P. 1
CARA MENGATASI MURID YANG AKTIF DI SEKOLAH

CARA MENGATASI MURID YANG AKTIF DI SEKOLAH

|Views: 113|Likes:
Published by Zubaidah Yaacob

More info:

Published by: Zubaidah Yaacob on Mar 08, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/08/2011

pdf

text

original

CARA MENGATASI MURID YANG AKTIF DI RUMAH

1. Bermula dengan mendapatkan perhatian anak-anak anda sebelum mula bercakap.

Kemudian pastikan anak anda bertentang mata dengan anda ketika bercakap. Beri arahan yang jelas dan tepat. 2. Buatkan satu jadual baginya. Pastikan anak anda mengikuti jadual yang menjadi

tanggungjawabnya. 3. Suruh anak anda mengulangi bahagian yang anda pilih untuk diingatiBerikan ganjaran

kepada tingkah laku yang baik dan bersesuaian. 4. Benarkan anak anda berehat untuk menyegarkan dirinya (semasa membuat kerja

sekolah, belajar atau membuat tugasan). Dia akan bekerja lebih baik selepas berehat selama 5 minit atau 10 minit.Beri peluang kepadanya untuk menghabiskan tenaganya yang berlebihan dengan cara berlari di padang atau bermain permainan yang memerlukan gerak fizikal. 5. 6. Jangan galakkan permainan yang kasar dan tidak terkawal dengan orang dewasa. Bagi kanak-kanak yang bersekolah, selalukan berkomunikasi dengan guru. Jika perlu, yang sesuai.

pertimbangkan untuk mendapatkan pertolongan dalam pelajaran kanak-kanak ini dari guru bimbingan 7. 8.

Latih anak ini untuk displin, agar dia dapat mengatur dirinya dengan baik. Jangan menghukumnya kerana perilaku aktif tersebut bukan sepenuhnya kesalahan aktif dengan memukul mereka. Ini kerana,

anak anda. Jangan menghukum kanak-kanak seperti kanak-kanak normal. 9.

kanak-kanak aktif telah dilahirkan sedemikian dan mereka akan melalui fasa perubahan

Jangan sesekali melabel anak aktif ( atau anak-anak) sebagai anak nakal, malas atau

bodoh, kerana akhirnya ia akan bersikap seperti yang dilabelkan kepadanya. Dalam melatih atau mengajar kanak-kanak aktif, jangan sesekali merasa bosan. Ini kerana, lama kelamaan kanak-kanak ini akan dapat menguasai apa yang anda ajarkan. Malahan lebih memahami berbanding kanak-kanak biasa yang lain dalam sesuatu perkara yang diminatinya. 10. Keefektifan sesebuah rawatan berbeza-beza bagi setiap anak. Ibu bapa harus

menentukan rawatan yang terbaik buat anak.

pada anak ini lebih kreatif dan idealisme. Misalnya dengan mengizinkan mereka mengikuti aktivitiaktiviti luar atau membuat pekerjaan rumah atau sebaginya. Jika kanak-kanak mencederakan diri dan orang lain. Mereka memang kurang bijak untuk mengendalikan diri mereka terutamanya di kala sikap agresifnya menguasai. 18. Selalulah berwaspada. 'setiap satu minit sekali'. Untuk anak-anak ini. tidak bermoral serta boleh memudaratkan cara berfikir mereka. agar cepat dapat dipelajari dan diingati seperti anak yang normal. Dalam mengajar anak ini. komunikasi yang bagus bakal menjadikan kanak-kanak tersebut Salah satu hal yang paling sulit mengatasi anak adalah ketika sedang berada di meja makan dan kita meminta mereka memakan sendiri. Jika pada anak normal kita cenderung kita seharusnya berkomunikasi berkomunikasi pada saat-saat tertentu. kita sebagai penjaga perlu berhati-hati dengan program-program di kaca television yang menampilkan adegan-adengan yang ganas. perhati dan kawal anak agar ia tidak bertindak sesuatu yang aktif bertindak boleh membahayakan dirinya atau orang lain. 12. segera bertindak dengan menasihati atau memarahi mereka. 13. Kita sebagi ibu bapa bolehlah bertanyakan kepada doktor untuk mengentahui apakah anak-anak kita akan mengalami alahan terhadap beberapa jenis makanan yang tertentu serta apaka perlu ada cara penyediaan yang khusus untuk hidangan anak-anak aktif. 14. katakanlah pada orang lain bahawa dia adalah anak yang baik. Apabila di depan anak. 19. 15. Perbanyakkan komunikasi dengan anak. Mungkin dia akan memainkan makanannya atau berlari-lari mengelilingi meja makan. ia tetap tidak akan penuh. minta pandangan doktor atau pakar terapi mengenai cara menanganinya.11. dan jangan mengunkit-ungkit kesahan-kesalahan yang pernah dilakukan. Berikan kasih sayang (bukan memanjakan) pada anak aktif melebihi saudaranya. 16. Alasannya. Jangan marah dia! Yang harus anda lakukan adalah menyuapkan mereka dengan sabar. 17. seberapa banyak kasih sayang yang ditumpahkan pada anak hiperaktif. Jika perkara tersebut berulang. jangan bosan untuk terus menerus mengulang hal-hal yang sama. . Sebaik-baiknya fikirkan cara agar tenaga agresifnya itu disalurkan pada aktiviti yang tepat.

bagi membolehkan anak hiperaktif ini diawasi agar pembelajaran dan kerja rumah mereka disiapkan. Bantu kanak-kanak mengatur aktiviti harian mereka dengan menyediakan senarai semak untuk memastikan tugasnya disempurnakan. Tempatkan kedudukan kanak-kanak di bahagian barisan hadapan kelas. . umpamanya berfikir dulu sebelum mengeluarkan kata-kata. Kekalkan kebiasaan aktiviti harian supaya kanak-kanak dapat menjangka apa yang berlaku setiap hari. Wujudkan satu sistem memberi hadiah untuk menggalakkan kelakuan yang baik.kanak berkelakuan dengan lebih baik. contoh: tunjukkan anda berasa gembira kerana mereka telah menyimpan permainan di tempat yang betul. Berikan pujian dengan spesifik/tepat. Guru mencatitkan kerja kerja sekolah di dalam buku khas yang mana kanak-kanak ini boleh menunjukkannya kepada ibu bap semasa di rumah. Bina semangat dan kelebihan yang ada pada kanak-kanak itu dan jangan menitik beratkan pada kelemahannya sahaja. Carta Bintang (hyperlink) adalah satu cara yang bagus untuk membantu kanak. Galakkan anak-anak untuk mengawal kata hatinya. Beri pujian sekiranya mereka membuat sesuatu dengan baik.ADA BEBERAPA TEKNIK YANG BOLEH DIGUNA PAKAI OLEH GURU-GURU UNTUK DIPRAKTIKKAN DI SEKOLAH : • • • • • • • • • Berikan arahan satu persatu dengan jelas dan pastikan bahawa kanak-kanak tersebut memberi perhatian dan memahaminya. Cara ini akan menaikkan rasa harga dirinya.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->