Professional Documents
Culture Documents
PENDAHULUAN
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
singkat tentang hal-hal menarik dan perlu dikemukakan sehingga topik dan judul
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
yang relevan dan sudah dikemukakan sebelumnya pada sub Bab Latar Belakang.
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Tesis yang baik adalah tesis yang dibuat dengan analisis yang tajam. Agar
analisis dapat tajam, maka dari beberapa masalah yang dikemukakan tidak seluruh
2
masalah dapat dieksplor (dikaji) secara mendalam. Untuk itu maka perlu dibatasi
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
mungkin digunakan formula matematika, atau dalam bentuk kalimat tanya yang
dengan variabel Y?
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Tujuan harus sejalan dengan judul yang dibuat. Tujuan penelitian secara
implisit dapat digambarkan dari judul Tesis, atau judul Tesis dapat memberi
penelitian
dengan variabel Y.
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Hal-hal yang dikemukakan dalam sub Bab ini terutama difokuskan pada
TINJAUAN PUSTAKA
dengan variabel Y
2.2 ini maka secara terpisah patut diduga bahwa terdapat hubungan
Berdasarkan landasan teoritis (2.1.) dan kerangka berpikir (2.2.) maka dapat
ry1 r
Variabel Bebas (X1) Ry12
R
Variabel Terikat (Y)
Keterangan:
METODOLOGI PENELITIAN
berikut :
orang, organisasi, kelompok lembaga, buku, kata-kata, surat kabar, dan lain-lain.
penduduk yang dimaksud untuk diselidiki, penduduk individu itu paling sedikit
mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
Dalam penelitian ini kita dapat menduga sifat-sifat suatu kumpulan objek
penelitian selain mempelajari dan mengamati dari kumpulan itu. Bagian yang
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Keabsahan sampel
terletak pada sifat dan karakteristikyang mendekati atau tidaknya populasi. Jadi,
kunci teknik samping adalah keterwakilan populasi. Artinya, anggota, unsur, atau
populasinya.
disebut sebagai reponden. Pengambilan sampel dilakukan dua kali, yaitu untuk :
instrument penelitian.
2. Uji Hipotesis
diambil dari responden yang berbeda dengan sampel untuk Uji Validitas dan
1. Teori Slovin
9
Slovin sebagaimana dikutip oleh Husein Umar dalam bukunya Sumber Daya
sampel untuk penelitian yang diambil dari populasi adalah mengikuti rumus
berikut ini.
n =
n = ukuran sampel;
2. Teori Gay
Ukuran minimal sampel yang dapat diterima tergantung pada disain penelitian
a. Metode deskriptif
populasi. Bilamana populasi terlalu kecil (N < 60) maka jumlah sampel
Bilamana jumlah populasi lebih besar dari 100, maka jumlah sampel yang
populasi kurang atau sama dengan 100, maka jumlah sampel minimal yang
Jumlah sampel yang digunakan untuk keperluan uji hipotesis mengacu pada
teori yang dikemukakan oleh …… (sesuaikan dengan menulis nama tokoh yang
menjelaskan teori.
mengambil sampel dari populasi yang ada. Data diperoleh dengan menggunakan
variabel. Analisa yang digunakan adalah analisa deskriptif dan analisa kuantitatif.
dilakukan dua tahap, yaitu pada tahap 1 melakukan uji validitas dan reliabilitas
kuestioner diberikan kepada responden untuk dilakukan uji validitas dan uji
tidak valid dan tidak reliable, tidak lagi digunakan sebagai instrumen
pengumpulan data.
statistic, regresi sederhana dan regresi berganda. Untuk analisis statistik ini
11
17.0.
(pertanyaan) dari variabel yang hendak diukur. Dalam hal ini variabel X 1 ……,
definisi konseptual dan definisi operasional dari setiap variabel yang hendak
penelitian yang digunakan, untuk menjelaskan arti pokok meteri penelitian yang
yaitu konsepsi yang paling sesuai untuk penelitian ini. Hasil sintesa ini
(banyak) butir.
1. Definisi Konseptual
2. Definisi Operasional
sahih dan handal hasil uji validitas dan reliabilitas instrumen yang
sebagai berikut :
1. Definisi Konseptual
2. Definisi Operasional
sahih dan handal hasil uji validitas dan reliabilitas instrumen yang
sebagai berikut :
N
Dimensi Indikator Butir Jumlah
No
… … …
… …
… … …
… … …
… …
… … …
… … …
… …
… … …
Jumlah Kuestioner Akhir …
1. Definisi Konseptual
2. Definisi Operasional
sahih dan handal hasil uji validitas dan reliabilitas instrumen yang
N
Dimensi Indikator Butir Jumlah
No
… … …
… …
… … …
… … …
… …
… … …
… … …
… …
… … …
Jumlah Kuestioner Akhir …
responden dalam sampel yang telah ditentukan dalam Sub Bab 3.2.
ordinal (berurutan) yaitu Likert Scale (skala likert). Pada skala Likert ini
responden diberi 5 pilihan jawaban dengan klasifikasi dari sangat positif (sangat
setuju) sampai sangat negative (sangat tidak setuju). Kategori pertanyaan jawaban
Tabel 8 berikut:
KATEGORI
SKOR SEBUTAN
PERTANYAAN
a 5 Sangat Positif
b 4 Positif
c 3 Netral
d 2 Negatif
e 1 Sangat negatif
17
tahapan, yaitu :
antara nilai skor jawaban tiap butir pertanyaan dengan nilai skor
totalnya.
18
rit =
Keterangan :
n = jumlah sampel
Sebaliknya bilamana rit < rtabel maka Instrumen Penelitian tidak valid,
dipergunakan).
Reliabilitas Instrumen.
reliabel, sedang sebaliknya apabila nilai α hitung lebih kecil dari nilai
memiliki sifat yang valid dan yang reliabel. Formula yang digunakan
kecil dari nilai tabelnya berarti non (tidak) signifikan yang bermakna
Cronbach adalah
α =
keterangan :
α = koefisien reliabilitas
Dari hasil uji validitas dan reliabilitas, diperoleh hasil pertanyaan final
dipergunakan lagi.
bilamana Nilai sebaran SIG terhitung lebih besar dari nilai SIG yang
Regresi Sederhana
sebagai berikut :
Hipotesis Pertama Ŷ = a + b X1
Hipotesis Kedua Ŷ = a + b X2
a=
b=
thitung > ttabel maka berarti bahwa variabel bebas (X1) mempengaruhi
Ŷ = a + b1 X1 + b2 X2
sebaliknya.
23
rumus :
Syx =
Keterangan :
sebagai berikut :
Ry12 =
F=
Keterangan :
jumlah varibel.
hipotesisnya adalah :
satu ekor (one tailed test) dengan k = 2 dan pada n – 2. Baik pada
4.1.1. Variabel X1 ……
sebesar ….
…… (tampilan gambar)
4.1.2. Variabel X2 ……
sebesar ….
…… (tampilan gambar)
4.1.3. Variabel Y ……
sebesar ….
…… (tampilan gambar)
4.3. Pembahasan
sebagai berikut :
Variabel Y
disebabkan oleh X1. Dari tabel dapat dibaca nilai R Square (R2)
persamaan ini.
Fhitung = ……
Taraf signifikansi 5%
28
Ftabel = ……
Hipotesis
Pengambilan Keputusan
• Jika thitung < – ttabel atau thitung < ttabel, maka Ho ditolak.
• thitung sebesar ……
• ttabel
bawah ini :
29
…….
- …… 0 + ……
Variabel Y.
disebabkan oleh X2. Dari tabel dapat dibaca nilai R Square (R2)
persamaan ini.
Fhitung = ……
Taraf signifikansi 5%
Ftabel = ……
Hipotesis
Pengambilan Keputusan
• Jika thitung < – ttabel atau thitung < ttabel, maka Ho ditolak.
• thitung sebesar ……
• ttabel
bawah ini :
…….
- …… 0 + ……
disebabkan oleh X1 dan X2. Dari tabel dapat dibaca nilai R Square (R2)
tabel.
Fhitung = ……
Taraf signifikansi 5%
Ftabel = ……
Hipotesis
Pengambilan Keputusan
• Jika thitung < – ttabel atau thitung < ttabel, maka Ho ditolak.
• thitung sebesar ……
• ttabel
…….
- …… 0 + ……
5.1. Kesimpulan
sebagai berikut :
……
……
5.2. Saran-Saran
kemukakan adalah:
1. ……
2. ……
3. …… dst.
36
DAFTAR PUSTAKA
………………………………………………………………………………………
…………………………………………….
………………………………………………………………………………………
…………………………………………….
Sugiyono, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Bandung: Alfa Beta, 2006).
Sugiyono, Statistika, (Bandung: Alfa Beta, 2004).
Syafa’at Ismail Moch., Sistematika Penulisan Tesis STIE Ganesha Jakarta,
(Jakarta: Pustaka Ganesha, Edisi Ketiga, 2010)
………………………………………………………………………………………
…………………………………………….