Pengertian Pendidikan

Disusun Oleh :
Rosid (5235102670)
Nur Masitoh (5235100228)
Gary Tria (5235100224)
Aditia (5235100226)
Prodi : Pend. TIK (Reguler)
 Buku Sumber : Fil safat Ilmu Pendidikan ( Suatu Pengantar)
Disusun oleh : Dr. Redja Mudyaharja
Tahun terbit : 2006

Pendidikan adalah usaha sadar untuk mempersiapkan peserta didik melalui kegiatan
bimbingan, pengajaran, dan latihan bagi peranannya dimasa yang akan datang.

 Buku sumber : Ilmu Pendidikan

Disusun Oleh : Drs. H. Abu Ahmadi, Dra. Nur Unbiyati
Tahun terbit : 2003

Pendidikan adalah suatu proses yang lebih menekankan dalam hal praktek, yaitu menyangkut
kegiatan belajar mengajar. Secara etimologi berasal dari bahasa yunani Paedagogie, terdiri dari
kata ‘pais’ artinya anak dan ‘again’ artinya membimbing. Jadi Paedagogie yaitu bimbingan yang
diberikan kepada anak.

 Buku sumber : Dasar – Dasar Konsep Pendidikan Moral

Disusun oleh : Prof. Dr. Hamid Harmadi
Tahun terbit : 2006

1. Menurut UU. Sisdiknas No 20 Thn. 2003 Bab 1 Pasal 1 : Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik
secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara.
2. Menurut Carter V. Good (1977) : Pendidikan adalah proses perkembangan kecerdasan
seseorang dalam bentuk sikap dan perilaku yang berlaku dalam masyarakatnya. Proses
sosial dimana seseorang dipengaruhi oleh suatu lingkungan yang terpimpin (khususnya di
sekolah) sehingga ia dapat mencapai kecakapan sosial dan mengembangkan
kepribadiannya.
3. Menurut Godfrey Thomson (1977) : Pendidikan adalah pengaruh lingkungan atas individu
untuk menghasilkan perubahan yang tetap didalam kebiasaan tingkah lakunya, pikirannya,
dan perasaannya.
4. Menurut W. Richey (1985) : Pendidikan adalah suatu aktivitas sosial yang memugkinkan
masyarakat untuk tetap ada dan berkembang
5. Menurut Freeman Butt (1979) dalam bukunya Cultural History of Western Education
menyebutkan :
 Pendidikan adalah kegiatan penerimaan dan pemberian pengetahuan sehingga
kebudayaan dapat diteruskan dari generasi ke generasi berikutnya.
 Pendidikan adalah suatu proses untuk mengajarkan kesetiaan dan kesediaan dalam
mengikuti aturan dan melalui proses ini pikiran manusia dilatih dan dikembangkan.
 Pendidikan adalah suatu proses pertumbuhan. Dalam proses ini individu dibantu
menembangkan kekuatan, bakat, kesanggupan, dan minatnya.
  Pendidikan adalah rekonstruksi dan reorganisasi pengalaman yang menambah arti
serta yang menambah kesanggupan untuk memberikan arah bagi pengalaman
selanjutnya.

Kesimpulan : Pendidikan adalah suatu proses pembentuk kemampuan individu untuk

mengembangkan dirinya dan kemampuan – kemampuannya sehingga bermanfaat untuk
kepentingan hidupnya sebagai seorang individu, warga masyarakat, maupun warga Negara.