Pro Forma Kursus

Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah (Primary School Malay Language Syllabus Study) BMM3101 3 (3+0) 45 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. Menghuraikan dan menjelaskan falsafah, objektif dan organisasi kandungan Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah; (1.1) 2. Menjelaskan Huraian Sukatan Pelajaran dan Aras Pembelajaran mengikut tahap;(1.2) 3. Menganalisis dan menghuraikan hasil pembelajaran kemahiran-kemahiran bahasa; (1.6) 4. Menganalisis dan mengaplikasi Pengisian Kurikulum dan Kemahiran Bernilai Tambah dalam langkah pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah (2.6) Kursus ini menjelaskan dan menghuraikan kandungan sukatan pelajaran dan huraian sukatan bahasa Melayu sekolah rendah yang merangkumi aspek falsafah, objektif dan organisasi kandungan, kemahiran-kemahiran bahasa (mendengar dan bertutur, membaca, dan menulis), konsep “5P”, pengisian kurikulum, kemahiran bernilai tambah, dan sistem bahasa. This course describes and elaborates the primary school Malay language syllabus and curriculum specification content which includes the aspect of philosophy, content objectives and organization; language skills (listening and speaking, reading, and writing), “5P” concepts; curriculum content; added value skills; and language system.

Sinopsis

1

Mempunyai pengetahuan dan kefahaman mendalam dan dapat membandingbezakan konsep-konsep: strategi. method. pengaplikasian kemahiran bernilai tambah.Proforma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi B. Teori Pemerolehan Bahasa. kaedah pengajaran bahasa Melayu. Teori Pemerolehan Bahasa. Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Pedagogi Bahasa Melayu Sekolah Rendah (Primary School Malay Language Teaching Pedagogy) BMM 3102 3 (2+1) 60 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. kaedah. (2. Sinopsis 2 . konsep: strategi. Mempelbagaikan strategi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di dalam bilik darjah supaya dapat memupuk potensi semula jadi murid (4. (2. kaedah dan teknik pengajaran dengan tepat. pelaksanaan aktivti pengajaran-pembelajaran bahasa secara kontekstual. approaches. techniques. pendekatan. constructivisme. pembelajaran masteri. pengaplikasian teknik pengajaran bahasa.4) 4. konstruktivisme.4) 5. application of learning language approache. This course focuss on Teori Huraian Bahasa. Mengaplikasikan pendekatan pengajaran dan pembelajaran terkini selaras dan kontekstual dalam pengajaran-pembelajaran Bahasa Melayu di dalam bilik darjah. application of value added skills. Mengaplikasikan Kemahiran Bernilai Tambah dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di dalam bilik darjah. teknik. the implementation of taching-learning activities through contextual. penyediaan pakej aktivit pengajaran-pembelajaran tahunan dan penyediaan rancangan pengajaran harian. preparation of annual/daily package of teaching-learning activities.4) 2. teaching method for teaching Malay Language. the concepts of strategy.mastery. Menyediakan pakej aktiviti pengajaran dan pembelajaran tahunan dan rancangan pengajaran harian dengan menyerap elemen-elemen bestari. pendekatan. pengaplikasian pendekatan pengajaran bahasa. Mempunyai pengetahuan dan kefahaman tentang Teori Huraian Bahasa dan Teori Pemerolehan Bahasa dan mengaplikasikan di dalam bilik darjah. application of teaching language approaches.3) Kursus ini memfokuskan kepada Teori Huraian Bahasa. (2. 6. 3.

2). Sinopsis 3 . penilaian kemahiran bahasa dan tatabahasa. pengujian. pembinaan ujian.1). jenis dan kaedah penilaian bahasa. dan pengukuran. dan penilaian (1. dan psikomotor. 4. language skills evaluation and grammar. pemarkahan dan market. 3. penilaian. jadual spesifikasi ujian dan pembinaannya. and psychomotor. schedule and its construction. dan domain Krathwohl (1. 2. testing development.4). This course describes the concept and principle of testing. Menjelaskan taksonomi Bloom. Membina jadual spesifikasi ujian dan soalan ujian Bahasa Melayu (3. affective. and measurement. Menghuraikan konsep pentaksiran. types and method of language evaluiation. afektif.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Pentaksiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah (Primary School Malay Language Assessment) BMM3103 3 (2 + 1) 60 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. testing specsifications. marks.4). Menilai dan memilih jenis dan kaedah penilaian kemahiran bahasa dan sistem bahasa Melayu dan melaksanakan pemarkahan ujian Bahasa Melayu (4. Kursus ini menjelaskan konsep dan prinsip pengujian. taksonomi Solo. evaluation. teori-teori kognitif. theory of cognitive.

2. Menyediakan rancangan pengajaran untuk mengajarkan kemahiran bahasa. Sinopsis Kursus ini menghuraikan tentang kemahiran bahasa. pendekatan. and techniques of teaching language skills. Membina dan menggunakan bahan bantu mengajar kemahiran bahasa. 4. kaedah. pendekatan. kaedah. preparation of lesson plan. penyediaan rancangan pengajaran untuk mengajarkan kemahiran bahasa. serta membuat latihan dan penilaian kemahiran bahasa. This course elaborates on Malay language skills. 3. dan teknik pengajaran kemahiran bahasa. Menghuraikan tentang kemahiran bahasa. approaches. methods. membina dan menggunakan bahan bantu mengajar kemahiran bahasa. Membuat latihan penilaian kemahiran bahasa. dan teknik pengajaran kemahiran bahasa. 4 .Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu (Teaching Language Skills in Malay Language) BMM3104 3 (2 + 1) 60 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. teaching aids and teaching materials to assess language skills.

animasi dalam persembahan bahan. linkage within resources. This course describes the usage of internet. usage of writing tools. Menggunakan internet.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer (Computer Aided in Teaching and Learning Malay Language) BMM3105 3 (0+3) 90 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. laman web. Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran 5 . 2. link model in organizing resource. simulasi pengajaran bahasa Melayu secara sidang video. 5. penggunaan bahasa Melayu dalam bahan internet. model perpautan dalam penyusunan bahan. pengeditan bahan pengajaran secara dalam talian. 4. 3. perpautan antara bahan. using Malay language in internet. pembelajaran secara dalam talian dan luar talian. Sinopsis Kursus ini menjelaskan penggunaan internet. perpautan dalam penyusunan bahan. laman web. dan penggunaan CD pembelajaran dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu. learning homepage. teaching of Malay language through video conferencing. 6. Menggunakan bahan bahasa Melayu dalam internet. dan papak pembelajaran. animation in presentation. penggunaan alat pengarangan. Membina tapak pembelajaran yang mudah. animasi dalam persembahan. alat pengarangan. Mengadakan simulasi pengajaran Bahasa Melayu secara sidang video. on-line and off-line learning. pemilihan bahan internet. Mengedit bahan pengajaran secara dalam talian. selection of internet resources. and using learning CDs in teaching and learning Malay language. onlline teaching resources editing. website. Memilih bahan internet untuk pengajaran dan pembelajaran. dan perpautan antara bahan. dan cakera padat pembelajaran dalam p&p bahasa Melayu.

pengelolaan dan strategi dalam kelas biasa dan kelas khas. Menjelaskan konsep. objektif.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Pemulihan dan Pengayaan Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah (Remedial and Enrichment in Primary School Malay Language Teaching) BMM3106 3 (3+0) 45 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. Menjelaskan cara mengelola dan menggunakan strategi pengajaran pemulihan yang sesuai dalam kelas biasa dan kelas khas. objective. organisation and strategies in normal and special class. 5. Menyediakan rancangan pengajaran dan bahan bantu belajar untuk pendidikan pemulihan dan pengayaan. penyediaan rancangan pengajaran dan bahan bantu belajar. 2. 3. dan rasional pendidikan pemulihan dan pengayaan serta masalah penguasaan pembelajaran. dan pelaksanaan pengajaran dan penilaian. objektif. learning difficulties and ways of detecting learnig difficulties. Menerangkan cara mengesan kesukaran pembelajaran. masalah penguasaan pembelajaran dan cara mengesan kesukaran pembelajaran. Sinopsis Kursus ini menghuraikan pendidikan pemulihan dan pengayaan dari aspek konsep. Melaksanaan pengajaran pendidikan pemulihan dan pengayaan serta penilaian. dan rasional. Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran 6 . This course elaborates on remedial and enrichment education including concept. 4. implementing teaching and evaluating session. and rational. preparing lesson plan and teaching resources.

variasi bahasa. 2. language characteristics. Menerangkan tentang struktur linguistik. faktor luaran. dan bahasa Melayu saintifik This course elaborates on various linguistic fields. dan peraturan paradigmatik. struktur linguistik.linguistic developement history. sejarah p[erkembangan ilmu linguistik. stylistic.. dan 4. paradigmatic rule. faktor luaran. peraturan paradigmatik. variasi bahasa. Membanding beza dan menjelaskan tentang stilistik dan bahasa Melayu saintifik.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Pengantar Linguistik Bahasa Melayu (Introduction to Malay Language Linguistic) BMM3107 2(2+0) 30 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. linguistic structure. language variation. Sinopsis 7 . external factor. sifat bahasa. and scientific Malay language. 3. Menghuraikan tentang bidang linguistik dan sifat bahasa. Menyusur galur sejarah perkembangan ilmu linguistik. stilistik. Kursus ini menghuraikan bidang linguistik.

Menghuraikan teori fonetik dan fonologi. Membuat latihan sebutan dan penyukuan sebutan. menilai. fonem. This course elaborates on phonetic and phonology theories. fonem suprasegmental. Menjelaskan huruf-huruf dan simbol fonetik. alphaberts and phonetic symbols.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu (Phonetics and Phonologyin Malay Language) BMM 3108 3(3+0) 45 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. latihan transkripsi sebutan dan penyukuan sebutan. pronunciation and sylliblication transcription. segmental phonem. dan menjelaskan tentang sebutan baku dan membuat latihan sebutan baku. latihan sebutan dan penyukuan sebutan. huruf-huruf dan simbol fonetik. Membuat latihan transkripsi sebutan dan penyukuan sebutan. phonem. dan sebutan baku. pronunciation and syllablication excercise. fonem. pronunciation and syllablication in Malay language. fonem suprasegmental. 2. fonem segmental. and standard pronunciation. artikulasi dan artikulator. sebutan dan penyukuan dalam Bahasa Melayu. articulation and articulators. artikulasi dan artikulator. 8 . Membanding beza. 5. Sinopsis Kursus ini menghuraikan teori fonetik dan fonologi. fonem segmental. sebutan dan penyukuan dalam bahasa Melayu. 4. 3. super segmental phonem.

Mengklasifikasi golongan kata. kata adjektif. 9 . imbuhan dalam bahasa Melayu. golongan kata. jenis kata adjektif. bentuk perkataan bahasa Melayu. verbs. kata kerja. verbs. 2. and functional word. 3. Menjelaskan dan menghuraikan proses pembentukan kata bahasa Melayu termasuk pembentukan kata nama. Membanding beza imbuhan dan bentuk perkataan bahasa Melayu. 4. dan kata tugas. dan pembentukan kata baharu. golongan kata kerja. kata adjektif. types of words. dan kata tugas. golongan kata kerja. kata kerja. adjectives. Mencerakinkan golongan kata dalam bahasa Melayu. Malay language word form. jenis kata adjektif. Sinopsis Kursus ini menjelaskan tentang proses pembentukan kata bahasa Melayu termasuk pembentukan kata nama. affixes in Malay language. This course elaborates on the formation of Malay language words including the formation of nouns. adjectives.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Morfologi Bahasa Melayu (Morphology of Malay Language) BMM 3109 3 (3+0) 45 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. and the formation of new words. dan pembentukan kata baharu.

Kursus ini menghuraikan kandungan bidang kajian ilmu sintaksis. sentences in Malay language including phrase. yang merangkumi susunan konstituen frasa nama. ayat dalam bahasa Melayu termasuk frasa. complex sentences. 2. Sinopsis Menjelaskan kandungan bidang kajian ilmu sintaksis. frasa sendi nama. ayat majmuk. Mensintesis ayat menggunakan ilmu proses penerbitan ayat. simple sentences. dan proses penerbitan ayat. dan frasa sendi nama. frasa kerja. verb phrase. ayat inti. ayat tunggal. Menganalisis dan menghuraikan susunan konstituen frasa nama. ayat tunggal. ayat dasar. This course explains what syntax is. 4. frasa kerja. It encompases the noun phrase.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Sintaksis Bahasa Melayu (Syntax of Malay Language) BMM 3110 3 (3+0) 45 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. frasa adjektif. clause. 10 . 3. and sentence construct processes. ayat dasar. klausa. and prepositional phrase constituent order. compound sentences. adjective phrase. frasa adjektif. ayat majmuk. klausa. Mengkategokan jenis ayat dalam bahasa Melayu termasuk frasa.

Membanding beza ketaksaan dan kekaburan makna. sumber istilah.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Semantik dan Peristilahan Bahasa Melayu (Semantic and Terminology of Malay Language) BMM 3111 2 (2+0) 30 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. perubahan semantik. makna leksikal. lexical and contextual meaning. dan ejaan. fitur makna. grammar and semantic aspect of Malay language terminology. This course elaborates on semantic. teori pembuktian. terminology and terminology construction schedule. serta makna peribahasa. lambang. spelling. aspek tatabahasa dan semantik peristilahan bahasa Melayu. ketaksaan dan kekaburan makna. Menghuraikan perubahan semantik. 2. istilah singkatan. Menerangkan skema tatacara pembentukan istilah. proof theory. sumber istilah. aspek tatabahasa dan semantik peristilahan Bahasa Melayu. feature meaning. semantic change. 3. ejaan. dan tatabahasa. Sinopsis Kursus ini menjelaskan tentang semantik. peristilahan. idioms meaning. makna leksikal. 4. 11 . lambang. dan teori pembuktian. symbols. makna peribahasa. and short forms. fitur makna. ambiguity and vague meaning. Menjelaskan tentang semantik. dan makna ayat. 5. skema tatacara pembentukan istilah. makna ayat. Menilai dan menentukan istilah yang betul dari segi singkatan.

3. Menerangkan sistem perkamusan bahasa Melayu. Mengeja dan menulis tulisan jawi. dan Menjelaskan prinsip-prinsip penterjemahan bahasa Melayu. and Translation) BMM 3112 3 (3 + 0) 45 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua Setiap semester Setelah mengikuti komponen ini. This course prepares teachers with the knowledge of the history of Malay language. Dictionary Development. 4. pelajar akan dapat: Menghuraikan sejarah perkembangan bahasa Melayu. perkamusan dan penterjemahan. sistem ejaan jawi bahasa melayu. Kursus ini menyediakan guru bahasa melayu dengan pengetahuan tentang sejarah bahasa melayu. the jawi spelling system. dan Terjemahan (History of Malay Language Development. 2. 12 . dictionary skills and the translation skills.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Semester Diajar Hasil Pembelajar 1. Sinopsis Sejarah Perkembangan Bahasa Melayu. Perkamusan.

It will also explore ways of acquiring the skills of planning an action research. Ia juga meneroka cara-cara memperolehi kemahiran merancang dan melaksana satu kajian tindakan. implementing the research. menganalisis dan menginterpretasi data penyelidikan.Bahasa Melayu Pendidikan Rendah (Kaedah dan Pelaksanaan) (Action Research I – Primary Malay Language (Method and Implimentation)) BMM 3113 3(2+1) 45 JAM Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Sinopsis Kursus ini memberi pengetahuan pelbagai kaedah penyelidikan dalam pendidikan dan asas penyelidikan. This course provides knowledge about the various research methods in education and the basics of educational research. dan kaedah mendokumentasi hasil penyelidikan tindakan dalam bentuk laporan atau kertas kerja kajian. and documenting the action research findings in a report or article. analysing and interpreting the research data. 13 .Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kajian Tindakan I .

world view and Malay society cosmology. Sinopsis 14 . Menilai. serta kebudayaan kebangsaan. 3. 2. Menghuraikan konsep budaya. society.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Kebudayaan Melayu (Malay Culture) BMM3114 2(2+0) 30 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. kebudayaan Melayu (dari sudut politik. Mengkaji dan menerangkan kebudayaan Melayu dalam bahan sastera dan bukan sastera. dan menghuraikan tasawur (world-view) dan kosmologi masyarakat Melayu. kebudayaan Melayu (dari sudut politik. sosial. dan ekonomi). dan ekonomi). and economic aspects). tasawur (world-view) dan kosmologi masyarakat Melayu. sosial. Malay culture in literary and non literary resources. Kursus ini menjelaskan konsep budaya. serta kebudayaan kebangsaan. masyarakat. and national culture. menganalisis. pengaruh luar dalam masyarakat Melayu. Mencerakin dan menjelaskan pengaruh luar dalam masyarakat Melayu. 4. This course elaborates on concept of culture. masyarakat. social. external influence in Malay society. Malay culture (from political. kebudayaan Melayu dalam bahan sastera dan bukan sastera.

4. mengumpul. Menentukan rancangan tindakan. Menentukan tajuk kajian dan menjalankan kajian tindakan di sekolah. Mengurus dan melaksanakan seminar kajian tindakan. Ia juga akan memberi peluang kepada pelajar mengorganisasi satu seminar penyelidikan tindakan dan membentang kertas penyelidikan tindakan dalam seminar itu. The students will also apply their skills on how to document and publish their research papers in a journal. menganalisis. Kursus ini melibatkan kemahiran melaksanakan penyelidikan tindakan di sekolah. 5.Bahasa Melayu Pendidikan Rendah (Pelaporan) Action Research II – Primary Malay Language(Reporting) BMM 3115 3(1+2) 90 jam BMM 3113 Kaedah Kajian Tindakan Pertama/Kedua 1. 2. Mengintepretasi prosedur kajian tindakan. Menulis laporan/artikel. This course involves skills of carrying out an action research in a school. Pelajar juga akan menggunakan kemahiran mereka untuk mendokumentasi dan menerbit kertas penyelidikan dalam jurnal. 6. dan menterjemah data. 3. It will also provide opportunities for students to organise an action research seminar and to present their action research findings during the seminar.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kajian Tindakan II . Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Sinopsis 15 . Menerbitkan dan menyibarkan hasil kajian tindakan.

children and adolescent literature. Kursus ini menghuraikan sastera dalam pengisian kurikulum bahasa Melayu sekolah rendah. Mengaplikasi pendekatan pemahaman teks sastera sekolah rendah. teknik dan aktiviti pengajaran dan pembelajaran sastera. approaches in understanding primary school literary texts. literary teaching and learning techniques and activities. comparative literature. Membuat apresiasi teks sastera sekolah rendah. sastera bandingan. and primary school Sinopsis 16 . Menterjemah kandungan kurikulum bahasa Melayu (sastera) sekolah rendah.Pro Forma Kursus Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Genre Kesusasteraan Melayu Dalam Bahasa Melayu (Malay Literature Genre in Malay Language) BMM 3116 3(3+0) 45 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. This course explicates litrature in primary school Malay language curriculum. 3. sastera kanak-kanak dan remaja. 5. 4. dan apresiasi teks sastera sekolah rendah. sastera bandingan. pendekatan pemahaman teks sastera sekolah rendah. Menjelaskan kandungan ilmu yang berkaitan dengan teks kesusasteraan Melayu sekolah rendah. sastera kanak-kanak dan remaja. 2. Melaksana teknik dan aktiviti pengajaran dan pembelajaran sastera sekolah rendah.

pengaplikasian teknik pengajaran bahasa. Teori Pemerolehan Bahasa. konstruktivisme. pengaplikasian pendekatan pengajaran bahasa. penyediaan pakej aktivit Sinopsis 17 . Proforma Kursus Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah) Nama Kursus Kod Kursus Kredit Jam Interaksi Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah (Primary School Malay Language Teaching Methodology) BMM 3117 3(2+1) 60 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua i. Mengaplikasikan Kemahiran Bernilai Tambah dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di dalam bilik darjah. Mempelbagaikan strategi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di dalam bilik darjah supaya dapat memupuk potensi semula jadi murid. iv. teknik. Mempunyai pengetahuan dan kefahaman mendalam dan dapat membandingbezakan konsep: strategi. Mempunyai pengetahuan dan kefahaman tentang komponen pengajaran mikro-makro.literary texts appreciation. v. Kursus ini memfokuskan kepada Teori Huraian Bahasa. konsep-konsep: strategi. kaedah pengajaran bahasa Melayu. kaedah. ii. pengaplikasian kemahiran bernilai tambah. kaedah dan teknik pengajaran dengan tepat. pendekatan. Menyediakan pakej aktiviti pengajaran dan pembelajaran tahunan dan rancangan pengajaran harian dengan menyerap elemen-elemen bestari. pendekatan. iii. Teori Huraian Bahasa dan Teori Pemerolehan Bahasa dan mengaplikasikan di dalam bilik darjah. pengaplikasian pendekatan pembelajaran bahasa. pelaksanaan aktivti pengajaran-pembelajaran bahasa secara kontekstual. vi. Mengaplikasikan pendekatan pengajaran dan pembelajaran terkini selaras dan kontekstual dalam pengajaran-pembelajaran Bahasa Melayu di dalam bilik darjah. pembelajaran masteri.

preparation of annual/daily package of teaching-learning activities. approaches. 18 . application of learning language approache. method. the implementation of taching-learning activities through contextual. application of teaching language approaches.mastery. This course focuss on Teori Huraian Bahasa. constructivisme.pengajaran-pembelajaran tahunan dan penyediaan rancangan pengajaran harian. teaching method for teaching Malay Language. techniques. application of value added skills. Teori Pemerolehan Bahasa. the concepts of strategy.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful