AZFA HANANI

Halis Azhan Mohd Hanafiah

Azfa Hanani berani mencuba suasana yang baharu. a. Kegigihan dan tidak berputus asa dalam menjalani kehidupan seharian. Sikap Laili yang sombong dan angkuh kerana berasal daripada keluarga yang kaya. Selepas dihalau oleh Datin Maziah dan kembali tinggal di kampung. b.TEMA Tema dalam novel Azfa Hanani ialah penyamaran yang dilakukan oleh seorang gadis demi menyelamatkan seorang ibu daripada menghadapi tekanan jiwa kerana kehilangan anak kesayangannya dalam kemalangan jalan raya. 4. Azfa Hanani sanggup menerima tawaran Abang Mazran dan Kak Finaz bagi menggantikan tempat Tengku Murni. b. a. b. Berani mengambil risiko. c. Azfa Hanani sanggup mengorbankan perasaannya yang tidak selesa tinggal di rumah Datin Maziah. iaitu di rumah baharu. c. Kesanggupannya itu juga membolehkan sepupunya mendapat rawatan penyakit lumpuhnya sebagai balasan. Azfa Hanani seorang gadis yang baru berusia 17 tahun tetapi berani mengambil risiko dengan menyamar sebagai Tengku Murni. Azfa Hanani masih bersikap optimis dan tidak berputus asa. Tengku Muzaffar tidak membenarkan arwah adiknya berkawan dengan Ekran kerana Ekran berasal dari keluarga yang susah. . 2. a. Azfa Hanani berkorban dengan meninggalkan rakan-rakannya dan keluarga di kampung. sekolah baharu dan kawan-kawan yang baharu. 3. Datuk Tengku Makmur menganggap Azfa Hanani sanggup untuk menyamar kerana tamakkan harta. Hal yang demikian kerana Azfa Hanani dapat merasakan bahawa Tengku Muzaffar dan Tengku Datuk Makmur seakan-akan tidak menyukai kehadirannya di rumah itu. Pengorbanan dalam menempuh kehidupan. PERSOALAN 1. Azfa Hanani seorang anak yatim piatu sanggup menerima tawaran untuk menjadi Tengku Murni bagi memastikan Datin Maziah yang baru tersedar daripada koma tidak tertekan jika mendapat tahu bahawa anak kesayangannya telah meninggal dunia. Sikap manusia yang mementingkan darjat atau pangkat. a. Azfa Hanani yang berasal daripada keluarga miskin tetap gigih belajar dengan tujuan untuk membaiki masa depan keluarga dan hidupnya. b.

tindakan Datuk Tengku Makmur mencampakkan . Antara watak sampingan dalam novel ini ialah Tengku Mazran. a. Watak sampingan a. Watak utama dalam novel ini ialah Azfa Hanani. c. Misalnya. Watak Antagonis. Datin Maziah. 3. b. Tengku Ellina. Watak utama memainkan peranan penting dalam sesebuah cerita. Azfa Hanani juga berasa tersinggung apabila dihina. b. Jenis Watak: 1. b. a. dia berasa takut/malu jika tindakannya sering ‘meminjam’ buku-buku rujukan SPM dari perpustakaan akan diketahui orang. Datuk Tengku Makmur dan Datin Maziah berpegang kepada janji mereka 16 tahun yang lalu untuk menjaga Azfa Hanani dengan penuh kasih sayang sebagai menebus kesalahan mereka. Contohnya. Tengku Muzaffar dan Ekran. Watak antagonis dalam novel ini ialah Laili yang memusuhi Azfa Hanani. 2. Datuk Tengku Makmur tetap menunaikan janjinya untuk membayar ‘upah’ kepada Azfa Hanani kerana menyamar sebagai Murni.5. Watak Bulat / Watak Bundar. c. b. c. Kemunculan watak sampingan tidak sekerap watak utama. Dalam novel ini. Watak ini merupakan watak utama yang menepati sifat manusia dalam kehidupan sehari-hari. Berpegang kepada janji. 4. Tengku Mazran menunaikan janjinya dengan membiayai kos rawatan Zuraini. Tengku Datuk Makmur. a. Kak Syafinaz. MENGENAL WATAK. Watak antagonis sentiasa menimbulkan konflik dengan watak utama. Watak utama muncul dalam sebahagian besar peristiwa penting sesebuah cerita. Watak sampingan menyokong tindak-tanduk watak utama untuk melengkapkan cerita. Watak utama / watak protagonis a. Azfa Hanani memiliki sifat-sifat yang ada pada manusia biasa. Azfa Hanani merupakan watak Bundar. c. b.

6. Perubahan yang berlaku mungkin daripada kurang baik menjadi yang baik atau sebaliknya. dia telah berubah dan insaf atas perbuatannya terhadap Azfa Hanani. b. b. Azfa Hanani kehilangan kedua ibu bapanya semasa dia masih bayi. Contoh watak dinamik dalam novel ini ialah Tengku Muzaffar. 5. WATAK DAN PERWATAKAN Azfa Hanani / Aku a. . Watak ini tidak kompleks dan tidak berkembang. Watak dinamik berubah. Watak statik tidak mengalami sebarang perubahan tingkah laku atau fikiran dari awal hingga ke akhir cerita. Berumur 17 tahun. a. c. Dia juga memandang rendah terhadap orang yang kurang berada. c.wang ‘upah’ penyamarannya itu ke atas katil telah menyinggung perasaan Azfa Hanani. b. Watak ini merupakan watak sampingan yang hanya dipusatkan pada suatu aspek sifat atau fikirannya. d. Secara fizikalnya Azfa Hanani gadis yang cantik. c. Antara watak pipih dalam novel ini ialah Tengku Ellina yang merupakan saudara dua pupu Tengku Murni dan menolong Azfa Hanani menyesuaikan diri di Sekolah Menengah Taman Sari. sama ada dari segi psikologi atau dari segi aksi-aksi yang berlaku dalam plot. Contoh watak statik dalam novel ini ialah Kak Finaz (Syafinaz). Dia pada mulanya sering menunjukkan sikap syak wasangka terhadap Azfa Hanani. a. Watak Statik. Watak Dinamik. Azfa Hanani ialah watak utama novel ini. Tengku Muzaffar mula berjinak-jinak dengan masjid dan mengikuti pengajian agama di situ. b. Namun akhirnya. a. 7. Watak Pipih. wajahnya lembut.

g. Gemar berpakaian ‘rugged’. Tengku Murni akan mencium pipi ibunya sebelum keluar ke manamana. o. Tengku Ellina memberitahu Azfa Hanani bahawa Murni baik dengan hampir semua pelajar SM Taman Sari. Contohnya. h. g. Dia meminta keizinan mereka terlebih dahulu sebelum bersetuju untuk mengikut Abang Mazran dan Kak Finaz ke Kuala Lumpur. d. Penyayang. e. Tidak memandang rendah pada orang lain. Dia sudi memaafkan perbuatan Datuk Tengku Makmur dan Datin Maziah. n. iaitu SM Taman Sari. b. Cekal hati. l. m. Meninggal dunia akibat kemalangan yang menimpanya semasa memandu bersamasama ibunya. j. h. Murni dikatakan tidak mahu beralah apabila bergaduh dengan abangabangnya. . f.e. k. i. Buktinya. Syafiqah dan Fuziana ditegur oleh Murni kerana sering merendahkan orang lain. Buktinya setiap hari dia berulang-alik dari rumah ke sekolah sejauh 30 km dengan menggunakan bas sekolah. Peramah. Makmur dan Datin Maziah. Dia dibesarkan oleh bapa saudaranya dalam serba kekurangan. Dia amat menyayangi anak-anak pak longnya. Dia tetap mengeposkan buku-buku rujukan SPM yang ‘dipinjamnya’ itu kepada Cikgu Zamin. Buktinya. dia masih mahu mengekalkan identiti diri sebagai Azfa Hanani walaupun telah diterima baik oleh keluarga Datuk Tengku Makmur. c. Dia bersekolah dalam Tingkatan Lima Kenanga di SM Seri Dian dalam aliran sains setelah mendapat keputusan yang baik dalam peperiksaan SRP. Gigih dalam menuntut ilmu. Buktinya melalui perbualan antara Abang Mazran dan Azfa Hanani. Bertanggungjawab. f. Buktinya diceritakan oleh Azfa Hanani melalui gambargambar di dalam album Tengku Murni. Dia tidak kekok untuk bercampur dengan pelajar-pelajar di sekolah baharunya. Pemaaf. Tidak mudah mengalah. Taat kepada pak long dan mak longnya. Teguh jati diri. Tengku Murni / Murni a. kecuali subjek Bahasa Inggeris. Wajahnya seiras dengan Azfa Hanani. Anak perempuan Datuk T. Taat pada perintah agama. Bijak bergaul. Anak yang manja. Azfa Hanani berjaya mengharungi kehidupan seorang diri di tempat yang baharu. dia rajin bersembahyang dan selalunya setiap malam Jumaat dia akan membaca Al-Quran untuk disedekahkan kepada arwah ayah dan ibunya.

Tengku Mazran / Abang Mazran a. atas dasar kasih kepada ibu. c. b. d. Buktinya banyak membantu AH sepanjang dia tinggal di rumah banglo Datin Maziah. Dia sangat menyayangi dan memanjakan Tengku Murni. c. Kakak ipar yang baik hati. Syafinaz/Kak Finaz a. dia berusaha untuk menyembuhkan ibunya dengan mencari penawarnya. Isterinya bernama Syafinaz. Ingin menjadi akauntan. Tengku Muzaffar dan akhirnya Tengku Murni. Isteri Tengku Mazran. Buktinya. c. Setiap janjinya dengan Azfa Hanani ditunaikan. g. b.Datin Maziah a. d. Penyayang. Anak yang bertanggungjawab. Merendah diri. Buktinya dia sentiasa mengambil tahu akan keperluan Azfa Hanani. Ayah dan ibunya merupakan pensyarah di Universiti Kebangsaan Malaysia dan kini sedang mengikuti kursus doktor falsafah di Amerika Syarikat. b. Kak Finaz menyambung tugasnya sebagai seorang arkitek. Dia tidak berasa malu untuk berniaga burger sungguhpun dia berasal dari keluarga yang agak berada. d. Ibu yang penyayang. Mengambil berat. e. Cekap. Ekran a. Sanggup berkorban. f. Hidup bermadu setelah suaminya bernikah dengan seorang gadis muda. . Buktinya. Setelah AH dapat menyesuaikan dirinya. Ekran pengerusi Persatuan Pelajar Tingkatan Lima di SM Taman Sari. Anak Datuk Tengku Makmur dan Datin Maziah. Ibu kepada Tengku Murshadad (anak sulung). Contohnya. Berpendirian terbuka. perniagaan burger diusahakannya bagi mempraktikkan apa-apa yang dipelajarinya di sekolah. dia tidak begitu kisah dengan statusnya yang berketurunan bangsawan. c. Tengku Mazran. dia berusaha untuk menyembuhkan tekanan perasaan yang dihadapi ibunya. Isteri Datuk Tengku Makmur. Berpegang teguh pada janji. Tengku Mazran terpaksa meminta Azfa Hanani menyamar sebagai Tengku Murni bagi meredakan tekanan perasaan yang dialami oleh ibunya itu. Dia telah berhenti kerja kerana hendak mengurus keluarga mentuanya setelah Datin Maziah sakit. d. Buktinya. b. Projek Hari Sumbangsih telah berjaya membuat kutipan yang tinggi hasil kecekapannya sebagai pengerusi. Tengku Mirzan. Mengalami tekanan perasaan. e. Bijak mengurus diri. e. iaitu meminta Azfa Hanani menyamar sebagai adiknya Tengku Murni.

Fazlina. . Suzana. e. c. Ekran – rakan di Sekolah Menengah Taman Sari. Mempunyai dua orang isteri. Adriani. Dia menilai pertolongan yang diberikan oleh AH berdasarkan pertimbangan wang ringgit semata-mata. Aini. Nordin. Mempunyai hubungan yang istimewa dengan Tengku Murni. Fuad – kumpulan Forum Remaja. Keluarga Datuk Tengku Makmur • • • • • • • b. Buktinya selama 16 tahun beliau dan Datin Maziah mencari AH namun tidak berjumpa. Diari Tengku Murni yang dibaca oleh AH mengesahkan hubungan mereka. Kumpulan Watak Novel Azfa Hanani a. Adlan. Datuk Tengku Makmur a. Suami Datin Maziah. Kamilah. Berpegang teguh pada janji. Tujuannya untuk menunaikan janji mereka untuk memelihara AH. Iskandar – pemuda mata keranjang.f. Datin Maziah Tengku Mursyadad Tengku Mizran Tengku Mazran Tengku Muzaffar Tengku Murni Syafinaz / Kak Finaz Keluarga Pak Long atau Pak Madi • • • • • Mak Long atau Mak Diah Zuraini Zurina Zahir Zahidin c. Rozlan – rakan di Sekolah Menengah Dian. b. Rakan-rakan sebaya • • • • Falini. Angkuh. Tengku Ellina.

Azfa Hanani diberi tunjuk ajar oleh Kak Finaz tentang cara Tengku Murni makan. Kumpulan pembantu • • • • Pak Haji Arshad – bapa Nordin. Di Institut Lingua Franca. Di rumah Tengku Ellina. Latar Masa . 5. Azfa Hanani bertemu buat kali yang pertama dengan Tengku Mazran dan Kak Finaz. Cikgu Sani. Ketua Kampung Merpati. 4. Azfa Hanani dan para pelajar yang lain berlatih dan berbincang tentang pertandingan Forum Remaja. 2. Di makmal kimia. Di bilik pengetua. Laili. Datuk Tengku Makmur sekeluarga datang menemui Azfa Hanani. Fuziana – kumpulan Budak Glamor. Di banglo kepunyaan Datin Maziah. Tempat tinggal Azfa Hanani. 5. 6. dan lain-lain lagi. Cikgu Zamri – guru Sekolah Menengah Taman Sari. 4. bercakap. Di Sekolah Menengah Taman Sari. Di sinilah Azfa Hanani bimbang kerana mengesyaki perbuatannya ‘mencuri’ buku-buku rujukan dari perpustakaan terbongkar. Di dusun Pak Haji Arshad. e. Tempat di mana Azfa Hanani belajar bahasa Inggeris dan Bahasa Jepun. Cikgu Zamin. Guru-guru • • Cikgu Sofea. Perjumpaan yang diadakan oleh pelajar-pelajar Tingkatan lima bagi berbincang tentang projek Hari Sumbangsih yang akan diadakan. Mak Hajjah Kiah – ibu Nordin Norman Syarifah Rozan LATAR Latar Tempat 1. Syafikah. Tempat Azfa Hanani dibesarkan. Cikgu Habib – guru Sekolah Menengah Sri Dian. Di Hotek Universe.• d. Cikgu Ramzan. 3. Di rumah pak long. 3.

namun mereka kaya dengan kasih sayang. • Azfa Hanani diajar cara bertutur. sungguhpun kehidupan pak long sekeluarga susah. Masyarakat yang mengutamakan kasih sayang. • Perkembangan. • Pembaca diperkenalkan dengan watak Azfa Hanani yang berasa takut setelah mengetahui bahawa orang yang selalu mencuri buku rujukan di perpustakaan telah dikenal pasti dan akan ditangkap. Masyarakat yang sanggup berkorban dengan tujuan membantu orang lain. Azfa Hanani menjalani kehidupannya sebagai pelajar pada waktu pagi . Selain itu. Latar Masyarakat 1. Datuk Tengku Makmur yang memandang rendah dan menghina Azfa Hanani kerana berasal dari kampung dan miskin dengan mencampakkan wang ke atas katil sebagai upah menyamar. Azfa Hanani yang sanggup menerima tawaran menyamar sebagai Tengku Murni dengan tujuan untuk menyelamatkan Datin Maziah daripada mengalami tekanan jiwa. Plot novel ini disusun secara kronologi iaitu mengikut urutan masa. makan dan bergaul seperti Tengku Murni dan kemudiannya dihantar ke Sekolah Menengah Taman Sari untuk bersekolah. Waktu petang pula adalah ketika Datin Maziah mengadakan sambutan hari jadi Azfa Hanani yang ke-17. Masyarakat elit yang bongkak dan sombong kerana statusnya. Contohnya. Peristiwa dalam novel ini berlaku pada waktu siang. 5. 4.1. Azfa Hanani berkenalan dengan Tengku Mazran dan Kak Finaz yang memintanya menyamar sebagai Tengku Murni kerana muka mereka seiras. Masyarakat yang bertanggungjawab. 2. petang dan malam.Contohnya. Masyarakat pelajar. masyarakat pelajar di Sekolah Menengah Taman Sari yang sibuk menjayakan Hari Sumbangsih. Permulaan cerita. 6. masyarakat pelajar di Sekolah Menengah Sri Dian tempat Azfa Hanani melanjutkan pelajaran di Tingkatan 5 Kenanga. . Contohnya. 3. Contohnya. Contohnya. Tengku Mazran berusaha sedaya upaya membantu sepupu Azfa Hanani mendapatkan rawatan bagi menyembuhkan penyakit lumpuhnya dengan menghantar Zuraini ke Indonesia. Latar masa novel ini mengambil masa beberapa bulan sahaja iaitu semasa Azfa Hanani menuntut di Sekolah Menengah Sri Dian dan kemudiannya meneruskan persekolahannya di Sekolah Menengah Taman Sari. Contohnya. 2. PLOT Plot ialah jalan cerita iaitu rentetan peristiwa yang ada sebab dan akibat. Masyarakat yang berpegang kepada janji. Latar malam ketika Azfa Hanani membaca dan mengkaji diari Tengku Murni. sikap Azfa Hanani yang melaksanakan tugas sebagai pengerusi Hari Sumbangsih yang dipertanggungjawabkan kepadanya dengan cemerlang sekali.

Program Hari Sumbangsih berjaya mengumpul dana melebihi sasaran yang ditetapkan. Dia berjaya menjalankan tugas itu dengan baik dan muncul sebagai pengerusi terbaik. • Kumpulan budak glamor dibubarkan. • Pasukan Forum Remaja Azfa Hanani menjadi johan peringkat negeri dan dia diumumkan sebagai pengerusi terbaik. menghina dan menghalang Azfa Hanani daripada berkawan dengan Ekran. Peleraian Cerita • Penyakit lumpuh Zuraini telah sembuh setelah menjalani rawatan di Jakarta. Kumpulan Budak Glamor benci akan Azfa Hanani kerana sebelum ini mereka tidak sependapat dengan Murni. • • • • Klimaks/Puncak Cerita • • • Azfa Hanani bertengkar dengan Tengku Muzaffar kerana sikap Tengku Muzaffar yang membenci. Pertengkaran mereka didengar oleh Datin Maziah dan rahsia penyamarannya terbongkar. • Datuk Tengku Makmur menemui orang yang dicari selama ini dan mengakui bahawa dialah yang melanggar teksi yang dinaiki oleh ibu bapa Azfa Hanani sehingga mereka terbunuh. Iskandar terbunuh dalam kemalangan jalan raya dan Laili cedera parah. Azfa Hanani mengetahui bahawa Tengku Muzaffarlah menjadi punca putusnya hubungan antara Murni dan Ekran. Berdasarkan diari Tengku Murni. Tengku Muzaffar yang pada mulanya membenci Azfa Hanani kini mula menunjukkan perasaan sayang seperti seorang adik setelah sering mendengar Azfa Hanani membaca surah Yasin. 1. Azfa Hanani diminta menjadi pengerusi forum menggantikan Ellina. Akhirnya Azfa Hanani diterima sebagai anggota keluarga mereka dan kembali ke banglo Datin Maziah. . Teknik Pemerian / huraian / deskriptif. • • • Syafinaz menyambung kerjayanya sebagai arkitek. Datin Maziah begitu marah kerana berasa tertipu lalu menampar dan menghalau Azfa Hanani dari rumah. Di sekolah dia mengalami konflik kerana kadang-kadang dia menjadi Azfa Hanani dan Tengku Murni. Teknik Plot Teknik plot atau teknik penceritaan ialah cara pengarang mengolah ceritanya supaya menarik dan berkesan.• Azfa Hanani belajar menyesuaikan diri menjalani kehidupan mewah sebagai Tengku Murni.

(54) 6. Teknik Monolog dalaman. umpama gajah putih (37).(151) 3. bahawa kedua-dua orang tuanya bekerja sebagai pensyarah di Universiti Kebangsaan Malaysia. Penggunaan bahasa Arab – keadaan akan berubah tetapi mereka akan terus kuhubungi. pertuturan antara watak digunakan. Azfa Hanani terkejut apabila melihat pak long dan Zuraini yang telah sembuh daripada penyakit lumpuh berbual dengan Datuk Tengku Makmur. Penggunaan perkataan bahasa Perancis – “merci beau coup”. Personifikasi – biarpun dadaku dikocak debar yang bukan kepalang hebatnya. Pengarang menerapkan unsur kejutan untuk mewujudkan suasana pembacaan yang menarik. Azfa Hanani bermonolog dalaman setelah dia terasa tersindir dengan kata-kata Kamilah.. insya-Allah. Watak berkata-kata di dalam hati atau berfikir tentang sesuatu perkara. Ekran telah meninggalkan Azfa Hanani ketika di Dewan Sri Wawasan ketika mereka melawat pameran buku Pesta Buku Alam Malaysia dan kisah gerai burger Ekran dibakar.. (213) . baik lagi negeri sendiri... Contohnya.gadis malang yatim piatu ini mahu diangkat menjadi anak emas sebuah keluarga hartawan (20).. 2. Unsur suspen dapat mengundang minat pembaca untuk menghabiskan bacaan bagi mengetahui kisah seterusnya. hujan batu di negeri sendiri.. (43) 7. 4.. Contohnya.. Metafora – arus lamunan (107). Contohnya. orang tu tak dapat cari nombor PIN.” ujarku. 5. Simile – macam rusa masuk kampung.” (63) “Sikit-sikit tu. takhta hati (152) 5. Contohnya. (194) dan sambil menyelam minum air (173) 2. pengarang memerikan suasana pembelajaran di Makmal Kimia. Teknik Suspen. bagai aur dengan tebing. Teknik dialog. Contohnya. 3.. Peribahasa – hujan emas di negeri orang.- Teknik ini digunakan oleh pengarang untuk menjelaskan sesuatu keadaan. fahamlah. Teknik Kejutan. kejadian yang telah berlaku atau yang telah dialaminya. Sinkope – “Agaknya. Dia bukannya berasal dari keluarga yang miskin. Azfa Hanani berdialog dengan Kak Finaz. 6. Kisah Murni meninggal dunia dalam kemalangan jalan raya diceritakan oleh Tengku Mazran. 4. Contohnya. (98) 8. putik-putik kedewasaan (151). Cuma..(45) . Paradoks . Untuk menjadikan sesebuah cerita lebih realistik. situasi atau perasaan..kerana perasaan tertarik itu acap kali hadir tanpa disedari. Teknik Imbas Kembali Ingatan sesuatu watak terhadap peristiwa. GAYA BAHASA 1. nak menjawab tu yang susah..

namun dia masih gembira walaupun kembali tinggal di rumah pak longnya. . Kasih sayang – Bapa saudara Azfa Hanani yang dipanggil pak long sanggup menjaganya dari kecil selepas kematian ayah dan ibu Azfa Hanani.NILAI 1. PENGAJARAN 1. tetapi dia tidak sombong dengan rakanrakannya yang lain. 2. Azfa Hanani sanggup membantu Kak Finaz dan Abang Mazran dengan menyamar sebagai tengku Murni. dan sepupu-sepupunya semasa dia melihat lauk-pauk yang lazat dihidangkan kepadanya. Azfa Hanani menolak pelawaan lelaki yang tidak dikenalinya itu yang mahu menghantarnya pulang ke rumah. Baik hati – Azfa Hanani memaafkan kesalahan Syafikah dan Fuziana dan dia sedikit pun tidak mendendami mereka. 4. Kita hendaklah menerima takdir yang menimpa dengan reda. Kita hendaklah memberikan pertolongan kepada yang memerlukan. mak long. Tanggungjawab – Azfa Hanani sanggup menyamar sebagai Tengku Murni demi memulihkan tekanan perasaan yang dihadapi oleh datin Maziah. 3. Walaupun Tengku Murni anak orang kaya. Kesyukuran – walaupun sebelum ini Azfa Hanani tinggal di rumah mewah milik Datin Maziah. 4. Azfa Hanani reda menerima takdir bahawa kematian ayah dan ibunya dalam kemalangan disebabkan oleh Datuk Tengku Makmur. Seseorang yang pernah melakukan kesilapan mestilah mengakui kesilapannya. Datuk Tengku Makmur meminta maaf dan mengakui kesilapannya sehingga menyebabkan kematian ibu dan bapa Azfa Hanani. Kita hendaklah bersikap rendah diri terhadap orang lain walaupun berasal daripada keluarga berada. Kita perlu menjaga maruah diri setiap masa. Kita hendaklah bersimpati terhadap kesusahan orang lain walaupun kita telah hidup senang. Azfa Hanani teringatkan keadaan pak long. Hormat-menghormati – Abang Mazran dan kak finaz menghormati pak long dan mak long walaupun mereka berketurunan bangsawan. 5. 3. 2. 5. 6.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful