1

KATA PENGANTAR Puji dan syukur penyusun sampaikan kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta‟ala karena dengan berkah dan rahmat-Nyalah penyusun dapat menulis karya tulis ini dan tidak lupa shalawat dan salam senantiasa penyusun haturkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad Shollollohu Alaihi Wasallam. Dengan rahmat berpikir yang diberikan allah kita akan dapat mengerti bahwasanya sebuah karya tulis akan bermanfaat bagi kita yang mau belajar Ucapan terima kasih penyusun sampaikan kepada : 1. Ketua Umum Lisma Untan dan semua teman-teman di UKM Lisma Untan yang telah banyak memberikan motivasi dan dorongan dalam bentuk fasilitas perlengkapan adminitrasi yang membantu dalam penyelesaian karya tulis ini. 2. Teman-teman dalam kelompok 4 yang telah banyak membantu serta berusaha semaksimal mungkin dalam penyempurnaan isi dan tata bahasa yang di gunakan agar pembaca dapat memahami serta mengambil hikmah dari keseluruhan hasil karya tulis ini. Tak ada gading yang tak retak, Itulah kata pepatah yang dapat menggambarkan bahwasanya tidak ada seseorang pun yang luput dari kesalahan. Begitu juga dengan karya tulis ini, penyusun yakin terdapat banyak kekurangan dan kelemahan yang dapat membuat karya tulis ini menjadi kurang berkenan di hati pembaca. Oleh karena itu penyusun memohon kepada pembaca untuk menyumbangkan kritik yang membangun dan saran-saran yang bermanfaat agar di suatu hari penyusun dapat membuat karya tulis lain yang jauh lebih sempurna. Akhirnya , Penyusun berharap agar karya tulis ini dapat menjawab semua pertanyaan dan dan bermanfaat bagi pembaca. Atas perhatiannya, penyusun ucapkan terima kasih.

.............. 5 BAB II PEMBAHASAN ......................... 13 .... DAFTAR ISI ........................ 11 J.......................................... 7 H............................................................................................................................................... Perumusan Masalah .......................................................... Latar Belakang .2 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .......................................................... Intisari Ajaran Emile Durkheim ................... 4 C......................... 4 D....... 7 G........................................................................ BAB I 1 2 PENDAHULUAN .. Teori dan Gagasan Sosiologi ............ 3 A................................. 10 BAB III PENUTUP .............................................. Faktor Pengaruh Cara Pandang Emile Durkheim ............................................... Kesimpulan .............................................. 6 F................... 11 DAFTAR PUSTAKA ............. Manfaat ........................................................................................................................................ Karyacipta Emile Durkheim ...................................................................................................................... 3 B......................... 6 E....................................................................... 9 I................................... Tujuan ........ Akhir Hayat Durkheim ........

3 BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang David Emile Durkheim merupakan salah seorang pemikir sosiologi yang memiliki beberapa karya besar sepanjang sejarah. Durkheim dilahirkan di Épinal.ayah dan kakeknya adalah Rabi.Minat Durkheim dalam fenomena sosial juga didorong oleh politik. Durkheim tertarik dengan pendekatan ilmiah terhadap masyarakat sejak awal kariernya. Angkatannya adalah salah satu yang paling cemerlang pada abad ke-19 dan banyak teman sekelasnya. seperti Jean Jaurès dan Henri Bergson kemudian menjadi tokoh besar dalam kehidupan intelektual Prancis. Jadi. Durkheim belajar di bawah Fustel de Coulanges. Dari uraian kehidupan Emile Durkheim diatas kami tertarik untuk menelaah lebih dalam lagi pemikiran-pemikiran Durkheim selain itu kami melihat spirit minoritas yang positif yang membangun teori dan landasan yang dianut . dan seringkali masih berhubungan darah dengannya. Durkheim adalah mahasiswa yang cepat matang. Durkheim merasa ilmu-ilmu kemanusiaan tidak menarik. Ini adalah konflik pertama dari banyak konflik lainnya dengan sistem akademik Prancis. Ia masuk ke École Normale Supérieure pada 1879. Ia lulus dengan peringkat kedua terakhir dalam angkatannya ketika ia menempuh ujian agrégation – syarat untuk posisi mengajar dalam pengajaran umum – dalam ilmu filsafat pada 1882. ia membaca karya-karya Auguste Comte dan Herbert Spencer. Prancis. latar belakang Yahudinya membentuk sosiologinya .banyak mahasiswa dan rekan kerjanya adalah sesama Yahudi. Malah kebanyakan dari karyanya dimaksudkan untuk membuktikan bahwa fenomena keagamaan berasal dari faktor-faktor sosial dan bukan ilahi. yang terletak di Lorraine pada tanggal (15 April 1858 . Namun demikian. yang tidak mempunyai kurikulum ilmu sosial pada saat itu. Ia berasal dari keluarga Yahudi Prancis yang saleh . Hidup Durkheim sendiri sama sekali sekular. Pada saat yang sama.15 November 1917). seorang pakar ilmu klasik. yang berpandangan ilmiah sosial. Di ENS.

B. Mengetahui unsur-unsur yang paling banyak mempengaruhi karya-karya Emile Durkheim.maka dari itu kami berusaha menghimpun data-data yang valid dan sesuai dengan materi di atas agar kita dapat mengetahui bagaimana Emile durkheim membangun teori dalam karya-karya nya.Apa sajakah karya-karya yang pernah dibuat Emile Durkheim ? 4.Perumusan Masalah Dari semua penjelasan diatas. 3.Gagasan apakah yang ingin disampaikan Emile Durkheim dalam semua karyanya ? C.4 oleh Emile Durkheim. Apakah yang dimaksud dengan Sosiologi menurut Emile Durkheim ? 2.Unsur-unsur apakah yang sangat mempengaruhi karya-karya Emile Durkheim ? 3.Mengetahui pengertian sosiologi menurut Emile Durkheim. Mengetahui gagasan yang ingin disampaikan Emile Durkheim dalam semua karyanya. Mengetahui karya-karya yang pernah dibuat Emile Durkheim. 2. 4.Tujuan Tujuan dari penulisan ini adalah sebagai berikut : 1. . penyusun dapat merumuskan masalah tersebut sebagai berikut : 1.

Dari karya tulis ini para pembaca dapat membandingkan hal apakah yang membedakan Emile Durkheim dari para pakar sosiologi lain.5 D. .Manfaat Manfaat dari karya tulis ini adalah sebagai berikut : 1. Dapat menjadi bahan acuan bagi pembaca untuk memperdalam pengetahuan mengenai para pemikir besar sosiologi khususnya yang berkaitan dengan Emile Durkhheim 2.

istilah yang diciptakannya untuk menggambarkan fenomena yang ada dengan sendirinya dan yang tidak terikat kepada tindakan individu. Durkheim berusaha menciptakan salah satu pendekatan ilmiah pertama terhadap fenomena sosial yang Emile Durkheim sampai sekarang dikenal dengan nama Sosiologi. Untuk mempelajari kehidupan sosial di kalangan masyarakat modern. ia memusatkan perhatian bukan kepada apa yang memotivasi tindakantindakan dari setiap pribadi (individualisme metodologis). Durkheim juga menekankan bahwa masyarakat lebih daripada sekadar jumlah dari seluruh bagiannya. Teori dan Gagasan Sosiologi Perhatian Durkheim yang utama adalah bagaimana masyarakat dapat mempertahankan integritas dan koherensinya di masa modern. Max Weber. melainkan lebih kepada penelitian terhadap "fakta-fakta sosial". yakni fakta yang mengandung cara bertindak. berpikir. Jadi berbeda dengan rekan sezamannya.6 BAB II PEMBAHASAN E. Durkheim memberikan definisi sosiologi sebagai suatu ilmu yang mempelajari fakta-fakta sosial. ketika hal-hal seperti latar belakang keagamaan dan etnik bersama tidak ada lagi. berperasaan yang berada di luar individu di mana fakta-fakta tersebut memiliki kekuatan untuk mengendalikan individu. Durkheim adalah salah satu orang pertama yang menjelaskan keberadaan dan sifat berbagai bagian dari masyarakat dengan mengacu kepada fungsi yang mereka lakukan dalam mempertahankan kesehatan dan keseimbangan masyarakat – suatu posisi yang kelak dikenal sebagai fungsionalisme. Bersama Herbert Spencer. Ia berpendapat bahwa fakta sosial mempunyai keberadaan yang independen yang lebih besar dan lebih objektif daripada .

berada dalam posisi minoritas secara politik. Faktor Pengaruh Cara Pandang Emile Durkheim Durkheim adalah seorang sekular. Karyacipta Emile Durkheim Ketika kita telah menyebutkan kata-kata masyarakat maka kata itu tidak terlepas dari opini sosial dimana opini sosial merupakan interprestasi yang dapat menggambarkan tentang eksistensi masyarakat di suatu wilayah. melalui adaptasi masyarakat terhadap iklim atau situasi ekologis tertentu. Kekalahan Prancis dalam Perang Prancis-Prusia telah memberikan pukulan terhadap pemerintahan republikan yang sekular.7 tindakan-tindakan individu yang membentuk masyarakat dan hanya dapat dijelaskan melalui fakta-fakta sosial lainnya daripada. Peristiwa Dreyfus pada 1894 hanya memperkuat sikapnya sebagai seorang aktivis. dan seringkali masih berhubungan darah dengannya. Durkheim. kebanyakan dari karyanya dimaksudkan untuk membuktikan bahwa fenomena keagamaan berasal dari faktor-faktor sosial dan bukan ilahi. moralitas dapat dibentuk oleh keluarga dan lingkungan sedangkan pendidikan kata lain dari ilmu pengetahuan. G. misalnya. menurut Emile Durkheim dalam Sociologi et Philosophy yang diterjemahkan oleh Soedjono Dirdjosisworo. F. seorang Yahudi dan sosialis.“ peranan ilmu pengetahuan tidaklah berhenti setelah menunjukan pandangan yang . Banyak orang menganggap pendekatan Katolik dan sangat nasionalistik sebagai jalan satusatunya untuk menghidupkan kembali kekuasaan Prancis yang memudar di daratan Eropa.banyak mahasiswa dan rekan kerjanya adalah sesama Yahudi. latar belakang Yahudinya membentuk sosiologinya . Namun demikian. Suatu opini sosial memiliki beberapa faktor pembentuknya diantaranya moralitas dan pendidikan . suatu situasi yang membakarnya secara politik.

apalagi kondisi masyarakat selalu berdinamika oleh karena itu ilmu pengetahuan sangat diperlukan dalam proses pendampingan opini sosial karena dengan ilmu pengetahuan dapat menganalisis faktor perubahan opini dimasyarakat. sebagian besar adalah bentuk „‟Umum” yang bisa dijumpai . non Barat) dalam buku-bukunya seperti "Bentuk-bentuk Elementer dari Kehidupan Agama" (1912) dan esainya "Klasifikasi Primitif" yang ditulisnya bersama Marcel Mauss. ia menerbitkan “Bunuh Diri”. Pada 1896 ia menerbitkan jurnal L'Année Sociologique untuk menerbitkan dan mempublikasikan tulisan-tulisan dari kelompok yang kian bertambah dari mahasiswa dan rekan (ini adalah sebutan yang digunakan untuk kelompok mahasiswa yang mengembangkan program sosiologinya). kalau tidak dalam keseluruhan paling tidak dalam sebagian besar „‟Individu” . Pada 1895 ia menerbitkan “Aturanaturan Metode Sosiologis”. diantara dua batasan yang telah lebih dulu ditentukan terdapat berbagai Variasi . Pada 1893 ia menerbitkan “Pembagian Kerja dalam Masyarakat”. Durkheim diingat orang karena karyanya tentang masyarakat 'primitif' (artinya. sebuah manifesto yang menyatakan apakah sosiologi itu dan bagaimana ia harus dilakukan.8 lebih jelas akan kecendrungan opini umum sebab objek utama penelitiannya adalah masyarakat bukan kondisi opini sosial”. Durkheim mengatakan bahwa suatu gejala Sosiologi. dapat dikatakan bahwa tipe Normal adalah Tipe Rata-rata dan setiap penyimpangan dari standar adalah Abnormal. Tahun 1890-an adalah masa kreatif Durkheim. Komposisi „‟Tipe Rata-rata” adalah karakteristik yang paling banyak dijumpai dalam suatu species . Kedua karya ini meneliti peranan yang dimainkan oleh agama dan mitologi dalam membentuk pandangan dunia dan kepribadian manusia dalam masyarakat-masyarakat yang sangat 'mekanis' (meminjam ungkapan Durkheim). pernyataan dasariahnya tentang hakikat masyarakat manusia dan perkembangannya. pada 1897. bentuk lainnya adalah pengecualian . sebuah studi . Dalam bukunya Regles. Dan akhirnya. dengan memperhatikan generalisasinya dapat mempunyai dua bentuk . dengan demikian .

. sosiologi umum yang mencakup kepribadian individu dan kelompok manusia b. karena terdapat tanda tanya besar apakah masyarakat dapat mempertahankan integritas dan koherensinya di masa modern. Durkheim juga menekankan bahwa masyarakat lebih daripada sekadar jumlah dari seluruh bagiannya. H. Intisari Ajaran Emile Durkheim Dalam setiap karyanya Perhatian Durkheim yang utama adalah masyarakat. Untuk mempelajari kehidupan sosial di kalangan masyarakat modern.9 kasus yang memberikan contoh tentang bagaimana bentuk sebuah monograf sosiologi. istilah yang diciptakannya untuk menggambarkan fenomena yang ada dengan sendirinya dan yang tidak terikat kepada tindakan individu. Durkheim berusaha menciptakan salah satu pendekatan ilmiah pertama terhadap fenomena sosial. organisasi sosial. perkawinan dan keluarga. Bersama Herbert Spencer. sosiologi hukum dan moral yang mencakup organisasi politik. Durkheim lebih memusatkan perhatiannya bukan dilihat dari apa yang memotivasi tindakan-tindakan dari setiap pribadi masyarakat melainkan lebih kepada penelitian terhadap "fakta-fakta sosial". Selain itu Emile Durkheim mengkategorikan sosiologi menjadi tujuh yaitu : a. Durkheim adalah salah satu orang pertama yang menjelaskan keberadaan dan sifat berbagai bagian dari masyarakat dengan mengacu kepada fungsi yang mereka lakukan dalam mempertahankan kesehatan dan keseimbangan masyarakat – suatu posisi yang kelak dikenal sebagai fungsionalisme yang berupaya menelusuri fungsi berbagai elemen sosial sebagai pengikat sekaligus pemelihara keteraturan sosial. Ia berpendapat bahwa fakta sosial mempunyai keberadaan yang independen yang lebih besar dan lebih objektif daripada tindakan-tindakan individu yang membentuk masyarakat dan hanya dapat dijelaskan melalui fakta-fakta sosial. sosiologi agama c. ketika hal-hal seperti latar belakang keagamaan dan etnik bersama tidak ada lagi.

10 d. Ada lusinan contoh mengenai gejala ini. I. Sekarang ini dalam banyak hal merupakan falsafah pembimbing bagi hubungan-hubungan antar-pribadi dalam masyarakat Barat. Demografi yang mencakup masyarakat perkotaan dan pedesaan. Dan sosiologi estetika. . e. konsep lingkungan hidup pribadi telah meluas dengan skala yang besar dan individualisme. g. Pranata-pranata hukum kita semakin berorientasi ke arah penghargaan individu. Jadi jelaslah bahwa metodologis yang diperkenalkan Durkheim merupakan penguraian yang deskriptif bahwa realitas tindakan manusia berasal dari individu bukan keilahian. f. Di Swedia dalam tahun-tahun terakhir ini telah disahkan undang-undang yang menghukum orangtua yang melakukan hukuman badan dalam mendisiplinkan anak-anak mereka yang berarti bahwa anak-anak mempunyai hak perlindungan terhadap hukuman yang demikian itu (Popeneo. Apa yang disebut gerakan hak-hak anak-anak telah pula muncul sebagai suatu kekuatan sosial yang signifikan dalam masyarakatmasyarakat lainnya. 1988).Akhir Hayat Durkheim Sejak meninggalnya Durkheim. Dalam pertengahan tahun 1970-an Pengadilan Tinggi Amerika Serikat menyatakan bahwa seorang wanita mempunyai hak untuk mengontrol tubuhnya sendiri dan melakukan aborsi jika ia menghendaki demikian. Sosiologi ekonomi yang mencakup unuran-unuran penelitian dan kelompok kerja. Sosiologi tentang kejahatan.

2. ketika hal-hal seperti latar belakang keagamaan dan etnik bersama tidak ada lagi. 4. Durkheim merupakan tokoh utama yang berhasil melakukan analisis terhadap fenomena yang terjadi dimasyarakat dengan pendekatan ilmu . melalui adaptasi masyarakat terhadap iklim atau situasi ekologis tertentu. Kesimpulan Dari data yang telah berhasil penyusun kumpulkan dan dari penelaahan yang mendalam. Durkheim juga menekankan bahwa masyarakat lebih daripada sekadar jumlah dari seluruh bagiannya. Durkheim lebih memusatkan perhatiannya bukan dilihat dari apa yang memotivasi tindakan-tindakan dari setiap pribadi masyarakat melainkan lebih kepada penelitian terhadap "faktafakta sosial". misalnya. 3. Untuk mempelajari kehidupan sosial di kalangan masyarakat modern. Durkheim berusaha menciptakan salah satu pendekatan ilmiah pertama terhadap fenomena sosial. Durhkeim ketika memulai membangun teorinya beranjak dari sebuah tanda tanya yaitu bagaimana masyarakat dapat mempertahankan integritas dan koherensinya di masa modern.11 BAB III PENUTUP J. tindakan-tindakan individu yang membentuk masyarakat dan hanya dapat dijelaskan melalui fakta-fakta sosial lainnya daripada. Durkheim berusaha menciptakan salah satu pendekatan ilmiah pertama terhadap fenomena sosial. Latar belakang sekularisme memberikan Durkheim pandangan bahwa semua fenomena sosial adalah akibat dari faktor sosial atau tindakan individu masyarakat itu sendiri dan bukan berasal dari keilahian. maka penyusun dapat menarik kesimpulan sebagai berikut : 1. Intisari ajaran Emile Durkheim adalah Untuk mempelajari kehidupan sosial di kalangan masyarakat modern.

Sosiologi estetika. Durkheim membagi sosiologi kedalam tujuh fokus penelitian yakni : a. e. . f. Sosiologi tentang kejahatan. 5. Sosiologi hukum dan moral d.12 pengetahuan dan ia juga yang berhasil melembagakan ilmu tersebut menjadi akademis. Sosiologi Demografi g. Sosiologi umum b. Sosiologi agama c. Sosiologi ekonomi kerja.

13 Daftar Pustaka Dirdjosisworo. Sosiologi dan Filsafat. Soedjono. Jakarta: Erlangga http//:Wikipedia. Ronny.2009. Sosiologi Makro.-Sanderson.co. Stephen K.Pengantar Sosiologi. 1993.id Akib. Jakarrta: Rajawali .org.Pontianak. 1991.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful