Professional Documents
Culture Documents
Pengenalan
1. Kedudukan yang strategik sebab:
a. Kedudukan Asia Tenggara di tengah perjalanan Timur Barat .
b. Dihubungi dengan Selat Melaka dan Laut Cina Selatan
c. Hubungan penting Cina dan India.
d. Mewujdkan banyak bandar spt: Srivijaya, Perlak, Pasai, Melaka, Bantam,
Cheribon, Makasar, Brunei, dan Pattani.
e. Ada hubungan dengan Mocha, Hormuz, Surat,Goa, Colombo, dan Pantai
Coromadel spt Masulipatam dan Pondecherry.- Lautan Hindi. Laut China
Selatan – Canton@Amoy.
f. Faktor mempertemukan pedagang
i. – angin monsun Barat Daya dan Timur Laut.
ada urusan jual beli barangan mewah dari China dan India.
Perkampungan Islam – Ta Shih di Sumatera Utara pd 650M –
catatan China.
v. Perkahwinan dengan orang tempatan.
spt
1. Kejujuran pedagang Islam
2. Mementingkan kebersihan
3. Berhemah tinggi.
c. Catatan tempatan tentang pengislaman Raja-raja Melayu:
i. Hikayat Raja-Raja Pasai.
Islam.
iv. Sejarah Kepulauan Sulu – Sharif Hassan dan Awlia sebar Islam
di Sulu.
3. Teori China: Dkemuka oleh: Emanuel Gadinho : Alasan beliau:
i. Khan Fo atau Canton menjadi pusat perdagangan Arab
sejak abad 9M
ii. Menyebarkan Islam dikalangan peniaga China kemudian sebar
ke AT.
b. SQ Fatimi. Alasan beliau:
i. Berlaku perpindahan beramai-ramai pedagang Islam di Canton
ke AT pada 876M.
ii. Diperkukuhkan dengan adanya batu bersurat Kuala Berang.
di Tanah Melayu.
ii. Menjadi pusat perdagangan yang penting.
Berkat.
iii. Tersebar sehingga Sulu dan Mindanoa.
7. Keistimewaan Islam
a. Mencakpi bidang kehidupan antaranya :
i. konsep Tuhan yang Maha Esa, atau Tauhid,
ii. Keadilan,
ini diterima.
Pengaruh Islam di Asia Tenggara
Sebelum Islam masyarakat AT berpegang pada amalan Hindu, Buddha dan roh
nenek moyang. Wujud dalam politik, ekonomi, dan sosial.
Selepas Isla wujud unsur-unsur baru yg diperkenalkan dan kekal hingga kini yang
merangkumi dalam:
1. Pemerintahan dan Pentadbiran
1.1. Perubahan dalam sistem pemerintahan beraja. Dalam Sistem pentadbiran
Islam spt berikut:
1.1.1. Sultan ( Raja ) – Ketua Negara dan Kerajaan
1.1.2. Mufti – penasihat Sultan . Wujud juga jawatan khadi, khatib, bilal,
pemungut zakat, penyelia baitul mal, dan penjaga harta wakaf.
1.1.3. Penggunaan gelaran Sultan – kelebihannya:-
1.1.3.1. kukuhkan kedudukan kerajaan Islam
1.1.3.2. jamin kewibawaan raja
1.1.3.3. Setaraf dengan kerajaan Islam lain dan
1.1.3.4. memupuk semangat persaudaraan di kalangan umat Islam.
1.1.4. Dalam Hukum Kanun Melaka: –
1.1.4.1. Raja Melaka diberi gelaran Khalifahtul Mukminin ertinya
pemimpin orang mukmin.
1.1.4.2. Perkataan itu tercatat pada wang syiling kerajaan Melayu
melaka, Johor, Pahang, Kedah, trengganu dan kelantan.
1.1.4.3. Gelaran Zillulah fil’Alam – bayangan Allah di dalam alam
digunaka juga.
1.1.5. Islam menjadi agama rasmi dalam kerajaan Melaka, Acheh, Brunei.
1.1.6. Penggunaan Konsep Khalifah Allah ialah wakil Allah di bumi. –
Harus tunaikan amanah, dan perintah dengan adil serta menerapkan
unsur Islam bagi menggantikan konsep dewaraja Hindu. Cth Sultan
yang alim :-
1.1.6.1. Sultan al-Zahir Samudera-Pasai.
1.1.6.2. Sultan Ali Mughayat Shah – Aceh
1.1.6.3. Sultan Iskandar Thani – Acheh.
1.1.7. Konsep Sultan :- bermakna kuasa, kewibawaan, atau pemerintah.
1.1.8. Konsep DewaRaja – Raja keturunan tuhan atau penjelmaan tuhan
hindu.
1.1.9. Penggunaan nama negeri spt:- Acheh Darus Salam, Nama sultan –
Sultan Mansur Shah bermaksud pemerintah yang dibantu Allah. Sultan
Mahmud Shah – Sultan terpuji.
1.1.10. Undang-undang Syariah diperkenalkan.
1.1.10.1. Di Melaka dimasukkan dalam Hukum Kanun Melaka.
Diperkenalkan oleh Sultan Muzaffar Shah. Zaman Sultan Alaudin
Riayat Shah hukum syariah diamalkan dengan tegas.
1.1.10.2. Tidak dapat dijalankan sepenuhnya kerana ada undang-undang
adat.
1.1.10.3. Antara aspek syariah yg ada :- jenayah – kecurian,
pembunuhan,urusan pernikahan, perniagaan serta pembahagian
harta pusaka.
1.1.10.4. Di Acheh – Kanun yang sama ialah Kanun Mahkota Alam –
terangkan tentang
1.1.10.4.1. Tanggungjawab raja, catat adat istiadat dan
1.1.10.4.2. Peraturan tradisi Acgeh spt Balairung Seri dipimpin
Sultan, Balai Majlis Mahkamah Rakyat oleh Kadi Malik al-
Adi.
1.1.11. Konsep Jihad. Semangat penentangan terhadap penjajahan.
Tokoh agama yang membicarakan Jihad:-
1.1.11.1. Syeikh Nuruddin al-Raniri,
1.1.11.2. Abdul Rauf Singkel,
1.1.11.3. Syeikh Daud Pattani @ Syeikh Daud bin Abdullah bin Idris al-
Pattani :- membolehkan orang melayu belajar agama Islam dan
bahasa melayu terutama Jawi.
1.1.11.4. Maksud Jihad – Menegakkan Islam, Menentang kemiskinan
dan capai kehidupan yg sempurna.
2. Sistem Pendidikan
2.1. Sebelum Islam pendidikan hanya terbatas kepada golongan bangsawan
sahaja.
2.2. Selepas Islam tersebar luas kepada seluruh masyarakat. Disebarkan melalui:
2.2.1. Istana
2.2.2. Pondok
2.2.3. Pesantren
2.2.4. Madrasah
2.2.5. Surau.
2.3. Pusat pendidikan awal Islam:
2.3.1. Kerajaan Perlak di Sumatera Utara – melalui Dayah @ Pondok. Yg
terkenak Dayah Bukit Ce Breek pada 9M.
2.3.2. Samudra-Pasai :- Pusat terjemahan karya agama – tempat rujukan
kerajaan Islam lain spt Melaka.
2.4. Pendidikan Pondok muncul seawal kedatangan dan peluasan Islam di
AT.spt di Pattani, Acheh, dan Jawa.
2.5. Tempat belajar dan masyarakatnya:-
2.5.1. Pondok – masyarakat tempatan dan pelajar negeri lain : Pattani.
2.5.2. Melaka :- Rumah ulama, masjid dan surau – atidak formal dan
masyarakat bawahan, Istana – formal dan golongan bangsawan.
2.5.3. Acheh :- Lebih sistematik. Terdapat peringkat :
2.5.3.1. rendah ( rangkang )
2.5.3.2. menengah ( muenasah )
2.5.3.3. pengajian tinggi. Atau Universiti ( Jamiah Bait Rahman )
2.5.3.4. Wanita juga digalakkan belajar dan diberi peluang yang sama
dengan lelaki baik dalam pemerintahan. Dalam pemerintahan
Sultan Safiatudin –
2.5.3.4.1. 22 wanita anggotai Majlis Rakyat Acheh drp 73 ahli.
2.5.3.4.2. 9 jadi ahli jawatankuasa kerja Mahkamah Rakyat,
terdapat juga
2.5.3.4.3. Undang-undang lindungi hak wanita sebagai anak, ibu,
tunggal dan isteri.
2.5.3.5. Digelar serambi mekah.
2.6. Peranan Institusi Pendidikan:
2.6.1. Istana :- tempat ulama bicara hukum dengan sultan dan pembesar ,
juga sampaikan ilmu dan nasihati sultan.
2.6.2. Surau :- tempat belajar al-Quran secara tidak formal dan gurunya ajar
tidak tetap.
2.6.3. Madrasah :- sistem pendidikan formal.
2.6.4. Pondok:- pusat pengajian Islam terutama di Pattani dan T melayu.
Acheh – Dayah, Jawa – Pesantren.
2.6.4.1. Subjek yang diajar:- Fikah, Usuludin, Tasauf, hadis dan Tafsir,
bahasa pengantar – Melayu dan Arab.
2.6.4.2. Keperluan asas disediakan oleh pelajar sendiri.
3. Bahasa dan Kesusasteraan
3.1. Pengaruh Islam dapat dikenalpasti melalui:-
3.1.1. Tulisan – Jawi, Angka tulisan jawi,
3.1.1.1. Ulama tempatan ubah suai huruf Arab bagi perkataan Melayu.
3.1.1.2. Jadi tulisan rasmi- ambilalih tulisan Palava Dewanagari.
3.1.1.3. Istilah Arab digunapakai spt Sultan, syukur, masjid, berkat, dan
alam.
3.1.1.4. Lahir juga sasterawan spt Tun Seri Lanang, Shamsudin al-
Sumaterani dan Abdul Rauf Singkel.
3.1.2. Bahasa melayu menjadi
3.1.2.1. Bahasa Lingua Franca.
3.1.2.2. Bahasa Ilmu
3.1.2.3. menjadi lebih mantap cth:- cerita panji dalam bahasa Jawa
disampaikan dalam bahasa Melayu.
3.1.2.4. Hasil kesusasteraaan Melayu terpengaruh dengan bentuk,
gaya dan tatabahasa Arab. Spt Gurindam, syair, nazam, dan cerita
hikayat.. Hasil sastera Arab Parsi yang diterjemah:-
3.1.2.4.1. Hikayat Perang Badar
3.1.2.4.2. Hikayat Nur Muhamad
3.1.2.4.3. Hikayat Bulan Berbelah
3.1.2.4.4. Hikayat Nabi Wafat
3.1.2.5. Penggunaanya dalam bidang banyak bidang – ekonomi,politik,
kesusasteraan, lingua franca . Abad ke 17M digunakan sebagai
bahasa ersuratan, perhubungan antara wilayah, ilmu pengetahuan,
dakwah.
4. Cara Hidup
4.1. Sebelum Islam dipengaruh oleh animisme, hindu dan buddha.Selepas
Islam:-
4.1.1. nsur semangat dan keramat beransur hilang.
4.1.2. Cara Islam diasimilasikan – wujud cara berpakaian Islam spt:-
bertudung, bersongkok.
4.1.3. Islam jadi Addin – satu cara hidup yang lengkap dan menyeluruh.
4.1.4. Sistem sosial berubah:-
4.1.4.1. Tiada kelas – wujud persaudaraan Islam dan persamaan taraf.
4.1.4.2. Nilai akhlak Islam jadi panduan hidup.
4.1.4.3. Sifat tolong menolong, hormat menghormati, dan
berkerjasama, bersatu padu dan wujud semangat kerjasama.
5. Kesenian
5.1. Kesenian Islam yang meresap:-
5.1.1. Khat – pada batu nesan , bilah mata keris, dan ukiran kayu . Kreativiti
masyarakat tempatan batu nesan semakin menarik spt: Batu nesan
Sultan al-Malik Ibrahim.
5.1.1.1. Ditulis dengan ayat al-Quran, selain syair,
5.1.1.2. Makam Naina Hisham al-Din 1420M, pengaruh seni Arab
Parsi.
5.1.2. Seni Bina -
5.1.3. Seni Ukir.
5.1.4. Seni bina spt masjid, surau, rumah kediaman guna kaligrafi arab. Cth
Masjid Ubudiah Kuala Kangsar, Masjid Brunei.
6. Ekonomi.
6.1. Wujud Baitul Mal- di Acheh oleh Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam.
Berfungsi sebagai Perbendaharaan Negara dari hasil :-
6.1.1. Zakat dan Sedekah.
6.1.2. Harta milik negara – kekayaan sumber alam spt minyak
6.1.3. Pelaburan dan saham yang dijual kepada umat Islam melalui istitusi
yang ditubuhkan BaitulMal.
6.2. Islam galakkan umatnya rajn bekerja dan melarang mengemis.
6.3. Nilai jimat cermat, dan menghalang unsur yang bertentangan dengan
ekonomi Islam spt Riba, tipu,peras,penindasan.
ISLAM DI ASIA TENGGARA
Pengenalan
1. Kedudukan yang strategik sebab:
a. Kedudukan Asia Tenggara di tengah perjalanan Timur Barat .
b. Dihubungi dengan Selat Melaka dan Laut Cina Selatan
c. Hubungan penting Cina dan India.
d. Mewujdkan banyak bandar spt: Srivijaya, Perlak, Pasai, Melaka, Bantam,
Cheribon, Makasar, Brunei, dan Pattani.
e. Ada hubungan dengan Mocha, Hormuz, Surat,Goa, Colombo, dan Pantai
Coromadel spt Masulipatam dan Pondecherry.- Lautan Hindi. Laut China
Selatan – Canton@Amoy.
f. Faktor mempertemukan pedagang
i. – angin monsun Barat Daya dan Timur Laut.
ada urusan jual beli barangan mewah dari China dan India.
Perkampungan Islam – Ta Shih di Sumatera Utara pd 650M –
catatan China.
v. Perkahwinan dengan orang tempatan.
spt
1. Kejujuran pedagang Islam
2. Mementingkan kebersihan
3. Berhemah tinggi.
c. Catatan tempatan tentang pengislaman Raja-raja Melayu:
i. Hikayat Raja-Raja Pasai.
Islam.
iv. Sejarah Kepulauan Sulu – Sharif Hassan dan Awlia sebar Islam
di Sulu.
3. Teori China: Dkemuka oleh: Emanuel Gadinho : Alasan beliau:
i. Khan Fo atau Canton menjadi pusat perdagangan Arab
sejak abad 9M
ii. Menyebarkan Islam dikalangan peniaga China kemudian sebar
ke AT.
b. SQ Fatimi. Alasan beliau:
i. Berlaku perpindahan beramai-ramai pedagang Islam di Canton
ke AT pada 876M.
ii. Diperkukuhkan dengan adanya batu bersurat Kuala Berang.
di Tanah Melayu.
ii. Menjadi pusat perdagangan yang penting.
Berkat.
iii. Tersebar sehingga Sulu dan Mindanoa.
7. Keistimewaan Islam
a. Mencakpi bidang kehidupan antaranya :
i. konsep Tuhan yang Maha Esa, atau Tauhid,
ii. Keadilan,
ini diterima.
Pengaruh Islam di Asia Tenggara
Sebelum Islam masyarakat AT berpegang pada amalan Hindu, Buddha dan roh
nenek moyang. Wujud dalam politik, ekonomi, dan sosial.
Selepas Isla wujud unsur-unsur baru yg diperkenalkan dan kekal hingga kini yang
merangkumi dalam:
1. Pemerintahan dan Pentadbiran
1.1. Perubahan dalam sistem pemerintahan beraja. Dalam Sistem pentadbiran
Islam spt berikut:
1.1.1. Sultan ( Raja ) – Ketua Negara dan Kerajaan
1.1.2. Mufti – penasihat Sultan . Wujud juga jawatan khadi, khatib, bilal,
pemungut zakat, penyelia baitul mal, dan penjaga harta wakaf.
1.1.3. Penggunaan gelaran Sultan – kelebihannya:-
1.1.3.1. kukuhkan kedudukan kerajaan Islam
1.1.3.2. jamin kewibawaan raja
1.1.3.3. Setaraf dengan kerajaan Islam lain dan
1.1.3.4. memupuk semangat persaudaraan di kalangan umat Islam.
1.1.4. Dalam Hukum Kanun Melaka: –
1.1.4.1. Raja Melaka diberi gelaran Khalifahtul Mukminin ertinya
pemimpin orang mukmin.
1.1.4.2. Perkataan itu tercatat pada wang syiling kerajaan Melayu
melaka, Johor, Pahang, Kedah, trengganu dan kelantan.
1.1.4.3. Gelaran Zillulah fil’Alam – bayangan Allah di dalam alam
digunaka juga.
1.1.5. Islam menjadi agama rasmi dalam kerajaan Melaka, Acheh, Brunei.
1.1.6. Penggunaan Konsep Khalifah Allah ialah wakil Allah di bumi. –
Harus tunaikan amanah, dan perintah dengan adil serta menerapkan
unsur Islam bagi menggantikan konsep dewaraja Hindu. Cth Sultan
yang alim :-
1.1.6.1. Sultan al-Zahir Samudera-Pasai.
1.1.6.2. Sultan Ali Mughayat Shah – Aceh
1.1.6.3. Sultan Iskandar Thani – Acheh.
1.1.7. Konsep Sultan :- bermakna kuasa, kewibawaan, atau pemerintah.
1.1.8. Konsep DewaRaja – Raja keturunan tuhan atau penjelmaan tuhan
hindu.
1.1.9. Penggunaan nama negeri spt:- Acheh Darus Salam, Nama sultan –
Sultan Mansur Shah bermaksud pemerintah yang dibantu Allah. Sultan
Mahmud Shah – Sultan terpuji.
1.1.10. Undang-undang Syariah diperkenalkan.
1.1.10.1. Di Melaka dimasukkan dalam Hukum Kanun Melaka.
Diperkenalkan oleh Sultan Muzaffar Shah. Zaman Sultan Alaudin
Riayat Shah hukum syariah diamalkan dengan tegas.
1.1.10.2. Tidak dapat dijalankan sepenuhnya kerana ada undang-undang
adat.
1.1.10.3. Antara aspek syariah yg ada :- jenayah – kecurian,
pembunuhan,urusan pernikahan, perniagaan serta pembahagian
harta pusaka.
1.1.10.4. Di Acheh – Kanun yang sama ialah Kanun Mahkota Alam –
terangkan tentang
1.1.10.4.1. Tanggungjawab raja, catat adat istiadat dan
1.1.10.4.2. Peraturan tradisi Acgeh spt Balairung Seri dipimpin
Sultan, Balai Majlis Mahkamah Rakyat oleh Kadi Malik al-
Adi.
1.1.11. Konsep Jihad. Semangat penentangan terhadap penjajahan.
Tokoh agama yang membicarakan Jihad:-
1.1.11.1. Syeikh Nuruddin al-Raniri,
1.1.11.2. Abdul Rauf Singkel,
1.1.11.3. Syeikh Daud Pattani @ Syeikh Daud bin Abdullah bin Idris al-
Pattani :- membolehkan orang melayu belajar agama Islam dan
bahasa melayu terutama Jawi.
1.1.11.4. Maksud Jihad – Menegakkan Islam, Menentang kemiskinan
dan capai kehidupan yg sempurna.
2. Sistem Pendidikan
2.1. Sebelum Islam pendidikan hanya terbatas kepada golongan bangsawan
sahaja.
2.2. Selepas Islam tersebar luas kepada seluruh masyarakat. Disebarkan melalui:
2.2.1. Istana
2.2.2. Pondok
2.2.3. Pesantren
2.2.4. Madrasah
2.2.5. Surau.
2.3. Pusat pendidikan awal Islam:
2.3.1. Kerajaan Perlak di Sumatera Utara – melalui Dayah @ Pondok. Yg
terkenak Dayah Bukit Ce Breek pada 9M.
2.3.2. Samudra-Pasai :- Pusat terjemahan karya agama – tempat rujukan
kerajaan Islam lain spt Melaka.
2.4. Pendidikan Pondok muncul seawal kedatangan dan peluasan Islam di
AT.spt di Pattani, Acheh, dan Jawa.
2.5. Tempat belajar dan masyarakatnya:-
2.5.1. Pondok – masyarakat tempatan dan pelajar negeri lain : Pattani.
2.5.2. Melaka :- Rumah ulama, masjid dan surau – atidak formal dan
masyarakat bawahan, Istana – formal dan golongan bangsawan.
2.5.3. Acheh :- Lebih sistematik. Terdapat peringkat :
2.5.3.1. rendah ( rangkang )
2.5.3.2. menengah ( muenasah )
2.5.3.3. pengajian tinggi. Atau Universiti ( Jamiah Bait Rahman )
2.5.3.4. Wanita juga digalakkan belajar dan diberi peluang yang sama
dengan lelaki baik dalam pemerintahan. Dalam pemerintahan
Sultan Safiatudin –
2.5.3.4.1. 22 wanita anggotai Majlis Rakyat Acheh drp 73 ahli.
2.5.3.4.2. 9 jadi ahli jawatankuasa kerja Mahkamah Rakyat,
terdapat juga
2.5.3.4.3. Undang-undang lindungi hak wanita sebagai anak, ibu,
tunggal dan isteri.
2.5.3.5. Digelar serambi mekah.
2.6. Peranan Institusi Pendidikan:
2.6.1. Istana :- tempat ulama bicara hukum dengan sultan dan pembesar ,
juga sampaikan ilmu dan nasihati sultan.
2.6.2. Surau :- tempat belajar al-Quran secara tidak formal dan gurunya ajar
tidak tetap.
2.6.3. Madrasah :- sistem pendidikan formal.
2.6.4. Pondok:- pusat pengajian Islam terutama di Pattani dan T melayu.
Acheh – Dayah, Jawa – Pesantren.
2.6.4.1. Subjek yang diajar:- Fikah, Usuludin, Tasauf, hadis dan Tafsir,
bahasa pengantar – Melayu dan Arab.
2.6.4.2. Keperluan asas disediakan oleh pelajar sendiri.
3. Bahasa dan Kesusasteraan
3.1. Pengaruh Islam dapat dikenalpasti melalui:-
3.1.1. Tulisan – Jawi, Angka tulisan jawi,
3.1.1.1. Ulama tempatan ubah suai huruf Arab bagi perkataan Melayu.
3.1.1.2. Jadi tulisan rasmi- ambilalih tulisan Palava Dewanagari.
3.1.1.3. Istilah Arab digunapakai spt Sultan, syukur, masjid, berkat, dan
alam.
3.1.1.4. Lahir juga sasterawan spt Tun Seri Lanang, Shamsudin al-
Sumaterani dan Abdul Rauf Singkel.
3.1.2. Bahasa melayu menjadi
3.1.2.1. Bahasa Lingua Franca.
3.1.2.2. Bahasa Ilmu
3.1.2.3. menjadi lebih mantap cth:- cerita panji dalam bahasa Jawa
disampaikan dalam bahasa Melayu.
3.1.2.4. Hasil kesusasteraaan Melayu terpengaruh dengan bentuk,
gaya dan tatabahasa Arab. Spt Gurindam, syair, nazam, dan cerita
hikayat.. Hasil sastera Arab Parsi yang diterjemah:-
3.1.2.4.1. Hikayat Perang Badar
3.1.2.4.2. Hikayat Nur Muhamad
3.1.2.4.3. Hikayat Bulan Berbelah
3.1.2.4.4. Hikayat Nabi Wafat
3.1.2.5. Penggunaanya dalam bidang banyak bidang – ekonomi,politik,
kesusasteraan, lingua franca . Abad ke 17M digunakan sebagai
bahasa ersuratan, perhubungan antara wilayah, ilmu pengetahuan,
dakwah.
4. Cara Hidup
4.1. Sebelum Islam dipengaruh oleh animisme, hindu dan buddha.Selepas
Islam:-
4.1.1. nsur semangat dan keramat beransur hilang.
4.1.2. Cara Islam diasimilasikan – wujud cara berpakaian Islam spt:-
bertudung, bersongkok.
4.1.3. Islam jadi Addin – satu cara hidup yang lengkap dan menyeluruh.
4.1.4. Sistem sosial berubah:-
4.1.4.1. Tiada kelas – wujud persaudaraan Islam dan persamaan taraf.
4.1.4.2. Nilai akhlak Islam jadi panduan hidup.
4.1.4.3. Sifat tolong menolong, hormat menghormati, dan
berkerjasama, bersatu padu dan wujud semangat kerjasama.
5. Kesenian
5.1. Kesenian Islam yang meresap:-
5.1.1. Khat – pada batu nesan , bilah mata keris, dan ukiran kayu . Kreativiti
masyarakat tempatan batu nesan semakin menarik spt: Batu nesan
Sultan al-Malik Ibrahim.
5.1.1.1. Ditulis dengan ayat al-Quran, selain syair,
5.1.1.2. Makam Naina Hisham al-Din 1420M, pengaruh seni Arab
Parsi.
5.1.2. Seni Bina -
5.1.3. Seni Ukir.
5.1.4. Seni bina spt masjid, surau, rumah kediaman guna kaligrafi arab. Cth
Masjid Ubudiah Kuala Kangsar, Masjid Brunei.
6. Ekonomi.
6.1. Wujud Baitul Mal- di Acheh oleh Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam.
Berfungsi sebagai Perbendaharaan Negara dari hasil :-
6.1.1. Zakat dan Sedekah.
6.1.2. Harta milik negara – kekayaan sumber alam spt minyak
6.1.3. Pelaburan dan saham yang dijual kepada umat Islam melalui istitusi
yang ditubuhkan BaitulMal.
6.2. Islam galakkan umatnya rajn bekerja dan melarang mengemis.
6.3. Nilai jimat cermat, dan menghalang unsur yang bertentangan dengan
ekonomi Islam spt Riba, tipu,peras,penindasan.
BAB 1
TAMADUN AWAL MANUSIA
[ Zaman Prasejarah ]. [ Konsep Tamadun ] [ Proses Pembentukan Tamadun ] [ Tamadun
Mesopotamia ] [ Sumbangan Tamadun Mesopotamia ] [ Tamadun Mesir
Purba ] [ Sumbangan Tamadun Mesir Purba ] [ Tamadun Indus ] [ Sumbangan
Tamadun Indus ] [ Tamadun Hwang Ho ] [ Sumbangan Tamadun Hwang Ho ]
Pengenalan
Zaman Prasejarah.
1. Terbahagi kepada 4 tahap atau zaman
a. Zaman Paleolitik
b. Zaman Neolitik
c. Zaman Mesolitik
d. Zaman Logam
2. Pengkajian Zaman PraSejarah dan budayanya dikaji oleh ahli arkeologi
a. Arkeologi ialah kajian terhadap
i. Artifak – tinggalan barangan yang dicipta oleh manusia spt
Konsep Tamadun
Tamadun boleh dimaksudkan dengan:
1. Madain atau mudun .
2. Madana bermaksud tinggi budi bahasa dan pembukaan bandar.
3. Civilisation berasal dari Greek civitas bermakna bandar
4. Peradaban manusia.
5. Maksud tamadun dari sudut Barat:
a. Dikaitkan dengan pembangunan lahirah spt dalam aspek kebudayaan –
penulisan undang-undang, kesenian dan perbandaran.
b. Pencapaian lahiriah ialah kayu ukur kemajuan dalam sesebuah
masyarakat.
c. Pembangunan lahiriah pula ialah proses perkembangan tamadun.
6. Maksud tamadun dari sudut Islam:
a. Merangkumi pembangunan lahiriah dan rohaniah.
b. Ibn Khaldun melihat dari aspek kehidupan bandar.
c. Syed Naquib al-Attas menegaskan pencapaian tahap tatasusila yang
tinggi dan kebudayaan yang luhur oleh sesebuah masyarakat.
7. Ibn Khaldun – nama sebenar Abd Al Rahman Ibn Muhamad.
a. Lahir – di Tunisia
b. Pemikir yang unggul dan asli sosiologi Islam.
c. Menganggap kehidupan bandar ialah kehidudpan bertamadun. Terbentu
apabila lahir semangat assabiah atau kekitaan – maka lahir semangat
tolong menolong dan kerjasama.
d. Penulisannya – berasaskan pengalaman.
e. Karya sulung Muqadimmah – guna istilah
i. Umran bermakna tanah yang didiami secara tetap, berkembang
dan maju.
ii. Hadarah – hidup di bandar yang penuh tatasusila, kesopanan,
sejarah.
8. Terdapat 6 ciri tamadun iaitu:
a. Petempatan kekal
i. Lebih sistematik, tidak berpindah randah.
meningkatkan pengeluaran.
b. Sistem pemerintahan
i. Pemerintahan yang bersistem dengan Raja sebagai ketua
dianggap mewakili tuhan.
ii. Adanya sistem perundangan yang mengawal perilaku rakyat,
penyembahan tuhan.
d. Kehidupan berorganisasi
i. Wujud lapisan masyarakat yang berperanan spt Raja,pembesar
rakyat.
ii. Dapat aturkan kehidupan yang stabil dan makmur.
e. Pengkhsusan Kerja
i. Mengakibatkan peningkatan pengeluaran.
Tamadun Mesopotamia
1. Bermaksud tanah di antara dua sungai. Terletak antara Sungai Euphrate dan
sungai Tigris
2. Terbahagi kepada tujuh zaman pemerintahan iaitu:
a. Kerajaan Sumeria – 3500 – 2340 SM
i. Merujuk wilayah selatan Iraq – Sumir .
ii. Peringkat awal didiami dua puak – Orang Sumeria dan Orang
tidak tahu asal usulnya dan kecil bilangannya.
b. Kerajaan Akkad – 2371 – 2006 SM
c. Kerajaan Ur – 2113 – 2006 SM
d. Kerajaan Babylon Awal dan Lama – 2000 – 1530 SM
e. Kerajaan Kassites – 1530 – 1100 SM
f. Kerajaan Assyria – 1100 – 626 SM
g. Kerajaan Chaldea - 626 – 539 SM
3. Parsi telah menguasai wilayah mesopotamia sehingga menyebabkan
keruntuhan kerajaan tersebut.
4. Proses pembentukan tamadun Mesopotamia melalui proses berikut:
a. Terbahagi kepada dua bahagian – utara dan selatan Baghdad.
b. Utara Baghdad meliputi kawasan Sg Tigris ke utara termasuk Sg. Zab
yang dikenali Assyria.
c. Selatan Baghdad meliputi kawasan Sg. Tigris dan Euphrate dikenali
Babylon.
d. Bermula di wilayah selatan iaitu Sumer – org Sumeria bina
petempatan – menjalankan aktiviti pertanian dan bina sistem pengairan.
e. Perkampungan awalberkembang jadi kota dan membentuk negara kota
spt Kish, Lagash, Uruk, Ur, Eridu, Assur, dan Mari.
f. Negara kota ini terletak di sepanjang sungai dan tersusun sistematik.
i. Keluasannya sekitar 1000 batu persegi. Cth Kota Lagash –
politik sendiri.
iii. Hanya bersatu untuk menentang musuh.
bangsawan.
b. rakyat.
i. terdiri daripada rakyat bebas,- petani, artisan, dan pedagang.
tembok.
v. Dasar perundangan tamadun Mesopotamia.
Selatan Mesopotamia.
ii. Perintis pembentukan empayar – jadi ikutan Firaun Tutmose III.
d. Telah membantu peradaban Mesopotamia dan pembentukan masyarakat
dari 3000SM hingga 539SM.
2. Sumbangan dalam aspek tulisan memberikan kelebihan dalam aspek berikut:
a. Melahirkan sistem pendidikan dan mewujudkan jurutulis.
i. Wujudkan perpustakaan – perpustakaan diRaja.
Gudea
ii. Pembinaan Taman Gantung Babylon – dibina Raja Chaldea
Tamadun Indus
1. Di lembah Indus disaliri sungai Indus yang berpunca dari Gunung Himalaya
dan sekelilingnya.
2. Dikenali juga sebagai Tamadun Harappa.
3. Mula muncul pada sekityar tahun 2500SM dan merosot 1800SM.
4. Kehancuran disebabkan serangan orang Aryan serta bencana alam spt banjir,
kemarau, dan gempa bumi.
5. Dua negara kota Tamadun Indus.
a. Mohenjo-Daro
b. Harappa
6. Proses pmbentukan tamadun Indus spt berikut:
a. Penduduk nomad di barat laut India membentuk pentempatan kekal di
sepanjang sungai Indus.
b. Kekal kerana adanya sungai Indus – menyediakan sumber air dan tanah
yang subur.
c. Telah meningkatkan hasil pertanian dan menambahkan jumlah penduduk
kerana kepandainya menyesuaikan diri dengan alam sekitar.
d. Sebabkan wujudnya bandar dan yg utama Mohenjo-Daro dan Harappa –
bandar pelabuhan penting.
7. Ciri-ciri keistimewaan Mohenjo-Daro dan Harappa sebagai petempatan kekal
a. Pembentukan yang terancang dan terbahagi kepada 2 bahagian dan
dikelilingi tembok.
i. Bahagian utama – pusat pentadbiran dan keagamaan yang
Tamadun Hwang Ho
1. Terletak dilembah sungai Hwang Ho atau sungai Kuning utara China.
2. Dinasti awal dalam tamadun Hwang Ho ialah
a. Dinasti Hsia yang bermula pada sekitar tahun 2205-1766 S.M.
b. Dinasti Shang pada sekitar tahun 1766-1050 S.M.
c. Dinasti Chou dari tahun 1050-256 S.M.
3. Proses pembentukan melalui aspek berikut:
a. Lembah Hwang Ho yang subur menarik penduduk nomad untuk tinggal
menetap dan membina petempatan.
b. Tapak Banpo yang berhampiran bandar Siam moden merupakan
petempatan awal penduduk Hwang Ho.
c. Penduduk menjalan kan aktiviti pertanian dan penternakan
binatang,mengumpul hasil hutan dan berburu.
d. Perkembangan petempatan awal mewujudkan beberapa buah bandar
antaranya Anyang yang menjadi pusat kerajaan Dinasti Shang.
e. Semasa Dinasti Chou,tamadun ini tersebar hingga ke bahagian selatan
Sungai Yangtze.
4. Proses pembentukan negara kota tamadun Hwang Ho ialah
a. Hwang Ho menyuburkan kawasan – tarik petempatan.
b. Tapak Banpo ialah petempatan awal.
c. Asaskan pertanian, penternakan , kutip hasil hutan, memburu .
d. Berkembang - wujud bandar-bandar dan Anyang menjadi negara kota
Dinasti Shang.
i. Anyang dilengkapi dengan tembok untuk menghalang
pencerobohan musuh dan dikelilingi perkampungan yang didiami
oleh masyarakat petani.
ii. Ketua pemerintah – Raja , golongan pembesar dan golongan
agama tinggal di bandar.
iii. Dibandar ini terdapat istana,kuil dan pusat pentadbiran Dinasti
Shang.
e. Dinasti Shang sebar budaya dan luaskan wilayah.
f. Dinasti Chou sebar hingga Sungai Yangtze.
ii. Tentera
iii. Kerja awam
iv. Upacara agama
vi. Undang-undang.
semesta .
ii. Rujuk hubungan manusia dan alam.
Faktor Peningkatan
Dapat dilihat melalui aspek Politik, Ekonomi, dan Sosial.
1. Politik : Kerajaan, pemerintahan, pentadbiran, undang-undang, peluasan
kuasa
2. Ekonomi : Pertanian , Perdagangan, Penghasilan barangan, sistem ekonomi.
3. Sosial : Pendidikan, Falsafah, Bahasa dan Kesusasteraan, seni bina, sistem
sosial, dan sains dan teknologi.
[ Pemerintahan dan Pentadbiran ] [ Peningkatan Ekonomi ] [ Peningkatan Sosial ]
[Atas Halaman ]
Pemerintahan dan
Pentadbiran
Tamadun Yunani
1. Negara kota, Sistem Monarki , oligarki, aristokrasi, diktator atau tirani,
demokrasi
2. Sebelum demokrasi , Athens amalkan sistem beraja – dibantu oleh konsul –
golongan kaya.
3. Raja beperanan sebagai ketua negara dan kerajaan, ketua hakim, ketua
tentera, dan ketua agama.
4. Bila konsul kuat peranan tersebut merosot. Wujud sistem Raja dipilih
dengan kuasa terhad.
5. Beberapa orang konsul wujudkan oligarki. Lahirkan juga golongan
aristokrat – ada kuasa besar – Aristokrasi. Rakyat tidak puas hati – rampas
kuasa wujud diktator / tirani – biasanya dari golongan tentera . Ditentang
aristokrat wujud demokrasi
6. Demokrasi wujud Dewan Perhimpunan dan Majlis. Di Athens sahaja. 3000
tahun.
7. Lelaki Athens berpeluang jadi ahli – 6 bulan hingga 1 tahun.
8. Dewan Perhimpunan bersidang 3 kali setahun. Bincang dasar kerajaan.
Keputusan Dewan dilaksanakan Ahli Majlis dilantik Dewan Perhimpunan.
Begitu juga Magisterit dan Juri.
Tamadun Rom
1. Bermula sistem beraja 773 sm. Secara mutlak ketrunan Etruscan bukan latin
tempatan. Tidak disenangi msyk Latin tempatan. Menentang bersama
bangsawan ( Partrician ). Wujud Republik.
2. Republik – tiada kuasa mutlak. Kuasa tertinggi 2 org Konsul. Dilantik Senat
utk tempoh tertentu. Senat di wakili bangsawan. Bantu Konsul.
3. Sebelum ahli senat jadi konsul, dia ialah Praeotor – pemerintah tentera.
4. Bawah Senat – Dewan Perhimpunan – wakili semua rakyat Rom. Keputusan
Senat di serah ke Dewan Perhimpunan utk kelulusan.
5. Berubah dalam zaman Julius Ceasar. Wujud pemerintahan berpusat –
Empayar . Takluk Macedonia, Yunani, Syria, Mesir, Perancis, Britain, dan
beberapa wilayah Jerman. – Jadi Diktator.
6. Kuasai tentera dan senat – guna gelaran Maharaja. – Diteruskan oleh
Augustus 27 – 14 sm. Bawa keamanan dan keagungan. Kekal 200 tahun –
Digelar Pax Romana – Tiga Benua. – Asia, Afrika dan Eropah.
Tamadun India.
1. Awal pembukaan 600 – 320 sm – ada dua kerajaan kecil dan besar. Kecil
tiada raja dan berpuak. Besar diketuai Raja set kerajaan Kashi, Kosala, dan
Magadha. Raja kuasa mutlak. Diperkukuhkan upacara ritual. Raja suci dan
harus dihormati. Brahmin penasihat Raja, kemudian Kesatria. Wujud kasta.
2. Raja bertukar jadi Maharaja bila Maurya satukan jadi empayar 321 – 185
sm. Meliputi Teluk Benggala hingga Pergunungan Hindu Kush. Ibu negara
Pataliputra.
3. Zaman kegemilangan 273 – 232 sm. Dapat tamatkan perang saudara selepas
bapanya mati : Bindusara, dan takluk Kalinga.- Perang Kalinga 150 ribu
cedera, 100 ribu mati. Asoka peluk Budhha. Amalkan keamanan dan
kedamainan. Sebar lalui agama Budhha.
4. Wujudkan Birokrasi pentadbiran.
Tamadun Cina
1. Raja bertukar jadi Maharaja – wujud empayar dan peluasan kuasa. Ubah
sistem Feudal. Pemerintahan berpusat.
2. Dinasti Chin 221 – 206 sm. Pemerintahan berpusat bentuk Birokrasi awam –
pegawai dilantik Maharaja – di kalangan rakyat melalui jawatankuasa : Hon
Kao Tsu. Lantikan atas pencapaian dalam peperiksaan awam. Mula Dinasti
Han
3. Tokoh penting Shih Huang Ti.
[ Pemerintahan dan Pentadbiran ] [ Perundangan ] [ Peluasan Kuasa ] [ Faktor
Peningkatan ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan
Tamadun ] [ Agama dan Tamadun Manusia ] [Atas Halaman ]
Perundangan
Tamadun Yunani
1. Dewan Perhimpunan gubal undang. Plato bukunya Republic – kepentingan
undang-undang.
Tamadun Rom
1. Undang-undang pertama – Hukum Kanun 12 – dipahat pada Papan Dua
Belas. Dipamer di tempat awam.
2. Maharaja Juntinian – satukan undang-undang yang banyak : Kod Undang-
Undang Rom atau Kod Undang-Undang Justinian– 527 m.
Tamadun India
1. Berdasark kitan Dharma Sastra – Undang-undang tua Hindu – 6 atau 2 sm.
2. Raja bertanggungjawab jaga kesucian. Brahmin yang mahir kerana ada
kaitanm dengan agama.
3. Zaman Maurya – undang-undang melalui titah raja. Diukir pada batu : Tiang
Asoka. Berkonsep keadilan dan kesjahteraan rakyat.
Tamadun Cina
1. Berteraskan 2 prinsip: Hukuman Berat dan Bercorak Kolektif. Berdasarkan
falsafah Legalisme. Digubal Han Fei Tzu – Dinasti Chin , seorang ahli
falsafah.
2. Ciri-ciri undang-undang: tidak harus wujud belas kesihan, perlu dipelihara.
Sebab itu raja mesti ada kuasa utuh.
3. Bertentangan dengan falsafah undang-undang Conficius. Tekanan raja perlu
ada perkara baik dan jaga harmoni manusia dan masyarakat.
Kesimpulan
Aspek ini memperlihat perkembangan dan peningkatan dalam corak
pemerintahan dan undang-undang serta pelaksanaan.
Juga perkembangan ahli pemikir dengan falsafahnya. Socrates, Plato,
Aristotle, Confucius, Han Fei Tzu
[ Pemerintahan dan Pentadbiran ] [ Perundangan ] [ Peluasan Kuasa ] [ Faktor
Peningkatan ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan Tamadun ]
[ Agama dan Tamadun Manusia ] [Atas Halaman ]
Peluasan Kuasa
Tamadun Yunani
1. Bermula 800 sm. Zaman Raja Philip II , Macedonia dan Yunani
disatukan. Diteruskan anaknya Alexander The Great.- menguasai Parsi,
Mesir, Turkistan, dan Samarkand serta seluruh Mediteranean.
2. Sebarkan budaya Hellenistik – campuran budaya Yunani, Parsi dan
kaw.Timur lain.
3. Tersebar : di Syracuse, Itali, Iskandariah, dan Antioch. Empayar
berakhir dengan kematian Alexander.
Tamadun Rom
1. Mula 27sm pd zaman Augustus Caesar. Empayar berdasarkan Republik
warisan. Lain sebelumnya.
2. Meliputi – Britain, Sepanyol, kaw. Sungai Rhine, Danube, Laut Hitam,
Pergunungan Atlas, Afrika Utara, Macedonia, Sebahagian Turki, dan
Palestine.
Tamadun India
1. Berlaku dalam Dinasti Maurya – Mula zaman Chandargupta Maurya 321
– 292sm.
2. Sebab Berjaya – ada tentera yang besar : 600 gajah, 1000 org tentera
berkuda, dan 10000 infrantri.
3. Meliputi India Utara, Punjab, Seleceus yg perintah Seleciud di Syria dan
India Barat.
4. Bindusara – anaknya luaskan hingga ke Mysore, Selatan India.
5. Asoka anak Bindusara ubah cara peluasan kuasa. Lebih lembeut tidal
kekerasan tentera. Penggunaan agama Budhha. Berjaya kuasai Seluruh
India selepas Perang Kalinga.
Tamadun Cina
1. Wujud semasa Dinasti Chin – Shih Huang Ti perintah autokratik – tegas
dan mutlak. Satukan kerajaan kecil, Hapuskan kuasa bangsawan dan
lantik gabenor serta pegawai tentera untuk tadbir. Bina Tembok Besar
Cina cara pertahan wilayah.
2. Chin jatuh ganti dengan Dinasti Han. Maharaja Tentera @ Han Wu Ti
luaskan – ke SinKiang, Lembah Tarim dan Tutor di Utara, Yang Tze,
Kwangsi, dan KwanTung. Akhir pemerintahan ke Jepun dan Turkistan.
3. Guna kuasa tentera yang besar dan kuat serta kekerasan.
Kesimpulan
Pengembangan wilayah, kuasa tentera, Dinasti, dan cara peluasan :
Kekerasan , Agama dan terbuka.
[ Pemerintahan dan Pentadbiran ] [ Perundangan ] [ Peluasan Kuasa ] [ Faktor
Peningkatan ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan Tamadun ]
[ Agama dan Tamadun Manusia ] [Atas Halaman ]
Peningkatan Ekonomi
Kegiatan ekonomi awal – bercucuk tanam, ternak, dan hasil barangan – sara diri.
Peningkatan tamadun – ekonomi komersil – lebihan pengeluaran – perdagangan –
tukar barang @ barter.Wujud barangan tembikar, peralatan memotong daripada
logam, dan perhiasan.
Tamadun Yunani
1. Semua negara Kota kecuali Sparta sebab muka bumi tidak subur –
gunung-ganang,.
2. Kawasan lain wujud peningkatan perdagangan lalui jalan laut seperti
dengan Mesir, Syria dan Phoenecia.
3. Kurang tanah , Athens dan Corinth kurang makanan. Dibawa dari luar.
Athens dapat dari Selatan dan Laut Hitam. Jadi pusat pengumpulan
barangan dari timur.
4. Perdagangan kena cukai – rakyat lari ke tempat lain spt Alexandria pada
zaman Graeco-Roman 300sm.
Tamadun India
1. Pesat berkembang pada 3SM. Libatkan perdagangan dalaman dan luaran.
2. Pusat perdagangan – Anga, Kalinga, dan Karusa. Hasilkan senjata,
gading , emas, berlian dan mutiara.
3. Hubungan dagang antara Maurya dengan Rom, Macedonia, Sri Lanka,
Asia Tengah, Asia Tenggara – alam melayu sejak 100 M- jual rempah,
gading, besi, dan bedak wangi. Tekstil, tembikar, barang kaca, dan
minyak wangi dari China. Bentuk Perdagangan Maritim.
4. Pelabuhan penting : Tamralipti, Ghantasala, Kadura di Timur , Broach,
Chaul, Kalyan, dan Cambay di bhg Barat.
5. Wujud persatuan dagang dan perusahaan : Sresthin di setiap bandar. Spt.
Persatuan tukang kayu, kulit, dll. Matlamat untuk: kawal harga, kualiti
barangan dan gaji pekerja.
6. Wujud undang-undang bagi kawal persatuan diawasi Raja.
7. Mata wang digunakan. Zaman Gupta wang emas. Bukti ada dasar
kewangan dan ekonomi yg sistematik.
8. Perkembangan dagang Maurya disokong dengan perusahaan tekstil, Kain
Kapas, dan sutera. Sutera di Benares dan Bengal. Perdagangan lain -
Emas, mutiara , batu permata, pertanian dan buah-buahan..
9. Cukai ada – untuk sara tentera, pentadbir, dan raja.
Tamadun China
1. Pesat – Dinasti Shang. Pencapaian dalam pertanian, perdagangan dalam
negeri dan maritim, perusahaan dan pembentukan persatuan perniagaan –
muncul kelas pertengahan.
2. Bidang pertanian ; Dinasti Han - perkenalkan batas tanaman, kolar kuda
tarik tenggala, kereta kuda, kereta sorong beroda, dan penyisir tanah.
3. Zaman Dinasti Tang, Song, Yuan, Ming dan Ching – cipta alat pertanian,
sistem tanaman secara bergilir untuk suburkan tanah, Bukit ditereskan –
Dinasti Shang, Sistem pengairan spt terusan – pertanian terkawal dan
pengawalan banjir .
4. Perusahaan logam dan tembikar sejak Dinasti Han.
5. Didagang ke Alam Melayu, India, Timur Tengah, dan Barat. Lalui Jalan
Sutera Darat, dan Jalan Laut mulai Dinasti Tang. Kepesatan berkembang
dengan adanya jalan raya, jambatan, dan alat pengangkutan seperti kereta
kuda dan kereta lembu.
[ Pemerintahan dan Pentadbiran ] [ Peningkatan Ekonomi ] [ Peningkatan Sosial ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan Tamadun ]
[ Agama dan Tamadun Manusia ] [Atas Halaman ]
Peningkatan Sosial
Meliputi aspek pendidikan, falsafah, kesenian, kesusasteraan, seni bina, sistem
sosial serta sains dan teknologi
Pendidikan
Tamadun Yunani
1. Di Athes lahirkan manusia seimbang dari sudut rohani dan
jasmani. Manusia cemerlang penuhi tuntutan mental dan fizikal.- sumbang
kesejahteraan kehidupan manusia. Lahirkan tokoh spt: Thucidides dan
Herodutus. Pusat Cendekiawan Yunani dlm. Zaman Pericles. Penulis Sains
dan teknologi – Thales, Anaximandez, Heraclitus, dan Anaxagoras.
2. Tumpuan pada pendidikan, sukan, muzik, kesusasteraan, seni berpidato,
membaca, menghafal, dan menulis.
3. Sparta – pendidikan lahirkan warganegara tentera yang sempurna, gagah,
dan setia kepada negara kotanya.
4. Pentingkan latihan fizikal dan kemahiran senjata.
5. Perkembangan bila banyak sekolah didirikan di Athens, Thebes, Elea,dan
Miletus.
Tamadun Rom
1. Menekankan ilmu praktikal dan semangat setia kepada Rom. Terkenal
dengan penyediaan infrastruktur dan kemudahan yang beri kesejahteraan
hidup.
2. Peringkat awal banyak tiru Yunani. Pusat pendidikan lahirkan jurutera , ahli
falsafah, dan sejarawan. Dapat membina sistem pengairan, bangunan, jalan
raya dan penulisan kegemilangan Rom.
Tamadun India
1. Bermula Zaman Vedik. Pentingkan keagamaan dan agama Hindu.
Didominasi lelaki. Tumpuan pada pengkajian kitab Veda dan penggunaan
bahasa Sanskrit. Kaedah, hafalan.
2. Berteraskan Hindu dan Budhha untuk sediakan manusia selepas mati.
Pendidikan tinggi – Kolej Brahmin – 100SM. Sebelumnya di idtana dan di
rumah. Abd 4 M – Universiti Budhha: Nalanda.
3. Untuk capai taraf Brahmin – hafal kitab veda kandungan: ritual, mantera,
dan lagu agama. Juga belajar saintifik dan falsafah. Telah tingkatkan ilmu
sains.
4. Zaman seterusnya – untuk tambahkan ilmu dan atasi buta huruf, dan
dapatkan jawatan awam..
Tamadun China
1. Hargai pendidikan, perniagaan, dan kesusasteraan. Matlamat lulus
peperiksaan awam – yang tertua di dunia.
2. 3 peringkat – pendidikan rendah, menengah, dan tinggi. Rendah – tumpukan
kegiatan mengenal dan hafal ideogram dan 9 buku suci tanpa faham
maknanya. Menengah – karangan dan sastera. Tinggi – terjemahkan kitab
suci.
3. Kepentingan – utk pentadbiran. Peperiksaan awam 3 tahap. 1- Hsiu Tai :
setaraf ijazah pertama di daerah , lulus jadi pegawai kerajaan, dua kali dalam
3 tahun, 2 - Chun Jen : sarjana di ibu kota daerah, 3 tahun sekali, dan 3 –
Chin Shih : Doktor Falsafah di ibu kota empayar hadapan maharaja, lulus
jadi pendidik, 3 tahun sekali
.
[ Pendidikan ] [ Falsafah ] [ Sains dan Teknologi ] [ Seni Bina ] [ Bahasa dan
Sastera ] [ Sistem Sosial ] [ Faktor Peningkatan
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan Tamadun ]
[ Agama dan Tamadun Manusia ] [Atas Halaman ]
Falsafah
Ramai ahli falsafah menunjukkan kemajuan dalam ilmu – Guna akal cari jawapan
yang logik untuk selesai masalah kehidupan manusia.
Tamadun Yunani
1. Ahli falsafah : Herodotus, Socrates, Plato, Aristotle, Thucydides, Zeno. Isu
utama – individualisme, kehidupan manusia, dan demokrasi.
2. Karya: Herodotus – History of Persian Wars, bapa sejarah.Thucydides –
pengasas sejarah saintifik, tulis secara penyelidikan – Peloponesian Wars.
3. Karya Plato – Republic – negara baik diperintah oleh ilmuan dan ahli
falsafah.
4. Aristotle – Guru kepada Alexander The Great – bincang cara berfikir yang
teratur.
Tamadun Rom
1. Kurang ahli falsafah – guna pengaruh Yunani spt Zeno – Falsafah Stoik @
Stoisisme. Bincang kebagiaan hidup dan nasib seseorang bergantung pada
alam.
Tamadun India
1. Falsafah tertua. 2 bentuk pemikiran besar : 1 – Berseumberkan Veda, 2 –
Menolak kitab Veda.
2. Veda ada tiga – Rig Veda, Yajur Veda, dan Atharva Veda. Sumber falsafah
dlm. Eda – Upanishad 700 – 600SM , Mahabaratta, dan Bhagavad. –
Falsafah Bersumberkan Veda
3. Falsafah tolak Veda ikut ajaran carvaka, Janinisme, dan Buddhisme.
Tamadun China
1. Beri penekanan pada hal hubungan manusia dengan manusia lain.
2. Ahlinya: Kung Fu Tze @ Confucius – Confucianisme. Loa Tze – Toaisme.
Mo Tzu @ Motze@ Mencius tolak beberapa ajaran Confucius. Fikir cara
lahirkan masyarakat yang baik. Baik buruk ahklak manusia bergantung pada
alam sekitarnya.
3. Falsafah legalisme – undang-undang dapat wujudkan nilai baik dan
ketertiban masyarakat.
[ Pendidikan ] [ Falsafah ] [ Sains dan Teknologi ] [ Seni Bina ] [ Bahasa dan
Sastera ] [ Sistem Sosial ] [ Faktor Peningkatan
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan Tamadun ]
[ Agama dan Tamadun Manusia ] [Atas Halaman ]
Seni Bina
Mencerminkan ketahanan manusia hadapi cabaran dan kepimpinan yang
berwibawa – pembinaan yang agung – monumen-monumen spt
1. Aqueduct – bekalan air di Rom. Teknologi berasaskan sistem graviti.
2. Tembok Besar Cina – pertahanan – Mula Dinasti Chou, 1500 batu dari
Kansu ke Peking.
3. Acropolis – Pusat Pentadbiran dan pememrintahan Athens – binaan teater,
rumah berhala, dan parthenon.
4. Parthenon – Rumah berhala untuk Dewi Athena – Zaman Pericles 421 – 409
SM utk peringati kemenangan dengan Persia.
5. Colloseum – Tempat pahlawan Rom bertarung. Mula bina 70M – Mahajara
Flavian , Muatan 50 ribu – 80 ribu org.
6. Panthenon – Tempat pemujaan dan menyimpan patung dewa dan tempat
kerja awam. Zaman Maharaja Hadrian 117 – 138M.
7. Great Bath , Kompleks Kuil Gua Ajanta – 20 buah kuil , Kompleks Kuil
Gua Ellora – 28 kuil , Penggunaan geometri – segi empat dan bulat - India
8. Pembinaan tembok : Cina – tanah liat dan batu bata di bandar. Kampung
guna tanah lumpur. Ada pintu gerbang dan menara. Kaw. Tembok ada istana
spt Kota Larangan. Ada dewan dan taman. Dewan berfungsi – hukuman,
keraian, perjumpaan.
9. Kuil, Pagoda , Tembok, Jambatan: Cina – beberapa bangunan utk tempat
tinggal, ruang tetamu, pusat pemujaan. Pagoda 15 tingkat – bentuk oktagon.
Peningkatan dapat dilihat daripada elemen baru seprti bentuk dan nilai estetik.
[ Pendidikan ] [ Falsafah ] [ Sains dan Teknologi ] [ Seni Bina ] [ Bahasa dan
Sastera ] [ Sistem Sosial ] [ Faktor Peningkatan ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan Tamadun ]
[ Agama dan Tamadun Manusia ] [Atas Halaman ]
Sistem Sosial
Tamadun Yunani
1. Organisasi Yunani 3 kumpulan. Warganegara – ada hak politik , penduduk
bukan warganegara – tiada hak politik , dan golongan hamba – tiada hak
politik.
2. Sparta – 3 kelas sosial: Warganegara Sparta tulen, para
pekerja/artisan/pedagang, dan Helot – usahakan tanah dan minoriti
Tamadun Rom
1. 3 kelas : warganegara Rom, bukan warganegara – penduduk yang ditakluki,
dan hamba.
Tamadun India
1. Wujud sistem kasta – unik, 4 kasta: Brahmin, Ksyatria, Vaisya, dan Sudra.
Perkahwinan ikut kelas.
Tamadun Cina
1. 3 kelas utama: golongan atasan – pentadbir spt
maharaja/keluarganya/bangsawan/sida-sida, rakyat bawahan spt
petani/artisan, dan hamba. Kumpulan 2 dan 3 – kumpulan sokongan.
2. Confucius bahagikan 4 kelas: golongan sarjana spt pegawai kerajaan yg
berpendidikan, golongan petani – tulang belakan ekonomi Cina, golongan
tukang, dan golongan pedagang.
3. Kelas golongan tidak tetatp, mereka bertukarkan berdasarkan pencapaian
pendidikan.
[ Pendidikan ] [ Falsafah ] [ Sains dan Teknologi ] [ Seni Bina ] [ Bahasa dan
Sastera ] [ Sistem Sosial ] [ Faktor Peningkatan ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan Tamadun ]
[ Agama dan Tamadun Manusia ] [Atas Halaman ]
Sumbangan Tamadun
Aspek poltik : Demokrasi, Republik.
Aspek Sosial ; Sukan Olimpik 776SM – hormati Tuhan Zeus. Awalnya disertai
Athens, Sparta, Corinth, Thebes, Olympia, dan Argos,4 tahun sekali. Hasil karya :
Illiad dan Odyssey, Mahabarata dan Ramayana. Bahasa Latin dan Sanskrit yang
diguna pakai dalam kristian dan Buddha.Hindu. Pendidikan : sistem peperiksaan.
Perkembangan sains dan teknologi – matematik, astronomi, fizik, perubatan, Teori
Phytogoras, dan Teori Archimedes. Binaan: Agama dan budaya. Kewujudan ahli
falsafah.
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan
Tamadun ] [ Agama dan Tamadun Manusia ] [Atas Halaman ]
Agama Hindu
1. Perkataan Hindu dari sungai Sindhu(Indus) Dikenali juga sebagai Sanata
Dharma – peraturan kerohanian yang kekal abadi. Semakin jelas dlm zaman
vedik. Tuhan 3 fungsi : Mencipta(Brahman), Memelihara( Vishnu,
membinasa( Siva). Enam aliran: Saivisme, Vaishavisme, Saktham,
Ganapathym, Kaumaram, dan Saura.
2. Sejak empayar Maurya penting – didominasi Brahmin. Percaya hukum
karma – kelakuan manusia semasa hidup dan kelahiran semula selepas mati.
Kelahiran semula bergantung pada karma dan tujuan hidup untuk capai
maksya- kebebasan mutlak iaitu bersatu dengan tuhan dan tidak akan lahir
lagi..
3. Capai kegemilangan Zaman Gupta 320 – 520M. Zaman Asoka saingan
dengan Buddha.
[ Hindu ] [Buddha ] [ Kristian ] [Islam ] [Confunianisme ] [Toaisme ] [Atas
Halaman ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan
Tamadun ] [ Agama dan Tamadun Manusia ]
Agama Buddha
1. Diasaskan Siddhaarta Gautama. Dianggap penentangan golongan Kystria
terhadap Brahmin. Lihat ketidakaadilan Kasta dalam agama dan kehidupan,
cari ketenangan. Capai ketenangan dan pengajaran dibaweah pokok
Boddhidi Uruveda. Dapat larikan diri dari kesengsaraan. Asas ajaran 4
kebenaran mulia dan Jalan 8 lapis.
2. Kegemilangan dlm. Zaman Asoka – jadi agama rasmi Dinasti Maurya.
Buddha: guna bahasa Pali, Kitab Tripitaka – kitab suci mengandungi Sutta
Pitaka, Vinaya Pitaka, dan Abhidhamma Pitaka.
3. Empat kebenaran yang mulia
a. Kehidupan penuh dengan kepahitan
b. Kepahitan dan kesengsaraan disebabkan oleh tuntutan nafsu
c. Untuk mengatasi kepahitan hidup mesti mengatasi nafsu
d. Cara menamatkan kesengsaraan dan mengatasi nafsu ialah dengan
cara Jalan Lapan Lapis
4. Jalan lapan lapis
a. Kepercayaan dan pengetahuan yang baik
Bebas daripada kepercayaam karut
Memahami diri sendiri dan Empat Kebenaran yang Mulia.
Membangunkan wawasan kehidupan yang jelas ( ditthi).
b. Keinginan yang baik
Perlu megambil keputusan yang tegas untuk mencapai jalan
kehidupan yang berjaya.
c. Pengucapan yang baik
Tidak boleh melakukan gosip. menipu atau mengenakan
seseorang.
d. Kelakuan yang baik
Bertindak secara aman, jujur dan sejati dan tidak membunuh,
mencuri, dan keterlaluan dalam tuntutan arak dan pelakuan sex.
e. Makna kehidupan yang baik
Perlu mendapatkan kehidupan dengan tidak memusnahkan
kehidupan lain.
f. Usaha yang baik
Perlu mengawal diri sendiri dan berdisiplin.
Mengekang kepercayaan syaitan dan menjaga kebaikan
g. Pemikiran yang baik
Perlu berhati-hati dengan kata-kata dan pelakuan orang lain.
h. Pertapaan yang baik
Perlu menumpukan pada satu perkara untuk mendapatkan
kesedaran yang mendalam dan istimewa.
[ Hindu ] [Buddha ] [ Kristian ] [Islam ] [Confunianisme ] [Toaisme ] [Atas
Halaman ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan
Tamadun ] [ Agama dan Tamadun Manusia ]
Agama Kristian
1. Penganut kristian percaya ia diasaskan oleh Jesus Christ, berasal Jerusalem.
25 Dis,dianggap hari lahirnya disebut sebagai Hari Natal. Kitab Suci : Old
Testament dan New Testament – dikenali sebagi bible.
2. Mendapat tempat dalam Tamadun Rom tertama zaman Constantine 280 –
337 SM. Sebelumnya masyarakat beragama pagan – suatu kepercayaan tidak
percaya pada agama.
3. Mereka yang terlibat dengan agama dikecuali daripada melakukan sebarang
pekerjaan berat.
4. Hari Ahad hari kegiatan agama. Zaman Rom dianggap Zaman Empayar
Kristian.
[ Hindu ] [Buddha ] [ Kristian ] [Islam ] [Confunianisme ] [Toaisme ] [Atas
Halaman ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan
Tamadun ] [ Agama dan Tamadun Manusia ]
Agama Islam
1. Diwahyukan kepada Nabi Muhamad saw pada 6 Ogos 610M@ 17
Ramadhan, melalui Jibril di Gua Hira. Berlaku tentangan daripada orang
Quraisy Makkah. Sebagai pelindungan berhijrah ke Yathrib@Madinah pada
622M @ 1 Rabiulawal.
2. Di Madinah Islam berkembang Dua teras dalam Islam : akidah dan syariah.
Akidah membentuk keyakinan seluruh jiwa fizikal dan rohaniah terhadap
keesaan Allah swt. Syariah merupakan peraturan @ undang-undang yang
terkandung dalam Al Quran dan Hadis. – Petunjuk kepada orang Islam.
Akidah dan Syariah sumber ketamadunan Islam.
3. Asas kepercayaan – percaya kepada Rukun Iman dan Rukun Islam.
[ Hindu ] [Buddha ] [ Kristian ] [Islam ] [Confucianisme ] [Toaisme ] [Atas
Halaman ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan
Tamadun ] [ Agama dan Tamadun Manusia ]
Confucianisme
1. Diasaskan oleh Confucius 551SM., Shangtung @ Lu. Seorang pegawai
kerajaan kemudian letak jawatan. Confucius disembah sebagai tuhan.
2. Ajaran menekan prinsip moral yang tinggi spt perikemanusiaan (ren),
kesusilaan (li), dan ketaat kepada ibubapa (xiao).
3. Untuk mencapai harus ada ketinggi pendidikan.
Toaisme
1. Diasaskan oleh Lao Tze. Dilahir di Chu 604 SM. Bvekerja di Chou.
Kembara keluar. Tulis buku Tao Te Ching.
2. Asalnya berbentuk falsafah kemudian tukar jadi agama.
3. Tumpukan konsep Tao @ jalan. Setiap tindakan ditentukan oleh Tao.
Manusia tidak harus bertindak terhadap apa-apa yang berlaku – berkaitan
dengan konsep wu-wei iaitu tidak mengambil tindakan. Jika tidak akan
merosakkan dunia. Oleh itu Lao Tze anggap manusia boleh ubah ke arah
kebaikan.
[ Hindu ] [Buddha ] [ Kristian ] [Islam ] [Confucianisme dan Toaisme ] [Atas
Halaman ]
[ Latar Belakang Tamadun ] [ Faktor Peningkatan ] [ Sumbangan
Tamadun ] [ Agama dan Tamadun Manusia ]
Pengenalan
Kemunculan Tamadun awal Asia Tenggara dapat dibuktikan dengan
wujudnya kerajaan awal di Tanah Besar spt:Funan, Chenla, Angkor, Sukhotai,
dan Ayuthia. Di kawasan kepulauan Melayu dapat dilihat melalui Kedah Tua,
gangga Negara dan Langkasuka, Srivijaya, Majapahit, Singhasari dan Mataram.
Bukti kewujudan dapt dilihat menerusi sumber bertulis dan artifak arkeologi.
Sumber Cina: Funan wujud pada 3M – yg awal di AT. Data arkeologi Funan
wujud 3M – bukti jumpa seni arca unsur Hindu Buddha. Langgamnya
dipengaruhi langgam Amaravati di India.
Tahap awal jalin hubungan diplomatik dgn Cina hubungan budaya dengan
India. Hubungan petempatan wujud sejak zaman logam – hubungan dagang.
Buktinya jumpa artifak gendang gangsa Dongson dari Dongson, Vietnam Utara
di Batu Buruk Trengganu, Sg tembeling, Sungai Klang,Thai, Indonesia, dan
Burma.
Hubungan dagang Rom juga wujud – buktinya persamaan artifak manik di
Kuala Selinsing, Kota Tinggi, dan Muar, Pantai Barat dan Selatan Siam.
Petempatan awal merupakan pembekal bahan mentah dan pelabuhan pembekal
kerana berhampiran dengan sungai.- tetapi belum ditakrif sebagai kerajaan
sebab tidak ada raja.
Tamadun Awal AT seiring dengan perkembangan perdagangan maritim – yang
berkembang dengan kapal layar dan perahu.
Manik dan tembikar bukti perdagangan di AT mula sejak 5SM dan petempatan
awal pada 2 @ 3M.
Bukti proses tamadun ambil masa 600- 700 tahun untuk bentuk kerajaan.
[ Pengenalan ] [ Bentuk Kerajaan Awal ] [ Pengaruh Hindu dan Buddha ] [Atas
Halaman ]
Kerajaan Agraria
1. Kerajaan berasaskan ekonomi pertanian, penternakan, dan pemungutan
hasil hutan dan sungai. Terbentuk berhampiran lembah sungai yg subur spt
kerajaan Dvaravati – Sungai Menam, Thailanddan Sg Irrawady, Kerajaan
Sungai Merah, Vietnam, Kerajaan Sg Mekong ( Kemboja, Loas, dan
Vietnam)
2. Selain itu dapat juga di pedalaman – kaw. Berbukit dan lereng gunung
berapi spt kerajaan taruma di Tanah Tinggi Dieng, Indonesia..
3. Kerajaan awal yg terkenal: Sailendra ( Jawa tengah ), Angkor ( Kemboja ),
dan Sukhotai ( Thailand ). Funan dari agraria ke maritim
4. Terbentuk secara evolusi – jadi petempatan kekal kemudian bandar dan
kerajaan.
5. Tanaman utama : Padi sawah, padi huma, jagung , pisang, keledek, dan
sayur-sayuran. Rempah ratus spt – cengkih, dan lada hitam hasil hutan spt
gaharu, kapur barus, tanduk, gading, damar, kayu cendana, dan pelbagai
buahan.
6. Lain-lain : Sarang burung utk perdagangan, Menangkap ikan di sawah, paya
dan sungai, kulit kura-kura.
7. Ternakan haiwan spt lembu, kerbau, kambing, dan ayam.
8. Tahap awal pertanian utk sara diri kemudian komersil – ia dipengaruhi
pembinaan sistem pengairan. Funan dan Angkor pengairan dari sungai
Mekong dan Tasik Tonle Sap. – raja da kerajaan bertanggungjawab
membina dan mengurusnya spt zaman Raja Indravarman 1 (877M) – bina
sistem pengairan dan baray – tempat takungan air seperti tasik.- Majukan
pertanian Angkor.
9. Kerajaan Angkor kuat sebab kedudukannya dekat dengan Tasik Tonle Sap
dan Sungai Mekong. Cuaca yang sesuai dan tanah yang subur.- utk padi,
ikan air tawar, punca air minum – upaya tampung penduduk yg ramai.
[Kerajaan Agraria ] [ Kerajaan Maritim ]
[ Pengenalan ] [ Bentuk Kerajaan Awal ] [ Pengaruh Hindu dan Buddha ] [Atas
Halaman ]
Kerajaan Maritim
1. Kerajaan yg menjalankan ekonomi perdagangan dan kelautan serta
pelabuhan.Terletak pesisiran pantai, lembah sungai, dan kepulauan
spt Srivijaya di Sungai Musi,Kedah Tua – Sg Merbok dan Sg.Muda, Tiumah
di Pulau Tioman.
2. Kearajaan utama : Langkasuka ( Sungai Yarang ), Kataha/Chieh-cha/Kedah
Tua ( Sungai Merbok dan Sg.Muda ), Chih Tu ( Sungai
Kelantan ), Srivijaya ( Sungai Musi ), Mo-lo-yu ( Sungai Batang Hari ),
Kalah ( Sungai Takuapa), Fo-lo-an ( Sungai Trengganu ), Peng-keng
( Sungai Pekan )dan Tiumah di Pulau Tioman.
3. Bermula dengan tangkap ikan dan hasil laut – jadi kampung nelayan – ada
juga berkembang jadi kaw. Emas dan timah. Wujud lebihan pengeluaran –
didagang – jadi pusat dagang – pelabuhan pembekal spt Klang dan Kuala
Selingsing ( Perak ). – Disinggahi – dapatkan barang spt. Damar, rotan,
emas, timah, dan hasil laut.
4. Maju – jadi pelabuhan kerajaan spt. Kedah Tua, Langkasuka, dan Srivijaya.
– Mula perdagangan yg berhampiran kemudian berkembang jauh.
5. Kedudukan di tengah perjalanan Timur Barat jadikan Kedah Tua dan
Srivijaya maju. Dekat dengan Selat Melaka dan Selat Sunda – laluan dagang
antarabangsa. – jadi pelabuhan entrepot – pembekal emas, timah, hasil
hutan, dan hasil kerajaan persekitarannya.
6. Emas banyak – T Melayu dikenali sbg. Semenanjung Emas, Sumatera –
Bumi Emas. Tarikan org India dan Yunani.
7. Bahasa melayu – bahasa lingua franca – penduduknya: orang tempatan,
orang laut dan pedagang luar. Org Melayu – terkenal pelaut, pedagang,
peneroka – punyai pelabuhan yang lengkap spt di Champa, dan Srivijaya. –
Mampu belayar dan berkemahiran buat perahu dan kapal layar. Tahu juga
kaedah bintang di langit.
BAB 4
KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA
DI MAKKAH
Pengenalan:
Tamadun Awal Dunia secara umum terletak di Sungai Tigris, Euphrates, Nil,
Hwang Ho, dan Indus. Berbeza dengan Tamadun Islam . wujud di yempat
terpencil di kawasan padang pasir yang panas dan kering kontang – Hijjaz. Ia
berasaskan pemikiran dan ajaran agama – anugerah Allah kepada manusia.
Perkembangan tamadun islam diikuti bersama perkembangan tamadun Parsi dan
Rom.
Jahiliyah berasal dari perkataan arab jahala – bermaksud jahil dan tidak
mengetahui atau tidak mempunyai ilmu pengetahun.
Kerajaan sabak : 2 peringkat – 950 – 650 sm, 650 – 115 sm. Ekonominya
berasaskan pertranian, dan perdagangan. Pernah diterajui oleh Ratu Balqis.
Dikatakan jahiliyah kerana mereka tidak menerima kebenaran dan tidak mengikut
ajaran nabi dan rasul sebelumnya.
2. Ciri-cirinya dapat dilihat dari aspek agama, ekonomi , kepercayaan, nilai hidup
dan sosial.
iv. Kepercayaan – menilik nasib, sihir dan percayai roh orang mati
menjadi burung.
2. amanah ( dipercayai )
3. Tabliq ( menyampaikan )
4. fatanah ( bijaksana )
2. Ketua keluarga yang patut dicontohi. Sifat pengasih, melayan anak, memasak,
menampalkan pakaian koyak, dan membersihkan rumah. Anak diberikan
didikan agama.
6. 6 Ogos 610M ( 17 Ramadhan ) turun wahyu pertama. Surah Al- Alaq – menjadi
tanda pemisah Zaman Jahiliyah dengan Zaman Islam. Umur Nabi ketika itu 40
tahun.
c. Bangsa yang maju ialah bangsa yang berilmu – ilmu hanya wujud jika
masyarakat rajin membaca.
a. Secara rahsia
ii. Secara terangan di Bukit Safa. Menerusi wahyu Allah al- Hijr
ayat 94. kepada bani Abdul Muttalib, Zuhrah, Tamim,
Makhzum dan Asad.
Peringkat awal tidak ambil tahu kerana hal keluarga. Bila ramai memeluk Islam
mula proses penentangan terhadap Islam. Asasnya reaksi masyarakat Arab dapat
dilihat melalui dua unsur:
1. Reaksi positif – kerana dibuat secara rahsia bagi mengelakkan ajaran ini
dihancurkan dan melemahkan penganutnya.
2. Peringkat awal penganut dari kalangan ahli keluarga , para sahabat yang
terdekat dan golongan hamba. Sebab layanan yang sama antara sesama
manusia.
b. Kemurnian ajarannya.
Penentangan Terhadap Islam
a. Dicemuh.
d. Hamba yang peluk Islam disiksa. Bilal bin Rabah dijerut lehernya oleh
Umaiyah bin Khalaf, Keluarga Yassir dijemur di tengah padang pasir,
Isterinya Sumaiyah mati syahid, Amir bin Fuhairah disiksa dengan kejam
sehingga gila dan Zunainah disiksa Abu Lahab sehingga buta.
2. Sebab penentangan:
[Atas Halaman] [Masyarakat Arab Jahiliyah][ Ciri-ciri Masyarakat Arab Jahiliyah]
[Keperibadian Nabi Muhamad saw][ Kerasulan Nabi Muhamad saw.][Penyebaran
Islam di Makkah] [Reaksi Masyarakat Arab Terhadap Islam] [Penyelesaian masalah
oleh Nabi Muhamad saw.]
BAB 5
KERAJAAN ISLAM DI MADINAH
Pengenalan
Madinah terletak antara Makkah dan Syam. Laluan pedagang . Tempat
persinggahan. Penduduknya terdiri daripada Yahudi, Nasrani dan Arab. Yahudi –
Bani Quraizah, Bani Nadhir, Bani Qunaiqa’ , Arab – Aus dan Khazraj. Kehidupan
kurang sebab pergeseran kabilah dan penguasaan ekonomi oleh Yahudi. Aus dan
Khazraj jemput Nabi saw – wujud Aqabah 1 pada 621M.
Suku Aus di Selatan dan Timur, Khazraj di tengah Madinah, Yahudi pertama hijrah
ke Madinah ialah Qinuqa’.
Perjanjian Aqabah
1. Aqabah ialah tempat antara Mina dan Makkah. Wakil Aus dan Khazraj
menemui Nabi di Aqabah kemudian peluk Islam. 621M mengunjungi kagi dan
wujud perjanjian Aqabah 1. Syarat Perjanjian:
a. Suku Aus dan Khazraj hendaklah beriman dengan Allah swt. Dan
Rasul
a. Suku Aus dan Khazraj memeluk Islam dan taat kepada Nabi saw.
b. Suku Aus dan Khazraj jemput Nabi saw di Makkah untuk hijrah ke
Madinah
Hijrah
Konsep Hijrah
Maknanya:
4. Semangat ingin berubah dan boleh berlaku dalam pelbagai keadaan spt
perubahan sikap, cara berfikir, dan tingkah laku.
2. Ali Abu Talib menggantikan nabi saw untuk tidur di tempat nabi.
5. Dipandu oleh Abdullah bin Arqat – waktu itu belum Islam lagi.
Kepentingan Hijrah
1. Dakwah Islamaiah dapat dilakukan dengan aman. Dan dilakukan secara
terangan.
a. Menjaga keselamatan
6. Kemanan dapat menjana ekonomi , kegiatan agama, dan kegiatan lain dalam
sejahtera sebagai sebuah negara.
7. Wujud takwim Hijrah. Mula digunakan pada zaman Khulafa Ar Rasyidin kedua
– Umar al Khatab.
a. Beribadat
b. Belajar
2. Asas pemerintahan Kerajaan Islam yang terdiri daripada masyarakat Islan dan
Bukan Islam.
a. Pentadbiran
b. Agama
c. Sosial
d. Perundangan
e. Pertahanan
i. Semua anggota masyarakat dikehendaki pertahankan negara
Madinah
g. Ekonomi
2. Unsur Islam boleh digunakan dalam negara pelbagai agama dan kaum
a. Keadilan sosial
b. Persamaan hak dan persaudaraan Islam
Penyebaran Islam
1. Menghantar utusan ke Rom, Rom Timur Timur, Parsi, Mesir, Habsyah dan
wilayah di sekitar semenanjung Arab.
Perjanjian Hudaibiyah
Latar Peristiwa
2. Kabilah Rab lain bebas memilih sama ada kepada orang Islam Madinah atau
Arab Quraish Makkah.
Cara:
1. Tanpa kekerasan
Kesan
1. Sebelum memasuki Makkah Abu Sufian dan bapa saudara nabi Al Abbas
telah memeluk Islam.
3. Sifat pemaaf Nabi saw terserlah – tidak membalas dendam terhadap orang
Quraish.
4. Kaabah terpelihara daripada kemungkaran. Agama menyembah berhala
dihapuskan.
8. Wujud sebuah pusat pemerintahan Islam yang kuat – Madinah masih kekal
pusat pemerintahan.
9. Titik akhir perjuangan Nabi saw dan pada 632M/11H Nabi Muhamad wafat.
Khutbah akhir Nabi menyatakan
BAB 6
Pengenalan:
Khutbah terakhir Nabi Muhamad menjelaskan aspek berikut:
2. mencintai perdamaian
Ini kerana selepas kewafatan baginda umat islam menghadapai dugaan besar
antaranya:
Konsep Khalifah:
Syarat
2. beragama islam
9. pandai mentadbir.
Tugas Khalifah
Aspek Agama
Politik:
4. ketua negara
Sosial:
Ekonomi:
a. Makkah
b. Taif
c. Yaman
d. Al Jund
e. Khalwan
f. Bahrin
g. Jarsh
h. Zabid
i. Hadrahmaut, dan
j. Nijran
ii. batu
iii. kulit binatang
b. Disimpan oleh Khalifah Umar, Hafsah ( Isteri Nabi saw.) dan Uthman
bin Affan
4. Bidang politik:
5. Bidang Sosial
a. Pendidikan – sediakan guru dan tempat belajar serta kembangkan
pembelajaran al quran.
badwi
6. Bidang Ekonomi.
a. Bina terusan dan tali air – tambah hasil pertanian seperti empanagan
Abu Musa di Basrah dan Terusan Amirul Mukminin – 111km di Mesir.
Latar belakang
1. Nama sebenar Uthman bin Affan Bin Abil As bin Umaiyah. Lahir pada 576M.
2. Hartawan yang dermawan, lemah lembut, bertolak ansur, sikap simpati,
3. Digelar Zun Nurain – mempunyai dua cahaya kerana pernah kahwini dua
orang puteri Nabi saw.
5. Ali Abu Talib dan Uthman bin Affan mendapat undi sama banyak. Abd
Rahman bin Auf mendapatkan pendapat orang ramai dan bersetuju yang
Uthman layak menjadi khalifah yang ketiga.
Sumbangan :
6. Jizyah dikekalkan.
Latar Belakang.
Sumbangan:
Kesimpulan:
3. Kerajaan Islam dapat bersaing dengan Rom dan Parsi. Khalifah tidak
mementingkan diri dan tidak mengamalkan kehidupan mewah.
7. Sebelumnya sistem syura. Sistem syura bermaksud pelantikan dibuat
secara musyawarah dan dipersetujui sama ada sebulat suara ataupun
secara demokrasi. Pandangan para sahabat dan umat Islam dilakukan bagi
mendapatkan pengganti yang baik.
1. Sempena mengambil nama Umaiyah bin Abdul Shams bin Abd Manaf.
Tokoh peniaga terkenal dan dipadang tinggi pada waktu itu.
5. Tahap kedua di Sepanyol diasaskan oleh Abdul Rahman al- Dakhil atau Abd
Rahman 1 di Cordova dengan Andalusia sebagai ibu kota.
6. Bermula dari 756M hingga 1031M. Gelaran ketua negara ialah Amir.
Sumbangan:
Politik:
4. Jabatan cukai, Jabatan Surat menyurat, Jabatan Urusan Am, dan Jabatan Cap
Mohor Pemerintaha( diasaskan oleh Muawiyah)
Sosial:
1. Kota Basrah pusat pengajaran dan penyebaran ilmu. Lahir ilmuan spt:
iii. Al- Farazdaq, Jarir, Umar ibn Abi Rabiah dan Jamil al-Uzri –
sasterawan.
b. Bahasa Arab menjadi bahasa rasmi negara. Orang bukan Arab juga
mendapat faedah dengan adanya tanda bunyi atau baris dalam al
Quran.
2. Perkembangan ilmu agama terutama dalam era Umar Abdul Aziz. Lahir tokoh
spt:
4. Sistem perundangan.
2. Pusat terjemahan
a. Terjemah karya yunani ke Arab di Toledo
3. Seni Bina
4. Baitulmal
Kesan:
Sebab Keruntuhan Umaiyah dan Kemunculan Abbasiyah.
1. Penentangan luar dan dalam negara kerana:
a. Orang Islam bukan Arab spt Parsi dan barbar merasakan mereka tidak
diberi jawatan dan didiskriminasikan.
3. Pemilihan Khalifah secara warisan ditentang sebilangan besar orang Islam spt
Siah dan Khawarij.
Kerajaan Abbasiyah
Pembentukan Kerajaan
Sumbangan Abbasiyah
1. Zaman kegemilangan dalam zaman Harun A-Rashid, dan Al Makmun.
4. Kegiatan utama:
ii. Kumpul idea yang serupa atau kumpul hadis nabi dalam buku.
iii. Mengarang – lebih teliti kerana dicatat dan diatur ke dalam bab
tertentu..
5. Kelebihan terjemahan:
Pembentukan Kerajaan.
1. Daripada Uthman bin Erturgul bin Sulaiman Shah – suku Qayi – Amir Saljuk
bagi kawasan barat Anatolia.
4. Sektor ekonomi – jalinan perdagangan Timur dan Barat / Dunia Islam dan
Bukan.
i. Mehmed al-Fanari
7. Seni Bina – Minar Sinan 1490 – 1588 menghasilkan Masjid Sultan Ahmad
( Masjid Biru).
b. Penganut Kristian bebas amal agama , urus sendri gereja, Islam tidak
campur tangan.
Cara pertembungan:
2. Hubungan diplomatik
4. Kebudayaan
5. Intelektual
a. Berlaku antara ahli fikir Islam dan bukan Islam.
Kesan Pertembungan
b. Kebudayaan dan Intelektual
BAB 8
PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM
DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
Pengenalan
1. Islam telah tersebar merangkumi sebahagian Eropah, Asia Tengah, Asia
Selatan, Asia Timur dan Asia Tenggara.
2. kedudukan Asia Tenggara di tengah perjalanan Timur-Barat menjadi wilayah
terbuka kedatangan pedagang serata dunia seawal abad M .
3. Pedagang Islam juga turut terlibat dan berdagang di pelabuhan Perlak, Pasai,
Sulu, Acheh, Pattani, dan Brunei, Tanah Melayu – Melaka jadi pusat
perdagangan dan penyebaran Islam. Kemudian diikuti Kedah, Kelantan,
Trengganu, Pahang dan Johor..
4. Pertapakan Islam di Tanah Melayu bermula abad ke 14M.
5. Pengaruh dalam politik, ekonomi, dan sosial hanya berlaku dan ketara selepas
abd ke 15M – Zaman Melaka.
6. Melaka – Islam jadi teras kehidupan dalam politik, ekonomi, dan sosial.
7. Dilakukan menerusi peluasan kuasa, perkahwinan, pendidikan, dan kegiatan
intelektual.
Pengaruh Islam Terhadap Politik
Unsur pengaruh Islam dapat dilihat dari aspek:
1. Pentadbiran dan Pemerintahan
a. Ulama sebagai penasihat Sultan:
i. Melaka: Makhdum Sayid Abdul Aziz, Maulana Abu Bakar,
Dewa.
iv. Kekal sebagai institusi warisan – sultan kuasa tertinggi
kedaulatan sultan
ix. Amalan protokol atau hijabah – pengaruh Umaiyah
d. Beza adat pepatih dan temenggong
Temenggong Pepatih
Diasas Dato Ketemenggongan – Dato Pepatih Nan Sebatang –
Palembang Pagar Ruyung
Negeri lain di Tanah Melayu Negeri Sembilan dan Utara
Melaka
Asas pentadbiran mutlak Musyawarah
Sultan dilantik – warisan Dari bawah =pilihan pembesar
Pilihan pasangan terbuka asal Perkahwinan dari suku berlainan
patuh hukum Islam
Sistem nasab cara patrilineal – Matrilineal – ibu
bapa
Warisan harta keutamaan anak Harta pusaka = perempuan
lelaki spt faraid
Hukuman berbentuk pembalasan Berbentuk pemulihan atau diat /
dan pengajaran denda
Perempuan berkahwin menetap Menetap rumah perempuan.
rumah lelaki
e. Undang-undang bertulis di Melaka
i. Hukum kanun Melaka
b. Sistem Pedidikan Agama
i. Formal – Berkembang pesat dan tak terhad kepada golongan
atasan
ii. Tempat – Istana, masjid, rumah,surau, madrasah dan pondok
iii. Pendidikan di rumah
kembangkan Islam
iv. Melaka beri perhatian terhadap perkembangan Ilmu – ramai
tinggal di Melaka
v. Melaka berminat terhadap Ilmu apabila kitab Al Dur Al
politik
2. Bahasa dan Kesusasteraan
a. Pengaruh Islam Dalam Bahasa
i. Perkenal tulisan jawi
iv. Pinjam dari Bahasa Arab spt adat, adil, sultan, syaitan dll
v. Istilah bidang lain tambah spt dalam fiqah, tauhid & tafsir
b. Pengaruh Islam Dalam Sastera
i. Bahasa Melayu lebih mantap bila Cerita Panji disampaikan
Bawang Merah.
v. Puisi dalam bentuk pantun, teka teki, seloka dan gurindam.
3. Kesenian
a. Pengaruh kesenian Islam
i. Cth Masjid dan tempat perkumpulan ada ciri khas spt mihrab,
BAB 9
PERKEMBANGAN DI EROPAH
Perubahan Masyarakat Dan Budaya Eropah
Maksud zaman gelap
Mundur – balik Bermula selepas kejatuhan tamadun Rom,masyarakat dalam kead
kebelakang. peringkat awal Zaman Pertengahan.
Merosot kualiti hidup Mengalami kemerosotan dalam bidang politik,ekonomi dan sosial
Ciri-ciri kehidupan pada Zaman Gelap.
Tiada Pentadbiran pusat Tiada pentadbiran pusat yang berkesan. Yang mengawal tingkah l
pembesar.
Pusat hilang kuasa Kemusnahan kuasa pusat kerana tidak dapat mentadbir wilayah-w
Wujud Baron – kuasai Kemunculan golongan baron (tuan rumah) yang berkuasa di wilay
tanah
Perlindungan Baron Golongan petani terpaksa mencari perlindungan daripada tuan tan
keselamatan mereka sebagai balasan petani terpaksa membayar cu
Wujud perhambaan Petani yang tidak berkemampuan untuk membayar cukai menyera
kepada golongan tuan tanah dan terpaksa menjadi hamba.
Perlindungan Raja utk Tuan tanah mendapat perlindungan daripada golongan raja dan se
Baron tuan tanah dikehendaki memberikan khidmat atau membayar cuka
Ikatan hubungan rakyat – Jalinan ikatan yang menghubungkan golongan rakyat dengan tuan
tuan tanah - Raja raja dengan tuan tanah merupakan asas kepada sistem feudal di Er
Kelembapan ilmu Kelembapan ilmu pengetahuan
Gereja berkuasa miliki Institusi gereja amat berkuasa dengan memiliki harta yang banyak
harta
Fokus Akhirat Institusi gereja memberikan fokus kepada kegiatan amalan agama
Kongkongan Gereja Gereja mengongkong kehidupan masyarakat Eropah.
Gangguan orang gasar Kegiatan perdagangan tidak meluas dan sering diganggu oleh sera
seperti Viking dan Magyar.
Kegagalan bersaing dengan Kegiatan perdagangan ke Timur Jauh tidak dapat dijalankan keran
org Islam. menyaingi penguasaan orang islam di Mediterranean.
Tumpuan Pertanian shj. Mereka terpaksa menumpukan kegiatan ekonomi mereka kepada
Amalan Sistem Barter. Perniagaan barangan pertanian dikendalikan menerusi sistem tuka
penggunaan matawang terhad.
Ciri-ciri persamaan antara sistem feudal di Eropah dengan sistem feudal
masyarakat Melayu tradisional.
Raja penaung Sistem Golongan raja merupakan golongan penaung utama dalam sesebu
secara mutlak. memiliki tanah di negeri masing-masing secara mutlak.
Ikatan hubungan Raja – Pembesar memberikan khidmat kepada pihak raja manakala golon
Pembesar - Rakyat mendapatkan naungan daripada pihak istana dan dianugerahkan ta
Pembesar kutip Cukai Pembesar memaksa rakyat memberikan khidmat kepada mereka d
tanah.Hasil cukai dikutip untuk diserahkan kepada raja.
Kerahan tenaga Pembesar melayu akan mengerahkan rakyat untuk menjadi askar
Wujud Perhambaan Rakyat jadi hamba kerana gagal bayar hutang/cukai.
Perubahan pada Zaman Kemuncak Pertengahan di Eropah.
Penyatuan oleh Gereja Gereja memainkan peranan universal serta menjadi ejen penyatua
Perubahan Ekonomi Perubahan ekonomi hasil pertambahan penduduk.
Tingkat Pertanian Peningkatan dalam aktiviti pertanian.
Wujud perdagangan Kemunculan kegiatan perdagangan yang maju.
Muncul Bandar besar Kemunculan bandar-bandar seperti Venice,Milan dan Florest di It
Kelas Pertengahan. Melahirkan kelas pertengahan yang terdiri daripada artisan,pedaga
Status berasaskan kekayaan Status sosial seseorang itu tidak lagi berasaskan pemilikan tanah t
bukan kuasa/tanah.
Penglibatan Rakyat dalam Perubahan politik berlaku apabila rakyat mula terlibat dalam kegi
politik.
Parlimen suara rakyat. Rakyat dapat menuntut hak menerusi institusi parlimen yang diwu
Hak politik rakyat. Perubahan ini memeberikan hak politik kepada rakyat.
Hubungan rakyat – Menjalinkan hubungan antara rakyat dengan pemerintah.
kerajaan.
Zaman Renaissance
Maksud Renaissance
Kelahiran semula Berasal daripada perkataan Itali,renisciment yang bermaksud “kel
pada penghargaan semula ilmu dalam tamadun Yunani dan Rom.
Tokoh Humanisme.
1. Francisco Petrarch
2. Niccolo Machiavelli
3. Giovanni Bocaccio
Sebab-sebab Renaissance berlaku di Itali.
Lahir pemkiran Lahir aliran pemikiran humanisme melalui penonjolan terhadap k
Humanisme berfikir untuk menyelesaikan permasalahan.
Bapa Humanisme Melahirkan bapa humanisme iaitu Francesco Petrach,Niccolo Ma
Bocaccio.
Penerokaan dan Inkuiri Kesediaan meneroka bidang dan kawasan baru kerana didorong o
yang kuat.
Muncul Bandar Besar Kemunculan bandar-bandar terkenal yang menjadi pusat antaraba
Venice,Genoa,Florence,Rom dan Milan.
Kedudukan Strategik Pertembungan budaya,bahasa dan agama kerana kedudukan Itali y
kelilingi Laut Mediterranean.
Pelabuhan perdagangan Kemunculan Venice dan Genoa sebagai pelabuhan untuk menjala
antarabangsa.
Tumpuan seniman dan Kemunculan para pedagang kaya yang menggunakan kekayaan un
ilmuan. bandar dan menjadikannya tumpuan para seniman dan cendekiaw
Penaung ilmu Golongan pedagang kaya menjadi patron atau penaung kepada pa
muzik,saintis dan penulis.Antara patron yang terkenal ialah kelua
Persaingan dapatkan ilmu Berlaku persaingan antara bandar-bandar di Itali untuk mendapatk
oleh patron. cendekiawan yang terbaik dalam pelbagai bidang oleh patron.
Kunjungan dan lawatan Para seniman dan cendekiawan sering berkunjung dari bandar bag
tugasan secara tidak langsung menyebarkan idea Renaissance di I
Peranan Paus sebagai Paus di Rom menjadi penaung/patron kepada para seniman dan ce
patron.
Perlihat bakat Golongan ini mula bekerja secara bersendirian untuk mempelihatk
masing.
Bakat dihargai Kemahiran seniman dihargai dan ini mempengaruhi para pelukis u
individu iaitu individualisme seperti pelukis iaitu Leonardo da Vin
Michelangelo.
Perubahan Pendidikan Perubahan konsep pendidikan dengan menggalakkan pembinaan k
intelektual serta fizikal dikalngan individu. Misalnya Leonardo da
Michelangelo, selain mejadi pelukis dan pengukir agung, disanjun
dalam bidang ilmu pengetahuan yang lain.
Muncul tokoh Renaissance Terdapat tokoh renaissance yang muncul di beberapa buah negara
contohnya, tokoh pemikir seperti Thomas More, Francis Bacon, W
Sebab permusuhan antara gereja Rom dengan ahli sains dan matematik di Itali.
Cemburui pencapaian Gereja Rom mencemburui pencapaian bandar seperti Florence ya
bandar Florence Medici
Nak jadikan Rom cantik Gereja Rom berhasrat menjadikan Rom secantik Florence
Cabaran drp ahli sains & Gereja menghadapi masalah kerana khuatir ahli sains dan ahli me
mate pemikiran mereka.
Konflik kes Galileo Galilei Konflik atau perselisihan pendapat berlaku seperti dalam kes Gali
Berkenaan Pusat alam Galileo Galilei menyatakan matahari sebagai pusat alam manakal
bumi sebagai pusat alam.
Sains guna akal dan logik. Para saintis logik dalam menekanan kaedah pemerhatian serta pen
dalam menerangkan sesuatu fenomena alam.
Gereja guna tradisi Pihak gereja menekankan penjelasan tradisional tentang fenomena
Langkah Paus menjadikan Rom sebagai pusat Renaisance di Itali.
Tumpuan lukisan dan ukir. Memberi perhatian kepada seni lukis dan seni ukir
Upah pelukis cantikkan Paus Julius 2 telah mengupah pelukis dan pengukir terkenal seper
Rom. Raphael, dan Michelangelo untuk mencantikkan dan menghiasi ge
Rom
Bina Katedral. Membina Katedral St Peter.
Pindah pusat seni. Pusat seni Renaissance telah berpindah dari Florence ke Rom.
Sumbangan tokoh zaman Renaissance
Francesci Petrach
Bapa Dikenali Bapa Humanisme
Tubuh pustaka Menubuhkan perpusatakaan kerana minat dalam ilmu
Simpan koleksi agong Menyimpan koleksi karya agong zaman Yunani dan Rom yang di
cendikiawan Islam dan Paderi.
Tulis pemerhatian Memerhati sendiri apa yang ditulis untuk mengelakkan percangga
Kaedah penulisan. Memperkenalkan kaedah penulisan melalui sistem pemerhatian.
Niccolo Machiavelli
Tokoh Dikenali tokoh Humanisme
Buku Menghasilkan buku The Prince
Raja kuasa mutlak Menyarankan seorang raja harus berkuasa mutlak.
Ditakut rakyat Pemerintah harus ditakuti dan bukan disayangi rakyat.
Rakyat perlu setia Rakyat perlu memberi taat setia kepada Geraja Katolik.
Nasionalisme Memperkenalkan aliran nasionalisme di Eropah.
Negara Bangsa. Ideanya mendorong pembentukan negara bangsa di Eropah.
Leornado da Vinci
Seniman, Cendikiawan Seorang tokoh seniman dan cendekiawan yang terkenal.
Cantikkan gereja Melukis dan mengukir untuk mencantikkan gereja dan katedral di
Terkenal dgan Mona Lisa Menjadi pelukis terkenal dengan menghasilkan lukisan “Mona Li
Kembang bakat Berjaya membina dan mengembangkan bakat sebagai manusia ya
Versatil – kuasai banyak Seorang Versatil dengan menguasai semua bidang ilmu seperti se
ilmu. ukir,kejuruteraan,botani,falsafah,geografi dan strategi ketenteraan
Guna Ikuiri utk jawapan. Mendahului zamannya mempunyai semangat inkuiri untuk menca
kejadian alam.
Buku Catatan Membuat buku catatan dengan pelbagai lakaran ciptaan teknikal s
gergasi digerakkan dengan roda.
Kesan yang berlaku selepas Renaissance di Eropah.
Muncul Monarki baru. Kemunculan monarki baru yang mempunyai kekuatan dan kekuas
melalui kewujudan kerajaan pusat dan kesatuan kebangsaan.
Cukai – Raja kukuh. Pembayaran cukai secara langsung kepada kerajaan pusat mempe
raja menyebabkan kuasa gereja dan kuasa golongan bangsawan se
Negara monaarki baru. Monarki baru ini terdapat di Portugal,Castile dan Aragon (Sepany
dan Belanda.
Perdagangan berkembang Sistem perdagangan tempatan dan antarabangsa semakin berkemb
manakala kegiatan ekonomi sara diri kian pupus.
Kemajuan ilmu. Kemajuan dalam bidang matematik,geografi,kartografi (teknik me
astronomi menyebabkan perkembangan kegiatan penjelajahan dan
Ilmu moden – keonjektifan. Menekankan ciri-ciri inkuiri ,keobjektifan,eksperimen dan merint
pembangunan dan perkembangan ilmu sains seperti biologi,fizik,k
Emosi dan perubahan Perubahan dalam pemikiran dan gaya hidup manusia melahirkan e
pemikiran. yang dicerminkan di dalam muzik,lukisan,dan ukiran yang dihasil
Budaya dan keyakinan diri. Dari segi psikologinya,unsur emosi yang dicerminkan berjaya me
budaya yang menyuburkan keyakinan diri.
Perubahan dan pemikiran Perubahan sikap masyarakat terhadap pendidikan yang menekank
masy. logik,saintifik,falsafah,dan metafizik.
Inkuiri dan berani – Pengajaran daripada Zaman Renassance ialah kita harus mempun
kejayaan. berani untuk meneroka perkara dan bidang baru untuk mencapai k
jurusan.
Zaman Reformation
Maksud:
Perubahan Melaksanakan perubahan atau pembaharuan terhadap sesuatu untu
sesuatu yang lebih baik atau untuk membentuk sesuatu yang baru
Gerakan Merupakan suatu gerakan yang berlaku di Eropah Barat pada abad
mempunyai kaitan dengan agama Kristian.
Counter Reformation
Menentang Golongan agama bertindak menentang sesuatu yang baru yang dit
Protestan.
Sebab Reformation
Kepincangan gereja. Berlaku kepincangan , rasuah dan penyelewengan apabila pihak G
meningkatkan usaha pembangunan keduniaan.
Amalan tdk selari dengan Amalan golongan penguasa Gereja Katolik tidak selari dengan ya
Bible. kitab Bible menyebabkan ramai ahli masyarakat mempersoalkan k
Amal gaya hidup Golongan penguasa Gereja lebih cenderung mengamalkan gaya h
bangsawan. dan bangsawan yang tidak mencerminkan kehidupan keagamaan.
Penyelewengan gereja. Terdapat penyelewengan dengan penjualan sijil Indulgences , sura
penganut Kristian yang melakukan dosa merebak ke seluruh Erop
Mesin cetak – Bible murah. Adanya mesin cetak ciptaan Johann Gutenberg membolehkan Bib
singkat dengan harga yang murah.
Menentang Indulgences Tindakan Martin Luther , Profesor ilmu theologi di Jerman, mula
menentang amalan Indulgences.
Luther mencabar gereja Luther percaya yang manusia itu seharusnya bergantung pada kek
amalan penghidaman dengan mencabar kedudukan Gereja dan ins
Bantah dan Protestan. Luther memperkenalkan mazhab Protestan yang berasal daripada
yang bermaksud membantah yang mempersoalkan kewibawaan G
golongan paderi.
Kesan Zaman Reformation
2 Mazhab Kristian berpecah kepada Katolik dan Protestan
Pimpinan Gerakan Di Switzerland gerakan pada mulanya dipimpin oleh Huldreich Z
dipimpin John Calvin.
Perang keagamaan Berlaku perang keagamaan di Perancis dan perang 30 tahun yang
jerman, Bohemia, Denmark, dan Sweden.
Kemusnahan masy. Peperangan mengikut mazhab telah mengakibatkan kemusnahan.
Toleransi dan penyebaran . Dalam jangka panjang timbul sikap tolenransi antara pengikut ma
mempergiatkan pendidikan dan penyebaran fahaman mereka.
Cabaran terbuka Kuasa gereja dicabar secara terbuka.
Bebaskan kuasa terhadap Kuasa gereja terhadap monarki berkurangan disebabkan ingin me
monarki. penguasaan Paus di Rom. Cthnya semasa pemerintahan Raja Hen
ketua kerohanian gereja Protestan Anglican dengan memutuskan
Penjelajahan Dan Penerokaan
Kuasa-kuasa Eropah yang terlibat dalam penjelajahan dan penerokaan pada abad
ke-15.
1. portugal
2. Sepanyol
3. Belanda
4. Inggeris
Laluan Eropah ke Timur
Atlantik Orang Eropah melalui Lautan Atlantik ke Timur.
Sebab-sebab penjelajahan dan penerokaan orang Eropah ke dunia luar.
Barangan Timur Ingin mendapatkan barangan seperti emas,sutera, dan rempah ratu
Galakan Raja Raja Sepanyol dan Raja Portugal merupakan pemerintah yang ber
memberikan galakan menjelajah ke Timur.
Perjanjian tamatkan Perjanjian Tordesillas telah ditandatangani untuk menamatkan per
persaingan. tanah jajahan bahagian timur kepada Portugal manakala Barat kep
Keuntungan dagang Peragangan rempah ratus dan sutera telah mendatangkan keuntun
empahr. para pedagang Eropah.
Penyebaran kristian. Ingin menyebarkan agama kristian seperti yang ditekankan oleh p
Eropah.
Monarki baru dan Kemunculan Monarki Baru di England,Perancis,dan Belanda men
galakkan. dan penerokaan ke seberang laut.
Kebanggaan utk menjajah. Semangat kebanggaan bangsa telah mendorong orang Eropah unt
Eropah sebagai kebanggaan bangsa.
Kesan penjelajahan orang Eropah terhadap masyarakat setempat.
Iktiraf kekuatan Eropah Pemimpin tempatan terpaksa membuat perjanjian dengan mengik
Eropah.
Syarikat Perdagangan Syarikat berpiagam yang telah diwujudkan menjalankan perdagan
ke Carribean,Latin Amerika,Afrika,Indi,Asia Tenggara dan Asia T
Pembekal Barangan kepada Daerah di luar Eropah telah menjadi pembekal kepada keperluan
Eropah.
Kuasai pusat dagangan Portugis telah menguasai pusat emporium dunia seperti Goa dan M
Kayakan negara Eropah Barangan yang dibawa dari Timur telah memperkayakan ekonom
masyarakat di Eropah.
Jalan Laut dikuasai Jalan pelayaran perdagangan di Lautan Hindi,Asai Tenggara dan
dikuasai oleh Portugal.
Sebar Kristian Penduduk tempatan menerima agama kristian yang dibawa oleh m
Hapus Tamadun Tempatan Penjelajahan Sepanyol dengan melakukan penaklukan ke atas Me
menundukkan tamadun Atzec,dan menakluk Peru dengan mengha
Hijrah Masyarakat Eropah Penghijrahan beramai-ramai orang Sepanyol ke Amerika Latin tel
masyarakat yang baru di wilayah tersebut.
Eksploitasi Buruh tempatan Para pemodal Sepanyol mengeksploitasikan buruh pribumi untuk
di ladang mereka.
Petempatan diluar Eropah Petempatan orang Portugis di Melaka dan Goa manakala Filipina
kuasa Sepanyol.
Sikap untuk menerima perubahan bagi mencapai kemajuan melalui Zaman
Renaissance hingga zaman penjelajahan dan penerokaan di Eropah.
Ilmu Kepentingan penerokaan ilmu pengetahuan.
Inkuiri Semangat inkuiri untuk melakukan perubahan.
Gigih Kegigihan dalam mencapai sesuatu matlamat.
Berani Keberanian menghadapi cabaran tanpa mengira risiko yang bakal
semasameneroka lautan serta daratan.
Revolusi Pertanian dan Revolusi Prindustrian
Sistem tanah di Britain
1. Tanah awam
2. Tanah milikan persendirian
Kesan Akta Pemagaran Tanah terhadap tuan tanah yang kaya.
Meluas Tuan tanah memiliki tanah yang luas.
Bentuk ladang Membentuk ladang pertanian.
Beli tanh Golongan tuan tanah dapat membeli tanah awam.
Tanah dipagar Semua tanah milik tuan tanah dapat dipagar.
Kesan Akta Pemagaran tanah terhadap petani-petani kecil
Kemampuan Petani kecil tidak mampu memagari tanah.
Kos tinggi Kos untuk memagar tanah tinggi.
Jual tanah Petani terpaksa menjual tanah.
Kerja ladang Terpksa bekerja di ladang milik tun tanah yang kaya.
Buruh kilang - bandar Berhijrah ke bandar untuk menjadi buruh kilang.
Hilang rezeki Petani kecil yang bergantung kepada tanah awam hilang punca re
Sebab berlaku Revolusi Pertanian di Britain.
Milik tanah dapat kelulusan Perubahan dalam penggunaan dan pemilikan tanah persendirian s
– pagar mendapat kelulusan Parlimen untuk memagar tanah awam bagi m
secara ladang.
Pertambahan penduduk Britain menghadapi pertambahan penduduk,menyebabkan permin
meningkat dan menyebabkan harga gandum meningkat.
Tanaman bergilir Kaedah penanaman secara bergilir diperkenalkan oleh Lord Town
pelbagai jenis tanaman secara berterusan sepanjang tahun.
Kesuburan tanah dijaga. Melalui kaedah ini kesuburan tanah dapat dikekalkan kerana tanam
memerlukan nutrien yang berbeza serta tanah tidak dibiarkan koso
Tanaman baru. Tanaman baru diperkenalkan seperti turnip dan ubi kentang.
Jentera pertanian Terdapat alat yang dicipta olh Jethro Tull untuk kegunaan mengga
penanaman biji benih dapat dilakukan dengan pantas.
Baja asli Penggunaan baja asli secara meluas telah menjadikan tanaman leb
pertanian meningkat.
Pemasaran produk – Lebihan produk dapat diperdagangkan melalui kaedah pemasaran
didagangkan.
Kesan Revolusi Pertanian di Britain pada abad ke-18.
Punca ekonomi Pertanian menjadi punca ekonomi negara.
Lebihan dieksport Lebihan produk dieksport.
Peladang jadi pedagang Para peladang besar menjadi pedagang antarabangsa.
Makanan mencukupi Menyedikan makanan yang cukup kepada tenaga buruh industri d
Tuang tanah - tokoh Kedudukan tuan tanah sebagai tokoh pentig dalam masyarakat.
Pertanian skala besar Muncul sistem ekonomi skala besar dengan pembukaan ladang pe
rakyat bekerja sebagai buruh ladang mewujudkan golongan buruh
Ciptaan baru dan kegunaannya dalam Revolusi Perindustrian.
Water Frame
Cipta Dicipta oleh Richard Arkwright pada tahun 1769.
Pintal Alat pemintal benang.
Wap Menggunakan kuasa wap
Spinning Jenny
Cipta Dicipta oleh John Hargreaves pada tahun 1770.
Pintal Alat pemintal benang.
Tangan Menggunakan tangan dapat memintal lapan jurai benang serentak
Enjin Berkuasa Wap James Watt
Cipta Dicipta oleh James Watt.
Enjin Memperbaiki enjin rekaan Nercomen.
Lombong Untuk melombong arang batu.
Eksport Untuk dieksport.
Faktor mempengaruhi berlaku Revolusi Perindustrian di Britain.
Lebihan modal dilabur Para peladang yang menjadi kaya hasil daripada Revolusi Pertania
semula lebihan modal dalam sektor perindustrian.
Sikap sanggup risiko Perubahan sikap sanggup mengambil risiko untuk melaburkan mo
perindustrian.
Dana diselamatkan – tidak Dana dapat diselamatkan kerana Britain tidak perlu bergantung pa
gantung impot. makanan dari luar seterusnya membantu pertumbuhan dan perkem
Rekaan baru dlm industri. Rekaan dalam bidang sains dan teknologi dengan mencipta mesin
perindustrian.
Arang batu - tenaga Penggunaan arang batu sebagai sumber tenaga perusahaan.
Semangat usahawan. Semangat dan kegiatan keusahawanan telah mencetuskan daya kr
tokoh-tokoh perindustria Britain.
Perubahan daripada Revolusi Perindustrian di Britain
Pengeluaran secara besar Pengeluaran barangan dihasilkan secara besar-besaran melalui kae
bagi menggantikan tenaga manusia.
Pengkususan pengeluaran. Pemoda hanya mengkhusus kepada satu bidang industri untuk me
mendatangkan faedah dan kemahiran dalam bidang tersebut.
Prestasi ditingkatkan. Prestasi barangan dari segi kuantiti dan kualiti dapat dipertingkatk
Pasaran dlm dan luar negeri Produk tersebut dapat dipasarkan secara meluas di dalam negeri d
Teknologi moden –cepat, Penggunaan teknologi enjin berkuasa wap dapat menjimatkan kos
murah, cekap – luaskan menyebabkan setiap barang menjadi murah dan mampu dibeli ma
pasaran secara meluas di pasaran antarabangsa.
Rekaan dan penemuan Pelbagai mesin direka untuk mempertingkatkan pengeluaran telah
kajian dan kreativiti para ahli teknologi dan saintis seperti tenaga
pembakaran arang batu.
Pengangkutan - bantu Penggunaan kuasa wap membantu perkembangan sistem pengang
kembang industri kapal laut untuk mengangkut hasil industri.
Sumbangan enjin berkuasa wap terhadap sistem pengangkutan?
Pacu bot Digunakan untuk memacu bot.
Kenderaan darat Memacu kenderaan di darat.
Lokomatif Lokomatif dipacu dengan enjin berkuasa wap.
Roket Lokomatif roket dapat bergerak selaju 16 batu sejam di atas rel.
Kereta api Kereta api menggunakan enjin berkuasa wap digunakan di Eropah
Bantu kembang industri 1875 kereta api berkuasa wap membantu perkembangan sistem pe
dan kapal laut untuk mengangkut hasil industri Dan perkembanga
Kesan Revolusi Perindusrian di Britain.
Industri Ganti pertanian. Kegiatan pembuatan dan pengilangan telah mula menggantikan k
sebagai bidang utama ekonomi negara.
Buruh upah industri Semakin ramai rakyat Britain terlibat sebagai pekerja atau buruh i
sebagai buruh pertanian.
Tuan tanah diganti Kedudukan tuan-tuan tanah sebagai tokoh utama dalam masyarak
pengusaha kilang. para pengusaha dan pemilik kilang.
Dagangan Antarabangsa Lebihan produk hasil daripada Revolusi Perindustrian diperdagan
antarabangsa dan keuntungan dapat dimaksimumkan.
Rekaan dan penemuan Kemajuan rekaan dan penggunaan kereta api berkuasa wap,menye
dipacu dengan lebih laju.
Gerabak keretapi wap Enjin berkuasa wap boleh menarik lebih banyak gerabak bagi men
pekerja kilang.
Pengangkutan moden - Kemunculan sistem pengangkutan laut dengan penggunaan kapal
Kapal wap oleh jentera berkuasa wap.
Sistem Kilang Revolusi Perindustrian telah memperkenalkan sistem perkilangan
tekstil.
Tiada Layanan Peringkat awal golongan buruh tidak mendapat layanan atau pemb
Pengunnaan Mesin Kemahiran para penenun dan tukang jahit tidak diperlukan selepa
stoking,renda dan bahan pakaian lain tercipta.
Protes pekerja Pekerja mahir memprotes dan memusnahkan mesin-mesin pemida
dan renda dikenali sebagai Pergerakan Luddite.
Larangan pekerja Terdapat Akta Anti penggabungan yang melarang para pekerja da
bergabung. bermuafakat atau menjalankan sebarang tindakan bagi mendapatk
yang lebih baik daripada majikan mereka.
Hukuman berat Sekiranya pekerja didapati melanggar peraturan tersebut,mereka b
hukuman berat oleh pemerintah.
Buruh Kanak-kanak Kanak-kanak dipaksa bekerja di lombong arang batu.
Masa kerja 10 jam Masa bekerja panjang melebihi 10 jam sehari.
Tindakan kerajaan mengatasi penindasan pekerja kilang.
Wujud Kesatuan dan Pada tahun 1824,Akta Anti Penggabungan telah dimansuhkan dan
pindaan undang-undang. Sekerja buat pertama kalinya telah diizinkan.
Larangan kanak-kanak Pada tahun 1833,Akta Kilang digubal di Parlimen yang melarang
bekerja. umur sembilan tahun bekerja sebaliknya diwajibkan ke sekolah.
Masa kerja 9 jam. Had masa bekerja bagi kanak-kanak yang layak tidak melebihi se
Keselamatn terjamin Majikan perlu memastikan keselamatan para pekerja mereka terja
Buruh kanak-kanak Pada tahun 1842,Akta Lombong diperkenalkan untuk melarang pe
perempuan/wanita dilarang. perempuan dan wanita dalam perusahaan arang batu.
Pekerja wanita -sepuluh Pada tahun 1847,memperkenalkan Akta Sepuluh Jam menetapkan
jam dalam perusahaan tekstil tidak bekerja lebih sepuluh jam sehari.
Imperialisme
Maksud imperielisme.
Penguasaan terhadap Imperialisme boleh diertikan sebagai penguasaan sesebuah negara
negara terhadap negara yang lemah.
Keuntungan politik dan Penguasaan bertujuan untuk mendapatkan keuntungan dari segi p
eko.
Faktor mempengaruhi kedatangan penjajahan Barat ke Asia.
Bahan Mentah Kuasa Barat pada masa itu berminat untuk mendapatkan bahan m
yang banyak serta berterusan daripada tanah jajahan seperti rempa
Luaskan Pasaran Untuk mendapatkan pasaran bagi hasil pengeluaran industri negar
Revolusi Industri Kesan daripada Revolusi Industri yang merebak ke Eropah menye
Britain,Jerman,Belanda,Perancis dan Itali menjadi kuasa imperial
bahan mentah, pasaran..
Sistem Pengangkutan Revolusi Pengangkutan mewujudkan sistem jalan kereta api dan p
moden. berkuasa wap menyebabkan kuasa Barat berlumba-lumba untuk m
jajahan.
Kenaikan Tarif Britain terpaksa mencari pasaran di Asai kerana Amerika Syarika
untuk melindungi industri mereka.
Niat sebar pengaruh. Pihak Barat yang juga berhasrat untuk menyebarkan pengaruh tam
kristian ke seberang laut.
Lumba Semangat perlumbaan dikalangan negara Barat dalam kegiatan pe
menganggap pemilikan tanah jajahan sebagai satu status kuasa ya
Tanggungjawab Orang-orang Eropah menganggap usaha mengembangkan tamadu
tanggungjawab yang disebut oleh orang Inggeris sebagai “the whi
Perancis sebagai “ mission civilisatrice”,oleh Jerman sebagai tuga
dan oleh Amerika sebagai “the blessing of the Anglo-Saxon prote
Kesan imperialisme Barat ke atas Asia Tenggara.
Terima penasihat Para pemerintah tempatan terpaksa menerima para penasihat dan
Perundangan ditukar Sistem politik perundangan peribumi telah ditukar agar menyama
Persaing antara kuasa barat. Persaingan kuasa-kuasa Barat mendapatkan tanah jajahan menye
telah campur tangan di Tanah Melayu,Burma,India,Belanda di Ind
menjajah Indo China dan Amerika menduduki Filipina.
Ekonomi tempatan hapus. Kegiatan ekonomi peribumi dihapuskan.
Wujud eko.komersial Kegiatan penanaman getah dan perlombongan bijih telah dikomer
memenuhi keperluan industri di Britain.
Pendidikan diperkenalkan. Sistem pendidikan yang diperkenalkan terhad di kawasan bandar
pendidikan asas dan melatih golongan pentadbir rendah bagi mem
pentadbiran penjajah.
Buruh imgran. Kuasa Barat bertindak untuk mengimport buruh dari negara lain u
kerja bagi keperluan kegiatan ekonomi komersial mereka.
Demografi dan masyarakat Perubahan demografi dan komposisi etnik berlaku di negara yang
majmuk. Barat membentuk masyarakat majmuk.
Pecah dan perintah. Menjalankan dasar pecah dan perintah mengelakkan hubungan an
pemerintahan mereka.
Perpaduan ditanggung Tugas untuk meransang dan menjalin hubungan baik di kalangan
pribumi. dipikul oleh pemerintah peribumi selepas merdeka.
[Atas Halaman ]
BAB 10
DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA
Ekonomi tradisional
Kegiatan ekonomi masyarakat Melayu radisional.
1. Bercucuk tanam
2. Menagkap ikan
3. Menternak binatang
4. Perlombongan
5. Memungut hasil hutan
Ekonomi Tradisional
Sara Diri Mengamalkan ekonomi secukup hidup.
Jenis Ekonomi Aktiviti ekonomi seperti melombong,bercucuk tanam,memungu
menangkap ikan.
Tujuan Lebihan utk Lebihan pengeluaran digunakan semula oleh keluarga untuk tuj
pertukaran barangan barangan,kenduri-kendara,pembayaran zakat dan sedekah disim
Tanaman makanan Mengusahakan tanaman makanan seperti penanaman padi,ubi,p
Ternakan makanan Menternak binatang seperti ayam,itik,lembu dan kerbau untuk m
makanan.
Teknologi kuno/mudah Menggunakan teknologi mudah,peralatan penanaman padi sepe
tenggala.
Air semulajadi Sistem perairan berasaskan sumber air dari sungai dan hujan.
Tangkapan Ikan tradisi Penangkapan ikan menggunakan tali kail,bubu dan jala.
Tenaga manusia dan haiwan Menggunakan tenaga binatang dan manusia dalam pertanian.
Modal/Tenaga kecil Penggunaan sumber tenaga yang sedikit dan modal yang kecil.
Tiada Pengkhususan Tidak wujud pengkhususan pekerjaan yang jelas.Pembahagian k
perbezaan jantina dan umur.
Ekonomi Dagangan
Maksud ekonomi dagangan
Kegiatan untuk ekspot Kegiatan pertanian atau perlombongan bijih timah untuk lebiha
Skala besar Pengeluaran adalah dalam skala yang besar.
Buruh Upah yg banyak Menggunakan tenaga yang banyak dibawa dari China untuk per
Modal Besar Modal adalah besar kerana dimiliki oleh syarikat-syarikat besar
Teknologi Menggunakan teknologi yang tinggi seperti kapal korek untuk m
Pemasaran meluas Pemasaran adalah lebih luas di eksport ke Eropah.
Lebihan pengeluaran Melibatkan lebihan pengeluaran.
Kegiatan ekonomi dagangan di Tanah Melayu.
1. Pertanian dagangan
2. perlombongan
Jenis tanaman dagangan di Tanah Melayu.
1. Ubi kayu
2. Tebu
3. Lada hitam
4. Gambir
5. Tembakau
6. Kopi
7. getah
Kesan kedatangan British terhadap ekonomi di Tanah Melayu.
Rangkaian Ekonomi Penguasaan terhadap pelabuhan utama di kawasan ini mewujud
dagangan yang berkembang pesat di kawasan bijih timah dan pe
Ekonomi tradisi terpinggir Aktiviti ekonomi Tradisional khususnya di kawasan luar bandar
Wujud dwiekonomi Mewujudkan bentuk ekonomi duaan atau dwiekonomi iaitu ek
dagangan.
Ketidakimbangan kemajuan Penumpuan aktiviti ekonomi di negeri-negeri pantai Barat mew
Ekonomi pembangunan dengan negeri-negeri di pantai Timur.
Tingkat Industri Keuntungan daripada hasil perlombongan bijih timah tela
pelombongan meningkatkan industri perlombongan.
Kemasukan Buruh/Imigran Membawa buruh dari China untuk memenuhi keperluan sektor
Perkembangan pertanian komersial di Tanah Melayu,Sabah dan Sarawak pada
abad ke-19.
Penyumbang pendapatan Sebagai penyumbang utama kepada sumber pendapatan kerajaa
British
Wujud Tanaman Komersial Tanaman komersial yang diberi tumpuan oleh British di Tanah
ialah ubi kayu,tebu,lada hitam,gambir,tembakau dan kopi.
Sistem Kangcu dan lada Semasa pemerintahan Maharaja Abu Bakar di Johor,penanaman
Hitam diusahakan secara besar-besaran melalui Sistem Kangcu.
Pajakan Tanah kepada org Tanah dipajak kepada pengusaha Cina di Johor dengan menana
Cina atau ladang.
Luas Ladang Lada hitam Pada tahun 1860-an,Johor dianggarkan mempunyai 1200 ladang
Kemasukan Pemodal Eropah Para pemodal dari Eropah dan China banyak melibatkan diri da
dan Cina era kolonialisme British.
Kekuasaan British dalam Keupayaan mereka menguasai sektor pertanian komersial adala
Ekonomi modal,teknologi serta mendapat konsensi tanah yang luas dan p
Wujud Dwiekonomi Masyarakat Melayu masih lagi dengan ekonomi sara diri selain
sehingga mewujudkan dwiekonomi.
Tumpuan pertanian Ekspot. British memberikan tumpuan kepada tanaman kopi dan temba
China mengusahakan gambir,lada hitam dan ubi kayu.
Usaha tanaman Getah Pada abad ke-20 pemodal British telah mula mengusahakan get
Sistem Kangcu
Johor Diperkenalkan di Johor semasa pemerintahan Maharaja Abu Ba
Gmbair/lada hitam Tanaman terdiri daripada gambir dan lada hitam.
Cina Pajak Sistem pajakan tanah kepada pengusaha dari China.
Kangkar Setiap ladang dikenali sebagai kangkar.
Saiz besar Saiz setiap satu kangkar setiap 2500 ekar hingga 20000 ekar.
Buruh Cina Setiap kawasan kecil akan diusahakan oleh 3-10 orang buruh da
Faktor mempengaruhi perusahaan getah di Tanah Melayu pada abad ke-20.
Tanah subur Terdapat tanah yang subur dan iklim yang sesuai.
Revolusi industri – Revolusi Perindustrian di Eropah telah membawa kepada perm
permintaan tinggi. getah yang digunakan dalam pelbagai industri terutamanya indu
Ridley – bawa masuk getah Peranan Henry N.Ridley dilantik sebagai Pengarah Botanica
berusaha membawa masuk getah.
Pameran dan pengagihan Ridley berusaha meyakinkan para peladang untuk menanam
getah percuma pameran dan mengagihkan benih secara percuma.
Cara penorehan Beliau berjaya menemui cara penorehan getah yang sesuai,
ibidem atau berbentuk tulang ikan kering,yang tidak merosakka
Harga getah tinggi Harga getah melambung tinggi berikutan perkembangan in
pengguna seperti kasut,tayar,basikal dan peralatan elektrik.
Modal asing Kemasukan modal asing milik pelabur Eropah merupakan sal
perkembangan perusahaan getah di Tanah Melayu.
Syarikat Perwakilan Penubuhan syarikat pewakilan membuka ladang dan mengur
Harrisons and Crosfield,Bousten Buttery Estate Agency,Guthrie
Galakan British – sewa tanah, Dasar British yang memberikan galakan dan sokongan kepada
cukai rendah. kadar sewa tanah dan tarif cukai yang rendah kepada peladang g
Kemudahan infrastruktur Pembinaan infrastruktur seperti jalan raya serta jalan kereta
kawasan pertanian komersial dengan pelabuhan dan pusat penta
Pekerja asing Membawa masuk pekerja asing dari selatan India untuk beker
murah.
Kopi jatuh. Berlaku kejatuhan harga kopi.
Langkah-langkah British menstabilkan harga getah.
Sekatan Stevenson Memperkenalkan Rancangan Sekatan Stevenson 1922.
Had pengeluaran Mengehadkan pengeluaran getah oleh negara pengeluar.
Kupon had penorehan Memperkenalkan sistem kupon mengehadkan hari
menoreh getah.
Peraturan Getah A/B Melaksanakan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa
1934.
Kuota rendah Mengenakan kuota yang rendah kepada pekebun kecil
getah.
Premiumtanah naik Menaikkan premium tanah untuk penanaman getah.
Sekat melayu Mengelakkan penglibatan orang Melayu dalam
penanaman getah.
Sekat getah tanah Pekebun kecil tidak dibenarkan menanam getah di tanah
sawah sawah.
Perkembangan perlombongan bijih timah di Tanah Melayu hingga kedatangan
British.
Dagang sejak abd ke- Bijih timah mula diperdagangkan di Tanah Melayu sejak
9 abad ke-9 lagi.
Dimiliki pembesar Lombong bijih timah dimiliki oleh golongan pembesar
Melayu dan dikerjakan oleh buruh tempatan.
Antara pembesar yang memiliki lombong bijih timah
termasuklah Long Jaafar,Ngah Ibrahim,Raja Jumaat,di
Selangor dan Dato Kelana Putera,Datuk Bandar dan Dato
Muda Linggi,di Sungai Ujong (Negeri Sembilan).
Kaedah mendulang Bijih Timah dilombong melalui kaedah mendulang di
kawasan sungai yang berhampiran.
Pasarkan ke Cina, Masyarakat Melayu memasarkan hasil bijih ke
India, Jepun. China,Jepun dan India.
Membuat alatan. Bijih digunakan oleh masyarakat Melayu untuk membuat
gendang gangsa,alatan senjata dan alatan muzik seperti
gong.
Buruh Cina dipantau Penglibatan pengusaha dari China dalam sekor
pembesar. perlombongan bijih timah berlaku mulai pertengahan abad
ke-19 yang dipantau sepenuhnya oleh para pembesar
Melayu tempatan.
Dapatkan kebenaran Pengusaha dari China mesti terlebih dahulu mendapatkan
kebenaran para pembesar Melayu untuk mengusahakan
perlombongan.
Jual semula kpd Para pembesar Melayu akan memastikan hasil bijih
pembesar. dilombong dijual semula kepada mereka.
Harga ditentukan Harga bijih akan ditentukan oleh pembesar Melayu itu
pembesar. sendiri.
Penglibatan Pemodal Penguasaan para pembesar Melayu terhadap sektor
Eropah gugat perlombongan bijih timah mula berubah dengan
Melayu. penglibatan para pemodal Eropah dalam sektor ini.
Melayu pajak tanah. Terdapat pembesar Melayu memajak lombong kepada
saudagar-saudagar Cina untuk mendapatkan keuntungan
yang mudah kerana tidak berupaya menyediakan modal.
British minat sebab Perusahaan bijih timah mendapat perhatian pihak British
keuntungan tinggi. kerana mendatangkan keuntungan yang lumayan
berdasarkan permintaan yang tinggi pada peringkat
antarabangsa.
Abad -20 dikuasai Pada awal abad ke-20,industri perlombongan bijih timah
Eropah. mula dikuasai oleh pelombong dari Eropah.
Modal kecil Cina Pemodal Cina tidak berupaya bersaing dengan Eropah
gagal bersaing. kerana kemampuan mereka menyediakan modal bagi
penggunaan teknologi kapal korek.
Intensif modal. Perusahaan bijih timah berubah daripada intensif buruh
kepada intensif modal.
Gubal undang- Beberapa enakmen dan undang-undang digubal dan
undang. diluluskan bagi mewujudkan penguasaan kerajaan British
pada semua peringkat perusahaan melombong bijih timah.
Cina merosot – Penguasaan pemodal dari China dalam perlombongan bijih
British kuasai. timah terus merosot dengan pengenalan kapal korek
sebagai teknologi baru dalam perlombongan bijih timah.
Wilayah di China dan penghijrahan ke Tanah Melayu.
1. Kwangtung
2. Kwangsi
3. Fukien
Cara kemasukan buruh Cina ke Tanah Melayu.
1. Sistem Tiket kredit
2. Sistem pengambilan kakitangan
3. Sistem pengambilan rumah kongsi
4. Kemasukan berkumpulan
Sebab-sebab kedatangan imigran China dan India ke Tanah Melayu sejak abad ke-
19.
Kurang buruh Kekurangan buruh di dalam sektor pertanian dan
tempatan perlombongan mendorong British membawa masuk
imigran.
British benar masuk British telah membawa masuk tenaga buruh dari China
dan India untuk bekerja dalam sektor pertanian dan
perlombongan.
Kemiskinan di negara Kemiskinan di tempat asal mendorong kedatangan buruh
sendiri. dari China dan India untuk bekerja dalam sektor pertanian
dan perlombongan.
Melayu tidak tentang Orang Melayu tidak menentang imigran China dan India
berhijrah ke Tanah Melayu.
Hubungan tTradisi yg Hubungan tradisi yang terjalin antara Tanah Melayu
sudah ada. dengan India yang telah mendorong mereka berhijrah ke
Tanah Melayu.
Peluang kerja. Terdapat banyak peluang pekerjaan dalam perusahaan
getah dan bijih timah.
Kestabilan Politik. Kestabilan politik di Tanah Melayu mempengaruhi buruh
asing ini untuk ke sini.
Cara kemasukan buruh Cina ke Tanah Melayu pada abad ke-19.
1. Sistem Tiket Kredit
Dikumpul dari kg. Melalui sistem tiket kredit,bakal imigran ke Tanah Melayu
ini dikumpulkan dari kampung-kampung di negara China
oleh kheh-tau atau ketua.
Ketua bayar wang Ketua dibayar sejumlah wang bagi setiap imigran Cina
yang dibawa dikenali sin kheh.
Buat perjanjian Sin kheh perlu membuat perjanjian secara lisan atau
bertulis untuk menjelaskan hutang bekerja dengan majikan
berkenaan dalam suatu tempoh yang tertentu.
Sin Kheh diawasi. Sin kheh diletakkan dibawah pengawasan nahkoda atau
agensi buruh setelah menerima bayaran daripada bakal
majikan.
Tiket dibekalkan. Sin kheh dibekalkan dengan tiket yang menunjukkan
pelabuhan yang mereka tuju serta keterangan sama ada
mereka bebas atau berhutang.
Pemborong buruh. Sin kheh yang sampai di pelabuhan akan diambil oleh
pemborong buruh bertindak sebagai orang tengah untuk
diserahkan kepada majikan dengan bayaran tertentu.
2. Sistem Pengambilan kakitangan
Majikan hantar Majikan yang memerlukan buruh akan menghantar
pegawainya. pegawainya ke China untuk mendapatkan tenaga buruh.
Tambang dibiayai Segala tambang dan perbelanjaan buruh tersebut akan
majikan. dibiayai oleh majikan.
Pegawai Iring buruh. Pegawai yang dihantar bertanggungjawab untuk
mengiringi buruh-buruh tersebut sehingga mereka sampai
di tempat majikannya.
3. Sistem Pengambilan Rumah Kongsi
Dilakukan Pegawai Pengambilan buruh dilakukan oleh pegawai di negara
Di Cina. China yang dilantik oleh sesebuah rumah kongsi.
Pegawai yg biayai Pegawai tersebut akan membiayai segala perbelanjaan
buruh-buruh tersebut sehinggalah mereka sampai di rumah
kongsi di Tanah Melayu.
Diserah tuan rumah Buruh diserahkan kepada tuan punya rumah
kongsi . kongsi,pembawa buruh akan dibayar dengan kadar tertentu
seperti yang telah dipersetujui bagi setiap buruh yang
dibawanya.
4. Kemasukan Secara Berkumpulan
Tajaan Charles Brook Kedatangan imigran ini telah berubah ekoran wujudnya
tajaan oleh Charles Brooke melalui syarikatnya yang
beribu pejabat di Singapura.
Persetujuan ketua Kemasukan imigran Cina berketurunan Foochow di
Foochow – Sarawak. Sarawak secara berkumpulan dengan persetujuan antara
ketua Foochow di Sibu dengan Charles Brooke.
Sektor pertanian. Imigran Foochow diperlukan untuk mengusahakan tanah
dan membangunkan sektor pertanian gambir dan lada
hitam.
Maksud kangani
Seorang yang diberi kepercayaan dan lesen oleh majikan untuk mendapatkan
tenaga buruh dari India.
Cara kemasukan buruh India ke Tanah Melayu abad ke-19.
1. Sistem Buruh Bebas
Sendiri Buruh dari India yang memasuki Tanah Melayu melalui
sistem buruh bebas,akan datang sendiri dengan biayaan
masing-masing.
Atur Kedatangan mereka diaturkan oleh orang atau kumpulan
tertentu kerana kepentingan ekonomi.
Bebas Setelah tiba di Tanah Melayu,mereka bebas memilih tempat
dan pekerjaan yang mereka kehendaki.
2. Sistem Kontrak
Majikan biaya Majikan akan membiayai tambang mereka ke Tanah
Melayu dan sebagai balasannya buruh tersebut akan bekerja
dengannya untuk jangka masa tertentu (antara 1-3 tahun)
dengan bayaran yang paling minimum,iaitu antara 9 hingga
13 sen sehari.
3. Sistem Kangani
Lesen Seseorang kangani yang diberi kepercayaan oleh
majikan,akan diberi lesen dan dihantar pulang ke India
untuk mencari tenaga buruh.
Wang Pendahuluan Kangani diberikan wang pendahuluan untuk membiayai
perbelanjaan buruh tersebut sehingga mereka tiba di
Tanah Melayu.
Pengurus agensi Seseorang kangani adalah seperti pengurus agensi yang
membawa masuk pekerja asing.
Perkembangan mata wang di Tanah Melayu.
Mata wang - Melaka Penggunaan mata wang emas,perak dan timah bermula
semasa zaman Kesultanan Melayu Melaka dalam kegiatan
perdagangan.
Melayu lain. Di negeri-negeri Melayu lain ,mata wang turut digunakan
seperti dinar emas Kelantan,wang dan kupang emas di
Terengganu dan jongkong tampang di Pahang.
Mata wang Sepanyol Kedatangan para pedagang Eropah telah memperkenalkan
penggunaan mata wang perak Sepanyol selama 300 tahun
digunakan di Negeri-Negeri Melayu dan Negeri-Negeri
Selat
Wang Kertas Pada tahun 1897,British telah menubuhkan sebuah
pesuruhjaya dikenali sebagai Lembaga Pesuruhjaya Wang
untuk mengeluarkan wang kertas di Negeri-Negeri Selat.
Wang Negeri Selat. Pada tahun 1960,wang kertas Negeri-Negeri Selat mula
diperkenalkan dan hanya sah digunakan untuk
perdagangan di Negeri-Negeri Selat.
Penjajah tubuh bank Penubuhan institusi kewangan atau bank di Tanah Melayu
oleh penjajah berlaku ekoran pembangunan dan
kesempatan ekonomi.
Kemudahan pinjaman. Bank berperanan menyediakan kemudahan pinjaman
kepada para pelabur untuk memajukan dan memesatkan
lagi industri getah dan bijih timah.
Dana luar – cepat. Dana daripada luar negara dapat disalurkan terus ke Tanah
Melayu dengan lebih mudah dan cepat.
Bank ejen pembayar Urusan perniagaan antarabangsa bertambah licin kerana
bank bertindak sebagai ejen pembayar kepada
pengeksport dan pengimport.
Mercantile Bank Pada tahun 1859,Mercantile Bank merupakan bank
-Pertama pertama yang ditubuhkan di Tanah Melayu.
Bank Eropah Selepas 1874,lebih banyak bank Eropah membuka
cawangan di Tanah Melayu seperti The Chartered
Bank,Hong Kong and Shanghai Bank dan Algemence
Bank Nederland.
Perkhidmatan utama – Bank-bank Eropah ini lebih mengutamakan pedagang
org Eropah. Eropah manakala pedagang tempatan hanya boleh
mendapatkan perkhidmatan melalui orang tengah atau
komprador.
Bank Tempatan Pada tahun 1913,bank tempatan yang pertama telah
ditubuhkan di Kuala Lumpur iaitu Kwong Yik Bank
diikuti Bank of Malaya Ban Hin Lee Bank di Pulau
Pinang.
Bank di Sarawak Bank Perdagangan ditubuhkan di Sarawak seperti Kwong
Lee Bank diikuti Sarawak Chinese Banking Corporation
Limited dan Ban Chiang Bank.
Melayu tubuh bank. Pada tahun1947,orang melayu menubuhkan bank yang
pertama di Kuala Lumpur dikenali sebagai Malay
National Banking Corporation Bhd.
Perkembangan insurans di Tanah Melayu.
Perkembangan Perkhidmatan insurans diperkenalkan ekoran
Perdagangan perkembangan ekonomi dalam perdagangan
antarabangsa.
Jenis Perkhidmatan Perkhidmatan insurans yang ditawarkan ialah insirans
maritim atau lautan,insurans kebakaran ,insurans
harta,insurans perniagaan dan kemalangan,serta insurans
nyawa.
Insurans Maritim Keperluan perkhidmatan insurans maritim adalah untuk
melindungi dagangan dan kapal pedagang kerana sistem
pengangkutan laut merupakan sistem pengangkutan
utama.
Insurans Kebakaran Insurans kebakaran menjadi penting kerana kebakaran
sering membawa kemusnahan misalnya,di Kuala Lumpur
dan di Ipoh.
Cawangan Insurans Pada peringkat awal,syarikat insurans yang ada di Tanah
Luar. Melayu merupakan cawangan atau wakil syarikat
insurans asing yang beribu pejabat di luar negara.
Syarikat perwakilan Syarikat perwakilan yang diperkenalkan di Tanah Melayu
ialah boustead and Company di Pulau Pinang mewakili
Syarikat Royal Insurance Company dari England.
Syarikat Insurans Straits Insurance Limited dan Khean Guan Insurance
Tempatan Limited ialah syarikat insurans tempatan berpusat di
Singapura dan Pulau Pinang.
Pengasingan khidmat Pada tahun 1917,undang-undang perkhidmatan syarikat
insurans insurans telah dikemaskinikan dengan insurans nyawa
diasingkan daripada insurans kebakaran.
Ordinan Insurans. Pada 1948,enakmen-enakmen ini digantikan dengan
Ordinan Syarikat Insurans kebakaran dan Ordinan
Syarikat Insurans Nyawa.
Dasar British Terhadap Pertanian
Kesan dasar British memperkenalkan pertanian dagangan
Tanaman baru Memperkenalkan tanaman baru yang mendapat pasaran
baik diperingkat antarabangsa seperti kopi,tembakau dan
getah.
Komersilkan tanaman Mengkomersialkan beberapa jenis tanaman tradisional
seperti gambir dan lada hitam.
Tanaman Ladang Mengusahakan tanaman secara ladang dengan
menggunakan tenaga buruh yang dibawa masuk dari China
dan India.
Pemilikan tanah Memperkenalkan undang-undang pemilikan tanah bagi
meneruskan penguasaan ekonomi.
Lindung tanah Melindungi dan mengelakkan tanah orang Melayu
Melayu daripada dicerobohi oleh pemodal dan pelabur asing.
Tujuan British memperkenalkan undang-undang tanah di Tanah Melayu
Elemen utama. Tanah menjadi elemen utama dalam aspek ekonomi
penjajah.
Sistem Pemilikan Sistem pemilikan dan penggunaan tanah yang
tanah Melayu. dipraktikkan masyarakat Melayu tidak sesuai dengan
sistem tanah di Barat.
Tiada Rekod Sistem pemilikan tanah dikalangan masyarakat Melayu
tidak mempunyai rekod dan catatan yang sempurna untuk
dijadikan bukti pemilikan terhadapnya.
Rekod Bertulis Rekod bertulis adalah penting bagi menjamin dan
mengesahkan hak pemilikan tanah.
Mudahkan Rekod bertulis memudahkan sebarang urusan pentadbiran
Pentadbiran seperti urusan cukai dan urusniaga terhadap tanah seperti
urusan cukai dan urus niaga terhadap tanah seperti
pajakan,sewa beli,penjualan dan pembelian.
Jadikan Cagaran Tanah boleh dijadikan cagaran bagi mendapatkan modal.
Nilai Komersial tanah Membahagikan tanah mengikut kegunaan dan nilai
komersial seperti tanah ladang,tanah peribumi dan tanah
perlombongan.
Ketentuan Cukai Menentukan kadar cukai yang dikenakan terhadap jenis
tanah yang dimiliki atau diusahakan.
Permohonan Tanah Menetapkan individu ataupun syarikat yang berminat
untuk mengusahakan sesuatu kawasan membuat
permohonan di Pejabat Tanah.
Kebenaran Pejabat Masyarakat tempatan perlu mendapat kebenaran daripada
Tanah. Pejabat Tanah untuk mengutip sumber hutan seperti
nipah,damar dan rotan.
Kesan pengenalan undang-undang tanah oleh British terhadap masyarakat Melayu
Permohonan – Pejabat Inividu yang ingin mengusahakan tanah tidak perlu
Tanah mendapat kebenaran pembesar Melayu sebaliknya mesti
memohon melalui Pejabat Tanah.
Kuasa residen Memberikan kuasa kepada Residen negeri untuk
menentukan kawasan konsensi tanah yang diberikan
kepada para pemodal.
Kebenaran Pejabat Masyarakat tempatan perlu mendapat kebenaran
Tanah daripadaPejabat Tanah untuk mengutip sumber huan
seperti nipah,damar dan rotan.
Sistem Wang Perkembangan sistem ekonomi wang terhadap masyarakat
Melayu.
Urusan dengan wang Semua urusan seperti jual beli,cukai,sewa tanah,barang
keperluan dan perkhidmatan dibayar dengan wang.
Melayu Pinjam Wang Masyarakat Melayu terpaksa bergantung kepada orang
tengah untuk meminjam wang.
Melayu Jual Tanah. Ramai orang Melayu menjual tanah milik mereka untuk
melangsaikan hutang.
Undang-undang tanah yang diperkenalkan di Tanah Melayu ,Sabah dan Sarawak.
1. Akta Tanah Simpanan Melayu
2. Land Order
3. Land Settlement Order
4. Proklamasi Perlindungan Hak Peribumi
Tindakan British bagi mengekalkan tanah pemilikan peribumi
AktaTanah Simpanan Majlis Mesyuarat Persekutuan meluluskan Akta Tanah
Melayu. Simpanan Melayu 1913.
Jamin eko./politik. Akta ini diperlukan untuk menjamin ekonomi dan politik
orang Melayu masa depan.
Elak pindah milik. Mengelakkan tanah orang Melayu berpindah kepada
orang asing.
Kuasa isytihar Residen diberi kuasa mengisytiharkan mana-mana hak
milik orang Melayu sebagai Tanah Simpanan Melayu.
Tak Benar tanam Akta tersebut tidak membenarkan orang Melayu
komersial. menanam tanaman komersial.
Padi dan kelapa. Undang-undang menetapkan jenis tanaman padi dan
kelapa.
Land Order – hak Memperkenalkan Land Order 1931 yang memperuntukan
milik di Sarawak. hak milik tanah peribumi Sarawak.
Lindungi drp Cina. Melindungi tanah peribumi daripada dicerobohi
pengusaha Cina untuk kegiatan pertanian.
Land Settlement Menguatkuasakan Land Settlement Order 1933 memberi
Order. perlindungan hak tanah peribumi.
Warisan dan Pemilikan Tanah hanya boleh dilakukan secara warisan.
pemilikan
Elak pajakan,pecah.. Mengelakkan berlaku pemajakan,pemecahan dan
penjualan tanah terhadap tanah warisan.
Pembahagian jenis Memperkenalkan Land Order 1948 membahagikan tanah
tanah kepada tanah campuran,tanah simpanan dan tanah
pedalaman.
Imigran - Tanah Golongan imigran hanya boleh mempunyai hak terhadap
campuran tanah campuran.
Warta Hak Pribumi. Mewartakan Proklamasi Pelindungan Hak Peribumi 1889.
Peg Daerah – kuasa – Pegawai Daerah diberi kuasa menjaga kepentingan hak
Sabah. milik tanah peribumi Sabah.
Sebelum 1888 tak sah Menganggap tidak sah segala urus niaga tanah antara
peribumi dengan orang Eropah sebelum 1888.
Peg Daerah – kuasa – Pegawai Daerah diberi kuasa dalam urus niaga tanah
niaga. dengan Eropah.
Tiada Tuntut ganti Penduduk peribumi Sabah berhak menuntut ganti rugi
rugi. terhadap tanah yang dijual kepada orang asing.
Kandungan Akta Tanah Peribumi di Sabah dan Sarawak.
Lindungi drp ceroboh Akta Land Order 1933 melindungi tanah peribumi
daripada dicerobohi pengusaha dari China untuk tujuan
pertanian.
Lindung tanah Akta Land Settlement Order memberi perlindungan
pribumi kepada tanah milik masyarakat peribumi.
Pindah milik melalui Pemindahan hak milik tanah hanya boleh dilakukan
pewaarisan. melalui pewarisan untuk mengelakkan berlakunya
pemajakan,pemecahan dan penjualan tanah.
Bahagi kpd 3 kaw. Akta Land Order 1948 membahagikan tanah di Sarawak
kepada tiga kawasan tanah pedalaman.
Tanah campuran- Golongan imigran hanya boleh mempunyai hak terhadap
imigran. tanah campuran sahaja.
Kuasa Pegawai Proklamasi perlindungan Hak Peribumi menetapkan
Daerah. bahawa kepentingan hak milik tanah peribumi Sabah
adalah di bawah kuasa Pegawai Daerah.
Urus niaga tanah Segala urus niaga tanah dengan orang Eropah perlu
dimaklumkan dimaklumkan kepada ketua peribumi.
Berhak ganti rugi Penduduk peribumi berhak menuntut ganti rugi terhadap
tanah yang dijual kepada orang asing.
Kesan dasar British terhadap pekebun kecil getah di Tanah Melayu.
Larang tanam Memperkenalkan Enakmen Tanah Padi 1917 yang melarang
penanaman getah dikawasan penanaman padi.
Kurang orang Melayu Penyertaan pekebun kecil getah terutamanya dari kalangan
orang Melayu dalam sektor perusahaan getah berkurangan.
Premium dikenakan – Premium permohonan tanah baru untuk tujuan penanaman
tanah baru getah turut dikenakan.
Pembukaan Tanah Pembukaan tanah-tanah baru untuk tujuan penanaman getah
baru dilarang. telah dilarang sama sekali oleh kerajaan British.
Lindungi pemodal Memberikan perlindungan kepada pemodal dan pengusaha
Eropah ladang dari Eropah menerusi Rancangan Stevenson 1922
semasa kejatuhan harga getah.
Kuota Rendah Pekebun kecil diberi kuota yang lebih rendah melalui
pelaksnaan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa pada
tahun 1934.
Melayu tidak minat Orang Melayu tidak berminat untuk mengerjakan sawah
padi.
Sebab British kekalkan orang Melayu dalam penanaman padi.
Elak Libat dlm Mengelakkan penglibatan orang Melayu dalam penanaman
getah getah.
Tak mahu Gantung Mengurangkan Tanah Melayu bergantung import beras dari
impot padi luar negara seperti dari Thailand,Indo-China dan myanmar.
Tiada jaminan beras Bekalan beras dari luar negara tidak sentiasa
luar. terjamin.Sekiranya berlaku kekurangan pengeluaran beras
luar,kesan buruk akan berlaku di Tanah Melayu.
Melayu disekat Pekebun kecil dilarang menanam getah di tanah sawah.
tanam getah.
Elak Ancam Getah Pekebun kecil dilarang menanam getah kerana ia
Eropah. mengancam ladang getah pengusaha Eropah.
Sebab orang Melayu kekal dalam ekonomi tradisional semasa pemerintahan
British.
Tidak beri keutamaan Tidak memberi keutamaan nasib rakyat tempatan.
Keutamaan kpd Mengutamakan ekonomi penjajah dan ekonomi peladang
penjajah. besar atau kelas komprador yang mengaut keuntungan
negara.
Galakan kpd Eropah. Menggalakkan pelaburan Eropah melalui skim
perladangan.
Tiada insentif Intensif kewangan dan bantuan teknikal tidak pernah
kewangan. ditawarkan kepada pekebun kecil.
Melayu disekat Menyekat orang Melayu daripada menanam getah.
tanam getah. Pekebun kecil tidak dibenarkan menanam getah di tanah
sawah
Lindungi peladang Memperkenalkan Sekatan Stevenson melindungi peladang
Eropah. Eropah semasa kejatuhan harga getah.
Kuota Rendah Melaksanakan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa
pada tahun 1934 yang memberi kuota yang rendah untuk
penjualan getah oleh orang Melayu.
Premium tanah naik. Menaikkan premium tanah untuk tanaman getah.
Kesan-kesan Dasar Ekonomi British
Faktor kemunculan bandar baru di Tanah Melayu pada awal abad ke-20.
Bijih timah Perkembangan kegiatan perlombongan bijih mewujudkan
bandar Kuala Lumpur,Taiping dan Seremban.
Petroleum Perkembangan perlombongan petroleum mewujudkan
bandar Miri di Sarawak.
Perkembangan Perkembangan sistem pengangkutan mewujudkan bandar
Pengangkutan Kuala Lumpur.
Pertanian Perkembangan pertanian komersial mempengaruhi
kewujudan bandar johor Bahru.
Kedudukan Strategik Kuala Lumpur berkembang sebagai bandar besar kerana
kedudukan strategiknya.
Ada Pelabuhan Peningkatan pengeluaran produk industri bijih timah dan
getah telah menjadikan pelabuhan Klang,Melaka dan
Pulau Pinang.
Pusat Pengumpulan Bandar Kuching muncul sebagai pusat pengumpulan dan
hasil pengeksportan gambir dan lada hitam.
Ciri-ciri masyarakat berbilang kaum di Tanah Melayu.
Petempatan berbeza Petempatan masyarakat berbeza mengikut kaum.Orang
Melayu tinggal di kawasan luar bandar,kaum Cina tinggal
di kawasan bandar dan kaum india tinggal di estet
Pekerjaan ikut kaum Jenis pekerjaan rakyat berbeza-beza mengikut kaum orang
Melayu sebagai petani,kaum India kebanyakkannya
sebagai penoreh getah dan kaum Cina sebagai peniaga dan
pekerja di lombong bijih timah.
Bahasa berbeza Bahasa pertuturan yang digunakan dalam kehidupan sosial
berbeza antara satu sama lain.
Tiada kesepaduan Tidak terdapat kesepaduan dan interaksi antara kaum yang
kaum meluas.
Pendidikan Sistem pendidikan vernakular dengan menggunakan
Vernakular bahasa ibunda masing-masing.
Sistem pendidikan semasa penjajahan British di Tanah Melayu.
Pendidikan Vernakular Sistem pendidikan vernakular dengan menggunakan
bahasa ibunda masing-masing.
Guna Bahasa Ibunda Sistem pendidikan yang menggunakan bahasa ibunda
kaum masing-masing sebagai bahasa penggantar.
Sek. Melayu- British menubuhkan sekolah vernakular Melayu di
Neg.Selat. Negeri-Negeri Selat.
Sek Melayu – Tlk Sekolah Melayu pertama terletak di Teluk
Belanga.- Pertama Belangga,Singapura.
Kemudian - Seberang Sekolah Melayu seterusnya didirikan di Seberang
Perai,K.Kangsar, Bt Prai,Kuala Kangsar dan Batu Gajah di Perak.
Gajah.
Sek .Perempuan 1885 Sekolah Melayu untuk murid perempuan telah dibina di
Negeri-Negeri Selat pada tahun1885.
Kolej Melayu -Elit Kolej Melayu Kuala Kangsar ditubuhkan sebagai sekolah
khusus untuk golongan elit.
Sek.Melayu-Peringkat Sekolah Melayu ditubuhkan hanya peringkat rendah dan
Rendah kurikulum bersesuaian dengan cita-cita British
menjadikan anak Melayu sebagai petani.
Guru- MPSI Maktab Perguruan Sultan Idris (MPSI) ditubuhkan di
Tanjung Malim,Perak bertujuan melatih guru sekolah
Melayu.
Ladang- Tamil Pihak pengurusan ladang pula akan membiayai sekolah
Tamil di kawasan ladang.
Bandar – Tamil - Barat Pendidikan Tamil disediakan oleh kerajaan British di
bandar seperti Sekolah Tamil Vivekananda di Seremban
berorientasikan sistem pendidikan di negara India.
Sukatan - India Menggunakan sukatan pelajaran,buku dan tenaga
pengajar dari India serta menggunakan bahasa Tamil
sebagai bahasa penggantar.
Saudagar Cina – tubuh Sekolah Cina dibiayai oleh saudagar dari
sek. China.Contohnya,Sekolah Chung Hwa (1914) dan
sekolah Cina Yuk Chai (1926) di Kuala Pilah.
Dialek masing-maing. Menggunakan dialek masing-masing sebagai bahasa
perantaraan manakala guru,buku dan sukatan pelajaran
datangya dari China.
Enakmen – daftar Kerajaan British mewartakan Enakmen Pendaftaran
sekolah. Sekolah mengawal segala aktiviti untuk menyekat
pengaruh komunis di Sekolah Cina.
Mubaligh Kristian – Pendidikan Inggeris turut dimulakan pada peringkat awal
sek Ingg. hasil usaha mubaligh Kristian dan badan sukarela,di
Tanah Melayu.
Sek. Ingg – Elit - Sekolah Inggeris dianggap sebagai sekolah elit kerana
Bandar lokasinya terletak di bandar dan pelajarnya terdiri
daripada kalangan orang atasan.
Sek Ingg. Ikut England Kurikulum sekolah Inggeris disusun berasaskan sistem
pendidikan di Engand.
Universiti Malaya. Pihak British menubuhkan sebuah universiti iaitu
Universiti Malaya di Singapura tetapi agak lewat.
Perkembangan perindustrian di Tanah Melayu pada awal abad ke-20.
Kurang maju tumpu Perusahaan perkilangan di Tanah Melayu tidak maju
bahan mentah. kerana aktiviti ekonomi British memberi tumpuan terhadap
pengeluaran bahan mentah bijih timah dan getah.
Barangan diimport Hampir semua barangan perkilangan yang diperlukan telah
diimport kerana barangan perkilangan tempatan yang
sedikit.
Tujuan eksport – Sektor perkilangan di Tanah Melayu dimajukan untuk
kasut getah. keperluan eksport,Syarikat Shum Yip Leong mndirikan
dua buah kilang kasut getah untuk dieksport ke China.
Kasut Bata - Klang Syarikat Kasut Bata turut menubuhkan sebuah kilang di
Klang,Selangor.
Fung Keong, Kinta Terdapat juga syarikat seperti Fung Keong di
Rubber Works – Klang,Selangor dan Kinta Rubber Works di Ipoh,Perak
berasaskan getah yang menghasilkan barangan berasaskan getah.
United Engineer – Syarikat United Engineers pula telah mendirikan kilang
kapal korek membina kapal korek ,kapal kecil dan mesin memproses
getah.
Mengetin nanas. Perusahaan mengetin nanas diasaskan oleh seorang
berbangsa Perancis berpusat di Johor untuk eksport.
Pemodal Cina Pemodal Cina mengusahakan perusahaan mengetin nanas
di Johor.
Perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan di Tanah Melayu pada awal
abad k-20.
Perkembangan Perkembangan pesat kegiatan perlombongan dan pertanian
Lombong & Petanian menyebabkan perkembangan pengangkutan dan
perhubungan.
Cepat penghantaran Jalan kereta api dibina untuk mempercepatkan
pengangkutan bijih timah dari kawasan perlombongan ke
pelabuhan untuk dieksport.
Jln Keretapi Pertama Jalan kereta api yang pertama telah dibina pada tahun 1885
untuk menghubungkan Taiping dengan Port Weld,Kuala
Lumpur dengan Port Swettenhem,kawasan perlombongan
di Seremban ke Port Dickson dan di Tapah Road dengan
Telok Anson.
Perkhidmatan utk Pada tahun1904,semua kawasan perlombongan bijih timah
Timah di Perak,Selagor dan Negeri Sembilan telah mempunyai
perkidmatan kereta api.
1918 Keretapi ke Jalan kereta api yang menghubungkan Seberang Perai
Sempadan Siam dengan sempadan Siam telah disiapkan pada tahun 1918.
1931 ke Timur Pada tahun 1931,jalan kereta api di bahagian timur yang
menghubungkan Gemas,Pahang dan Kelantan ke
sempadan Siam telah dibina.
1923 Sambung ke Menjelang tahun 1923,jalan kereta api di Tanah Melayu
Singapura telah disambung hingga ke Singapura.
Buka tanah baru Pembinaan jalan kereta api menggalakkan pembukaan
tanah-tanah baru di kawasan pedalaman untuk penanaman
getah.
Pelabur luar datang Di Johor,orang Eropah hanya melabur dalam perusahaan
getah selepas terdapatnya pembinaan jalan kereta api.
Muatan yg banyak Perkhidmatan kereta api dapat membawa muatan yang
banyak.
Jln raya berturap Jalan raya dalam bentuk berturap dan tanah merah
digunakan untuk mengangkut bijih timah dan getah ke
pangkalan sungai.
Sepanjang 2400km Menjelang tahun 1895,Selangor dan Perak mempunyai
jln raya jalan raya sepanjang 2400 kilometer.
Kenderaan bertambah Kegunaan jalan raya bertambah popular selepas
pengenalan kenderaan bermotor pada tahun 1902.
Hubung Perlis - Antara tahun 1911 hingga tahun 1928,jalan raya yang
Singapura menghubungkan Perlis dan Singapura siap dibina.
Mudah hubungan Jalan raya diantara Kuala Lumpur dan Kuantan turut
Barat Timur dibuka bagi memudahkan perhubungan antara negeri-
negeri di Pantai Timur.
Komunikasi – Tel. Sistem perhubungan seperti telegraf,telefon,perkhidmatan
Telegraf, pos... pos,radio dan perkhidmatan udara diwujudkan akibat
daripada perkembangan ekonomi.
Tambah kecekapan Perhubungan antara negeri-negeri serta perhubungan
dengan negara luar dapat dijalankan dengan lebih cekap
dan cepat.
Sumbangan sistem pengangkutan kepada ekonomi Tanah Melayu pada awal abad
ke-20
Lombong Timah Perkembangan kegiatan perlombongan bijih timah.
Cepat penghantaran Mempercepatkan pengangkutan bijih timah dari
lombong ke pelabuhan untuk dieksport.
Hubungkan dengan Jalan keret api menghubungkan semua kawasan
kawasan timah perlombongan bijih timah di Perak,Selangor dan Negeri
Sembilan.
Hubung seluruh Menghubungkan bahagian timur,utara dan selatan Tanah
Bahagian TM Melayu.
PembukaanTanah Pembukaan tanah baru di pedalaman untuk peladangan
Getah getah.
Pelabur Luar - Getah Menarik pelabur Eropah melabur dalam perusahaan
getah.
Muatan Kereta api dapat membawa muatan yang banyak.
Luar Menghubungi dengan negara luar melalui pelabuhan
dengan menggunakan kapal berkuasa wap.
Pelabuhan Pelabuhan dapat dimajukan untuk mengeksport getah
dan bijih timah ke Eropah.
Langkah-langkah British untuk meningkatkan perkhidmatan kesihatan di Tanah
Melayu,Sabah dan Sarawak.
Bina Hospital Menubuhkan hospital di bandar seperti di Taiping dan di
Kuala Lumpur dalam usaha mengawal wabak penyakit
berjangkit mudah merebak.
Pusat Kesihatan Membina pusat kesihatan di luar bandar untuk mengawal
penyakit berjangkit yang mudah merebak.
Pusat Kesihatan Pusat kesihatan kecil turut dibina di negeri-negeri
Kecil lain,misalnya terdapat 14 buah pusat kesihatan di
Selangor,dua buah di Pahang dan tiga buah di Negeri
Sembilan.
Sabah – bina Pada tahun 1913 beberapa buah hospital telah dibina di
hospital Sabah,iaitu di daerah Jasselton,Sandakan,Beauford,Kudat
dan Tawau.
Sarawak – di Di Sarawak,perkhidmatan perubatannya tertumpu di
Kuching, Sri Aman, bahagian Kuching dan pusat perubatan kecil dibina di Sri
Sibu Aman dan Sibu.
Sumbangan orang Terdapat hospital yang dibina atas sumbangan orang
Perseorangan perseorangan seperti Hospital Tung Shin di Kuala
Lumpur,yang memberikan perkhidmatan kesihatan kepada
pekerja lombong bijih timah yang terdiri daripada kalangan
imigran China.
Institut Penyelidikan Mendirikan Institut Penyelidikan Perubatan di Kuala
Perubatan Lumpur yang membuat penyelidikan untuk mencari punca
penyakit dan langkah pencegahan.
Lembaga Sanitary Lembaga Sanitary ditubuhkan untuk menitikberatkan
kesihatan awam terutamanya di bandar-bandar serta
mengawasi kebersihan bandar di Kuala Lumpur.
Jabatan Kesihatan Jabatan Kesihatan telah mengambil alih sebahagian tugas
Sanitary Board dan bertanggungjawab dalam aspek
kesihatan.
[Atas Halaman ]