P. 1
KOMUNIKASI

KOMUNIKASI

|Views: 41|Likes:
Published by fe_brandi

More info:

Published by: fe_brandi on Mar 19, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/19/2011

pdf

text

original

Pesan yang disampaikan hendaknya mengandung isi yang bermanfaat bagi sasaran.

Hasil komunikasi akan lebih baik jika isi pesan besar manfaatnya bagi kepentingan sasaran
. 1 . Kesesuaian dengan kepentingan sasaran

Kesesuaian dengan kepentingan sasaran (context) terdapat dan berperan pada pesan. Pesan yang disampaikan harus berhubungan dengan kepentingan sasaran
. 1 . Kejelasan

Kejelasan (clarity) terdapat dan berperan pada pesan. Kejelasan pesan yang disampaikan sangat berpengaruh terhadap keberhasilan komunikasi
. 1 . Kesinambungan dan konsistensi

Kesinambungan dan konsistensi (continuity and consistency) terdapat pada pesan. Pesan yang akan disampaikan harus konsistensi dan berkesinambungan
. 1 . Saluran Salura (channel) terdapat dan berperan pada media. Media yang digunakan harus disesuaikan dengan pesan yang ingin disampaikan . 1 . Kapabilitas sasaran

Kapabilitas sasaran (capability of the audience) terdapat pada komunikan. Dalam menyampaikan pesan, komunikator harus memperhitungkan kemampuan sasaran dalam menerima pesan
. 1 . Psikologis (Rahmat, J dalam Suryani, 2005 )

2005 ) Seperti usia. Kecakapan 2 . kepribadian. kekuasaan. 1 . Pengetahan 4 . Gates & Kenwarthy dalam Suryani. dan konsep . dkk. .Seperti sikap. Sikap komunikator 3 . Tahap perkembangan 2 . Saluran (pendengaran. Pengetahuan komunikator 4 . Sistem sosial 5 . bahasa. Faktor yang mempengaruhi komnikasi : (Kariyoso. penglihatan) dari komunikan Faktor yang menghambat komunikasi : (Blais. jenis kelamin. kelas sosial. Ditinjau dari komunikator 1 . pengalaman hidup. motivasi. Sistem sosial 5 . suku. Kathleen Koening. Sosial (Ellis. dan peran sosial . Sikap 3 . Pengaruh komunikasi 1 . Ditinjau dari komunikan 1 . 2002 ) 1 . 1994 ) 1 . Kecakapan komunikator 2 .

Penerimaan/ sasaran/ decoder. 4 . alat atau sarana yang dipilih pengirim untuk menyampaikan pesan pada penerima/ sasaran . dkk. Lingkungan 8 . Pengirim/ sumber/ encorder. Dapat berupa kata-kata. Karakteristik sosiokultural 5 . 2007 ) 1 . kepada siapa pesan yang ingin disampaikan tersebut dituju . Reference. . ide atau tindakan . Nilai persepsi 6 . Dapat berupa pengalaman. Pesan/ berita. Wahid Iqbal. 5 . gerakan tubuh atau ekspresi wajah . Sikap interpersonal 4 . disebut juga komunikator. Bisa perorangan atau kelompok . stimulus yang memotifasi seseorang untuk berkomunikasi dengan orang lain. 6 . informasi yang dikirimkan. Ruang dan teritorial 7 .Jenis kelamin 3 . 3 . Peran dan hubungan 4 . Komunikasi Terpeutik dalam Proses Perawatan * Proses komunikasi : (Mubarak. 2 . Kesesuaian 9 . Media/ saluran.

* Proses komunikasi terapeutik dalam perawatan . Membuat rujukan .1994 .Umpan balik/ feed back/ respons. Mengidentifikasi tingkat perkembangan pasien sehingga interaksi yang diharapkan bisa realistik . Heri. Menentukan apakah pasien memperlihatkan sikap verbal dan nonverbal yang sesuai . 2 . Heri. Sesi perencanaan tim kesehatan . Rencana tujuan (Purwanto. Mengobservasi apa yang terjadi pada pasien tersebut saat ini . 1994 ) Menentukan kemampuan seseorang dalam proses informasi . Diagnosa keperawatan (Potter & Perry. Pengkajian (Purwanto. 1999 ) Analisa tertulis dari penemuan pengkajian . Diskusi dengan klien dan keluarga untuk menentukan metoda implementasi . Mengevaluasi data tentang status mental pasien untuk menentukan batas intervensi . 1 . Mengevaluasi kemampuan pasien dalam berkomunikasi secara verbal . 3 . Mengkaji tingkat kecemasan pasien sehingga dapat mengantisifasi intervensi yang dibutuhkan . reaksi dari sasaran terhadap pesan yang disampaikan .

Memulai interaksi dangan pasien . 1994 ) Pasien dapat mengembangkan kemampuan dalam mengkaji dan memenuhi kebutuhan sendiri . Memberikan support karena adanya perubahan lingkungan . Meningkatkan harga diri pasien . Komunikasi menjadi lebih jelas. 5 .) Membantu pasien untuk memenuhi kebutuhan sendiri . Heri. Menggunakan komunikasi untuk meningkatkan harga diri pasien . Menganjurkan kepada pasien untuk dapat mengungkapkan perasaan kebutuhannya . 1999 . Implementasi (Purwanto. Membantu menciptakan lingkungan yang dapat mengurangi .) Rencana asuhan tertulis (Potter & Perry. Membantu pasien untuk dapat menggambarkan pengalaman pribadinya . lebih terbuka dan berfokus pada masalah . Perawat dan pasien sepakat untuk berkomunikasi secara lebih terbuka . Evaluasi (Purwanto. Membantu pasien agar dapat menerima pengalaman yang pernah dirasakan . 1994 ) Memperkenalkan diri kepada pasien . Heri. 4 .

5 . Jakarta. 8 . Christina. dan praktik. Mubaraq. Praktik keperawatan profesional : komsep & perspektif. Jakarta. Suryani. Ed. 2 . 1999 . Menurut definisi kamus. Keliat. Jakarta. Kethleen Koening. Komunikasi kebidanan. . Komunikasi untuk perawat. Jakarta. Fundamental keperawatan : konsep. 1994 . Budi Anna. 6 .tingkat kecemasan . Maksud “pertukaran”. komunikasi adalah “suatu proses pertukaran atau penyampaian maksud melalui sistem atau simbol yang umum”. 2007 . Konsep Dasar Komunikasi By admin | Published: November 8. 2002 . vol 1. 4. dkk. Purwanto. dkk. 2005 . Hubungan terapeutik perawat-klien. E/4. Karyoso. proses. 3 . Jakarta. 1992 . Sumber Pustaka : 1 . komunikasi adalah proses yang bersifat interaktif dan dinamis. Heri. Potter & Perry. dengan pengaruh yang diharapkan. dkk. Promosi kesehatan : sebuah pengantar proses belajar mengajar dalam pendidikan. Jakarta. 4 . Blais. Komunikasi Terpeutik : teori dan praktik. Yogyakarta. 2009 Komunikasi adalah proses pengiriman pesan yang berasal dari sumber kepada penerima lewat saluran. 7 . Wahid Iqbal. 1994 . Komunikasi bagi siswa keperawatan. 2002 . Jakarta.

pesan. melainkan sesuatu yang kita lakukan bersama-sama orang lain. agama* *Seorang komunikator yang berasal dari masyarakat lebih mengenal dan memahami keadaan dan lebih akrab dengan masyarakat setempat. Berikut kita bahas satu per satu unsur-unsur tersebut supaya membantu kita dalam perancangan program komunikasi yang efektif. Kredibilitas berasal dari berbagai karakterisitik. masyarakat atau lembaga kepribadian. Sumber bisa individu/perorangan atau lembaga yang memulai proses komunikasi. yakni: sumber. sehingga dia akan menjadi komunikator yang efektif. program-program pengembangan biasanya merekrut staf lapangan atau sukarelawan yang berasal dari masyarakat sendiri. saluran. . misalnya seorang Petugas Penyuluh Lapangan yang selalu bersedia membantu masyarakat binaannya meskipun di luar hari dan jam kerja kesamaan latar belakang budaya. penerima dan pengaruh (dalam bahasa Inggris sering disebut dengan Source – Message – Channel – Receiver – Effect atau S-M-C-R-E). yakni: • • • • tingkat pendidikan.Kita tidak boleh berpikir bahwa komunikasi adalah sesuatu yang harus kita lakukan untuk orang lain. Unsur-unsur Komunikasi Ada lima unsur mendasar dalam proses komunikasi. Sumber Sumber juga disebut dengan “pengirim” atau “komunikator”. Sumber yang patut dan dapat berkomunikasi secara efektif haruslah orang yang dapat dipercayai atau memiliki kredibilitas yang tinggi. kualifikasi profesional atau pelatihan/pengalaman yang relevan posisi dalam keluarga. Oleh karena itu. Sebagai sumber. kita punya kesempatan yang lebih baik untuk berhasil bila kita memperhatikan sasaran dan menempatkan kebutuhan dan keinginan mereka setiap kali kita berkomunikasi.

paling baik bila perhatian diawali dari unsur penerima (biasanya disebut dengan khalayak atau kelompok sasaran). kampanye Pekan Imunisasi Nasional (PIN) mempergunakan media massa untuk penyadaran hal tersebut. yaitu komunikasi interpersonal dan komunikasi massa. interaksinya langsung antara sumber dan penerima. Agar pesan-pesan kita dapat menarik perhatian atau menggugah minat kelompok sasaran. gambar. Penerima Dalam setiap situasi komunikasi. dan dilengkapi dengan komunikasi interpersonal oleh petugas kesehatan yang selanjutnya mempergunakan poster. kita sebaiknya tidak melanjutkan proses komunikasi sebelum kita memperjelas hal tersebut. pembawa. kita harus mengemasnya dengan baik. Dalam memilih saluran yang akan dipergunakan untuk program komunikasi. TV atau bahan cetak. membosankan. Saluran Unsur ini merupakan media. “Siapakah khalayak kita?”. suara atau bahasa tubuh/isyarat. Saluran seringkali disebut dengan metode komunikasi. Jika kita tidak dapat mengidentifikasi secara khusus dengan siapa kita akan berkomunikasi selain dengan “seseorang” atau “masyarakat umum”. Pertanyaan pertama yang perlu kita ajukan adalah. karena disampaikan dengan cara yang kurang tepat (misalnya terlalu menantang situasi yang berlaku). Kita dapat mempergunakan satu atau kombinasi keduanya. yang terdiri dari dua metode dasar. Dalam metode interpersonal. interaksinya melalui berbagai media seperti radio. tergantung pada tujuan komunikasi dengan memperhitungkan pula keunggulan dan kelemahan setiap media. Informasi yang berguna dan sesuai terkadang tidak diperhatikan oleh masyarakat. bukan hal yang penting bagi lembaga penyelenggara program yang menyampaikan pesan. masyarakat dibanjiri banyak pesan yang beranekaragam. tidaklah sesederhana memilih saluran yang satu atau yang lain.Pesan Pesan adalah sesuatu yang disalurkan dalam proses komunikasi – bisa dalam bentuk kata. pesan harus berdasarkan pada kebutuhan nyata masyarakat dan menekankan hal-hal yang penting bagi mereka. sementara di media massa. atau sarana yang membawa pesan yang disampaikan oleh sumber kepada si penerima. leaflet atau media lainnya. Mengenali siapa yang ingin kita jangkau dapat membantu kita dalam mengembangkan pesan yang sesuai. “Kenali khalayak Anda”. memilih media yang sesuai dan menentukan saluran yang . atau terlalu banyak muatan teknisnya. merupakan prinsip dasar dalam komunikasi. Sebagai contoh. Pesan-pesan akan lebih mudah dan cepat diterima apabila pesan-pesan tsb memiliki sifat atau prasyarat sebagai berikut: • • • • • • sesuai dengan kebutuhan yang dirasakan masyarakat informasi yang tepat dengan keadaan mereka dapat diterima dan cocok dengan kebudayaan dan kepercayaan kelompok sasaran informasi yang benar secara teknis/ilmiah sederhana dan mudah dimengerti murah atau hanya perlu waktu dan usaha yang minim untuk melakukannya Yang paling penting. Setiap hari.

termasuk karakteristik mereka yang berhubungan dengan media atau komunikasi serta tingkat pengetahuan.paling mungkin untuk menjangkau mereka. seperti data kependudukan. atau mengubah perilaku mereka dalam menghadapi sesuatu? . Sebaiknya. kita menemukan beberapa karakterisitik khalayak yang relevan.Practice) yang berhubungan dengan topik yang ingin kita komunikasikan. Dampak apa yang kita inginkan? • • • Apakah kita ingin meningkatkan kesadaran atau pengetahuan khalayak tentang sesuatu? Apakah kita ingin mengubah sikap mereka dalam melawan atau mendukung suatu isu tertentu? Apakah kita ingin meningkatkan keterampilan mereka. yang merupakan tujuan akhir dari upaya komunikasi kita. Pengaruh Pengaruh adalah unsur kelima.Attitude. sikap dan perilaku (Knowledge.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->