P. 1
ANALISIS SK-KD

ANALISIS SK-KD

|Views: 496|Likes:
Published by Jamilul Mujaddid

More info:

Published by: Jamilul Mujaddid on Mar 14, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/16/2012

pdf

text

original

ANALISIS/PEMETAAN SK-KD MATA PELAJARAN: KIMIA KELAS/SEMESTER : XI / 1

Standar Kompetensi (SK) Kompetensi Dasar (KD) Tk. Rnh. Indikator Pencapaian KD C2 • Mengidentifikasi teori atom, dan model atom, serta kelemahan teori atom Bohr. • Mengidentifikasi dasar teori atom mekanika gelombang • Menentukan jenis-jenis bilangan kuantum, dan bentuk-bentuk orbital • Menuliskan / Menentukan konfigurasi elektron menurut bilangan kuantum utama, Aufbau, dan aturan Hund • Menentukan kulit valensi, elektron valensi, dan nilai ke empat bilangan kuantum ke x atau terakhir berdasarkan konfigurasi elektron • Menentukan letak unsur (periode dan golongan) dalam tabel periodik unsur berdasarkan konfigurasi elektron Tk. Rnh. IPK C1 Materi Pokok •Teori atom Bohr, dan Teori atom mekanika gelombang •Bilangan kuantum • C2 Konfigurasi elektron √ C2 •Letak unsur dalam sistem periodik unsur Ruang lingkup 1 2 3 4
Alokasi waktu (Jam Pel.)

1. Memahami 1.1 Menjelaskan teori struktur atom atom Bohr dan untuk mekanika kuantum meramalkan untuk menuliskan sifat-sifat konfigurasi elektron unsur, struktur dan diagram orbital molekul dan serta menentukan sifat-sifat letak unsur dalam senyawa. tabel periodik.

8 √

C1 C2 √

C2

Lanjutan SK: 1

Standar kompetensi (SK)

Kompetensi Dasar (KD) 1.2 Menjelaskan jumlah pasangan elektron disekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul 1.3 Menjelaskan interaksi antar molekul (gaya antar molekul) dengan sifatnya

Tk. Rnh. KD

Indikator Pencapaian • Menentukan jumlah domain ikatan (PEI) dan jumlah domain bebas (PEB) disekitar inti atom pusat • Menentukan tipe molekul dan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan elektron. • Menentukan gaya antar molekul (gaya Van Der Waals, gaya London) perbedaan data sifat fisik (titik didih dan titik beku) molekul dan kepolaran molekul. • Menentukan senyawa yang memilki ikatan hidrogen berdasarkan data sifat fisik (titik didih dan titik beku)

Tk. Rnh. IPK C2

Materi Pokok •Teori domaian, teori hibridisasi, dan bentuk molekul

Ruang lingkup 1 2 3 4

Alokasi waktu (Jam Pel.)

4 √

C2 •Gaya antar molekul dan ikatan hidrogen √ C2 2

C2

KELAS / SEMESTER

: XI / 1

Standar Kompetensi (SK)

Kompetensi Dasar (KD)

2. Memahami 2.1 Mendeskripsikan perubahan perubahan entalpi entalpi dalam suatu reaksi, reaksi reaksi kimia dan eksoterm dan reaksi cara endoterm pengukurannya 2.2 Menentukan ΔH reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan energi ikatan.

Tk. Rnh. Indikator Pencapaian KD C2 • Mengidentifikasi peristiwa kimia yang termasuk reaksi eksoterm / endoterm berdasarkan perubahan entalpi • Mengidentifikasi persamaan reaksi yang merupakan reaksi eksoterm / endoterm C3 • Menentukan ΔH reaksi dengan prinsip hukum Hess. • Menentukan ΔH reaksi berdasarkan data entalpi pembentukan standar (ΔHf) • Menentukan ΔH reaksi berdasarkan data energi ikatan

Tk. Rnh. IPK C1

Materi Pokok •Reaksi eksoterm / endoterm, dan perubahan entalpi

Ruang lingkup 1 2 3 4

Alokasi waktu (Jam Pel.)

8

C1 C3 C3 C3
• ΔH reaksi, Hukum

8

Hess, Entalpi pembentukan standar (ΔHf), dan energi ikatan

KELAS / SEMESTER

: XI / 1

Tk. Kompetensi Dasar (KD) Rnh. Indikator Pencapaian KD 3.1 Mendeskripsikan 3. Memahami C2 • Mengidentifikasi kesesuaian pengertian laju reaksi kinetika reaksi, pengertian laju reaksi dengan rumus dengan melakukan kesetimbangan laju reaksi percobaan tentang faktorkimia, dan faktor• Mendeskripsikan faktor-faktor yang faktor yang mempengaruhi faktor yang mempengaruhi laju reaksi laju reaksi. mempengaruhinya 3.2 Memahami teori tumbukan C3 • Menentukan orde reaksi berdasarkan , serta (tabrakan) untuk data eksperimen penerapannya menjelaskan faktor-faktor • Menghitung laju reaksi berdasarkan dalam kehidupan penentu laju dan orde reaksi data eksperimen serta terapannya dalam sehari-hari dan Standar Kompetensi (SK)
industri
kehidupan sehari-hari. 3.3 Menjelaskan kesetimbangan dan faktorfaktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dengan melakukan percobaan. 3.4 Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi kesetimbangan. 3.5 Menjelaskan penerapan prinsip kesetimbangan dalam kehidupan seharihari dan industri.

Tk. Rnh. IPK C1 C2 C2 C3

Materi Pokok •Pengertian, dan faktor laju reaksi

Ruang lingkup 1 2 3 4 √

Alokasi waktu (Jam Pel.)

4

•Orde reaksi, persamaan laju, dan teori tumbukan

10

C2

• Menentukan persamaan tetapan kesetimbangan yang sesuai dengan persamaan reaksi kesetimbangan • Menentukan faktor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan.

• Pengertian, tetapan

4

C2 C2 C3 C3

kesetimbangan •Faktor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan

C3

• Menghitung harga Kc / Kp • Menghitung harga derajat disosiasi (α) • Mengidentifikasi nama proses produksi kimia yang merupakan penerapan prinsip kesetimbanga

• Tetapan Kc/Kp, derajat disosiasi (α)
• Proses Haber Bosh

14

C2

2

C1

dan Proses Kontak

KELAS/SEMESTER : XI / 2 Standar Kompetensi Dasar (KD)

Tk.

Indikator Pencapaian

Tk.

Materi Pokok

Ruang

Alokasi

Kompetensi (SK)
4. Memahami sifat 4.1 Mendeskripsikan teori – teori asam basa dengan – sifat larutan menentukan sifat larutan asam-basa, dan menghitung pH metode larutan.

Rnh. KD C3 • Menentukan larutan yang bersifat asam dan
basa berdasarkan data hasil percobaan • Menentukan larutan yang bersifat asam dan basa berdasarkan teori asam-basa Arhennius, Bronsted Lowry. • Menghitung pH larutan asam dan basa

Rnh. IPK C2 •Sifat keasaman C2 •Teori asam basa

lingkup 1 2 3 4 √

waktu (Jam Pel.)

16

pengukurannya dan terapannya 4.2 Menghitung banyaknya

pereaksi dan hasil reaksi dalam larutan elektrolit dari hasil titrasi asam basa 4.3 Mendeskripsikan sifat larutan penyangga dan peranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.4 Menentukan jenis garam yang mengalami hidrolisis dalam air dan pH larutan garam tersebut. 4.5 Menggunakan kurva perubahan harga pH pada titrasi asam-basa untuk menjelaskan larutan penyangga dan hidrolisis 4.6 Memprediksi terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan hasil kali kelarutan

C3

• Menghitung konsentrasi asam/basa pada
proses titrasi asam – basa

C3 •Konsep pH larutan • Titrasi asam – basa C3 C1 •Larutan penyangga C2 C3 C2 •Larutan Hidrolisis C3 •Kurva titrasi asam basa

6

C3

C3

• Mengidentifikasi sifat larutan penyangga berdasarkan data hasil percobaan • Mendeskripsikan peranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup • Menghitung pH larutan penyangga • Menentukan jenis garam yang mengalami hidrolisis. • Menghitung pH larutan garam hidrolisis

8

8

C3

• Menentukan kurva perubahan harga pH dari
larutan penyangga dan hidrolisis pada titrasi asam-basa

2

C3

C6

• Menghitung kelarutan (s) dan hasil kali kelarutan(Ksp) • Memprediksi terbentuknya endapan / larutan dari data Ksp

C3 •Kelarutan dan hasil kali kelarutan C6

10

KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi (SK)

: XI/2
Tk. Rnh. Indikator Pencapaian Tk. Rnh. Materi Pokok Ruang lingkup
Alokasi waktu

Kompetensi Dasar (KD)

KD 5. Menjelaskan 5.1 Membuat berbagai sistem dan sifat sistem koloid dengan koloid serta bahan-bahan yang penerapannya ada disekitarnya dalam kehidupan 5.2 Mengelompokkan sehari-hari sifat-sifat koloid dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari • Mengetahui cara pembuatan berbagai sistem koloid • Membuat berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada disekitarnya • Mengetahui sifat-sifat koloid • Mengidentifikasi sifat-sifat koloid sesuai penerapannya

IPK C1 P3 C1 •Sifat-sifat koloid C1 •Pembuatan sistem koloid

1 2 3 4 √

(Jam Pel.)

4

P3

8

C3

KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi (SK)

: XII / 1
Tk. Rnh. Indikator Pencapaian Tk. Rnh. Materi Pokok Ruang lingkup
Alokasi waktu

Kompetensi Dasar (KD)

1. Menjelaskan sifat – sifat koligatif larutan non-elektrolit dan elektrolit

1.1 Menjelaskan penuruan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan, dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan
1.2 Membandingkan antara sifat koligatif larutan non elektrolit dengan sifat koligatif larutan elektrolit yang konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan.

KD C3 • Menentukan pengaruh jumlah zat terlarut
terhadap sifat koligatif larutan. • Menghitung nilai penuruan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku dan tekanan osmosis larutan • Menentukan titik atau garis yang berkaitan dengan sifat koligatif berdasarkan diagram P - T

IPK C2 •Sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap, C3 kenaikan titik didih, penurunan titik bektu dan C2 tekanan osmosis) •Perbedaan sifat koligatif larutan nonelektrolit dan elektrolit

1 2 3 4 √

(Jam Pel.)

12

C2

• Menentukan faktor yang membedakan sifat koligatif larutan non-elektrolit dengan larutan elektrolit yang konsentrasinya sama

4

C2

KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi (SK)

: XII / 1
Tk. Rnh. Indikator Pencapaian Tk. Rnh. Materi Pokok Ruang lingkup
Alokasi waktu

Kompetensi Dasar (KD)

2.

Menerapkan konsep reaksi oksidasi – reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari

2.1 Menerapkan konsep reaksi oksidasireduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam industri. 2.2 Menjelaskan reaksi oksidasi – reduksi dalam sel elektrolisis 2.3 Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit

KD C3 • Menentukan persamaan reaksi yang termasuk reaksi redoks • Menentukan nilai koefisien reaksi redoks yang setara • Mendeskripsikan diagram sel Volta. • Menghitung nilai Eo sel reaksi redoks dalam sistem elektrokimia • Mendeskripsikan fenomena korosi C3 • Menentukan reaksi yang terjadi di katoda dan di anoda pada reaksi sel elektrolisis • Menerapkan konsep hukum Faraday dalam perhitungan kimia pada sel elektrolisis

IPK C2 C3 C3 •Sel elektrokimia (Sel Volta) C3 C3 • Sel Elektrolisis C3 • Hukum Faraday C3 •Persamaan reaksi redoks

1 2 3 √

4

(Jam Pel.)

12

8

C3

6

KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi (SK)

: XII / 1
Tk. Rnh. KD Indikator Pencapaian Tk. Rnh. IPK Materi Pokok Ruang lingkup 1 2 3 4
Alokasi waktu (Jam Pel.)

Kompetensi Dasar (KD)

3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam

3.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut. 3.2 Mendeskripsikan kecendrungan sifat fisik dan kimia unsur utama dan transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya. 3.3 Menjelaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-unsur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari. 3.4 Mendeskripsikan unsurunsur radioaktif dari segi sifat-sifat fisik dan sifatsifat kimia, kegunaan, dan bahayanya.

C1

• Mengidentifikasi mineral suatu unsur yang mengandung unsur utama dan transisi dan produk yang unsur tersebut.

•Kelimpahan Unsur C1

4

C2

• Mendeskripsikan sifat unsur golongan tertentu

C2 •Sifat-sifat unsur golongan tertentu

16

C2

• Menentukan cara memperoleh (proses pembuatan) dan kegunaannya.

C2 •Proses pembuatan dan kegunaan

4

C2

• Mendeskripsikan unsur-unsur yang bersifat radioaktif

C2 •Unsur Radioaktif

6

KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi (SK)

: XII / 2
Tk. Rnh. KD Indikator Pencapaian Tk. Rnh. IPK Materi Pokok Ruang lingkup 1 2 3 4
Alokasi waktu (Jam Pel.)

Kompetensi Dasar (KD)

4. Memahami senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya dan makromolekul

4.1 Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa ( halo alkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat) 4.2 Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena, dan turunannya 4.3 Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat dan kegunaan makromolekul (polimer, karbohidrat, dan protein) 4.4 Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat, dan kegunaan lemak

C2

• Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa turunan alkana

C2 •Gugus fungsional dan senyawa turunan alkana

16

C2

• Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat dan kegunaan senyawa benzena dan turunannya

C2 •Benzena dan turunannya

8

C2

• Mendsekripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat dan kegunaan makromolekul (polimer, karbohidrat, dan protein)

C2 • Senyawa
markomolekul (polimer, karbohidrat, dan protein)

8

C2

• Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat, dan sifat, dan kegunaan lemak

C2 • Senyawa Lemak

8

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->