1. Utaman, R. (2009). Perbandingan Pencapaian Pembelajaran Bahasa Tamil di dalam Kelas Biasa dan Kelas Pol.

Kuala Lumpur : Fakulti Bahasa dan Linguistik, Universiti Malaya. Pengenalan Bahasa merupakan alat perhubungan yang amat penting dalam kehidupan manusia. Melalui bahasa seseorang dapat berkomunikasi dengna orang lain tanpa halangan. Bahasa juga melambangkan sesuatu bangsa. Di dunia ini, terdapat leboh daripda 3000 bahasa. Antara bahasa-bahasa di dunia, bahasa tamil merupakan salah satu bahasa yang tertua. Bahasa tamil berasal daripada selatan India. Kajian menunjukkan bhw bhs tamil telah wujud sejak tahun 2000 s.m. bahasa tamil juag mempunyai tatabahasa dan sastera yang lengkap lebih daripada 2000 tahun dahulu (Srinivasan, 2007). Di Malaysia penggunaan bahasa tamil adalah sangat meluas. Rakyat Malaysia berpeluang mempelajari bahasa tamil tanpa halangan. Dalam pada itu bahasa tamil menjadi bahasa penghantar di sekolah Rendah kebangsaan tamil. Bahasa tamil juga diajar sebagai mata pelajarn tambahan di sekolah menengah. Pelajar juga boleh mengikuti pengajian bahasa tamil di universiti Malaya. Di dalam perlembagaan malayasia …. Perkembangan bahasa tamil di Malaysia Selepas parti perikatan menang dalam pilihan raya pada tahun 1955, pendidikan menjadi matlamat penting di tanah melayu. Tun abdul razak dilantik menjadi Menteri palajaran tanah melayu. Dengan bantuan 15 org ahli legislatif, beliau telah mengkaji system pendidikan di tanah melayu (santhiram, 1999). Selepas kemunculan laporan razak pada tahun 1956, keadaan pendidikan tamil di tanah melayu telah memesuki era baru. Laporan razak memberi peluang kepada kaum India untuk terus belajar bahasa tamil di tanah melayu di peringkat rendah iaitu bagi kanak-kanak yang berumur 7 hingga 12 tahun. Di sekolah rendah kebangsaan tamil bahasa tamil dijadikan bahasa penghantar. Pelajar akan diajar bahasa melayu dan bahasa inggeris di dalam jadual waktu. Malangnya pendidikan tamil hanya dapat dipelajari setakat sekolah rendah sahaja. Sekolah tamil menengah tidak dapat wujud selepas merdeka. Pekembangan terkini : bilangan sekolah menengah yang mengajar bahasa tamil, jumlah dan guru mengikut negeri di Malaysia pada …. (menurut utaman : bil sekolah tamil, jum plj dan guru ikut negeri di mlysis pd januari 2008) Pengajaran dan pembelajaran bahasa tamil di sekolah rendah dan menengah Pada tahap satu sjkt jumlah masa yang diperuntukkan untuk pengajaran dan pembelajaran bahasa tamil adalah 450 minit. Manakala pada tahap dua pula, sebanyak 300 minit diperuntukkan. Dalam pada itu mata pelajaran spt moral, pedidikan seni, kajian tempatan, kemahiran hidup dan pendidikan jasmani dlm bhs tamil (mok Soon Sang, 2005). Pelajar juga dibenarkan mengambil bahasa tamil sebagai satu mata pelajaran peperiksaan di dlm upsr. (jadual pencapaian bhs tamil upsr).

1 94. Perkara ini terkandung di dalam penyata razak 1956.5 2006 14706 14711 86. Jadual menunujukkan keputusan pmr bhs tamil dr thn 2003-2007.0 2004 14183 14184 84.3 2007 15216 15124 86.3 Jadual : menunjukkan bilangan calon dan peratus kelulusan pelajar dlm mata pelajaran bhs tamil peringkat spm dr thn 2003-07 tahun 2003 2004 2005 2006 2007 Bilangan calon 8092 7933 7859 7483 Peratus kelulusan 90.6 93. Jika terdapat permintaan drpd 15 org ibu bapa india untuk mewujudkan kelas bahasa tamil.4 75.tahun Bilngan calaon Peraus kelulusan kefahaman penulisan kefahaman penulisann 2003 13900 13898 85. maka pengetua hendaklah membenarkan pelaksanaan kelas bahasa tamil.9 79. pelajar tamil boleh mempelajari bahasa tamil sebagai mata pelajaran pilihan di sekolah menengah.6 78.93 75.8 Keputusan upsr bahasa tamil peringkat kebangsaan dr thn 2003-2009 (2005-2010) Selepas tamat darjah enam.5 Bilangan calon yang managambil mata pelajarn bt dlm peperiksaan awam dr thn 20032007. stpm dan setrusnya di peringkat universiti. Tahun 2003 04 05 06 07 upsr 13900 14184 14655 14711 15126 pmr 10646 9834 10191 10336 10252 Spm 7985 8092 7933 7859 7483 stpm 1214 1518 2141 1712 1380 .9 79.4 80.9 93.4 92.1 2005 87. adalah sesuatu yang tinggi dihargai oleh masyarakat india di malaysia. Tahun 2003 2004 2005 2006 2007 Bilangan calon 10646 9834 10191 10336 10252 Peratus kelulusan 73.9 74. pelajar yang mengambil bahasa tamil sbg mata pelajaran pilihan blh mengambilnya dlm peperiksaan pmr. spm. Peluang untuk mempelajari bahasa ibunda di malaysia.3 73.5 80.

Mulai thn 2000 perubahaan berlaku dlm p&p bt di sekolah menengah. Sehubungan itu. Menyedari hal ini pelbagai pihak spt kelab bell belia tamil malaysia. Pelajar mempunyai pilihan yntuk mengambil atau tidak mata pelajaran tersebut. mk bilngan plj keturunan india blh mempelajari bt sehingga tingkatan lima akan meningkat.pmr. Pernyaan masalah.spm. P&p bt sbm thn 2000 Menurut kulandasamy 1991. stpm adlh amat berbeza. murud-murud india dan cina dowajibkan mengambil mata pelajaran dan mandarin dlm srp dan spm 4. 2. 2007). Manakala bg tingkatan satu hinngga enampula. seorg pegawai bhs tamil dgn jwtn penolong pengarah dg41 tlh dilantik dan ditempatkan di semua negeri kecuali kelantan. bahasa tamil menjadi mata pelajaran pilihan. Keadaan ini berubah di peringkat pmr iaitu hanya 10646 calon shj yg mengambil bhs tamil. memulakan kelas-kelas bhs tamil dan bhs mandarin sebaik shj sekolah dibuka bg penggal pertama dan p&p kedua-dua bhs ini diadakan dlm waktu sekolah. Guru terlatih bt mengajar sekolah berkenaan. Mereka berpendapat begiti krn mata pelajaran bt hanya diajar di sekolah rendah kebangsaan tamil sbg bahasa tamil penghantar. Cara pertama – pengajaran dan pembelajaran dijalankan di dlm jadual waktu iaitu di dlm kelas biasa. selepas thn 2000. sebanyak 3 waktu atau 120 minit diperuntukkan dlm seminggu.Bilangan calon yang mengambil mata pelajaran bt dlm peperiksaan awam iaitu upsr. terengganu. (supramani. jwnt kuasa berkenaan diketuai olh YB En Woo See Chin (timbalan menteri pelajaran Malaysia ketika itu. meningkatkan taraf guru-guru bhs tamil dan mandarain melazui latihan khas atay tambahan. Calon yg mengambil mata pelajaran bt di peringkat upsr pd thn 2003 adlh 13900 org. jum guru . Cara kedua ilh p&p dijalankan di luar jadual waktu. Penolong pengarah yg dilantik tlh memainkan peranan ptg dlm usaha memartabatkan bt di sekolah menengah. 2008). Di sekolah menengah bahasa tamil di ajar dr tingkatan peralihan hingga tingkatan enam. pelbagai cadangan dan pendapat tlh bg memantapkan p&p bt di sekolah menengah. Sebaliknya di sekolah menengah pula. Keadaan yg sama blh kita melihat dlm peperiksaan spm dn stpm. Menurut pengawai bhs negeri johor. pd thn 1987 1 jwtnkuasa bebas tlh ditubuhkan . Pengajaran di dlm kelas biasa bermaksud pengajaran dan pembalajaran bt akan dimasukkan dlm jadual waktu harian. 2007). Antaranya adlh. Jika bahasa tamil dijadikan sbg mata pelajaran wajib. Anatara candangan 1. 3. P&p kelas ini juga dikenali sbg kelas POL. Melalui cara ini p&p bt dillakukan di luar waktu sekolah selama 2jam seminggu. Pd thn itu. sebnyk 4 waktu 2 160 minit diperuntukkan dlm seminggu dr bg kelas peralihan. sabah dan sarawak (supramani. di sekolah menengah bt diajar dgn dua cara.malaysia hindu sangam tlh menyarankan kpd krj bhw bhs tamil seharusnya dijadikan mata pelajaran wajib kpd plr2 india (makkal osai. Sebnyk 120 minit @ 3 waktu diperuntukkan dlm seminggu. pengetua harus mengambil langkah yang posituf bg keberkesanan pengajaran dan pembelajaran bt dan mandarin di sekolah menengah.

Malangnya kebanyakan guru tamil di malaya pada tahun 50-an hanya belajar setakat darjah 7 sahaja. Penubuhan sekolah ini disokong oleh persatuan tamil Malaya yang berpusat di kuala Lumpur. Usaha membawa guru-guru ijazah dr india. . Cubaan ini telah dilakukan pada tahun 1954-1955 olh Reverend Charles di taiping perak (dass. menelan kos yang tinggi. Harapan mereka untuk mempelajari bhs ibunda menjadi kenyataan. 1972).bhs tamil sepenuh masa di sekolah menengah negeri johor tlh menunjukkan peningkatan. ordinan pelajaran. 2. sekolah tamil telah memasuki era baru di tanah melayu. Selepas parti perikatan menag dlm pilihanraya pd thn 1955. Tujuan adalah utk mengintegrasikan penduduk india dgn keturunan yg lain iaitu melayu dan india. Boleh dikatakan sekolah tamil menjadi lambang bangsa dan kebudayaan orang india di tanah melayu mahupun malaysia. Hal ini demikian krn apabila laporan razak dilaksanakan pd tahun 1957. Anataranya adalah : 1. tiada guru-guru berkelayakan untuk mengajar di sekolah menengah. jum sekolah yg menawarkan kelas bt juga meningkat. usaha tlh menghalang pengwujudan sekolah tamil menengah. P. Merutur lappran razak pd thn 1956.P narayanan iaitu setiausaha agung kesatuan pekerja-pekerja meminta federal legistive council’ utk memasukkan bm dan bi ke dlm p&p di sekolah tamil. Tujuan asal penubuhan sekolah tinggi tamil adalah untuk memberi pendidikan tamil kepada lebih kurang 400 org plj lelaki dan perempuan dgn kemudahan asrama. Keadaan ini semakin berubah dan sau harapan dpt dlihat terhadap sekolah tamil. Dalam pada itu. Tambah beliau lg. Menurut dass 1972. Malangnya. Ada juga permintaan dari persatuan tamil agar sekolah seperti appar diwujudkan di setiap negeri Dass. laporan barnes 1951. parti politik kongres india malaya (mic) ketika itu tdk berusaha ke arah pengwujudan sek tamil menengah. Untuk mengajar di peringkat sekolah menengah seoarang guru harus mempunyai ijazah. sekolah tinggi tamil appar diwujudkan olhjawatan kuasa kuil sri maha mariamman di kwsn batu caves. Pada tahun 1956.walaubagaimanapun kesemua cubaan dan permintaan untuk mewujudkan sekolah tamil menegah tidak menjadi kenyataan. 4. peringkat sekolah menengah ada cubaan untuk mendidrikan sekolah menengah tamil. Bahasa tamil menjadi bahasa penghantar di sekolah tamil. Tiada kesekapatan ant kaun India di Malaya. laporan fenn wu 1951. Tambah history (sekolah history daerah kinta utara) Sejarah perkembangan pendidikan tamil malaysia -laporan-laporan pelajaran yg dikemukakan di tanah melayu sblm merdeka Laporan cheseman 1946. pelbagai sebab telah dinayatakan atas kegagalan penubuhan sekolah tamil menengah. usaha tersebut tlh gagal. 1972). Laporan razak menyatakan bahawa sekolah menengah hanya boleh menggunakan bahasa melayu dan ingeris sbg bahasa penghantar. 3. masalah untuk mendapatkan buku teks. Laporan razak memberi nafar baru kepada kaum india di tanah melayu. pendidikan menjadi matlamat ptng. w/bagimanapn sukatan pelajaran masih berasaskan negara India. Pada tahun 1956 . Bahasa melayu dan bahasa ingeris salah satu mata pelajaran yang wajib diajar di sekolah tamil. laporan holgate 1949.

S. 3. Perkembangan tamil kini . saru rang undang-undang buruh yg diluluskan olh krj british India menggesa supaya setiap lading mrk yg mempunyai 10 org murid dlm lingkungan umur 7-14 thn mesti mendirikan sebuah sekolah dan membekalkan guru.1. dan Higher School Certificate (HSC). Latar belakang kajian pada tahun 1912. Universiti Sennai : Madras. (2005). Chennai. Malarvizhi Sinayah.selepas tamat darjah enam. (volume 2). 2.Walaupun sekolah tamil menengah tidak dapat diwujudkan sebagai ganti. m. Universiti Malaya. (1982-1983). Universiti Malaya. overseas School Certificate (OSC). Danapal Saveri. Selepas thn 1973 terdapat perubahaan singnifikan dlm bilangan plj . Bhd. Britannica Consice Encylopedia. surat khabar harian tamil. plj tamil blh mengambil bhs tamil sbg mata pelajaran pilihan di sekolah menengah. Sekolah2 tamil pd masa itu didirikan dan dibiayai olh kerajaan majikan lading. Education of Minorities. Tamil Education in West Malaysia/Singapore 1860-1970. Child (Child Information. spm. (2006). (1999). Perkara ini telah terkandung did lm ordinan pelajaran 1952. Selangor. 1972. Madras : India.tamil sbg mata pelajaran pilihan blh mengambilnya dlm pepriksaan pmr. Supramani. jika terdapt permintaan drpd 15 org ibubapa india utk kelas b. Nota Ulangkaji dan Latihan PTK. bahasa tamil dan kesusasteraan tamil dijadikan sbg mata pelajaran di sekolah menengah. Learning and development Centre) : petaling jaya. The Case of Indians in Malaysia. Mok soon Sang. Malaysiavil Tamil Kalvi. Multimedia-Es sdn. Makkal Osai. (2007). 1. kesatuan-kesatuanmubaligh kristian dan hindu serta org perseorangan (vengadesan). B. Santhiram. India.tamil dijalankan di sekolahnya. Thandyaytham. Pendidikan Tamil di Malaysia. Rujukan Srinivasan. Dlm Tamil Semmozi Sirappu Malar. (2007). Kuala Lumpur : Fakulti bahasa dan Lingustik. Penukaran dan Pembauran Kod dalam Mata Pelajaran Menggunakan Bahasa Tamil sebagai Bahasa Penghantar. R. Kuala Lumpur : Fakulti Pendidikan. R. Peluang utk mempelajari bhs ibunda di Malaysia adlh sesuatu yg sangat dihargai olh masy India di Malaysia. pelajar yang mengambil b. Tamil nadu. stpm. Dass. Pelajar juga dibenarkan mengambil bahasa tamil di dalam peperiksaan Lower Cercitificate of education (LCE).s.2008. tamil edition. Puchong.

Indru. Beberapa langkah tlh mengambil utk mengintegrasikan sekolah-sekolah yg mempunyai kadar pendaftaran yg rendah serta kemudahan fizikal yg kurang memuaskan. Sekolah2 tamil serta p&p bt tlh diberikan tempat dan layanan sewajarnya dlm sistem pddkn negara kita. bhs ibunda tlh diajar scr percuma di sekolah-sekolah rendah. R. Nalai . Pada masa itu juga darjah tujuh dimulakan dlm bt. . (1995). Mata pelajaran bahasa tamil. Pada mulanya. Pada masa malayan unian (1946) mengikut dasar pendidikan baru. Banyak sekolah tamil mempunyai bilangan plj yg kurng dr 200 dan dianggap sbg sek kecil. Kuala Lumpur. bermula dr zaman pramerdeka sehingga thn 2001. bil sekolah tamil tlh berkurangan dgn kadar yg banyak. Yayasan strategik sosial. Vengadesan P. Sejarah Perkembangan Sekolah-sekolah Tamil : di daerah Hilir Perak.- - di sekolah tamil. 1990. bhs jepun juga diajar di sekolah-sekolah (vengdesan. Kuala Lumpur : um. hanya selepas implementasi laporan razak pd thn kulandasamy. (1995). sejarah dan geografi yg diajar di sekolah tamil beasaskan sukatan pelajaran dr tamil nadu. Pembentukan sukatan pelajaran bg sekolah-sekolah tamil juga tlh mengalami pelbagai perubahaan. 1995). Akibatnya. kerajaan british tidak dpt membentuk satu sukatan pelajaran yg seragam utk semua sekolah tamil. Selepas perang dunia kedua iaitu semasa penjajahan jepun (19421945). Rujukan Marimuthu. sebuah NGO tlh menerbitkan sebuah meorandum bertajuk paln induk sekolah tamil abad ke-21. Tamil Pallihalin Nilai : Andru.Eighth Internasional Conference Seminar of Tamil Studies. tujuan memorandum tersebut adalah untuk memperincikan kedudukan sebenar sekolah-sekolah tamil di malaysia.S.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful