RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)

Mata Pelajaran BIOLOGI Kelas VIII
“SISTEM PENCERNAAN”

Oleh :

Disusun Oleh:

Nita Juniar (F05108018)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA 2010

Model Pembelajaran • • • Pengajaran Langsung Ceramah. 1.4 Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP NEGERI 1 PONTIANAK Mata Pelajaran Kelas/ Semester Waktu Pertemuan : Biologi : VIII/ 1 : 30 Menit : 2 Standar Kompetensi 1. Indikator • Membedakan antara saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan sebagai penyusun sistem pencernaan padamanusia. Tujuan Pembelajaran • • Siswa dapat menyebutkan pengertian dari pencernaan mekanik dan kimiawi Siswa dapat menjelaskan urutan proses pencernaan makanan dalam saluran pencernaan Materi Pokok • Pencernaan makanan pada manusia. Diskusi Kelas dan Tanya Jawab LKS. LCD dan Slide Metode Pembelajaran Media Pembelajaran Sumber Bahan • Buku Ajar Kompetensi Dasar .

memperhatikan kesiapan siswa Guru memberikan apersepsi berupa menyuruh salah satu siswa memakan roti yang dibawa oleh guru dan mengajukan pertanyaan (“Apakah hasil yang dikeluarkan akan tetap sama dengan yang dimakan ? Apa yang menyebabkan hasil yang dikeluarkan berbeda dengan yang dimakan ?) Guru menginformasikan tujuan pembelajaran pada siswa Menjawab salam. laptop Mendengarkan dan memperhatikan 1’ LCD. whiteboa rd. Nunung. whiteboa rd. 2008. menjawab pertanyaan dan mendengarkan Mendengarkan dan menjawab pertanyaan 1’ 3’ LCD. laptop . Bandung : Yrama Widya • Slide persentasi (Lampiran 4) Langkah – langkah Pembelajaran DURASI (MENIT)) TAHAP FASE KEGIATAN GURU KEGIATAN \SISWA MEDIA DAN ALAT PENGAJ ARAN 1.Pendahuluan Menyampaika n tujuan pembelajaran dan menyiapkan siswa Guru mengucapkan salam. Kelas VIII.Nurhayati. IPA-BIOLOGI Bilingual untuk SMP/MTs.

di jika yang LKS ada 5’ LKS melalui diskusi dan kurang .DURASI TAHAP FASE KEGIATAN GURU KEGIATAN \SISWA (MENIT) MEDIA DAN ALAT PENGAJ ARAN LCD. Whitebo ard. charta sistem pencerna an manusia 2. yang belum berada bertanya yang jelas/paham. Inti Mendemonstra sikan pengetahuan/ keterampilan Guru menyampaikan materi tentang Sistem Pencernaan menggunakan power point dan charta Mendengarkan dan memperhatikan 5’ Membimbing pelatihan Membagi siswa Membentuk kelompok yang terdiri dari 4-5 siswa 2’ menjadi 2 kelompok Membagikan lembar Mendengarkan 3’ LKS kerja kepada siswa dan penjelasan guru menjelaskan cara kerja kepada siswa. Bertanya kepada setiap Menjawab kelompok apakah ada pertanyaan hal-hal jelas.

Penutup Mengecek pemahaman dan memberikan umpan balik Memberikan kesempatan untuk pelatihan lanjutan dan penerapan 1’ 2’ 1’ Lembar tes Memberi tugas kepada Mendengarkan siswa mempelajari selanjutnya Bahan untuk perintah guru materi yakni Tambahan Makanan (Adiktif) serta Kelainan dan Penyakit pada Sistem Pencernaan Menutup Pelajaran Mengucap salam Menjawab Salam 1’ Pontianak.DURASI TAHAP FASE KEGIATAN GURU KEGIATAN \SISWA (MENIT) MEDIA DAN ALAT PENGAJ ARAN Evaluasi Kegiatan Pembelajaran Guru perwakilan untuk diskusi Mengarahkan untuk kesimpulan. 10 Maret 2011 Penyusun RPP. Memberikan (postest) menyuruh Perwakilan kelompok kelompok mempresentasikan diskusi kelompok mereka siswa Memberikan membuat kesimpulan soal Menjawab soal 5’ mempresentasikan hasil hasil 3. Nita Juniar .

Alat-alat pencernaan makanan manusia terdiri dari saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. contohnya lambung. kerongkongan. Panjang kerongkongan kurang lebih 20 cm dan . Mulut Mulut merupakan tempat awal terjadinya pencernaan baik secara mekanik oleh gigi dan secara kimiawi oleh enzim. usus halus. Kerongkongan (esophagus) Merupakan saluran panjang dan tipis sebagai jalan makanan yang telah dikunyah dari mulut ke lambung. hati dan pancreas. Pencernaan mekanik adalah pencernaan yang dilakukan oleh gigi di dalam mulut. lambung dan usus. lidah dan kelenjar ludah. Pencernaan kimiawi adalah pencernaan yang melibatkan enzim yang terjadi mulai dari mulut. yaitu pencernaan mekanik dan pencernaan kimiawi. Di dalam mulut terdapat gigi. usus besar dan anus.F05108018 Lampiran 1 URAIAN MATERI Sistem Pencernaan Sistem pencermaan pada manusia Pencernaan makanan pada saluran pencernaan manusia meliputi dua proses. Saluran pencernaan manusia terdiri dari mulut. Kelenjar pencernaan menghasilkan enzim-enzim yang dibutuhkan dalam proses pencernaan. lambung. Proses pencernaan makanan pada manusia melibatkan alat-alat pencernaan.

Pada kedua ujung lambung terdapat klep (sfingter). erepsin. Anus terdiri dari dua lapisan otot. Rektum Bagian akhir dari system pencernaan merupakan bagian yang menggelembung yang disebut rectum. Rektum dapat berkontraksi yang aktivitas kontraksinya menimbulkan terjadinya defekasi. yaitu proses pengeluaran zat-zat sisa pncernaan makanan melalui anus. Klep pertama terletak pada ujung yang berbatasan dengan kerongkongan disebut sfingter eksofageal.lebarnya 2 cm. sukrase. Lambung (ventrikulus) Sering dikatakan sebagai perut esar yang terdiri dari tiga bagian. fundus dan pylorus. Kolon terdiri dari tiga bagian yaitu kolon naik. lipase. Enzim yang dihasilkan antara lain : enterokinase. Bagian dalam dari kerongkongan selalu dubasahi cairan yang dikeluarkan oleh kelenjar mukosa sehingga makanan menjadi basah dan licin. Di dalam ileum terdapat banyak lipatan atau lekukan yang disebut vili / jonjot usus. mmaltase. Usus besar (kolon) Merupakan kelanjutan dari usus halus. Pada duodenum bermuara dua saluran. Usus halus (intestinum tenue) Usus halus terdiri dari tiga bagian. jejunum (usus kosong). Vili berfungsi memperluas permukaan usus sehingga proses penyerapan zat makanan akan semakin sempurna. disakarase. Pada dinding kerongkongan terdapat otot-otot yang dapat mengatur gerakan kembang kempis pada saat mendorong makanan yang berbentuk gumpalan-gumpalan agar masuk ke dalam lambung. kolon datar dan kolon turun. yaitu pancreas dan kantung empedu sehingga terjadi proses pencernaan secara kimiawi. . Gerakan ini disebut gerak peristaltic. yaiitu duodenum (usus duabelas jari). sehingga makanan menjadi semakin halus dan cenderung encer. Fungsi sfingter esophageal adalah untuk menjga makanan agar tetap di lambung dan hanya akan terbuka saat makanan akan masuk atau pada saat muntah. peptidase. yaitu otot polos dan otot lurik. lactase. yaitu kardiak. Klep kedua terdapat pada ujung yang berbatasan dengan duodenum.Kolon memiliki tambahan usus yang disebuut umba cacing atau apendiks. Makanan di dalam alambung akan dicerna secara kimiawi dan mekanik. dan ileum (sus penyerapanu). yang disebut sfingter pylorus. Di dalm jejunum makanan mengalami pencernaan secara kimiawi oleh enzim yang dihasilkan oleh dinding usus.

Fungsinya untuk mengabsorpsi air dan mineral. tempat pembentukan vitamin K (dengan bantuan bakteri Escherichia coli). serta melakukan gerak peristaltik untuk mendorong tinja menuju anus. Bakteri Escherichia coli yang terdapat dalam usus besar juga berperan dalam proses pembusukan sisa makanan menjadi kotoran. .

........................ Jelaskan urutan sistem pencernaan pada manusia ! ........................................... 7................................. ........... Berilah nama pada organ pencernaan dibawah ini.............. serta fungsinya ! Nama Organ NO 1 2 3 4 5 6 8.............Lampiran 2 Lembar Kerja Siswa • Tujuan : Siswa dapat menjelaskan urutan proses pencernaan makanan dalam saluran pencernaan Petunjuk Kerja : a............. 9 10 11 Nama Organ Fungsi b........................................................................................ ..

descending 10 (Kolon) Rektum 1 Tempat sementara makana penampungan sisa-sisa 1 2 .Pedoman Penilaian LKS a. serta fungsinya ! NO 1 Nama Organ Mulut Skor 1 Fungsi Melakukan secara 2 Esofagus 1 pencernaan dan saluran 1 2 Skor 1 Total skor per nomor 2 mekanik kimiawi Merupakan panjang dan tipis sebagai jalan makanan yang telah dikunyah dari mulut ke 3 Lambung 1 lambung Melakukan secara 4 5 6 Duodenum Jejenum Ileum 1 1 1 4 pencernaan dan 1 1 1 1 2 2 2 5 1 2 mekanik kimiawi Melakukan kimiawi Tempat pencernaan proses penncernaan terakhir Tempat menyerap makanan Mengatur kadar air pada sisa makanan 8. 9 trenverse. 7. Ascending. Berilah nama pada organ pencernaan dibawah ini.

Hasil makanan kemudian ditampung sementara(1) pada rektum(1) dan akhirnya dikeluarkan melalu anus(1) sebagai saluran akhir pencernaan(1) Total benar = 16 Penilaian : (Total Skor jawaban benar : Total skor) x 100 = (37:37) x 100 = 100 Lampiran 3 Soal Post-test 1. Sebutkan dan jelaskan 2 jenis pencernaan pada manusia! 2. Lalu makanan masuk ke kolon dimana terjadi penyerapan air pada sisa makanan(1). Lalu makanan masuk ke dalam usus halus(1). yang terdiri atas doudenum(1).11 Anus Total Benar 1 Saluran akhir pencernaan 1 2 21 b. Jelaskan urutan sistem pencernaan pada manusia ! Makanan masuk melalui mulut (1). didalam mulut terjadi pencernaan secara mekanik dan kimiawi (1). Makanan kemudian masuk ke dalam Kerongkongan/ Esofagus (1). Didalam lambung terjadi proses pencernaan secara mekanik dan kimiawi(1). lalu masuk ke jejenum dimana tempat proses pencernaan paling akhir(1). dan di ileum sebagai tempat menyerap sari-sari makanan(1). jejenum(1) dan ileum(1). Lalu masuk kedalam lambung (1). Jelaskan urutan sistem pencernaan manusia ! Pedoman Penskoran . Di duodenum terjadi pencernaan secara kimiawi.

misalnya gigi di dalam mulut. Lalu makanan masuk ke kolon dimana terjadi penyerapan air pada sisa makanan(1). Pencernaan kimiawi Pencernaan kimiawi adalah pencernaan yang melibatkan 2 enzim yang terjadi mulai dari mulut. lalu masuk ke jejenum dimana tempat proses pencernaan paling akhir(1). Lalu masuk kedalam lambung (1). Makanan kemudian masuk ke dalam Kerongkongan/ Esofagus (1). Didalam lambung terjadi proses pencernaan secara mekanik dan kimiawi(1). lambung dan usus. jejenum(1) dan ileum(1). Hasil makanan kemudian ditampung sementara(1) pada rektum(1) dan akhirnya dikeluarkan melalu anus(1) sebagai saluran akhir pencernaan(1) JUMLAH 20 Penilaian : (Total Skor jawaban benar : Total skor) x 100 = (37:37) x 100 = 100 . dan di ileum sebagai tempat menyerap sari-sari makanan(1). yang terdiri atas doudenum(1). Di duodenum terjadi pencernaan secara kimiawi. 2 Makanan masuk melalui mulut (1).No Soal 1 Kunci Jawaban Pencernaan mekanik Skor Pencernaan mekanik adalah pencernaan yang dilakukan 2 oleh gerakan dari alat pencernaan. didalam mulut 16 terjadi pencernaan secara mekanik dan kimiawi (1). Lalu makanan masuk ke dalam usus halus(1).