KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
SUB RAYON 05 SMK NEGERI 5 SURABAYA
N MATERI
KOMPETENSI
O KELAS/SMT
1 Memahami hakikat bangsa dan
Negara Kesatuan Republik
Indonesia (NKRI)
2 Menampilkan sikap positif
terhadap sistem hukum dan
peradilan nasional
3 Menampilkan peran serta dalam
upaya pemajuan, penghormatan
dan perlindungan HAM
4 Menganalisis hubungan dasar
negara dengan konstitusi
5 Menghargai persamaan
kedudukan warga negara dalam
berbagai aspek kehidupan
6 Menganalisis sistem politik di
Indonesia
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
MATA DIKLAT : PKN
PILIHAN GANDA : 45 SOAL
URAIAN : 5 SOAL
NOMOR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KETERANGAN
SOAL
Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur- Siswa dapat mengidentifikasikan
KLS X/I 1 PG
unsur terbentuknya negara unsur-unsur terbentuknya negara
Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Siswa dapat mendeskripsikan
KLS X/I 2 PG
Indonesia peran KPK
Menampilkan peran serta dalam upaya Siswa dapat mengidentifikasi
pemajuan, penghormatan dan penegakkan upaya pemerintah dalam KLS X/I 1 SUBJEKTIF
HAM di Indonesia menjamin penegakan HAM.
siswa dapat mendiskripsikan
Mendeskripsikan hubungan dasar negara
hubungan dasar negara dengan KLS X/II 3 PG
dengan konstitusi
konstitusi negara
Siswa dapat menganalisis status
Menganalisis persamaan kedudukan warga
kewarganegaraan seseorang
negara dalam kehidupan bermasyarakat, KLS X/II 4 PG
menurut pernikahan lintas
berbangsa dan negara
negara.
Siswa dapat Menjelaskan
Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di kelebihan dan kekuranga sistem
KLS X/II 5 PG
berbagai negara politik Indonesia dibandingkan
dengan negara lain

7 Menganalisis budaya demokrasi
menuju masyarakat madani
8 Menampilkan sikap keterbukaan
dan keadilan dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
9 Menganalisis hubungan
internasional dan organisasi
internasional
Siswa dapat mengidentifikasikan
Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi
fungsi partai politik sebagai KLS XI/I 6 PG
pengembangan budaya politik.
sosialisasi politik.
Menampilkan peran serta budaya politik Siswa dapat menganalisis contoh
  7 PG
partisipan. kasus budaya politik partisipan.
Siswa dapat mengidentifikasikan
Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-
prinsip-prinsip budaya   8 PG
prinsip budaya demokrasi
demokrasi
Siswa dapat mengidentifikasi
Mengintifikasi ciri-ciri masyarakat madani. yang termasuk ciri masyarakat KLS XI/I 9 PG
madani.
Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya
Siswa dapat mengidentifikasikan
keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan KLS XI/I 10 PG
penyelenggaraan
berbangsa dan bernegara.
pemerintahan yang memenuhi
    11 PG
Azas Umum
Pemerintahan yang Baik sesuai
  12 PG
dengan UU No. 28 tahun 1999
Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan Siswa dapat menentukan faktor –
sarana-sarana hubungan internasional bagi faktor yang mempengaruhi KLS XI/II 13 PG
suatu negara hubungan internasional
Siswa dapat menjelaskan tahap-
Menjelaskan tahap-tahap perjanjian
tahap terjadinya perjanjian   14 PG
internasional
internasional.

10 Menganalisis sistem hukum dan
peradilan internasional
11 Menampilkan sikap positif
terhadap Pancasila sebagai
ideologi terbuka
Mengkaji peranan organisasi internasional Siswa dapat menunjukkan peran
(ASEAN, AA, PBB) dalam meningkatkan berbagai organisasi   15 PG
hubungan internasional internasional.
Siswa dapat menjelaskan
Menghargai kerja sama dan perjanjian
manfaat adanya perjanjian   16 PG
internasional yang bermanfaat bagi Indonesia
internasional antar negara.
Siswa dapat menyebutkan hal
Menjelaskan tahap-tahap perjanjian berakhirnya atau
KLS XI/II 17 PG
Internasional. ditangguhkannya perjanjian
Internasional
Mengkaji peranan organisasi Internasional
Siswa dapat menguraikan tujuan
(ASEAN, AA, PBB) dalam meningkatkan   18 PG
PBB.
hubungan Internasional.
Siswa dapat menjelaskan azas-
    19 PG
azas berdirinya PBB
Siswa dapat menjelaskan
20 PG 2
  Peranan ASEAN bagi bangsa   20-2
SUBJEKTIF
Indonesia
Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila mendeskripsikan makna ideologi
KLS XII/I 21 PG
sebagai Idiologi negara negara
Menjelaskan proses perumusan
    22 PG
Pancasila sebagai dasar negara
Menguraikan fungsi pokok
  Pancasila sebagai dasar negara   23 PG
dan ideologi bagi negara
Membedakan ideologi terbuka
    24 PG
dan ideologi tertutup
Membedakan ideologi terbuka
    25 PG
dan ideologi tertutup
Mendeskripsikan makna
    26 PG
Pancasila sebagai ideologi
 terbuka
Mendeskripsikan Pancasila
    27 PG
sebagai sumber nilai

Mendeskripsikan Pancasila
    28 PG
sebagai paradigma pembangunan

Menunjukkan contoh sikap/

  perilaku positif yang sesuai   29 PG
dengan nilai-nilai Pancasila
12 Mengevaluasi berbagai sistem
pemerintahan Mendeskripsikan pengertian
mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan KLS XII/I 30 PG
sistem pemerintahan

Mengklasifikasikan sistem
  pemerintahan Presidensil dan   31 PG
Parlementer diberbagai negara

Menguraikan kelebihan dan

  kelemahan sistem pemerintahan   32 PG
presidensil dan parlementer
Mengidentifikasi ciri sistem
  pemerintahan Presidensial dan   33 PG
parlementer
Menguraikan sistem
pemerintahan yang digunakan
    34 / 3 PG
oleh negara Indonesia menurut
UUD 1945 NKRI
Menguraikan kelebihan dan
  kelemahan pelaksanaan sistem   35 PG
pemerintahan Indonesia
 Membandingkan sistem
  pemerintahan Indonesia dengan   36 PG
negara lain

13 Mengevaluasi peranan pers dalam Mengevaluasi Peranan Pers Dalam Masyarakat Menguraikan pengertian, fungsi
masyarakat demokrasi Demokrasi pers dalam masyarakat KLS XII/II 37 PG
demokratis

Mendeskripsikan perkembangan
    38 PG
Pers di Indonesia

Menguraikan peranan pers dalam

    39 PG
masyarakat demokratis
Menganalisis kode etik
  jurnalistikdalam masyarakat   40 PG
demokratis di Indonesia
Menguraikan upaya pemerintah
  dalam mengendalikan kebebasan   42 PG
pers
Menguraikan manfaat pers
  dalam kehidupan masyarakat   42 PG
demokratis di Indonesia
Menunjukkan dampak
  penyalahgunaan kebebasan 4 SUBJECTIF
 
media massa/pers
14 Mengevaluasi dampak globalisasi Mengevaluasi Damapak globalisasi
Mendeskripsikan aspek
KLS XII/II 5 SUBJECTIF
globalisasi

Mendeskripsikan dampak
  globalisasi dalam kehidupan   43 PG
berbangsa dan bernegara
 Menunjukkan contoh pengaruh
negara lain yang dirasakan oleh
    44 PG
bangsa Indonesia sebagai
dampak globalisasi
Menunjukkan sikap selektif
    45 PG
terhadap pengaruh globalisasi