Lampiran A KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU REKOD PENGESAHAN DAN PEMBACAAN BUKU LATIHAN SECARA PEMBACAAN

BUKU NAMA SEKOLAH KOD SEKOLAH NAMA GURU BIDANG : SMK JELAPANG JAYA, 30020 IPOH. : AEA 2056 : JUDUL (BIL. MUKA SURAT) PENGARANG TARIKH PEMBACAAN TARIKH PEMBENTANGAN TANDA TANGAN PENTADBIR

Pengetahuan Profesionalisme

Kemahiran Profesionalisme

Mengajar secara efektif (ms: 100) Komunikasi untuk pemimpin (ms: 121) Ke mana wang anda ( ms: 214) Kesihatan mental: cara mengenali & menanganinya (ms:208) The 360 Degree Leaders (ms: 450) Wawasan Pendidikan: Agenda Pengisian (ms :187) Petua menangani stress

Bryan Coombs Abdullah Hassan & Ainon Mohd. Hjh Rohani Hj Mohd Shahir Pn Aminah Hj Noor John Maxwell Wan Mohd Zahid Mohd Noordin Dato Dr. Mohd Fadzilah Kamsah bersama Hj Muhammad Zakaria

Amalan Dan Nilai Profesionalisme

(ms: 200)

Hjh Rohani Hj Mohd Shahir Pn Aminah Hj Noor Ustaz Zamri Mohd Zainuddin Wan Mohd Zahid Mohd Noordin Asyraf b ‘Abdirrahim TARIKH PEMBACAAN TARIKH PEMBENTANGAN TANDA TANGAN PENTADBIR Pengetahuan Profesionalisme Kemahiran Profesionalisme Amalan Dan Nilai Profesionalisme . 30020 IPOH. MUKA SURAT) Mengajar secara efektif (ms: 100) Komunikasi untuk pemimpin (ms: 121) Ke mana wang anda ( ms: 214) Kesihatan mental: cara mengenali & menanganinya (ms:208) Tadabbur al-Quran: Beginilah al-Quran Mengajar Kami.Lampiran A KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU REKOD PENGESAHAN DAN PEMBACAAN BUKU LATIHAN SECARA PEMBACAAN BUKU NAMA SEKOLAH KOD SEKOLAH NAMA GURU BIDANG : SMK JELAPANG JAYA. : AEA 2056 : ASMARIAH BT HARUN JUDUL (BIL. Wawasan Pendidikan: Agenda Pengisian (ms :187) Kubur Yang Menanti PENGARANG Bryan Coombs Abdullah Hassan & Ainon Mohd.

. The 360 Degree Leader 3......... ramai yang hanya menunggu jawatan untuk tampil menjadi pemimpin............ Menurut Maxwell...... 2.... dan tindakan semasa p&p mencapai matlamatnya..... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Setiap guru pada peringkat yang paling rendah sekali pun menjadi pemimpin kepada pelajarnya.... hendaklah kita membekalkan juga penyelesaiannya’.. .... Isu utamanya ialah memperbetulkan kepercayaan kononnnya seseorang itu mesti berada di kemuncak atau pada tahap teratas organisasi atau berjawatan tinggi untuk menjadi pemimpin....... Nilai Pengetahuan / Pengajaran: Buku ‘360 Degree Leader’ oleh John C... Pemimpin pertengahan harus bersedia memimpin apabila perlu. Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8. 7. ‘dari bawah ke atas’ dan secara ‘mendatar. Menurut Maxwell.. Ini ditambah lagi dengan konflik tugasan dan dilema pengurusan masa serta ‘gelora’ perasaan apabila hasrat tidak kesampaian.. Para guru juga harus sedar bahawa walaupun mereka tidak memegang jawatan sebagai Ketua Panitia...... 9..... Maxwell memberi kaunseling kepada para pengurus pertengahan melalui buku ini dengan mengajak mereka menerima keterbatasan.. mereka perlu memiliki kemahiran memimpin yang betul agar segala arahan..... 30020 IPOH 1.... Justeru....... Guru Kanan.. mencari kebaikan (kekuatan) dalam ketidakcekapan atau kekurangan pemimpinnya. Namun........ mereka harus ada kemahiran menguruskan kerja dalam kalangan rakan sejawat kerana memimpin berkaitrapat dengan kebolehan dan keupayaan “mempengaruhi” orang lain untuk melakukan sesuatu atas permintaan atau kehendak kita.... nasihat Maxwell ini dikaburi dengan kenyataan ‘apabila kita bertemu dengan masalah. Bidang:Kemahiran Profesionalisme (Kepimpinan) 5... pengurus pertengahan harus bekerja tekun dengan subordinatnya dan menyokong visi ketuanya.. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Dalam ‘risalah’ terkini tentang kepimpinan oleh mega-guru Maxwell...B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA. Mereka boleh menggunakan ‘pengaruh’ mereka ke atas kakitangan bawahan yang lain dan menyuburkan potensi diri mereka dalam kalangan rakan sekerja tanpa bersikap mementingkan diri sendiri.. 4...... kepercayaan ini hanyalah dongeng semata kerana disebabkan dongeng ini.. Penolong Kanan atau Pengetua. beliau mengetengahkan isu tentang kebimbangan oleh syarikat korporat mengenai permasalah yang dihadapi oleh pengurus pertengahan yang dibebani dengan pelbagai tanggungjawab tetapi kurang kuasa sebenar dalam mengurus.. .......... . 6.. Maxwell membantu para pembaca untuk menjadi pemimpin yang mampu ‘memimpin dari atas ke bawah’.. Disediakan oleh. Disahkan oleh....

8. Antaranya berkait rapat dengan budaya kerja. Dalam buku ini juga. Bidang:Kemahiran Profesionalisme (Kepimpinan) 5. Sistem ini mungkin akan menghilangkan status quo yang telah lama dikuasai oleh para pegawai atasan sebelum ini. Ini mungkin menyebabkan mereka rasa tidak selesa. Pengarang cuba mengajak para pembaca memikirkan bagaimana kita sebagai bangsa Malaysia yang dianggap kerdil mampu bersaing dengan negara-negara kuasa besar. politik. Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 . kaedah kedua masih perlu terutamanya dalam perkara-perkara seperti kursus pengajian. kandungan kurikulum. Walau bagaimanapun. Sebenarnya. 6. Perubahan ini menjanjikan masa depan yang tidak menentu dan keadaan dunia sekarang yang dianggap sebagai global village begitu memerlukan kita bersedia menghadapi pelbagai bentuk persaingan dengan negara-negara luar. apa yang hendak ditekankan ialah usaha kita membina bangsa Malaysia yang maju bukan sahaja dari segi pembangunan malahan seimbang dari segi keharmonian rohani. ekonomi dan teknologi. kita perlu meramal apakah yang akan berlaku pada masa akan datang dan mengubah sikap ”asal buat” atau ”asal siap” dan digantikan dengan budaya kerja cemerlang yang bersendikan ilmu dan akhlak. ada membincangkan bagaimana jika kita terus berpegang kepada pengurusan pendidikan cara tradisional akan menyebabkan kita terus ketinggalan. Nilai Pengetahuan / Pengajaran: Begitu banyak persoalan yang ditimbulkan dalam buku ini berkisar tentang cara kita hendak menghadapi dan melaksanakan perubahan. Bagi saya. reflective rationality merupakan satu cara pengurusan yang mana kuasa mentadbir dan menjalankan sebarang program di sekolah diberi kepada guru-guru dan pihak JPN atau Kementerian hanya menyelia semua aktiviti tersebut. anti perubahan dan suka kepada red tape. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Tema buku ini adalah berkaitan dengan perlunya semua warga kerja pendidikan bersedia dan menerima perubahan akibat daripada perubahan-perubahan yang berlaku dalam pelbagai bidang seperti sosial. Mereka tidak lagi perlu menunggu arahan untuk menjalankan sebarang perubahan. 4. jasmani dan emosi serta berketrampilan sesuai dengan matlamat Wawasan 2020 dan Falsafah Pendidikan Negara. Sementara budaya kerja berorientasikan technical rationality adalah mereka yang konservatif. kewangan dan kehadiran. kedua-dua kaedah ini perlu kerana kaedah yang pertama akan membawa kepada perasaan dihargai dan diperlukan dalam kalangan pendidik di sekolah. WAWASAN PENDIDIKAN: AGENDA PENGISIAN 3.( ) ) ( B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA. 2. 30020 IPOH 1. Justeru. 7.

perencanaan buku rekod mengajar.... Instrumen penilaian bukan lagi bergantung kepada senarai semak.... daftar kehadiran dan sukatan pelajaran... Kita lihat sahaja lepada pengurusan jadual waktu di bilik darjah...... guru-guru yang mengajar akan merasakan bahawa tidak ada perubahan yang perlu dilakukan kerana itu sájala cara jadual kerja yang paling baik......... Tetapi sebaliknya dilihat dari segi keanjalan jadual waktu.......... Sudah berdekad-dekad ia disusun sebegitu rupa sehingga ia menjadi penlaziman dalam mengukur proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah......9... seorang pemimpin di sekolah haruslah bersikap mempunyai imaginasi yang tinggi...... manual prosedur kerja. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Apabila disebut tentang perubahan......... jadual waktu..... Mereka harus sedar bahawa kebiasaan dan pengulangan kerja yang serupa akan menghasilkan keluaran yang stereotaip dan imitative.. Begitu jugalah denga buku rancangan mengajar yang mana antara isi kandungan yang sering kali ada di dalamnya ialah rancangan pengajaran tahunan dan sukatan pelajaran yang sama dibuat salinan semula setahun demi setahun tanpa sebarang perubahan...... ( ) ) Disahkan oleh.... .................... .................. ( ..... Akibatnya.... Disediakan oleh.. susun atur bilik darjah dan kaedah pengajaran dan pembelajaran yang dilaksanakan haruslah ke arah pencapaian wawasan.. misi dan objektif kecemerlangan.. melangkaui batas kebiasaan dan rutin agar hasil yang ditampilkan adalah dalam bentuk inovasi dan imaginative..

. Disediakan oleh. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Guru merupakan pemimpin kepada rakan sejawatan dan juga pemimpin kepada pelajar........... ................ 30020 IPOH 1..... Bidang:Kemahiran Profesionalisme (Kepimpinan) 5.. 9..... ( ) ) Disahkan oleh.. .... 4... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Komunikasi yang berkesan amat penting supaya apa yang disampaikan diterima dengan mudah dan beerkesan supaya sesuatu objektif tercapai.... Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8. Komunikasi untuk pemimpin 3....... Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Seseorang yang mempunyai kuasa meyuruh ataupun mengarang perlulah mempunyai kemahiran komunikasi......... maka teknik komunikasi sangat penting.. 7.B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA.......... ( ................... 2.. 6................. Teknik-teknik komunikasi bagi insan berelar pemimpin amat penting supaya arahan yanag diberikab jelas dan senang difahami justeru dapat mempertingkatkan prestasi mereka........

..... ....... 4. 7... 6. sesuai dengan pelbagai situasi dan golongan pelajar.... .....B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA.... Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku yang dihasilkan khusus untuk bakal guru dan golongan pendidik yang berhasrat mempertingkatkan kemahiran mengajar di dalam kelas................. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Menjadikan setiap sesi pengajaran dan pengajaran berkesan dan bermakna pada setiap pelajar.. ( ) ) Disahkan oleh........ 30020 IPOH 1........... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Sebagai panduan untuk membentuk corak pengajaran dan pembelajaran yang lebih efektif.. Bidang:Kemahiran Profesionalisme (Kepimpinan) 5..... Ia mengandungi panduan mengajar secara berkesan... Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8.......... 9.................... Disediakan oleh. ( ..... Mengajar secara efektif 3. 2...............

.. lemah dan sebagainya... 9. Petua menangani stress 3. 2........... ...... Buku ini diolah dari pelbagai aspek. jiwa tidak tenteram dan tindakan menjadi tidak tenteram............ Bidang:Amalan & Nilai Profesionalisme Keguruan 5... Disediakan oleh.... ...... golongan profesional.. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini mengisahkan berkenaan kehidupan masa ini yang mengundang tekanan dari semua arah. produktiviti iri menurun. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Membantu dalam menghadapi situasi dan karenah pelajar yang pelbagai pada masa ini........... 4. pekerja...... ( .. ( ) ) Disahkan oleh.Pada masa yang sama timbul perasaan marah... Tekanan ini mengenai semua golongan dari pelajar hingga kepada ibu bapa. 30020 IPOH 1............... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Membuka minda dan penjelasan berkenaan cara yang betul untuk menangani stress..... pemimpin dan masyarakat........B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA..... 6.. Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8.... Stress menjadikan diri kita tertekan.................. 7.. geram.

( ) ) Disahkan oleh.......... 7..................... .. mencapai matlamat kewangan dari mula bekerja hingga bersara dan pelbagai topik dan isu yang menarik.... Bidang:Kemahiran Profesionalisme 5... ( .. 30020 IPOH 1..B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA............. 6.. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Membantu setiap guru dalam membahagikan atau menggunakan sumber peruntukan yang disediakan dalam menjalankan aktiviti untuk pelajar atau pun untuk diri sendiri...... 9.................... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Memberi pendedahan berguna berkenaan pengurusan kewangan yang sistematik. 4. Di antara topik yang terdapat dalam buku ini ialah menambah pendapatan diri dan keluarga.... selain menerangkan cara pengurusan kewangan yang berlandaskan ciri-ciri Islam sebagai panduan setiap masyarakat...... 2............ Disediakan oleh..... . Ke mana wang anda? 3..... Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8......... Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini berkenaan pengurusan kewangan yang efektif dan praktikal..

.. 6....... Disediakan oleh. afektif dan psikomotor.... Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 9.... 8. buku ini jua merangkumi personaliti pelajar remaja..Dalam mendekati mendekati pelajar remaja dan suasana bilik darjah. 3. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku “Pembelajaran dan Perkembangan”memberikan motivasi kepada pelajar –pelajar dalam penerimaan ilmu pengetahuan dan pengalaman kehidupan seseorang...... Bidang:Pengetahuan Profesionalisme 5. modifikasi tingkah laku.... ( ) ) Disahkan oleh... 4... kecerdasan pelbagai.......... topik-topik yang menarik perhatianadalah pembelajaran berasaskan minda......... pembelajaran melalui kognitif...... .. menengah..B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA. 30020 IPOH 1...... menengah institut-institut penguruan dan universiti... Pembelajaran dan perkembangan pelajar...... ( ..... 2...... 7. ...Selain itu..... institut-institut pengurusan dan universiti............ gaya pembelajaran.. perkembangan remaja....... kemahiran pemikiran dan dorongan dalaman terhadap pembelajaran remaja...... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Buku ini adalah sesuai sebagai bahan rujukan bagi pendidik mendalami ilmu pembelajaran dan perkembangan pelajar yang dianggap penting dalam menangani masalah pembelajaran di peringkat sekolah rendah. Komponen-komponen yang diberi tumpuan adalah teori dan aplikasi tentang pelajar.. keperluan remajadan faktor sosiobudaya dalam proses pembelajaran..... isu-isu remaja di bilik darjah.. Sebagai pembelajar.... Buku ini menerangkan teori-teori dan aplikasi tentang pembelajaran di bilik darjah. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Unsur-unsur psikologi pendidikan yang dianggap salah satu kursus profesionalisme perguruan adalah amat membantu dalam memberi manfaat kepada para pelajar di peringkat sekolah rendah.

... .. 30020 IPOH 1............... 7..................... Bidang:Kemahiran Profesionalisme 5.. Nilai Pengetahuan / Pengajaran Memberi pengetahuan bagaimana cara mengendalikan stress dan bagaimana cara menjaga mental dengan baik 9. ( ........ ( ) ) Disahkan oleh....... 6....... Kesihatan Mental : Cara mengenali dan menanganinya 3..... Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8.......... 2..... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Kawalan emosi dan mental dalam menghadapi karenah murid.... ... 4......B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA...... Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini berkaitan dengan kesihatan mental............. Disediakan oleh. Pembaca didedahkan kepada jenis-jenis penyakit mental......... cara menanganinya dan bagaimana cara untuk mendapatkan mental yang sihat.

. beroleh ketenangan jiwa dan kepuasan yang tersendiri di samping memperoleh ganjaran pahala serta fadilat tertentu........ 9... ......... Lidah memastikan al-Quran dibaca dengan tartil.. Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 8. . Bidang:Kemahiran Profesionalisme 5. 6............. Asmariah bt Harun Tadabur al-Quran: Beginilah alQuran Mengajar Kami 3... Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini merujuk kepada bacaan al-Quran yang dilakukan secara lebih menyeluruh melalui lidah.... Maka akan terserlahlah al-Quran sebagai Kitab hidayah dan mukjizat yang sarat dengan khazanahkhazanah yang tidak ternilai harganya... menghayati malah mengamalkan setiap kata-kata Allah (al-Quran) untuk mengawal emosi dalam menghadapi karenah murid......... akal mengambil pemahaman makna yang tersirat....... 2..... ....... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Adalah amat penting seseorang guru muslim memahami... Disediakan oleh..... 7... 30020 IPOH 1.. manakala hati pula mengambil pengajaran untuk dijadikan panduan.....B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA.... Inilah asas para ulama dan ilmuwan pada zaman keagungan Islam menbangun suatu tamadun lahiriah dan rohaniah yang tiada tolak bandingnya.......... akal dan hati... Disahkan oleh.......... 4............. Nilai Pengetahuan / Pengajaran Pembaca akan terhibur.

. Di dalamnya dijelaskan hal-hal yang berkaitan dengan kubur menurut al-Quran dan Sunah. Asmariah bt Harun Kubur Yang Menanti 3. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Amanah dan Bertanggungjawab dalam menunaikan P&P. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini sebagaimana yang disebut oleh Syeikh Rabi’ b Hadi Umar dalam kata pengantarnya. Disahkan oleh.( ) ) ( B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA. 7. 30020 IPOH 1. 2. Antaranya dinyatakan tentang seksa dan nikmat kubur. antara yang terpenting adalah mengukuhkan keimanan kita kepada Allah. Disediakan oleh. Bidang:Kemahiran Profesionalisme 5. 6. Nilai Pengetahuan / Pengajaran Memberi pengetahuan bagaimana cara kita dapat menyelamatkan seseorang daripada siksa kubur dan yang paling penting adalah cara bagaimana dapat mengukuhkan keimanan kita kepada Allah. dijelaskan pula tentang sebab-sebab seseorang terkena azab kubur dan akhir sekali pada bahagian ketiga dijelaskan sebab-sebab yang dapat menyelamatkan seseorang daripada siksa kubur. 8.. Kemudian pada bahagian kedua. sesuai dijadikan sebagai bahan peringatan kepada umat Islam agar tidak tenggelam dalam hirukpikuk urusan dunia. 4. Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 9.

............. sesuai dijadikan sebagai bahan peringatan kepada umat Islam agar tidak tenggelam dalam hirukpikuk urusan dunia....... Disediakan oleh........ Masa: Kod Sekolah: AEA 2056 9..................... 4.. Asmariah bt Harun Kubur Yang Menanti 3.. Kemudian pada bahagian kedua.. Bidang:Kemahiran Profesionalisme 5... antara yang terpenting adalah mengukuhkan keimanan kita kepada Allah...... 30020 IPOH 1.................................... 8. Nama Guru Judul Tarikh Pembentangan Tempat Pembentangan Sinopsis Buku ini sebagaimana yang disebut oleh Syeikh Rabi’ b Hadi Umar dalam kata pengantarnya..... Disahkan oleh......... Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P Amanah dan Bertanggungjawab dalam menunaikan P&P........... ( ) ) ........... Nilai Pengetahuan / Pengajaran Memberi pengetahuan bagaimana cara kita dapat menyelamatkan seseorang daripada siksa kubur dan yang paling penting adalah cara bagaimana dapat mengukuhkan keimanan kita kepada Allah......... .......................... ................. Antaranya dinyatakan tentang seksa dan nikmat kubur... .. Di dalamnya dijelaskan hal-hal yang berkaitan dengan kubur menurut al-Quran dan Sunah...... 7......... 6... ( B0RANG SINOPSIS BUKU Nama Sekolah: SMK JELAPANG JAYA. dijelaskan pula tentang sebab-sebab seseorang terkena azab kubur dan akhir sekali pada bahagian ketiga dijelaskan sebab-sebab yang dapat menyelamatkan seseorang daripada siksa kubur.. 2................................

( ) ) ( .