P. 1
kelas01_matematika-konsep-dan-aplikasinya_dewi-tri

kelas01_matematika-konsep-dan-aplikasinya_dewi-tri

5.0

|Views: 37,923|Likes:
Published by sidavao

More info:

Published by: sidavao on Mar 10, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/11/2013

pdf

text

original

1.Pengertian Perpangkatan Bilangan

Coba kalian ingat kembali materi di sekolah dasar tentang
pengertian kuadrat suatu bilangan. Kuadrat atau pangkat dua suatu
bilangan adalah mengalikan suatu bilangan dengan bilangan itu
sendiri. Lebih lanjut, perpangkatan suatu bilangan artinya perkalian
berulang dengan bilangan yang sama.

Perhatikan perpangkatan bilangan pokok 2 berikut.

21

= 2

22

= 2 2

(22

dibaca 2 kuadrat atau 2 pangkat 2)

= 4

23

= 2 2 2

(23

dibaca 2 pangkat 3)

= 8

....

2n

=

kali

222...2

n

(2n

dibaca 2 pangkat n)

Secara umum dapat dituliskan sebagai berikut.

Untuk sebarang bilangan bulat p dan bilangan bulat positif n,

berlaku

sebanyak faktor

...

n

n

p

ppp

p

dengan p disebut bilangan pokok dan n disebut pangkat (eksponen).
Untuk p 0 maka p0

= 1 dan p1

= p.

Pada pembahasan kali ini, kita hanya akan membahas
perpangkatan bilangan bulat dengan pangkat positif.

Catatan

Nanti di kelas IX, kalian akan mempelajari lebih jauh tentang
perpangkatan bilangan bulat dengan pangkat positif, negatif, dan
nol.

Tentukan hasil perpangkat-
an bilangan-bilangan beri-
kut ini.
a.92

c.–54

b.(–6)3

d.(–10)4

Penyelesaian:

a.92

= 9 9

= 81

b.(–6)3

= (–6) (–6) (–6)

= 36 (–6)

= –216

Pada perpangkatan
bilangan bulat pn

, per-

hatikan bilangan po-
koknya. Cermati perbe-
daan perpangkatan
bilangan bulat berikut.

faktor

faktor

faktor

...

(

...

)

()

()()()...()

n

n

n

n

n

p

ppp

p

p

ppp

p

n

p

p

p

p

p

28

Matematika Konsep dan Aplikasinya 1

c.–54

= –

(5 5 5 5)

= –625

d.(–10)4

= (–10)

(–10)

(–10)

(–10)

= 10.000

2.Sifat-Sifat Bilangan Berpangkat

a.Sifat perkalian bilangan berpangkat

Perhatikan perkalian bilangan bulat berpangkat berikut.

2

3

2 faktor

3 faktor

5 faktor

5

33(33)(333)

(33333)

3

Jika m, n bilangan bulat positif dan p bilangan bulat maka

faktor

faktor

(

) faktor

(

...)(

...)

...

...)

.

m

n

m

n

mn

mn

p

p

pp

p

pp

p

pp

ppp

p

p

pm

pn

= pm + n

b.Sifat pembagian bilangan berpangkat

Perhatikan pembagian bilangan bulat berpangkat berikut.

5

3

5 faktor

3 faktor

2

5:5

(55555):(555)

55

5


Jika m, n bilangan bulat positif dan p bilangan bulat maka

faktor

faktor

(

) faktor

:

(

...):(

...)

(

...)

.

m

n

m

n

mn

mn

pp

pp

p

pp

p

pp

p

p

pm

: pn

= pm – n

29

Bilangan Bulat

c.Sifat perpangkatan bilangan berpangkat

Perhatikan perpangkatan bilangan bulat berpangkat berikut.

23

2

2

2

2 faktor

2 faktor

2 faktor

6 faktor

6

(2)(2)(2)(2)
(22)(22)(22)

(222222)

2


Jika m, n bilangan bulat positif dan p bilangan bulat positif maka

faktor

faktor

faktor

faktor

faktor

( ) faktor

()

...

(

...)(

...)(

...)

(

...

...

...)

mn

m

m

m

n

m

m

m

n

m

n

p

p

p

p

pp

p

pp

p

pp

p

pp

ppp

ppp

p


.

mn

p

(pm

)n

= pm n

d.Sifat perpangkatan suatu perkalian atau pembagian

Perhatikan uraian berikut.

(5 2)3

= 103

= 10 10 10 = 1.000

(5 2)3

= 53

23

= 125 8 = 1.000

(2 3)2

= 62

= 36

(2 3)2

= 22

32

= 4 9 = 36

Berdasarkan uraian di atas, dapat kita tuliskan sebagai berikut.

Jika m bilangan bulat positif dan p, q bilangan bulat maka

faktor

faktor

faktor

(

)

(

)(

)...(

)

(

...)(

...)

.

(

)

m

m

m

m

m

m

m

m

m

pq

pq

pq

pq

pp

p

qq

q

p

q

pq

p

q


(Berpikir kritis)

Diskusikan dengan
temanmu.
Tunjukkan berlakunya
sifat (p : q)m

= pm

: qm
dengan p, q bilangan
bulat dan m bilangan
bulat positif.

30

Matematika Konsep dan Aplikasinya 1

Sederhanakan bentuk
pangkat berikut.

a. 44

42

: 43

b. 84

42

: 29

Penyelesaian:

a.44

42

: 43

= (44

42

) : 43

= 44 + 2

: 43

= 46

: 43

= 46 – 3

= 43

b.84

42

: 29

= (84

42

) : 29

= ((23

)4

(22

)2

) : 29

= (212

24

) : 29

= 212 + 4

: 29

= 216

: 29

= 216 – 9

= 27

Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu.

1.Tentukan hasilnya.

a.92

f.23

24

b.113

g.(–5)2

(–5)3

c.–63

h.((–3)2

)3

d.(–13)2

i.(–22

)2

e.(–4)3

j.–(3 (–5))2

2.Sederhanakan bentuk pangkat berikut.

a.45

43

f.y5

y8

: y

b.–69

: 64

g.((–3)5

)4

c.5 (–5)4

58

h.((–2)5

(–23

))2

d.89

: 83

: 82

i.(46

: 43

)4

e.x7

: x3

x6

j.(–z3

)5

(–z2

)4

3.Dengan menggunakan sifat perpang-
katan suatu perkalian atau pembagian
bilangan bulat, sederhanakan bentuk
pangkat berikut.

a.(3 4)5

d.(4 2)3

: 34

b.(6 : 2)4

e.(–4 : 2)2

42

c.((–2)2

33

)2

4.Tentukan bentuk berikut ke dalam bilang-
an berpangkat dengan bilangan pokok 2.

a.4 32 64

b.(128 23

22

) : (256 22

2)

c.256 : 23

: (–2)2

d.16 64 : 32

31

Bilangan Bulat

3.Kuadrat dan Akar Kuadrat serta Pangkat Tiga dan Akar
Pangkat Tiga

a.Kuadrat dan akar kuadrat bilangan bulat

Kalian telah mengetahui bahwa a2

= a a di mana

a2

dibaca a kuadrat atau a pangkat dua.

Jika a = 2 maka a2

= 2 2 = 4. Hal ini dapat ditulis

2

42.

a

4 dibaca akar pangkat dua dari 4 atau akar kuadrat

dari 4.

Secara umum dapat dituliskan sebagai berikut.

a2

= b sama artinya dengan

.

ba

Tentukan nilai berikut ini.

1.16

2.169

3.

2

(25)

4.1.225

Penyelesaian:

1.

2

164, karena 4

4 416

2.

2

16913, karena 13 = 13 13 = 169

3.

2

(25) = (25) (25) = 625

4.Untuk mengetahui nilai 1.225, tentukan letak bilang-
an 1.225 terlebih dahulu. Bilangan 1.225 terletak di

antara 302

= 900 dan 402

= 1.600. Jadi, 1.225 terletak
di antara nilai 30 dan 40. Bilangan bulat antara 30 dan
40 yang kuadratnya bersatuan 5 adalah 35. Jadi,

1.225 = 35, karena 352

= 35 35 = 1.225.

(Berpikir kritis)

Diskusikan dengan
temanmu.
Misalkan a2

= b.
Buktikan bahwa

a = b atau a = b.

b.Pangkat tiga dan akar pangkat tiga

Di bagian depan telah dijelaskan bahwa operasi perpangkatan
merupakan perkalian berulang dengan unsur yang sama. Hal ini
juga berlaku pada bilangan berpangkat tiga.

a3

= a a a

Bentuk a3

disebut pangkat tiga dari a. Jika a = 2 maka

a3

= 23

= 2 2 2 = 8. Hal ini dapat ditulis pula bahwa 3

8 = 2

dan dibaca akar pangkat tiga dari 8 = 2.

a3

= b sama artinya dengan 3

b = a

Tentukan nilai dari akar
berikut.

1.

75

45

2.

3

3

59381

3.23

729

4.

54

3

2

6

2

a

ab

b

ab

5.

3

3

2

4

3

2

x

x

y

y

x

y

32

Matematika Konsep dan Aplikasinya 1

Tentukan nilai berikut ini.

1.3

64

2.3

216

3.(–9)3

4.3

3.375

Penyelesaian:

1.3

64 = 4, karena 43

= 4 4 4 = 64

2.3

216

= –6, karena (–6)3

= (–6) (–6) (–6)

= –216

3.(–9)3

= (–9) (–9) (–9) = –729

4.Untuk mengetahui nilai dari 3

3.375, tentukan letak
bilangan 3.375 terlebih dahulu. Bilangan 3.375 terletak
di antara bilangan 103

= 1.000 dan 203

= 8.000. Bilang-
an bulat antara 10 dan 20 yang nilai pangkat tiganya
bersatuan 5 adalah 15. Karena 153

= 15 15 15 =

3.375 maka 3

3.375 = 15.

Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu.

(Berpikir kritis)

Berdasarkan contoh di atas, simpulkan mengenai pangkat tiga
suatu bilangan bulat negatif. Bandingkan dengan kesimpulan
berikut.
Hasil pangkat tiga bilangan bulat negatif adalah bilangan bulat
negatif pula. Apakah kamu berkesimpulan sama? Diskusikan
dengan temanmu.

2.Tentukan nilai akar kuadrat berikut.

a.

2

2

(87)(113)

b.

2

2

(5(4))(102)

c.

2

2

(1012)(9(4))

d.

2

2

(34)(195)

1.Tentukan nilai akar berikut.

a.36

g.3

64

b.64

h.3

125

c.81

i.3

512

d.529

j.3

1.000

e.1.156

k.3

1.728

f.

7.921

l.3

3.375

33

Bilangan Bulat

3.Hitunglah nilai berikut ini.

a. 3

3

6

0

xyz

b. 3

2

3

22

():()

xy

xy

c.

36

24

3

3xy

xy

d.

3

33

22

:

2

x

xy

xy

y

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->