Professional Documents
Culture Documents
KONSEP PBS.
Kefah
Ilmu aman
Pembelajar
Kemahi an
mendalam
ran dan dan
nilai menyerono
kkan
Akademik Bukan
Akademik
1. Pentaksiran 1. Pentaksiran
Sekolah Psikometrik
2. Pentaksiran 2. PAJSK
Pusat
• Tidak
berjadual, UJIAN APTITUD • Tidak berjadual
• Dicadangkan • Aptitud Umum INVENTORI
• Tidak
PERSONALITI
kepada • Aptitud diwajibkan
semua murid, Khusus untuk semua
satu kali murid
setahun
Mendapatkan
Mengenal pasti • LP sediakan item maklumat tentang ciri-
kecenderungan, •/ LP sediakan danitem ciri perilaku unik dan
instrumen
kekuatan/kelemahan, / instrumen
manual yang dan stabil yang ada pada
minat, bakat dan manual yang setiap individu untuk
komprehensif
kesediaan bagi komprehensif membimbing murid
• Penskoran secara
menyediakan situasi Penskoran secara
•dikotomus, membentuk personaliti
pengajaran dan dikotomus, yang seimbang dan
polikotomus,
pembelajaran yang polikotomus, membantu guru
kadaran pilihan
terbaik dan kadaran pilihan menggunakan strategi
• Pelaporan secara
mewujudkan suasana Pelaporan
•deskriptif secara pengajaran dan
dan
pembelajaran yang deskriptif dan pembelajaran yang
individu
aktif dan berkesan individu
OMB Control Number 0938-1086 sesuai
7
COMPANY LOGO
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI
SUKAN DAN KOKURIKULUM
Apabila Apabila
makanan sedang makanan telah
dimasak, tukang dihidang, tetamu
masak atau hakim
melaksanakan melaksanakan
pentaksiran pentaksiran
formatif sumatif
PENTAKSIRAN
PENTAKSIRAN BERASASKAN
BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PUSAT (PBP)
1.Pentaksiran
sekolah
PENTAKSIRAN PENTAKSIRAN
BERASASKAN BERASASKAN
PUSAT (PBP) SEKOLAH (PBS)
Dilaksanakan P’taksiran
Pentaksiran
UPSR 60:40
oleh LP Peperiksaan Pusat Dilaksanakan
Pusat sekolah sepenuhnya
seperti MP Teras & elektif oleh sekolah
UPSR
sekarang 60% Kerja
Kursus
40%
BM Projek
Lisan Pentaksiran
Pentaksiran
BI
Psikometrik
M’MATIK
SAINS PAJSK
BC
UJIAN BT
APTITUD
P’taksiran Pentaksiran
Pusat Sekolah
Ujian Bertulis Ujian Bertulis
(MP Teras) (MP Teras &
Kerja Kursus Elektif
Projek
Lisan PAJSK
(Teras & Psikometrik
Elektif)
UJIAN
APTITUD
1 2 3 4
1 Holistik
2 Sepadu
3 Seimbang
4 Fleksibel
5 Merujuk Standard
6 Sebahagian Proses P&P
OMB Control Number 0938-1086
COMPANY LOGO
CIRI PENTAKSRAN SEKOLAH
1 Tahu
OMB Control Number 0938-1086
COMPANY LOGO
TEMPLATE STANDARD PRESTASI
2 Tahu Faham
1 Tahu
STANDARD PRESTASI
(Performance Standard)
Pernyataan
Band
Standard
Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6
6 B6 D E D E D E D E D E D E
5 B5 D E D E D E D E D E D E
4 B4 D E D E D E D E D E D E
3 B3 D E D E D E D E D E D E
2 B2 D E D E D E D E D E D E
1 B1 D E D E D E D E D E D E
6 B6 D E D E
5 B5 D E D E D E
4 B4 D E D E D E
3 B3 D E D E D E
2 B2 D E D E
1 B1 D E D E
Pernyataan Tahun 1
Band
Standard 2011
6 B6 B6D1 B6D1E1
5 B5 B5D1 B5D1E1
4 B4 B4D1 B4D1E1
B3D1 B3D1E1
BED1E2
B3D1E3
3 B3 B3D2 B3D2E1
B3D3E1
B3D3
B3D3E2
B2D1 D2D1E1
2 B2 B2D1E2
B2D1E3
B1D1 B1D1E1
B1D1E2
1 B1
DE
OMB ControlB1D2
Number 0938-1086 B1D2E1
COMPANY LOGO
Evidens pencapaian untuk
Pelaporan Formatif
B1D1E1
Murid tahu menyatakan kuantiti
menggunakan kaedah
perbandingan objek yang sama
dan perbandingan objek yang
berlainan padanan
OMB Control Number 0938-1086
COMPANY LOGO
Deskriptor pencapaian
untuk Pelaporan Sumatif
B1D1 B1D2 B1D3 B1D4
Murid tahu menyatakan kuantiti
secara intuitif, menguasai
istilah/perbendaharaan kata,
mengenal nombor/bentuk/
pepejal dan mengenal simbol
operasi matematik
OMB Control Number 0938-1086
COMPANY LOGO
PELAPORAN
. .
FORMATIF
FORMATIF SUMATIF
Mendapatkan maklumat
Membuat pemerhatian
Menjadi pemudahcara
1 2 3 4
Sistem Persekolahan
2010 2011 2012 2013
• Transformasi kurikulum • Transformasi kurikulum
• Latihan KSSR & • Transformasi kurikulum
dilaksanakan di Tahun 2 dilaksanakan di Tahun 3
PBS kepada dilaksanakan di Tahun 1 • • PBS dilaksanakan di
PBS dilaksanakan di Tahun 2
40000 orang • PBS dilaksanakan di • Latihan KSSR & PBS kepada Tahun 3
guru Tahun 1 Tahun 1 40000 orang guru Tahun 3 • Latihan KSSR & PBS
dalam • Latihan KSSR & PBS dalam perkhidmatan kepada 40000 orang
perkhidmatan kepada 40000 orang • Pelaksanaan sistem guru Tahun 4 dalam
guru Tahun 2 dalam semester sepenuhnya perkhidmatan
perkhidmatan • Pelaksanaan sistem
• Sistem semester yang semester sepenuhnya
diubahsuai OMB Control Number 0938-1086
COMPANY LOGO
TIME LINE PELAKSANAAN UPSR 2016
PELAKSANAAN 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Transformasi Tahun1 Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun 6
Kurikulum 2 3 4 5
Sistem Persekolahan
Pemastian Keseragaman
pelaksanaan pemberian skor
pentaksiran berdasarkan
mengikut standard
prosedur prestasi
Pemantauan Penyelarasan
Pementoran Pengesanan
Membantu, Memastikan
memudahcara kekuatan &
& membimbing keberkesanan
pelaksanaan instrumen
pentaksiran pentaksiran
OMB Control Number 0938-1086
37
COMPANY LOGO
KESIMPULAN