Lampiran A KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU REKOD PENGESAHAN DAN PEMBACAAN BUKU LATIHAN SECARA PEMBACAAN

BUKU NAMA SEKOLAH KOD SEKOLAH NAMA GURU BIDANG : SMK JELAPANG JAYA, 30020 IPOH. : AEA 2056 : JUDUL (BIL. MUKA SURAT) PENGARANG TARIKH PEMBACAAN TARIKH PEMBENTANGAN TANDA TANGAN PENTADBIR

Pengetahuan Profesionalisme

Kemahiran Profesionalisme

Mengajar secara efektif (ms: 100) Komunikasi untuk pemimpin (ms: 121) Ke mana wang anda ( ms: 214) Kesihatan mental: cara mengenali & menanganinya (ms:208) The 360 Degree Leaders (ms: 450) Wawasan Pendidikan: Agenda Pengisian (ms :187) Petua menangani stress

Bryan Coombs Abdullah Hassan & Ainon Mohd. Hjh Rohani Hj Mohd Shahir Pn Aminah Hj Noor John Maxwell Wan Mohd Zahid Mohd Noordin Dato Dr. Mohd Fadzilah Kamsah bersama Hj Muhammad Zakaria

Amalan Dan Nilai Profesionalisme

(ms: 200)

Wawasan Pendidikan: Agenda Pengisian (ms :187) Kubur Yang Menanti PENGARANG Bryan Coombs Abdullah Hassan & Ainon Mohd.Lampiran A KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU REKOD PENGESAHAN DAN PEMBACAAN BUKU LATIHAN SECARA PEMBACAAN BUKU NAMA SEKOLAH KOD SEKOLAH NAMA GURU BIDANG : SMK JELAPANG JAYA. MUKA SURAT) Mengajar secara efektif (ms: 100) Komunikasi untuk pemimpin (ms: 121) Ke mana wang anda ( ms: 214) Kesihatan mental: cara mengenali & menanganinya (ms:208) Tadabbur al-Quran: Beginilah al-Quran Mengajar Kami. Hjh Rohani Hj Mohd Shahir Pn Aminah Hj Noor Ustaz Zamri Mohd Zainuddin Wan Mohd Zahid Mohd Noordin Asyraf b ‘Abdirrahim TARIKH PEMBACAAN TARIKH PEMBENTANGAN TANDA TANGAN PENTADBIR Pengetahuan Profesionalisme Kemahiran Profesionalisme Amalan Dan Nilai Profesionalisme . 30020 IPOH. : AEA 2056 : ASMARIAH BT HARUN JUDUL (BIL.

6...... Nilai Pengetahuan / Pengajaran: Buku ‘360 Degree Leader’ oleh John C.. 7.... mencari kebaikan (kekuatan) dalam ketidakcekapan atau kekurangan pemimpinnya.. Disediakan oleh. dan tindakan semasa p&p mencapai matlamatnya. Ini ditambah lagi dengan konflik tugasan dan dilema pengurusan masa serta ‘gelora’ perasaan apabila hasrat tidak kesampaian... Isu utamanya ialah memperbetulkan kepercayaan kononnnya seseorang itu mesti berada di kemuncak atau pada tahap teratas organisasi atau berjawatan tinggi untuk menjadi pemimpin............. beliau mengetengahkan isu tentang kebimbangan oleh syarikat korporat mengenai permasalah yang dihadapi oleh pengurus pertengahan yang dibebani dengan pelbagai tanggungjawab tetapi kurang kuasa sebenar dalam mengurus. Justeru.. The 360 Degree Leader 3.. Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8.. kepercayaan ini hanyalah dongeng semata kerana disebabkan dongeng ini.... Mereka boleh menggunakan ‘pengaruh’ mereka ke atas kakitangan bawahan yang lain dan menyuburkan potensi diri mereka dalam kalangan rakan sekerja tanpa bersikap mementingkan diri sendiri... .. Para guru juga harus sedar bahawa walaupun mereka tidak memegang jawatan sebagai Ketua Panitia..... nasihat Maxwell ini dikaburi dengan kenyataan ‘apabila kita bertemu dengan masalah. mereka perlu memiliki kemahiran memimpin yang betul agar segala arahan. 4. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Dalam ‘risalah’ terkini tentang kepimpinan oleh mega-guru Maxwell.. ‘dari bawah ke atas’ dan secara ‘mendatar...... Menurut Maxwell.... Maxwell membantu para pembaca untuk menjadi pemimpin yang mampu ‘memimpin dari atas ke bawah’. 30020 IPOH 1.... Guru Kanan..... hendaklah kita membekalkan juga penyelesaiannya’... Namun. . Maxwell memberi kaunseling kepada para pengurus pertengahan melalui buku ini dengan mengajak mereka menerima keterbatasan.. Bidang:Kemahiran Profesionalisme (Kepimpinan) 5..B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA.... ....... Pemimpin pertengahan harus bersedia memimpin apabila perlu.......... mereka harus ada kemahiran menguruskan kerja dalam kalangan rakan sejawat kerana memimpin berkaitrapat dengan kebolehan dan keupayaan “mempengaruhi” orang lain untuk melakukan sesuatu atas permintaan atau kehendak kita......... ramai yang hanya menunggu jawatan untuk tampil menjadi pemimpin. 9.............. Disahkan oleh... pengurus pertengahan harus bekerja tekun dengan subordinatnya dan menyokong visi ketuanya. Penolong Kanan atau Pengetua....... 2. Menurut Maxwell. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Setiap guru pada peringkat yang paling rendah sekali pun menjadi pemimpin kepada pelajarnya.......

kedua-dua kaedah ini perlu kerana kaedah yang pertama akan membawa kepada perasaan dihargai dan diperlukan dalam kalangan pendidik di sekolah. kita perlu meramal apakah yang akan berlaku pada masa akan datang dan mengubah sikap ”asal buat” atau ”asal siap” dan digantikan dengan budaya kerja cemerlang yang bersendikan ilmu dan akhlak. kandungan kurikulum. Perubahan ini menjanjikan masa depan yang tidak menentu dan keadaan dunia sekarang yang dianggap sebagai global village begitu memerlukan kita bersedia menghadapi pelbagai bentuk persaingan dengan negara-negara luar. 4.( ) ) ( B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA. ada membincangkan bagaimana jika kita terus berpegang kepada pengurusan pendidikan cara tradisional akan menyebabkan kita terus ketinggalan. Dalam buku ini juga. Sementara budaya kerja berorientasikan technical rationality adalah mereka yang konservatif. Antaranya berkait rapat dengan budaya kerja. Sebenarnya. Bagi saya. Mereka tidak lagi perlu menunggu arahan untuk menjalankan sebarang perubahan. Pengarang cuba mengajak para pembaca memikirkan bagaimana kita sebagai bangsa Malaysia yang dianggap kerdil mampu bersaing dengan negara-negara kuasa besar. apa yang hendak ditekankan ialah usaha kita membina bangsa Malaysia yang maju bukan sahaja dari segi pembangunan malahan seimbang dari segi keharmonian rohani. Sistem ini mungkin akan menghilangkan status quo yang telah lama dikuasai oleh para pegawai atasan sebelum ini. Walau bagaimanapun. 30020 IPOH 1. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Tema buku ini adalah berkaitan dengan perlunya semua warga kerja pendidikan bersedia dan menerima perubahan akibat daripada perubahan-perubahan yang berlaku dalam pelbagai bidang seperti sosial. 8. WAWASAN PENDIDIKAN: AGENDA PENGISIAN 3. kaedah kedua masih perlu terutamanya dalam perkara-perkara seperti kursus pengajian. Ini mungkin menyebabkan mereka rasa tidak selesa. Bidang:Kemahiran Profesionalisme (Kepimpinan) 5. jasmani dan emosi serta berketrampilan sesuai dengan matlamat Wawasan 2020 dan Falsafah Pendidikan Negara. Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 . Justeru. 2. Nilai Pengetahuan / Pengajaran: Begitu banyak persoalan yang ditimbulkan dalam buku ini berkisar tentang cara kita hendak menghadapi dan melaksanakan perubahan. politik. ekonomi dan teknologi. kewangan dan kehadiran. 7. 6. reflective rationality merupakan satu cara pengurusan yang mana kuasa mentadbir dan menjalankan sebarang program di sekolah diberi kepada guru-guru dan pihak JPN atau Kementerian hanya menyelia semua aktiviti tersebut. anti perubahan dan suka kepada red tape.

..... Disediakan oleh....... seorang pemimpin di sekolah haruslah bersikap mempunyai imaginasi yang tinggi........ Tetapi sebaliknya dilihat dari segi keanjalan jadual waktu............... susun atur bilik darjah dan kaedah pengajaran dan pembelajaran yang dilaksanakan haruslah ke arah pencapaian wawasan.... guru-guru yang mengajar akan merasakan bahawa tidak ada perubahan yang perlu dilakukan kerana itu sájala cara jadual kerja yang paling baik... Instrumen penilaian bukan lagi bergantung kepada senarai semak.......... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Apabila disebut tentang perubahan... perencanaan buku rekod mengajar.. ( ) ) Disahkan oleh.... ........ melangkaui batas kebiasaan dan rutin agar hasil yang ditampilkan adalah dalam bentuk inovasi dan imaginative. manual prosedur kerja...... Begitu jugalah denga buku rancangan mengajar yang mana antara isi kandungan yang sering kali ada di dalamnya ialah rancangan pengajaran tahunan dan sukatan pelajaran yang sama dibuat salinan semula setahun demi setahun tanpa sebarang perubahan....... Kita lihat sahaja lepada pengurusan jadual waktu di bilik darjah. Sudah berdekad-dekad ia disusun sebegitu rupa sehingga ia menjadi penlaziman dalam mengukur proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah.... daftar kehadiran dan sukatan pelajaran........ misi dan objektif kecemerlangan.. ( ............. Mereka harus sedar bahawa kebiasaan dan pengulangan kerja yang serupa akan menghasilkan keluaran yang stereotaip dan imitative..... .........9... Akibatnya.... jadual waktu.

....... 4..... Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8. ...... Teknik-teknik komunikasi bagi insan berelar pemimpin amat penting supaya arahan yanag diberikab jelas dan senang difahami justeru dapat mempertingkatkan prestasi mereka......... 2. 9. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Seseorang yang mempunyai kuasa meyuruh ataupun mengarang perlulah mempunyai kemahiran komunikasi... 6................ Disediakan oleh..... ...... 30020 IPOH 1... 7... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Komunikasi yang berkesan amat penting supaya apa yang disampaikan diterima dengan mudah dan beerkesan supaya sesuatu objektif tercapai.................... ( ) ) Disahkan oleh. ( .......... Komunikasi untuk pemimpin 3.... Bidang:Kemahiran Profesionalisme (Kepimpinan) 5..B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA..... maka teknik komunikasi sangat penting......... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Guru merupakan pemimpin kepada rakan sejawatan dan juga pemimpin kepada pelajar.............

.......................... Ia mengandungi panduan mengajar secara berkesan.. ......... 4. 9..... ( ) ) Disahkan oleh........ Bidang:Kemahiran Profesionalisme (Kepimpinan) 5.. ............ sesuai dengan pelbagai situasi dan golongan pelajar... 2.... ( . Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku yang dihasilkan khusus untuk bakal guru dan golongan pendidik yang berhasrat mempertingkatkan kemahiran mengajar di dalam kelas....B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA........... Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8.............. 7..... 30020 IPOH 1......... Disediakan oleh.... 6... Mengajar secara efektif 3.... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Menjadikan setiap sesi pengajaran dan pengajaran berkesan dan bermakna pada setiap pelajar. Nilai Pengetahuan / Pengajaran Sebagai panduan untuk membentuk corak pengajaran dan pembelajaran yang lebih efektif..

.....Pada masa yang sama timbul perasaan marah.. 30020 IPOH 1... produktiviti iri menurun...... Disediakan oleh.. ...... Buku ini diolah dari pelbagai aspek...... .. lemah dan sebagainya...... 2... Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8.. 9......B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA....... Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini mengisahkan berkenaan kehidupan masa ini yang mengundang tekanan dari semua arah................... geram... pekerja... ( ) ) Disahkan oleh........ Nilai Pengetahuan / Pengajaran Membuka minda dan penjelasan berkenaan cara yang betul untuk menangani stress. 6... 7..... Stress menjadikan diri kita tertekan..... Petua menangani stress 3..... Tekanan ini mengenai semua golongan dari pelajar hingga kepada ibu bapa.... jiwa tidak tenteram dan tindakan menjadi tidak tenteram....... golongan profesional.... Bidang:Amalan & Nilai Profesionalisme Keguruan 5. pemimpin dan masyarakat.... 4.. ( ....... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Membantu dalam menghadapi situasi dan karenah pelajar yang pelbagai pada masa ini..

2...... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Membantu setiap guru dalam membahagikan atau menggunakan sumber peruntukan yang disediakan dalam menjalankan aktiviti untuk pelajar atau pun untuk diri sendiri............. 4. mencapai matlamat kewangan dari mula bekerja hingga bersara dan pelbagai topik dan isu yang menarik. ( ) ) Disahkan oleh.. Bidang:Kemahiran Profesionalisme 5......... 30020 IPOH 1.........B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA.. ( . 6.. Ke mana wang anda? 3... Disediakan oleh. 9......... Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8........ Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini berkenaan pengurusan kewangan yang efektif dan praktikal.. 7....... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Memberi pendedahan berguna berkenaan pengurusan kewangan yang sistematik......... ............................ ............... Di antara topik yang terdapat dalam buku ini ialah menambah pendapatan diri dan keluarga.. selain menerangkan cara pengurusan kewangan yang berlandaskan ciri-ciri Islam sebagai panduan setiap masyarakat.

. 3.......Dalam mendekati mendekati pelajar remaja dan suasana bilik darjah............... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Buku ini adalah sesuai sebagai bahan rujukan bagi pendidik mendalami ilmu pembelajaran dan perkembangan pelajar yang dianggap penting dalam menangani masalah pembelajaran di peringkat sekolah rendah..... pembelajaran melalui kognitif. 30020 IPOH 1..... 7........ institut-institut pengurusan dan universiti... Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku “Pembelajaran dan Perkembangan”memberikan motivasi kepada pelajar –pelajar dalam penerimaan ilmu pengetahuan dan pengalaman kehidupan seseorang. Pembelajaran dan perkembangan pelajar........... Sebagai pembelajar.. kecerdasan pelbagai...... 6.. ( ) ) Disahkan oleh. ( . Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 9..... kemahiran pemikiran dan dorongan dalaman terhadap pembelajaran remaja. Disediakan oleh... buku ini jua merangkumi personaliti pelajar remaja.. menengah institut-institut penguruan dan universiti.........B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA.. afektif dan psikomotor. Bidang:Pengetahuan Profesionalisme 5. 2. menengah.... gaya pembelajaran. isu-isu remaja di bilik darjah. Komponen-komponen yang diberi tumpuan adalah teori dan aplikasi tentang pelajar.. ....... modifikasi tingkah laku. . Buku ini menerangkan teori-teori dan aplikasi tentang pembelajaran di bilik darjah..Selain itu........ perkembangan remaja......... 8.. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Unsur-unsur psikologi pendidikan yang dianggap salah satu kursus profesionalisme perguruan adalah amat membantu dalam memberi manfaat kepada para pelajar di peringkat sekolah rendah......... 4.. topik-topik yang menarik perhatianadalah pembelajaran berasaskan minda... keperluan remajadan faktor sosiobudaya dalam proses pembelajaran..

......... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Kawalan emosi dan mental dalam menghadapi karenah murid. 2. cara menanganinya dan bagaimana cara untuk mendapatkan mental yang sihat. 4........ ( ...... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Memberi pengetahuan bagaimana cara mengendalikan stress dan bagaimana cara menjaga mental dengan baik 9.... Bidang:Kemahiran Profesionalisme 5....... ( ) ) Disahkan oleh..... 7.................B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA... 30020 IPOH 1................ Pembaca didedahkan kepada jenis-jenis penyakit mental.............. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini berkaitan dengan kesihatan mental.. ... Disediakan oleh.. Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8.... Kesihatan Mental : Cara mengenali dan menanganinya 3................... ... 6....

..... Lidah memastikan al-Quran dibaca dengan tartil..........B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA.... akal mengambil pemahaman makna yang tersirat. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Adalah amat penting seseorang guru muslim memahami.. 7................ menghayati malah mengamalkan setiap kata-kata Allah (al-Quran) untuk mengawal emosi dalam menghadapi karenah murid......... 6....... manakala hati pula mengambil pengajaran untuk dijadikan panduan... ............ akal dan hati. Maka akan terserlahlah al-Quran sebagai Kitab hidayah dan mukjizat yang sarat dengan khazanahkhazanah yang tidak ternilai harganya..... 30020 IPOH 1.. Asmariah bt Harun Tadabur al-Quran: Beginilah alQuran Mengajar Kami 3............ Inilah asas para ulama dan ilmuwan pada zaman keagungan Islam menbangun suatu tamadun lahiriah dan rohaniah yang tiada tolak bandingnya.. 9... ... 2.. Bidang:Kemahiran Profesionalisme 5....... beroleh ketenangan jiwa dan kepuasan yang tersendiri di samping memperoleh ganjaran pahala serta fadilat tertentu....... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Pembaca akan terhibur... 4.. Disahkan oleh..... Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini merujuk kepada bacaan al-Quran yang dilakukan secara lebih menyeluruh melalui lidah... .. Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8..... Disediakan oleh...

7. Di dalamnya dijelaskan hal-hal yang berkaitan dengan kubur menurut al-Quran dan Sunah. antara yang terpenting adalah mengukuhkan keimanan kita kepada Allah. Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 9.. Kemudian pada bahagian kedua. 6.( ) ) ( B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA. Bidang:Kemahiran Profesionalisme 5. 30020 IPOH 1. sesuai dijadikan sebagai bahan peringatan kepada umat Islam agar tidak tenggelam dalam hirukpikuk urusan dunia. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Amanah dan Bertanggungjawab dalam menunaikan P&P. dijelaskan pula tentang sebab-sebab seseorang terkena azab kubur dan akhir sekali pada bahagian ketiga dijelaskan sebab-sebab yang dapat menyelamatkan seseorang daripada siksa kubur. . Antaranya dinyatakan tentang seksa dan nikmat kubur. Disahkan oleh. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini sebagaimana yang disebut oleh Syeikh Rabi’ b Hadi Umar dalam kata pengantarnya. Asmariah bt Harun Kubur Yang Menanti 3. 4. 2. Nilai Pengetahuan / Pengajaran Memberi pengetahuan bagaimana cara kita dapat menyelamatkan seseorang daripada siksa kubur dan yang paling penting adalah cara bagaimana dapat mengukuhkan keimanan kita kepada Allah. Disediakan oleh. 8.

... antara yang terpenting adalah mengukuhkan keimanan kita kepada Allah......................... ( B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA........... Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 9... Disediakan oleh.. 6....... sesuai dijadikan sebagai bahan peringatan kepada umat Islam agar tidak tenggelam dalam hirukpikuk urusan dunia.......... ( ) ) .. dijelaskan pula tentang sebab-sebab seseorang terkena azab kubur dan akhir sekali pada bahagian ketiga dijelaskan sebab-sebab yang dapat menyelamatkan seseorang daripada siksa kubur........... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Amanah dan Bertanggungjawab dalam menunaikan P&P................ 4......................... 7...................... Asmariah bt Harun Kubur Yang Menanti 3... ..... 2...... .. Bidang:Kemahiran Profesionalisme 5................ Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini sebagaimana yang disebut oleh Syeikh Rabi’ b Hadi Umar dalam kata pengantarnya..... 30020 IPOH 1........ Kemudian pada bahagian kedua.... Disahkan oleh......... . Antaranya dinyatakan tentang seksa dan nikmat kubur............ 8.. Di dalamnya dijelaskan hal-hal yang berkaitan dengan kubur menurut al-Quran dan Sunah................................. Nilai Pengetahuan / Pengajaran Memberi pengetahuan bagaimana cara kita dapat menyelamatkan seseorang daripada siksa kubur dan yang paling penting adalah cara bagaimana dapat mengukuhkan keimanan kita kepada Allah....

( ) ) ( .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful