Ajar Tematik II Lingkungan alam sekitar

Pertumbuhan pada 1,2 Mengidentifikasi perubahan yang hewan dan terjadi pada pertumtanaman buhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman)

Mengamati tumbuhan kacang hijau dari biji sampai tumbuh tunas dan daun Mengamati pertumbuhan anak ayam Menggambarkan pertumbuhan biji kacang hijau Menggambarkan pertumbuhan anak ayam sampai menjadi induk

IPS 1 Memahami peristiwa 1,2 Memanfaatkan doku Dokumen diri dan penting dalam keluarga men dan benda keluarga secara kronologis penting keluarga sebagai sumber cerita

Menjelaskan pentingnya memelihara doknentasi dan koleksi barang keluarga serta menceritakan cara memeliharanya

Buku Ajar Tematik II

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PKN 2 Menampilkan sikap cinta lingkungan LINGKUNGAN : II ( DUA ) : 1 (SATU) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR/ ALAT

BAHASA INDONESIA Mendengarkan 1 Memahami teks pendek 1,1 Menyebutkan kembali Puisi anak dan puisi anak yang dengan kata-kata atau dilisankan kalimat sendiri isi teks pendek 1,2 Mendeskripsikan isi puisi Berbicara Puisi anak 2 Mengungkapkan pikiran,2,3 Mendeklamasikan perasaan dan pengalpuisi dengan ekspresi aman secara lisan yang tepat melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi Membaca Puisi anak 3 Memahami teks pendek 3,2 Menjelaskan is puisi dengan membaca anak yang dibaca lancar dan membaca puisi anak

2,1 Mengenal pentingnya Lingkungan sekitar - Mengamati hewan dan tumbuhan - Menyebutkan nama-nama lingkungan alam seperti yang ada di lingkungan sekitar hewan dan tumbuhan yang dunia tumbuhan dan - Menyebutkan nama-nama hewan ada dilingkungan sekitar dunia hewan dan tumbuhan yang diamati - Membedakan ciri-ciri lingkungan sehat dan tidak sehat 2,2 Melaksanakan peme- Membedakan lingkungan sehat liharaan lingkungan alam dan tidak sehat dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari sehari-hari - Mendengarkan puisi yang dibaca - Menceritakan kembali cerita orang lain atau temannya dengan menggunakan katakata sendiri - Menceritakkan atau menyebutkan isi yang sudah didengar - Membaca puisi sederhana dengan ekspresi, gerak, mimik yang sesuai - Menyebutkan is dan puisi yang sudah didengar anak - Membawakan puisi dengan ekpresi yang tepat

Tertulis

6 jam pelajaran paket Buku Buku pendemping Lingkungan alam

Lisan

21 jam pelajaran

Buku paket Puisi anak

Lisan

- Menjawab pertanyaan dari tanggapan isi puisi yang dibaca

- Menjawab pertanyaan dari isi puisi yang telah dibaca anak

Tertulis/ lisan

STANDAR KOMPETENSI Menulis 4 Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

Kalimat dikte 4,2 menulis kalimat sederhana yang didektekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunakan huruf kapital dan tanda titik

Tertulis - Menulis kalimat sederhana yang - Menulis kalimat sederhana didektekan guru secara huruf yang didektekan guru dengan tegak bersambung huruf sambung secara tepat

IPS 1 Memahami peristiwa 1,3 Menceritakan perispenting dalam keluarga tiwa penting dalam secara kronologis keluarga secara kronologis 2 Memahami kedudukan 2,1 Memberi contoh dalam dan peran angota bentuk-bentuk kerjadalam keluarga dan sama di lingkungan lingkungan tetangga tetangga Matematika Bilangan 1 Melakukan penjumlahan 1,3 Menentukan niali dan pengurangan tempat, ratusan, bilangan sampai 500 puluhan dan satuan

Saling menghormati - Menunjukkan sikap saling mern- - Menyebutkan cara menghor- Tingkah laku 6 jam di lingkungan ghormati dalam anggota keluarga, tetangga dantua dan lingkungan mati orang lingkungan pelajaran keluarga masyarakat sekitarnya - Menyebutkan beberapa contoh bentuk kerjasama atau gotong royong di lingkungan masyarakat sekitarnya

Buku piket Buku penunjang Lingkungan sekitar

Operasi hitung bilangan

- Menentukan nilai tempat sampai - Menentukan nilai tempat ratusan sampai ratusan - Membaca dan menggunakan - Membaca dan menggunakan simbol <,=,> dalam pengerjaan simbol <,=,> dalam hitung pengerjaan hitung

21 jam pelajaran

Buku paket Kartu bilangan

STANDAR KOMPETENSI Geomerti 2 Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan

KOMPETENSI DASAR 2,2 Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm, m) yang sering digunakan MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

Satuan ukuran

- Membandingkan panjang benda - Menentukan benda yang lebih panjang, lebih pendek atau sama panjang dengan benda yang lain - Mengukur benda-benda di - Mengukur panjang benda kelas dan diluar kelas dengan - Mengukur benda dengan satuan baku satuan baku yang sering digunakan (misal : cm, m) - Menentukan pajang benda dengan satuan yang sesuai

IPA 1 Makhluk hidup dan proses kehidupan Mengenal bagianbagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup

Mengidentifikasi Tempat makhluk berbagai tempat hidup hidup makhluk hidup (air, tanah dan tempat lainnya)

- Mengamati beberapa tumbuhan dan hewan - Menyebutkan tempat hidup tumbuhan dan hewan - Menyebutkan tumbuhan yang ditentukan atau disebutkan oleh kelompok yang hidup di tumbuhan lain

- Menunjukkan tempat hidup makhluk hidup tertentu - Memberi contoh hewan yang hidup di darat dan di air - Memberi contoh tumbuhan - Memberi contoh tumbuhan yang hidup di tumbuhan lain melalui pengamatan

Tertulis Kinerja Portofolio Produk Hasil

6 jam pelajaran

Buku paket Lingkungan alam Gambar jenis hewan dan tumbuhan

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PPKn 2 Menampilkan sikap cinta lingkungan PENGALAMAN : II ( DUA ) : 1 (SATU) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR 2,2 Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU 3 minggu 6 x 35 SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku paket Lingkungan

Memelihara lingkungan alam

- Memberikan contoh cara memelihara dan menjaga lingkungan alam dan lingkungan buatan di sekitar rumah - Menceritakan tentang pengalaman memelihara lingkungan dan akibat tidak memelihara lingkungan ala - Mendengarkan teks pendek (812 kalimat) kemudian menceritakann kembali dengan kata sendiri

Memberikan contoh cara memelihara lingkungan alam dan buatan disekitar rumah Menceritakan akibat yang ditimbulkan jika lingkungan tidak dipelihara

Tertulis Portofolio

Performance

BAHASA INDONESIA 1 Mendengarkan memahami teks pendek dan puisi anak yang dilaksanakan

- Menjawab pertanyaan sesuai dengan cerita yang didengarkan - Menceritakan kembali cerita dengan menggunakan kataBerbicara kata sendiri Mengungkapkan pikiran 2,2 Menceritakan kegiatan Pengalaman pribadi - Menceritakan pengalaman yang - Menceritakan pengalaman 2 perasaan dan pesehari-hari dengan benar-benar dialami sendiri, pribadi misal : pengalaman ngalaman secara lisan bahasa yang mudah siswa lain mendengarkan berenang di sungai dll melalui kegiatan di pahami orang lain kemudian menjawab pertanyaan - Menjawab pertanyaan tentang bertanya bercerita tentang isi cerita isi cerita teman dan deklamasi Membaca 3 Memahami teks pendek 3,1 Menyimpulkan isi teks Teks cerita (10 - Membaca nyaring teks cerita - Membaca lancar dengan dengan membaca pendek (10-15 kalimat) 15 kalimat) (10 - 15 kalimat) dengan tema pemahaman teks cerita lancar dan membaca yang dibaca dengan pengalaman (10 - 15 kalimat) puisi anak membaca lancara - Menjawab / mengajukan pertanyan tentang isi teks

1,1 Menyebutkan kembali Teks cerita dengan kata-kata (8-12 kalimat) kalimat sendiri isi teks pendek

Tertulis Portofolio Kinerja

21 x 35 menit

Buku paket Majalah anakanak

Performance Lisan

Siswa pengembangan guru

Performance Lisan

Buku paket Majalah anak-anak

STANDAR KOMPETENSI Menulis 4 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku yang relevan

4,2 Melengkapi puisi anak Puisi berdasarkan gambar

- Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar

- Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar

Tertulis Perbuatan Portofolio

MATEMATIKA Bilangan 1 Melakukan operasi 1,4 Melakukan operasi hitung bilangan sampai hitung campuran tiga angka Geometri dan Pengukuran 2 Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah

Operasi hitung

- Melakukan operasi hitung campuran dengan menerapkan aturannya

- Melakukan operasi hitung campuran dengan menerapkan aturannya

Tertulis Perbuatan Portofolio

Buku yang relevan

2,3 Mengenal hubungan Pengukuran antara satuan waktu, antar satyuan panjang, dan antar satuan berat

- Memecahkan asalah yang - Memecahkan asalah yang berkiata dengan hubungan antar berkiata dengan hubungan satuan waktu, antar satuan antar satuan waktu, antar panjang, dan antar satuan berat satuan panjang, dan antar satuan berat

Tertulis Perbuatan Portofolio

Buku yang relevan

ILMU PENGETAHUAN ALAM 2 Memahami kondisi 2,2 Mendiskripsikan lingkungan yang kondisi lingkungan berpengaruh terhadap yang berpengaruh kesehatan dan upaya terhadap kesehatan menjaga kesehatan lingkungan

Lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat

- Menceritakan pengaruh pencemaran lingkungan terhadap kesehatan - Cara penanggulangan pencemaran lingkungan

- Menjelaskan pengaruh pencemaran lingkungan terhadap kesehatan - Menjelaskan cara menanggulangi pencemaran lingkungan

Tertulis Perbuatan Portofolio

Buku yang relevan

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku yang relevan

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 1 Memahami lingkungna 1.1 Melakukan kerja sama Kerjsama dan melaksanakan di lingkungna rumah, kerjasama di sekitar sekolah, dan rumah dan sekolah kelurahan/ desa

- Menerangkan manfaat kerjasama - Mendemonstrasikan kegiatan kerajsama

- Melaksanakan kegiatan kerjasama

Tertulis Uraian Portofolio

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PKN 1 Melaksanakan hidup rukun, saing berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah KEGEMARAN : II ( DUA ) : 1 (SATU) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR 1.1 Manfaat rukun hidup MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR/ ALAT

- Mendengarkan penjelasan guru tentang pengertian hidup rukun - Menyebutkan akibat tidak hidup rukun - Menyebutkan akibat tidak hidup rukun - Menjelaskan pengertian dan manfaat saling berbagi - Menyebutkan akibat tidak saling berbgai - Menjelaskan pengertian dan manfaat saling tolong menolong - Menyebutkan akibat tidak saling tolong menolong

Tes lisan Tes 3 minggu 6 x 35 menit Tertulis Gambar - Menjelaskan pengertian hidup rukun - Menyebutkan manfaat tidak hidup rukun - Menyebutkan akibat tidak hidup rukun - Menjelaskan pengertian dan manfaat saling berbagi - Menyebutkan akibat tidak saling berbgai - Menjelaskan pengertian dan manfaat saling tolong menolong - Menyebutkan akibat tidak saling tolong menolong Menyebutkan kembali pesan Tes lisan Tes 21 x 35 menit Tertulis Buku Tematik yang didengar dengan bahasanya sendiri Menceritakan kegiatan seharihari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain Menceritakan kembali bacaan kegemaran dengan bahasannya sendiri. Menulis kalimat sederhana yang didektekan guru tentang kegemaran dengan huruf tegak bersambung

BAHASA INDONESIA 1 Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi pendek

1,1 2,2 3,1 4,2

Mendengarkan Berbicara Membaca Menulis

- Menceritakan kembali pesan yang didengar dengan bahasanya sendiri - Menceritakan kembali kegemaran pribadi dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain - Menceritakan kembali isi bacaan kegemaran dengan bahasannya sendiri. - Menulis kalimat sederhana yang didektekan guru tentang kegemaran dengan huruf tegak bersambung

STANDAR KOMPETENSI MATEMATIKA 1 Melakukan penjumlahan dan penguranga bilangan sampai 500

KOMPETENSI DASAR 1,4 Bilangan 2,3 Geometri MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku Tematik Alat peraga (timbangan)

- Mengerjakan penjumlahan dan dan penguranga bilangan sampai 500 - Menggunakan alat ukur berat dengan cara yang benar

Tes lisan 21 x 35 - Mengerjakan penjumlahan dan dan penguranga bilangan Tes Tertulis menit sampai 500 Portofolio - Menyebutkan cara menggunakan alat ukur berat

IPA Mengidentifikasi makhluk hidu yang menguntungkan dan membahayakan IPS Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya

- Menyebutkan makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan - Menyebutkan ciri-ciri benda yang dikenal dan kegunaannya - Menjelaskan arti dokumen - Menyebutkan cara memlihara dokumen dan koleksi benda berharga

- Menyebutkan ciri-ciri makhluk Tes lisan hidup yang menguntungkan Tes Tertulis dan membahayakan Portofolio - Menyebutkan ciri-ciri benda yang dikenal dan kegunaannya Tes lisan - Menjelaskan arti dokumen Menyebutkan cara memlihara Tes Tertulis dokumen dan koleksi benda Portofolio berharga

Buku Tematik Alat peraga (timbangan)

FC dokumen penting (KK, KTP, dll)

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PKN 2 Menampilkan sikap cinta lingkungan KEBERSIHAN, KESEHATAN, DAN KEAMANAN : II ( DUA ) : 1 (SATU) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR 2,2 Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU 4 x 35 menit SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku paket Lingkungan Sumber Lain Gambar yang mendukung

Cinta lingkungan

- Menceritakan cara menjaga kebersihan rumah dan lingkungan - Menyebutkan tugas dan kewajiban dalam menjaga kebersihan - Memberi contoh cara merawat tanaman dengan baik

Menyebutkan cara memelihara Performa lingkungan dengan baik Tertulis Menjelaskan cara menjaga kelestarian lingkungan Menyebutkan akibat jika tidak memelihara lingkungan dengan baik

BAHASA INDONESIA Mendengarkan 1 Memahami teks pendek 1,2 Mendiskripsikan isi dan puisi anak yang puisi dikirimkan Berbicara Mengungkapkan 2 pikiran perasaan dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya bercerita dan deklamasi Membaca 3 Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak

Teks puisi

- Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi teks puisi

- Menjelaskan teks puisi yang dibacakan guru

Performa 14 x 35 Tertulis menit Portofolio Demontstrasi Lisan

2,3 Mendeklamasikan

- Mendeklamasikan puisi yang - Mendeklamasikan puisi berjudulu "Aku anak sehat" dan dengan ekpresi yang tepat mengepresikan dalam gerak dan Menjelaskan isi puisi mimik yang tepat serta menjelaskan isi puisi tersebut

3,2 Menjaskan isi puisi anak yang dibaca

- Membaca puisi sederhana dengan berekspresi dalam gerak dan mimik yang tepat

- Membacakan puisi "Aku Anak Sehat" dengan lafal dan intonasi yang tepat

STANDAR KOMPETENSI Menulis 4 Permulaan melali kegiatan melengkapi cerita dan dikte

KOMPETENSI DASAR 4,2 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan gru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

- Menulis cerita pendek (8-12 - Menulis cerita pendek (8-12 kalimat) dengan huruf tegak kalimat) dengan huruf tegak bersambung dan memperhatikan bersambung dan memhuruf kapital dan tanda baca perhatikan tanda baca dan yang benar ejaan yang benar dalam tulisan huruf bersambung

3 MATEMATIKA Bilangan 1 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500

Operasi hitung 1,4 Melakukan penjumlahan dan bilangan pengurangan bilangan sampai 500

- Siswa berkelompok dengan anggota dua sampai tiga orang kemudian - Menjumlah, mengurangi tinggi badan anggota kelompok -

-

-

- Membaca dan menggunakan Tertulis simbol +,- dan = dalam Kinerja pengerjaan hitung Portofolio - Mengingat fakta dasar penjumlahan dan pengurangan sampai 500 Mendengarkan penjelasan guru - Mengubah kalimat atau bentuk tentang teknik/cara mengerjakan pengurangan ke bentuk operasi penjumlahan dan penjumlahan pengurangan Mengerjakan soal-soal tentang - Menjumlah tiga bilangan penjumlahan dan pengurangan dengan dan tanpa menyimpan Melakukan dan menghitung - Melakukan dan menghitung operasi campuran menjumlah operasi campuran menjumlah dan mengurang dan mengurang Mengerjakan soal cerita yang - Memecahkan soal cerita yang mengandung penjumlahan dan mengandung penjumlahan pengurangan dan pengurangan

10 x 35 menit

Buku paket Kartu bilangan

STANDAR KOMPETENSI Geometri 2 Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU 4 x 35 menit

SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku paket Timbangan Ons gula Kg gula

2,4 Memecahkan masalah Satuan pengukuran - Mengukur dan menggunakan - Membandingkan berat yang berkaitan dengan perbandingan benda lain suatu benda berat benda - Menaksir benda dengan satuan - Mengukur berat benda dengan yang sesuai satuan baku yang sering - Menentukan berat benda dengan digunakan (misal : ons, kg) satuan baku (ons, kg) Ciri-ciri benda padat dan cair Menggolongkan benda padat dan benda cair Menyebutkan ciri-ciri benda padat dan cair - Melakukan percobaan - Melakukan percobaan - Menceritakan perubahan wujud benda - Menggolongkan benda padat dan benda cair Menyebutkan ciri-ciri benda padat dan cair - Melakukan percobaan perubahan wujud benda - Menjelaskan perubahan wujud benda dari cair ke padat atau sebaliknya

Tertulis Kinerja Portofolio Proyek

IPA 2 Mengenal berbagai 2,1 Mengidentifikasi ciribentuk benda dan ciri benda padat dan kegunaanya serta cari yang ada di perubahan wujud yang lingkungan sekitar dapat dialaminya 2,2 Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda (plastisin /tanah liat/adonan tepung) akibat dari kondisi tertentu IPS 1 Memahami peristiwa 1,3 Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga penting dalam secara kronologis keluarga secara kronologis

Tertulis 14 x 35 Kinerja menit Portofolio Demonstrasi

Buku paket Lingkungan Alat peraga

Perubahan wujud suatu benda

Peristiwa penting dalam keluarga

- Menyebtukan peristiwa penting dalam keluarga contoh : kelahiran, pernikahan, ualng tahun dll

Menyebutkan tiga peristiwa penting dalam keluarga Menuliskan tanggal lahirnya sendiri Menceritakan peristiwa ulang tahun salah satu anggota keluarga

Tertulis 4 x 35 Demonstrasi menit Portofolio

Buku paket Pengalaman anak Sumber lain Alat peraga

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI TEMPAT UMUM : II ( DUA ) : 1 (SATU) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR/ ALAT

PKN Kejujuran dan 4 Menampilkan nilai-nilai 4,1 Mengenal nilai Pancasila kejujuran, kedisiplinan kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

- Memberi contoh sikap kejujuran - Menyebutkan contoh perbuatan kedisplinan

Lisan - Menjelaskan arti kejujuran - Menjelaskan arti kedisiplinan Tertulis Portofolio - Menyebutkan contoh sikap jujur dan disiplin - Menjalankan sikap jujur dan disiplin dalam kehidpan sehari-hari - Menyebutkan akibat tidak jujur - Menyebutkan akibat tidak disiplin Lisan - Menjawab pertanyaan tentang is dongeng Tertulis Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita - Menceritakan kembali dengan menggunakan kata-kata sendiri Unjuk - Menirukan gerak dan suara binatang tertentu 1,2 kerja lisan - Menyebtukan hewan berkaki 4 - Menyebtukan hewan berkaki 2

2 minggu @ Buku 35 menit pendamping 4 x 35 menitBuku paket

BAHASA INDONESIA Mendengarkan, 5 Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan

5,1 Menyiapkan pesan pendek yang di dengarnya kepada orang lain

Cerita / dongeng (15 - 20)

- Mendengarkan dongeng / cerita

14 x 35 menit

Buku paket Buku Pendamping

Berbicara 6 Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

Mendeskripisikan 6,1 Mendeskripsikan tumbuhan atau kebun binatang binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan

- Menyebutkan jenis-jenis binatang

Gambar-gambar Binatang lingkungan sekitar Majalah anakanak

STANDAR KOMPETENSI Membaca 7 Memahami ragam wcana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

Teks cerita 7,1 Membaca nyaring teks (15 - 20 kalimat) (15 - 20 kalimat ) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

- Membaca teks cerita (15 - 20 kalimat )

- Membaca lancar dengan pemahaman teks Menjawab pertanyaan isi teks - Menceritakan isi teks yang dibaca menggunakan kalimat sendiri - Membaca nyaring dengna lafal dan intonasi yang tepat - Melengkapi syair lagu kupu-kupu - Menuliskan syair lagu kupu-kupu dengan tulisan tegak bersambung

Lisan Tertulis

Menulis Lag "kupu-kupu" 8 Menulis permulaan 8,1 mendeskripsikan dengan mendestumbuhan atau kripsikan benda binatang di sekitar disekitar dan menyalin secara sederhana puisi anak dengan bahasa tulis MATEMATIKA Bilangan 3 Melakukan perkalian 3,1 Melakukan perkalian Perkalian bilangan dan pembagian bilangan yang hasilnya dua angka bilangan sampai bilangan dua angka dua angka Geometri dan Pengukuran 4 Mengenal unsur-unsur 4,1 Mengelompokkan bangun datar bangun datar sederhana

- Menuliskan syair lagu kupu-kupu

Tertulis

Tertuis Portofoliox 35 14 - Mengerjakan soal-soal perkalian - Mengenal arti perkalian sebagai penjumlahan berulang menit - Mengenal fakta perkalian sampai 5 x 10 dengan berbagai cara - Menyebutkn jenis-jenis bangun datar - Mengelompokkan bangunbangun datar menurut bentuknya Mengurutkan bangun-bangun datar menurut ukurannya Tertuis Produk

Buku paket Model bangun datar

Bangun datar

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU 4 x 35 menit

SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku paket Buku Pendamping Gambar/foto keluarga Lingkungan

IPS Peran anggota 2 Memahami kedudukan 2,1 Mendeskripsikan dan peran anggota kedudukan dan peran keluarga dalam keluarga dan anggota keluarga lingkungan tetangga

- Menjelaskan kedudukan dan peran anggota keluarga

- Menyebutkan kedudukan ayah dalam keluarga - Menyebutkan kedudukan ibu dalam keluarga - Menyebutkan peran ayah dalam keluarga - Menyebutkan peran ibu dalam keluarga - Menyebutkan peran anak dalam keluarga

Lisan Tertulis

IPA Energi dan Perubahannya 3 Mengenal berbagai sumber energi yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan keguanannya

Sumber-sumber 3,1 Mengidentifikasi sumber (panas, listrik energi cahaya, dan bumi) yang ada di lingkungan sekitar

- Menyebutkan sumber-sumber energi menyebutkan kegunaan sumber energi

- Menyebutkan jenis-jenis sumber energi - Menyebutkan faedah sumber energi bagi kehidupan sehari-hari

Lisan Tertulis

4 x 35 menit

Buku paket Buku Pendamping Lingkungan Gambar sumbersumber energi

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PKN 3 Menampilkan sikap demokratis KOMUNIKASI : II ( DUA ) : 2 ( DUA ) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR 3,1 Mengenal kegiatan bermusyawarah MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU 4 x 35 menit SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku Tematik II Buku lain yang relevan Gambar yang sesuai dengan materi pelajaran

Bermusyawarah

- Melaksanakan musyawarah

- Menjelaskan manfaat bermusyawarah - Menjelaskan pengertian bermusyawarah - Melaksanakan hasil musyawarah

Tes tertulis Tes Lisan Tes kinerja

BAHASA INDONESIA Mendengarkan 5 Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan

5,2 Menceritakan kembali Dongeng isi dongeng yang didengarnya

- Mendengarkan dongeng

- Mendengarkan dongeng - Menjawab pertanyaan tentang isi dongeng

Tes kinerja 14 x 35 Tes Tertulis menit Portofolio

Buku Tematik II Buku perpustakaan yang relevan

Berbicara 6 Mengungkapkan secara 6,2 lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Membaca 7 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

Menceritakan kembali Mendeskripsikan cerita anaki yang didengarkan dengar menggunakan katakata sendiri

- Menceritakan isi cerita yang didengarkan

- Menceritakan kembali cerita yang didengar dengan katakata sendiri

7,2 Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati

Membca

- Membaca dalam hati dan sebuah teks bacaan

- Menyebutkan isi teks dan bacaan

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

Menulis Menulis puisi 8 Menulis permulaan 8,2 Menyalin puisi anak dengan mendeskripsidengan huruf tegak kan benda di sekitar bersambung yang rapi dan menyalin puisi anak MATEMATIKA Bilangan 3 Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

- Menulis puisi dengan huruf tegak bersambung

- Menuliskan puisi dengan huruf tegak bersambung yang rapi

3,1 Melakukan perkalian Perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka

- Menghitung hasil perkalian yang hasilnya dua angka

- Mengenal perkalian sebagai penjumlahan berulang Mengenal fakta perkalian yang hasilnya dua angka mengerjakan soal cerita dalam bentuk perkalian

Tes tertuis Tes lisan Tes kinerja Portofolio

14 x 35 menit

Buku Tematik II Buku Pendamping Buku lain yang relevan

Geometri dan Pengukuran 4 Mengenal unsur-unsur 4,2 Mengenal sisi-sisi bangun datar bangun datar sederhana IPA Energi dan Perubahannya 3 Mengenal berbagai 3,2 sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya

Bangun datar

- Menyebutkan jumlah sisi bangun - Menyebutkan jumlah sisi datar persegi - Menyebutkan jumlah sisi persegi panjang

Mengidentifikasi jenis Energi listrik energi yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya

- Menggunakan energi listrik dalam kehidupan sehari-hari yang berhiubungan dengan komunikasi

- Menyebutkan alat-alat komunikasi yang menggunakan listrik - Menyebutkan kegunaan alat komunikasi

Tes tertulis Tes lisan Tes kinerja Portofolio

4 x 35 menit

Buku Tematik II Buku yang relevan listrik (disekolah)

IPS Peran dan 2 Memahami kedudukan 2,1 Mendeskripsikan - Menyebutkan kedudukan/peran dan peran anggota kedudukan dan peran kedudukan anggota anggota keluarga dalam keluarga dan anggota keluarga keluarga lingkungan tetangga

- Menyebutkan kedudukan/ peran ayah - Menyebutkan kedudukan/ peran ibu - Menyebutkan kedudukan/ peran anak

Tes tertulis Tes lisan Tes kinerja Portofolio

4 x 35 menit

Buku Tematik II Buku yang relevan Foto keluarga

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PKN 3 Menampilkan sikap demokratis PERISTIWA UMUM : II ( DUA ) : 2 ( DUA ) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR 3.1 Menampilkan sikap mau menerima kekalahan MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR/ ALAT

Mau menerima kekalahan

- Dapat menerima kekalahan dengan lapang dada - Menyadari akibat kekalahan

- Menyebutkan contoh sikap yang baik bila mengalami kekalahan - Menjelaskan akibat dari kekalahan

Tes tertulis 3 minggu Buku paket Tes lisan Tes 6 x 35 menitanak bermain esai bebas sepak bola 3 minggu 21 x 35 menit

BAHASA INDONESIA Mendengarkan 5 Memahami pesa pendek dandongeng ayang dilesankan

5.1 Menyampaikan pesan Teks cerita (0-12 pendek yang di kalimat) dengarnya kepada orang lain

- Menjelaskan isi teks yang di dengar dengan menggunakan kata-kata/kalimat sendiri

- Dapat menyampaikan pesan yang dengan baik - Menceritakan kembali ceraita dengan menggunakan katakatasendiri - Mengidentifikasi ciri-ciri tumbuhan atau binatang di sekitar kita - Mengidentifikasi binatang di sekitar kita

Tes tertulis Tes lisan Forto folio

Buku Tematik hal

Berbicara Ciri-ciri tumbuhan/ - Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan 6 Mengungkapkan 6,1 Mendiskripsikan secara lesan bebarapa tumbuhan/binatang hewan yang abadi atau binatang informasi dengan disekitar sesuai cirisekitar kita menendeskripsikan ciri dengan benda dan bercerita menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain Membaca 7 Memahami ragam 7,1 Membacanya ringkas Membaca nyaring - Membaca nyaring teks dengan wacana tulis dengan teks (15-20 kalimat) teks (15-20 kalimat) lafal dan intonasi yang tepat membaca nyaring dan dengan memperhatikan membaca dalam hati lafal dan intonasi yang tepat

Forto Folio

Buku paket Gambar rumbuh Gambar hewan

- Mambaca teks pendek dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menjawab atau mengajukan pertanyaan sesuai isi teks

Tes lisan

Buku paket Majalah anak-anak

STANDAR KOMPETENSI Menulis 8 Menulis permulaan 8,2 dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak MATEMATIKA Bilangan 3 Melakukan perkalian 3,1 dan pembagian bilangan sampai dua angka

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

Menyalin puisi anak Menulis puisi dengan huruf tegak bersambung yang rapi

- Menulis puisi dengan huruf tegak bersambung

- Menuliskan puisi dengan huruf tegak bersambung yang rapi

Melakukan perkalian Perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka

- Menghitung hasil perkalian yang - Mengenal perkalian sebagai hasilnya dua angka penjumlahan berulang - Mengenal fakta perkalian yang hasilnya dua angka mengerjakan soal cerita dalam bentuk perkalian - Menyebutkan jumlah sisi bangun datar - Menyebutkan jumlah sisi persegi - Menyebutkan jumlah sisi persegi panjang

Tes tertulis Tes lisan Tes kinerja Portofolio

14 x 35 menit

Buku Tematik II Buku Pendamping Buku lain yang relevan

Geometri dan pengukuran 4 Mengenal unsur-unsur 4,2 Mengenal sisi-sisi bangun datar bangun datar sederhana

Bangun datar

IPA Energi dan Perubahannya Energi listrik - digunakan di energi listrik - Menyebutkan alat-alat 3 Mengenal berbagai 3,2 Mengidentifikasi jenis energi yang paling seringMenggunakan lingkungan sekitar dan cara menghematnya sumber energi yang dalam kehidupan sehari-hari komunikasi yang sering dijumpai dalam yang berhiubungan dengan menggunakan listrik kehidupan seharikomunikasi - Menyebutkan kegunaan hari dan kegunaannya alat komunikasi IPS Peran dan 2 Memahami kedudukan 2,1 Mendeskripsikan - Menyebutkan kedudukan/peran dan peran anggota kedudukan dan peran kedudukan anggota anggota keluarga dalam keluarga dan anggota keluarga keluarga lingkungan tetangga

Tes tertulis Tes lisan Tes kinerja Portofolio

4 x 35 menit

Buku Tematik II Buku yang relevan listrik (disekolah)

- Menyebutkan kedudukan/ peran ayah - Menyebutkan kedudukan/ peran ibu - Menyebutkan kedudukan/ peran anak

Tes tertulis Tes lisan Tes kinerja Portofolio

4 x 35 menit

Buku Tematik II Buku yang relevan Foto keluarga

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU 3 minggu 6 x 35 menit

SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku Tematik gambar anggota keluarga

IPS Peran anggota 2 Memahami kedudukan 2,2 Menceritakan dan peran anggota pengalamannya dalam keluarga dalam keluarga dan melaksanakan peran lingkungan tetangga dalam anggota keluarga

- Menyebutkan tugas anggota keluarga - Menyebutkan peran ayah dalam keluarga - Menyebutkan peran ibu dalam keluarga

- Menyebutkan anggota keluarga - Menceritakan peran ayah dalam keluarga - Menceritakan peran ibu dalam keluarga

Tes tertulis Tes lisan Portofolio

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PKN 2 Menampilkan sikap demokrasi REKREASI : II ( DUA ) : 2 ( DUA ) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU 3 minggu 6 x 35 menit SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku paket Alat Peraga Pengembangan guru kelas

Menghargai suara 2,3 Menghargai suara terbanyak (mayoritas) terbanyak

- Memberi contoh sikap menghargai dalam kelompok

- Menjelaskan arti menghargai - Memberi contoh cara menghargai

Tes tertulis Lesan

BAHASA INDONESIA Mendengarkan 5 Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilesankan

5,2 Menceritakan kembali Kancil dan buaya isi dongeng yang didengar

- Memu bnercerita pada orang lain

- Menceritakan kembali dongeng yang di dengar dengan kata-kata sendiri - Menyebutkan tokoh-tokoh yang ada di dalam cerita Dapat bercerita kembali dengan menggunakan katakata sendiri - Membuat pertanyaan sesuai dengan dongeng

Tes tertulis Lesan Performen

7 pertemuan 7 x 35 menit

Buku paket Buku pendaming Pengembangan guru kelas

Berbicara 6 Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Membaca 7 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

6,2 Menceritakan kembai cerita anak yang di dengarkan dengan menggunkan katakata sendiri

Bercerita

- Memperkenalkan tokoh yang ada dalam dongeng

Tes tertulis Lesan

. 7,2 Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati Teks panjang tentang kebun binatang - Membaca nyaring dengan intonasi yang benar - Menuliskan isi teks dalam kalimat yang telah dibaca - Menjawab pertanyaan yang sesuai dalam teks Tes tertulis Lesan

STANDAR KOMPETENSI Menulis 8 Menulis permulaan dengan mendiskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak MATEMATIKA Bilangan 3 Melakukan perkalian dan pembagian sampai 2 angka

KOMPETENSI DASAR 8,2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

- Mempu membuat puisi sendiri dengan bahasa sendiri

- Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung - Membuat puisi anak dengan judul bebas

Tes tertulis Tes lisan Performen

3,2 Melakukan pembagian Pembagian bilangan 2 angka bilangan 2 angka

- Mengubah dan konsep pengurangan bilangan 2 angka

- Mengenal arti pembagian - Mengerjakan soal-soal pembagian

Tes tertulis Lesan

7 Pertemuan 7 x 35 menit

Buku paket Buku Pendamping Alat Peraga Pengembang Guru Kelas

Geometri dan Pengukuran 4 Mengenal unsur-unsur 4,2 Mengenal sisi-sisi bangun datar bangun datar

Buku paket

- Mampu menyebutkan bangun datar

- Menyebutkan bentuk-bentuk bangun datar - Menunjukkan sisi-sisi bangun datar - Menceritakan kedudukan matahari pagi siang dan sore hari - Membedakan panas yang dipancarkan matahari pagi siang dan sore

Tes tertulis Lesan

IPA 4 Bumi dan alam semesta memahami peristiwa dalam dan pangarug matahari dalam kehidupan sehari-hari

4,1 Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi hari siang dan malam

Pengaruh sinar matahari terhadap kondisi alam dan kehidupan dibumi

- Melakukan pengamatan dan membuktikan kedudukan matahari pada pagi, siang dan sore

Tes tertulis 3 perteLesan muan 6 x Pengamatan 35 menit

Buku paket Buku Pendamping

IPS 2 Memahami kedudukan 2,2 Menceritakan pengdan peran anggota alamannya dalam dalam keluarga dan melaksanakan peran lingkungan tetangga dalam anggota keluarga

Bercerita pengalaman di rumah

- Mengidentifikasi peran anggota, keluarga

- Bercerita pengalamannya dalam melaksanakan peran dalam keluarga - Dapat menuliskan pengalaman dalam melaksanakan peran dalam

Tes tertulis Tes lisan Performen

3 pertemuanBuku paket 6 x 35 menitBuku Pendamping

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PKN 4 Menampilkan nilainilai Pancasila REKREASI : II ( DUA ) : 2 ( DUA ) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU 3 minggu pertemuan 6 x 35 menit SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku Tematik II pendamping Gambar lampu lalu lintas

4,2 Melaksanakan perilaku Kejujuran dan jujur, disiplin dan kedisiplinan senang bekerja dalam senang bekerja kehidupan sehari-hari

- Pengertian jujur - Menunjukkan contoh perilaku jujur - Contoh perilaku tidak jujur - Menjelaskan pengertian disiplin - Memberi contoh perilaku disiplin di jalan raya - Menunjukkan contoh perilaku tidak disiplin di jalan raya

- Pengertian jujur - Menyebutkan contoh perilaku jujur - Menyebutkan contoh perilaku tidak jujur - Menjelaskan pengertian disiplin - Menyebutkan contoh disiplin di jalan raya - Akibat tingkah laku tidak disiplin di jalan raya - Menyebutkan contoh tidak disiplin di jalan raya - Menceritakan kembali cerita dengan kata-kata sendiri

Lisan Perbuatan Tertulis

BAHASA INDONESIA 5 Mendengarkan, me5,1 Menyampaikan pesan Teks cerita mahami pesan pendek pendek yang di (8-12 kalimat) dan dongeng yang dengarkannya dari dilisankan orang lain

- Mendengarkan cerita atau bacaan pendek tentang angkutan tradisional - Menceritakan kembali cerita yang di dengar dengan katakata sendiri - Menunjukkan bagian-bagian angkutan - Menyebutkan tempat-tempat angkutan

Perbuatan

12 x 35 menit

Buku Tematik II pendamping Gambar binatang Gambar tumbuhan

6 Berbicara Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

6,2 Menceritakan kembali Tempat pembercerita anak yang di hentian angkutan dengarkan dengan menggunakan katakata sendiri

- Menyebutkan bagian-bagian angkutan - Menyebutkan tempat-tempat angkutan

Lisan Perbuatan Tertulis

Buku Tematik II pendamping Gambar binatang Gambar tumbuhan

STANDAR KOMPETENSI Membaca 7 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

KOMPETENSI DASAR 7,1 Membaca nyaring teks (15 - 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku Tematik II pendamping Gambar binatang Gambar tumbuhan

Teks pendek

- Membaca teks tentang angkutan umum

- Membaca nyaring dengan intonasi yang tepat - Membaca dengan lafal yang jelas - Membaca sesuai dengan tanda baca yang benar - Menulis dengan huruf tegak sambung Lisan Perbutan Tertulis

Menulis Menyalin puisi anak - Menulis tentang ciri-ciri 8,2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak dengan mengtumbuhan bersambung yang rapi gunakan huruf Membetulkan tulisan anak sambung kata MATEMATIKA Bilangan 3 Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka Huruf, kata kalimat Buku Tematik

3,3 Melakukan operasi hitung campuran

Perkalian dan pembagian

- Operasi hitung bilangan perkalian dan pembagian

- Melakukan pengerjaan hitung campuran sampai dua angka - Melakukan pengerjaan hitung Perkalian dan pembagian

Lisan Perbutan Tertulis

Buku Tematik Buku pendamping angka

Geometri 4 Mengenal unsur-unsur 4,3 Mengenal sudutbangun datar sudut bangun datar sederhana IPA 4 Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari

Bangun datar

- Menggambar bentuk bangun datar - Mewarnai bangun datar

- Menyebutkan benda-benda di lingkungan yang berbentuk persegi, persegi panjang dan segitiga

Lisan Portofolio Perbuatan Tertulis

6 x 35 menit

Gambar Benda disekitar Buku tematik

4,2 Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari

Letak matahari manfaat sinar matahari bagi makhluk hidup

Lisan - Mengamati matahari di luar kelas - Menyebutkan arah matahari terbit Perbutan Tertulis - Membuktikan adanya sinar - Menyebutkan arah matahari matahari dalam kehidupan terbenam sehari-hari - Menyebutkan posisi atau letak matahari menurut waktu

Gambar matahari Buku tematik Buku pendamping

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU 6 x 35 menit

SUMBER BELAJAR/ ALAT Gambar Buku Tematik Buku pendamping

IPS Arti kerjasama 2 Memahami kedudukan 2,3 Memberi contoh dan peran anggota bentuk-bentuk macam-macam dalam keluarga dan kerjasama lingkungan kerjasama lingkungan tetangga tetangga

- Melakukan kerjasama dalam kehidupan sehari-hari - Menyebutkan contoh kerjasama lingkungan tetangga

- Menjelaskan kerjasama - Menyebutkan bentuk-bentuk kerjasama dilingkungan tetangga

Lisan Portofolio Tertulis

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

SILABUS TEMATIK SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI PKN 4 Menampilkan nilainilai Pancasila HEWAN DAN TUMBUHAN : II ( DUA ) : 2 ( DUA ) : 2010/2011 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR/ ALAT

Kejujuran dan 4,2 Melaksanakan perilaku jujurm, kedisiplinan disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

- Menjelaskan arti kejujuran, kedisiplinan dan kerjasama

- Mendefinisikan arti kejujuran - Menjelaskan manfaat dari kejujuran - Mendefinisikan arti kedisiplinan - Menyebutkan manfaat kerjasama - Memberikan contoh bentuk kerjasama - Akibat tidak jujur, disiplin dan kerjasama - Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita - Menceritakan kembali cerita dengan menggunakan katakata sendiri - Membaca cerita pendek tentang dongeng - Menceritakan kembali dongeng dengan katakatanya sendiri

Tes tertulis Lisan Tingkah laku Pengamatan

3 minggu @ Buku pokok 35 menit Buku 6 x 35 Pendamping menit Pengembangan guru

BAHASA INDONESIA 5 Mendengarkan, memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan

5,2 Menceritakan kembali Teks cerita dongeng yang didengarkan

- Menemukan bacaan pendek dari buku diperpustakaan - Mendengarkan pembacaan pendek dan menceritakan kembali - Menceritakan kembali dongeng yang dibaca dengan kata-kata sendiri

Tes tertulis Lisan

35 menit 21 x 35 menit

Buku pokok Buku cerita (dongeng)

6 Berbicara Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

6,2 Menceritakan cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri

Teks cerita

Tes Tertulis Lisan

Buku Pendamping Pengembangan guru

STANDAR KOMPETENSI Membaca 7 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

KOMPETENSI DASAR 7,2 Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/ ALAT

Teks pendek

- Membaca teks pendek

- Membaca teks cerita dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menjawab atau mengajukan pertanyaan dari teks yang dibaca - Menyalain puisi dengan tulisan tegak bersambung

Tes tertuils

Menulis Teks puisi 8 Menulis permukaan 8,2 Menyalin puisi anak dengan mendeskripsidengan huruf tegak sederhana kan benda di sekitar bersambung yang rapi dan menyalin puisi anak MATEMATIKA 3 Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka

- Menyalin puisi

portofolio

3,3 Melakukan operasi hitung campuran

Operasi hitung - Memecahkan perkalian dan bilangan (perkalian pembagian dan pembagian)

- Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan perkalian dan pembagian

Tes tertulis Lisan

35 menit 21 x 35 menit

Buku paket Buku pendamping

Geometri dan pengukuran Bangun datar 4 Mengenal unsur-unsur 4,3 Mengenal sudut-sudut bangun datar bangun datar sederhana IPA 4 Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari

- Mengukur benda

- Melakukan pengukuran dengan alat-alat ukur untuk menentukan bentuk benda

Tes tertulis Lisan

4,2 Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari

Pengaruh panas matahari

- Menjelaskan kegunaan manfaat panas matahari

- Menjelaskan manfaat panas matahari - Menjelaskan manfaat panas matahari

Tes tertulis Lisan

35 menit 6 x 35 menit

Buku paket Buku pendamping

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU 35 menit 6 x 35 menit

SUMBER BELAJAR/ ALAT Buku paket Buku pendamping

IPS Kerjasama 2 Memahami kedudukan 2,3 Memberi contoh dan peran anggota bentuk-bentuk dalam keluarga dan kerjasama lingkungan lingkungan tetangga tetangga

- Menjelaskan manfaat kerjasama

- Menjelaskan pentingya kerjasama - Menyebutkan manfaat kerjasama - Menyebutkan contoh kerjasama di rumah sekolah, lingkungan

Tes tertulis Lisan

Mengetahui : Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal

Tegal, 01 Februari 2011 Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI NIP. 196007141984051001

SUMANTRI, S.Pd.SD NIP. 195906161978021002

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->