P. 1
Sinopsis setiap bab

Sinopsis setiap bab

|Views: 1,120|Likes:

More info:

Published by: Muhammad Imran Arif Ibrahim on Mar 16, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/26/2012

pdf

text

original

Kajian Novel

Wira P¢rsona Avatari
Abli Kumpulan :
Aizat, Adzim, Hamizab, Izzati
Tingkatan Ŷ C¢mpaka

uuiu:
Pn Izzlina

Taiikh :
ŶŶ F¢bruari ŶŴŵŵ

Markab: ]ŵŴ



2
3si 7anennuan




/-o-.o.--..o ¨
c/·-«··· /
/-o/.oo·o.o ·
.·oo··· .-··.o /./ c-/·
/-¬. /.o /--·.·.o /¨
¤.·.« /.o /--«.·.«.o //-/¯
/.·.- /c-/·
/·o..o /·· ·c-·/
/-«o·« /·· ··-·¨
..·. /.o.·. ·/-·c
(·.· ·¯
/-o-.·.-.o ·c
3




Penghargaan

Kami ingin mengambil kesempatan ini untuk
merakamkan iutaan terima kasih dan
penghargaan kepada guru Bahasa Malaysia
kami, Puan Izzlina, kerana telah memberi tuniuk
aiar sehingga kami dapat menyiapkan proiek ini.

Tidak ketinggalan, kami ingin merakamkan
penghargaan kepada ahli keluarga kami yang
telah memberi banyak sokongan dan bantuan
dalam proiek ini serta rakan rakan dari kelas 2
Cempaka kerana telah memberi maklumat
tentang proiek ini secara terperinci.
4





Objektif Kajian
Berikut adalah obiektiI-obiektiI kaiian yang telah saya
ialankan
1. Mengkaii dan mengetahui ialan cerita Novel 'Wira
Persona Avatari¨ dengan lebih mendalam.
2. Untuk lebih mengetahui watak-watak dan
perwatakan setiap seorang watak.
3. Untuk mengetahui Iaktor-Iaktor mempengaruhi
setiap watak dalam Novel.
4. Untuk mengetahui bagaimana watak
mempengaruhi nilai dan unsur patrotisme yang
terdapat dalam Novel.
5. Untuk mengkaii gaya bahasa dan teknik-teknik
yang digunakan di dalam Novel.
6. Untuk mengkaii Nilai dan pengaiaran yang
terdapat di dalam Novel.
3
. Untuk mengkaii pengunaan Bahasa Inggeris yang
terdapat di dalam Novel.



Pendahuluan
Pasukan Zamrud II yang dianggotai oleh Adeen, Anas, Pauline , Aina dan Aniali sudah bersiap
sedia untuk meneruskan Pertandingan Avatari di peringkat akhir, yang akan bermula pada iam
3.00 petang. Adeen yang masuk dahulu ke bilik persalinan, diikuti oleh Anas, Aina, Zuraini,
Pauliune dan Aniali. Adeen terpandang dua lelaki yang mencurigakan di bilik persalinan itu,
seorang lelaki Cina dan seorang lelaki India. Berlaku pergelutan antara mereka. Lelaki India itu
beriaya diberkas oleh Adeen dan Anas manakala lelaki Cina dapat meloloskan diri setelah dia
menembak Aina. Aina akhirnya pengsan di atas pangkuan ibunya, Maizan.
Aina merupakan seorang murid yang tabah dan tekun. Semasa waktu rehat. Aina masih berada
di dalam bilik dariahya untuk menyiapkan keria-keria sekolanya melalui iaringan internet.
Zuraini, kawan baiknya datang dan memberitahu Aina tentang poster mengenai Pertandingan
Avatari Kebangsaan kali kesepuluh yang ditampal di papan kenyataan.
Semasa abangnya, Anas pulang. Aina segera memberitahu Anas tentang Pertanding Avatar itu.
Pada sebelah malamnya, Anas dan Aina melayari komputer untuk mendapatkan maklumat laniut
tentang Pertandingan Avatari itu. Mereka iuga berbincang tentang bagaimana hendak
mendapatkan sebuah komputer realiti maya dan perisian Avatari yang mahal harganya itu.
Akhirnya mereka mendapat bantuan daripada Pak Cik Ho, rakan sepasukan ayah mereka semasa
memenangi Pertandingan Avatari yang pertama dulu. Mereka sudah ada empat orang dalam
pasukan yang akan bertanding nanti. Mereka hanya memerlukan seorang lagi ahli unutk
memenuhi syarat lima orang ahli dalam satu pasukan. Aina mencadangkan Adeen, anak
ProIesor Zakri, Kumar, salah seorang ahli Pasukan Zamrud II panas baran orangnya. Dia
akhirnya menarik diri.
Anas, Aina, Pauline, dan Adeen menialani latihan Iizikal di bawah bimbingan Cikgu Nisah. Pak
Cik Ho iuga datang memantau mereka berlatih permainan Avatari. Anas dan Pauline berbincang
untuk mencari pengganti kepada Kumar. Akhirnya seorang gadis India, Aniali menyertai
Pasukan Zmrud II.
6
Zuraini meraiuk terhadap Aina yang begitu lama tidak mendampingi dirinya. Aina memuiuk
Zuraini untuk menyertai Pasukan Zamrud II sebagai ahli pasukan simpanan.
Hari pertandingan tiba. Pasukan Zamrud II menempuh pelbagai cabaran dan halangan sebelum
muncul meniadi iuara Pertandingan Avatari Kebangsaan kali kesepuluh. Salah satu halangan
yang paling penting ialah sabotai yang dilakukan oleh pihak musuh kepada Pak Cik Ho. Musuh
itu ialah ketua samseng yang hendak membeli pusat permainan video Game Star milik Pak Cik
Ho. Sebagai akibatnya, Aina, salah seorang ahli Pasukan Zamrud II kena tembak. Kemudian,
cip mikroelektornik mesin Avatari Pasukan Zamrud II telah dicuri oleh Aniali, ahli Pasukan
Zamrud II sendiri. Keiadian sabotai inin menyebabkan Pasukan Zamrud II hampir terkeluar
daripada pertandingan. Walau bagaimanapun, dengan kecekapan, kemahiran, dan keberanian
ahli-ahli Pasukan Zamrud II, semua halangan dan permasalahan ini dapat diatasi dengan iayanya.
Pasukan Zamrud II akhirnya muncul sebagai iuara Pertandingan Avatari Kebangsaan kali
kesepuluh.
$inopsis setiap bab ( 1 - 12)

Bab 1: Poster Misteri.
Novel Wira Persona Avatari bab satu mengisahkan enam orang remaia, Adeen, Anas, Aina,
Pauline, Aniali, dan Zuriani berialan ke arah bilik persalinan sementara yang dibina khas
bersempena dengan Pertandingan Avatari Kebangsaan kali kesepuluh yang diadakan di
kompleks beli-belah Anggun. Mereka perlu bersiap semula untuk meneruskan cabaran terakhir
yang akan bermula pada iam 3.00 petang. Adeen terpandang dua orang lelaki yang
mencurigakan di dalam bilik persalinan itu. Seorang lelaki Cina bernama Ah Kong dan seorang
lagi lelaki India bernama Samy. Baiu-baiu khas Pertandingan Avatari yang sedang dibelek oleh
mereka itu dicampakkan ke lantai. Mereka hendak berlari tetapi dihalang oleh remaia berenam
itu. Suasana meniadi tegang dan cemas. Samy mengeluarkan sebilah pisau, tetapi Adeen dan
Anas dengan pantas menyerang dan beriaya menahan Samy dengan kemahiran silat mereka. Ah
Kong hendak lari tetapi dihalang oleh Aina. Ah kong mengeluarkan sepucuk pistol lalu
menembak Aina. Aina tersungkur ke lantai. Ah Kong meluru keluar dan melepaskan diri. Ho
Shao Long memeriksa tempat tembakan di bahu Aina. Dalam keadaan yang kritikal itu, Aina
meniadi semakin lemah. Fikiran Aina melayang-layang ke masa lepas. Selepas itu, Aina pengsan
di pangkuan ibunya. Aina merupakan seorang murid yang cekal dan tekun. Walaupun pada
waktu rehat, Aina masih berada di dalam kelasnya untuk menyiapkan keria sekolahnya.
Kemudian, Zuriani kawan sekelasnya tiba. Zuriani mengaiak Aina keluar untuk melihat poster
yang baru ditampalkan di papan kenyataan di kantin. Aina sangat teruia dan terus bergegas ke
kantin.

7
Bab 2: Kamar Bicara.
Aina tidak sabar hendak memberitahu abangnya, Anas tentang suatu berita penting.
Sekembalinya Anas, Aina terus mendapatkan abangnya. Anas kelihatan muram kerana pasukan
hoki sekolahnya kalah. Anas seperti tidak berminat untuk mendengar berita yang hendak
disampaikan oleh Aina. Namun, apabila Aina menyebut 'Avatari¨, Anas meniadi teruia.
Pertandingan Avatari Kebangsaan kali kesepuluh sudah diumumkan. Anas terkenang akan ayah
mereka yang menginginkan mereka meniadi iuara Avatari seperti beliau dulu. Ayah mereka
meniadi iuara kebangsaan Pertandingan Avatari pertama sepuluh tahun dulu. Aina terdiam
seketika apabila nama ayah mereka disebut. Hal ini demikian kerana ekspedisi penyelidikan
misteri di Laut Andaman. Aina sangat merindui ayahnya.
Pada malamnya, Anas dan Aina asyik melayari laman web Avatari untuk mendapatkan
maklumat yang lengkap tentang pertandingan yang akan diadakan itu. Kedua-dua beradik itu
berbincang dan merancang untuk menyertai Pertandingan Avatari. Melalui 'Kamar Bicara¨,
mereka bermain permainan video secara interaktiI melalui watak avatar, iaitu watak tiga dimensi
ianaan komputer. Dalam salah satu interaksi itu, Anas telah terlibat dalam satu sesi perdebatan
dengan seorang gadis Jepun, Aya Morita dari sebuah kaIe siber di kawasan hiburan Tokyo.
Perdebatan antara Anas melalui avatar Hang Tuah dan Aya Morita berlarutan sehingga iam 1.00
pagi.

Bab 3: Pasukan Zamrud II.
Anas dan Aina membaca risalah dan borang pertandingan berulang kali. Mereka sedang
memikirkan bagaimana hendak mendapatkan komputer realiti maya dan perisian Avatari. Harga
sebuah komputer realiti maya yang paling murah dalam lingkungan RM50 ribu. Perisian Avatari
pula dalam lingkungan RM10 ribu. Mereka memikirkan siapakan yang sanggup menaia mereka.
Tiba-tiba Aina teringat akan Pak Cik Ho, rakan sepasukan ayah mereka semasa memenangi
Pertandingan Avatari dulu. Anas meneleIon Pak Cik Ho di rumah. Pauline, anak perempuan Pak
Cik Ho meniawab. Dia memberitahu Anas bahawa Pak Cik Ho tidak ada. Anas meninggalkan
pesan supaya Pak Cik Ho meneleIonnya kembali. Anas dan Aina pergi ke rumah Pak Cik Ho.
Pak Cik Ho memberitahu mereka bahawa Pak Cik Kuppusamy telah menawarkan anaknya,
Kumar untuk menyertai pasukan Avatari Anas dan Aina. Pasukan Avatari Anas dan Aina iuga
dibenarkan untuk menggunakan komputer realiti maya kepunyaan mereka itu. Mereka
memerlukan seorang lahli lagi. Orang yang kelima ini penting kerana dia mesti seorang pengatur
cara komputer yang hebat. Aina teringat akan Adeen, anak ProIesor Zakri. Aina akan mencuba
memuiuk Adeen untuk menyertai pasukan Avatari mereka.
Bab 4: Libasan Pari.
8
Anas, Aina, Pauline, dan Kumar sedang menunggu Adeen di pusat permainan video Game Star.
Kumar tidak sabar menunggu ketibaan Adeen. Pauline pula tidak senang dengan sikap Kumar
yang panas baran itu. Berlaku konIlik kecil antara Pauline dan Kumar. Anas
mencuba menenteramkam pertelagahan antara Kumar dengan Pauline. Akhirnya Adeen sampai.
Kumar melihat Adeen dengan sinis. Dia tidak yakin terhadap kebolehan Adeen. Aina
memperkenalkan Kumar kepada Adeen. Seperti biasa, Kumar menuniukkan sikap egonya
terhadap Adeen dengan tindakannya yang teragak-agak untuk bersalaman dengan Adeen.
Seterusnya Aina memperkenalkan Pauline kepada Adeen.
Mereka berlima pergi beriumpa dengan Pak Cik Tan, pengurus pusat permainan video Game
Star untuk mendengar taklimat daripada beliau. Pak Cik Tan seorang pekeria yang setia kepada
maiikannya, iaitu Encik Ho Shao Long. Semasa melihat komputer Avatari yang akan digunakan
dalam pertandingan nanti, Kumar menyatakan tidak mahu terlibat dalam pertandingan itu kerana
tidak yakin terhadap komputer yang kelihatan antik itu. Kumar menarik diri. Semua orang
meniadi bingung dengan tindakan Kumar itu.
Bab 5: $enteri Muda.
Anas, Aina, Pauline, dan Adeen menialani latihan senaman silat di bawah bimbingan Cikgu
Nisah, seorang guru silat dan bekas sarian komando. Latihan silat ini sebagai persiapan mereka
untuk menghadapi Pertandingan Avatari yang penuh dengan halangan, cabaran, dan muslihat.
Ho Shao Long datang untuk meniniau perkembangan Pasukan Zamrud II membuat latihan
permainan Avatari. Adeen cuba menerangkan kepada Pak Cik Ho sebab-sebab CPU Voltra yang
canggih milik Pak Cik Ho itu perlu diubah suai lagi. Hal ini demikian kerana CPU tersebut
masih lemah mengawal pergerakan avatar ketika bertempur. Pak Cik Ho akui akan kelemahan
yang terdapat pada komputernya itu. Adeen mencadangkan cip mikroelektrik yang lebih hebat
daripada cip Voltra milik Pak Cik Ho, iaitu prototaip cip AliI yang baru dihasilkan oleh MIMOS
Berhad yang berkelaiuan 100 gigahertz. Pak Cik Ho akui akan penerangan Adeen itu.

Bab 6: Ribut Dalam Cawan.
Semasa Adeen mengubah suai mesin Avatari, Anas dan Pauline pergi makan di restoran
McDonalds di seberang ialan yang bertentangan dengan pusat permainan video Game Star.
Mereka berbincang untuk mencari ahli baru sebagai pengganti Kumar. Pauline mencadangkan
supaya mereka memuiuk Kumar untuk kembali menyertai pasukan Avatari mereka. Namun,
Anas tidak bersetuiu kerana bagi Anas, Kumar terlalu angkuh. Anas dan Pauline teringat akan
pesanan Cikgu Nisah berhubung kitar hayat pasukan dalam sesi strategi pertempuran.
Mereka kembali ke pusat permainan video Game Star. Anas lalu di behagian permainan video
Robot War. Banyak remaia berkumpul di situ. Anas ternampak seorang gadis India sedang tekun
mengendalikan mesin permainan Robot War. Dia sedang bersaing dengan beberapa orang remaia
9
lelaki dalam permainan Robot War melalui mesin yang dirangkaikan. Akhirnya, gadis India itu
yang bernama Aniali beriaya mengalahkan remaia-remaia lelaki itu. Anas memberitahu Pauline
bahawa dia hendak beriumpa dengan ahli kelima Pasukan Zamrud II. Anas mendekati Aniali.
Pauline berasa tidak senang hati dengan tindakan Anas itu.
Bab 7: Latihan Tempur
Zuriani meraiuk terhadap Ama kerana seiak akhir-akhir ini Ama telah iarang-iarang bertemu
dengannya. Seiak Ama mendaItar untuk memasuki Pertandingan Avatari, dia sudah tidak ada
masa untuk sahabat karibnya itu. Ama mengakui bahawa memang dia terlalu sibuk seiak
memasuki Pertandingan Avatari. Untuk memuiuk hati kawannya itu, Ama mengaiak Zuriani
menyertainya dalam Pertandingan Avatari. Walaupun ahli pasukan Avatari Ama sudah ada lima
orang, tetapi Zuriani boleh ikut serta sebagai ahli pasukan simpanan. Untuk itu, Zuriani perlu
ikut sama berlatih. Zuriani bersetuiu.
Pada suatu pagi, Anas, Adeen, Pauline, Ama, Aniali, dan Zuriani menialani latihan kembara di
kawasan bukit-bukau dan belukar. Semasa berehat, Ama mengorek rahsia Aniali tentang sebab
dia menggunakan nama 'Aniali¨ padahal nama sebenarnya ialah Laksmini. Aniali kemudiannya
mengimbas kembali peristiwa yang menyebabkan dia bersetuiu untuk menyertai Pasukan
Zamrud II. Aniali sebenarnya telah kalah kepada Anas dalam peristiwa cabar-mencabar dalam
permainan video Robot War.
Setelah keluar dan kawasan bukit-bukau dan belukar, mereka beriatih tempur pula di tepi pantai
dengan bimbingan Cikgu Nisah. Cikgu Nisah mengaiarkan beberapa strategi pertempuran untuk
mengalahkan musuh. Pauline dipasangkan dengan Aniali untuk latihan tempur. Semasa latihan
silat, Cikgu Nisah mendapati Pauline dan Aniali betul-betul bergaduh. Selepas latihan, Cikgu
Nisah memanggil Pauline. Cikgu Nisah tahu bahawa Pauline cemburu akan Aniali yang rapat
dengan Anas. Cikgu Nisah menasihati Pauline tentang cara hendak menambat hati lelaki
berdasarkan pengalamannya sendiri.
Bab 8: Cabaran Bermula
Pagi Sabtu. Para penonton sudah mula berkumpul di hadapan skrin besar di ruang legar
Kompleks Beli-belah Anggun. Pengacara terkenal, Halim melalui avatarnya, muncul di skrin
besar. Penonton memberikan tepukan yang gemuruh. Halim mengumumkan bahawa
PertandinganAvatari ialah pertandingan kembara atau adventure game bagi makhluk ianaan
komputer yang dipanggil avatar. Pertandingan ini disertai oleh beberapa pasukan dan seluruh
dunia. Halim memberikan keterangan dan arahan kepada para peserta. Dalam pusingan pertama,
setiap pasukan yang ingin ke pusingan kedua mestilah mencari sebuah pasu emas yang tersorok
dalam ruang siher misteri pertama. Pasu emas itu mengandungi teka-teki untuk pusingan kedua.
Sebelum pertandingan bermula, Halim memperkenalkan peserta dan Malaysia, iaitu Pasukan
Zamrud II, Pasukan Harimau Kumbang, Kumpulan Sinaran, dan Pasukan Aura Suci. Para
penonton memberikan tepukan.
10
Pertandingan bermula. Adeen bertindak sebagai pengawal mesin permainan Avatari yang berada
di bilik khas. Adeen mempunyai peranan penting kerana dia bertugas memantau setiap
pergerakan pemain dan berIungsi menyalurkan arahan, makiumat, dan sebarang keperluan lain
sernasa pertandingan.Dalam pusingan pertama, Pasukan Zamrud II menggunakan persona
Badang untuk mewakili mereka, iaitu watalc wira dalam Seiarah Melayu. Ruang siber bagi
saringan pertama Pertandingan Avatari ialah zaman prasei arah. Avatar-avatar pasukan yang
mengambil bahagian berhadapan dengan dinosaur-dinosaur yang besar dan ganas. Pelbagai
halangan dan cabaran yang dilalui oleh avatar Pasukan Zamrud II. Pasukan Zarnrud II sudah
beriaya memperoich pasu emas yang terdapat di dalam buah cempedak aneh itu. Mereka sudah
hampir pasti untuk layak ke pusingan kedua. Namun malangnya, buah cempedak aneh yang
mengandungi pasu emas di dalamnya telah dirampas oleh Pasukan Aura Suci.


Bab 9: 1uara $ongsang
Ahli-ahli Pasukan Zamrud II tidak menyangka bahawa Pasukan Aura Suci bertindak iahat
dengan merampas buah cempedak aneh tersehut. Mereka sungguh kecewa. Tiha-tiba Adeen
mem.beritahu mereka bahawa cabaran Pasukan Zamrud II helum berakhir dan rnengarahkan
mereka mencari pasu emas itu d atas Ian tai terowong. Pasukan Aura Suci telab dibatalkan
penyertaan mereka kerana didapati menggunakan kaedah tidak bermoral terhadap Pasukan
Zamrud II. Para ahli Pasukan Zamrud II segera berpatah balik dan mencari pasu emas itu.
Pauline menemukan pasu emas itu. Dengan itu pasukan Zamrud II telah beriaya ke pusingan
kedua. Juruacara Halim muncul di skrin sekali lagi. Halim mengumumkan hahawa dalam
pusingan kedua ini, para peserta akan memasuki ruang siber misteri kedua untuk mencari
pelbagai obiek harta karun berdasarkan petuniuk yang akan diperoleh daripada teka silang kata
yang diselesaikan oleh mereka.
Para ahli pasukan Pertandingan Avatari sudah bersedia untuk memulakan pusingan kedua.
Semasa pertandingan baru berlangsung, Adeen mendapati salah satu cip mikroelektronik penting
mesin Avatari sudah hilang. Anggota Pasukan Zamrud 11 mula resah. Adeen yang lebih
tertekan. Tiba-tiba Adeen teringat akan Pak Cik Tan ada membawa papan litar gantian dan cip
yang sama pasti ada di atas papan litar itu. Adeen bernasib baik kerana papan litar itu masih ada
dan lengkap dengan cip mikroelektronik. Adeen segera memasang cip itu.
Para ahli Pasukan Zamrud II sudab bersedia untuk beriuang. Mereka telah mendapat iawapan
kepada teka silang kata, iaitu 'buaya¨. Jawapan itu tepat dan avatar Pasukan Zamrud II
memasuki kawasan padang pasir. Mereka berada dalam zaman Mesir purba, iaitu pada zaman
Firaun. Setelah melepasi halangan daripada ulat besar, mereka akhirnya beriaya sampai ke
kawasan bangunan yang luas. Di situ mereka beriaya menemukan buaya emas. Adeen
mengarahkan ahli pasukannya pergi ke Kuii Abu Simbel untuk mengutip lebih banyak harta
karun. Pasukan Zamrud II beriaya ke pusingan ketiga.
11
Bab 10: Malaysia $erba Boleh
Dalam pusingan ketiga, cabarannya ialah bertanding permainan tradisi. Setiap pasukan akan
bertanding dengan pasukan lain untuk menentukan pasukan mana yang layak ke pertandingan
akhir. Setiap pasukan mesti menguasai sebanyak mungkin permainan. Pauline memilih
memanah. Ama memilih congkak. Anas rnemilih catur. Aniali pula memilih mahiong. Apabila
pusingan ketiga tamat, Jepun menduduki tempat pertama, Rusia di tempat kedua, Australia di
tempat ketiga, dan Amerika Syarikat di tempat keempat. Malaysia herkongsi markah dengan
Thailand dan Republik Rakyat China. Oleh sebab terdapat tiga pasukan yang layak, maka satu
pemecah sen akan diadakan.
Halim muncul untuk menentukan pasukan mana yang mendapat tempat kelima untuk ke
pertandingan akhir. Setiap pasukan akan diberi satu peluang untuk meneka apa yang ada di
dalam genggaman Halim. Thailand meneka guli. China meneka wang syiling. Malaysia melalui
Ama meneka belalang. Tekaannya tepat. Pasukan Zamrud II layak ke pertandingan akhir.
Bab 11 :1utawan Muda
Keadaan di bilik persalinan masih tegang walaupun Ama telah dibawa ke hospital. AhJi Pasukan
Zamrud II tidak dapat bersama dengan Ama di hospital kerana perlu meneruskan cabaran pada
peringkat akhir. Pada mulanya mereka hendak menarik dir tetapi Pak Cik Ho menghalang kerana
keadaan Ama sudah stabil. Mereka harus memikirkan kepentingan negara. Mereka merupakan
satu-satunya pasukan Malaysia yang beriaya ke peringkat akhir. Anas masih tidak berpuas hati
terhadap dua orang penceroboh yang memasuki bilik persalinan mereka. Memandangkan Ama
telah ditembak, Zuriani meniadi pengganti kepada Ama.
Semasa pusingan akhir hendak bermula, Pak Cik Tan masih lagi berada di dalam bulk
persalinan. Dia sedang memeriksa beg-beg ahli Pasukan Zamrud II. Dia mengesyaki sesuatu. Dia
mendapati cip mikroelektronik yang hilang itu ada di dalam salah satu beg ahli Pasukan Zamrud
II namun dia tidak dapat mengenal pasti pemilik beg itu.
Halim muncul sekali lagi untuk mengumumkan peraturan pertandingan pusingan akhir. Lima
pasukan akan berentap. Setiap pasukan akan diberi rnasalah yang sama, iaitu mengubah seiarah
dunia. Mereka akan diberi sebuah mesin masa yang dapat membawa mereka kembali ke mana-
mana zaman yang mereka mahu. Mana-mana pasukan yang dapat mengubah seiarah sehingga
menyebabkan kesan paling besar di dunia akan memenangi Pertandingan Avatari kesepuluh dan
mendapat hadiah RM1 iuta.
Malaysia memilih kembali ke zaman Melaka untuk membantu peraiurit Melaka melawan
Portugis. Anas yang terkeiut apabila mengetahui pasukan Rusia memilih untuk kembali ke
Timur Tengah pada 20 April 50, iaitu tarikh kelahiran Nabi Muhammad SAW cepat-cepat
memberitahu ahli Pasukan Zamrud II. Mereka mesti menghalang percubaan Rusia itu dengan
menghentikan proses mesin masa. Pada waktu inilah,Adeen menggunakan sepenuh kepakaran
dan pengalamannya dalam bidang komputer untuk menyelesaikan masalah yang sangat kritikal
12
in Pelbagai masalah dihadapi oleh ahli-ahli Pasukan Zamrud II. Berkat kepakaran Adeen sebagai
pengendali mesin Avatari dan keberanian para avatar Pasukan Zamrud
II, mereka akhirnya beriaya mematikan mesin masa itu. Hasrat empat pasukan Avatari dan empat
negara itu untuk mengubah seiarah dunia tidak kesampaian. Akhirnya, Pasukan Zamrud II telah
diumumkan sebagai iuara Pertandingan Avatari Kebangsaan kali kesepuluh.





Bab 12: Perangkap Musang
Pak Cik Tan masih bersembunyi di dalam bilik persalinan. Dia hendak memastikan pemilik beg
yang dicurigai itu akan datang untuk mengambilnya sebelum rakan-rakan yang lain tiba. Suasana
di luar masih meriah dengan ucapan syabas dan tahniah atas keiayaan Pasukan Zamrud TI dan
Malaysia. Pak Cik Tan meniangka dalam keadaan riuh-rendah itu tentu 'Si musang¨ akan
menyelinap keluar untuk mengambil haknya. Jangkaan Pak Cik Tan tepat. Namun, Pak Cik Tan
terkeiut apabila mendapati 'si musang¨ itu ialah Aniali. Aniali pula sangat terperaniat apabila
ditegur oleh Pak Cik Tan.
Setelah didesak oleh Pak Cik Tan, akhirnya Aniali menielaskan segalagalanya. Aniali melakukan
perbuatan itu kerana dipaksa oleh abangnya, iaitu Muthu, yang merupakan ketua samseng yang
hendak membeli pusat permainan video Game Star, tetapi Pak Cik Ho menolaknya. Pak Cik Tan
bersimpati terhadap Aniali.
Sementara itu, Aina sudah tiga hari berada di wad kelas pertama. Semua datang melihat
keadaannya di hospital kecuali Aniali. Aina meniadi sangat teruia apabila mendengar berita
melalui televisyen, iaitu pasukan penyelidik yang diketuai oleh ayahnya yang hilang di Laut
Andaman telah ditemui dengan selamat. Doanya telah dimakbulkan Tuhan.





13








Tema

Memupuk semangat patriotisme melalui penguasaan teknologi maklumat dalam kalangan
remaia. Aina, baru sahaia mencecah usia 12 tahun, tetapi dengan kebolehannya dalam bidang
teknologi maklumat, bersama-sama dengan rakan-rakan remaianya yang lain telah menaikkan
imei negara di persada dunia dengan memenangi Pertandingan Avatari Kebangsaan kali
kesepuluh.
Persoalan

a. Keria sepasukan (team work) adalah penting untuk mencapai sesuatu matlamat. Ahli-ahli
Pasukan Zamrud II telah memberikan keriasama serta komitmen yang padu dalam
Pertandingan Avatari Kebangsaan kali kesepuluh. Walaupun menghadapi pelbagai
masalah, rintangan, dan cabaran, tetapi akhirnya mereka beriaya.

b. Unsur perpaduan merupakan salah satu Iaktor penting untuk membangun dan memaiukan
negara yang berbilang bangsa. Adeen, Anas, Aina, Pauline, Aniali, dan Zuriani telah
membuktikan bahawa bangsa yang berbeza boleh bersatu dan bekeriasama untuk
mencapai keiayaan.
c. Teknologi maklumat dan komunikasi telah meniadi suatu keperluan dan gaya hidup baru
dalam kehidupan moden. Aina membuat keria sekolahnya melalui sumber daripada
internet. Encik Ho Shao Long menialankan perniagaan dengan membuka kaIe siber.
14

d. Ketaiaman dan kecerdasan remaia dapat dilatih seiak usia awal kanak-kanak. Adeen
digalakkan oleh bapanya, iaitu ProIesor Zakri, menggunakan komputer seiak dia kecil
lagi. Sekarang Adeen sedang mengambil kursus keiuruteraan komputer di kolei khas di
Koridor Raya Multimedia.
e. Kekayaan boleh meniadikan seseorang itu angkuh dan sombong. Kumar yang merupakan
anak iutawan rangkaian kedai barang kemas bersikap ego dan panas baran.
I. Persekitaran membentuk sahsiah seseorang. Aniali hidup dalam keluarga yang
bermasalah. Aniali dibesarkan oleh abang nombor duanya, iaitu Muthu, yang merupakan
seorang ketua samseng.
atak dan Perwatakan
a. Watak-watak utama : Aina dan Anas.
b. Watak-watak sampingan : Adeen, Pauline, Aniali, Kumar, Ho Shao Long, Tan Beng
Kiat, Zuriani, Cikgu Nisah, Maizan, Ah Kong, dan Samy.
c. Watak-watak yang hanya disebut nama mereka : ProIesor Muhamad Fitri Izzati (bapa
Anas dan Aina), ProIesor Zakri (bapa Adeen), Encik Kuppusamy (bapa Kumar), Muthu
(abang Aniali), Chan Kok Meng, Mak Cik Nora, dan Vick
uraian atak dan Perwatakan
Aina
a. Aina berusia 12 tahun dan sedang belaiar dalam tahun enam.
b. Aina anak kepada ProIesor Muhamad Fitri Izzati dan adik kepada Anas.
c. Aina berbadan kecil.
d. Aina seorang yang pintar. Rakan-rakan sekelasnya menggelarnya si cili padi.
e. Aina cekap menggunakan komputer. Dia membuat keria sekolahnya dengan mencari
bahan daripada sumber internet.
I. Aina merupakan salah seorang ahli dalam Pasukan Zamrud II.
g. Aina mahir bersilat. Dia mempelaiari silat di sekolah dan iuga dengan Cikgu Nisah.
h. Aina berani dengan bertindak menghalang laluan penceroboh yang memasuki bilik
persalinan Pasukan Zamrud II. Sebagai akibatnya, dia ditembak.
i. Aina mengambil berat dan mengamalkan aspek keagamaan. Seiak kecil dia memakai
tudung.
i. Aina berprinsip dan tetap pendirian serta kritis. Semasa Pak Cik Ho memberitahunya
bahawa dia tiada pilihan dan terpaksa membeli satu cip yang kontroversial dari Jepun
melalui pasar gelap, Aina menegaskan bahawa yang salah tetap salah kepada Pak Cik Ho.
13
Anas
a. Anas remaia berusia 1 tahun dan sedang belaiar dalam tingkatan lima.
b. Anas anak kepada ProIesor Muhamad Fitri Izzati dan abang kepada Aina.
c. Anas mahir mengendalikan komputer.
d. Anas mahir dalam pertandingan catur. Kemahirannya bermain catur membantunya
semasa menambil bahagian dalam Pertandingan Avatari.
e. Anas mahir bersilat. Anas bersama dengan Adeen telah beriaya memberkas Samy yang
menceroboh bilik persalinan Pasukan Zamrud II.
I. Anas salah seorang pemain hoki untuk pasukan sekolahnya.
g. Anas belaiar satu sekolah dengan Pauline tetapi berlainan kelas.
h. Anas mempunyai ciri-ciri kepimpinan. Semasa Pertandingan Avatari, Anas merupakan
ketua di medan pertempuran Avatari. Atas kepintaran dan kecekapannya bertindak,
Pasukan Zamrud II muncul sebagai iuara.
i. Anas berani. Semasa saat-saat genting terutamanya dalam pusingan akhir Pertandingan
Avatari, Anas dengan berani telah bertindak sedaya mungkin untuk mematikan mesin
masa yang akhirnya membawa kemenangan kepada Pasukan Zamrud II.
i. Anas telah ditawarkan untuk melaniutkan pelaiaran di sebuah universiti terkemuka
apabila dia tamat sekolah nanti.
Adeen
a. Adeen remaia berusia 18 tahun. Orangnya tinggi dan berambut pendek.
b. Adeen anak kepada ProIesor Zakri, seorang pakar komputer di UTM.
c. Adeen pernah tinggal beriiran dengan keluarga Anas dengan Aina.
d. Adeen mengambil kursus keiuruteraan komputer di kolei khas di Koridor Raya
Multimedia.
e. Adeen tenang, sabar, matang, dan tidak mudah marah. Adeen masih bersikap tenang
walaupun Kumar telah berlaku biadab terhadap dirinya.
I. Adeen berimei rapper. Adeen gemar memakai baiu T labuh, berseluar besar longgar,
berkaca mata tebal, dan telinganya disumbat dengan pembesar suara Walkman.
g. Adeen mempunyai kepakaran tinggi dalam bidang komputer. Hal ini demikian kerana
seiak kecil bapanya, ProIesor Zakri telah menggalakkan dia menggunakan computer. Pak
Cik Ho pula tertarik oleh kepakaran Adeen mengubah suai mesin Avatari.
h. Adeen diberi tugas untuk mengendalikan mesin Avatari sepaniang pertandingan berialan.
Tugasnya sangat penting, iaitu menyusun strategi,memantau, dan memberikan arahan
kepada rakan-rakannya yang berada di medan tempur ruang reality maya itu.
i. Atas kecekapan dan kepakarannya, Adeen beriaya mengatur strategi untuk mematikan
mesin masa. Usaha untuk mematikan mesin masa itu telah beriaya dilaksanakan oleh
Anas dengan bantuan rakan-rakan yang lain.

Anjali
16
a. Aniali gadis remaia India yang lincah. Nama sebenarnya ialah Laksmini.
b. Aniali mahir bermain mahiong.
c. Aniali dicemburui oleh Pauline kerana kelihatan rapat dengan Anas.
d. Aniali membesar tanpa didikan ibu bapanya. Ibunya telah meninggal dunia. Bapanya
pula telah menghilangkan diri tanpa berita. Dia dibesarkan oleh abangnya yang kedua,
Muthu yang merupakan seorang ketua samseng. Sebagai akibatnya, Aniali membesar
sebagai remaia yang bermasalah.
e. Aniali keras hati dan kadangkala bersikap ganas dan keiam. Peribadinya terbentuk oleh
persekitaran bandar dan sosial serta keluarganya sendiri.
I. Aniali lebih selesa dengan lagak kelelakian oleh sebab dia selalu berkawan dengan budak
lelaki yang kasar.
g. Aniali pakar bermain permainan video. Dalam permainan Robot War, remaia-remaia
lelaki tidak mendapat mengalahkannya.

h. Aniali pada dasarnya seorang gadis yang baik, tetapi keadaan telah memaksa dia
melakukan perkara-perkara yang negatiI. Dia mencuri cip mikroelektronik dari mesin
Avatari Pasukan Zamrud II adalah atas arahan abangnya, Muthu. Dia sendiri tidak
bersetuiu dengan perbuatan itu malah menyesali tindakannya itu.

Pauline
a. Pauline remaia berusia 1 tahun. Anak tunggal kepada Encik Ho Shao Long dan Puan
Angie.
b. Pauline pelaiar tingkatan lima. Dia belaiar di sekolah yang sama dengan Anas tetapi
berlainan kelas.
c. Pauline berkawan rapat dengan Anas semasa kecil kerana mereka tinggal beriiran.
d. Pauline bercita-cita meniadi seorang peguam kerana dia seorang yang kritis dan suka
berhuiah.
e. Pauline cepat bertindak apabila tercabar. Dia mencabar Kumar supaya meninggalkan
Pasukan Zamrud II, setelah Kumar menuniukkan sikap sombong dan memperkecil
kemampuan ahli-ahli Pasukan Zamrud II untuk memasuki Pertandingan Avatari.
I. Pauline mahir dalam seni mempertahankan diri. Dia belaiar wushu dengan Pak Cik Tan.
g. Pauline menyimpan perasaan kasih terhadap Anas. Perasaan cemburunya terhadap Aniali
adalah buktinya. Pauline tidak senang apabila Aniali rapat dengan Anas.
h. Pauline seorang yang pendendam. Semasa menialani latihan tempur dibawah bimbingan
Cikgu Nisah, Pauline betul-betul bergaduh dengan Aniali. Dia betul-betul mahu
mencederakan Aniali.

Kumar
17
a. Kumar remaia lelaki India berusia 15 tahun. Anak bongsu kepada Encik Kuppusamy,
seorang iutawan rangkaian kedai barang kemas ternama di Malaysia.
b. Kumar remaia yang bermasalah. Mungkin kerana kedudukannya sebagai anak bongsu
kepada seorang iutawan meniadikan dirinya sombong dan angkuh. Semasa Adeen
menghulurkan tangan hendak bersalam dengannya, Kumar teragak-agak untuk
menyambut salam itu.
c. Kumar tidak sabar dan panas baran. Semasa menunggu ketibaan Adeen di pusat
permainan video ame Star, Kumar menuniukkan reaksi yang biadab kerana Adeen
lambat tiba. Kumar bercakap dengan nada suara yang tinggi untuk menuniukkan emosi
marahnya.
d. Kumar bersikap sinis dan memperkecil orang lain. Kumar menyindir dan
memperlekehkan kebolehan dan kemahiran Adeen sebagai pakar komputer untuk
Pasukan Zamrud II.
e. Perangai Kumar amat bertentangan dengan bapanya, Encik Kuppusamy yang terkenal
sebagai seorang yang baik budi pekertinya.
I. Kumar menyesali perbuatannya yang lepas setelah melihat keiayaan Pasukan Zamrud II.
Cikgu Nisah
a. Nama penuhnya ialah Nisah Hi.Nawawi.
b. Seorang guru silat dan bekas sarian komando.
c. Cikgu Nisah berbadan kecil tetapi garang dan tegas. Suaranya menggerunkan.
d. Cikgu Nisah mempunyai kemahiran yang tinggi dalam bidang persilatan.
e. Cikgu Nisah bersemangat tinggi. Dia ingin melihat Anas, Aina, Adeen, dan Pauline
beriaya dalam Pertandingan Avatari. Kerana itu, Cikgu Nisah menialankan latihan yang
intensiI dan keras kepada pelatih-pelatihnya agar mereka dapat menghadapi Pertandingan
Avatari yang pasti lebih mencabar.
I. Cikgu Nisah memegang prinsip otak yang cergas hanya datang daripada tubuh badan
yang sihat.

Pak Cik o (o $hao Long)
a. Bapa kepada Pauline.
b. Beliau bekas ahli Pasukan Zamrud, bersama dengan ProIesor Muhamad Fitri Izzati dan
tiga yang lain, yang telah memenangi Pertandingan Avatari yang pertama sepuluh tahun
yang lalu.
c. Beliau pemilik pusat permainan video ame Star.
d. Beliau baik hati. Beliau sanggup membenarkan Pasukan Zamrud II menggunakan mesin
Avatari milik Pasukan Zamrud di kedainya.
e. Walaupun sudah berumur, Pak Cik Ho tetap bersemangat seperti orang muda yang mahu
belaiar dan melakukan perkara-perkara yang baru. Pak Cik Ho berminat hendak tahu
tentang cip baru yang diperkenalkan Adeen yang lebih hebat daripada cip di dalam CPU
Voltra miliknya.
18
Pak Cik Tan (Tan Beng Kiat)
a. Pak Cik Tan lelaki Cina yang berbadan kurus dan berusia lewat enam puluhan.
b. Dia meniadi pengurus kedai permainan video ame Star milik Pak Cik Ho.
c. Walaupun rambutnya sudah beruban, dia masih sihat dan tegap kerana dia mengamalkan
senaman tai chi dan minum teh ginseng.
d. Dia sudah bekeria dengan keluarga Pak Cik Ho lebih daripada 30 tahun.
e. Dia seorang pekeria yang setia dengan maiikannya.



Latar
Latar tempat

a) Kompleks memebeli belah
tempat Pertandingan Avatari Kebangsaan kali ke sepuluh diadakan.
b) Dirumah Aina
tempat tinggal Aina dan Anas. Di rumah ini iuga tempat Aina dan Anas
berbincang tentang cara-cara untuk menyertai Pertandingan Avatari kali
kesepuluh.
c) Di pusat permainan video Game Star
tempat Pak Cik Ho menyimpan mesin Avatari kepunyaan Pasukan Zamrud yang
memenangi Pertandingan Avatari pertama sepuluh tahun yang lalu.
d) Di retoran McDonalds
tempat Anas dan Pauline makan tengah hari sementara menantikan Adeen
mengubah suai mesin Avatari di pusat permainan video Game Star.
e) Di kawasan bukit
bakau dan belukar di Batu Layar- tempat ahli Pasukan Zamrud 2 menialani
latihan kecergasan Iizikal dengan Cikgu Nisah. Cikgu Nisah telah meniggalkan
mereka selama seiam setengah iam dalam belukar tersebut supaya mereka dapat
mencari ialan keluar sendiri.
I) Di sekolah
tempat Aina dan Zuraini belaiar
g) Lokasi praseiarah
lokasi ini merupakan lokasi pusingan pertama Pertandingan Avatari. Di sinilah
tempat PAsukan Zamrud11 dikehendaki mencari buah cempedak aneh tetapi
terpaksa menghadapi halangan daripada kumpulan dinosaur praseiarah.
h) Mesir (Zaman Firaun)
19
dalam pusingan ketiga Pertandingan Avatari, PAsukan Zamrud 2 dikehandaki
mencari tongkat Nabi Musa di dalam makam Firaun yang terletak di kawasan
padang pasir.







Latar Masa

a) Pada petang Sabtu
Anas, Aina, Adeen, dan Pauline mula-mula menialani latihan kecergasan degan
Cikgu Nisah.
b) Pada Hari Ahad bulan Disember
Pusingan akhir pertandingan Avatari kali kesepuluh sedang berlansung di
Kompleks Beli-belah Anggun.
c) Pada waktu malam
Aina dan Anas melayari internet untuk mengetahui lebih laiut tentang
Pertandingan Avatari kali kesepuluh. Kemudian, Anas berdebat dan bertukar-
tukar huiah secara iarak iauh dengan Aya Morita, seorang gadis Jepun dari sebuah
kaIe hiburan di Tokyo.


Latar Masyarakat

a) Masyarakat yang celik computer dan teknologi maklumat. Aina membuat keria
sekolahnya melalui sumber daripada internet. Adeen pula sangat mahir mengendalikan
program dan perkakasan computer.
b) Masyarakat yang terdiri daripada golongan terpelaiar. Bapa Aina dan Anas, iaitu ProIesor
Dr. Muhammad Fitri Izzati merupakan Ketua pasukan penyelidikyang membuat
penyelidikan di Lautan Adaman.
c) Masyarakat yang terdiri daripada golongan pelaiar. Aina dan Zuraini belaiar di sekolah
rendah manakala Anas dan Pauline belaiar di sekolah menengah. Adeen pula pelaiar
kursus keiuruteraan computer di kolei khas di Koridor Raia Multimedia.
20
d) Masyarakat yang menialankan perniagaan. Ho Shhao Long manialankan perniagaan
kedai permainan video, iaitu Game Star. Encik Kuppusamy pula merupakn iutawan yang
memiliki rangkaian kedai barangan kemas ternama di Malaysia.
e) Masyarakat yang terdiri daripada golongan samseng, Abang Aniali, Muthu merupakn
ketua samseng yang sering membuat kacau di kedai permainan video milik Ho Shao
Lonh. Muthu telah dibayar oleh Chan Kok Meng, ketua penienayah yang berselindung
sebagai tokoh korporat.
I) Masyarakat bantu-membantu dan saling bekeriasama. Ahli Pasukan Zamrud 2 saling
membantu ketika berada di setiap lokasi meya Pertandingan Avatari.


21
Binaan Plot

1) Dalam bahagian permulaan, pembaca diprkenalkan dengan enam orang remaia, iaitu
Adeen, Aina, Anas, Pauline, Aniali dan Zuraini yang sedang berialan menuiu ke bilik
persalinan. Adeen yang masuk dahulu ke bilik persalinan itu dan ternampak dua orang
lelaki menceroboh bilik itu. Penceroboh tersebut berbangsa India dan Cina. Lelaki India
dapat diberkas tetapi lelaki Cina dapat meloloskan diri stelah menembak Aina.

2) Dalam bahagian perkembangan, secara imbas kembali, Aina sedang membuat keria
sekolah semasa muri-murid lain sedang menikmati waktu rehat. Zuraini dating dan
memberitahu Aina tentang poster Pertandingan Avatari yang dipamerkan di kantin
sekolah. Di rumah, Aina berbincang dengan abangnya, Anas untuk mencari maklumat
laniut tentang Pertandingan Avatari menerusi internet. Mereka mendapat
bantuandaripada Pak Cik Ho untuk menyediakan computer reality maya dan perisian
Avatari

3) KonIlik mula berlaku apabila Kumar, salah seorang ahli Pasukan Zamrud II menarik diri.
Empat ahli Pasukan Zamrud II yang lain, iaitu Adeen,Anas,Aina, dan Pauline
kebingungan dengan tindakan Kumat itu. Akhirnya Aniali meniadi pengganti Kumar.
Namun, kehadiran Aniali dicemburui Pauline kerana Aniali kelihatan sangat rapat dengan
Anas. Jalan cerita meniadi semakin menarik apabila pertandingan bermula. Dalam
pusingan pertama, Pasukan Zamrud II telah beriaya mendapat pasu emas seperti yang
dikehendaki oleh pihak penganiur, tetapi pasu emas itu telah dirampas oleh Pasukan Aura
Suci. Namun kemudiannya, Pasukan Zamrud II layak ke pusingan kedua kerana
penyertaan Pasukan Aura Suci telah dibatalkan lantaran tindakan mereka yang tidak
bermoral itu. Semasa pusingan kedua hendak bermula, salah satu cip mikroelektronik
mesin Avatari Pasukan Zamrud II telah hilang. Sebagai akibatnya, Pasukan Zamrud II
tidak dapat memulakan pertandingan. Nasib menyebelahi mereka kerana Adeen Beriaya
mendapat cip mikroelektronik gentian yang diperoleh daripada papan litar gentian yang
dibawa oleh Pak Cik Tan. Dengan itu, Pasukan Zamrud II dapat meneruskan
pertandingan dan Beriaya memasuki pusingan ketiga. Apabila pusingan ketiga tamat,
Malaysia yang diwakili oleh Pasukan Zamrud II telah seri dengan Thailand dan Republik
Rakyat China. Namun, Malaysia bernasib baik kerana memenangi persaingan pemecah
seri dan layak ke pusing akhir.










22
4) Pada bahagian klimaks atau kemuncak, plot kembali ke peristiwa semasa, keadaan di
bilik persalinan masih tegang, walaupun Aina telah dibawa ke hospital. Kerana keiadian
yang menimpa Aina itu, ahli-ahli Pasukan Zamrud II hendak menarik diri daripada
bertanding. Namun, Pak Cik Ho menghalang niat mereka itu kerana Aina telah stabil.
Zuraini mengambil alih tempat Aina. Pusingan akhir Pertandingan Avatari Kebangsaan
dimulakan. Dalam pusingan akhir ini, setiap pasukan diberi peluang untuk mengubah
seiarah dunia dengan menggunakan mesin masa. Mereka boleh pergi ke mana-mana
masa atau zaman. Malaysia memilih kembali ke zaman Melaka untuk membantu
peraiurit Melaka melawan Portugis, Amerika Syarikat, Jepun, Australia, dan Rusia telah
memilih destinasi masing-masing. Semua pasukan telah masuk ke dalam mesin masa.
Pasukan Rusia yang terakhir memasuki mesin masa. Tiba-tiba Anas tersedar bahawa
pasukan dari Rusia itu mesti dihalang, kerana iika Rusia Beriaya, bermakna pihak musuh
Islam telah memperoleh keiayaan moral. Untuk menghalang niat pasukan Rusia itu,
mesin masa itu perlu dimatikan. Sementara itu, avatar-avatar dari Rusia, Amerika
Syarikat, Jepun, dan Australia menyerang pasukan Malaysia. Keadaan meniadi sangat
kritikal. Pasukan Rusia sedar bahawa pasukan Malaysia hendak memusnahkan mesin
masa. Namun atas keberanina dan kepakaran ahli-ahli kumpulan Malaysia, akhirnya
mesin masa itu Beriaya dimatikan. Dalam beberapa saat kemudian, semua lampu
terpadam. Kemudian lampu dinyalakan menandakan bahawa Pertandingan Avatari sudah
tamat. Pasukan Zamrud II dari Malaysia telah dipilih sebagai pemenangnya.

5) Pada pengakhiran atau peleraian cerita, pendeta tua menerangkan sebab-sebab Pasukan
Zamrud II dari Malaysia diberi kemenangan. Pak Cik Tan yang bersembunyi di dalam
bilik persalinan akhirnya telah Beriaya menangkap orang yang mensabotai Pasukan
Zamrud II dengan tuiuan untuk menggagalkan periuangan mereka. Orang itu ialah
Aniali.











23
Teknik Plot

a) Teknik pemerian
Pengarang memerihalkan persona Badang yang digunakan oleh Pasukan Zamrud II
dalam pertandingan Avatari. Contohnya:

Pasukan Zamrud II menggunakan persona Badang untuk mewakili mereka dalam
saringan pertama. Badang. watak wira dalam Seiarah Melavu. difikirkan watak paling
sesuai untuk melambangkan aspirasi pasukan mereka. Empat buah avatar Badang vang
sama rupa itu sah Beriava memasuki ruang siber. Hanva nombor satu hingga empat di
baiu mereka vang membezakan mereka. (hal. 111)

b) Teknik dialog
Banyak terdapat dialog antara watak-wataknya. Contohnya:

Hah bagaimana. nak dating petang ni?` gesa Aina apabila melihat kawannva
masih diam.
Baiklah. Zu datang. Di mana kita nak iumpa?`
Zu datanglah ke rumah Aina. Kita pergi bersama-sama dengan Abang Anas.`
Setuiu?`
%entu sekali. setuiu'` (hal.86)

c) Teknik imbas kembali
Ada beberapa peristiwa yang telah berlaku disorot semula oleh pengarang. Antaranya
termasuklah Aina yang membayangkan semula peristiwa sebelumnya bagaimana dia
boleh terlibat dalam Pertandingan Avatari. Contohnya:

Aina vang masih di pangku ibunva tidak dapat berkata apa-apa. Matanva
berpinar-pinar dan keadaan sekeliling semakin gelap dirasakan. Antara separuh sedar
itu. fikirannva melavang-lavang memikirkan kenapa dia sanggup menentang ibunva dan
memasuki pertandingan itu? Mindanva vang semakin lemah itu cuba iuga mencari
iawapan. (hal. 8)
d) Imbas muka
Aina mengaiak Zuraini menyertai Pasukan Zamrud II sebagai ahli simpanan. Siapa yang
akan bertanding pada hari sebenar akan diputuskan kemudian. Zuraini memang benar-
benar bertanding dalam pusingan akhir Pertandingan Avatari Kebangsaan menggantikan
Aina yang telah cedera terkena tembakan. Contohnya:

Itu Zu iangan risau. Anggap beres. Kita kan boleh ada ahli pasukan simpanan.
Siapa vang akan bertanding pada hari sebenar nanti biar kita putuskan kemudian. Yang
penting. Zu sertai kami dan turut ikut latihan.¨ (hal. 85 86)

e) Teknik monolog
Semasa Anas membaca saiak yang ditulis Aina. Contohnya:
24

%ak sangka Aina pandai tulis saiak. walaupun perlu diperbaiki lagi.` kata Anas
sendirian. (hal. 3)

I) Teknik minolog dalaman
Pauline memikirkan kata-kata Anas yang mahu mempelawa Aniali sebagai ahli kelima
pasukan Zamrud II. Contohnya:

Ahli vang kelima? %anva hati Pauline lagi. Apa maksud Anas? Budak
perempuan itu? Ah. tak mungkin' (hal. 81)

g) Teknik saspens
Ahli Pasukan Zamrud II tertanya-tanya apakah yang telamengh teriadi kepada Aina
sewaktu Aina teriatuh ke dalam sebuah lubang semasa berada di padang pasi di Mesir.
Contohnya:

Sedang mereka terfikir-fikir apa vang harus dilakukan. Pauline ternampak
sesuatu pergerakan di dalam pasir berhampiran. Dia segera menguit kepada rakan-
rakannva vang lain untuk memandang kea rah pergerakan itu. Mereka bersedia
menghadapi sebarang kemungkinan. Adakah vang kan muncul di hadapan mereka itu
binatang atau makhluk apa? (hal. 135)

h) Teknik Keiutan
Semasa Aina memperkenalkan Pauline kepada Adeen merupakan sesuatu keiutan bagi
Anas dan Pauline, kerana Aina telah mengucapkan kata-kata di luar iangakaan mereka.
Contohnya:

%api abang iangan cuba nak mengurat amoi ni. sebab ..sebab... abang Anas
dah cup dia.` (hal. 55)








23
Gaya Bahasa

Diksi
Pemilihan kata yang digunakan oleh pengarang bersesuaian dengan ialan cerita yang berkaitan
dengan kepintaran dalam bidang pengkomputeran serta teknologi maklumat dan komunikasi.
Contoh kata kata tersebut seperti modul litar. cip mikroelekronik. ruang siber. realii mava.
kamar bicara, dan sebagainya.

Ayat
(a) Ayat pendek. Contohnya:
» Zuriani berfikir seienak.
» Zuriani tersengih lagi.
»'Masuk?`
» Anas terdiam.
» Mata Aina terbeliak.
(b) Ayat paniang. Contohnya:
» Kelas silat vang dihadirinva di sekolah setiap petang Selasa dan Khamis banvak
memberi gadis itu kevakinan diri dan kemahiran hidup berdikari.
» Di huiung talian kawalan avatar Shogun. di sebuah kafe siber di kawasan hiburan
%okvo. seorang gadis bernama Ava Morita mendengar iawapan Hang %uah dengan te
liti melalui skrin computer multimedianva.



Simile
Banyak unsur simile digunakan oleh pengarang. Contohnya :
(a) Hidup manusia semakin sintetik 8eperti kad pla8tik vang sudah menggantikan wang
kertas.
(b) Sakitnva terlalu pedih 8eperti diliba8 8eekor pari.
(c) Kalau ikatan bersama dalam satu pasukan itu kuat. makaribut vang berlaku itu tidak
ubah 8eperi rebut dalam cawan.
(d) Walaupun dia tahu Aniali ikhlas. panggilan Aniali itu terasa 8eperti bunvi halilintar
membelah bumi di telinganva.


26
PersoniIikasi
Unsur personiIikasi, iaitu memberikan siIat manusia kepada benda atau perkara tertentu
dimasukkan oleh pengarang. Contohnya:
(a) !etang ini 8emakin tua.
(b) Kipa8 8iling berputar ligat.
(c) Hati kecil Ana8 mencabar mindanva.
(d) Adeen. Anas. Aina dan Pauline diam kerana minda mereka ma8ih mencengkam
hatinva.
(f) 1epukan gemuruh menvambut ucapan Halim.

Sinkope
Pengarang menggunakan sinkope atau singaktan kata, bersesuaian dengan gaya bahasa dialog.
Contohnya:
(a) Papa ni ... kalau kami menang papa pun tentu akan dapat pulangan berlipat ganda
daripada pelaburan papa tu.` usik Pauline pula.
(b) Hei amoi. cakap tu baik baik sikit va. Aku ada di sini pun bukan kerana aku suka. tau.
Kalau tak kerana desakan papaku. iangan harap aku nak datang`.

MetaIora
Unsur gaya bahasa metaIora digunakan iuga. Contohnya:
(a) Memang avah pelita hidup ibu.
(b) Senvuman vang seiak tadi menghiasi bibir tuanva terus lenvap dimamah bia8 kata -
kata Kumar.

Peribahasa
Unsur peribahasa turut digunakan oleh pengarang. Contohnya:
(a) Hendak seribu dava. tidak mahu seribu dalih.
(b) Menunggu buah vang tidak mahu gugur.
(c) Perigi mencari timba.

FalsaIah / Kata kata Hikmat
FalsaIah hidup atau kata kata hikmat turut digunakan oleh pengarang. Contohnya:
(a) Dalam dunia ini. memang kita perlu membuat keputusan dan pilihan vang tidak dapat
memenangi dan memuaskan hati semua pihak.
(b) %iada guna melawan api dengan api. Dia lebih suka meniadi air vang sentiasa seiuk dan
tenang.
(c) Jodoh. pertemuan. aial dan maut di tangan Allah. Berpantang mati sebelum aial. Selagi
ada nvawa. selagi itu ada dava.


27
Penggunaan Bahasa Inggeris
(a) Hanva laungan kecemasan avdav, avdav" dari dek katamaran itu vang terakhir
diterima sebelum kapal itu ghaib.
(b) Penvemak lewa atau brow8er Internet vang sudah dilancarkan.
(c) Kolei itu hanva mengambil pelaiar vang mempunvai intellectual quotient atau I.Q vang
tinggi.
(d) Macam rapper saia. Habislah kita. %ahukah dia guna komputer?`
















28
Nilai

(a) Baik hati. Contohnya, Pak Cik Ho bermurah hati dengan membenarkan Pasukan Zamrud
II menggunakan mesin komputer Avatari milik pasukannya, iaitu Pasukan Zamrud. Pak
Cik Ho turut membenarkan Pasukan Zamrud II menialani latihan untuk menghadapi
Pertandingan Avatari ddi pusat permainan video miliknya.

(b) Bersimpati. Contohnya, Pak Cik Tan bersimpati terhadap Aniali setelah Aniali mencerit
akan latar belakang hidupnyayang sebenar, iaitu bagaimana dia dibersarkan dalam kelua
ga yang bermasalah.

(c) Keriasama. Contohnya, Anas, Adee, Aina, Pauine dan Zuriani memberikan keriasam
yang padu dengan berlatih bersungguh sungguh bagi meniamin kemengan kepada Pasukan
Zamrud II dalam Pertandingan Avatari Kebangsaan kali kesepuluh.

(d) Hemah tinggi. Contohnya, Adeen merupakan seorang yang beriiwa besar dengan tidak
memarahi atau mengambil hati tingkah laku biadab Kumar terhadap dirinya. Adeen
menganggap Kumar masih muda dan mentah.
(e) Keberanian. Contohnya, Anas, Adeen, Aina dan ahli Pasukan Zamrud II yang lain
denganberani mnghadapi dua orang lelaki yang menceroboh bilik persalinan mereka.

(I) Keyakinan. Contohya, ahli ahli Pazukan Zamrud II mempunyai sebelum dan semasa
bertanding dalam Pertandingan Avatari. Kerana keyakinan inilah, mereka akhirnya
muncul sebagai iuara.

(g) Ketekunan. Contohnya, para ahli Pasukan Zamrud II gigih berlatih dari segi Iizikal
mahupun mental. Walaupun latihan yang dilalui mereka iru amat meletihkan Iizikal dan
emosi, mereka meneruskan iuga supaya mereka mempunyai daya saing yang tinggi bagi
menghadapi Pertandingan Avatari Kebangsaan kali kesepuluh.

(h) Kesyukuran. Contohnya, Aina amat bersyukur atas kemenangan Pasukan Zamrud II yang
telah memenanagi Pertandingan Avatari Kebangsaan kesepuluh. Aina iuga bersyukur
kerana ayahnya yang hilang di laut seiak enam bulan yang lalu telah ditemui dengan
selamat.





29
Pengaiaran

(a) Kita ianganlah cepat menilai seseorang itu sebagai negative hanya dengan melihat segi
luarannya. Contohnya, Kumar yang bertindak memperkecil kecil kebolehan Adeen
hanya dengan menilai segi luaran Adeen dengan imei rapper itu.

(b) Kita ianganlah bertindak terburu buru. Contohnya, Kumar bertindak terburu buru
meninggalkan Pasukan Zamrud II ganya kerana tidak yakin peralatan mesin Avatri di
pusat permainan video Game Star yang kelihatan antik itu. Akhirnya, Kumar menyesal
setelah melihat kemenangan Pasukan Zanrud II.

(c) Kita mestilah tabah menghadapi dugaan dan cabaran iika hendak beriaya. Contohnya,
ahli ahli Pasukan Zamrud II menghadapi pelbagai cabaran, halangan dan dugaan
dugaan dengan tabah, sama ada semasa semasa menialani latihan, dan iuga semasa
menialani pertandingan. Berkat ketabahan dan kesabaran, akhirnya mereka beriaya
meniadi iuara.

(d) Kita haruslah berlaiar dari kesilapan. Contohnya, Kumar menyesal atas perbuatannya
yang lepas setelah melihat kemenangan Pasukan Zamrud II meniadi iuara dalam Pertan
dingan Avatari Kebangsaan kali kesepuluh.

(e) Ibu bapa dan ahli keluarga yang dewasa perlu member didikan dan kasih saying yang
secukupnya kepada anak anak di bawah iagaanya. Contohnya, Aniali yang tidak dapat
didikan yang daripada abangnya. Sebagai akibatnya, Aniali membesar sebagai seorang
gadis yang bermasalah.
















8,3/:3,3
!03,,7,,3 -091 !03/,::,3 $34588$09,5,- %02,/,3!0784,,3 ,9,/,3!07,9,,3 ,9,7 3,,3!49 %03!49 ,,,,8, , !03,,7,3     
  
 
 
 
 
  

   


.3:9..7.07. .7.. 07.3.7803.357403   %/..8 025..3-.7.....8.:2...9..233207..3 /.093.3/.202-079:3: .33.3 90.2-08025.8443.233203.7.33:39: 207.90./..3/.8/.8.2574038079.9203.5.202-07-.7.3 7.7.9 9039.3 503.2.3.305.    !03.202-072.5.    ...2 !:.3.2.90.305..:7:.0:.3 503./..2/.3   .70.39072.39:.3 ..2..9075073.35740380.

3809..9...24.9/....9.2    &39:0-20309././.:.3903 903 . .9749820.3//. .-.3 507.9..9./.5. !07843.9//.58047.3.320309.7. 202503.9.:-.0    &39:203.3 907/./...7 /03.3..079.30-203/..:1./..5.24.9.3503..24..947202503.3./. 4-091 4-091 . 8.3   03...3 07:9 .8..24.947 1.0    &39:20309.3 .7: 809.9.0 7.    &39:20309.7:3.0    &39:203.3 90.4.3.0    .     -091.3:38:75.3/:3...5.:../..3..3 907/.2.

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

2.3203.2803 -.3.9  1  .7./.4 43 :9:90.3..39: 202-..8.207:5.3.9.3 2027.8.5072.302..39:/..7.:55:8.2803.3.8..2.-07.50303.25:.54.9..33.3./809.8..3-007.4432.3:9.38.3./0424$.35073.  0  .35073.94447547...38..9:.27:/8.89073.9. :9:207:5..7       .3./  .3-07803/:3 80-.3.5072.9-.!079.8:..3 4$.8.39:09.820.3907/7/.-..9.3403 09:.30/.7..3/3.740./. !./04 .8.7./.3 09:.:/0/...3.3 202-.7 3.3.20$9../-.38073202-:.3.443.75.3...3 0/.

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

7 .      .203..2  Â.907.39::.  - .340503.38:/. .....9.3.9.  Â .2..3-07178003.     .302.3 %44 8047.9503/0 43943.. .. .3.:.9/.3-:7..3 /03.89.90780-:980507924/:9.3. Â0.7  Â::39.:5:3/.5509.3/:3. /:52.3  /  .8:  Â3...39.  $20 .3.8  - $.9 2.3907803.9.39.3 43943.8:.903442..7 202-0.8  4394..7-./.3 43943.7.28.3./73.8..3.3/:5-07/.   .383909805079.-:2/903.38-07 70.93.  Â:7.:9:9/.5.33.9:907./.3.3503425:907.7.3 079.7....2.:3.. Â:7.95..2..8. /.3/.2.9./8-073.340503. 202-07.3.3.3.3-07808:.3.907-0.:38:7820/:3.3.9 .7.3-07.7.9.805079-:3.802./03.8800475.3$0..:50/805079/-.88.3/.390  920.3/03..342:3.  .7.809.:873.8. :-.3-07.28-.3.3..3/7/../89:0./804.3.8 5.7-:9.9...380-..9:5.3.  8 !02..079.9.8907/.7$4:3 /80-:.527400743 7:.2.3.38079.9.108-07/.203/03.2-/.8.8050770-:9/.3-078.9..7  .3.479./5..425:9072:920/.3%:.30539.3:8.:2..

147../:3.:8:.05.3..7. 9.35.90..3..9.3.1.-.  /  /003 3.9.07.147.89.93.380.5.  ..5.  1  %05:..8--79:.23/.. 9/.-.33802.35. &38:7.383450.9. &38:7507-./.3. /.. .3/03.. . -.7.-.7.3/.807-:/. 43943.39:. 0.:83.3/.3.340503.59:-./203.3.  .340503.75.8.3./:5-:  - $03:2.8203.:305:.3 . . .3!.   ..  ..8.9.:::7  .7   !07-..3 43943. 5.:9.9..7.9079039: /2.883-075:9.3-075. 02.5.2   $3450 !03..2.2.9..-03/.7.:30/.8:.:507.792-./.723/.3.5.5.  !.3:.5..9.  !09..-.9  .92.:3. :. 03:3:-:.2.:..907:803.-:7. -07808:.509.5:39039:..03.3.8 .: .  .3203:3..!078431.207.8 3.307.3:8.381.50.8203.9.3.9: :8!. !07203.3.:  ./.7.3 43943.3   09.2-:9:.:2./.2.5.2203./. ./08..2070.35.:807-:/.8 &38:75078431.2 .209.302:7:203..4  43943..9:202-07./835:3-:./.24 ..3.95:.9:7:9/:3.3.39/.9.8.8.  03/.8..3.8.5/2.

980-0:2.2.9.5 .9.2.507:202-:.9.8.3. .3 202.3.9.39/./.3 43943.3/././.203../.5..3. 80.3  ..  .3202:./.9:. 075. .39.  4/4 507902:.1.0-8:.3/. ./:5.3.3.32.5/03.%..3.8./.39.7.2/:3.32..3 903.20.9 20203. .340503.9.:3.  .8.9802:.:..3 .5.35.7. $0.:9/9.9 .3./.80:/.99:7:9/:3.38039...      .905:9:8.

./.3078 .:3.8.425:907                    .30./.  . %.7 /9072.:3.:./.80-0:2.0.9....9:. !0302.9.27.3907.  409:.5.6:49039.3.7.2.3 .32025:3.7.3 93  /  ./.3.55078.38:/.3.3900.-8.8. . /.!03:3.-  .9.7.203. .9:..3  .3.39:...: ".7/0.02.9..:-748073907309..2-50.

380-03.3/3.3202-03./:/03..9.2070. /003207:5.3/.72.3/3/. .9         .30805:: 3.0805::   / 02.   1  0.2!079./902:/03.9.39/...0..9 43943.27:/2025:3..3 90.9 43943.82:/.7 . !.2.203.3. !.8 /00 3..393-.3..:30/.307.70-.38047.3./..3.3.3/3..7.7.3.!079.3 /03.32039.3.993.9.:.3/3.27:/.9-078:3: 8:3:-.5/:...3 0248 2070.2. 3.-:2.. .8 /003 3.. 202. 2:3.3.7//5:8.. -079. /003 203...3.:90. 203.725.27:/ 203:3.7 07.27:/./...3-07.70-...3 80.:980.27:/ !./..20307:8. ..  0  0-07.3-07.5 !079.3/3.%.8.3.  07...3.9.47.9/03.8. 2070.3-07.3802.9.32070.3!.230203.9.53.3.  .8090.2 .3.074-4-5078.3.27://.-078::7 07../.  .7.:2070.3!..8:. 3.80203.8.3.8:./. 07825..27:/-07.   ..3/:53.!.2.3.3202-07.9:-.3.73.9.5!079.3.2.7.3.079  .3:39:203.3.38.7801. 49:7:9202-03.31.3.:5:3.93 43943.!.3.80-0:2/. 43943.3..8:.9:!.:80-.3.3:7./.323.9.2.3..9907..!.3.7/03./.9.3/3.8:.3 43943..38.8. 2.7907.92009.3 43943.  .   .     090:3.9-078::7.2025:3.8:.33. .!./-078.3. 5.4-072:7.3.35./0423./.20203.9.8:5.20:.3./.0805::     08::7.../.3.33..95072.8:.3/.:-.3.3 4394.3.27:/203.7.203.3.30.32083425:907.8:.7./.3-072.3203.3 43943.2-. 3..:203.305.03.3:.3-07825.-08.3.70-.9.8:. !.:5:32039.38.9/.:.2!079.3.3 .7-0.5/73.3!.3.2-:.3.3.8../.:.5:2.3/.7:.

. 43943.3207.33.7. 203. :2.3.20.55079:   .0-40.75.5.. :2.9.202-08.-.07.30.308. :2.3 ./.0:.3.3/..9.9.37:/   .3.2025070.3:.3.. 3.3.39./.3.7.3.95072..9.3 .                     .708.-.909..399: 73.3/..305.320.33..88090.780-.   / 9../.-.9./03.3/.70-.7./..7. . 3.7.27:/203..27:/203.7.980 :.3.27:/.7/. 0.8:.. 9..90203..3!... :2.9/..!.5.-. .3/003 ./:.3 80.8:.97/ 5:8.3 07.3  /3.38.802../.3/003/03.35079.3 43943.8047.3/0./:.7.9.8.!03...7:8..9.3-0793/../.73.39:80-.32083.7./.8507-:.3.-.720308.3/./03.-07.802.3/.03/.3.3 . 43943.88..3/:.3.5.3.8.3..808047.30.-.3. 203../-..33.3.7.-07.3.3203.3.05.3!.3/3.3.8.550-.39/.8:.2070.507:202-07//.3/03.3-072.80:..802.90203.3.-.::53.8:..2.3 /:.93...7./8.7-0793/./04.3.3...-0793/.5/:.3 /.2089.9203. 8090.2!079. $0-..203.8.3. 9.9 //...3..9.0805::   0 -:-. 43943.907-:7: -:7: 2033...3. 9..3507.8. 8.3.7..-..907-:7: -:7: 43943. .3.720308.203.3.20$9.3.  .05.3  ./.3.0.-07.3!.20.3.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->