Esei

isi kandungan yang terdapat dalam bidang Membuat Corak dan Rekaan
cara menghasilkan karya membuat corak teknik titisan dan teknik tiupan

Kemahiran tunjukcara/demonstrasi dalam pengajaran Pendidikan Seni

Visualdapat membantu murid memahami proses dan menghasilkan kerja seni
dengan lebih baik.
5 tunjukcara/demonstrasi mengikut urutan yang perlu diamalkan oleh guru Pendidikan Seni
Visual.
tajuk membuat corak
5 langkah dalam menghasilkan teknik `pualaman’ dalam tidak terancang..

bincangkan tentang aplikasi alat dan bahan untuk menghasilkan kraf batik tulis.

5 cadangan beserta contoh bagi meningkatkan populariti batik tulis ke arah kraf dimensi baru.
struktur
Mobail bermaksud
3 jenis aktiviti hasil
yang boleh kerja berupa
dijalankan bentuk-bentuk
bagi bidang yang
Membentuk dan mudahBinaan .
Membuat bergerak
Bagi setiap
dalam aktiviti
ruang cadangkan
apabila dua bahan yang sesuai digunakan
digantung.
Nyatakan empat perkara yang perlu diberikan perhatian dalam aktiviti membuat mobail.

Penggunaan alat dan bahan amat penting dalam menentukan aktiviti pengajaran dan pembelajaran
Nyatakan dua ciri bagi setiap bahan yang dinyatakan di bawah
Pensil warna
Warna poster
Cat akrilik

4 aktiviti yang boleh dilaksanakan dalam pengajaran dan pembelajaran

Pendidikan Seni Visual kaedah kumpulan.

Nyatakan 2 teknik dalam aktiviti bidang Membuat Corak dan Rekaan

Terangkan 3 teknik corak tidak terancang.

Motif-motif ukiran kayu tradisional banyak diilhamkan dari hidupan haiwan dan tumbuhan alam sekeliling.
Huraikan3 motif ukiran kayu berunsurkan flora yang terdapat
pada seni bina rumah Melayu tradisional.

Bincangkankan 2 fungsi penggunaan kraf ukiran kayu pada seni bina

bangunan istana, rumah dan masjid.
Objektif
1.maksud anyaman ghadas dalam kraf seni anyaman
2. Berikan fungsi lilin dalam teknik resis
3. pilih teknik yang tepat untuk menghasilkan asemblaj.
4. senang sangat
5 senang sangat
6. yang paling sesuai digunakan dalam seni tekat
7 konsep 5P
8 senang. Tak payah fakir!
9. Teknik Impasto ?
10 fikir sendiri.