DISTRIBUSI MATA KULIAH TIAP SEMESTER PROGRAM STUDI BIOLOGI IKIP BUDI UTOMO MALANG 1.

SEMESTER I No Kode MK 1 INS-101 2 INS-103 3 INS-107 4 BIO-102 5 BIO-103 6 BIO-104 7 INS-201 8 BIO-107 2. SEMESTER II No Kode MK 1 INS-102 2 BIO-101 3 BIO-105 4 BIO-112 5 INS-202 6 INS-203 7 BIO-301 3. SEMESTER III No Kode MK 1 INS-104 2 INS-105 3 BIO-108 4 BIO-110 5 BIO-111 6 INS-301 7 INS-302 4. SEMESTER IV No Kode MK 1 BIO-106 2 BIO-113 3 BIO-118 4 INS-204 5 INS-303 6 BIO-202 7 INS-305 Nama Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam I /Humaniora I Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Fisika Dasar Kimia Dasar Biologi Umum Pengantar Pendidikan Avertebrata Jumlah Nama Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam II/Humaniora II Matematika Dasar Biokimia Vertebrata Perkembangan Peserta Didik Belajar dan Pembelajaran Pengetahuan Lingkungan Jumlah Nama Mata Kuliah Filsafat Ilmu Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Anatomi Morfologi Tumbuhan Biologi Sel Taksonomi Tumbuhan Desain dan Strategi Pembelajaran Biologi Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Jumlah Nama Mata Kuliah Struktur dan Perkembangan Hewan Fisiologi Hewan Fisiologi Tumbuhan Profesi Kependidikan Evaluasi Pendidikan Dasar Proses Pembelajaran Biologi Statistik Jumlah SKS 2 2 2 4 4 4 3 3 24 SKS 2 4 3 3 2 3 4 21 SKS 2 2 4 3 4 3 2 20 SKS 3 4 3 3 3 3 3 22 JS 2 2 2 4 4 4 3 3 24 JS 2 4 3 3 2 3 4 21 JS 2 2 4 3 4 4 2 21 JS 4 4 3 3 3 3 3 23 1

Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang-

5. SEMESTER V No Kode MK 1 BIO-109 2 BIO-114 3 BIO-115 4 BIO-201 5 BIO-308 6 INS-306 7 INS-309 6. SEMESTER VI No Kode MK 1 BIO-116 2 BIO-117 3 BIO-119 4 BIO-302 5 BIO-303 6 INS-312 7 INS-313 8 INS-310 9 INS-309

Nama Mata Kuliah Pengetahuan Laboratorium Genetika Mikrobiologi Media Pembelajaran IPA Rancangan Percobaan Latihan Praktik Mengajar Penelitian Pendidikan Jumlah Nama Mata Kuliah Evolusi Anatomi Fisiologi Manusia Ilmu Gizi Ekologi Tumbuhan Ekologi Hewan Materi dan Pembelajaran PPKN-SD Materi Pembelajaran Bhs Indonesia-SD Seminar Pendidikan Kuliah Kerja Lapangan Jumlah

SKS 3 4 3 2 3 4 3 22 SKS 2 3 3 2 2 3 3 2 1 21 SKS 3 3 2 2 4 14 SKS 4 2 6 JS

JS 3 4 3 2 3 6 3 24 JS 2 3 3 2 2 3 3 2 1 21 JS 3 2 2 2 6 16

7. SEMESTER VII No Kode MK Nama Mata Kuliah 2 INS-315 Materi dan Pembelajaran Matematika SD 3 BIO-307 Metode Penulisan Karya Ilmiah 4 BIO-403 Pengembangan Modul 5 BIO-404 Pendidikan Kehidupan Keluarga 6 INS-307 Praktik Pengalaman Lapangan Jumlah 8. SEMESTER VIII No Kode MK Nama Mata Kuliah 1 INS-311 Skripsi 2 INS-308 Pengabdian pada Masyarakat Berbasis Pendidikan Jumlah

6 2 8

Total SKS yang ditempuh selama mengikuti kuliah S-1 Pendd. Biologi adalah: 149 SKS Disamping itu mahasiswa diwajibkan menempuh PROGRAM SERTIFIKASI yang terdiri dari: BAHASA INGGRIS KOMPUTER KEWIRAUSAHAAN
Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang-

2

mahram. Imarah. berpikir. 1988. Islam dan masalah komtemporer: KAM dan HAM dalam Islam. Islam dan Pluralitas: Perbedaan dan Kemajemukan dalam Bingkai Persatuan (terjemahan Abdul Hayyie Al Kattanie). berpikir. 5. Masail Fiqhiyah. pengertian ibadat. Hadist. Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 3 . rukun. Zuhdi. Membangun Keluarga Sakinah (perkawinan). kawin campur dan kewarisan. kawin campur dan kewarisan. Pengertian Agama Islam: ruang lingkup. berbudi luhur. Abdul Husain Muslim. pengertian ibadat. Pengertian Agama Islam: ruang lingkup. Shafwatu at-Tafaasir. M. pembagian dan syarat diterimanya ibadat. Wawasan Al-Qur’an. 1999. ikut serta dalam kerjasama antar umat beragama dalam rangka pengembangan dan pemanfaatan ilmu dan teknologi serta seni untuk kepentingan manusia dan nasional. dan Ijtihad) 3. macam-macam agama (Samawi dan Budaya) 2. hikmat. Pangkal Ibadat dan hikmat yang terkandung di dalamnya. Bandung: Penerbit Mizan. dan Ijtihad) 2. fungsi agama. 2. Ibnu Hajjaj. Akhlak: Pengertian akhlak. Lebanon: Darr el-rasyad. Pelestarian lingkungan. berpandangan luas. Masfuk. 5. pengertian. Muhammad Ali. Akhlak: Pengertian akhlak. pengenalan manusia terhadap Tuhan. Quraish. Materi: Pengertian agama. Membangun Keluarga Sakinah (perkawinan). 5. 6. Syihab. berbudi luhur. Peribadatan dalam Islam. 4. Manusia dalam berbagai pandangan Islam dan Ilmu Pengetahuan 3. INS 102 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM II (2 SKS) Tujuan: Membantu terbinanya mahasiswa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Ash-Shabuny. mahram. mahar. mahar. berpandangan luas. karakteristik. asa. Shahih Islam. Bahan Pustaka 1. filosofis bersikap rasional dan dinamis. aliran-aliran moral. pembagian akhlak dalam Islam.DESKRIPSI MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FPIEK IKIP BUDI UTOMO MALANG INS 101 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I ( 2 SKS) Tujuan: Membantu terbinanya mahasiswa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Jakarta: Gema Insan. Muhammad. pengertian. aliran-aliran moral. Pengertian agama. Pangkal Ibadat dan hikmat yang terkandung di dalamnya. karakteristik. macam-macam agama (Samawi dan Budaya) 1. Jakarta: Haji Masagung. pembagian dan syarat diterimanya ibadat. asa. pengenalan manusia terhadap Tuhan. ikut serta dalam kerjasama antar umat beragama dalam rangka pengembangan dan pemanfaatan ilmu dan teknologi serta seni untuk kepentingan manusia dan nasional. 1954. 6. filosofis bersikap rasional dan dinamis. fungsi agama. Peribadatan dalam Islam. Perekonomian dan Pembaharuan dalam Islam. 1999. sumber dan norma ajaran Islam (Al-Qur’an. 4. Manusia dalam berbagai pandangan Islam dan Ilmu Pengetahuan 4. pembagian akhlak dalam Islam. sumber dan norma ajaran Islam (Al-Qur’an. rukun. Hadist. Materi: 1. 3. hikmat.

sistem ketatanegaraan Republik Indonesia. Abdul Husain Muslim. 1989.4 . etiks. bangsa. 2. INS 103 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (2 SKS) Tujuan Seperangkat tindakan cerdas dan penuh tanggung jawab seorang warganegara dalam memecahkan berbagai masalah hidup bermasyarakat. Syihab. 1999. 1999. 1988. Bahan Pustaka 1. Beberapa Hal Mengenai Falsafah Pancasila. Alfian dan Murdiono (Eds. 6. Bandung: Penerbit Mizan.). Pancasila sebagai Ideologi. dan ideologi Pancasila dalam kehidupan masyarakat. Jakarta: Gema Insan. 3. Jakarta: Pandjuran Tujuh. 7. Endang Zaelani Sukaya. Imarah. Suparlan Al Hakim dkk. Perekonomian dan Pembaharuan dalam Islam. tentang hak dan kewajiban warga negara dengan negara. demokrasi dan hak asasi manusia (HAM). 1954. Masfuk. 9. dinamika pelaksanaan UUD 1945. Pendidikan Kewarganegaraan. 1974. Pendidikan Kewarganegaraan. filsafat ilmu . Jakarta: Pandjuran Tujuh. Notonegoro. Quraish. Pendidikan Kewarganegaraan. Muhammad Ali. 1959. Lemhanas dan Dikti Depdiknas RI. wawasan nusantara dan ketahanan nasional serta politik nasional dan strategi nasional. Pembukaan UUD 1945. 5. berbangsa dan bernegara berlandaskan nilai-nilai dasar (basic value) Pancasila.7. filsafat. Bahan Pustaka 1. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang. Muhammad. Notonegoro. Notonegoro. 3. Lebanon: Darr el-rasyad. Materi Pertumbuhan faham kebangsaan Indonesia. Percetakan/Penerbit Universitas Negeri Malang. dan negara. 2. logika. Gramedia Jakarta. Pelestarian lingkungan. pandangan-pandangan dalam filsafat. 10. Pancasila dan Dasar Filsafat Negara. Shahih Islam. 1980. 2002. 4. Masail Fiqhiyah. Jakarta: Haji Masagung. Ash-Shabuny. 8. Pengertian dan pemahaman tentang Bangsa dan negara dalam sistem negara kesatuan republik Indonesia. Topik bahasanya meliputi hakikat filsafat. 4. Penerbit Paradigma Yogyakarta. M. Zuhdi. Wawasan Al-Qur’an. Pokok Kaidah Fundamental Negara Indonesia. Shafwatu at-Tafaasir. Ibnu Hajjaj. Undang-undang Dasar 1945 dan Amandemennya. Undang-undang Nomor 3 tahun 1946 tentang Kewarganegaraan dan Kependudukan Republik Indonesia INS 104 FILSAFAT ILMU ( 2 SKS ) Mahasiswa memahami konsep dasar filsafat dan mampu berpikir ilmiah. Islam dan masalah komtemporer: KAM dan HAM dalam Islam. 2002. 5. Islam dan Pluralitas: Perbedaan dan Kemajemukan dalam Bingkai Persatuan (terjemahan Abdul Hayyie Al Kattanie). Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN yang berlaku). Pembekalan peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warganegara dengan negara serta pendidikan pendahuluan bela negara (PPBN) agar menjadi warganegara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. dan penalaran.

Sejarah perkembangan pendidikan dan model-model pendidikan dari masa ke masa. sains sebagai cara berfikir. dan contohnya dalam pembelajaran. dan psikomotor. dan relevansinya dalam pembelajaran. dan konsepsi. dan humanisme. Model-model belajar sains: model pemrosesan informasi (Gagne). kurikulum berbasis pengetahuan. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. Manajemen pendidikan berbasis sekolah. fungsi. model kognitisme (Piaget). pendekatan konsep. Paradigma-paradigma baru dalam pendidikan dibandingkan dengan paradigma konvensional: pendidikan terdesntralisasi vs pendidikan sentralisasi. dan minat.5 . perkembangan dan problematika belajar dan pembelajaran sains masa kini. Bahasa yang sesuai untuk siswa dalam berbagai umur. Teori perkembangan kognitif Piaget. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 202 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK ( 2 SKS ) Tujuan: Mengidentifikasi karakteristik perkembangan fisik dan psikologis peserta didik sesuai dengan tahapan umur sekolah dan implikasinnya dalam pembelajaran Materi : Takasonomi perilaku hasil belajar (learning outcome): ranah kognitif. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 203 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN ( 3 SKS ) Tujuan : Memahami hakekat. Model siklus belajar. Dan Hirarki belajar Bloom: kelebihan. Kurikulum sekolah: pengertian. Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang. miskonsepsi. Otonomi Pendidikan. Tugas dan peran guru sebagai staf sekolah.INS 201 PENGANTAR PENDIDIKAN ( 3 SKS) Tujuan : Memahami teori-teori dasar ilmu kependidikan dalam konteks pendidikan biologi masa kini Materi : Sejarah perkembangan pendidikan beserta modelnya. pendidikan berbasis kecakapan hidup (life skill). Materi : IPA/BIOLOGI sebagai produk dan proses dalam pembelajaran biologi: sains sebagai pengetahuan. prinsip-prinsip daras. Kurikulum berbasis kompetensi vs. serta perkembangan dan implementasinya dalam pembelajaran sains/biologi. koknitivisme. dan sains sebagai ketrampilan proses. Metode untuk mengidentifikasi perkembangan anak dan penerapannya dalam belajar sains/biologi: metode klinis (clinical methods) dan tes (hands-on assessment). Cakupan dan batas kedalaman konsep IPA/Biologi: konsep konkret dan konsep abstrak. afektif. Pendekatan-pendekatan dalam pembelajaran IPA/Biologi vs pendekatan berbasis kompetensi: pendekatan fakta. Ciri-ciri belajar anak di bidang biologi pada berbagai tingkatan umur: dan jenjang pendidikan: prakonsepsi. Teori-teori belajar: behaviorisme. Tugas dan peran guru sebagai guru bidang studi. pendidikan berbasis kompetensi vs pendidikan berbasis pengetahuan. model belajar social (Vigotsky dan Bandura). tingkat kemampuan. Sistem dan prosedur pengadaan sekolah. Pengembagan bahasa siswa dan kemampuan komunikasinya melalaui pengajaran biologi. kelemahan. pendekatan lingkungan. dan komponennya. Perubahan dan perkembangan system pendidikan di Indonesia.

belajar kompetitif. belajar kontekstual. permainan/simulasi. dan pemodelannya. penilaian kemampuan mengajar. teknologi. dan masyarakat.pendekatan konstruktivisme. kooperatif. Metodik khusus untuk pembelajaran biologi: eksperimmen. peran. kondisi/fasilita kelas. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 204 PROFESI KEPENDIDIKAN ( 3 SKS ) Mahasiswa mamahami seperangkat materi tentang tugas. klasifikasi dan tujuan penilaian proses. belajar di luar kelas. penyusunan program pembelajaran. serta perkembangan siswa. demosntrasi. Prinsip-prinsip pengajaran remedial. media. pendekatan ketrampilan proses. Siklus belajar dan struktur pembelajaran biologi bercirikan konstruktivism daan STS dan pemodelannya. Analisis Materi Pelajaran: kesesuaian dengan perkembangan sains. dan kooperatif. Konsep belajar tuntas. Alat penilai program pengajaran. konsep dasar bimbingan dan konseling. penyikapan tugas dan refleksi professional. Program tahunan dan semester. Format program satuan pelajaran/rencana pengajaran/scenario pembelajaran. dan kompetensi guru. Reinforcement. STS. Masalah pembelajaran multibudaya dalam pembelajaran sains di Eropa dan Indonesia. Materi : Penertian dan lingkup strategi belajar mengajar. Motivasi belajar: belajar individual. Diagnosis masalah dan kesulitan belajar. Penggunaan lingkunggan sebagai sumber belajar: prinsip dan implementasinya. dasar-dasar kepemimpinan pendidikan. Materi : Pengertian dan fungsi rencana program penngajaran dalam pembelajarn biologi. kondisi pembelajarnn yang efektif. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 301 DESAIN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN ( 3 SKS ) Tujuan : Mampu menyusun rencana program pengajaran biologi sekolah. super visi pendidikan di sekolah. peralatan. karakter siswa. Perancangan dan pembuatan media. Prinsipprinsip pengelolaan kelas.6 . Kriteria pemilihan strategi belajar mengajar: pendekatan belajar mengajar. Karakteristik strategi belajar mengajar biologi. penyesuaian materi dengan metode. peranan guru dalam administrasi pendidikan di sekolah. karakter bahan ajar. Pengalaman belajar menurut Dale. belajar kontekstual dan pemodelannya. waktu. Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang. inkuiri. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 302 PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN (2SKS) Tujuan : Mengembangkan kreatifitas mahasiswa dalam merancang strategi pembelajaran biologi dan mampu mengimplementasikan pada situasi kelas sesuai dengan karakter dan ragam budaya siswa. Prosedur penyusunan program satuan pengajaran/rancana pelajaran/scenario pembelajaran. problem solving. Menterjemahkan penngalaman abstrak menjadi konkret . dan tujuan pembelajaran. Model-model pembelajaran sains/biologi: diskoveri.

Penilaian alternatif: portofolio. Skor hasil penilaian. latihan keterampilan bertanya tingkat dasar dan tingkat lanjut. Prosedur penyusunan proposal Penelitian Tindakan Kelas dan latihan penyusunan proposal. dan relvansi. Macam dan struktur soal tesbiologi: tes uraian. Katagori evaluasi belajar berdasarkan tujuan tes: tes prasyarat. dan implementasinya dalam pembelajaran biologi. tujuan pengjaran. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang. maupun cara memberi penguatan. Penelitian kuantitatif dan kualitatif dalam pendidikan: cirri. lembar pengamatan. Diagnosis kesulitan belajar dan perancangan pengajaran remidi. latihan menjelaskan. tes pilihan ganda. tes penempatan. kegunaan. dan manfaat penilaian hasil belajar dalam pembelajaran biologi. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 306 LATIHAN PRAKTIK MENGAJAR (4 SKS) Mahasiswa menguasai ketrampilan dasar mengajar bahasa dan sastra Indonesia dan terampil memperaktekannya dalam situasi pengajaran mikro (microteaching). Pemprofilan kemampuan siswa berdasarkan hasil penilaian. Ragam penelitian Tindakan Kelas: individu dan kolaoratif. Analisis jawaban tes yang benar dan yang salah. Penelitian Tindakan Kelas: cirri.7 . Materi : Hakekat penelitian dalam dunia pendidikan. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 305 PENELITIAN PENDIDIKAN (3SKS) Tujuan : Memiliki pengetahuan dan ketrampilan metodologi penelitian pendidikan sains berbasis kelas. tes penampilan. hands-on assessment/authentic assessment. kegunaan. Penggunaan hands-on assessment: kelebihan dan keterbatasan.Prinsip dan prosedur perencanaan hasil belajar biolog: tujuan penilaian. tes penampilan.Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 303 EVALUASI PENDIDIKAN (3 SKS ) Tujuan : Memahami prinsip-prinsip evaluasi pendidikan dan mampu menerapkan asesmen alternatif untuk pengukuran dan penilaian hasil belajar. baik berkaitan dengan interaksi. dan tes sumatif. cara menjelaskan. tujuan. tes diagnostik. latihan membuat variasi pembelajaran. dan latihan memberikan penilaian. latihan memberi penguatan. tes formatif. tes pilihhan ganda. Ragam penilaian hasil belajar: tes uraian. Perekaman dan pengadministrasssian skor tes/nilai/prestasi belajar. latihan ketrampilan membuka dan menutup pelajaran. Topik bahasannya meliputi latihan membuat persiapan mengajar. Materi : Hakekat. fungsi. inventory. hands-on assessment. dan kisi-kisi soal. Analisis dan interpretasi hasil penilaian: acuan norma dan acuan patokan.

perumusan masalah. mekanisme penyelenggaraan seminar dan jenis pertemuan ilmiah lainnya. kesastraan. dan pengajarannya. instrument penelitian. verifikasi dan simpulan data penelitian. penilaian pembelajaran bahasa dan satra Indonesia. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 8 . penyusunan laporan. (3) mampu mengelola dan menyelenggarakan seminar dan pertemuan ilmiah lainnya. penulisan laporan hasil penelitian bahasa. Topik bahasannya meliputi perencanaan/persiapan pengajar interaksi belajar mengajar bahasa dan sastra Indonesia. pengetahuan multidisipliner untuk berperan serta memecahkan masalah-masalah sosial kemasyarakatan. Topik bahasannya meliputi rancangan penelitian. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 309 KULIAH KERJA LAPANGAN (1 SKS) Mahasiswa memahami dan pengetahuan yang diperoleh dengan pengalaman langsung yang bersifat rekreatif melalui studi wisata dan syudi banding. beberapa gambaran dan pendekatan masyarakat tempat PPM. studi landasan teori. pengumpulan. dan hipotesis. dan pembelajarannya melalui kaidah-kaidah keilmuan dalam bentuk penelitian bahasa. baik lisan maupun tulis dalam khasanah pendidikan. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 311 SKRIPSI ( 4 SKS) Mahasiswa memecahkan masalah-masalah kebahasaan. penyusunan proposal PPM. sastra. mekanisme pelaksanaan seminar dan jenis pertemuan ilmiah lainnya. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 308 PENGABDIAN PADA MASYARAKAT BERBASIS PENDIDIKAN (2 SKS) Mahasiswa mampu menghayati. sastra. praktik mengelola kegiatan administrasi akademik di sekolah. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 310 SEMINAR PENDIDIKAN (2SKS) Mahasiswa (1) menguasai prinsip-prinsip berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dalam situasi formal. studi metodologi penelitian. unsur-unsur seminar dan jenis pertemuan ilmiah lainnya. praktik PPM di masyarakat. Topik bahasannya meliputi pengetahuan tentang seminar dan jenis pertemuan ilmiah lainnya.INS 307 PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (4 SKS) Mahasiswa terampil mengajar dan mengelola pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. asumsi. menerapkan dan mengomunikasikan. analisis data. tujuan. Topik bahasannya meliputi pengetahuan tentang PPM. dan pengajarannya (skripsi). (2) terampil berkomunikasi secara ilmiah.

waktu. Benua Australia. jumlah penduduk. (9) cara menjelaskan lingkungan sekitar sekolah. prisma. suhu. sehingga dapat menjadi guru kelas. koperasi. pecahan desimal dan operasinya. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 315 MATERI DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD (3SKS) Matakuliah ini membekali mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang memilih mengajar di Sekolah dasar. simetri lipat. bentuk akar. persegi panjang. membilang: nilai tempat. segitiga. segiempat. berat. titik. (2) provinsi setempat. bangun ruang. bola. Benua Afrika. kerucut. (5) nama-nama bagian tubuh yang tampak. pilihan. volume. sehingga dapat menjadi guru kelas. segi-n. bilangan berpangkat. dengan suasana yang menyenangkan. Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 9 . (4) warna. (5) zaman penjajahan Belanda. perkalian. operasi penjumlahan. Tes disarankan berupa lisan. pembagian. jajar genjang. (11) gejala alam. lingkaran. upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia. kartu. (6) mengenalkan diri dan keluarga. kurva. pengubinan. sehingga dapat menjadi guru kelas. konsep bilangan bulat. persegi. kapasitas. pergerakan nasional. Benua Asia. bilangan cacah: konsep bilangan cacah. dan migrasi. lagu/nyanyian. Benua Amerika. luas. sudut. bangun datar. FPB dan KPK. dan G 30 S/PKI. baik berupa gambar. zaman Jepang. animasi. (2) nama benda-benda di sekitar anak/sekolah. Konferensi Asia Afrika (KAA). Bahan Pustaka Menyesuaikan dengan kurikulum Institusi INS 313 MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD (3SKS) Matakuliah ini membekali mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang memilih mengajar di Sekolah dasar. menjodohkan. Materi Matematika SD meliputi bilangan dan lambangnya: menulis lambang bilangan. massa. pecahan: konsep pecahan: operasi pada pecahan. pembebasan Irian Barat. dan Islam di Indonesia. peninggalan-peninggalan dalam bidang seni dan bangunan. dan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB). proklamasi kemerdekaan. balok. Benua Eropa. negara tetangga di Asia Tenggara. pengetahuan peta. hitung uang. (7) percakapan pendek. persen.INS 312 MATERI DAN PEMBELAJARAN PPKN-SD (3SKS) Matakuliah ini membekali mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang memilih mengajar di Sekolah dasar. (7) kebiasaan anak. (8) hobi anak. keliling. (4) lapangan kerja. kubus. limas. Pembelajaran disarankan selalu menggunakan media. operasi pada bilangan bulat. trapesium. Materi pembelajaran Bahasa Inggris SD meliputi (1) salam dan sapaan. membaca lambang bilangan. hitung estimasi. simetri putar. tabung. alat pengangkutan dan komunikasi. (7) tujuan dan ruang lingkup pembelajaran IPS SD. masalah dan perubahan sosial. (3) kerajaan Hindu – Buddha. pengurangan. perbandingan dan rasio. (10) cara menjelaskan lingkungan anak. garis. Materi PPKN-S SD meliputi (1) metode-metode Pembelajaran IPS-SD. (6) letak Indonesia dalam peta dunia. Pengukuran: Pengukuran tak standar dan pengukuran standar: panjang. wilayah dan pembagian waktu di Indonesia. sumber daya alam. bilangan bulat.

tegangan permukaan. dan Verberg. populasi dan sampel. Materi : Besaran dan pengukuran. 2. impuls dan momentum. Yakarta: LP3ES. B. prinsip. Bandung: Institut Teknologi Bandung. 5. 4. 1983. gelombang diam dan resonansi. tumbukan. Peluang dan distribusinya. hokum kekekalan energi. Materi : Sistem Bilangan real (sifat urutan bilangan real).H Ericson dan T. pengumpulan data dan cara penyajiannya. Dale. hokum-hukum termodinamika. Ukuran gejala pusat dan ukuran gejala letak. tekanan udara. Hukum gravitasi Newton. elastisitas.INS 304 STATISTIKA (3 SKS) Deskripsi Mata Kuliah: Perkuliahan ini bertujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa memahami gagasan dasar metode statistika dan menggunakannya dalam penelitian. gerak parabola. 1985.D Hopkins. Pengantar Metode Statistika Jilid I dan II. hokum kekekalan momentum sudut. Teori kinetika gas. turunan. Geometri Bidang dan Ruang (lingkaran. Nilai Mutlak dan pertaksamaan Nilaqi Mutlak. teori ralat sederhana. Limit dan Kekontinuan. 1990. pengukuran suhu dan volume gas. osilasi. Myers. BIO 101 MATEMATIKA DASAR (4 SKS) Prasyarat : Tujuan : Membekali pengetahuan dasar-dasar fungsi. Sudjana. J. New York: Englewood Clife Prentice Hall. difraksi. parabola. Teori usaha dan energi. Fungsi Multi Variabel (grafik. dan aspek-aspek ilmu biologi lainnya. Sifat fisis medium (konduktivitas cairan.V Glass dan K. interferensi. Pengantar statistika Pustaka : 1. Turunan dan penerapannya pada pertumbuhan. BIO 102 FISIKA DASAR (4 SKS) Tujuan : Agar mahasiswa memahami gejala-gejala fisika dan kaitannya di bidang biologi. Integral dan teknik pengintegralan. G. volume. Kalkulus dan Geometri Analitik jilid I (edisi kelima) (terjemahan). dispersi.A Nosanchuck. kesetimbangan benda tegar. 1996. Walpole dan F. penyajian hasil ukur. Penerapan Integral pada luas. Bandung: Tarsito. 3. gaya gesek. Edwin. gerak peristaltic. Jakarta : Erlangga. Statistical Methods In Educational and Phsycology. dan lain-lain. teknik sampling. Deret Tak Hingga.K Sembiring dan M. Kinematika dan dinamika partikel. R. Bahan Pustaka 1. integral kepada mahasiswa Jurusan Biologi untuk membantu menguasai konsep. 1984. Malo). turunan. hiperbola). limit. hokum gerak Newton. sifat-sifat gas ideal. Gelombang. viskositas cairan. efek Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang. Kinematika dan dinamika rotasi. Memahami Data (terjemahan R. superposisi. gerak linier. statika dan dinamika fluida. Jakarta: LP3ES. Anto Daya. Fungsi Logaritma dan fungsi eksponen. diagram dan jenis-jenisnya. integral. Lingkup bahasannya meliputi: pengertian statistika. 1986. Purcell. momen gaya dan momen sudut. Fungsi.10 . analisis dimensional. Metoda Statistika. Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur dan Ilmuwan (terjemahan). Penilaian hasil belajar mahasiswa dalam perkuliahan ini meliputi penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan dan laporan tertulis sesuai dengan praktikum yang dilakukan.

reproduksi.E. John Hapson and Norman. Endang Purwaningsih. Ikatan kimia : ion/elektrovalen. GGL induksi. Bandung: FMIPA IKIP Bandung. gaya van Waals. polusi. 1982. Gaya Lorentz. dielektrik.E Nelson and G. Eddy. absorbansi sinar. Sumarjono. 1990. hokum Biot-Savart. Dualisme partikel. Mo. Materi Struktur atom dan system periodic (penekanan pada unsure : C. sumber daya alam. Ed. inti atom. Ilmu Lingkungan. 2. arus searah. Purbo Suwasono. Bandung: ITB. sistem koordinasi pada makhluk hidup. Fundamentals og General. Suparamono. kapasitor. arus bolak-balik.B Baker and Garlan.R. populasi dan masalahnya. Miller and Tyler Jr. J. P. lingkungan dan kesehatan. biodiversitas. 2. BIO 103 KIMIA DASAR (4 SKS) Tujuan Agar mahasiswa memahami konsep dasar kimia yang diperlukan untuk memahami konsep-konsep ilmu biologi yang terkait. Radioaktivitas. Fundamental Concept of Biology. ekologi sebagai dasar lingkungan. strukur dan fungsi organisme. Hubungan antara strktur dan sifat. 1981. L. Sutarman. prinsip – prinsip lingkungan. lingkungan dan evolusi. ikatan bhidrogen. Soemarjono. Cu. Suryaatmadja R. Pustaka 1. The Study of Biology 4th Edition. kemagnetan bahan. Optika geometri. Zn. metabolisma. struktur dan fungsi sel. Hukum Coulomb dan Hukum Gauss. Larutan : larutan gas. Bahan Pustaka 1. Enviromental Science. Essential of Biology.R Gerald. Fisika Dasar I. induktansi. UM. 3. Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 11 . BIO 104 BIOLOGI LINGKUNGAN ( SKS) Memberikan bekal pengetahuan kepada mahasiswa tentang konsep dasar biologi. sifat-sifat fisis substrat (muatan listrik substrat). ikatan kovalen. Fe. N. polarisasi. prinsip – prinsip genetika. termasuk didalamnya biologi sebagai suatu science. S. 1989. and Biological Chemistry. 1998. 1982. Mg. California: Wadsworth Publishing Company. Mn. Sinar visible dan non-visibel. G. Prihantoro.dopler. New York: MacGraw Hill Book Inc. Fisika Dasar II. JICAIMSTEP. Co. 1986. spectrum warna. optika fisis. 4. Endang Purwaningsih. Canada: Eddison Wesley Publishing Company. Manusia dan Lingkungan. K. konsentrasi. 6th. New York: John Willey and Sons. dan CI). Sutarman. J. potensial. New York: John Wiley & Sons Inc. DIKNAS-UM. Holum. Eddy Supromono. Organik. 5. G. 6. Kepustakaan : 1. Hukum Ampere.

J. jaringan saraf. Boyer. New Delhi. struktur umum kulit. P. derivat dermal. 3. Agar mahasiswa dapat memahami struktur histology jaringan dan organ-organ yang membangun tubuh vertebrata. kuantisasi bahan kimia. derivat epidermal. System pernafasan: pengertian dan fungsi pernafasan. BIO 106 STRUKTUR DAN PERKEMBANGAN HEWAN (3 SKS) Tujuan : Agar mahasiswa dapat memahami struktur histology jaringan dan organ-organ yang membangun tubuh vertebrata. as amino dan protein. limfe. pengujian komponen kimia dan kadar nutrisi dalam bahan.L. struktur histology ginjal dan saluran ekskresi. System genetalia: struktur histology organorgan penyusun system genetalia jantan. neurosekresi. limfe.T. struktur histology rongga mulut dan saluran pencernaan. John Wiley and Sons. Materi : Jaringan dasar: jaringan epitel. struktur umum kulit. informasi genetic dan bioteknologi. System genetalia: struktur histology organKurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang. An Introduction to Practical Biochemistry. pembuluh limfe dan nodus limfe. struktur histology otak. Plant Biochemistry and Moleculer Biology. oogenesis. PAU IPB. struktur histology kelenjar-kelenjar pencernaan. Tata Mc Graw Hill Publishing Company Ltd. 1989. pembuluh limfe dan nodus limfe.BIO 105 BIOKIMIA (3 SKS ) Tujuan : Agar mahasiswa dapat mengetahui reaksi-reaksi kimia yang terjadi dalam zat hidup dan produk-produk yang dihasilkan. struktur dan histology organ dan saluran pernafasan. struktur histology dan fungsi kelenjar-kelenjar endokrin. Washington. New York. System pencernaan: fungsi dan struktur umum. 5. Hawab. Books/Cole Publishing Company. Jaringan dasar: jaringan epitel.G. A. dkk. D.12 . sifat kimia antibody. perubahan senyawa yang terbentuk dalam proses fermentasi. lemak. struktur histology sumsum tulang belakang. System urinaria: fungsi umum. proses-proses kimia dalam sel. System integumen: fungsi umum. 2. System peredaran: darah danorgan pembentuk darah. System urinaria: fungsi umum. enzim. and R. Worth Publisher Inc. derivat epidermal. Mansjoer. Leegood. 1999. System integumen: fungsi umum. 4. jaringan saraf. asam nukleat. jaringan otot. spermatogenesis. System endokrin: pengertian kelenjar endokrin. Bogor. struktur histology ginjal dan saluran ekskresi. Materi : Sifat kimia protein. Bahan Pustaka: 1. struktur histology jantung dan pembuluh darah. 1987. struktur histology rongga mulut dan saluran pencernaan. R. Lehninger. jaringan otot. jaringan ikat. Metabolisme karbohidrat. System saraf: penggolongan system saraf. New York. struktur histology organ-organ penyusun system genetalia betina. Consepts In Biochemistry. derivat dermal. Plummer. Penuntun Praktikum Biokimia Lanjutan. Lea. 1978. System pencernaan: fungsi dan struktur umum. struktur organ-organ indra. Principles of Biochemistry. System pernafasan: pengertian dan fungsi pernafasan. 1999. struktur histology jantung dan pembuluh darah. System peredaran: darah danorgan pembentuk darah. struktur dan histology organ dan saluran pernafasan. jaringan ikat. struktur histology kelenjar-kelenjar pencernaan.

1985. G. Agar mahasiswa : Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang. dkk. Junqueira. Textbook of Histology. nemathelminthes. 11.R. L. oogenesis. 1979. 1993.13 . C.D. Alih Bahasa : Dasar-dasar Histologi oleh Wisnu Gunarso. Edward and Barnes. dkk. Struktur Hewan Bagian I. 1985. 2001.A. Jurusan Biologi FMIPA-UM BIO108 ANATOMI DAN MORFOLOGI TUMBUHAN (4SKS) Tujuan : Kemampuan melakukan analisis struktur dan fungsi penyusun tubuh tumbuhan vascular melalui kegiatan studi pustaka dan pengamatan. 8. A. Malang. Malang : Diktat Kuliah (belum diterbitkan). Y. 1980.organ penyusun system genetalia jantan. 1982. 7. Tenzer. dan Paparo. 3. dkk. Alih Bahasa : buku Ajar Histologi. Alih Bahasa : Histologi Dasar oleh Adji Dharma. 12. Basic Histology. dan Ramaley. Leeson. 6. 2. Malang : Diktat Kuliah (belum diterbitkan). 1979. struktur organ-organ indra. 1982. A. porifera. A.C. protozoa. Bandung : Tarsito. Struktur Hewan Bagian II. arthropoda dan echinodermata. Uppert E. 9. annelida. 1982. Malang : OPF IKIP Malang.A. Jakarta: Erlangga. Alih Bahasa : Histologi Dasar oleh Adji Dharma. coelenterata. dan Ramaley. dkk. Bandung : Tarsito. mollusca. Leeson. System endokrin: pengertian kelenjar endokrin. Tenzer. J. oleh Yan Tambayong. 1996. 4. struktur histology organ-organ penyusun system genetalia betina. Bahan Pustaka: 1. BIO 107 AVERTEBRATA (3 SKS) Tujuan: Mahasiswa mengetahui dan memahami cirri umum hewan anggota kelompok invertebrata (protozoa sampai echinodermata) dan cirri-ciri khususnya. Tenzer. Leeson. Petunjuk Praktikum Zoologi Avertebrata. R. Alih Bahasa : Dasar-dasar Histologi oleh Wisnu Gunarso. Bevelander. 1982. plathyhelminthes. menjelaskan perikehidupan. Tenzer. J. Struktur Hewan Bagian I. A. Jakarta: EGC. 1994. 1998. 5. Basic Histology. 2. Essential of Histology. Philadelphia : Saunders College Publishing.A. habitat. Essential of Histology. J. 1996. Jurusan Biologi FMIPA-UM 3. spermatogenesis. 1990. struktur histology otak. L. neurosekresi. W. 1993. W. Malang : OPF IKIP Malang.R.S. Jakarta: EGC. struktur histology sumsum tulang belakang. T. Textbook of Histology. 1980.S. System saraf: penggolongan system saraf. Bevelander. dan Paparo. Kastawi. Leeson. 10. Jakarta : EGC. 1998. Biologi Modern Histologi. Struktur Hewan Bagian II. Jakarta: Erlangga.A. Bahan Pustaka: 1. Invertebrate Zoology. Zoology Avertebrata. Y. C.C. struktur histology dan fungsi kelenjar-kelenjar endokrin. 1990. Yatim. melakukan identifikasi dan klasifikasi hewan golongan invertebrata yang ada di lingkungan sekitarnya. J. Yatim. serta penyebarannya. dan Carneiro. Biologi Modern Histologi. Kastawi. 2001. Jakarta : EGC. Malang. A. A. T. oleh Yan Tambayong. dan Carneiro. Junqueira. penyebaran dan kepentingan umum contoh dari filum invertebrata Materi: Biologi hewan anggota filum. G. Alih Bahasa : buku Ajar Histologi.

Membuat deskripsi struktur dan fungsi akar. 2. I dan Pudjoarinto. Menganalisis. The Embryology of Angiosperms. SP. Kuala Lumpur : Penerbit University. Identifikasi. An Illustrated Guide to Flowering Plant Mophology. New York: The Macmilan Company. 2. 1977. Perkecambahan. Menganalisis struktur dan fungsi penyusun tubuh dalam pertumbuhanpertumbuhan primer dan pertumbuhan sekunder. Bell. swerta dapat menganalisis dengan cermat hubungan tersebut. A. Terminology cakupan organ tumbuhan vascular. Sumardi. Jamieson.JF. Halle. Koleksi.D. Membandingkan bagian penyusun tubuh tumbuhan : organ. dan dapat mengamatinya dengan cermat. GHM. Struktur dan Perkembangan Tumbuhan. New York: John Wiley & Sons. meliputi : Berdasarkan lama hidupnya. Lawrence. SS and Bhatnagar.14 . 3. susunan. Oxford: Pergamon Press. 5. Bhojwani. Menganalisis struktur dan fungsi jaringan: meristem. 1975. Embriogeneses. Polinasi. Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang. Terampil mencandra tumbuhan serta menyusun laporan secara ilmiah dan mampu menerapkan pengetahuan untuk berbagai keperluan. dan fungsi organ tumbuhan. Esau. serta daun terkait dengan fotosintesis. Membuat deskripsi dan menganalisis struktur dan fungsi sel.BGM and Reynolds. 1967. An Essay on the Architecture and Dinamycs of Growth of Tropical Tress (Trans). organisasi internal. Morfogeneses. Tropical Plant Types. Memahami pertumbuhan/perkembangan organ tumbuhan.Mengerti bahwa ada hubungan antara struktur (luar dan dalam) bagian tumbuhan dengan fungsinya. pertumbuhan primer. Pemencaran. batang. system jaringan kuit. RAA. berdasar penyesuaian diri terhadap lingkungan. 1993. 4. Memahami adanya berbagai bentuk bagian tumbuhan dan menguasai peristilahan yang bersangkutan dengan bentuk-bentuk terakhir. Materi : Pengantar Membahas peristilahan morfologi dalam dan morfologi luar. Organogeneses. Anatomy of Seed Plants. Terbentuknya dan perkembangan organ yang bersangkutan. Materi : Kemampuan mengingat dan menghargai hasil karya orang lain : temuan sel dan perkembangan anatomi tumbuhan. 1991. batang. 1969. New Delhi: Vikas Publishing House PVT LTD. membahas tentang : Asal tubuh tumbuhan. jaringan dasar dan jaringan pengangkut. Bahan Pustaka Tambahan 1. Tubuh tumbuhantalus dan kormus. Susunan Tubuh Tumbuhan. meliputi : Bagian tubuh tumbuhan. Sporogeneses. Alat Hara. daun Alat reproduksi meliputi : stuktur bunga perkembangan bunga. F and Oldeman. A. menyimpulkan. sumber dan tonjolan lateral. 1981. K. Bahan Pustaka:Utama 1. Permasalahan dan cakupan mempelajari bentuk. pertumbuhan sekunder. New York: Oxford UP. Perkembangan Tubuh Tumbuhan. Bentuk Kehidupan. Yogyakarta: Fakultas Biologi UGM. berdasar cara bertahan terhadap mesin yang kurang menguntungkan. membuat perkiraan serta mengkomunikasikan struktur dan fungsi penyusun tubuh tumbuhan terkait dengan kondisi ekologisnya. meliputi akar. Taxonomy of Vascular Plants.

G. Kapp. tatanama dan dasar klasifikasi. kegunaan dan penggunaan alat-alat di laboratorium. Iowa : Wm. Inspirasi sel dan fotosintesis: peran mitokondria dan kloroplas. Depdikbud. 4. managemen laboratorium. Ro. Struktur dan fungsi inti sebagai pengendali aktivitas sel. Pengetahuan Laboratorium. 2000. aparatusgolgi dan vesikula pengangkut). 4. Biologi Sel. kontraksi sel otot. 1985. W. 6th ed. B. Sitoskeleton dan gerak: silia. 3. 6. Pencernaan intrasel : kompartenum eudosom danperanan lisosom. 1987. B.C. alat-alat dasar yang digunakan dalam pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah. BIO 111 TAKSONOMI TUMBUHAN (4 SKS) Tujuan : Memahami prinsip-prinsip taksonomi. Annie. Hidayat. macam-macam interaksi antar sel. Becker. Gembong. Malang: FPMIPA IKIP Malang. Morfologi Tumbuhan. 1996. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press. Bahan Pustaka: 1. retikulo endoplasma.Brown Company Publishers. Hadi Margono. rekariota. Materi : Struktur umum sel: prokariota. sel hewan dan sel tumbuhan. 1969. How to Know : Pollen and Spores. Struktur dan fungsi membran : struktur mozaik cair. Tjitrosoepomo. 1996. 5. gerak amoeboid. Pendidikan Tinggi. BIO 109 PENGETAHUAN LABORATORIUM (3SKS) Tujuan : Diharapkan mahasiswa menguasai bahan-bahan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam pengelolaan laboratorium pendidikan Biologi dan Ilmu Pengetahuan Alam. Molecular Biology of The Cell. 1994.3. regulasi masing-masing fase. Jakarta : Proyek PTG. 2. 1988. Membuat awetan di laboratorium. Mohammad Amin.M. Albert. Weier. The World of The Cell. Morfologi Tumbuhan. Botany – An Introduction to Plant Biology. Dirjen Dikti. Sintesis protein dan pengangkutannya sampai ke tujuan akhir (peranan ribason. mengenal sifat-sifat bahan. penyediaan mikroskop. Ebtiti. Karp. 1996.fungsi membran sebagai alat transpor materi. Cell and Molecular Biology. Pokok-pokok Materi Desain laboratorium. BIO 110 BIOLOGI SEL (3 SKS) Tujuan : Agar mahasiswa memahami ultra struktur dan kaitan fungsi organela dalam mewujudkan fungsi sel. cara-cara kerja dilaborarorium. Jakarta: Depdikbud. Sifat kimia dan fisika sel. TE et all. Siklus sel dan regulasinya: fase-fase siklus sel. 1982. New York : John Wiley and Sons. Pedoman Laboratorium dan Petunjuk Praktikum Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (Untuk LPTK). Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 15 . pengembangbiakan. dkk. Bahan Pustaka: 1. 2. Baha-bahan Laboratorium.

R. serta penyebarannya. mekanisme pernafasan. New York. Vashiota.S. Storer & Usinger. B. BIO 113 FISIOLOGI HEWAN (4 SKS ) Tujuan : Agar mahasiswa memahami proses-proses dan aktivitas hidup yang terjadi pada hewan. Cambridge. Oxford University Press. Materi : Memahami prinsip-prinsip taksonomi. Hormon : klarifikasi.E. Mengetahui kedudukan hirarki dalam taksonomi. and Verma. Gupta. habitat. daerah agihan dan kepentingan bagi manusia. New Delhi. Otot dan Gerak : struktur otot. banseri. Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 16 . 1983. P.Mengenal sifat-sifat tumbuhan talus (ganggang. perikehidupan. dan kepentingan hewan chordata dan vertebrata bagi manusia. fungsi darah. BIO 112 VERTEBRATA ( 3 SKS) Tujuan: Mahasiswa mengetahui dan memahami cirri umum dan cirri khusus hewan chordata dan vertebrata. dan mammalia. University Press. transpor O2 dan Co2. S. osreichthyes. Botany-for Degree Student. liken. chordrichthyes. 1979. Sistem Sirkulasi : komposisi darah.R. Nutrisi dan Alimentasi : organ pencernaan. Bryophyta. Materi : Sistem Saraf : impuls saraf. Bahan Pustaka: 1. Schand & Company Ltd. 1979. Rifai. 1984. menjelaskan perikehidupan. 1979.R. 1981. Jordan. peran dalam metabolisme. liken. 6. Bahan Pustaka: 1. mekanisme kontraksi otot. peran catt. Vashiota. Materi : Biologi hewan hemichordata. aktm. New Delhi. penyebaran.S. kontrol saraf.L. 4. regulasi sekresi. tatanama dan dasar klasifikasi. aves.. New Delhi : Oxford & IBH Pub. 3. The Life of Vertebrate. Rom Nagor. General Zoology. Lee. melakukan identifikasi dan klasifikasi hewan vertebrata. Kode Internasional Tatanama Tumbuhan. neurotransmitter. J. 1973. Pertukaran Gas : organ pernafasan. miosm. Mengenal sifat-sifat tumbuhan talus (ganggang. amphibia. B. absorpsi. Schand & Co. Vashiota.Z. Co. B. E. Botany-for Degree Student. daerah agihan dan kepentingan bagi manusia. Botany-for Degree Student. keseimbangan elektrolit. Textbook of Algae.R. Chordate Zoology. 1990.Schand & Company Ltd. J. 3. 1962. Mien A. regulasi pernafasan. Mengetahui kedudukan hirarki dalam taksonomi. reproduksi. Phycology. jamur. reptilia. proses pencernaan. Young. 5. konsep sinapsis. agnatha. perikehidupan. lumut) serta kekerabatannya. reseptor. New York & Oxford. Fingi. urochordata. cephalochordata. Bogor : Herbarium Bogoriense. 2.New Delhi. jantung dan kerja jantung. 2. Schand & Company Ltd. jamur. banseri. Cambridge. New Delhi. lumut) serta kekerabatannya. Algae. Mac Graw Hill Book Company Inc.

Tanpa Tahan. Gardner. Philadelphia : Saunders College BIO 115 MIKROBIOLOGI (3 SKS) Tujuan : Mahasiswa mengenal sifat-sifat dan peranan mikroba dalam kehidupan sehari-hari. 1973. Materi : Sifat-sifat morfologi koloni dan sel bakteri. Pautan dan pindah silang : pautan. D.J. Pertumbuhan dan pekembangbiakan bakteri. Probabilitas. Jakarta : Penerbit Djambatan. mutasi kromosom dan gen. Mahasiswa menguasai teknik dan prsedur dasar laboratorium untuk mempelajari mikroba. proses dan hasil pada hewan akuatik dan hewan terrestrial.. E. manusia. 1988. Prinsip pemisahan bebas : dihibrida. Seka dan pewarisan sifat : determinasi seks. Bahan Pustaka: 1. translokasi. Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 17 . dan virus. jamur. peta pada drosophila. Brock. Fisiologi Hewan. Teknik pewarnaan dan pemeriksaan bakteri. Metabolisme. dan pemeliharaan biakan. New York : W H. peranan kromosom Y. Bahan Pustaka: 1. modifikasi. Pengaruh factor-faktor abiotik dan biotic terhadap kecepatan pertumbuhan bakteri dan kapang. and Katherine M. New Yersey : Prentice-Hall. hukum-hukum dan mekanisme pewarisan sifat-sifat induk ke generasi turunannya. dan resesif. Thomas D. kromosom seks. Pewarisan menurut Mendel. Eckert. Dasar-Dasar Mikrobiologi. pindah silang pada meiosis. Prinsip-prinsip penentuan kualitas mikrobiologi bahan makanan dan minuman berdasarkan koloni bakteri. Basic Microbiology with Applications. Prinsip-prinsip pengawetan makanan dan fermentasi. 1978. David Randall. Kode genetic. Interaksi gen : epistasis. 2nd ed. Ratna Siri. identifikasi. khamir. Jakarta : PT Gramedia. inversi. Komposisi dan teknik pembuatan berbagai macam medium. metabolit sekunder yang dihasilkan oleh bakteri dan kapang serta pengaruhnya terhadap organisme dan mikroorganisme lain. Inc. Termoregulasi : ektotermi dan endotermi. sifat terpaut kelamin. cara pembuatan peta. fdaktor yang mempengaruhi pautan. Animal Physiology Mechanisme and Adaptations. Materi : Pengertian variasi. arti aberasi kromosom bagi evolusi. pautan dan kromosom. nilai MPN coliformuterta. Frecman ad Co. 3rd edition. Aberasi kromosom : definisiensi. 7th ed. Hadioetomo. Peta kromosom : Susunan gen pada kromosom. Bahan Pustaka: 1. 1978. Teknik isolasi. Mikrobiologi Dasar Dalam Praktek. perbanyakan. Roges. Prinsip agregasi. 2. Peranan mikroorganisme dalam proses bioremediasi. duplikasi. U. 2. Brock. 3. Mahasiswa menguasai teknik pemeriksaan kualitas mikrobiologi bahan makanan dan minuman. Englewood Cliffs. dan virus. Dwidjoseputro.peredaran darah tepi. Subiyanto. BIO 114 GENETIKA (4 SKS ) Tujuan : Mahasiswa memahami konsep dasar. IKIP Malang. Principles of Genetics. trihibrida. 1984. pindah silang. New York : John Wiley 2. jamur. Goodenough. dominasi. Genetics. 1985. Osmoregulasi dan Ekskresi : organ-organ.

F. Sistem Urinari : pembentukan urin. Sistem Endokrin : mekanisme kerja hormon dan pengendaliannya. Edward Arnold. dkk.J. Inc. 7. Soewolo. Stebbins and J.4. Brown. keseimbangan cairan tubuh. Futuyama. fisiologi hemotasis. 4. efek Bohr. Variasi genetic sebagai dasar evolusi : mutasi gen. Bandung : Penerbit Angkasa. Microbiology. Evolution in modern biology. BIO 118 FISIOLOGI TUMBUHAN (3 SKS) Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 18 . Basoeki Soedjono. Pengantar Mikrobiologi Umum. G. and Margaret F. jaringan limfoid. 1986. pengangkutan O2. Bahan Pustaka: 1.H. Sistem Saraf : neurofisiologi. Alcamio. Jakarta : Penerbit Erlangga. Fisiologi Manusia. New York : AddisonWesley Publishing Company. spesies-spesies manusia di dunia. Volk. Sistem Reproduksi : fisiologi system reproduksi pria dan wanita. 1977. poliploidi. Malang. adaptasi dan seleksi alami. 1977. 3. 5. homology. Wheeler. Jr and Roger D. elektrolit. Dubuqus. respon kebal. 6. Sunderland Massachusetts : Sinauer Publ.R. dan asam-basa. 1998. BIO 116 EVOLUSI (2 SKS ) Tujuan : Mahasiswa memahami konsep. 1984. 1965. Materi : Sistem Gerak : rangka dan otot. Valentine. Reid. Seleksi alami : hipotesis Darwin. Edwards. E. San Francisco : W. indra. Pelczar. BIO 117 ANATOMI FISIOLOGI MANUSIA (3 SKS) Tujuan : Agar mahasiswa memahami anatomi fisiologi organ dan system organ pada manusia.J. Mikrobiologi Dasar. T. Iowa : Wm. isolasi reproduksi. 1989. Volpe. isolasi ekologi. teori dan mekanisme terjadinya evolusi organic. Evolusi Primates : radiasi adaptif Primates.L. Unur. Edward. enzim dan absorpsi. FMIPA-UM. Understanding evolution. New York : McGraw Hill. teori-teori evolusi. Beberapa kelainan dan penyakit dari setiap system. manusia kera dan manusia purba. embriologi perbandingan. Sistem Kardiovaskuler : fisiologi jantung. 2. K. rekomendasi gen. Bukti-bukti evolusi : fosil. aktivitas refleks. homeostasis darah.P. frekuensi gen dalam populasi serta hokum Hardy dan Weinterg. 1981.W.D. Suriawiria. Materi : Pengertian evolusi. Ayala. Fundamentals of Microbiology. Wesley A. IMSTEP-JICA. fisiologi sirkulasi. Evolution. Sistem Hemolimfe : darah. 1999. 1981. Dobzhansky. Mekanisme dan proses terjadinya species baru : peranan isolsi geografi. I. Anatomi dan Fisiologi Manusia. Freeman. regulasi hormonal. Sistem Digestif : fisiologi pencernaan. mekanisme kontraksi otot. Sistem Respirasi : mekanisme pernafasan dan pengendaliannya. 2. Perkembangan teori-teori evolusi. Evolutionary biology. golongan darah. C. Michael J. D. Bahan Pustaka: 1. Jakarta : Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Dirjen Dikti Depdikbud.

R.formula penyajiannya dan ASI. New York. 1999. W. Menyusun menu. F. Bahan Pustaka: 1. Second ed. Tranportasi dan Translokasi nutrisi dan mineral yang terjadi dalam. Principles of nutrition. 1979. F. Dasar-Dasar Fisiologi Tumbuhan. Pertumbuhan dan Perkembangan dormansi. Belmont California : Wadsworth Publishing. R.G. Malang. 1990. John Wiley and Sons. Ross. Ilmu Gizi. Pencernaan. Inc. 3. Second ed. OPF IKIP MALANG 1993/1994. Sunita. Respon Tumbuhan terhadap lingkungan : gerak. Co. Plant Physiology. eS al. 2. osmosis dan transpirasi. dan Titi Sulistyo Rahayu. Introduction to Plant Physiology. Bahan Tambahan Makanan dan Komtaminan. Winarno. Diagnosa malnutrisi dan terapinya. Makanan. protein dan respirasi. Materi : Hubungan tumbuhan dengan air : peristiwa difusi. 1994. Hopkins. Kandungan bahan alami dalam tumbuhan : macammacam metabolit sekunder pada tumbuhan. Bahan makanan tambahan dan keracunan makanan.D. 3. Third ed. Pustaka Sinar Harapan. Metabolisme yang berlangsung dalam tumbuhan: enzim. Bandung : FMIPA-ITB. New York : John Willey & Sons Inc. E. Materi : Status gizi pola masyarakat terhadap makanan. 1979. Sumber-sumber zat gizi dari berbagai kelompok pangan. Fisiologi vitamin dan mineral serta kebutuhannya. Fisiologi dan Kecukupan Gizi Yang Dianjurkan. 1994.G. penuaan dan mati. BIO 120 PENDIDIKAN KEHIDUPAN BERKELUARGA (2 SKS) Tujuan : Mahasiswa memahami dasar-dasar pendidikan kehidupan berkeluarga Materi: Pentingnya pendidikan kehidupan berkeluarga bagi remaja. New York : Mac Millan Publishing Co. fotopenodisma. Pengolahan bahan makanan. Darjad Salmitamiharja. Analisis bahan makanan dan zat anti gizi alamiah.S. pendidikan seks bagi anakanak dalam keluarga dan sekolah.G. Penelitian gizi pada hewan percobaan. metabolisme lemak. Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama. Pangan dan sifat-sifat zat gizi penyusunannya. Bahan Pustaka: 1. Jakarta. penyerapan dan metabolisme zat gizi. BIO 119 ILMU GIZI (3 SKS) Tujuan : Agar mahasiswa memahami bahwa untuk keperluan hidup itu harus memperoleh zat gizi yang lengkap dan seimbang dari makanan yang sehat.19 . 1989. 2001. 4. Plant Physiology. & C. 2. Bahan Pustaka Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang. Fisiologi zat gizi yang berenergi dan protein serta kebutuhan. 4. fotosintesis. Salisbury. vernalisasi.M. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Almatsier.W. Jakarta.Tujuan : Mahasiswa dapat memahami proses-proses dan aktivitas hidup yang terjadi pada tumbuhan. Utomo. Prijo. Wilson.B. Bidwell.

sumber daya alam. peraturan perundang-undangan. berbagai media pembelajaran IPA terbuat dari benda bekas. A Global Concorn. lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran IPA. C. Tylor. eksperimen. masalah lingkungan.. BIO 302 EKOLOGI TUMBUHAN (2SKS) Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 20 . Ketrampilan melakukan demonstrasi. Ketrampilan membuat variasi. Ketrampilan memberi penguatan. Jubuque-USA: Win. masalah lingkungan. Memiliki ketrampilan dasar mengajar biologi sesuai dengan karakteristik belajar dan pembelajaran sains masa kini. California. Materi : Ketrampilan membuka pelajaran. BIO 202 DASAR PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI (3 SKS) Tujuan : Memiliki ketrampilan dasar mengajar biologi sesuai dengan karakteristik belajar dan pembelajaran sains masa kini. William P. Bahan Pustaka: 1. Environmental Science. 1986. Bahan Pustaka Buku yang sesuai dengan materi di atas. Ketrampilan menutup pelajaran. peraturan perundangundangan. Conningham. 2. populasi.Buku-buku yang sesuai dengan topic di atas. cara-cara pelestarian. Materi : Lingkungan vector penyakit menular. dan Barbara Woodworth Saigo. Environmental Science. An Introduction. pencemaran udara. simulasi. Brown Publisher. Wadswort Publishing Company. dan field trip dalam pembelajaran biologi. cara-cara pelestarian. pencemaran udara. G. 1985. Ketrampilan bertanya. Ketrampilan menumbuhkan keantusiasan dan minat Bahan Pustaka BIO 301 PENGETAHUAN LINGKUNGAN (4 SKS) Tujuan : Mahasiswa memahami lingkungan vector penyakit menular. BIO 201 MEDIA PEMBELAJARAN IPA (2 SKS) Tujuan: Mahasiswa memahami dan dapat membuat media pengajaran untuk IPA Materi: Pentingnya media pengajaran dalam bidang IPA. dinamika penduduk. dinamika penduduk. populasi. sumber daya alam. Bronsons. Ketrampilan mengurutkan langkah-langkah pembelajaran. Miller.

struktur umur. terampil menggunakanmetode-metode dalam kajian Mahasiswa dapat memahami konsep dasar ekologi tumbuhan. pengenalan dan keanekaragaman.Tujuan : Mahasiswa dapat memahami konsep dasar ekologi tumbuhan. populations and communities. Komunitas hewan : dominansi. Oxford : Blackwell. 1980.G. hewan langka. 1986. 2. John Wiley. E.S. terampil menggunakanmetode-metode dalam kajian populasi. Begon. Materi : Hewan dan lingkungannya : hewan poikilotarm dan konsep waktu suhu hewan homoiosterm. BIO 307 METODE PENULISAN KARYA ILMIAH (2 SKS) Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa mampu melaksanakan penelitian yaitu menyusun proposal penelitian. Materi : Sejarah perkembangan ekologi tumbuhan. 1980. 1983. Aspek-aspek terapan ekologi hewan. Basic ecology. F. pola pertumbuhan. fertilitas. Populasi hewan : kelimpahan. New Jersey : Prentice Hall. 1990. Bahan Pustaka: 1. perkembangan dan contoh macam-macam komunitas. zona termonstral. 3. predasi dan herbivor. factor-faktor lingkungan dan biosfera. konservasi sumber daya hayati (terutama sumber daya hayati tumbuhan) dan biodiversity. Philadelphia : Saunders. produktivitas. dan mortalitas.P. ekologi dan produktivitas. intensitas dan prevalensi. Pengantar Ekologi Tumbuhan. fekunditas. London. suksesi. komunitas. natalitas. M. parasitisme dan parasitoidisme serta interaksi positif dan negatif lainnya. Relung ekologi dan pemisahan relung. komunitas.C. Ecology with special reference to animals and man. Bahan Pustaka: 1. Ecology : Individuals. S. penyabaran. teknik dan metode dasar yang biasa digunakan dalam bidang ekologi hewan. Barbour. Odum. kelulushidupan. Eko-energenetika : anggaran energi. FMIPA-ITB. 2. kerapatan dan dispersi. Ellemberg. Interaksi populasi. Sydney. Syafei. Harper and C. Mueller. populasi. Aims and Methods of Vegetation Ecology. Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan. M. Cummings. Hal ini dilakukan setelah memahami berbagai prinsip dan prosedur dalam penelitian dan dapat memahami serta memanfaatkan hasil penelitian orang lain dalam bidangnya.L. fungsional dan pola perilaku.21 . Toronto. 1974. persaingan. Cara-cara pengukuran factor-faktor lingkungan. D. Townsend. terlatih menerapkan konsep dasar ekologi tumbuhan pada pemecahan masalah lingkungan. efisien. New York. respons serta adaptasi-adaptasi structural. J. Terestial Plant Ecology. ekosistem. macam dan cara. Kendeigh. kondisi lingkungan dan sumber daya. Dombois & H. Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang. 3. California : B. teknik dan metoda pengambilan contoh populasi dan analisis komunitas. predominansi. melaksanakan penelitian dan menyusun laporan penelitian.R. BIO 303 EKOLOGI HEWAN (2SKS) Tujuan : Mahasiswa memahami asas-asas hubungan timbal balik hewan dengan lingkungannya serta menguasai termonologi umum.

D. 1987.C. Surabaya : Diktat. Biometri. J. B. Rancangan penelitian. Yogyakarta : Penerbit Andi Off Set. Malang : Universitas Negeri Malang. Laporan Penelitian. Schefler. Djarwanto. Yogyakarta : UGM. Sugiarto. Analisis regresi dan kolerasi. F.R. 3. BIO 308 RANCANGAN PERCOBAAN (3 SKS) Tujuan : Agar mahasiswa mengetahui. M. Sokal. Bandung: Penerbit ITB.G. Masalah penelitian. Uji statistik tersebut adalah : analisis varians (tunggal dan ganda). Dasar-Dasar Metodologi Penelitian. 1997. Analisis Rgresi. Kedokteran. Subali. Hipotesis. 1991. 1981. menguasai rancangan percobaan. 2002. dan Rohlf.D. serta macam-macam uji statistik. R. Jakarta : PT Gramedia.1991. Adji. Analisis Regresi. dan mengaplikasikan berbagai uji statistika yang Materi : Kajian tentang dasar-dasar penelitian aksperimantal dan non eksperimental. Yogyakarta: Penerbit Andi Offset. Farmasi. R. Bahan Pustaka: 1. Steel. 3. Alih Bahasa oleh Suroso.S. 1981. R. Analisis data penelitian. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah : Skripsi. Jakarta: Bumi Aksara.H. 5. 2.H. Bahan Pustaka: 1. Usman. Tesis. Analisis kovarians dengan berbagai bentuk rancangan percobaan yang digunakan. Alih Bahasa : Basrullah. Sudjana.Materi : Dasar-dasar pengetahuan. 1992. Kajian pustaka. W. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka. Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 22 . Pendekatan ilmiah. Tim Penulis UM. 1987. & Rohif. 1988. Sokal. Prinsip dan Prosedur Statistika: suatu pendekatan biometrik. Pengantar Statistika. Uji tanda. Yogyakarta : BPFE.J. memahami. dan Ilmu yang Bertautan. hipotesis. 1991. 1995. 7. 8. 2001. Metoda Statistika. & Torrie. dkk.G. Disertasi. Uji Wilcoxon. Yogyakarta: UGM. Statistika untuk Biologi. dan Makalah. Uji median. Moelsilabib. Yogyakarta : Penerbit Kanisius. Artikel. Ps. misalnya yang terkait dengan variable. R. Prinsip dan Prosedur Statistika : Suatu Pendekatan Biometrik. Laporan penelitian. Zainuddin. 2000. 10. & Akbar. 11. Metodologi Penelitian. Alih Bahasa oleh Bambang Sumantri. H. Pengumpulan data penelitian. dan Torrie.R. 12. permasalahan. Untuk kepentingan analisis data juga dijelaskan transformasi data. Bandung: Penerbit Tarsito. Sastrosupadi. Sugiarto. 9. Jakarta: PT Gramedia.P. Statistik Non Parametrik. 1991. J. Alih Bahasa : Bambang Sumantri. Stell. Malang : Lembaga Penelitian IKIP Malang. Selain itu juga digunakan analisis non parametric meliputi khi kuadrat. Usulan penelitian. 6. Pengantar Biostatistika. 4. R. Hakikat penelitian. Variabel penelitian. 2. 1991. Alih Bahasa oleh Basrullah. Pengantar Biostatistika. 1992. Edisi Pertama. Rancangan Percobaan Praktis Untuk Bidang Pertanian. 1995.

Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi IKIP Budi Utomo Malang- 23 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful